Syftet med uppsatsen är att utveckla kunskap om undervisning och lärande av skönlitterär tolkning genom litteratursamtal i gymnasieskolan. Litteratursamtal har observerats och analyserats utifrån litteraturteoretiska antaganden och sociokulturella perspektiv på lärande. Uppsatsen tar utgångspunkt i kritik mot dominansen av läsarorienterade, receptionsteoretiska perspektiv på litteraturtolkning där ett stort ansvar läggs på elever att utveckla innehållet i det lästa. Studien har använt sig av deltagande observation som metod. Analysen fokuserar litteratursamtal i gymnasieskolan utifrån sociokulturella antaganden med koppling till styrdokumentens kunskapssyn, relationen undervisning – lärande, samt användande av språket som medierande redskap. De observerade samtalen visar bland annat medveten strategiundervisning för att upptäcka och benämna stilfigurer och formrelaterade begrepp i texter. Däremot används sällan litteraturvetenskapliga begrepp i direkt relation till den aktuella texten för att utveckla elevers tolkning och förståelse av innehållet. En närvaro av läsarorienterade perspektiv påvisas, men med frånvaro av lärarens stöttande, tolkande läsning. Resultaten visar samstämmigheter med tidigare forskning. Diskussionen problematiserar hur individen utifrån receptionsteoretiska perspektiv på litteraturundervisning antas konstruera undervisningens innebörder mellan text och läsare. Det innefattar brist på samstämmigheter mellan allmändidaktiska och ämnesdidaktiska antaganden. Lärarens roll i undervisningen framstår utifrån den sociokulturella analysen som central för att främja det ämnesrelaterade språkliga användandet i litteratursamtalet. / The purpose of the thesis is to develop knowledge about teaching and learning of fictional interpretation through literary conversations in upper secondary school in Sweden. Observations of literary conversations were conducted, and the conversations analyzed using sociocultural theory as an analytical tool. The thesis’ point of departure is a critique of dominating reader oriented, reception theory influenced perspectives in the field of literary teaching, where much responsibility is put on students to develop understanding and meaning from texts being read. According to critics, teaching in this perspective has limited students' opportunities to interpret literature. Previous research points to the need to investigate teaching, with the use of concepts in literary interpretation. The analysis focuses on students’ participation in literature conversations, relating to the philosophy of knowledge expressed in curriculum texts, teaching-learning relations, and the use of language as a mediating tool. The observed conversations show, among other things, strategy teaching to discover and name style figures and form-related concepts in texts. On the other hand, literary concepts are rarely used in direct relation to the current text to develop students' interpretation and understanding of the content. A presence of reader-oriented perspectives is demonstrated, but in the absence of the teacher's supportive, interpretive reading. The results are consistent with previous research. The discussion problematizes how the individual, based on reception-theoretical perspectives on literature teaching, is assumed to construct meaning from the teaching between text and reader. This includes a lack of coherence between general and more subject specific assumptions about teaching. Based on the socio-cultural analysis, the teacher's role appears crucial to promoting the subject-related language use in literary conversations.

A rapidly growing number of employees within the public sector are subject to mandatory digitalisation where they are expected to accept and adopt new technological solutions.This thesis uses a qualitative approach to examine which factors influence the acceptance of new mandatory technology with employees in the public sector. Through the application of UTAUT as a theoretical framework four factors are examined together with their influence on the employees’ acceptance, both negatively and positively. The data was gathered through semi-structured interviews with employees at the Social Administration of the Skellefteå Municipality regarding their internal Helpdesk system and support department. The responses were analysed through an abductive thematic analysis. The results show that the vast amount of information and the systems employees at the Municipality already have to their disposal remain largely unused. The employees do not see the advantages in using it, they find it difficult to access the information and, in some cases, they are not even aware that it is available. The conclusion is that social influence plays a small role for the acceptance but the employee’s view on performance expectancy and effort expectancy are highly influencing factors. The most important factor is how the organisation can facilitate for the employee through training,communication and information. / Allt fler anställda inom den offentliga sektorn omfattas av obligatorisk digitalisering där de förväntas acceptera och adoptera nya tekniska lösningar. Denna uppsats undersöker i en kvalitativ ansats vilka faktorer som påverkar acceptansen hos anställda i offentlig sektor. Genom användandet av UTAUT som teoretiskt ramverk undersöks fyra faktorer och det sätt på vilket de påverkar anställda både positivt och negativt. Datainsamlingen gjordes genom semistrukturerade intervjuer av anställda på Socialförvaltningen i Skellefteå Kommun kring deras interna Helpdesk-system och supportavdelning. Intervjusvaren analyserades via en abduktiv tematisk analys. Resultatet visar på att all den information och de system kommunen redan har till sina anställdas förfogande mer eller mindre inte används alls. De anställda ser inte fördelarna, tycker det är svårt och krångligt att hitta information och i vissa fall är de inte ens medvetna om att det fanns tillgängligt. Slutsatsen är att socialt inflytande spelar en liten roll iacceptansen medan den anställdes syn på förväntad prestation och förväntad ansträngning i hög grad är påverkande faktorer. Den enskilt viktigaste faktorn är hur organisationen kan underlätta för den anställde genom utbildning, kommunikation och information.

Byggbranschen står inför en återkommande produktivitets- och kvalitetsproblematik. Plattformar är en central del i det industriella byggandet som är ett strategiskt utvecklingsområde som strukturerar tekniska lösningar, processer och produktionsmetoder inom ett företag. Effekterna är bland annat effektivare arbetsmetoder, skalfördelar och en förutsägbarhet i processerna som mångt och mycket i teorin skulle kunna avhjälpa delar av den rådande produktivitets- och kvalitetsproblematiken i branschen. Dock går det att ifrågasätta om plattformar lyckats nå sin fulla teoretiska potential och genomslagskraft i branschen.Syftet med detta examensarbete är att skapa bättre förståelse av varför branschen inte får ut mer effekt av plattformar i byggproduktionen. Detta genom att i kontexten av byggföretaget NCC:s byggproduktion beskriva och förklara användandet av attityder och verktygen kopplat till NCC:s tekniska bostadsplattformar.En litteraturstudie har utförts och företagsintern dokumentation har använts för att kartlägga befintliga erfarenheter och kunskaper inom det industriella byggandet och NCC:s tekniska plattform. För att nå kunskap och erfarenheter om produktionens plattformsanvändande, har åtta plats- och projektchefer intervjuats tillsammans med en bakgrunds- och referensintervju av en specialist och chef inom projektering- och installationsstyrning.NCC:s tekniska bostadsplattform kan i teorin definieras som en teknikplattform. Plattformen försöker möta kunders krav när kunden kommer in någonstans i projekteringen (ETO), även om kunders krav kan komma att utvecklas och förändras med tiden. Plattformen är i stort projekteringsledd och består till stor del av projekteringsanvisningar på komponentnivå med ett något begränsat fokus på standardiserade produktionsmetoder. Dock uttrycker majoriteten av de intervjuade projekt- och platscheferna ett behov av standardiserade arbetsberedningar. Intervjuer och teori tyder på vikten av att involvera och skapa en delaktighet och ägandeskap i dessa processer och standarder.    Användandet i produktionen beror till stor del på i vilken omfattning projekteringen har skett utifrån plattformen. Utan att veta den exakta implementeringsgraden, uttrycks ett förändrat och minskat användande av plattformen. Två vanligt uttryckta förklaringsmodeller som förklarar varför styrningen mot plattformen har minskat är att det inte längre är ett krav att arbeta utifrån plattformen och att plattformen inte har utvecklats tillräckligt mot den upplevda förändrade beställarrollen. Analysen visar att i teorin betyder det att det finns en dålig koppling mellan process- och teknikplattformen, då ett föråldrat kund- och marknadsfokus riskerar att göra det svårare för plattformen att säljas in hos kunder, implementeras och utvecklas. Att ha en systematisk erfarenhetsåterföring från byggprojekten till plattformen som skapar en kontinuerlig innovations- och kunskapsackumulation är minst lika viktigt som att ha ett aktuellt utbyte mellan process- och teknikplattformen. Produktionspersonalens inställning till plattformen beror även på hur väl erafenhetsåterföringen fungerar.  Denna studie visar att användandet, verktyg och attityder är nära sammanflätade och beroende av varandra. Plattformen är ett viktigt verktyg som skapar uppskattade effekter i produktionen, som i allmänhet skapat grundläggande positiv attityd och acceptans till plattformen hos samtliga projekt- och platschefer. Dock exemplifierar samtliga respondenter en historisk men även rådande problematik hos vissa tveksamma lösningar och beskrivningar inom plattformen. Om plattformen inte är uppdaterad ändras attityderna snabbt och historiska fel ekar länge i produktionen. Negativa attityder går att koppla till utvecklingen, kommunikationen eller utbildningen inom plattformen, vilka alla är nära sammankopplade med erfarenhetsåterföring, involveringen av produktionspersonal, och kopplingen mellan teknik- och processplattformen.Det krävs fortsatt forskning för att förklara hur produktionen ska använda plattformar på ett effektivt sätt. Stort fokus ligger på projekteringen men inte på ett produktionsanvändande. Istället behövs ett mer tvärvetenskapligt angreppsätt som lämnar mer plats för det mänskliga samspelet i produktionen och hur plattformar bör användas i produktionen. / The construction industry is facing a recurring productivity and quality problem. Platforms are a central part of industrial housebuilding, which is a strategic development area that structures technical solutions, processes and production methods within a company. The effects include more efficient working methods, economies of scale and a predictability in the processes that in many ways could in theory remedy parts of the prevailing productivity and quality problems in the industry. However, it is possible to question whether platforms have succeeded in reaching their full theoretical potential and impact in the industry. The purpose of this thesis is to create a better understanding of why the industry does not get more effect from platforms in construction production. This is done by describing and explaining the use of, attitudes and tools connected to NCC's technical housing platforms in the context of the construction company NCC. A literature study has been carried out and NCC's in-house documentation has been used to map the existing experiences and knowledge within the industrial housebuilding and NCC's technical platform. To gain knowledge and experience about the platform use in production, interviews have been a major tool. The sample of respondents include eight site- and project managers as well as a reference interview by a specialist and manager in design and installation management. NCC's technical housing platform can in theory be defined as a technical platform. The platform tries to meet the client requirements when the client enters the house-building design process (ETO), even though client’s requirements may develop and change over time. The platform is largely design-led and largely consists of design instructions at the component level with type solutions and has a somewhat limited focus on standardized production methods. However, most of the interviewed project and site managers demand a need for standardized work planning that, together with the theory, show the importance of involving and creating participation and ownership in these processes and standards. The use in production largely depends on the extent to which the design has taken place based on the platform. Without knowing the exact degree of implementation, a changed and reduced use of the platform is expressed. Two commonly expressed explanatory models that explain why the use of the platform has decreased is that it is no longer a requirement to work with the platform, and that the platform has not developed sufficiently in relation to the perceived changed customer role. The analysis shows that in theory this means that there is a poor connection between the process platform and technical platform, as an outdated customer and market focus risks making it more difficult for the platform to be sold to customers, implemented and developed. From a platform development point of view and based on the production staff's attitude to the platform, it is equally important to have a systematic feedback of experience from the projects to the platform that creates a continuous accumulation of innovation and knowledge. This study shows that usage, tools and attitudes are closely intertwined and interdependent. The platform is an important tool that creates appreciated effects in production that have generally created a positive attitude and acceptance of the platform by all project and site managers. However, all respondents exemplify a historical but also prevailing problem with some doubtful solutions and descriptions within the platform. If the platform is not updated, attitudes change quickly, and historical errors resonate in production for a long time. These factors can be linked to the development, communication or training within the platform, all of which are closely linked to experience feedback, the involvement of production staff, and the link between the technology and process platform. Further research is required to explain how production should use platforms effectively. Great focus is on the design process but not on a production use. Instead, a more interdisciplinary approach is needed that leaves more room for human interaction in production and how platforms should be used in production.

This thesis investigates the possibilities of increasing efficacy and general improvement of unsupervised medical treatments by implementing electronics and embedded systems (so-called smart devices) to allow the physician to monitor or track the treatment and adherence of the patient to it. The diseases in focus are respiratory: asthma and Chronic Obstructive lung [Pulmonary] Disease (COPD). This thesis will furthermore attempt to show that shortcomings in the current treatment of these diseases incur significant human costs by loss of quality of life for the patients and causes (avoidable) costs to health-care systems and societies on a macro-economic scale, both direct and indirect. It will find that the technology to create a smart-inhaler exists, and while not a panacea, it can address many of the identified issues with the current mode of treatment.This thesis was written in partnership with SHL Medical AB, and the author wishes to extend specialthanks to Plamen Balkandjiev and Mattias Myrman for their help, support, and patience. / Detta examensarbete undersöker möjligheterna att öka effektiviteten samt allmänna förbättringar av oövervakad medicinsk behandling genom implementering av elektronik och inbyggda system (så kallade smarta-apparater) för att möjliggöra för läkare att övervaka eller följa behandlingen samt huruvida patienten fullföljer den eller ej. Sjukdomarna i fokus är astma och Kronisk Obstruktiv Lungsjukdom (KOL). Vidare kommer detta arbete försöka visa att tillkortakommanden i den befintliga behandlingen av sjukdomar inte bara medför signifikanta minskningar i livskvalitet för patienten utan även orsakar (icke oundvikliga) kostnader för sjukvårdssystem och samhällen på en makro-ekonomisk skala, indirekt såsom direkt. Den kommer även visa att tekniken som krävs för att skapa en smartinhalator existerar, och medans denna inte är en panacé kan den likväl åtgärda många av de identifierade problemen med den befintliga behandlingsmetoden.Detta exmanensarbete skrevs i samarbete med SHL Medical AB och dess författare önskar utsträckaett särskilt tack till Plamen Balkandjiev och Mattias Myrman för deras hjälp, stöd och tålamod.