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A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA RECUPERAÇÃO DE PACIENTES INTERNADOS NA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVATertino, Ilza Maria 07 November 2007 (has links)
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Previous issue date: 2007-11-07 / The Intensive Care Unit (ICU) is a hospital section designed to attend patients in critical state, and need of the complex cares and rigid controls and, therefore, always generates
a stressant environment, not only for the critical care team but to the patient and his family, and therefore is associated frequently to depression and anxiety states. These factors lead to human necessities approach, in the attendance to the patient, as well as of his family. The concern with the humanization must be present in the nursing teams as a
philosophical guidelines, and must point to better qualities of these services. By humanizing the ICU, it means to take care of the patient as a whole, focusing on the biosocial-
psycology environment, incorporating social values, family, personal, and cultural concerns. The humanização must be part of the philosophy of the nursing. The physical
environment, the material and technological resources are important, however not more significant of what the nature human being. The thought and the actions of the nursing
team feed the critical and the construction of a reality more human being and less aggressive and hostile reflection for the people who daily coexist in the hospital. Hospitalization not only modifies the patient routine but also of his family. In some sense, proper hospitalization can be lived as abandonment or death, so that it implies a removal
of family environment, away from home, as well as a privacy invasion. The aim this work is identifying the family needs or his visitors, toward health team during the period of
internment in the ICU and to evaluate the degree of satisfaction in relation to the quality of information and support given to the family or visitor. Results indicated that in Heliópolis Hospital, where the work was lead, the interviewed persons were satisfied with the perform of multiprofessional team; therefore the patients were well-taken care of, having concern with the patients, and that doctors were comprehensible and competents, providing informations in a comprehensible language to the family or visitors. However, it must be highlighted that 48% out the subjects pointed to the psychological support needs.(AU) / A Unidade de Terapia Intensiva (UTI) é um setor do hospital destinado ao atendimento de pacientes em estado crítico, que requer cuidados complexos e controles rígidos e, por isso sempre gera um ambiente estressante, não só para
a equipe que atende ao paciente mas também aos familiares e portanto induz muitas vezes ao processo de depressão. Estes fatores leva-nos a abordar a necessidade de humanização, no atendimento ao paciente, bem como de seus familiares. A preocupação com a humanização deve estar presente nas equipes de enfermagem como filosofia-diretriz e deve ser um indicador de qualidades desses serviços. Humanizar a UTI significa cuidar do paciente como um todo, englobando o contexto bio-psico-social, incorporando os valores sociais e da
família, as esperanças, os culturais e as preocupações pessoais. A humanização deve fazer parte da filosofia da enfermagem. O ambiente físico, os recursos materiais e tecnológicos são importantes, porém não mais significativos do que a natureza humana. O pensamento em ações da equipe de enfermagem, alimentam a reflexão crítica e a construção de uma realidade mais humana e menos agressiva e hostil para as pessoas que diariamente convivem no hospital.
A hospitalização altera a rotina não só do paciente mas também dos familiares. De certa forma, a própria hospitalização pode ser vivida como abandono ou morte,
à medida que implica um afastamento das pessoas queridas, da casa, como também uma invasão de privacidade. Este trabalho procurou Identificar as necessidades dos familiares ou visitantes, frente à equipe de saúde durante o
período de internação na UTI e avaliar o grau de satisfação em relação à qualidade das informações e ao suporte dados à família ou visitante. Os resultados indicam que no Hospital Heliópolis, onde o trabalho foi conduzido, os entrevistados estavam satisfeitos com a equipe multiprofissional pois os
pacientes eram bem cuidados, havendo preocupação com os pacientes, e que os médicos, além de compreensivos e competentes, forneceram as informações de modo que eles pudessem compreender,. Porém deve-se ressaltar que 48% dos entrevistados apontam a necessidade de apoio psicológico.(AU)
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Os significados do trabalho para jovens nem-nem e suas estrat?gias de inser??o no mercado de trabalhoPaulino, Daniele de Souza 26 July 2016 (has links)
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Previous issue date: 2016-07-26 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior (CAPES) / Os jovens s?o um dos p?blicos mais afetados pelas transforma??es do mercado de trabalho, estando mais suscet?veis a situa??es de desemprego e de inser??o em trabalhos prec?rios. Em paralelo ao desemprego juvenil, outro fen?meno tem ganhado destaque nos ?ltimos anos: a juventude nem-nem. Jovens nessa condi??o est?o fora do mercado de trabalho, de iniciativas educacionais e de forma??o profissional. Diante dessas carater?sticas, o fen?meno tem gerado preocupa??o entre ?rg?os governamentais e levantado questionamentos sobre a import?ncia e significados atribu?dos ao trabalho por jovens nessa condi??o. Com o intuito de compreender os fatores relacionados ? condi??o nem-nem e os motivos da perman?ncia dos jovens na mesma, esta pesquisa se prop?s a investigar a rela??o entre o significado do trabalho e os comportamentos de busca de emprego para jovens nem-nem. Especificamente, ela pretendeu identificar a centralidade do trabalho para esse grupo; identificar que caracter?sticas sociodemogr?ficas est?o relacionadas com o significado do trabalho e com os comportamentos de busca de emprego; e investigar os motivos dos jovens estarem na condi??o e suas perspectivas de futuro. Trata-se de pesquisa quantitativa com desenho de m?todos mistos incorporado. Participaram 224 pessoas com idades compreendidas entre 18 e 24 anos que responderam um question?rio sociodemogr?fico, a ESAT-BR, a Escala de Centralidade do Trabalho, os itens de centralidade do MOW, a Escala de Intensidade de Busca de Emprego e duas quest?es abertas. Os resultados apontam para uma rela??o entre os significados do trabalho e os comportamentos de busca de emprego. Ao mesmo tempo, a associa??o entre var?veis sociodemogr?ficas e os constructos investigados, e as respostas ?s quest?es abertas, evidenciam que outros fatores est?o relacionados com esse fen?meno, os quais reafirmam a sua complexidade. / Young people are one of the groups most affected by the labor market transformations, as they are more susceptible to unemployment situations. In parallel with youth unemployment, another phenomenon has increased in recent years: NEET young people. They are not in education, employment, or training. These characteristics are a cause for concern among government organizations, and have raised questions about the importance and meaning of work for young NEETs. In order to understand the factors associated with this condition, and the reasons these young people stay in this condition, the objective of this research is to investigate the relationship between the meaning of work and the job search behaviors for young NEETs. Specifically, this research intends to identify the centrality of work for this group; identify what personal and social characteristics are related to the meaning of work and to job search behaviors; and investigate the reasons that young people remain in such conditions, and their future prospects. This is a quantitative study with mixed methods incorporated. In total, 224 people participated, with ages between 18 and 24 years. They answered a personal and social questionnaire, an ESAT-BR, items about the centrality of work and job search intensity, and two open questions. The results demonstrated a relationship between the meaning of work and the job search behaviors. At the same time, the association between the personal and social variables and the constructs investigated demonstrate that other factors are related to this phenomenon, which confirm its complexity.
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Da[má]ternagem e suas pulsões: a crueldade na função materna sob o olhar psicanalítico.Melo, Guaíra Moreira Camilo de 26 September 2017 (has links)
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Previous issue date: 2017-09-26 / This research emerged from the interest in understanding the cases, increasingly propagated in
media vehicles, of infants killed or severely abused by people to whom are commonly
atributed expressions of love and care as mothers, stepmothers and grandmothers. Such events
foster inquiries about this social symptom, especially about the psycho-affective history of
these females perpetrators of cruelty, because they are against the supposed innate tendency
toward maternal love that is presupposed to the feminine. From the theoretical contributions
of Sigmund Freud, Sándor Ferenczi, Elizabeth Badinter and Françoise Couchard, we reflect
on what developments these cases can bring to psychoanalytic clinic and criminology today.
In order to investigate the manifestations of cruelty perpetrated by women against children
under their care, we propose to think what leads, from the point of view of psychoanalytic
theory, a woman to take responsibility under a child to commit cruel acts; to understand how
the maternal function is expressed in these women and to analyze what in the history of the
psycho-affective development of these women may be repeating itself towards the possible
identification to a previous aggressor. To do so, we chose documentary research to study the
trial data of two cases of women accused of torturing children they took under their care. It
was identified in these processes aspects that pointed to the creation of a psychoaffective
history of these women, where it was possible to conjecture that the broken and ill family
bond that probably contributed to the abuses suffered by the women during their childhood
possibly provided an identification of them with their aggressors and the consequent
repetition of their acts, which, established in a relationship of domination, enabled them to
live an active life of this cruelty drive. / Esta pesquisa surgiu do interesse por compreender os casos, cada vez mais propagados em
veículos midiáticos, de infantes mortos ou severamente violentados por pessoas a quem
comumente são atribuídas expressões de amor e cuidados como mães, madrastas e avós. Tais
acontecimentos fomentam indagações a respeito desse sintoma social, sobretudo acerca do
histórico psicoafetivo dessas mulheres perpetradoras de crueldade que chocam, por irem de
encontro à suposta tendência inata ao amor materno que se pressupõe ao feminino. A partir
das contribuições teóricas de Sigmund Freud, Sándor Ferenczi, Elizabeth Badinter e Françoise
Couchard, refletimos acerca de quais desdobramentos esses casos podem trazer à clínica
psicanalítica e à criminologia, na atualidade. No intuito de investigar as manifestações de
crueldade perpetradas pelas mulheres contra crianças sob seus cuidados, nos propomos a
pensar o que leva, do ponto de vista da teoria psicanalítica, uma mulher a adquirir
responsabilidade sob uma criança para cometer atos cruéis; assim como compreender de que
modo a função materna se expressa nessas mulheres e analisar o que da história do
desenvolvimento psicoafetivo dessas mulheres pode estar se repetindo diante da possível
identificação a um agressor prévio. Para tanto, elegemos a pesquisa documental para estudar
os dados processuais de dois casos de mulheres acusadas de torturarem crianças as quais
tomaram sob seus cuidados. Foram identificados nesses processos aspectos que apontaram
para a criação de um histórico psicoafetivo dessas mulheres, diante dos quais foi possível
conjecturar que os vínculos familiares rompidos e adoecidos, que provavelmente contribuiram
para os abusos sofridos pelas mulheres, durante sua infância, possivelmente propiciaram uma
identificação das mesmas com seus agressores e a consequente repetição dos seus atos, que,
estabelecidos numa relação de apoderamento, possibilitaram para elas a vivência ativa dessa
pulsão de crueldade.
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Os sentidos da educa??o na rede federal cient?fica e tecnol?gicaPetracco, Milene Mabilde 01 March 2017 (has links)
Submitted by Caroline Xavier (caroline.xavier@pucrs.br) on 2017-05-04T17:24:27Z
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Previous issue date: 2017-03-01 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / The present thesis approaches possible meanings for education in the scope of Federal Network of Scientific and Technological Education, having as main starting point the educational relations established in a Federal Institute of Scientific and Technological Education. It is organized in three sections: the first one is a virtual ethnography that launches the view to what the students of this Network say about their status as students of the Federal Institutes spread throughout the country. In the second section, the background for the analysis performed are the work experiences in the field of educational psychology, whose methodological tool used was the fieldwork notebook. In the third and last section, the objective was to give voice to the teachers of a Federal Institute, starting from the principle that they have a lot to say about the educational practices at stake in these institutions. Three complementary methodological approaches were used, all of them of ethnographic orientation: semi-structured interviews, meetings of focal group and documental analysis. In a resumption of all the researching work, it is emphasized the social and political commitment of psychology, when circulating the word, fundamental element for the constitution of the social fabric. It also highlights the fact that these institutions, despite all the expansion experienced by the Federal Education Network in recent years, still lack of a clear institutional identity, considering that they still are more subjected to the order of the economic market than to the desires of their young students. Some directions for this construction might be the availability of spaces for dialogue and collective reflection, actions that minimize the turnover of servers and, finally, the humanization of educational relations. / A presente tese aborda poss?veis sentidos para a educa??o no ?mbito da Rede Federal de Educa??o Cient?fica e Tecnol?gica, tendo como principal ponto de partida as rela??es educativas estabelecidas em um Instituto Federal de Educa??o Cient?fica e Tecnol?gica. Est? organizada em tr?s se??es, sendo a primeira uma etnografia virtual que lan?a o olhar para o que dizem os alunos desta Rede a respeito de sua condi??o de estudantes dos Institutos Federais espalhados pelo pa?s. Na segunda se??o, o pano de fundo para a an?lise realizada s?o as experi?ncias de trabalho no campo da psicologia educacional, cuja ferramenta metodol?gica utilizada foi o caderno de campo. Na terceira e ?ltima se??o, o objetivo foi dar voz aos docentes de um Instituto Federal, partindo da premissa de que eles muito t?m a dizer a respeito das pr?ticas educativas em jogo nestas institui??es. Foram utilizadas para isto, tr?s abordagens metodol?gicas complementares, todas elas de orienta??o etnogr?fica: entrevistas semiestruturadas, encontros de grupo focal e an?lise documental. Em uma retomada de todo o trabalho de pesquisa, evidencia-se o compromisso social e pol?tico da psicologia, ao fazer circular a palavra, elemento fundamental para a constitui??o do tecido social. Salienta ainda o quanto estas institui??es, apesar de toda a expans?o vivida pela Rede Federal de Educa??o nos ?ltimos anos, ainda carecem de uma identidade institucional clara, considerando que ainda est?o mais submetidas ? ordem do mercado econ?mico do que aos anseios de seus jovens estudantes. Alguns caminhos para esta constru??o podem ser a disponibilidade de espa?os de di?logo e de reflex?o coletiva, a??es que minimizem a rotatividade de servidores e, por fim, a humaniza??o das rela??es educativas.
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Vidas de mulheres : estudo sobre diferentes gera??es de mulheres judias brasileiras e australianasM?hlen, Bruna Krimberg von 13 January 2017 (has links)
Submitted by Caroline Xavier (caroline.xavier@pucrs.br) on 2017-05-05T16:54:16Z
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Previous issue date: 2017-01-13 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / This thesis presents studies that aim to give visibility to Jewish women, as well as deconstruct stereotypes such as associating these women to motherhood (Yiddish Mamma); also break the cycle of persecution that Jewish community has encountered over time. The aim was to understand the identity of Jewish women over three generations, using life history narratives of the participants to observe factors, within their lives cycle, which made these women captive of norms and roles; in three families inserted in the Brazilian culture and three other inserted in the Australian culture. This thesis is composed by four studies. The first one was an essay that aimed to present arguments against and in favor of Jewish women fighting for the same rights as Jewish men. The second study was a systematic review of the literature about Jewish women, gender and feminism, and presented studies found in a research made in the Sydney University?s library database. The third one was qualitative empiric study which worked with the interpretations of the women?s social reality, highlighting the meaning or the phenomenon experienced by them and the importance of social and historic contexts; individual interviews where women told narratives of their life?s sorties were made with nine Jewish women in the south of Brazil, aiming to investigate and understand the construction of their speeches in light of the theory of the conscious space, as well as gender, feminist and systemic theories; the discourse analysis was used searching for the meaning of the speeches. The fourth study was made while I was made during my exchange semester, in Australia. It is a reproduction of the third study, but with nine women from a different culture, Australian, in a country with a similar territorial size and Jewish population (in numbers) as Brazil. Results: It was identified, through the analysis of interviews, that the third generation women benefit from more rights than their grandmas, who encountered more barriers in terms or work and personal life, while second generation women represent a transition of changes acquired in terms of public and private space, having more freedom to make choices, even if that is to maintain old traditions, in both Brazil and Australia. The importance of this research was to give space to Jewish women, who are kept in disadvantage not only because of anti-Semitism, but also within their own religion and culture, due to the influence for the patriarchy in Judaism, where, in orthodox community, Jewish men still hold more power and subjugate the women; while more liberal Jewish females exercise citizenship with more equality and have the freedom to follow their wished with less restrictions and barriers. / A presente tese apresenta estudos que visam dar visibilidade ?s mulheres judias, bem como desconstruir alguns estere?tipos como colocar a mulher judia sempre ligada ? maternidade (yddish mama); e por fim a m?dio e longo prazo poder romper os ciclos de persegui??o que a popula??o judaica sempre enfrentou. O objetivo foi compreender a identidade judaica de mulheres ao longo de tr?s gera??es, a partir das hist?rias de vidas das participantes, observando fatores, dentro do ciclo vital, que tornam as mulheres cativas de normas e pap?is; em tr?s fam?lias inseridas na cultura brasileira e outras tr?s inseridas na australiana. Na composi??o da tese, foram realizados quatro estudos. O primeiro estudo foi um ensaio tem?tico que teve como objetivo apresentar argumentos contra e a favor das mulheres judias que buscam os mesmos direitos que os homens judeus. O segundo estudo foi uma revis?o sistem?tica da literatura sobre mulheres judias, g?nero e feminismo, que apresentou estudos encontrados em pesquisa realizada nas bases de dados da biblioteca da Universidade de Sydney. O terceiro estudo foi emp?rico, qualitativo, trabalhando com interpreta??es das realidades sociais, valorizando o significado dos fen?menos pelas mulheres e a import?ncia do contexto social e hist?rico em que foram constru?dos. Neste terceiro momento foram realizadas entrevistas narrativas de hist?rias de vida, individuais, com nove mulheres judias no sul do Brasil. Este objetivo foi para investigar e compreender as constru??es dos discursos das mesmas sob a luz da teoria do espa?o consciente, bem como teorias de g?nero, feministas e sist?micas, de fam?lia; utilizamos a an?lise de Discurso proposta que trabalha com o sentido do discurso manifesto e busca os efeitos de sentido. Para finalizar, o quarto estudo foi realizado no per?odo de doutorado sandu?che, em Sydney, que consistiu em replicar o m?todo do terceiro estudo com mais nove mulheres de uma cultura diferente, australiana, num pa?s de tamanho territorial similar ao Brasil, e que em n?mero de popula??o judaica apresenta quantidade similar. Foi poss?vel identificar, a partir das entrevistas analisadas que as mulheres de terceira gera??o j? usufruem de maiores direitos por serem mulheres, que as suas av?s, que enfrentaram mais barreiras em termos de trabalho e mesmo vida pessoal. E as mulheres de segunda gera??o representam a transi??o de mudan?as conquistadas em termos de espe?o p?blico e privado, com liberdade de escolhas, mesmo que seja, manter as antigas tradi??es, tanto no Brasil quanto na Austr?lia. A import?ncia deste trabalho foi dar espa?o ?s mulheres judias, marginalizadas em termos de antissemitismo e mesmo dentro da pr?pria religi?o e cultura, em que h? influ?ncia do patriarcado no juda?smo, onde os judeus ainda det?m maior poder e subjugam as judias em correntes mais ortodoxas; enquanto as mulheres judias mais liberais exercem direitos mais equitativos de cidadania, e tem a liberdade de seguir seus desejos com menos restri??es e barreiras.
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Interven??o psicossocial intensiva baseada na terapia de aceita??o e compromisso para pessoas com sobrepeso e obesidadeFinger, Igor da Rosa 25 January 2017 (has links)
Submitted by Caroline Xavier (caroline.xavier@pucrs.br) on 2017-06-30T14:29:19Z
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Previous issue date: 2017-01-25 / Overweight and its consequences cause several physical and mental health
problems. A reduction of caloric ingestion and an increase in physical activity are
recommended to weight adequacy. However, the adhesion and maintenance of
these practices continue being a limitation in the care of overweight and obese
people. There are evidences of the effectiveness of therapies that involve the
incentive to lifestyle changes through topographic alterations of behavior and
thought. Unlike these interventions, the Acceptance and Commitment Therapy (ACT)
does not focus on the topographic modification of behavior, but on the alteration of its
function. It is aimed, with this thesis, to evaluate the effect of the use of an intensive
psychological intervention, based in ACT, in comparison to a Psychoeducational and
CBT intervention in overweight and obese people. This thesis, is divided in three
studies. The first one aimed to identify the processes of psychological inflexibility (PI)
associated to the body mass index (BMI), depression, anxiety and stress symptoms
and binge eating in overweight and obese people. A cross-sectional study was
conducted in 243 people with BMI 25 and higher and ages 18 to 60 years. The data
was analysed through a One-Way ANOVA and t test. There were no differences
found in the PI mediums in relation to BMI. There were significant differences found
in PI in relation to binge eating and depression, anxiety and stress symptoms, being
that the most severe the symptom, the higher the PI medium. The second study
aimed to evaluate the predictive factors of the participation of overweight and obese
people in an intensive psychosocial program, of 8 hours of duration in one day. This
is a cross-sectional quantitative study in which 82 people (77 of them, women) with
BMI 25 and higher and ages from 18 and 60 years answered to a recruiting and
confirmed participation. A multivariate binary logistic regression was conducted. The
variables with some degree of prediction in the adhesion to the intervention were the
ones of behavior related to diet and physical activity (OR: 1,342; IC: 95%: 0,970-
1,857), psychological flexibility (OR:1,078; IC 95%: 1,009-1,152) and, more
specifically, the psychological process of cognitive fusion (OR: 1,078; IC: 95%: 0,969
- 1,069). The last study aimed to investigate the effects of an intervention based in
ACT, in comparison to one based in Psychoeducation and CBT, in the objective
measures (weight and BMI) and in the ones of self-repot (depression, anxiety and
stress symptoms, binge eating and psychological flexibility) in overweight and obese
people. 72 people were randomly assigned to one of the groups. The ACT group
showed differences in the development of cognitive defusion and eating conscience -
emotional response, as well as it helped more in the modification of binge eating
intensity. Other results did not present a significant difference between the groups.
Considering that the Psychoeducational/CBT intervention is the chosen intervention
nowadays, the results of this thesis show that an intervention in ACT can have at
least the same outcomes as the intervention of choice. / O excesso de peso e suas consequ?ncias causam diversos problemas ? sa?de
f?sica e mental. Redu??o da ingesta cal?rica e aumento das atividades f?sicas s?o
recomendados para adequa??o do peso. Por?m, a ades?o e a manuten??o dessas
pr?ticas seguem sendo um limitador no aux?lio ?s pessoas com sobrepeso ou
obesidade. H? evid?ncias de efetividade em terapias que envolvem o est?mulo ?
mudan?a do estilo de vida atrav?s da altera??es topogr?ficas do comportamento e
do pensamento. Diferente da interven??o anterior, a Terapia de Aceita??o e
Compromisso (ACT) n?o foca na modifica??o topogr?fica do comportamento, mas
na altera??o da fun??o dele. Objetiva-se, com essa tese, avaliar o efeito da
utiliza??o de uma interven??o psicol?gica intensiva, baseada na ACT, em
compara??o a uma interven??o Psicoeducativa e TCC em pessoas com sobrepeso e
obesidade. Essa tese ? dividida em tr?s estudos. O primeiro objetivou identificar os
processos de inflexibilidade psicol?gica (IP) associados ao ?ndice de massa corporal
(IMC), sintomas de depress?o, ansiedade, estresse e comer compulsivo em pessoas
com sobrepeso e obesidade. Realizou-se um estudo transversal em 243 pessoas
com IMC a partir de 25 e idade entre 18 e 60 anos. Analisou-se os dados com
ANOVA one-way e teste t. N?o foram encontradas diferen?as entres as m?dias de IP
em rela??o ao IMC. Foram encontradas diferen?as significativas na IP em rela??o ao
comer compulsivo e aos sintomas de depress?o, ansiedade e estresse, sendo que
quanto mais grave o sintoma, maior a m?dia de IP. O segundo estudo objetivou
avaliar os fatores preditivos da participa??o de pessoas com sobrepeso e obesidade
em um programa psicossocial intensivo, de 8h de dura??o em um dia. Este ? um
estudo quantitativo transversal em que 82 pessoas (77 delas, mulheres) com IMC a
partir de 25 e idade entre 18 e 60 anos responderam ao recrutamento e confirmaram
a participa??o. Realizou-se uma regress?o log?stica bin?ria. As vari?veis com algum
grau de predi??o na ades?o ? interven??o foram as de comportamento relacionados
? dieta e atividade f?sica (OR: 1,342; IC 95%: 0,970-1,857), flexibilidade psicol?gica
(OR: 1,078; IC 95%: 1,009-1,152) e, mais espec?fico, o processo psicol?gico de
fus?o cognitiva (OR: 1,018; IC 95%: 0,969-1,069). O ?ltimo estudo objetivou
investigar os efeitos de uma interven??o baseada na ACT, em compara??o a uma
baseada em Psicoeduca??o e TCC, nas medidas objetivas (peso e ?ndice de massa
corporal - IMC) e de auto-relato (sintomas depressivos, ansiosos e de estresse,
compuls?o alimentar e flexibilidade psicol?gica) em pessoas com sobrepeso ou
obesidade. 72 pessoas foram designadas aleatoriamente para um dos grupos. O
grupo ACT apresentou diferen?a no desenvolvimento da desfus?o cognitiva e
consci?ncia alimentar ? resposta emocional, bem como auxiliou mais na modifica??o
da intensidade da compuls?o alimentar. Os demais resultados n?o apresentaram
diferen?a significativa entre os grupos. Considerando-se que a interven??o
Psicoeducativa/TCC ? a interven??o de escolha atualmente, os resultados dessa
tese mostram que uma interven??o em ACT pode ter, no m?nimo, os mesmos
desfechos que a interven??o de escolha.
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Itiner?rios, pr?ticas e significa??es do sexo tarifado entre homensHamann, Cristiano 16 January 2016 (has links)
Submitted by Caroline Xavier (caroline.xavier@pucrs.br) on 2017-06-30T18:24:35Z
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Previous issue date: 2016-01-16 / Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico - CNPq / The present study has the aim to explore the significance and meanings attributed to the men?s prostitution in Porto Alegre, Rio Grande do Sul. For this, a survey by two collection processes linked and inseparable data was performed: The first being an ethnographic incursion inspiration for the men?s prostitution places in the city, and the second a series of interviews with men who engage in prostitution, business managers and promoters of these places. The interviews and ethnographic experiences in the field were fed back, looking for understanding and rebuilding a usual route of men who prostitute in Porto Alegre. Through a glance at tuning of Gender Studies, adhering to an intersectional perspective, this research gave rise to an understanding of how the negotiations on tariffed sex are crossed by markers of difference that place certain men, contextually, in higher positions or less possibility of articulation. In addition, it seeks to reflect on the formation of communities of practice in this context, a phenomenon that includes interactions among men who prostitute themselves, establishing managerial into prostitution and clients. / O presente estudo tem como perspectiva explorar os significados e sentidos atribu?dos ? prostitui??o de homens em Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Para tanto, foi realizada uma pesquisa por meio de dois processos de coleta de dados vinculados e indissoci?veis: o primeiro sendo uma incurs?o de inspira??o etnogr?fica pelos lugares de prostitui??o de homens na cidade, e o segundo uma s?rie de entrevistas com homens que se dedicam a prostitui??o, gerentes de estabelecimentos e promoters de festas. As entrevistas e experi?ncias etnogr?ficas em campo foram retroalimentadas, de modo que elas procuraram reconstruir um itiner?rio usual dos homens que se prostituem em Porto Alegre. Por meio de um olhar em sintonia dos Estudos de G?nero, aderindo a uma perspectiva interseccional, esta pesquisa deu ensejo para a compreens?o de como as negocia??es no sexo tarifado s?o atravessadas por marcadores de diferen?a que situam determinados homens, contextualmente, em posi??es de maior ou menor possibilidade de articula??o. Al?m disto, procura-se refletir sobre a forma??o de comunidades de pr?tica de neste contexto, fen?meno que engloba intera??es entre homens que se prostituem, gerencias de estabelecimento para prostitui??o e clientes.
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Desafios e impasses na experi?ncia de cuidado diante de singulares urg?ncias e emerg?nciasAltenbernd, Bibiana 09 June 2017 (has links)
Submitted by Caroline Xavier (caroline.xavier@pucrs.br) on 2017-07-07T17:48:39Z
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Previous issue date: 2017-06-09 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / In the professions intended to care exercise, the worker?s subjectivity can be specially driven
to other?s demand, as it happens in the urgency and emergency hospital context. This
Dissertation aims to comprehend the nurse?s experience in this labor scenario, wich is
marked by complex tensioning between the work conditions offered to the professional and
what is demanded to the subject to an appropriate realization of the urgency and emergency
care to the other. For this purpose, this study is formed by two Sections. The Theoretical
Section includes the discussion about the care experience done in this context characterized
by the precarious work conditions and marked by particular requirements of the ready
reception of the population?s urgency and emergency necessities. Psychoanalysis offers the
theoretical foundations to problematize the care to the caregiver, as it articulates the
indispensable subjective and psychic conditions present in the work scenario and inherent
aspects to the care exercise, which extrapolate the technic skills. To correspond the
population?s assistance demands, the constantly request of readiness in work and a strict
performance of their technical expertise concern to the nurses. Among the obstacles which
characterize this work context, the precarious work condition and the difficulties of its
structural complexity are highlighted. To offer care in this circumstances, the work
experience extrapolates the exclusive technical preparation and restrict to the focus of
prescriptions compliance. Within this perspective, it is crucial that the professional take care
of himself and accept being cared to handle his attributions and can offer to another one a
genuine care, free of excess and impositions. In the Empirical Section, many ways of work
rhythms that make the care experience and the routine of nurses who work in urgency and
emergency sectors of a hospital in Rio Grande do Sul are noted. By the Interpretative
Analysis Method, the narratives of eight participants who had been interviewed are analyzed.
From the obtained data in the interviews, it is highlighted the relevance of the institutional
implication to work appreciation and to the recognition of the pertinence of taking care of the
caregiver. The accomplishment of this study, having the contribution of the foundations of
psychoanalytical theory concerning the facts that embrace the care practice, has provided
further comprehension to aspects involved in care experience work directed to other?s
urgency and emergency. Taking in consideration that the workers subjectivity is requested to
solve the work impasses, when the prescribed action is not enough, the resources of the own
subject appears and allow the care realization from creative and sensible solutions to other?s
demand. For this purpose, it is essential that the professional suffer can be legitimated, as
well as his work appreciated and noted. Therefore, it is indispensable an offer of reflexion
spaces in work context in order to host the worker singularity, taking place, from this process,
the effective implementation of implicit conditions to mutual care. / Nas profiss?es destinadas ao exerc?cio do cuidado, a subjetividade do profissional pode estar
especialmente voltada ?s demandas do outro, como ocorre no contexto hospitalar de urg?ncia
e emerg?ncia. Nesta Disserta??o, objetiva-se a compreens?o acerca da experi?ncia de
enfermeiros neste cen?rio laboral marcado por complexos tensionamentos entre as condi??es
de trabalho oferecidas ao profissional e o que ? demandado do sujeito para a adequada
efetiva??o do cuidado ?s urg?ncias e emerg?ncias do outro. Para tanto, este estudo ?
composto por duas Se??es. Na Se??o Te?rica, contempla-se a discuss?o sobre a experi?ncia
de cuidado realizada neste contexto marcado pela precariedade das condi??es de trabalho e
por exig?ncias pr?prias para o pronto acolhimento das necessidades de urg?ncia e emerg?ncia
da popula??o. A Psican?lise oferece os alicerces te?ricos para a problematiza??o do cuidado
voltado ao cuidador, ao articular as imprescind?veis condi??es subjetivas e ps?quicas
presentes no cen?rio laboral e aspectos inerentes ao exerc?cio do cuidado, os quais
extrapolam as aptid?es t?cnicas. Para corresponder ?s demandas de assist?ncia a popula??o,
sobre os enfermeiros incidem as exig?ncias de constante prontid?o no trabalho e o
desempenho rigoroso de sua expertise t?cnica. Dentre os entraves que caracterizam este
ambiente de trabalho, ressalta-se a precariedade das condi??es laborais e as dificuldades
advindas de sua complexidade estrutural. Para a oferta de cuidado nessas circunst?ncias, a
experi?ncia laboral extrapola o preparo exclusivamente t?cnico e o restrito foco no
cumprimento das prescri??es. Nesta perspectiva, ? imprescind?vel o profissional cuidar-se e
aceitar ser cuidado para dar conta de suas atribui??es e oferecer a outro um cuidado genu?no,
livre de excessos e imposi??es. Na Se??o Emp?rica, constatam-se as diversas modalidades de
ritmos laborais que comp?em a experi?ncia de cuidado e a rotina dos enfermeiros que
trabalham nos setores de urg?ncia e emerg?ncia em um hospital do Rio Grande do Sul. Por
meio do M?todo An?lise Interpretativa, s?o analisadas as narrativas de oito participantes
entrevistados. A partir dos dados obtidos nas entrevistas, destaca-se a relev?ncia da
implica??o institucional para a valoriza??o do trabalho e para o reconhecimento da
pertin?ncia do cuidado voltado ao cuidador. A realiza??o deste estudo, tendo como aporte os
fundamentos da teoria psicanal?tica a respeito de fatores que envolvem a pr?tica do cuidado,
propiciou o aprofundamento da compreens?o de aspectos implicados na experi?ncia do
trabalho de cuidado voltado ?s urg?ncias e emerg?ncias do outro. Tendo em vista que a
subjetividade do profissional ? convocada a resolver os impasses do trabalho, quando a a??o
prescrita ? insuficiente, os recursos pr?prios do sujeito entram em cena e permitem a
efetiva??o do cuidado a partir de solu??es criativas e sens?veis ? demanda do outro. Para
tanto, ? essencial que o sofrimento do profissional seja legitimado, assim como o seu trabalho
seja valorizado e reconhecido. Conclui-se, assim, ser imprescind?vel a oferta de espa?os de
reflex?o no ambiente laboral a fim de que ocorra o acolhimento ? singularidade do
profissional, decorrendo deste processo a efetiva implementa??o de condi??es impl?citas ?
mutualidade de cuidado.
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O preconceito contra diversidade sexual e de g?nero em escolas p?blicas de ensino m?dio brasileirasStucky, Juliana Ledur 10 March 2017 (has links)
Submitted by Caroline Xavier (caroline.xavier@pucrs.br) on 2017-08-18T14:07:45Z
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Previous issue date: 2017-03-10 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / This paper prepared as part of the researches conducted by the Research Group Prejudice,
Vulnerability and Psychosocial Process of the Psychology School of the Pontif?cia
Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul ? PUCRS, had the goal to evaluate the grades of
prejudice against sexual and gender diversity within 28 public schools of 12 cities located in 4
Brazilian states. In this paper, it were considered the manners which prejudice is expressed by
teachers, staff and students, and the form that the prejudice is shown in relation to the social
demographics variables researched in those three categories of subjects. The sample was
based on 413 teachers, 97 employees and 1.829 high school students that answered a selfexplanatory
questionnaire with social demographic data, duly reviewed by the Prejudice
against Sexual and Gender Diversity scales. The questionnaire was composed by 16 items that
inquired about prejudice against sexual and gender diversity, and the Bogardus scale of social
distance adapted to investigated the relation among gays, lesbian, travesties and transexuals.
Individuals that declared to be religious or followers of the evangelic religion in the three
groups of study presented a higher rate of prejudice than the other variables. The participation
in any training, class or course related to gender, sexuality or sexual diversity decreases the
prejudice variable in the three groups of study. Individuals that affirmed to have homosexual
(gays and lesbians) friends, relatives or acquaintances in the groups of teachers and students
presented a lower level of prejudice compared to the ones that declared to not have
relationship with people with such characteristics. To assist individuals that are part of
Brazilian education institutions to think about multiple sexual and gender orientations is the
first step to propose institutional, pedagogical and methodological changes in schools.
Campaigns and political actions that foster the problem of the prejudice, their risks and
damages for current and future generations is also fundamental for the search of a more equal
society in relation to the individual rights and obligations. / Este estudo, realizado na Faculdade de Psicologia da Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio
Grande do Sul, junto ao grupo de pesquisa Preconceito, Vulnerabilidade e Processos
Psicossociais da unidade da Psicologia Social, teve como principal objetivo avaliar o grau de
preconceito contra as diversidades sexuais e de g?nero em 28 escolas p?blicas localizadas em
12 cidades de 4 estados brasileiros. Foram consideradas a maneira como o preconceito ?
expressado pelos/as professores/as, funcion?rios/as e estudantes, e a forma como o
preconceito mostra-se em rela??o ?s vari?veis sociodemogr?ficas pesquisadas nessas tr?s
categorias de sujeitos. A amostra trabalhou com 413 professores/as, 97 funcion?rios/as e
1.829 estudantes de ensino m?dio que responderam um question?rio autoaplic?vel com dados
demogr?ficos, a vers?o revisada da escala Preconceito contra Diversidade Sexual e de
G?nero, composta por 16 itens, que investiga o preconceito contra diversidade sexual e de
g?nero, e a Escala de Dist?ncia Social de Bogardus, adaptada para investigar a rela??o com
gays, l?sbicas, travestis e transexuais. Pessoas que se consideraram religiosas e praticantes da
religi?o evang?lica, nos tr?s grupos investigados, apresentaram maior grau de preconceito que
as outras vari?veis. Ter participado de algum treinamento, aula ou curso relacionado ?
identidade de g?nero, sexualidade ou diversidade sexual diminui a frequ?ncia da vari?vel
preconceito, nos tr?s grupos investigados. Pessoas que afirmaram possuir amigos/as, parentes
ou conhecidos/as homossexuais (gays ou l?sbicas), travestis ou transexuais, nos grupos de
professores/as e alunos/as, apresentaram menor grau de preconceito que aquelas que
responderam n?o se relacionar com nenhuma dessas pessoas. Auxiliar as equipes que
integram as institui??es de ensino brasileiras a pensar as m?ltiplas orienta??es sexuais e de
g?nero ? o primeiro passo para propor mudan?as pedag?gicas e metodol?gicas nas escolas. A
realiza??o de campanhas e pol?ticas que fomentem a problematiza??o da discrimina??o, seus
riscos e preju?zos para gera??es presentes e futuras ? fundamental, tamb?m, na busca por uma
sociedade mais justa e equiparada nos direitos e obriga??es individuais.
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A comprehensive clinical and neuroimaging approach of sex differences in crack cocaine use disorderVieira, Breno Sanvicente 07 March 2018 (has links)
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Previous issue date: 2018-03-07 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / In Brazil, 1.4% of the population reports lifetime use of smoked cocaine (crack). The use of the drug relates to social and economic issues for society and poses serious health problems, including early death. Crack cocaine use disorder (CUD) is the medical condition which refers the pathological use of the drug. CUD relates to several negative outcomes such as higher rates of HIV and HCV infections, familiar problems and crime involvement, in addition to a higher prevalence of concurrent mental disorders. Scientific agendas promote evidence-based studies as a need for better therapeutics. In this regard, some gaps in the field require attention. In this line, distinct factors confer vulnerability for crack cocaine use in males and females: more males use the drug (a 3:1 proportion), but females show a faster transition from initial drug use to CUD. The course of the disease also show differences; females report a higher craving for the drug, while males have more frequent involvement with violent crimes. Thus, scientific commitments highlight a calling for the integration of those biopsychosocial models that consider individual characteristics in addition to those who consider addictive disorders as ?brain diseases.? A more consistent interdisciplinary integration of knowledge from classical theories in combination with advances provided for technologic methods is a promising route. Hence, the aim of this doctoral thesis was to investigate sex differences in crack cocaine users. To address the main objective, the thesis has two studies with groups of participants diagnosed with CUD and hospitalized for drug detoxification. These two groups were one of males (CK-M) and a second of females (CK-F). Study 1 had as its objective to get a picture of sex differences in the psychosocial profile. Study 2 had as its objective the identification of sex differences in brain functioning level. Study 1 had 798 CK-M and 546 CK-F. Results consistently revealed CK-M as having a more severe alcohol use history and higher rates of concurrent alcohol use disorder than CK-F. On the other hand, CK-F showed an earlier crack cocaine use onset, higher drug use severity, and more familiar and work problems along with a higher prevalence for lifetime mental disorders. Particularly, CK-F showed higher rates for trauma and stress. Study 2 had a sample of 80 participants: CK-M (n = 20), CK-F (n = 20), a group of males (HC-M, n = 20), and another of healthy female controls (HC-F, n = 20). Participants did a resting-state functional magnetic resonance imaging (rs-fMRI) scan. The method makes it possible to investigate temporal associations between nonspatially related brain areas by using as a measure fluctuations in the blood oxygen-level dependent (BOLD) level. It is an indirect measure of energy consumption, and by testing those correlations, functional connectivity (FC) can be investigated. Results supported CK-M as having an overall higher intra- and internetwork FC, while CK-F showed an overall lower FC in this regard. Taking both studies, the conclusions of this thesis point toward the existence of sex differences in all biopsychosocial domains. Thus, the interpretation of studies in crack cocaine use, particularly those testing interventions, need to resemble the possible existence of sex differences. Therefore, a hope from studies like this is that sex-specific models for crack cocaine use and CUD emerge and become tested. Similarly, possible interventions, also need to be aware of such backgrounds and consider possible sex differences when developing interventions, researches and public health policies as well. / No Brasil, cerca de 1.4% da popula??o refere j? ter feito uso de coca?na atrav?s de sua forma fumada (crack). O uso da droga gera repercuss?es sociais e econ?micas para a sociedade, al?m de ser um grave problema de sa?de relacionado, inclusive, com a morte precoce. Considerando o Transtorno por Uso de Coca?na (TUC) a manifesta??o patol?gica relacionada ao uso da droga, alguns dos desfechos desfavor?veis incluem: maiores taxas de infec??o por HIV e HCV; problemas judiciais e familiares, al?m maior preval?ncia de transtornos mentais em comorbidade. Iniciativas cient?ficas estimulam que propostas baseadas em evid?ncias sejam realizadas na tentativa de melhores resultados para o tratamento e preven??o do TUC. Neste sentido, maiores aprofundamentos em lacunas do conhecimento na ?rea s?o importantes. Assim, homens e mulheres possuem fatores de vulnerabilidade ao uso da droga distintos: Mais homens usam coca?na (propor??o de 3:1), mas mulheres apresentam uma evolu??o mais r?pida ao TUC ap?s o in?cio do uso. O curso da doen?a tamb?m ? diferente, mulheres sentem mais fissura pela droga, enquanto homens tem mais consequ?ncias relacionadas a crimes violentos. Assim sendo, iniciativas cient?ficas destacam a necessidade de integra??o de modelos biopsicossociais, que levem em conta as caracter?sticas individuais, mas que tamb?m considerem transtornos aditivos ?doen?as do c?rebro?, favorecendo a interdisciplinaridade entre antigas e robustas bases te?ricas e avan?os tecnol?gicos. Neste sentido, o objetivo desta tese foi investigar diferen?as entre homens e mulheres usu?rios de crack. Para tanto, dois estudos foram realizados com grupos de portadores de TUC internados para desintoxica??o do uso de crack, tendo sempre um grupo de homens (TUC-H) e outro de mulheres (TUC-M). No Estudo 1, o objetivo foi tra?ar um claro perfil de diferen?as psicossociais e de gravidade do uso de drogas, enquanto no Estudo 2 o objetivo foi identificar a exist?ncia de diferen?as em um n?vel de funcionamento cerebral. O Estudo 1 teve 798 TUC-H e 546 TUC-M. Resultados identificaram robustas diferen?as, com TUC-H possuindo uma hist?ria mais grave de uso de ?lcool, bem como uma maior preval?ncia para o transtorno por uso de ?lcool. Em contrapartida, TUC-M apresentam uma idade mais precoce do in?cio do uso de crack, maior severidade do uso de drogas em geral, preju?zos mais significativos nas esferas de trabalho e fam?lia, al?m taxas mais altas de preval?ncia de transtornos mentais (em especial transtornos relacionados a trauma e estresse). No Estudo 2, com 80 participantes al?m dos grupos TUC-H (n = 20) e TUC-M (n=20), participaram 20 homens saud?veis e 20 mulheres saud?veis. O m?todo utilizado foi um exame de Resson?ncia Magn?tica funcional (fMRI) em estado de repouso (rs-fMRI). Rs-fMRI permite avaliar associa??es na flutua??o do sinal BOLD (blood oxygen-level dependente, do ingl?s n?vel dependente de oxig?nio no sangue), que ? uma medida indireta de consumo energ?tico, entre ?reas cerebrais anatomicamente distintas, o que ? aceito como um dado de conectividade funcional (CF). Os resultados indicaram que de maneira geral, TUC-H apresentam um aumento na CF entre diferentes redes cerebrais, enquanto TUC-F apresentam redu??o na CF. Com base nos resultados, a tese conclui que homens e mulheres usu?rios de crack apresentam diferen?as em caracter?sticas que permeiam todos os dom?nios biopsicossociais, o que deve ser considerado ao levar em conta interpreta??es de estudos na ?rea e, principalmente, ao planejarem-se poss?veis interven??es no futuro. Portanto, espera-se que modelos sexo-espec?ficos para o uso de coca?na e do TUC sejam formulados, bem como que interven??es, pesquisas e inclusive pol?ticas de sa?de p?blica considerem poss?veis diferen?as em suas fundamenta??es.
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