Made available in DSpace on 2015-04-14T13:55:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 417830.pdf: 966598 bytes, checksum: 1a59cf0bda785b7836baa91d81ef7417 (MD5) Previous issue date: 2009-08-24 / Essa tese pretende defender o seguinte argumento: a filosofia de Popper, devido ao seu interesse primordialmente cosmol?gico, somente pode ser corretamente compreendida enquanto sistema, isto ?, enquanto explica??o global da realidade entendida em seus dois pontos basilares: Metaf?sica e Teoria do Conhecimento. No Cap?tulo I argumentaremos que na base da ci?ncia moderna temos Cop?rnico e Galileu. O primeiro n?o parte de problemas concretos nem de dados observacionais, na linguagem de Popper o heliocentrismo, como qualquer outra teoria cient?fica, ? fruto de uma intui??o criadora; essa intui??o produziu uma teoria que tem sua validade a partir de sua capacidade explicativa, da qual deduzimos certas predi??es pass?veis de teste. Popper percebeu que a relatividade ao derrubar a mec?nica newtoniana, o faz afirmando o ingrediente ontol?gico do realismo, e a tese da verossimilhan?a ainda que sob forma intuitiva. No Cap?tulo II procuraremos argumentar que as respostas modernas Hume e Kant - pressupunham, ainda que por raz?es distintas, o mecanicismo: Hume enquanto fundamento ontol?gico para suas infer?ncias indutivas psicol?gicas, o que, diga-se de passagem, ? insustent?vel, e Kant em seus ju?zos sint?ticos a priori. A resposta do Positivismo L?gico apresentava em sua base graves dificuldades: a id?ia de que o discurso cient?fico seja em si auto-sustent?vel, porque oriundo do m?todo indutivo transformava as leis cient?ficas em: a) enunciados carentes de sentido, pois sua infer?ncia n?o ? logicamente justific?vel; b) regras para a forma??o de enunciados, semelhantes a regras de infer?ncia, o que em nada ajudaria j? que a fundamenta??o das regras de infer?ncia na dedu??o se d? por sua capacidade de transmiss?o de verdade, isto ?, com base nessas regras de infer?ncia nunca teremos premissas verdadeiras e conclus?es falsas, como a indu??o n?o permite isso.... c) instrumentos preditivos, o que suprimiria o aspecto descritivo da ci?ncia. No Cap?tulo III buscamos argumentar que o dedutivismo falibilista, tal como o estamos interpretando, reconhece na refuta??o einsteiniana a afirma??o de um mundo independente, e a id?ia do conhecimento enquanto processo governado por conjecturas e refuta??es. Mediante a constata??o da assimetria existente entre as hip?teses universais intuitivamente criadas e os enunciados b?sicos delas dedut?veis, compreendidos como seus falseadores potenciais, temos um crit?rio de demarca??o entre ci?ncia e n?o-ci?ncia perfeitamente enquadrado na cosmologia preocupa??o central de Popper. No Cap?tulo IV vamos analisar como, a partir dos anos 50 e 60, Hanson, Toulmin, Kuhn, Lakatos e Feyerabend tamb?m criticam a Filosofia da Ci?ncia de inspira??o neopositivista procurando demonstrar que uma an?lise meramente formal, quando estendida ? hist?ria da ci?ncia, se revela insuficiente. Dois s?o os seus pontos b?sicos de ataque: a indu??o e a id?ia de que a ci?ncia repousa sobre uma infal?vel base emp?rica. Em que pese todos constru?rem suas teses a partir da hist?ria da ci?ncia s?o, antes de tudo, fil?sofos, o que nos permite dizer que sua cr?tica a Popper est? centrada basicamente no seguinte ponto: a indissoci?vel imbrica??o teoria-experi?ncia n?o permite uma solu??o racional para o problema da base emp?rica. Procuramos argumentar que, quando admitimos como estamos propondo o reconhecimento da Metaf?sica Realista de base, essas cr?ticas podem ser superadas de maneira relativamente tranq?ila, sem que isso implique em um mergulho em busca de legitima??o na hist?ria da ci?ncia. No Cap?tulo V reconhecemos que, se at? aqui nos foi dado argumentar que o realismo enquanto metaf?sica ? um pressuposto necess?rio da epistemologia de Popper, cabe admitir que essa realidade independente ? dotada de regularidades, tornando necess?rio conciliar Realismo e Indeterminismo, meidiante a no??o de propens?o. Os Tr?s Mundos aqui s?o introduzidos partindo de uma reformula??o da perspectiva evolucionista, que ter? por ponto de partida a id?ia de que todos os organismos est?o permanentemente imersos na resolu??o de problemas, problemas esses que n?o se restringem t?o somente a sobreviv?ncia. Por um processo de ensaio e erro, toda a natureza ? homog?nea, radicando a especificidade humana na capacidade de desenvolvimento de uma linguagem descritiva e argumentativa. A capacidade de produzir a linguagem cria o M 3 e concomitantemente a possibilidade da constitui??o do sujeito humano enquanto Eu consciente.

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:12:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 402016.pdf: 256438 bytes, checksum: 48ff7b8c74e516fbe7141e1efec3bdd9 (MD5) Previous issue date: 2008-03-27 / A presente pesquisa visou a compreender de que modo tecnologias de suporte a comunica??es s?ncronas (em tempo real) e ass?ncronas (em tempo n?o-real) contribuem para o desempenho em Matem?tica, de alunos do Ensino M?dio, quando s?o empregadas para o acompanhamento da aprendizagem. Na investiga??o, s?o defendidas as teses de que a rela??o estabelecida entre professores e alunos ? fundamental para a qualidade do processo pedag?gico e da aprendizagem e de que os meios de comunica??o s?ncrona, como o Messenger, e ass?ncrona, como o correio eletr?nico, contribuem para a aprendizagem dos alunos em Matem?tica. A abordagem da pesquisa foi naturalista e compreensiva. O grupo de sujeitos da pesquisa foi constitu?do de alunos da 2? s?rie do Ensino M?dio de uma escola federal de Porto Alegre. Esses alunos foram convidados a interagirem com o professor por meio das m?dias s?ncronas e ass?ncronas durante o desenvolvimento de uma Unidade de Aprendizagem de Matem?tica sobre o tema "Cilindro". A coleta de dados ocorreu atrav?s de um question?rio inicial de caracteriza??o do grupo, de dois testes (pr? e p?s-testes) em rela??o ao conte?do matem?tico estudado na Unidade de Aprendizagem, de registros das comunica??es on-line entre professor e discentes e das entrevistas com seis alunos que interagiram mais intensamente com o professor. A an?lise dos dados quantitativos e qualitativos permite concluir que houve um crescimento do desempenho dos alunos envolvidos. Quanto mais intensas s?o as intera??es professor-aluno, melhores s?o as condi??es para que as aprendizagens aconte?am. A pesquisa tamb?m mostra a import?ncia do uso de recursos de comunica??o da rede Internet pelo professor para apresenta??o de propostas de atividades, orienta??es e acompanhamento ao trabalho dos alunos no sentido de auxili?-los na reconstru??o de seus conhecimentos em atividade n?o-presencial.

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:27:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 438878.pdf: 1491773 bytes, checksum: 191fb55553c6760bf687c3e8f494d762 (MD5) Previous issue date: 2012-03-27 / This paper has had as a goal to review on a theoretical level how innovation takes place in order to better understand the ways in which innovation is measured and which are the variables involved in the process, from both Science, Technology and Innovation. After this review we tried to create a Science, Technology and Innovation Index for the Brazilian states, by means of a compilation of the indexes used in Brazil which can be measured with secondary data. The goal was to rank the states and compare the Science, Technology and Innovation Index with other indicators such as per capita GPD, HDI ann Gini. In order to do this we conceptually worked with what innovation is, the models for indicators, how innovation takes place in a systemic way, the importance of local productive clusters for the innovation process, as well as the new role of universities with entrepreneurial functions. In order to better propose the construction of a Science, Technology and Innovation Index, we first identified and organized the indicators that are used in Brazil. This paper deals with the difficulty in measuring innovation and proposes a ST&I index created from the data banks and information already available for the Brazilian states. The proposed index is divided into four categories: 1) Expenses Per Capita in S&T and R&D; 2) Scientific Research; 3) Qualified Education and Human Resources; Diffusion of Knowledge. The construction of each sub-index is described in details, as well as the classification per federation unit. The best classified states are the ones in the South and Southeast regions, and also the Federal District. The best classified state in the S&T Index was S?o Paulo, followed by Rio Grande do Sul, Distrito Federal, Rio de Janeiro and Paran?. The states that were placed last belong to the nort and northeast regions of Brazil. The state of Cear? is also noteworthy because, despite having achieved a fair position in the Science, Technology and Innovation Index, it has a very low per capita GDP and an average HDI. / Este trabalho teve como objetivo fazer uma revis?o te?rica de como se d? o processo inovativo visando compreender melhor as formas de mensurar as inova??es e quais s?o todas as vari?veis envolvidas, tanto de ci?ncia, tecnologia e inova??o. Ap?s esta revis?o buscou-se construir um ?ndice de Ci?ncia, Tecnologia e Inova??o para os estados brasileiros, atrav?s de uma compila??o de indicadores utilizados no Brasil que s?o poss?veis de mensurar com dados secund?rios. O objetivo foi ranquear os estados e comparar o ?ndice de ci?ncia, tecnologia e inova??o (ICT&I) com outros indicadores como PIB per capita, IDH e ?ndice de Gini. Para isso foi abordado conceitualmente o que s?o as inova??es, os modelos de indicadores, como a inova??o se d? de forma sist?mica, a import?ncia dos arranjos produtivos locais para o processo inovativo, bem como o novo papel das universidades que passam a ter fun??es empreendedoras. Para propor a constru??o de um ?ndice de Ci?ncia, Tecnologia e Inova??o para os estados brasileiros, primeiramente foram identificados e organizados os indicadores que s?o utilizados no Brasil. O trabalho aborda a dificuldade em se mensurar as inova??es e prop?e um ?ndice de CT&I a partir de bases de dados e informa??es j? existentes para os estados brasileiros. O ?ndice proposto ? dividido em quatro categorias: 1) Gastos Per Capita em Ci?ncia e Tecnologia- C&T e Pesquisa e Desenvolvimento- P&D; 2) Produ??o Cient?fica; 3) Base Educacional e Recursos Humanos (RH) Qualificados; 4) Difus?o do Conhecimento. ? detalhada a constru??o de cada sub?ndice, bem como a classifica??o por unidade da federa??o. Os estados melhores classificados s?o os das regi?es Sul e Sudeste, devendo ser inclu?do o Distrito Federal. No ICT&I (1) em primeiro lugar ficou classificado o estado de S?o Paulo, seguido do Rio Grande do Sul, Distrito Federal, Rio de Janeiro e Paran?. J? os estados que ficaram piores classificados s?o do Norte e Nordeste. Destaca-se tamb?m o estado do Cear? que, apesar de ter apresentado uma boa classifica??o no ?ndice de ci?ncia, tecnologia e inova??o, possui um PIB per capita baixo e um IDH de n?vel m?dio.

Submitted by Verena Pereira (verenagoncalves@uefs.br) on 2017-02-14T01:08:50Z No. of bitstreams: 1 Media??oEmMuseusDeCi?ncias_Vers?oDefinitiva_PDF.pdf: 3346014 bytes, checksum: 34504d4ae722b9001d86c516b3e9fd62 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-02-14T01:08:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Media??oEmMuseusDeCi?ncias_Vers?oDefinitiva_PDF.pdf: 3346014 bytes, checksum: 34504d4ae722b9001d86c516b3e9fd62 (MD5) Previous issue date: 2016-09-30 / Funda??o de Amparo ? Pesquisa do Estado de S?o Paulo - FAPESP / This work was guided by the overall objective of knowing, from the narratives of the professionals of museum education, the conceptions of museum, education and science that guide the processes of human mediation in the Microbiology Museum of the Butantan Institute, linked to the Butantan Institute of Public Health and located in the city of S?o Paulo and the Museum of Science and Technology Antares, linked to the State University of Feira de Santana and located in the same city. This is a qualitative research that included empirical-analytical material obtained from semi-structured interviews conducted with eleven subjects, managers in education and mediators / educators, working in the above mentioned museums. From the narratives of these subjects it was possible to establish relations between the educational activities of the surveyed areas and proposed principles for museum education expressed in the Charter of Bel?m, a document drawn up collectively by professionals of museum education at the First National Meeting of the National Museum Education Program Wich took place during 6th National Forum os Museums, in November 2014, in the city of Bel?m do Par?. This work seeks to reflect on existing possibilities of museum education and highlight the need to strengthen this field that we recognize as being in conformance. / A presente disserta??o foi orientada com o objetivo geral deconhecer, a partir das narrativas de profissionais de educa??o museal,as concep??es de museu, educa??o e ci?ncia que norteiam os processos de media??o humana no Museu de Microbiologia do Instituto Butantan, vinculado ao Instituto Butantan de Sa?de P?blica e localizado na cidade de S?o Paulo e do Museu Antares de Ci?ncia e Tecnologia, vinculado ? Universidade Estadual de Feira de Santana e localizado nessa mesma cidade. Trata-se de uma pesquisa qualitativa que contou com material emp?rico-anal?tico obtido a partir de entrevistas semiestruturadas, realizadas com onze sujeitos, gestores em educa??o e mediadores/educadores, atuantes nos museus acima mencionados. A partir das narrativas desses sujeitos, foi poss?vel estabelecer rela??o entre as atividades educativas dos espa?os pesquisados e os princ?pios propostos para a Educa??o Museal expressos na Carta de Bel?m, documento redigido coletivamente por profissionais de educa??o museal no I Encontro Nacional do Programa Nacional de Educa??o Museal que aconteceu durante o 6? F?rum Nacional de Museus, em novembro de 2014, na cidade de Bel?m do Par?. Busca-se com esse trabalho refletir sobre possibilidadesda educa??o museal e evidenciar a necessidade de fortalecimento desse campo que reconhecemos como estando em conforma??o.

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:51:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 437673.pdf: 92662 bytes, checksum: 2b30c84319d430865447f76a9dfff88b (MD5) Previous issue date: 2011-08-03 / Forensic genetics has developed in recent years due to its recognized importance in helping to solve a wide variety of criminal cases. This recognition has led to an increase in demand and hence the need to achieve results on samples that previously were not worked (due to the high degree of degradation) or inconclusive reports generated. The development of new methods of analysis and search for new genetic markers for forensic use is constant, and the biallelic markers of have shown great capacity for individualization and identification of a sample. We studied the frequencies of 47 autosomal and 13 X-chromosome insertiondeletion polymorphism (InDel) markers in a sample of 90 individuals in the population of Rio Grande do Sul state, to evaluate its applicability in forensic cases. Haplotype (DH) and haploid genetic (h) diversity, and information index (I) for X-chromosome markers, and observed heterozygosity (Ho), power of discrimination (PD), power of exclusion (PE) matching probability (MP), typical paternity index (TPI) and polymorphism information content (PIC) for autosomal markers, were calculated. For the 47 autosomes indels studied, the combined power of discrimination and the combined power of exclusion were 99.999999999999998956% and 99.64%, respectively. We did not observe a significant substructure in the population studied, and the global estimated admixture components for the sample were 72.35%, 18.10%, and 9.54% for European, Native American, and African DNA. / A gen?tica forense tem se desenvolvido muito nos ?ltimos anos devido ? sua reconhecida import?ncia no aux?lio para resolver os mais diversos casos criminais. Este reconhecimento levou a um aumento na demanda e, consequentemente, na necessidade de se obter resultados em amostras que anteriormente nem eram trabalhadas (devido ao alto grau de degrada??o) ou geravam laudos inconclusivos. O desenvolvimento de novas metodologias de an?lise e busca de novos marcadores gen?ticos para o uso forense ? constante, e os marcadores bial?licos t?m mostrado grande capacidade de individualiza??o e identifica??o de uma amostra. Neste estudo foram analisadas as frequ?ncias de 47 marcadores autoss?micos e 13 marcadores do cromossomo X de polimorfismos bial?licos do tipo inser??o-dele??o (Indel) em uma amostra de 90 indiv?duos da popula??o do Rio Grande do Sul, para avaliar sua aplicabilidade em casos forenses. Diversidade gen?tica haplot?pica (DH) e hapl?ide (h), e informa??es de ?ndice (I) para marcadores do cromossomo X, e heterozigosidade observada (Ho), poder de discrimina??o (PD), poder de exclus?o (PE), probabilidade de correspond?ncia (MP), ?ndice de paternidade (TPI) e conte?do de informa??o de polim?rfica (PIC) para os marcadores autoss?micos foram calculados. Para os 47 indels autoss?micos estudados, o poder combinado de discrimina??o e o poder combinado de exclus?o foram de 99,999999999999998956% e 99,64%, respectivamente. N?o foi observada uma subestrutura??o significativa na popula??o estudada, e os componentes da mistura global estimados para a amostra foram 72,35%, 18,10% e 9,54% de DNA de europeus, nativo-americanos e africanos.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:34:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 402767.pdf: 369615 bytes, checksum: 44b4f55d9f31cefbce4e4ae37c16fa84 (MD5) Previous issue date: 2008-04-29 / Objetivos: investigar na literatura a rela??o entre a utiliza??o do antiinflamat?rio n?o ester?ide e a nefropatia induzida por contraste. Fonte de dados: PUBMED S?ntese dos dados: O aumento do uso de meios de contrastes para procedimentos diagn?sticos e terap?uticos incrementou os casos de nefropatia induzida por contraste (NIC). Entre as estrat?gias utilizadas para diminuir sua incid?ncia, h? a elimina??o de fatores de risco como os antiinflamat?rios n?o ester?ides (AINES). Apesar de ser considerado fator de risco para NIC, h? pouca evid?ncia desta afirma??o. Na literatura observar-se prevalecer ? l?gica na qual a exposi??o a dois fatores de risco para um desfecho aumenta seu risco, como uma soma aritm?tica. Esta id?ia ? difundida, visto que s?o v?rios os autores que o afirmam. Todavia, no Mieloma M?ltiplo esta teoria n?o se sustentou se averiguando ser a insufici?ncia renal pr?via destes pacientes o fator associado. Conclus?es: Como n?o h? evidencia que sustente a firma??o de que os AINES s?o fator de risco para NIC e havendo aumento na demanda da utiliza??o dos exames contrastados com uma grande preval?ncia de uso dos AINES na popula??o em geral fazem-se necess?rio a investiga??o com estudos mais adequados a fim de responder esta quest?o.

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2016-06-10T16:54:00Z No. of bitstreams: 1 DIS_EDUARDO_GARCIA_LARA_COMPLETO.pdf: 808277 bytes, checksum: ff97bc0e8de498b8db3c188cca220ad7 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-06-10T16:54:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DIS_EDUARDO_GARCIA_LARA_COMPLETO.pdf: 808277 bytes, checksum: ff97bc0e8de498b8db3c188cca220ad7 (MD5) Previous issue date: 2016-03-01 / The present dissertation aims to analyze the relationship between ?Science? and the ?History of Philosophy? in Immanuel Kant and Georg Wilhelm Friedrich Hegel from the reading, respectively, of the chapters on the ?History of Pure Reason? (A852-856/B880- 884) and on the ?Architectonic of Pure Reason? (A832-B860/A851-B879) in the first Critique, and the Introduction of 1823-1827/1828 to the ?Lectures on the History of Philosophy?. The questions guiding the dissertation are ?how Kant's and Hegel's systems, although oriented towards a systematic conception of science, allow an extrinsic intervention of the historical condition of Philosophy?? and ?how such historical condition affects the constitution of scientific theories??. Although Kant provides it with a regulative function and Hegel gives it, instead, a constitutive character, it will be attempted to show that, despite fundamental differences, both authors agree that the study of the History of Philosophy must display a systematic orientation that considers it as a development towards a scientific understanding of the discipline. According to such perspective, philosophical systems exhibit the development of reason through which it grasps its organizational scheme and the History of Philosophy is, therefore, a latent totality governed by the tension between the architectonics inherent to reason and its particular stage of manifestation. It is also argued that the answers these two authors provided to the problem of the scientific foundation of the study of the history of philosophy when developing their propaedeutic efforts to this discipline feature specific functions regarding the way they characterize the scientific enterprise. To put it another way, it is about understanding how a systematic theory of rationality can make possible an articulated vision of history as an intrinsic dimension of reason itself in the light of the externality of the empirical historical process. From the issue of the apparent relationship of mutual exclusion between the invariance, or eternity, of logical truth and the constitutive mutability of time, it will be possible to find a theoretical and conceptual framework during German idealism that allows analyzing the mode those two philosophers understand rationality and the foundations of philosophy. / A presente disserta??o tem como objetivo analisar a rela??o entre ?Ci?ncia? (?Wissenschaft?) e ?Hist?ria da Filosofia? (?Geschichte der Philosophie?) em Immanuel Kant (1724-1804) e Georg Wilhelm Friedrich Hegel (1770-1831) a partir da leitura, respectivamente, dos cap?tulos ?A Hist?ria da Raz?o Pura? (A852?856/B880?884) e ?Arquitet?nica da Raz?o Pura? (A832-B860/A851-B879), da primeira Cr?tica, e da Introdu??o de 1823-1827/1828 aos ?Cursos sobre a Hist?ria da Filosofia?. As perguntas que norteiam o trabalho s?o: ?como os sistemas de Kant e Hegel, ainda que orientados a uma concep??o sistem?tica de ci?ncia, permitem a interven??o extr?nseca da condi??o hist?rica da Filosofia?? e ?como essa condi??o hist?rica afeta a constitui??o da cientificidade das teorias cient?ficas??. Embora Kant confira-lhe uma fun??o regulativa e Hegel, em vez disso, um car?ter constitutivo, procurar-se-? mostrar que, apesar das diferen?as fundamentais, os dois autores concordam que o estudo da Hist?ria da Filosofia deve exibir uma orienta??o sistem?tica que considere seu objeto de estudo a partir do seu desenvolvimento em dire??o a uma compreens?o cient?fica da disciplina. Nesta perspectiva, os sistemas filos?ficos exp?em o autodesenvolvimento da raz?o atrav?s do qual apreendem o seu esquema organizativo e a Hist?ria da Filosofia ? uma totalidade latente governada pela tens?o entre a arquitet?nica inerente ? raz?o e o seu est?gio particular de manifesta??o. Argumenta-se tamb?m que as respostas que esses dois autores forneceram ao problema da fundamenta??o cientifica do estudo da Hist?ria da Filosofia quando elaboram seus esfor?os de proped?utica ? disciplina apresentam fun??es espec?ficas ao pr?prio modo como caracterizam a constitui??o do empreendimento cientifico. Colocando-se de outro modo, trata-se de compreender como uma teoria sistem?tica da racionalidade pode tornar poss?vel uma vis?o articulada da hist?ria como dimens?o intr?nseca da pr?pria raz?o ? luz da aparente externalidade do processo hist?rico emp?rico. A partir da aparente rela??o de exclus?o m?tua da invari?ncia, ou eternidade, da verdade e a mutabilidade constitutiva do tempo, ter-se-?, no Idealismo Alem?o, a constru??o de um arcabou?o te?rico-conceitual que permite analisar o pr?prio modo como os dois fil?sofos pensam a racionalidade e os fundamentos do filosofar.

Made available in DSpace on 2016-04-28T20:19:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2006 - Jesse de Hollanda Cordeiro Junior.pdf: 621620 bytes, checksum: f49827d499d78f1f23d8d63f6745c560 (MD5) Previous issue date: 2006-12-21 / This paper aims at addressing the situation of social inequality suffered by large part of the population in Brazil and discusses the need to immediately and effectively guarantee the access of these subordinate groups to better and more equal conditions of life. It also looks at data collected to reflexively analyze the results of the project of social equality promotion by digital inclusion, planned and funded as an Extension Project by the Institui??o de Ensino Superior UniFOA. Thus, it sets out to investigate the situation of social inequality suffered by the Brazilian lower classes based on the analysis of the major determinants of such situation, defining the so-called Information Society and approaching its meaning and importance in the current scientific and technological Brazilian context. Based on the results of the investigation, it analyzes the present-day situation of digital exclusion, pointing out the undesirable consequences that Brazil may have to face in case the country does not follow the international patterns of competition and commercial marketing observed in leading companies in the modern world scenario. Reflecting upon the economical, social and political consequences of the work versus job dialectic, it presents the importance of promoting digital inclusion and social equality, as a result of a consequent of a wider access to better work conditions and of the establishment of more symmetrical financial and power relations. Eventually it looks at the outcomes of the Projeto Rede Solidariedade do UniFOA , analyzing data presented by the participants to evaluate the achieved results. / O presente trabalho discute a situa??o de exclus?o social em que se encontra a popula??o brasileira e a necessidade de se promover de forma imediata e contundente a inclus?o dessa parcela da sociedade e, ainda, faz uma analise reflexiva dos dados recolhidos sobre o desempenho do projeto de inclus?o social, pela inclus?o digital, oferecido e operacionalizado como Projeto de Extens?o, pela Institui??o de Ensino Superior UniFOA. Dessa forma, contextualiza a situa??o de exclus?o social em que se encontra uma parcela consider?vel da popula??o brasileira, a partir dos fatores determinantes que levam a essa a??o, buscando definir o que alguns autores chamam de Sociedade da Informa??o, com o seu significado e a import?ncia que o momento cient?fico e tecnol?gico representa para o Brasil. A partir dessa contextualiza??o, busca o entendimento do que pode significar a exclus?o digital e os reflexos que poder?o advir se o Brasil n?o se enquadrar nos novos padr?es de competi??o e de concorr?ncia em que se encontram as empresas no cen?rio mundial. A partir de uma reflex?o acerca do significado social, pol?tico e econ?mico do bin?mio trabalho x emprego, discorre sobre a import?ncia da busca da inclus?o digital, como forma de promover a inclus?o social, com o objetivo de oportunizar melhores condi??es de trabalho e promover uma melhor distribui??o de renda da qual participem as popula??es mais carentes e necessitadas. Finalmente, analisa o desempenho do Projeto Rede Solidariedade do UniFOA, a partir dos dados capturados com os participantes dos diferentes segmentos do projeto, como forma de avaliar o seu desempenho e valid?-lo quanto ? busca de seus objetivos.

Submitted by Jorge Silva (jorgelmsilva@ufrrj.br) on 2016-10-04T21:00:20Z No. of bitstreams: 1 2010 - Joventino Fernandes Moreira.pdf: 3401468 bytes, checksum: 9e89bb418c26be61f0e61413f30a9f7f (MD5) / Made available in DSpace on 2016-10-04T21:00:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2010 - Joventino Fernandes Moreira.pdf: 3401468 bytes, checksum: 9e89bb418c26be61f0e61413f30a9f7f (MD5) Previous issue date: 2010-02-26 / CAPES / Bio-indicators are frequently used for environmental quality studies, monitoring of degraded areas and recovery processes, because they are intimately associated to specific landscape characteristics and respond to environmental changes by alterations in vital functions. In this sense, the study of the behaviour of edaphic organisms can contribute significantly to the evaluation of the environmental quality and to strategies and processes aiming the recovery and rehabilitation of areas affected by some type of degradation. This study aimed monitoring the colonisation by the soil fauna community of areas degraded by bauxite mining activities and revegetated with a mixture of native and leguminous species in the municipality of Porto Trombetas-PA, Brazil. Material was sampled in the years 2000, 2002, 2003, 2004 and 2008, in a chronosequence of regenerated areas of bauxite waste covered or not with topsoil, and in plantings in former bauxite tailing ponds. The individuals were captured in pitfall traps and separated in the Laboratory of Soil Fauna of the Embrapa Agrobiologia Research Centre. The evaluated parameters were abundance, richness, Shannon index, Pielou?s equitability index and the colonization patterns of fauna groups. The soil fauna profiles were obtained by nonmetric multidimensional scaling (NMS) ordination, and the response of soil fauna community was evaluated using principal response curves (PRC). The results showed that the time from planting and the nutrient availability were determining factors during the environmental recovery of the system, especially in the bauxite waste areas revegetated in 1984, 1992 and 1994, and in the tailing pond areas that received higher amounts of fertilizers. In these areas, the vegetation development caused a better colonization and structuring of the soil fauna community, increasing its diversity and reestablishing the ecological processes. / Bioindicadores s?o frequentemente utilizados para estudos de avalia??o da qualidade ambiental, como no monitoramento de ?reas degradadas e de processos de recupera??o, uma vez que est?o intimamente associados a caracter?sticas espec?ficas da paisagem e respondem ?s mudan?as ambientais por meio de altera??es na composi??o e estrutura das comunidades. Neste sentido, o estudo do comportamento de organismos ed?ficos pode contribuir significativamente para a avalia??o da qualidade ambiental assim como de estrat?gias e processos destinados ? recupera??o e reabilita??o de ?reas que sofreram algum tipo de degrada??o. Este trabalho teve por objetivo acompanhar a coloniza??o da comunidade da fauna ed?fica em ?reas degradadas pela minera??o de bauxita e revegetadas com a mistura de esp?cies nativas e leguminosas arb?reas e arbustivas em Porto Trombetas-PA. As amostragens foram feitas nos anos 2000, 2002, 2003, 2004 e 2008 em reflorestamentos de diferentes idades plantados sobre material est?ril com e sem cobertura de solo superficial e em plantios em tanque de rejeito da lavagem da bauxita. Os indiv?duos foram capturados em armadilhas do tipo ?pitfall? e triados no Laborat?rio de Fauna de Solo da Embrapa Agrobiologia. Os par?metros usados para avalia??o foram: a abund?ncia, a riqueza, o ?ndice de diversidade Shannon, o ?ndice de Equabilidade de Pielou e o padr?o de coloniza??o dos indiv?duos da fauna do solo. Os perfis da fauna do solo foram obtidos pelo ordenamento multivariado atrav?s da t?cnica de escalonamento multidimensional n?o m?trico (NMS) e a resposta da comunidade de fauna ed?fica ?s varia??es ambientais foram avaliadas por meio de curvas de respostas principais (PRC). Os resultados mostraram que a idade do plantio e a disponibilidade de nutrientes foram fatores determinantes na recomposi??o da comunidade de fauna de solo, a qual foi maior nos reflorestamentos de 1984, 1992 e 1994 no est?ril e nas ?reas do tanque de rejeito que receberam maiores quantidades de fertilizantes. Nessas ?reas, o desenvolvimento da vegeta??o levou ? maior coloniza??o e a melhor estrutura??o da comunidade de fauna ed?fica, aumentando a sua diversidade e o restabelecimento de processos ecol?gicos.

Submitted by Jorge Silva (jorgelmsilva@ufrrj.br) on 2017-02-21T17:24:10Z No. of bitstreams: 1 2015 - Paula Fernanda Chaves Soares.pdf: 3452589 bytes, checksum: a609eacd7f5462af0a01edb94f3837f5 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-02-21T17:24:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2015 - Paula Fernanda Chaves Soares.pdf: 3452589 bytes, checksum: a609eacd7f5462af0a01edb94f3837f5 (MD5) Previous issue date: 2015-02-25 / CAPES / According to the Brazilian Soil Classification System the Organossolos (Histosols) are characterized by horizons with high organic matter content and a given thickness. The carbon content is related to pedogenesis processes; however for the carbon addition and maintenance in the soil in such amount and thickness to meet the criteria of the classification system there are several factors working in conjunction, culminating in the soil genesis process. These soils can be formed by paludization or litter accumulation. The overall objective of the study was to characterize and classify Organossolos and to verify the influence of their genesis in the soil attributes, evaluating physical and chemical properties; in addition, the application of isotopic methods for analyzing natural abundance of carbon and nitrogen isotopes, relating the data with changes in vegetation and in soil evolution. The soils are under Atlantic Forest in the state of Rio de Janeiro. There were selected four profiles in different environments, one in the municipality of Mag? in the plains neighboring the Guanabara Bay, the second in Campos dos Goytacazes municipality, near Lagoa Feia, both in hot and humid climate and lowland plain relief. Two other soil profiles were located in Itatiaia municipality, in the highland section of the Itatiaia National Park, under cold weather and humid and mountainous vegetation environment. A series of analytical procedures were made: description and morphological characterization, analysis of chemical and physical properties, determination of carbon and nitrogen, chemical fractionation of humic substances, mineral material (MM), density of organic matter (DOM), minimum residue (MR), solubility in sodium pyrophosphate (SSP), determination of fibers and Von Post decomposition scale; plus the quantification of natural abundance of carbon isotopes (12C and13C) and nitrogen (14N and 15N), and carbon dating by the method of C. The RJ-01 profile was classified as ORGANOSSOLO Tiom?rfico S?prico t?pico, the RJ-02 as ORGANOSSOLO H?plico S?prico t?pico, the RJ-03 as ORGANOSSOLO H?plico H?mico t?pico and RJ-04 as ORGANOSSOLO F?lico S?prico cambiss?lico, equivalent to Sulfosaprists (RJ-01) Haplosaprists (RJ-02), Haplohemists (RJ-03) and Udifolists (RJ-04), in the Soil Taxonomy (USDA-NRCS). The RJ- 01 was significantly thicker and higher in carbon content in the subsurface. The RJ-02 profile was shallower, but had a higher organic matter deposition. The RJ-03 profile had the organic matter (OM) with the oldest C dating, in the range of 3351-3699 years at 40-50 cm. However, the RJ-04 profile stood out from the others because it had better soil drainage, higher degree of OM humification. Also, this profile had a variation of ?6 of 13C, indicating a change in local floristic composition with an increase of vegetation with C3 photosynthetic cycle, which is a hint of climate change. / De acordo com o Sistema Brasileiro de Classifica??o de Solo os Organossolos s?o caracterizados por horizontes com elevado teor de material org?nico e uma espessura m?nima. O teor de carbono esta ligado ao processo pedogen?tico, por?m para que ocorra a adi??o e manuten??o de carbono em quantidade e espessura de forma a atender os crit?rios do sistema de classifica??o uma s?rie de fatores atua em conjunto, culminando com o processo de g?nese do solo. Esses solos podem ser formados atrav?s de um desses processos: paludiza??o ou acumula??o de liteira. O objetivo geral do trabalho foi caracterizar e classificar Organossolos e verificar a influ?ncia da sua g?nese sobre os atributos ed?ficos, analisando as propriedades f?sicas e qu?micas; ainda a aplica??o de m?todos de an?lise da abund?ncia natural de is?topos de carbono e nitrog?nio, relacionando-as as altera??es na vegeta??o e na evolu??o do solo, em dois ambientes de Floresta Atl?ntica, no Estado do Rio de Janeiro. Para tanto foram selecionados quatro perfis em locais distintos, um em Mag? ao fundo da Ba?a de Guanabara, o segundo em Campos dos Goytacazes pr?ximo a Lagoa Feia, ambos em ambientes de clima quente e ?mido e relevo plano de v?rzea. Outros dois perfis localizam-se em Itatiaia, na parte alta do Parque Nacional de Itatiaia (PNI), em ambiente de clima frio e ?mido e vegeta??o altomontana. Realizou-se uma s?rie de procedimentos anal?ticos: descri??o e caracteriza??o morfol?gica, an?lises de atributos qu?micos e f?sicos, determina??o de carbono e nitrog?nio, fracionamento qu?mico das subst?ncias h?micas, material mineral (MM), densidade da mat?ria org?nica (DMO), res?duo m?nimo (RM), solubilidade em pirofosfato de s?dio (IP), determina??o de fibras (FE e FN) e escala de decomposi??o de Von Post, abundancia natural de is?topos do carbono (12C e 13C) e nitrog?nio (14N e 15N) e data??o da mat?ria org?nica do solo atrav?s do m?todo de C. O perfil RJ-01 foi classificado como ORGANOSSOLO Tiom?rfico S?prico t?pico, o RJ-02 como ORGANOSSOLO H?plico S?prico t?pico, o RJ-03 como ORGANOSSOLO H?plico H?mico t?pico e o RJ-04 como ORGANOSSOLO F?lico S?prico cambiss?lico. O perfil RJ-01 apresentou maior espessura e teores de carbono mais elevados em subsuperf?cie. O perfil RJ-02 foi o de menor profundidade, por?m possui maior deposi??o atual de mat?ria org?nica (MO). O perfil RJ- 03 possui a MO mais antiga, datando na faixa de 3351-3699 anos a 40-50 cm. No entanto, o perfil RJ-04 destacou-se dos demais por apresentar melhor drenagem e maior grau de humifica??o da MO. Al?m disso, esse perfil mostrou varia??o do valor de C de ?6, indicando altera??o na composi??o flor?stica local, com o aumento de vegeta??o do ciclo fotossint?tico C3, o que ? apontado como ind?cio de altera??es clim?ticas.