Orientador: Denise Del Prá Netto Machado. / Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Administração.

Orientador: Denise Del Prá Netto Machado. / Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Administração.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Socio-Economico / Made available in DSpace on 2012-10-16T11:29:58Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-08T20:36:58Z : No. of bitstreams: 1 103344.pdf: 6710011 bytes, checksum: 2eadde03962fb86c5b8f596fafcc6e85 (MD5) / O objetivo da pesquisa é verificar se a cultura organizacional e as dependências de poder atuaram como fonte de resistência ou de aceitação à mudança estrutural implementada no CIASC, no período 1991/1992. A mudança estrutural foi investigada a partir do exame da configuração do arcabouço estrutural no período anterior a 1991/1992, e das alterações sobre ele efetivadas durante este período. A cultura organizacional foi abordada através da identificação dos valores compartilhados no grupo de dirigentes, grupo de chefias e grupo técnico, e as dependências de poder por meio dos interesses dos seus integrantes.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. / Made available in DSpace on 2012-10-16T21:03:25Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2013-07-16T16:47:54Z : No. of bitstreams: 1 261572.pdf: 2401029 bytes, checksum: 0eb1d34d551e247e87998ec711d9457e (MD5)

Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnologico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção, Florianópolis, 1998. / Made available in DSpace on 2012-10-17T05:29:00Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-09T00:13:35Z : No. of bitstreams: 1 148291.pdf: 15513347 bytes, checksum: 74e1d25db908e2fb2e57a5de36bd396c (MD5) / O estudo da biografia de uma empresa como apoio à intervenção ergonômica é o objeto desta pesquisa. Entenda-se a biografia, não como a sua história, mas como os fatos marcantes que ocorreram ao longo da sua existência, enquanto instituição, que influíram na sua performance e influenciaram a sua interação com o ambiente. O autor, partiu da metáfora desenvolvida por Pedier(1991), que considerou o desenvolvimento organizacional como o desenvolvimento de um indivíduo, composto de concepção, nascimento, juventude e maturidade, determinou as disfunções organizacionais de uma empresa de saneamento, traçou o seu perfil epidemiológico e propôs uma metodologia para a implementação da ergonomia nesta empresa. O estudo é dividido em três módulos. O primeiro trata do histórico do saneamento, da segurança do trabalho e da empresa. O segundo se refere a um estudo teórico sobre organização do trabalho e ergonomia. O terceiro compreende o estudo da biografia da empresa e dois estudos de caso. O caso 1, formalizou a proposta de implementação da ergonomia na empresa pesquisada. O caso 2, apoiou e promoveu facilidades para a implementação da proposta do autor. Os dados foram obtidos por meio de entrevistas semi-estruturadas, com empregados da empresa, que acompanharam o seu desenvolvimento desde a sua concepção até a sua maturidade, como também, com profissionais fora dos quadros da empresa. / The aim of this research is the study of a company's biography as support to an ergonomic intervention. The biography shouid not be understood as the company's history but as the record of the marking facts that have occurred during its existence as an organization, that have influenced its performance, and have interacted with the environment. The author started from the metaphor developed by Pedier(1991), that considered the organizational development like an individual development, which is formed by conception, birth, youth and maturity. The Author established the organizational malfunctions of a sanitation company, outlined its epidemiological profile and proposed a metodology for the implementation of the ergonomics in it. This study is divided in three sections. The first is about the sanitation's history, work's and company's security. The second is a theoretical study about work's organization and ergonomics. The third section contains a biographycal study of the company, and two case studies. As result of the first case study it was proposed the implementation of ergonomics in the searched company. The second case study has supported and promoted facilities for the implementation of the author's proposal. The data were obtained by semi-structured interviews with the company's employees which have experienced the company's development since its conception until its maturity. Interviews have also been made outsider professionals.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-17T07:13:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 228225.pdf: 623706 bytes, checksum: 522abea9dc618b52eb90da6b7fffc7ed (MD5) / A dissertação #Equívocos do Planejamento Estratégico#, em uma organização Alfa, que procedeu mudanças em 1997, mostra que as transformações processadas limitaram-se a incentivar a ampliação dos poderes dos dirigentes do primeiro escalão, quando deveriam ter ensejado autonomia às pessoas que tratam diretamente com o cliente. Assim, o trabalho procura demonstrar que a organização precisa de dirigentes que levem em conta aspectos subjetivos e não mensuráveis, de forma a fortalecer a crítica e a criatividade de todos os agentes do processo, levando-se em conta, principalmente, as facilidades de acesso às informações e ao conhecimento.

Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. / Made available in DSpace on 2012-10-17T07:59:08Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-09T00:11:31Z : No. of bitstreams: 1 138399.pdf: 4284322 bytes, checksum: 5207f8524d86a1e75b5dc3c92ae758a0 (MD5)

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2010 / Made available in DSpace on 2012-10-25T02:56:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 287042.pdf: 3336929 bytes, checksum: 00454afffe3aa5c84b2f648c170aaa4b (MD5) / Algumas organizações têm estruturado seus cargos a partir das atribuições daqueles que os exercem. Nem sempre os atributos e atividades permitem identificar a função pela qual o cargo é necessário tanto para a organização quanto para a sociedade. As instituições de ensino superior se comparadas as organizações, também têm seus cargos ocupados por pessoas que executam rotinas de trabalho e não conseguem, muitas vezes identificar qual a função do cargo exercido. Nessas instituições é possível que existam falhas por parte dos dirigentes ao identificarem e detalharem aquilo que precisa ser realizado pelos coordenadores e isso pode ser dificultoso para o coordenador identificar aquilo que se espera que seja feito. A partir da revisão de literatura sobre coordenar cursos de graduação foi possível identificar que os critérios para selecionar pessoas para coordenarem ocorre a partir de indicação, por tempo de serviço na instituição, ou por ter sido bem sucedido em qualquer outra função (não a de coordenador) que desempenhou na instituição. As implicações a partir desse critério de escolha são as mais variadas possíveis, mais principalmente àquelas que atingem diretamente professores, alunos e funcionários que passam a ser orientados e também tem suas funções norteadas pelo exercício do coordenador de curso. Nesse sentido, a necessidade de preparo específico e direcionado ao coordenador principalmente se esse será responsabilizado por planejar, implantar e avaliar um processo de mudança organizacional parece ser um conhecimento que necessita ser produzido. Uma proposta de modificação no ambiente organizacional implica uma modificação de comportamentos das pessoas envolvidas no processo. Sendo o coordenador de curso responsabilizado por planejar, implantar e avaliar o grau e direção de ocorrência das modificações foi possível produzir conhecimento sobre a pergunta de pesquisa: quais as classes de comportamentos constituintes da classe geral "coordenar processos de mudança organizacional" como parte das atribuições de um coordenador de curso de graduação? O método de estudo utilizado para se obter os resultados foi a partir da sistematização e organização de classes de comportamentos que foram obtidas a partir de sentenças gramaticais encontradas nas três fontes investigadas: um texto não publicado e dois livros. Foram descobertas 497 classes de comportamentos constituintes da classe geral "coordenar processos de mudança organizacional". Essas classes de comportamentos foram organizadas em conjuntos compostos por classes de comportamentos de "coordenar", classes de comportamentos de "coordenar cursos de ensino superior" classes de comportamentos constituintes do "processo de mudança" e classes de comportamentos das "funções do administrador". A descoberta dessas classes possibilitou discutir sobre as implicações da função de coordenar processos de mudança organizacional e responder ao problema de pesquisa proposto.

Dissertação (mestrado) - Universidade Fedeal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento, Florianópolis, 2010 / Made available in DSpace on 2012-10-25T13:51:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 283636.pdf: 1364553 bytes, checksum: 787293385317d7a02e6450be6449b3b9 (MD5) / Este trabalho tem como objetivo compreender as relações entre liderança e melhoria do desempenho em organizações intensivas em conhecimento. Para atender a esse objetivo, foi realizado um estudo de caso em uma organização intensiva em conhecimento, a Embrapa Clima Temperado. Essa organização passou por um processo de mudança que provocou significativa melhoria no seu desempenho, durante o período em que novos líderes assumiram sua gestão. A análise desse processo de mudança teve a finalidade de compreender, a partir das percepções dos entrevistados, como ocorreu o processo de mudança na organização; qual a percepção dos líderes e liderados sobre o que é ser líder; o fenômeno da liderança na organização em foco; os papéis dos líderes no processo de mudança e o seu estilo de liderança. Dessa maneira, desenvolveu-se o estudo de caso através de uma pesquisa qualitativa. Para a coleta de dados, foram feitas entrevistas com empregados da organização e uma análise documental. Os resultados do estudo mostram que os líderes desenvolveram ações e desempenharam papéis importantes no planejamento da mudança, no incentivo à formação de equipes, na superação das resistências, no incentivo à criatividade e na participação das pessoas durante a mudança. Verificou-se, também, a importância do discurso do líder como um recurso para motivar e comprometer os empregados com a mudança organizacional. Os resultados do estudo mostram que os líderes da organização exerceram um papel importante durante o processo de mudança, porém, os resultados positivos foram produtos de um trabalho em equipe, onde todos, líderes e liderados, trabalharam.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-Graduação em Administração / Made available in DSpace on 2012-10-22T15:36:03Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / O objetivo geral deste trabalho consiste em analisar o processo de mudança e adaptação estratégica na Reunidas S/A, à luz da percepção da coalizão dominante, ao longo de sua existência. Como objetivos específicos foram definidos: descrever as principais mudanças organizacionais; verificar a forma como as mudanças e adaptações estratégicas ocorrem; identificar quais os fatores de ordem interna e externa foram levados em consideração no processo de mudança e adaptação estratégica; e sintetizar, na visão da coalizão dominante, de que maneira ocorreu a sucessão. Em relação aos procedimentos metodológicos, a pesquisa caracteriza-se como sendo um estudo de caso único, do tipo descritivo, cujo enfoque é qualitativo, em que foi utilizado como principal instrumento de coleta de dados a entrevista semi-estruturada, utilizou-se também, do modo de análise longitudinal e histórico. Da análise histórica e interpretativa da organização, concluiu-se sobre cinco períodos estratégicos que descrevem os principais eventos críticos ocorridos na empresa. O primeiro, que vai de 1949 a 1972, caracteriza-se pelo crescimento da empresa e expansão dos negócios. No segundo (1973 a 1988), surgem às crises e expansão. O terceiro (1989 a 1996), registra o período da sucessão e expansão. O quarto período (1997 a 1999), é marcado por crises e contratação de consultoria. No quinto (2000 a 2006), a profissionalização e diversificação dos serviços marcam este último período. Para cada período estratégico inferido, realizou-se uma análise suportada por abordagens que possibilitaram uma melhor explicação das mudanças e adaptações estratégicas. A explicação teórica constituiu-se, assim, num produto emergente que possibilitou uma melhor compreensão dos eventos e dos significados destes, atribuídos pelos membros da coalizão dominante, a partir da utilização de abordagens existentes sobre o assunto. Em suma, o estudo de mudança e adaptação estratégica em uma empresa familiar, demonstrou-se válido para compreender o processo evolutivo da organização pesquisada. The general objective of this paper is to analyze the process of strategic changes and adaptations at Reunidas S/A, in the light of the dominant coalition throughout its existence. Specific objects have been defined as: to describe the main organizational changes; verify the way strategic changes and adaptations take place; identify which internal and external factors have been taken into consideration in the process of strategic change and adaptation; and to synthesize, according to the dominant coalition, which way succession took place. In relation to the methodological process, the research is characterized by being a unique, descriptive and qualitative-focused case study, and the main tool for data collection were semi-structured interviews as well as history and longitudinal methods. From the historical and interpretative analysis of the organization, the conclusion was based upon five strategic periods that describe the main critical events that occurred in the company. The first, from 1949 to 1972, is characterized by the company growth and the business expansion. In the second (1973 to 1988), crisis arise and expansion takes place. The third (1989 to 1996), registers the period of succession and expansion. The fourth period (1997 to 1999), is marked by crisis and contraction of advisory services. In the fifth (2000 to 2006), the professional qualification and the diversity of services marked this last period. For each strategic period inferred, an approach-based analysis that enabled better explanations for the strategic changes and adaptations was conducted. The theoretical explanation, then, turned into an emerging product that enabled a better understanding of the events and their meaning, given by the members of the dominant coalition after the use of the existing approaches about the topic. In a nutshell, the study of strategic changes and adaptations in a family company, was considered valid for the understanding of the evolution process of the organization studied.