Orientador: Wilkens Aurélio Buarque e Silva / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Odontologia de Piracicaba / Made available in DSpace on 2018-08-19T17:19:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fernandes_JoaoPaulodosSantos_M.pdf: 1949531 bytes, checksum: 8b69749dcdca84f0eaba7a2ac05299a1 (MD5) Previous issue date: 2012 / Resumo: O objetivo neste trabalho foi analisar a influência da dimensão vertical de oclusão na postura da coluna cervical e da cabeça por meio de aferições de medidas angulares craniocervicais. Foram selecionados 17 voluntários desdentados totais, com sinais clínicos de diminuição de dimensão vertical de oclusão, portadores de sinais e sintomas de disfunção temporomandibular e usuários de próteses totais, inscritos no cadastro de pacientes do CETASE (Centro de Estudos e Tratamento das Alterações Funcionais do Sistema Estomatognático) da Faculdade de Odontologia de Piracicaba. Os voluntários utilizaram o aparelho de cobertura oclusal plana para o restabelecimento da dimensão vertical de oclusão e do tônus muscular, por um período de 120 dias. Telerradiografias em norma lateral foram realizadas antes (com as próteses totais antigas) e após o período de 120 dias. Foram traçadas as linhas Sela-Násio (SN), a Linha Odontoídea (OD), a Linha CVT (Tangente da Vértebra Cervical), e o Plano mandibular (LM). Cinco medidas angulares craniocervicais foram realizadas: SN/OD; SN/LM; SN/CVT; LM/OD e OD/CVT e duas medidas lineares foram feitas: S-OD e S-CVT. Os dados obtidos foram submetidos à análise estatística pelos testes t de Student e teste de Wilcoxon pareado com nível de significância de p<0,05. As médias iniciais e finais dos ângulos SN/LM e LM/OD apresentaram diferenças estatisticamente significantes, alterando a postura da mandíbula em relação à coluna cervical e à base do crânio e as médias iniciais e finais dos ângulos SN/OD, SN/CVT e OD/CVT não apresentaram diferenças estatisticamente significantes, mostrando o movimento de extensão da cabeça após o tratamento instituído. Os resultados demonstraram que existe relação entre DVO, postura da cabeça e da coluna cervical e que a terapêutica com aparelhos oclusais interferiu melhorando o posicionamento da cabeça e da coluna cervical / Abstract: The aim of this study was to analyze since the influence of the vertical dimension of occlusion in the posture of the cervical spine and head through measurements of craniocervical angles. Seventeen volunteers edentulous were selected, with clinical signs of reduced vertical dimension of occlusion, with signs and symptoms of temporomandibular disorders and denture wearers. The volunteers used occlusal plane appliance coverage for the reestablishment of vertical dimension of occlusion and muscle tone, for a period of 120 days. Lateral cephalometric radiographs were taken before (with the old dentures), and after 120 days. In the radiographs were traced sella-nasion line (SN), Odontoid Line (OD), the CVT line (Cervical Vertebra Tangent), and mandibular plane (ML). Five craniocervical angle measurements were performed: SN/OD, SN/ML, SN/CVT, ML/OD and OD/CVT and two linear measurements were made: S-OD and S-CVT. The data were statistically analyzed by Student's t test and Wilcoxon test with a significance level of p <0.05. The average initial and final angles of the SN/LM and LM/OD showed statistically significant differences by changing the posture of the mandible in relation to the cervical spine and skull base and the mean initial and final angles of the SN/OD, SN/CVT and OD/CVT did not show statistically significant differences, showing the extension movement of the head after the treatment. Our studies demonstrated that a relationship exists between VDO, head posture and cervical spine and that therapy with occlusal devices interfered improving the positioning of the head and cervical spine / Mestrado / Protese Dental / Mestre em Clínica Odontológica

Submitted by Nadir Basilio (nadirsb@uninove.br) on 2018-09-26T19:20:20Z No. of bitstreams: 1 Camila Maria Albuquerque Aragão.pdf: 1141036 bytes, checksum: 5f36b736867a0870cda5f24fde2763f9 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-09-26T19:20:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Camila Maria Albuquerque Aragão.pdf: 1141036 bytes, checksum: 5f36b736867a0870cda5f24fde2763f9 (MD5) Previous issue date: 2018-03-27 / We analyze the conceptions of the teachers of the subjects of the fashion area, of the higher technology course in Fashion Design of the Federal Institute of Piauí (IFPI), in the Teresina Zona Sul and Piripiri campuses, with the main objective of understanding the teachers' and their perspectives on the cultural and epistemological dimensions of this area in relation to the technical and practical dimension, considering that their conceptions are reflected in their teaching practices, directly implying the formation of the students, future fashion designers for the world of work. We used as a methodological instrument the questionnaire, according to the Likert model, composed mostly of closed questions of objective response and, to a lesser extent, open questions of a subjective nature applied to the teachers of the course, as well as analysis of the documents that guide the technological education in Brazil, such as the CNE / CP no. 292/2002, which deals with the National Curriculum Guidelines at the Technologist Level and the National Catalog of Higher Education Courses developed by the Ministry of Education; we also analyze the pedagogical project of the Higher Course of Technology in Fashion Design of the IFPI in order to understand how the directions about fashion teaching in Brazil are characterized. This research discusses the importance of the cultural and epistemological dimensions of fashion in higher education teaching, proposes the scientific and academic legitimacy of this area and its recognition as a field of knowledge, or area of knowledge, in Brazil. These are urgent measures for your affirmation and growth. In the results, it was verified that the IFPI fashion professors have a vision on this area more focused on the technique, the practices and technologies and very little returns to the cultural and epistemological dimension of fashion. We found that this too technical and technological conception is not restricted to the IFPI teachers and the pedagogical project of the higher technology course in Fashion Design of this institution. This conception is also present in the structuring documents of the technological graduation, in documents of the MEC and CNE, demonstrating that there is a need not only local, but national, of change in the paradigms of technological teaching of fashion in Brazil. / Analisamos as concepções dos professores das disciplinas da área de moda, do curso superior de tecnologia em Design de Moda do Instituto Federal do Piauí (IFPI), nos campi Teresina Zona Sul e Piripiri, possuindo como objetivo central compreender a visão destes docentes acerca do ensino de moda e as suas perspectivas sobre as dimensões cultural e epistemológica desta área em relação à dimensão técnica e prática, tendo em vista que as suas concepções refletem-se nas suas práticas docentes, implicando diretamente na formação dos discentes, futuros designers de moda para o mundo do trabalho. Utilizamos como instrumento metodológico o questionário, de acordo com o modelo Likert, composto, em sua maioria, por questões fechadas de resposta objetiva e, em menor número, por questões abertas de caráter subjetivo aplicado aos docentes do curso, além de análise dos documentos que norteiam a educação tecnológica no Brasil, como o Parecer CNE/CP nº029/2002, que trata das Diretrizes Curriculares Nacionais no Nível de Tecnólogo e o Catálogo Nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia, elaborado pelo Ministério da Educação; analisamos também o projeto pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda do IFPI a fim de compreender como se caracterizam os direcionamentos acerca do ensino de moda no Brasil. Esta pesquisa põe em discussão a importância das dimensões cultural e epistemológica da moda no âmbito do ensino da educação superior, propõe a legitimidade científica e acadêmica desta área e seu reconhecimento como um campo do saber, ou área de conhecimento, no Brasil. Estas são medidas urgentes para a sua afirmação e crescimento. Nos resultados, verificou-se que os professores de moda do IFPI possuem uma visão sobre esta área mais voltada para a técnica, as práticas e tecnologias e bem pouco volta à dimensão cultural e epistemológica da moda. Verificamos que esta concepção demasiadamente técnica e tecnológica, não se restringe aos docentes do IFPI e o projeto pedagógico do curso superior de Tecnologia em Design de Moda desta instituição. Esta concepção está presente também nos documentos estruturantes da graduação tecnológica, em documentos do MEC e CNE, demonstrando que há uma necessidade não só local, mas nacional, de mudança nos paradigmas do ensino tecnológico de moda no Brasil.

Podemos dizer que as Catedrais Góticas, verdadeiras bíblias de pedra, são signos medievais que podem ser lidos já como o resultado da intercomunicação entre matemática-ciência-arte, uma vez que tais edificações surgiram de projeções arquitetônicas, da utilização de uma dada geometria assim como da execução de determinados conjuntos escultóricos. Podemos ainda ressaltar que essa intercomunicação se intensifica durante todo o Renascimento, exemplo máximo da união entre esses três campos do conhecimento. No Renascimento, a geometria dominante e a Euclidiana; os artistas enfrentavam as questões espaciais a partir de um ponto de vista fixo. A historia se transforma quando alguns matemáticos por volta de 1800 começam a pensar na possibilidade de outra geometria que não a de Euclides. Surge, então, um tipo de geometria que ficaria conhecida como geometria não-Euclidiana, uma geometria para ser utilizada em espaços curvos. As implicações dessa nova Geometria foram tão abrangentes que influiu na elaboração da Teoria da Relatividade, de Einstein. Um novo tipo de intercomunicação entre matemática-ciência-arte, que ajudou a resolver questões ligadas a quadrimensionalidade. Enfim, trata-se de uma intercomunicação que influenciou na produção de artistas como Picasso, Duchamp e Dali. / We can say that the Gothic Cathedral, veritable Bibles of stone, are medieval sign that can be read as a result of the intercommunication among mathematicsscience- art, since that one buildings appear from an architectonic projection, from the utilization of a given geometry just as from the execution of a group of sculpture. We can salient that this intercommunication intensifies during Renaissance, example maximum of the union among those three fields of knowledge. Into the Renaissance, the geometry dominant is the Euclidean, the artists faced the special questions from one fixed viewpoint. The story becomes different when some mathematicians around 1800 begin thinking on the possibility of another geometry that doesn\'t that of Euclids. Appears, then, a kind of geometry that would be known as non-Euclidean Geometry: a geometry to be used in curved space. The implications of that new Geometry was so in-depth that influenced the elaboration of Einsteins Relativity Theory. Therefore a new kind of intercommunication among mathematics-science-art, which it helped to resolve questions linked together to the fourth dimension. An intercommunication that influenced the production of artists like Picasso, Duchamp and Dali.

A Dimensão Fractal pode ser utilizada para medir algumas características ligadas a complexidade da imagem, permitindo seu uso em análise de formas e texturas e reconhecimento de padrões. Neste trabalho é apresentado um estudo comparativo entre alguns dos principais métodos de estimativa da Dimensão Fractal. Foi realizada uma análise experimental e um estudo de casos para cada uma das técnicas, levando em consideração aspectos de implementação, precisão, variação de resultados segundo ajuste de parâmetros e tolerância a ruídos. Neste trabalho também foi desenvolvido um estudo sobre a Dimensão Fractal Multiescala, visando seu emprego como metodologia de assinatura de complexidade. Na literatura a técnica de multiescala é limitada ao método de Bouligand-Minkowski, sendo aqui ela estendida para outras metodologias de estimativa de Dimensão Fractal. Por meio de análise experimental as metodologias propostas foram comparadas e os resultados discutidos, enfatizando as vantagens e desvantagens destas técnicas. / Fractal Dimension can be used to measure some characteristics related to the image complexity, allowing its use on shape and texture analysis and pattern recognition. In this work is presented a comparative study among some of the most important methods to estimate Fractal Dimension. It was performed a experimental analysis and a case study for each one of the techniques, considering implementation aspects, precision, variation of results under parameters adjustments and noise tolerance. In this work is also performed a study about MultiScale Fractal Dimension, aiming at its use as a methodology of complexity signature. In the literature the multiscale technique is limited to Bouligand-Minkowski method, being here it extended to other methodologies of estimative of Fractal Dimension. By experimental analysis the proposed methodologies were compared and the results argued, emphasizing the advantages and disadvantages of those techniques.

Submitted by Silvana Teresinha Dornelles Studzinski (sstudzinski) on 2015-10-06T16:27:37Z No. of bitstreams: 1 DEISE MARQUES CHAMORRO_.pdf: 793299 bytes, checksum: 82add8022a22cbfe30b5e35766c0645f (MD5) / Made available in DSpace on 2015-10-06T16:27:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DEISE MARQUES CHAMORRO_.pdf: 793299 bytes, checksum: 82add8022a22cbfe30b5e35766c0645f (MD5) Previous issue date: 2010 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Este trabalho propõe uma ampliação do escopo da teoria enunciativa de Émile Benveniste com vistas a sua utilização no campo aplicado. Para tanto, procura mostrar que a proposta de análise translinguística anunciada no final de Semiologia da língua, a partir da qual a teoria se abre ao diálogo com o social, encontra-se formulada ao longo de textos que constituem Princípios de Línguística Geral I e Princípios de Línguística Geral II. Com base nessa proposta, analisa-se o modo como a ação pedagógica desenvolvida pela Tecnologia Social Projeto Pescar é (re)produzida por jovens egressos. O material de investigação constitui-se de 792 respostas à questão aberta que integra uma pesquisa realizada para a atualização de dados cadastrais e acompanhamento do progresso do jovem cerca de um ano do término do curso. A análise procura integrar as dimensões intralinguística e translinguística, organizando-se em torno do pressuposto de que a relação eu – tu que mobiliza a língua para falar de ele, ao ser atualizada por eu –tu é também um indicador de subjetividade. Os resultados indicam que a experiência vivida no Projeto Pescar é representada pelos jovens como viabilizadora de sua inscrição no laço social. / This study proposes enlarging the scope of Émile Benveniste’s enunciation theory enabling its usage in an applied field. For accomplishing this, the study seeks to show that the translinguistic analysis announced at the end of The Semiology of Language, where the theory enables the dialogue with the social arena, is found throughout texts which constitute Principles of General Linguistic I and Principles of General Linguistics II. Based on this proposal, the way the pedagogical action, developed by Tecnologia Social Projeto Pescar, is (re)produced by alumni is analyzed in this study. Data are constituted of 792 answers to an open question which is part of the research conducted to update registration data and to follow the student’s progress for about a year after he/she finishes the course. The analysis tries to integrate the intralinguistic and the translinguistic dimensions, being organized around the presupposition that it is the relation I-you that mobilizes the language to talk about him/her and which, by being used by I-you, is also the indicator of subjectivity. The results indicate that the teenagers represent their experience at Projeto Pescar as the means to inscribe them in social bonds.

As incubadoras universitárias têm se constituído nas principais universidades brasileiras desde o fim da década de 1990. Elas trabalham dentro da linha de economia solidária, no desenvolvimento de cooperativas populares ou empreendimentos econômicos solidários e, durante esse trabalho, enfrentam diversos desafios. Um deles é conseguir contribuir com tais empreendimentos em suas dimensões empresa - uma gestão atenta à qualidade do produto ou serviço, aos processos e operações para sua maior eficiência, à sua inserção no mercado e à melhor organização dos seus recursos financeiros e não-financeiros; e associativa - uma gestão atenta à importância de sua missão social, à manutenção de sua vitalidade associativa, aos processos para que a democracia prevaleça e ao seu enraizamento na comunidade e no seu setor de atuação de forma cooperativa. Este trabalho avaliou o desenvolvimento de uma incubadora recém-formada, nos seus dois anos iniciais, na USP campus Ribeirão Preto, com a análise voltada para sua estrutura, equipe, metodologia e atuação junto aos empreendimentos incubados, percebendo as condições favorecedoras e desafiadoras de uma incubação que de fato contribua com ambas as dimensões. O método utilizado foi o de sistematização de experiências, considerado apropriado para construir a linha do tempo da incubadora, constituir os principais marcos e eixos do trabalho realizado e promover a reflexão crítica dos fatos e experiências levantados. Os resultados indicam que houve dificuldade na integração entre as dimensões empresa e associativa na atuação junto aos grupos incubados, com destaque ou maior ênfase para uma dimensão ou outra ao longo do tempo, devido principalmente aos acúmulos da equipe com maior participação naquele momento. Além disso, a percepção dos membros da incubadora foi avaliada por meio de entrevistas estruturadas, e indicou que alguns creditam tal enfoque em uma dimensão ou na outra por conta das demandas do grupo naquele momento, outros para qual fosse a constituição e formação da equipe mais próxima do trabalho e ainda porque indivíduos específicos de cada grupo pudessem demandar abordagens distintas. Por fim, concluiu-se que a incubadora produziu efeitos positivos e negativos devido a essa dificuldade no equilíbrio entre ambas as dimensões nos trabalhos realizados e que, com essa informação, as incubadoras universitárias pelo país podem buscar maior integração entre elas e, assim, atingir através de seus trabalhos com os empreendimentos solidários maior eficiência econômica e felicidade humana. / The university incubators have been constituted in the main Brazilian universities since the end of the 1990s. They work within the solidarity economy line, in the development of popular cooperatives and solidarity economy enterprises, and during this work, face several challenges. One of them is their capability to achieve contributions to the solidarity enteprises in their company dimension - a careful management to product quality or service, processes and operations to their greater efficiency, its insertion in the market and the best organization of its financial and non-financial resources; and their associative dimension - a management attentive to the importance of its social mission, the maintenance of its associative vitality, processes that makes democracy prevails and its rootedness in the community and its industry, in a cooperative manner. This study evaluated the development of a newly formed incubator in its first two years, at USP campus Ribeirao Preto, with focused analysis of its structure, staff, methodology and performance with the incubated enterprises, realizing that favor and challenging conditions of an incubation that actually contribute to both dimensions. The method used was the systematization of experiences, considered appropriate to construct the time line of the incubator, constitute major milestones and axes of the work and promote critical reflection of the facts and experiences raised. The results indicate that there were difficulties in integration between the company and associative dimensions in performance with the incubated groups, highlighting or with greater emphasis on one dimension or another over time, mainly due to the accumulations of the team with greater participation at that time. Moreover, the perception of the members of the incubator was evaluated through structured interviews, and indicated that some credited an approach focused in one dimension or the other because of the demands of the group at that time, others for which was the establishment and training of staff nearest to the work and because specific individuals of each group might require different approaches. Finally, it was concluded that the incubator has had positive and negative effects due to the difficulty in balancing both dimensions in the performed work, and with this information, the university incubators around the country may seek greater integration between them and thus achieve, through their work with solidarity enterprises, greater economic efficiency and human happiness.

Orientador: Márcio Ricardo Alves Gouveia / Resumo: O presente trabalho trata de conceitos relacionados com a medida generalizada de Hausdorff, onde o principal objetivo consiste na obtenção de conjuntos cuja dimensão seja um número positivo não inteiro. Ele começa com uma definição sobre as propriedades que uma função de conjunto deve satisfazer para ser considerada uma medida de Carathéodory, suas implicações e consequências. Após a explicação destes conceitos iniciais, dá-se alguns exemplos de funções de conjunto contínuas e monótonas com a apresentação da função de escala logarítmica, que é peça chave para o desenvolvimento de conjuntos de medidas positivas não inteiras, além da introdução da medida de Hausdorff com seus desdobramentos. Algumas hipóteses sobre funções côncavas são apresentadas juntamente com fórmulas deduzidas com bases nestas hipóteses e na concavidade da função. Utiliza-se a função de escala logarítima para a determinação da dimensão de vários conjuntos, inclusive o conjunto de Cantor. Posteriormente, há uma adaptação dos conceitos trabalhados para o tratamento de dimensões relacionadas à números diádicos irracionais. Por fim, os conceitos tratados sobre a reta real são estendidos para produtos cartesianos, com especial enfoque para conjuntos planares. / Abstract: The present work deals with concepts related to the generalized Hausdorff measure, where the main objective is to obtain sets whose dimension is a positive non integer number. It begins with a definition of the properties that a set function must satisfy to be considered a Carathéodory measure, their implications and consequences. Following the explanation of these initial concepts, some examples of continuous and monotonous set functions are given with the presentation of the logarithmic scale function, which is key to the development of non-integer positive measure sets, in addition to the introduction of the Hausdorff measure with its developments. Some assumptions about concave functions are presented together with formulas derived from these assumptions and the concavity of the function. The logarithmic scale function is used to determine the dimension of various sets, including the Cantor set. Later, there is an adaptation of the concepts worked for the treatment of dimensions related to irrational dyadic numbers. Finally, the concepts treated on the real line are extended to Cartesian products, with special focus on planar sets. / Mestre

Orientador: Albina Rodrigues Torres / Resumo: Introdução: O transtorno obsessivo-compulsivo (TOC) apresenta expressiva heterogeneidade de sintomas. Análises fatoriais têm mostrado que obsessões e compulsões de simetria, ordenação, repetição e contagem se caracterizam como uma dimensão separada. Apesar de a dimensão de simetria ser manifestação comum do TOC, estudos sobre esta dimensão são escassos na literatura. Objetivo: investigar a prevalência, a gravidade e o perfil sociodemográfico e clínico de pacientes que apresentam sintomas da dimensão de simetria em uma amostra clínica de pacientes com TOC. Método: estudo transversal com 1001 pacientes do banco de dados do Consórcio Brasileiro de Pesquisa em Transtornos do Espectro Obsessivo-Compulsivo. Diversas variáveis independentes foram investigadas através de instrumentos estruturados, tais como: Questionário sobre história natural do TOC, Escalas de Yale-Brown (Y-BOCS) e Escala Dimensional de Sintomas Obsessivo-compulsivos (DY-BOCS), Escala de Fenômenos Sensoriais (USP-SPS), Inventário de Depressão de Beck (BDI), Escala de Crenças de Brown (BABS) e Entrevista Clínica Estruturada para Transtornos do Eixo I do DSM-IV (SCID-I). Após a análise descritiva, foram feitas análises bivariadas entre possíveis fatores associados à presença da dimensão de simetria através do teste de qui-quadrado ou exato de Fisher e o teste t de Student ou Mann-Whitney. Como medidas de tamanho de efeito, foram calculadas razões de chances (odds ratios-OR) com intervalos de confiança e D de Cohen. P... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: Introduction: Obsessive-compulsive disorder (OCD) presents an expressive heterogeneity of symptoms. Factorial analyses have shown that obsessions and compulsions of symmetry, ordering, repetition, and counting are characterized as a separate symptom dimension. Although the symmetry dimension is a common manifestation of OCD, studies on this dimension are scarce in the literature. Objective: to investigate the prevalence, severity, and the sociodemographic and clinical profile of patients with symmetry symptoms in a clinical sample of OCD patients. Method: a cross-sectional study with 1001 patients from the database of the Brazilian Research Consortium on Obsessive-Compulsive Spectrum Disorders. Several independent variables were investigated through structured instruments, such as: OCD Natural History Questionnaire, Yale-Brown Obsessive-Compulsive Scale (Y-BOCS), Dimensional Obsessive-Compulsive Scale (DY-BOCS), Sensory Phenomena Scale (USP-SPS), Beck Depression Inventory (BDI), Brown Assessment of Beliefs Scale (BABS), and Structured Clinical Interview for DSM-IV Axis I Disorders (SCID-I). After the descriptive analysis, bivariate analyses were performed between possible factors associated with the presence of the symmetry dimension using the chi-square or Fisher's exact test and the Student's t-test or Mann-Whitney test. As measures of effect size, odds ratios (ORs) with confidence intervals and Cohen's D were calculated. Finally, a logistic regression was performed to cont... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre

p. 1-158 / Submitted by Santiago Fabio (fabio.ssantiago@hotmail.com) on 2013-03-18T21:21:47Z No. of bitstreams: 1 99999eee.pdf: 1171963 bytes, checksum: a15ea81c543dc9cfe3d3e9fcfcd70601 (MD5) / Approved for entry into archive by Rodrigo Meirelles(rodrigomei@ufba.br) on 2013-03-23T14:15:42Z (GMT) No. of bitstreams: 1 99999eee.pdf: 1171963 bytes, checksum: a15ea81c543dc9cfe3d3e9fcfcd70601 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-03-23T14:15:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 99999eee.pdf: 1171963 bytes, checksum: a15ea81c543dc9cfe3d3e9fcfcd70601 (MD5) Previous issue date: 2005 / Esta pesquisa surge a partir da necessidade de identificar alguns fatores que contribuem para o desenvolvimento de comunidades carentes do estado da Bahia. Nesse sentido, o presente trabalho tem como objetivo descrever e analisar o capital social em quatro municípios baianos (Apuarema, Nova Ibiá, Piraí do Norte e Presidente Tancredo Neves), mais particularmente nas suas dimensões cívica e institucional. Pretende também analisar aspectos do Programa Fome Zero e sua possível influência no desenvolvimento do capital social nos municípios estudados, tendo como idéia condutora a teoria do autor Robert Putnam sobre o capital social e os indicadores apontados por ele em seus estudos sobre a Itália Moderna. Apresenta, como metodologia, a pesquisa qualitativa descritiva, e demonstra, enquanto resultados, a situação dos municípios trabalhados, com relação às dimensões cívica e institucional, e os aspectos do Programa Fome Zero que possam ter agregado valor ao capital social dos quatro municípios. / Salvador

Several areas of knowledge use fractal geometry to help to understand natural objects and phenomena. Irregular self-similar - in which parts resemble the whole - objects may be better understood through fractal dimensions which provide how a property varies with resolution or scale. We present a new approach to calculate fractal dimensions that, instead of the frequently used methods based on covering, seeks geometry information from physical characteristics. Here, we treat the element of a fractal sequence as structures. Imposing constraints on the structures, we build simple harmonic oscillators. The variation of the period of these oscillators with respect to a determined measure of length provides a fractal dimension. This techinique was tested for a family of continuous self-similar plane curves, including the classical Koch triadic. We show that this dynamical dimension may be related to Hausdorff-Besicovitch dimension. With random geometry, the techinique besides providing a fractal dimension, identifies randomness. A new kind of fractal is also presented. The ideia is to use more than one generator in the generation process of a fractal to obtain mixed fractals. / Diversas áreas do conhecimento têm utilizado a geometria fractal para melhor entender muitos objetos e fenômenos naturais. Objetos irregulares com padrão auto-similar onde as partes se assemelham ao todo podem ser melhor compreendidos através de dimensões fractais que fornecem como o valor de uma propriedade varia dependendo da resolução, ou escala, em que o objeto é observado ou medido. Apresentamos uma nova abordagem para calcular dimensões fractais através de características físicas. Neste trabalho busca-se uma caracterização da dinâmica de estruturas lineares com geometria fractal. Trata-se os elementos de uma sequência geradora de um fractal como estruturas. Osciladores harmônicos simples são construídos com tais estruturas. A variação do período de vibração desses osciladores com uma determinada medida de comprimento nos fornece uma dimensão fractal. A técnica foi testada para a família de curvas contínuas e auto-similares no plano, onde está incluída a clássica triádica de Koch. Mostramos que essa dimensão dinâmica pode ser relacionada à dimensão de Hausdorff-Besicovitch. Com geometria aleatória, a técnica além de fornecer a dimensão fractal, identifica a aleatoriedade. Um novo tipo de fractal é apresentado. A idéia é usar mais de um gerador no processo de geração de um fractal para obter os fractais mistos.