Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde / Made available in DSpace on 2012-10-19T11:14:07Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T21:07:31Z : No. of bitstreams: 1 179176.pdf: 8909853 bytes, checksum: b3f848d689871f8f840d3ad37875ace0 (MD5) / Descreve-se a experiência organizativa do trabalho assistencial e administrativo no laboratório de hemodinâmica do Hospital São Vicente de Paulo de Passo Fundo. A demanda cada vez mais expressiva do número de exames, a necessidade sentida pelos profissionais de enfermagem, da equipe de saúde e da administração do hospital, exigiram a reestruturação do ambiente físico, técnico, estrutural, administrativo e assistencial deste laboratório. A reestruturação física e técnica foi rapidamente implementada e o número de atendimentos e a expressividade estadual da hemodinâmica, superaram as expectativas e os objetivos propostos. A preocupação com a assistência aos pacientes estava baseada no modelo médico-assistencial não atendendo as reais necessidades dos pacientes e nem da equipe de enfermagem. Era necessário rever esse modelo. Era necessário aliar `a tecnologia de ponta um cuidado humanístico. Foi utilizado um referencial teórico, baseado na Teoria do Cuidado Transpessoal de Jean Watson, para implementar o cuidado humanístico tecnológico. Foi realizada uma prática assistencial junto a dois pacientes submetidos a angioplastia coronária, tendo sido evidenciado a viabilidade deste estudo, bem como, assinalado uma nova perspectiva de espaço organizacional de trabalho da enfermagem para um cuidado humanístico tecnológico

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. / Made available in DSpace on 2012-10-19T14:28:15Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-26T02:11:54Z : No. of bitstreams: 1 188938.pdf: 8552898 bytes, checksum: b2e4ab14489ebcebbd0a16e8cab2e97d (MD5)

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. / Made available in DSpace on 2012-10-17T18:23:06Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T18:20:23Z : No. of bitstreams: 1 177282.pdf: 2657728 bytes, checksum: dfe7d722f4f0e9e03d50c9248dbdde46 (MD5) / Apresenta alguns resultados encontrados com a realização de uma prática assistencial, fundamentada em princípios do processo educativo proposto por Paulo Freire, com ênfase nos registros de enfermagem. Teve por objetivos ressaltar a necessidade de sua realização, aplicabilidade e importância para a melhoria da qualidade da assistência de enfermagem prestada ao ser humano usuário do serviço de saúde e dar maior visibilidade ao trabalho realizado.

O tabagismo é um dos costumes mais nocivos e perigosos para a saúde, sendo considerado a maior causa de morte evitável e de crescente incidência no mundo. A auriculoterapia pode ser utilizada como uma modalidade de tratamento para o controle do tabagismo, no entanto, sua efetividade ainda permanece controversa. Dessa forma, o propósito deste estudo foi avaliar a efetividade da auriculoterapia na redução/cessação do tabagismo. Foi conduzido um ensaio clínico controlado, randomizado e duplo cego com 30 trabalhadores tabagistas de três empresas terceirizadas que oferecem serviços a uma Universidade Federal do sul de Minas Gerais. Os participantes do estudo foram divididos por randomização estratificada pelo grau de dependência de nicotina em dois braços: Grupo Experimental (21 indivíduos que receberam a auriculoterapia em pontos específicos para o tabagismo) e Grupo Controlado (09 indivíduos que receberam a auriculoterapia em pontos que não possuem efeito sobre o foco de investigação). O tratamento utilizando semente de mostarda foi realizado em duas sessões por semana, por cinco semanas, com alternância do pavilhão auricular a cada sessão. A avaliação foi realizada no início, na 5ª sessão, na 7ª sessão, na 10ª sessão (avaliação final) e follow-up (30 dias) por meio do Teste de Fagerström para Dependência de Nicotina e pela mensuração do monóxido de carbono no ar exalado. Para a análise dos dados, foram utilizados os testes Shapiro-Wilk, Qui-quadrado, Teste t Student, teste de Wilcoxon e de Mann-Whitney. A caracterização dos participantes do estudo deu-se por: sexo feminino (66,7%); idade média de 41 anos; casados (70%); renda mensal familiar até cinco salários mínimos (90%). Conforme resultados encontrados, a redução do número de cigarros consumidos (NCC) ocorreu em 61,9% dos participantes do Grupo Experimental (p=0,002), com variação de redução de um a 23 cigarros. Para os participantes do Grupo Controlado, a taxa de redução foi de 33,3% (p=0,102), com variação de dois a 20 cigarros. No que se refere ao monóxido de carbono exalado (COex), houve diferença significativa de 6ppm entre os grupos para a associação entre o follow-up e a mensuração inicial (p=0,021) de forma que o Grupo Experimental reduziu cerca de 3,6ppm de Coex enquanto o Grupo Controlado aumentou o nível em 2,4ppm. Para os indivíduos do Grupo Experimental, 38% deixaram de apresentar dificuldades de ficar sem fumar em locais proibidos (p=0,050), 23,8% passaram a relatar não fumar quando acamados por doença (p= 0,025). O tratamento com auriculoterapia apresentou efetividade sobre a redução do número de cigarros consumidos. Sugere-se, portanto, que trabalhos futuros considerem esta efetividade, bem como a utilização da mesma associada a outros métodos de tratamento que promovam, entre outras coisas, aconselhamento e estratégias motivacionais com o intuito de alcançar melhores resultados de cessação/abstinência. / Smoking is one of the ways most harmful and hazardous to health and can, therefore, be considered the largest preventable cause of death and of increasing incidence in the world. The Auriculotherapy can be used as a modality of treatment for tobacco control; however, its effectiveness still remains controversial. In this way, the purpose of this study was to evaluate the effectiveness of Auricular therapy in smoking cessation/reduction. There was conducted a controlled clinical trial, randomized and double blind with 30 workers smokers from three contractors that offer services to a Southern Federal University of Minas Gerais. The study subjects were divided by stratified randomization by the level of nicotine dependence in two arms: Group Experiment (21 individuals who received the Auriculotherapy at specific points to smoking) and control group (09 individuals who received the Auriculotherapy in points that have no effect on the focus of research). The treatment using mustard seed was conducted in two sessions per week, for five weeks, with alternation of pinna at every session. The research subjects were evaluated at the beginning of the 5th session, 7th session, the 10th session (final evaluation) and follow-up (30 days) by using the Fagerström test for Nicotine Dependence and for the measurement of carbon monoxide in exhaled air. For data analysis, were used the Shapiro-Wilk test, Chi-square, Student t-test, Wilcoxon test and Mann-Whitney. The characterization of the subjects of study came about by: female (66.7%); average age of 41; married (70%); family monthly income up to five minimum wages (90%). As results, reducing the number of cigarettes consumed (NCC) occurred in 61.9% of the participants in the Experimental Group (p = 0.002), with a reduction in variation from 1 to 23 cigarettes. To the participants in the control groups, the rate of reduction was 33.3% (p = 0.102), with variation from two to 20 cigarettes. As regards exhaled carbon monoxide (COex), there was a significant difference of 6 ppm between the groups for the association between the Follow-up and the initial measurement (p = 0.021) so that the Experimental Group reduced about 3, 6 ppm of Coex while the Controlled Group increased the level in 2, 4 ppm. For individuals in the Experimental group, 38% left presenting difficulties to stay without smoking in prohibited places (p = 0.050), 23.8% were reporting no smoking when bedridden by illness (p = 0.025). The Auriculotherapy treatment has efficacy on reducing the number of cigarettes consumed, therefore, it is suggested that future work consider this effectiveness, as well as the use of the same combined with other treatment methods those include, among other things, the identification of the state of motivation prior to starting treatment and promote counseling and motivational strategies in order to achieve best results of termination/abstinence. / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES

Made available in DSpace on 2015-12-06T23:03:31Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2008 / A ascensão profissional entre as diferentes categorias profissionais da Enfermagem se dá pela qualificação formal. Atualmente, observa-se um aumento da procura dos cursos de Graduação em Enfermagem por profissionais auxiliares e técnicos em Enfermagem. Quando se analisa o processo da busca da graduação de Enfermagem por esses profissionais observa-se uma procura por aprimoramento e crescimento pessoal e profissional. O presente trabalho tem como objetivo investigar a graduação e seu papel no aprimoramento profissional de auxiliares/técnicos de Enfermagem. Para atingir os objetivos propostos, foi desenvolvido um estudo exploratório de caráter descritivo e analítico com enfoque qualitativo e quantitativo. Esta pesquisa foi realizada junto a graduandos de Enfermagem, auxiliares e técnicos de um hospital-escola do Sistema Único de Saúde (SUS), localizado no Município de São Paulo. Os dados foram coletados através de instrumentos específicos, obedecendo a seguinte ordem: foi aplicado o questionário com a escala de Likert em 22 alunos e entrevista semi-estruturada para aprofundamento da investigação em 11 alunos. As entrevistas foram realizadas a partir de três núcleos direcionadores: a opção pela graduação e as expectativas com o título; a vivência no curso (facilidades e dificuldades) e sugestões para o aprimoramento da graduação. Os dados dos questionários foram analisados por cálculo das freqüências absolutas e relativas e representados em gráficos. As entrevistas foram gravadas, transcritas e analisadas por meio de análise temática. Os instrumentos foram submetidos a um pré-teste com graduandos profissionais de Enfermagem que não faziam parte do universo em estudo. Os resultados mostraram que os alunos auxiliares/técnicos de Enfermagem estão cada vez mais optando pela graduação para aprimoramento profissional, procurando uma qualidade de vida melhor para si e seus familiares, como também ascensão social e profissional. Estes alunos, por sua experiência prévia, possuem facilidades nos estágios hospitalares, porém também enfrentam dificuldades por serem já da área de Enfermagem. Não são valorizadas, na graduação, a sua experiência prévia, sofrem discriminações por parte dos docentes, dos colegas de trabalho e dos colegas universitários e freqüentemente enfrentam dificuldades financeiras, condições físicas e psíquicas alteradas pelo estresse e pelo cansaço. Desfrutam de poucas horas de sono, péssima alimentação, dupla jornada de trabalho entre outras. Constata-se que as faculdades de Enfermagem ainda não observaram o significado deste novo aluno que busca a graduação de Enfermagem. / The professional ascension enters the different professional categories of the Nursing if of the one for the formal qualification. Currently, one observes an increase of the search of the courses of Graduation in Nursing for professionals auxiliary and technician in nursing. When the process of the search of the graduation of nursing for these professionals is analyzed observes a search for improvement and personal and professional growth. The present work has as objective to investigate the graduation and its paper in the professional improvement of assistant/nursing technician. To reach the considered objectives, a explorer study of descriptive and analytical character with qualitative and quantitative approach was developed. This research was carried through next to students of nursing, assistant and technician of a hospitalschool of the Only System of Health, located in the City of São Paulo. The data had been collected through specific instruments, obeying the following order: it was applied the questionnaire with the scale of Likert in 22 pupils and interview half-structuralized for deepening of the inquiry in 11 pupils. The interviews had been carried through from three nuclei directive: the option for the graduation and the expectations with the heading; the experience in the course (easinesses and difficulties) and suggestions for the improvement of the graduation. The data of the questionnaires had been analyzed by calculation of the absolute and relative and represented frequencies in graphs. The interviews recorded, transcribing and had been analyzed by means of thematic analysis. The instruments had been submitted to a daily pay-test with professional students of Nursing that were not part of the universe in study. The results had as well as shown that the pupils auxiliary/technician of Nursing are each time more opting to the graduation for professional improvement, looking to a quality of better life for itself and its familiar ones, social and professional ascension in the profession. These pupils for its previous experience possess easinesses in the hospital periods of training, however also they face difficulties for being already of the area of the Nursing. They are not valued in the graduation its previous experience, suffer discriminations on the part from the professors, the fellow workers and of the university colleagues and frequently they face financial difficulties, physical and psychic conditions modified stress by it and the fatigue. They enjoy of few hours of sleep, worst feeding, pair hours of working among others. It is observed that the facultieses of Nursing had not yet observed the meaning of this new pupil who searchs the graduation of Nursing. / BV UNIFESP: Teses e dissertações

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. / Made available in DSpace on 2012-10-17T23:56:30Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T18:42:35Z : No. of bitstreams: 1 176082.pdf: 7599927 bytes, checksum: e079b439823ad3b70ce81d62758a2388 (MD5) / A busca da compreensão de um estilo estético de enfermagem dentro de um hospital universitário, apreendidas através das falas, de cenas, ações e imagens à luz do enfoque teórico da Microssociologia proposta por Michel Maffesoli. O trabalho ressalta a importância da integração, da sensibilidade, do afeto, da emoção e da imaginação nas relações em grupo.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. / Made available in DSpace on 2012-10-18T00:43:05Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T16:32:00Z : No. of bitstreams: 1 175579.pdf: 12802878 bytes, checksum: 0e6cb6fcd22b0126e17d5476fc8b1c25 (MD5) / Este estudo teve como objetivo identificar os fatores geradores de prazer e sofrimento no cotidiano do trabalho da enfermagem. Os resultados foram apresentados através de dados sócio-demográficos e categorias centrais como: as manifestações do prazer no processo de trabalho da enfermagem em que se sobressai a recuperação do sujeito hospitalizado, a realização das técnicas (cuidados) de enfermagem, o reconhecimento pelo trabalho realizado e a harmonia no ambiente de trabalho. As manifestações do sofrimento e desprazer no trabalho emergem das seguintes categorias: relacionamento interpessoal conflituoso, morte e a dor física do sujeito hospitalizado, sofrimento dos familiares, falta ou escassez de materiais e a mecanização de trabalho.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. / Made available in DSpace on 2012-10-17T15:38:00Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T18:39:58Z : No. of bitstreams: 1 175453.pdf: 8004576 bytes, checksum: 9c2486549bf07e8960db3fb3aada7a47 (MD5) / O presente é um estudo qualitativo que tem como objetivo propor, implantar, implementar e avaliar a integração dos conteúdos da Disciplina Enfermagem Clínico-Cirúrgica I e II e responder a questão: "Quais estratégias precisam ser delineadas pelos docentes, discentes e enfermeiras, que possibilitem a integração de conteúdos da Disciplina Enfermagem Clínico-Cirúrgica I e II, em vista do ensinar/cuidar?". Para tanto foram vivenciados dois momentos. O primeiro experenciado na Prática Assistencial constou do diagnóstico situacional e da sensibilização dos atores envolvidos no estudo - docentes, discentes e enfermeiras. O diagnóstico possibilitou a identificação de seis categorias: pouca participação do discente na elaboração do plano de ensino; necessidade de investir na capacitação do docente; fortalecer a integração de conteúdos e das pessoas; necessidade de revisar as metodologias utilizadas; reforçar a relação teoria x prática; e estimular comunicação adequada. O segundo momento foi constituído por nove reuniões formais e teve como objetivo subsidiar a construção da proposta de integração de conteúdos. Durante essa fase o grupo optou pela definição: da Unidade Introdutória, das Unidades Programáticas, dos Conceitos-Chave, dos Propósitos, das Aptidões, da Metodologia e do Sistema de Avaliação. A proposta foi norteada pelo referencial filosófico do Cuidado e pela Metodologia da Problematização. O estudo permitiu: verificar que a integração de conteúdos é possível; oportunizar o desenvolvimento do auto-conhecimento e da cidadania; estimular o diálogo; o crescimento do grupo; a articulação docente/assistencial. Os dados obtidos mostraram ainda a necessidade da inserção e do aprofundamento do conteúdo referente ao cuidar no currículo, nas disciplinas que precedem e procedem a disciplina em tela.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. / Made available in DSpace on 2012-10-17T16:04:50Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T19:30:51Z : No. of bitstreams: 1 51299.pdf: 2780675 bytes, checksum: 4b0675af988a62ce83a49e5ac42567c5 (MD5) / Este estudo teve como objetivo construir com um grupo de enfermeiros de uma instituição hospitalar um processo educativo para problematização dos direitos do cliente tendo em vista a sua conscientização como profissional de enfermagem. O referencial teórico foi elaborado baseando-se na proposta educativa de Paulo Freire. A partir das discussões coletivas emergiram três grandes temas: o desrespeito ao direitos dos trabalhadores, o desrespeito aos direitos dos clientes e as perspectivas de avanços a partir da prática educativa.

Tese (Doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Florianópolis, 2009 / Made available in DSpace on 2012-10-24T14:52:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 271528.pdf: 2339874 bytes, checksum: 246354761175e86870f874d62fba13af (MD5) / Na enfermagem, o cuidado humano se profissionaliza-se através dos tempos, sua interpretação de uma arte, passou a característica de ciência e, mais recentemente, como arte-ciência entremeada por um aspecto fortemente humanístico, incorporando várias dimensões e padrões de conhecimento nas situações de cuidado de enfermagem. Ao desvelarmos o saber # fazer das práticas de cuidado, estamos contribuindo para trazer luzes para a própria história da enfermagem, enquanto profissão construída nos serviços de saúde. O objetivo geral deste estudo foi historicizar os padrões de conhecimento do cuidado de enfermagem desenvolvidos por trabalhadores de enfermagem no cuidado de pacientes acometidos pela tuberculose, no Hospital Nereu Ramos, de 1943 a 1960. O Referencial Teórico fundamentou-se nos padrões de conhecimento desenvolvidos por Carper (1978), Munhall (1993), White (1995) e Maia (2007). A metodologia do estudo é qualitativa de abordagem sócio-histórica, fundamentada na Nova História, utilizou-se o recurso da história oral como método-fonte-técnica. As fontes orais do estudo foram doze trabalhadores. A coleta de dados usou a entrevista semiestruturada. O estudo atendeu a Resolução 196/96 CNS e a aprovação no CEP/UFSC 337/07 que dispõe sobre diretrizes éticas em pesquisa, envolvendo seres humanos. Os dados foram analisados através da análise de conteúdo temática de Minayo (2004). Destacamos os padrões de conhecimento ético, estético e empírico como predominantes no desenvolvimento da prática e do cuidado de enfermagem, no período histórico deste estudo. O padrão de conhecimento ético mostrava-se alicerçado em valores humanos e de religiosidade cristã, em que o dever, a abnegação, a obediência e a moral da época orientavam as atitudes e os comportamentos dos trabalhadores. A prática do cuidado de enfermagem era conduzida por valores humanistas/cristãos, fundamentados em uma filosofia ética da responsabilidade e em uma ética feminina de cuidar, onde o diálogo, o encontro e a solidariedade permeavam as relações de cuidado. O padrão de conhecimento estético expressava sensibilidade, beleza, sentidos e significados, constituindo-se em uma experiência de cuidar criativa e participativa. Ao mesmo tempo, a expressão estética do cuidado apresentava valores culturais, religiosos e sociais ao desenvolver atividades com o objetivo de dinamizar o cotidiano dos pacientes. O padrão de conhecimento empírico de cuidado apresentava-se através de um saber - fazer adquirido na experiência prática de cuidar, em um saber compartilhado pelas Irmãs da Divina Providência e os trabalhadores mais ou menos treinados, sendo fortemente influenciado e subordinado pelo saber médico. A prática do cuidar caminhava junto ao conhecimento médico, às novas tecnologias e às terapêuticas utilizadas no tratamento da tuberculose. A tese proposta para este estudo foi confirmada demonstrando que o cuidado de enfermagem realizado pelos trabalhadores de enfermagem aos pacientes acometidos pela tuberculose no Hospital Nereu Ramos nas décadas de 40 a 60, contemplava padrões de conhecimento de enfermagem e era ancorado nos paradigmas da ciência do cuidado da época. / The human care in nursing gets professional through times, its interpretation passed from art to science characteristic and, more recently, as an art-science intermixed with a strongly humanistic aspect, incorporating various dimensions and patterns of knowledge in situations of nursing care. When we unveil the know-how of care practices, we are contributing to bring light to the nursing history itself, while profession constructed on health services. The general purpose of this study was to historicize the nursing patterns of knowing of care developed by nursing staff while caring for patients attacked by tuberculosis at Nereu Ramos Hospital, from 1943 to 1960. The theoretic framework was based on the nursing patterns of knowing developed by Carper (1978), Munhall (1993), White (1995) and Maia (2007). The study methodology is qualitative under a socio-historical approach based on the New History; oral history was used as method date- source-technique. The oral sources of the study were twelve workers. The data collection used the semi-structured interview. The study followed the Resolution 196/96 CNS and was approved by CEP/UFSC 337/07 that disposes about ethical rules for research involving human beings. The data were analyzed through the thematic content analysis proposed by Minayo (2004). The ethical, esthetical and empirical patterns of Knowing were emphasized as predominating in the development of nursing care practice during historical period of this study. The ethical Knowing was founded on human values and Christian religiosity, duty, abnegation, obedience and moral of that time directed behavior and attitudes of those workers. The nursing care practice was guided by Christian/humanistic values based on ethical philosophy of responsibility and on feminine ethics of care in which dialog, encounter and solidarity permeated the care relationships. Esthetical pattern of knowing expressed sensitivity, beauty, senses and meaning that transformed care in a creative and participative experience. At the same time, the esthetical expression of care presented cultural, religious and social values while performing activities that intend to make patients# daily lives more dynamic. The empirical pattern of knowing resulted through a know-how acquired during the caring practice based on knowledge shared by Sisters of Divine Providence and workers more or less trained, being strongly influenced by and subordinated to the medicine pattern of knowing. The nursing care practice went along with the medicine patterns, with new technologies and with therapies used in the treatment of tuberculosis. The proposed thesis for this study was confirmed thus demonstrating that nursing care performed by the nursing staff to patients attacked by tuberculosis at Nereu Ramos Hospital in 40th and 60th decades contemplated nursing patterns of knowing which followed and was anchored the caring science paradigms of that time.