Bakgrund och syfte: Matematik är ett ämne som skapar lust och är stimulerande för vissa människor medan det för andra är ångestladdat, svårt och meningslöst (Skolverket, 2002). Decimaltal kan för vissa elever skapa problem (Mange, 1962). Syftet med studien är att ta reda på hur sex elever i skolår 6 utifrån en matematiklektion om beräkning av decimaltal, ser på sitt eget lärande och lektionsupplägget. Samt att ta reda på om eleverna själva ser sin egen förståelse utifrån lektionsinnehållet. Metod: Vi utgick från en kvalitativ tradition med en fenomenologisk ansats. För att få fram data till analysen utgick vi från tekniken stimulated recall. Det innebar att vi filmade en matematiklektion och där inspelningen sedan var utgångspunkten vid intervjuerna, som genomförs med sex utvalda elever. Vid intervjuerna fick eleverna se på filminspelningen och utifrån inspelningen fick eleverna kommentera vad de tänkte under den dokumenterade lektionen. När vi analyserade datan utgick vi från ett metakognitivt perspektiv. Resultat: Vi såg att eleverna kunde uttrycka vad de hade lärt sig och de berättade även vad som i lektionsupplägget underlättade eller hindrade deras lärande. Överlag tyckte eleverna att lärarens genomgång var för noggrann och för lätt. Eleverna menade att de redan innan lektionen kunde det som läraren skulle gå igenom, men vi kunde se brister i elevernas konceptuella kunskap av decimaltal. Diskussion: Elevernas konceptuella brister hindrade inte eleverna från att klara för- och eftertestet. Vi kunde inte urskilja om läraren var medveten om elevernas brister, dock tror vi oss veta att eleverna inte var medvetna om sina brister. Vi tror att läraren skulle kunna utmana sina elever genom att lägga störst vikt på den konceptuella kunskapen, istället för den procedurella kunskapen. / Background and purpose: Mathematics is a subject that creates desire and are stimulating for some people while for others it is difficult and pointless (Skolverket, 2002). Decimal numbers can for some students create problems (Mange, 1962). The study aims to find out how six pupils in school years 6 from a mathematics lesson, on the calculation of decimal numbers, look at their own learning, lesson structure, and find out whether the students themselves see their own understanding based on lesson content. Method: We started with a qualitative tradition with a phenomenological approach. In order to obtain data for analysis, we assumed stimulated recall. This means that we filmed a math lesson, where the recording then was the starting point of the interviews conducted with six selected pupils. At the interview the pupils were watching the movie and pupils comments based on the movie, on what they thought during the documented lesson. When we analyzed the data we started from a meta-cognitive perspective. Results: We can see that the students can express what they have learned and they said also what in the lesson structure that facilitated or hindered their learning. Overall, pupils felt that the teacher's review was thorough and easy. The pupils said even before the lesson that they had good knowledge about what the teacher would go through, but we could see the gaps in pupils' conceptual understanding of decimal numbers. Discussion: Students' conceptual deficiencies did not prevent the pupils to cope with pre-and post test. We cannot discern whether the teacher is aware of pupils' deficiencies, however, we think that we know that pupils are not aware of their shortcomings. We believe that the teacher should be able to challenge her pupils by putting most emphasis on the conceptual understanding rather than on procedural knowledge.

<p><strong>Bakgrund och syfte:</strong> Matematik är ett ämne som skapar lust och är stimulerande för vissa människor medan det för andra är ångestladdat, svårt och meningslöst (Skolverket, 2002). Decimaltal kan för vissa elever skapa problem (Mange, 1962). Syftet med studien är att ta reda på hur sex elever i skolår 6 utifrån en matematiklektion om beräkning av decimaltal, ser på sitt eget lärande och lektionsupplägget. Samt att ta reda på om eleverna själva ser sin egen förståelse utifrån lektionsinnehållet.</p><p><strong>Metod: </strong>Vi utgick från en kvalitativ tradition med en fenomenologisk ansats. För att få fram data till analysen utgick vi från tekniken stimulated recall. Det innebar att vi filmade en matematiklektion och där inspelningen sedan var utgångspunkten vid intervjuerna, som genomförs med sex utvalda elever. Vid intervjuerna fick eleverna se på filminspelningen och utifrån inspelningen fick eleverna kommentera vad de tänkte under den dokumenterade lektionen. När vi analyserade datan utgick vi från ett metakognitivt perspektiv.</p><p><strong>Resultat: </strong>Vi såg att eleverna kunde uttrycka vad de hade lärt sig och de berättade även vad som i lektionsupplägget underlättade eller hindrade deras lärande. Överlag tyckte eleverna att lärarens genomgång var för noggrann och för lätt. Eleverna menade att de redan innan lektionen kunde det som läraren skulle gå igenom, men vi kunde se brister i elevernas konceptuella kunskap av decimaltal.</p><p><strong>Diskussion:</strong> Elevernas konceptuella brister hindrade inte eleverna från att klara för- och eftertestet. Vi kunde inte urskilja om läraren var medveten om elevernas brister, dock tror vi oss veta att eleverna inte var medvetna om sina brister. Vi tror att läraren skulle kunna utmana sina elever genom att lägga störst vikt på den konceptuella kunskapen, istället för den procedurella kunskapen.</p> / <p><strong>Background and purpose: </strong>Mathematics is a subject that creates desire and are stimulating for some people while for others it is difficult and pointless (Skolverket, 2002).<strong> </strong>Decimal numbers can for some students create problems (Mange, 1962). The study aims to find out how six pupils in school years 6 from a mathematics lesson, on the calculation of decimal numbers, look at their own learning, lesson structure, and find out whether the students themselves see their own understanding based on lesson content.</p><p><strong>Method:</strong> We started with a qualitative tradition with a phenomenological approach. In order to obtain data for analysis, we assumed stimulated recall. This means that we filmed a math lesson, where the recording then was the starting point of the interviews conducted with six selected pupils. At the interview the pupils were watching the movie and pupils comments based on the movie, on what they thought during the documented lesson. When we analyzed the data we started from a meta-cognitive perspective.</p><p><strong>Results: </strong>We can see that the students can express what they have learned and they said also what in the lesson structure that facilitated or hindered their learning. Overall, pupils felt that the teacher's review was thorough and easy. The pupils said even before the lesson that they had good knowledge about what the teacher would go through, but we could see the gaps in pupils' conceptual understanding of decimal numbers.</p><p><strong>Discussion: </strong>Students' conceptual deficiencies did not prevent the pupils to cope with pre-and post test. We cannot discern whether the teacher is aware of pupils' deficiencies, however, we think that we know that pupils are not aware of their shortcomings. We believe that the teacher should be able to challenge her pupils by putting most emphasis on the conceptual understanding rather than on procedural knowledge.</p>

In today’s market, sustainability has become an important competitive priority, affecting the way manufacturing companies need to develop their production systems. Increased external pressure from stakeholders, customers, law and regulations, as well as the undeniable consequences of the environmental crisis, causes a need for more sustainable production patterns. This affects manufacturing companies, since the social and environmental dimension of sustainability no longer can be ignored if companies want to retain their competitive position. Therefore, this thesis proposes a conceptual modeling framework that includes both sustainability and operational goals, with purpose to support manufacturers who want to develop sustainable production systems with the help of discrete event simulation. Empirical evidence from Swedish automotive industry indicates an unlocked potential in applying this framework to a discrete event simulation project, and findings in current research shows that alignment of sustainability and operational goals during production system development can help manufacturing companies achieve increased competitive advantage. However, there is two limitations to current knowledge; firstly, on how to align sustainability and operation goals in the early phases of a discrete event simulation project, namely at conceptual modeling; secondly, a lack of focus on conceptual modeling in discrete event simulation. In order to examine how to address this gap, a case study was conducted within the Swedish automotive industry, along with a literature study. As guidance in this work, four research questions were formulated and answered: RQ 1:    Why is the alignment between sustainability and operational goals important in development of production systems? RQ 2:    What sustainability goals may be included in a conceptual model in development of production systems? RQ 3:    What operational goals may be included in a conceptual model in development of production systems? RQ 4:    How can operational and sustainability goals be aligned in a conceptual model in development of production systems? As for the environmental dimension of sustainability, the goals that could be included at conceptual modeling are: pollution; emissions; and resource consumption. The most commonly involved operational goals at conceptual modeling are: quality and design; throughput; production layout and flow; automation levels; production volume; cycle times; lead times and change-over times; material handling; buildings and plant properties; storage and stock; capacity; price and costs. / Under de senaste åren har den alltmer påtagliga klimatkrisen och ändrade krav från intressenter, kunder och lagar, kommit att påverka faktorerna för hur tillverkande företag konkurrerar. Inom den tillverkande industrin finns det inte längre utrymme att se bort ifrån metoder som skapar hållbara tillverkningsmönster och produkter, i och med att hållbarhet numera även är kopplat till företagets förmåga att konkurrera. I linje med detta, föreslår denna uppsats ett ramverk för hur hållbarhetsmål och operationella mål kan inkluderas i den konceptuella fasen av en diskret händelsesimulering. Syftet med ramverket är att ge företag ett verktyg som kan appliceras vid utveckling av hållbara produktionssystem med hjälp av diskret händelsesimulering. Empiriska data från tillverkningsindustrin indikerar att det finns dold potential för applicering av det föreslagna ramverket inom projekt som använder sig av diskret händelsesimulering. Fynd i nutida forskning visar att en förening av hållbarhetsmål och operationella mål under utveckling av produktionssystem kan leda till att tillverkande företag uppnår fler konkurrensfördelar. Däremot saknas forskning på hur hållbarhetsmål och operationella mål skulle kunna förenas i en konceptuell modell under de tidiga faserna av ett simuleringsprojekt. Dessutom visar tidigare forskning att konceptuell modellering inte får tillräckligt med fokus vid simuleringsprojekt. I och med att den konceptuella modellen är den mest avgörande fasen i simuleringen kan det anses motiverat att förena hållbarhetsmål och operationella mål redan i denna fas, dock krävs mer forskning på området för att detta ska kunna realiseras. Med denna information som bakgrund genomfördes en litteraturstudie på området och en fallstudie inom den svenska tillverkningsindustrin. Som vägledning i forskningsstudien formulerades och besvarades fyra frågeställningar: Fråga 1:     Varför bör hållbarhetsmål och operationella mål förenas vid utveckling av produktionssystem? Fråga 2:     Vilka hållbarhetsmål är möjliga att inkludera i en konceptuell modell vid utveckling av produktionssystem? Fråga 3:     Vilka operationella mål är möjliga att inkludera i en konceptuell modell vid utveckling av produktionssystem? Fråga 4:     Hur kan hållbarhetsmål och operationella mål bli inkluderade i en konceptuell modell vid utveckling av produktionssystem? De miljömål som är möjliga att inkludera i en konceptuell modell är föroreningar, utsläpp och resursförbrukningar. De vanligaste operationella målen att inkludera i en konceptuell model är kvalitet och design, produktionstakt, produktionslayout och produktionsflöde, automationsnivåer, produktionsvolym, cykeltider, ledtider och ställtider, materialhantering, byggnader och fabriksegenskaper, lager och förråd, kapacitet, pris och kostnader.

Syftet med den här studien är att undersöka hur metaforer och liknelser inverkar på ömsesidig förståelse i samtal. Som teoretisk utgångspunkt har jag använt Grices (1989) teori om konversationella implikaturer samt Lakoff &amp; Johnsons (1980) teori om konceptuella metaforer, Stålhammars (1997) teori om förståelse av metaforer och Levinsons (1983) kritik av Grice för dennes påstående om metaforer som brott mot samarbetsprincipen vid konversation. Min analysmetod är samtalsanalys, Conversation Analysis. Materialet för uppsatsen består av transkriberade utdrag ur ett radioprogram som bjuder in lyssnare att ringa in och tala om ett förutbestämt ämne med programledaren och i det här fallet även en bisittare. Resultatet visar att det finns fall där metaforer går obemärkt förbi och inte skapar problem för den ömsesidiga förståelsen i samtalet, men det finns även exempel på att bruk av metaforer och liknelser försvårar förståelsen.

Global challenges such as increasingly competitive markets, low-cost competition, shorter lead time demands, and high quality/value output are transforming the business model of the company to focus beyond the performance requirements. In order to meet these challenges, companies are highly concerned with the customer perceived value, which is to connect the product with the customer in a better way and become more proactive to fulfil the customer needs, via function-oriented business models and Product-Service Systems. In literature, the conceptual phase is distinguished as the most critical phase of the product development process. Many authors have recognized the improvement of design in the conceptual phase as the mean to deliver a successful product in the market. At the decision gate, where concepts are selected for further development, the design team needs knowledge/data about the long-term consequences of their early decision, to see how changes in design propagate to the entire lifecycle of the product. The main goal of the thesis is to describe how the design of Product-Service Systems in the conceptual phase can be improved through the use of a data-driven approach. The latter provides an opportunity to enhance decision making and to provide better support at the early development phase. The study highlights how data are managed and used in current industrial setting and indicates the room for improvement with current practices. The thesis further provides guidelines to efficiently use data into the modelling and simulation activities to increase design knowledge. As a result of this study, a data-driven approach emerged to support the early design decision.  The thesis presents initial descriptive study findings from the empirical investigations, showing a model-based approach that creates awareness about the value of a new design concept, thus acting as a key enabler to use data in design. This will create a link between the product engineering characteristic to the high-level attributes of customer satisfaction and provider’s long-term profitability. The preliminary results indicate that the application of simulation models to frontload the early design stage creates awareness about how performance can lead to value creation, helping multidisciplinary teams to perform quick trade-off and what-if analysis on design configurations. The proposed framework shows how data from various sources are used through a chain of simulations to understand the entire product lifecycle. The proposed approach holds a potential to improve the key performance indicators for Product-Service Systems development: lead time, design quality, cost and most importantly deliver a value-added product to the customer.

Code review is a recurring activity at software companies where the source code, orparts of it, undergoes an inspection where the aim is to detect possible errors beforethe code is released for production. A variation of code review that is common today iscalled modern code review and is more lightweight practise than formal code review. Inmodern code review, the developers participate and continuously revise their colleagues’code.At a financial technology company in Stockholm, modern code review is applied. Thecompany has expressed a need to implement a tool that can facilitate the code reviewprocess. One suggestion from the company was to implement high-level conceptual codereview (HCCR), an idea of a tool where code changes are sorted automatically intodifferent commits with a specific message.In order to implement the tool, HCCR needs to be defined and concretised since it haspreviously existed solely as an idea. As a first step of the project, developers’ view ofwhat information is desirable in a commit needed to be examined. The project addressedthe following research questions: What information is desirable and needed by the developers of a medium-sizedcompany, to help them do code reviews in a pull-based environment?– What should the information consist of?– How should the information be presented?To answer these questions, interviews were conducted with software developers at thecompany, together with observations where the developers had to try out a first iterationof HCCR. The first iteration was developed using the company’s guidelines on howdevelopers contribute to code changes together with our company supervisor’s viewson how the tool can work. The interviews were recorded and transcribed, whereafteriia thematic analysis was applied. From the analysis, 13 concepts emerged, which weredivided into five categories. The developers wanted the commits to be atomic, compilableand testable in order to facilitate debugging. The developers also expressed a need toget clear information about both pull-requests (PRs) and commit messages. In theinterviews, a theme emerged that the messages should consist of: what has changed andwhy it has changed. Differences were also observed in the code review process as differentdevelopers use different strategies when reviewing code.Based on the information that emerged from the interviews and observations along withprevious research, a second iteration of HCCR was prepared. The report concludes bydiscussing possible implementations of the tool. / Kodgranskning är en vanligt förekommande aktivitet hos mjukvaruföretag där källkoden,eller delar av den, genomgår en granskning för att upptäcka möjliga fel innan kodensläpps till produktion. En variation av kodgranskning som är vanlig idag kallas modernkodgranskning och är en mindre formell kodgranskning där utvecklarna själva är medoch kontinuerligt reviderar sina kollegors kod.Ett finansiellt teknikbolag i Stockholm tillämpar modern kodgranskning. Företagethar uttryckt ett behov av att implementera ett verktyg som kan underlättakodgranskningsprocessen. Ett förslag från företaget var att implementera HCCR, enidé om ett verktyg där kodändringar automatiskt sorteras till olika, så kallade, commits1med ett specifikt meddelande.För att implementera verktyget behöver HCCR definieras och konkretiseras. Som ettförsta steg i projektet behövde vi undersöka utvecklarnas önskvärda information av huren commit bör utformas. Projektet behandlar följande forskningsfrågor: Vilken information är önskvärd och behövs av utvecklarna på ett medelstort företag,för att hjälpa dem att göra kodgranskningar i en pull-based miljö?– Vad ska informationen bestå av?– Hur skall informationen presenteras?För att svara på frågorna gjordes intervjuer med mjukvaruutvecklarna på företagettillsammans med observationer där utvecklarna fick prova på en första iteration avHCCR. Den första iterationen togs fram genom att använda företagets riktlinjer gällandehur utvecklare bidrar med kodändringar tillsammans med åsikter från handledaren påföretaget om hur verktyget kan fungera. Intervjuerna spelades in och transkriberades1När det kommer till ord och uttryck inom Git, (exempelvis commits, pull-request, push, pull) finnsdet ingen standardiserad översättning till svenska. Därför kommer dessa ord skrivas på engelska isammanfattningen.ivvarpå en tematisk analys genomfördes. Från analysen framträdde 13 koncept kringkodgranskning vilka delades in i fem kategorier. Utvecklarna önskade att varje commitskulle vara atomisk, kompilerbar samt testbar för att underlätta felsökning av buggar.Utvecklarna uttryckte också ett behov av att få tydlig information om både PR ochcommit-meddelanden. I intervjuerna framkom det att meddelandena borde bestå av:vad som har ändrats och varför det har ändrats. Det observerades även skillnader ikodgranskningsprocessen då olika utvecklare använder olika strategier när de granskarkod.Baserat på den information som framträdde från intervjuerna och observationernatillsammans med tidigare forskning utarbetades en andra iteration av HCCR. Rapportenavslutas med att diskutera möjliga implementationer av verktyget.

Den digitala utvecklingen har förändrat sättet människor kommunicerar och lever sina liv. Idag är det möjligt att boka ett möte, beställa mat eller köpa en resa online. Den moderna människans konsumtionsvanor gör det livsviktigt för företag att etablera en digital närvaro. Som ett resultat av detta väljer allt fler företag att utveckla nya webbapplikationer för att sälja och marknadsföra sina produkter. För att synas finns det idag många olika marknadsföringsstrategier men under de senaste åren har det visat sig vara populärt att använda sig av sökmotorer. Sökmotormarknadsföring kan utföras med hjälp av sökmotoroptimering (SEO) och sökmotorannonsering. Båda metoderna behandlar olika områden som gör att en webbsida syns bland sökresultaten på sökmotorer såsom Google, Yahoo och Bing. Som ett resultat har det blivit vanligt att dessa två metoder används i symbios med varandra för att skapa ett konstant inflöde av användare. Att räkna ut priset för sökmotorannonsering är enkelt eftersom webbägaren betalar ett pris för varje annonsklick. Att räkna ut priset för SEO är något mer komplicerat eftersom kostnaden beror på vilket optimeringsarbete som utförs. Problemet är att det inte finns en känd kostnadsmodell som presenterar uppkomna kostnader vid framtagning och underhåll av en sökmotoroptimerad webbapplikation. Denna rapport syftar därför till att ta fram och presentera en konceptuell kostnadsmodell som ökar förståelsen för uppkomna kostnader vid centrala aktiviteter. Rapportens mål är däremot att ta fram en modell som kan användas av företag, organisationer, forskargrupper och individer för att identifiera och kategorisera uppkomna kostnader vid skapande och underhåll av en sökmotoroptimerad webbapplikation. Framtagandet av den konceptuella kostnadsmodellen genomfördes via en kvalitativ studie vilket innebär att studiens resultat bygger på observationer, upplevelser och sinnesintryck. Insamling av data gjordes med hjälp av en utforskningsmodell som består av två forskningskriterier. Arbetet inleddes med att utforska (1) centrala aktiviteter som påverkar kostnaden och därefter studerades (2) initiala och löpande kostnader. En fallstudie och fyra stycken intervjuer har använts som rapportens forskningsinstrument. De data som samlats in har analyserats med en tematisk analys där samband och olikheter identifieras. Utifrån upptäckterna i analysen skapades sedan en primär kostnadsmodell. Den primära kostnadsmodellen utvärderades med hjälp av arbetets utvärderingsmodell som präglades av tre forskningskriterier. Utvärderingen gjordes med en av intervjupersonerna och fokus låg på att studera hur bra modellen speglar verkligheten. Under intervjun utvärderades modellens övergripande (1) struktur, (2) aktiviteter och (3) kostnadsslag. Resultatet från utvärderingen resulterades sedan i en slutgiltig kostnadsmodell vid namn SEOCM (Search Engine Optimization Cost Model). Modellen tar och beskriver centrala aktiviteter som påverkar tillverkningskostnader och underhållskostnader för en sökmotoroptimerad webbapplikation. / The rise of technology has changed the way people communicate and live their lives. Nowadays, people can book a meeting, order food, or buy a trip online. The change in consumption habits makes it vital for companies to establish a digital presence. As a result, more companies are choosing to develop web applications to sell and market their product. To be visible, there are many different marketing strategies, but in recent years it has proven popular to use search engines. Search engine marketing can be done with search engine optimization (SEO) and search engine advertising. Both methods deal with different areas that make a web application visible on search engines such as Google, Yahoo and Bing. As a result, both methods are usually combined to generate a higher number of visitors. Calculating the price of search engine advertising is easy because the web owner pays a price for each ad clicked. Calculating the price for SEO is somewhat more complicated as the cost depends on the optimization work performed. The problem is that there is no known cost model that presents costs categories during development and maintenance of a search engine optimized web application. This purpose of the report, is therefore, to develop and present a conceptual cost model that demonstrates costs incurred in key activities. The goal of the report, however, is to develop a model that can be used by companies, organizations, research groups, and individuals to identify and categorize the cost incurred in creating a web application that applies search engine optimization. The development of the conceptual cost model has been carried out via a qualitative study, which means that the results are based on observations, experiences, and sensory impressions. Data collection has been done using an exploration model that consists of two research criteria. The work began with exploring (1) key activities that affect the cost and then studied (2) initial and running costs. A case study and four interviews have been used as the report's research instruments. The data collected have been analyzed with a thematic analysis where similarities and differences are identified. Based on the findings, a primary cost model was created. The primary cost model has been evaluated with an evaluation model, which carried three research criteria. The evaluation was made with one of the interviewees and the focus was on studying how well the model reflects reality. During the interview, the model's overall (1) structure, (2) activities, and (3) cost categories were evaluated. The results of the evaluation then resulted in a final cost model called SEOCM (Search Engine Optimization Cost Model). The model captures and describes key activities that affect manufacturing costs and maintenance costs for search engine optimized web applications.

This study has investigated the conceptual feasibility of a rocket propelled kinetic energy penetrator (KEP), designed for the handheld recoilless rifle Carl-Gustaf® 84 mm calibre system, from an exterior ballistics perspective. The methodology is based upon evaluating the aerodynamic properties of different conceptual design proposals through CFD-simulations and then performing trajectory analysis to assess their exterior ballistic performance. In particular, the main focus has been to optimize the stability, velocity and spin rate of the KEP. The results of the study indicates that the final chosen KEP design retains, from an aerodynamic perspective, longitudinal stability for Mach numbers up to 4.5, regardless if the rocket motor is ignited or not. Furthermore, if using NK1384 propellant, the final chosen design in the study is, according to the calculations, able to achieve a maximum velocity of 0.7⋅v_ref and retain a minimum velocity of 0.628⋅v_ref in the horizontal range of [0.318⋅x_ref,0.648⋅x_ref] measured from the shooter. In addition, the angular spin velocity achieves a maximum value of 15.5 Hz, satisfying the performance limitation of the rocket motor which only functions properly for frequencies up to 30 Hz, while simultaneously providing a sufficiently considered spin rate in order to average possible thrust and mass deviations of the KEP. The results also show that if using ammonium dinitramide (ADN) propellant, the KEP is able to achieve a maximum velocity of 0.786⋅v_ref, retain a minimum velocity of 0.628⋅v_ref in the horizontal range of [0.28⋅x_ref,0.98⋅x_ref] and achieve a maximum spin rate of 17.5 Hz. / Den här studien har på ett konceptuellt plan undersökt om det är möjligt att konstruera en raketdriven kinetisk energi-pil (KE-pil), designad för det rekylfria Carl-Gustaf® 84 mm granatgeväret. Studiens metod grundade sig i att undersöka olika konceptuella designförslag och utvärdera deras aerodynamiska egenskaper genom CFD-simulationer för att sedan genomföra bansimuleringar och bedöma deras ytterballistiska prestanda. Framför allt fokuserades det på att optimera KE-pilens stabilitet, hastighet och rollvinkelfrekvens. Resultaten från studien indikerar att det ur ett aerodynamiskt perspektiv är möjligt att statiskt stabilisera KE-pilen för Machtal upp till 4.5, oavsett om raketmotorn är antänd eller ej. Vidare, vid implementering av NK1384-krut lyder prestandaspecifikationerna enligt följande för studiens slutgiltiga designförslag enligt genomförda beräkningar. Den maximalt uppnådda hastigheten är 0.7⋅v_ref och en minimumhastighet om 0.628⋅v_ref kan upprätthållas inom det horisontella intervallet [0.318⋅x_ref,0.648⋅x_ref ] räknat ifrån skytten. Vidare uppnås en maximal rollvinkelfrekvens på 15.5 Hz, vilket tillfredsställer raketmotorns prestandabegränsning om en maximal rollvinkelfrekvens på 30 Hz, samtidigt som detta är en god frekvens för att utjämna eventuella avvikelser från raketmotors avsedda massflödesriktning tillika avsedd massdistribution hos KE-pilen. Om krutet i stället byts ut till ammoniumdinitramid (ADN) kan en maximal hastighet om 0.786⋅v_ref uppnås, en minimumhastighet om 0.628⋅v_ref kan upprätthållas inom intervallet [0.28⋅x_ref,0.98⋅x_ref ] och den maximala rollfrekvensen är 17.5 Hz.

Nowadays usage of advanced production equipment becomes more common among production industries, future challenges in the market require flexibility in production industries due to growing competition and demand responses. Decisions regarding acquisition and replacement of production equipment have a major role in future profitability and competitiveness of production industries. Production equipment life cycle is dependent on technical, economical and conceptual lengths of life. Technical and economical lengths of life are connected to production equipment and the conceptual length of life is connected to production systems. Acquisition and replacement assessment processes of production equipment within production industries require involvement from different responsible departments. Varieties of perspectives differ from different departments in their prioritization regarding economical, technical and conceptual lengths of life. Lack of collaboration and evaluation of critical factors create quality and capacity issues in production industries. This project is directed to investigate issues concerning establishment of a sustainable long term thinking in consideration of economical, technical lengths of life of production equipment and also conceptual length of life of production systems in an earlier stage of acquisition and replacement assessment processes. Investigated research questions in this project are the following; What is the correlation between lengths of life of production equipment &amp; production systems and how they influence each other? What is the basis for acquisition and replacement assessment of production equipment? How does buyer-supplier relationship influence length of life of production equipment? This thesis work is based on both theoretical and empirical findings. A case study was performed with a survey and interviews to gather data for the analysis. Technical and conceptual lengths of life are both based on economical profitability and have to be adapted to product generations. Expensive investments in production equipment are critical and can be risky for production industries if marketing experts are excluded or if future product generation forecast are not considered in production equipment acquisition processes. Information and knowledge inputs from production equipment suppliers have to be considered in an earlier stage of concept development in production systems. / Nuförtiden blir användandet av avancerade produktionsutrustningar allt vanligare inom produktionsindustrin, framtida utmaningar i marknaden kräver flexibilitet inom produktionsindustrin på grund av växande konkurrens och respons på efterfrågan. Beslut gällande anskaffning och utbyte av produktionsutrustningar spelar en stor roll i produktionsindustrins framtida lönsamheter och konkurrenskraftighet. Produktions-utrustningars livscykel är beroende av teknisk, ekonomisk och konceptuell livslängd. De tekniska och ekonomiska livslängderna är kopplade till produktionsutrustningar medan den konceptuella livslängden är kopplad till produktionssystemet. Bedömningsprocessen vid anskaffning och utbyte av produktionsutrustningar inom produktionsindustrin kräver delaktighet från olika ansvariga avdelningar. Perspektiv variationer och prioriteringar gällande ekonomisk, teknisk och konceptuell livslängd skiljer sig mellan olika avdelningarna. I brist på samarbete och utvärderingar av kritiska faktorer skapas kvalitets- och kapacitetsproblem inom produktionsindustrin. Detta projekt utreder problem gällande etablering av ett hållbart och långsiktigt tänkande med hänsyn till ekonomisk och teknisk livslängd av produktionsutrustningar samt konceptuell livslängd av produktionssystemet i ett tidigare skede av bedömnings-processen. Följande forskningsfrågor har undersökts i detta projekt: Vilken effekt har olika livslängder på produktionsutrustningar samt produktionssystemet, och vad har de för koppling? Vad är grunden för anskaffnings- och utbytesbedömningar av produktions-utrustningar? Hur inverkar relationen mellan köpare och leverantörer på livslängden av produktionsutrustningar? Detta examensarbete är baserat på både teoretiska och empiriska undersökningar. En fallstudie genomfördes med en enkät och intervjuer för att samla in data till analysen och besvara forskningsfrågorna. Den tekniska och konceptuella livslängden är båda baserande på ekonomisk lönsamhet och måste anpassas till produktgenerationer. Dyra inverteringar i produktions-utrustningar är kritiska och kan vara riskabla för produktionsindustrin om marknads-experter är uteslutna eller om framtida produktgenerations prognoser inte beaktades i anskaffningsprocessen. Information och kunskap från leverantörer av produktions-utrustningar måste beaktas i ett tidigt skede vid konceptutveckling inom produktions-system.

A producer of dairy products intends to improve planning work by utilizing a simulation model. Dairy production has specific requirements that consequently means that planning is a complex task because of factors such as changeovers of production which limits production flexibility. The purpose of the thesis is thus to create a discrete event simulation for dairy production and to document the specific circumstances and approaches that the simulation project includes to support the producer's development of the planning work. To achieve the purpose, two questions have been formulated that aim to answer for the theoretical work as well as the practical work in establishing a simulation model. The project utilizes a conceptual model and follows a twelve-step model for work sequence. Theory intends to form the basis for answering questions and covers methodological approaches, discrete event simulation, programming methods based on continuous and discrete data and the meaning of stops and changeovers in production. The steps in the methodological approach are limited to problem formulation, setting a project plan and goals using the conceptual model, model building, data collection, coding, verification and validation. The work resulted in a theoretical methodological approach, a conceptual model and a partly verified simulation model for planning based on discrete event simulation. / En mejeriproducent ämnar förbättra sitt planeringsarbete med hjälp av en simuleringsmodell. Mejeriproduktion innebär särskilda krav som leder till att planeringsarbetet blir komplext på grund av omställningsvillkor vilket hämmar flexibiliteten av produktionen. Syftet med examensarbetet är därmed att upprätta en diskret händelsesimulering för mejeriproduktion och dokumentera de särskilda omständigheter och tillvägagångsätt som simuleringsprojektet innefattar för att stödja producentens utveckling av planeringsarbetet. För att uppnå syftet har två frågeställningar formulerats, vilka svarar dels för den teoretiska aspekten av att genomdriva ett sådant projekt, dels för hur en simuleringsmodell kan utformas i praktiken. Simuleringsmodellen upprättas med hjälp av en konceptuell modell samt ett metodologiskt tillvägagångsätt här omnämnt Banks metod. Teoriavsnittet avser att ligga till grund för besvarande av frågeställningar och innefattar metodologiska tillvägagångssätt, diskret händelsesimulering, programmeringsmetoder baserade på kontinuerliga och diskreta data samt innebörden av stopp och omställning i produktion. Det metodologiska tillvägagångssättet används i begränsad utsträckning. Projektet avgränsas till problemformulering, upprättande av projektplan och mål med hjälp av den konceptuella modellen, insamling av data, modellering och verifiering. Arbetet resulterade i ett teoretiskt metodologiskt tillvägagångssätt, en konceptuell modell samt en delvis verifierad simuleringsmodell för planering baserad på diskret händelsesimulering.