Made available in DSpace on 2015-05-14T12:17:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 parte1.pdf: 2107831 bytes, checksum: e9e13ee1b01f60139f222760438c3796 (MD5) Previous issue date: 2010-10-06 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The present research is guided by the relevance of the redefinition process of the traditional knowledge of fishermen craftsmanship in the district of Nossa Senhora do Livramento in Santa Rita, Paraiba, in relation to the working techniques used by fishermen in the estuarine/mangrove area, focusing on the existing relationship of man with the environment from which "local geographic knowledge" has been derived over the years. We have attempted to characterize the different aspects of local knowledge, seeking to understand how that knowledge was acquired and how it was transmitted from generation to generation. We have also sought to assess the implications of the extractive practices adopted on fisheries resources by identifying and mapping the fishing areas used by local fishermen. Qualitative and quantitative methods have been used (Northeastern, 1992); (NISHIDA, 2000); (ALVES & NISHIDA, 2003). The sampling universe was defined by means of the snowball technique [snowball] (BAILEY, 1982). Aiming at making the search more grounded, we have interviewed a diverse audience, encompassing all age groups, ranging from10 to 60 years of age and over. The expansion of the sampling was done according to the indication of those being interviewed, that is, each individual interviewed suggested another individual, which shows a considerable consistency as to the consistence of the information obtained, revealing, therefore, considerable support to secure the size and importance of the sample. This methodological approach is based on Alexiades (1999). In total, we interviewed 70 residents of the community of Nossa Senhora do Livramento: 40 related to the study of the socioeconomic profile of the community, and 30 related specifically to fishing activities. It was also used the technique of guided tours in the countryside, where fishermen and shellfish collectors indicated areas to be covered during the fishing activities (GRENIER, 1998). The data obtained in the field were analyzed based on qualitative and quantitative techniques. Qualitatively, these data were analyzed using an emicist/ethicist approach. The results showed how estuaries and wetlands associated with them are of enormous importance to the community under study. The study has also demonstrated the value of traditional knowledge or "ethno-knowledge", which must be protected as a way of preserving their identity. / A pesquisa em estudo está norteada pela relevância do processo de ressignificação do conhecimento tradicional dos pescadores artesanais do distrito Nossa Senhora do Livramento, Santa Rita, Estado da Paraíba, no tocante às técnicas de trabalho utilizadas por eles no espaço estuarino/manguezal, enfocando as relações existentes do homem com o meio e abstraindo os saberes geográficos locais por eles adquiridos ao longo do tempo. Procurou-se caracterizar diferentes aspectos do conhecimento local, buscando entender de que maneira esse conhecimento é adquirido e de que forma ele é transmitido de geração em geração. Procurou-se também avaliar as implicações de práticas extrativistas adotadas sobre os recursos pesqueiros explorados, identificando e mapeando as áreas de pesca usadas pelos pescadores. Foram utilizados métodos qualitativos e quantitativos (NORDI, 1992); (NISHIDA, 2000); (ALVES & NISHIDA, 2003). O universo amostral foi definido por meio da técnica de snow ball [bola de neve] (BAILEY, 1982). Com o objetivo de tornar a pesquisa mais fundamentada, procurou-se entrevistar um público variado, onde toda a faixa etária da comunidade pudesse ser englobada, variando entre 10 e 60 anos ou mais. A ampliação amostral foi feita de acordo com a indicação dos que estavam sendo entrevistados, ou seja, cada indivíduo entrevistado indicava um outro indivíduo, o que evidencia uma consideravel consistência nos níveis das informações obtidas, sendo, portanto, considerado suficiente para caracterizar um bom tamanho para a amostra. Este procedimento metodológico está baseado em Alexíades (1999). No total, foram entrevistados 70 moradores da comunidade de N. Senhora do Livramento, 40 relacionados com o estudo acerca do perfil socioeconômico da comunidade e 30 direcionados especificamente para a atividade pesqueira. Também foi utilizada a técnica de percursos guiados em campo, onde os próprios pescadores e marisqueiras indicam as áreas a serem percorridas durante as atividades desenvolvidas na pesca (GRENIER, 1998). Os dados obtidos em campo foram analisados baseados em técnicas qualitativas e quantitativas. Em termos qualitativos, estes dados foram analisados através de uma abordagem emicista/eticista. Os resultados obtidos evidenciaram o quanto os estuários e os manguezais a eles associados têm uma importância significativa para a comunidade em estudo, bem como mostraram o valor dos conhecimentos tradicionais ou etnoconhecimento que precisam ser protegidos para que não percam a sua identidade.

Dissertação(mestrado) - Universidade Federal do Rio Grande, Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental, Instituto de Educação, 2007. / Submitted by eloisa silva (eloisa1_silva@yahoo.com.br) on 2012-08-19T16:03:07Z No. of bitstreams: 1 narjara garcia.pdf: 779084 bytes, checksum: e95318fdc085b36d088f50faa3d0489d (MD5) / Approved for entry into archive by Bruna Vieira(bruninha_vieira@ibest.com.br) on 2012-11-09T13:56:55Z (GMT) No. of bitstreams: 1 narjara garcia.pdf: 779084 bytes, checksum: e95318fdc085b36d088f50faa3d0489d (MD5) / Made available in DSpace on 2012-11-09T13:56:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 narjara garcia.pdf: 779084 bytes, checksum: e95318fdc085b36d088f50faa3d0489d (MD5) Previous issue date: 2007 / A família enquanto contexto de desenvolvimento humano propicia interações que contribuem para o processo educativo dos seus membros. A educação nas famílias é um fenômeno sócio-histórico, geracional e cultural que se processa por experiências individuais e conjuntas de transmissão de saberes, valores e hábitos de convivência. Esta pesquisa teve por objetivos investigar as crenças, os significados da educação em famílias de pescadores artesanais, os modelos de práticas educativas transmitidos bem como compreender se estes modelos se constituem em fatores de risco, proteção e resiliência para estes grupos. Foram escolhidas aleatoriamente duas famílias do município de Rio Grande/ RS, uma da zona rural e outra da zona urbana. Foram estudadas três gerações de cada família participante. Para tanto, foi escolhido o método da inserção ecológica que pressupõe a imersão do pesquisador no ambiente a ser estudado e requer diferentes estratégias de coleta de dados: diário de campo, entrevistas semi-estruturadas, histórias de vida e geno gramas. A análise qualitativa dos dados seguiu os passos da Grounded-Theory. Os resultados apontam para mudanças na atividade pesqueira ao longo das diferentes gerações, principalmente no que se refere aos materiais utilizados para a atividade da pesca artesanal e a comercialização do pescado. Há evidências de linearidades na transmissão geracional dos saberes sobre a pesca e na definição de papéis do homem e da mulher no desempenho desta atividade. Além disso, foram detectadas transformações no modelo educacional das gerações anteriores. A nova forma de pensar a educação dos filhos é direcionada pelo diálogo e expressão da afetividade, antigamente mediadas por punições e autoritarismo. Fica explícita a mudança nos padrões de comunicação familiar com a ruptura do silêncio e abertura para tomada das decisões. Para o enfrentamento das situações de risco são incluídas as crianças e os idosos do grupo familiar. Estes resultados salientam que a atual educação familiar destes grupos promove oportunidades de reflexão sobre as situações de vulnerabilidade socioambiental e pode formar sujeitos sociais participativos que podem escolher continuar ou não com a atividade pesqueira artesanal. Portanto, este modelo de educação nas famílias de pescadores artesanais com base no diálogo é sintônico com a perspectiva da educação ambiental, cuja proposta é de reforçar que o processo de transmissão cultural entre gerações possibilite uma visão crítica, reflexiva e transformadora da realidade social. / Families are contexts of development that provide interactions which contribute to the educational processes of their members. Family education is a socio historical and generational phenomenon that is processed by individual and collective experiences of knowledge, values and habits of living transmission. This present research aimed to investigate the beliefs, the familiar education meanings, and the educational patterns which are transmitted as well as understand whether those patterns are risk, protection and resilience to groups of non-industrial fishing families. Two families were randomly chosen in the district of Rio Grande/RS, one belonging to the rural and the other to the urban areas. Three generations of the participant families were studied. The method of ecological insertion was elected as it presupposes the immersion of researchers in the environment to be studied and demand different strategies of data collecting: diary of observations, semistructured interviews, life stories and genograms. The qualitative analysis followed the paths of the grounded-theory. The results point to changes in the fishing activities along the different generations, mainly with respect to the materials for non-industrial fishery and the commercialization of the product. There were evidences of linearities of generational transmission of knowledge about fishing and the definition of women‘s and men’s roles. Besides there were found transformations in the educational models’ patterns of the previous generations. The new form of elaboration on the children’s education is guided by dialogue and expressions of affection which in the past was mediated by punishments and authority. The changes in communication patterns are explicit by means of the rupture of the silence and the openness for decision making. In order to face the risk situation the children and the elders are included. These results underline that the familiar education of these groups promotes opportunities of coletive thinking over the socio environmental vulnerabilities and can constitute social and participant individuals that may choose whether they want to carry on with the ARTESANAL fishing activity. However, this model of education in the non industrial fishing families dialogue based is coherent with the perspective of environmental education whose purpose is to reinforce that the cultural intergenerational transmission might provide a critical, reflexive and transforming view of the social reality.

Submitted by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2017-08-29T18:55:48Z No. of bitstreams: 1 Dissertação - Maria F. Oliveira Filha.pdf: 2603756 bytes, checksum: 5970fee987a0f4bafe37432f773bca7d (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2017-08-29T18:56:08Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação - Maria F. Oliveira Filha.pdf: 2603756 bytes, checksum: 5970fee987a0f4bafe37432f773bca7d (MD5) / Made available in DSpace on 2017-08-29T18:56:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação - Maria F. Oliveira Filha.pdf: 2603756 bytes, checksum: 5970fee987a0f4bafe37432f773bca7d (MD5) Previous issue date: 2017-06-23 / CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / Rural workers, including artisanal fishermen, were included in Social Security as special insured persons as of the 1988 Constitution. Thus, the rural worker was granted access to the following social security rights: retirement by age, disability, Sickness benefit, maternity wages, accident aid, death pension and confinement. However, in the Amazon, artisanal sinners find it very difficult to access the rights they are entitled to as rural workers. In this sense, the present study aims to analyze the conditions of access of artisanal fishers to Social Security in the municipality of Novo Airão-AM. It was sought to verify the social security coverage to these fishermen; Identify the main difficulties of access to social security rights; And, describe the main changes in Social Security for the artisanal fisherman. The present study proposes a descriptive exploratory analysis of the object to be investigated. This is a qualitative research that was used from a bibliographical source, a documentary, semi-structured interviews, direct observation, photographic and phonoaudiographic record. With the accomplishment of the research it was observed that the work in the fishing in Novo Airão is surrounded by socioenvironmental conflicts involving the access to the natural resources. In addition, the artisanal fisherman of Novo Airão does not have infrastructure for the processing and marketing of fishery products, in many cases, fishery products are sold to the fishermen for a very low cost, causing damage to fishermen. As regards access to social security rights, it was found that fishermen face numerous difficulties in requesting such rights, mainly due to: the absence of INSS agencies in the municipality, the lack of personal and professional documentation of fishermen, and especially the lack of information On the rights to which he is entitled as a special insured. / Os trabalhadores rurais, dentre eles, os pescadores artesanais foram inseridos na Previdência Social como segurados especiais a partir da Constituição de 1988. Com isso, passou-se a garantir ao trabalhador rural o acesso aos seguintes direitos previdenciários: aposentadoria por idade, por invalidez, auxílio-doença, salário maternidade, auxílio-acidente, pensão por morte e auxílio-reclusão. Todavia, na Amazônia, os pecadores artesanais encontram muitas dificuldades em acessar os direitos a que fazem jus como trabalhador rural. Nesse sentido, o presente trabalho tem por objetivo analisar as condições de acesso dos pescadores artesanais à Previdência Social no município de Novo Airão-AM. Procurou-se verificar a cobertura previdenciária a esses pescadores; identificar quais as principais dificuldades de acesso aos direitos previdenciários; e, descrever sobre as principais mudanças na Previdência Social para o pescador artesanal. O presente estudo propõe uma análise exploratória descritiva do objeto a ser investigado. Trata-se de uma pesquisa qualitativa que se utilizou de fonte bibliográfica, documental, entrevistas semiestruturadas, observação direta, registro fotográfico e fonoaudiográfico. Com a realização da pesquisa observou-se que o trabalho na pesca em Novo Airão é cercado por conflitos socioambientais envolvendo o acesso aos recursos naturais. Além disso, o pescador artesanal de Novo Airão não dispõe de infraestrutura para beneficiamento e comercialização da produção pesqueira, em muitos casos, os produtos da pesca acabam sendo vendidos aos atravessadores por um valor muito baixo, acarretando prejuízo aos pescadores. Quanto ao acesso aos direitos previdenciários, verificou-se que os pescadores enfrentam inúmeras dificuldades para requerer tais direitos devido, principalmente: à ausência de agências do INSS no município, à falta de documentação pessoal e profissional dos pescadores e, especialmente, à falta de informação sobre os direitos a que faz jus como segurado especial.

FundaÃÃo de Amparo à Pesquisa do Estado do Cearà / O presente estudo analisa a oposiÃÃo entre espaÃo urbano e meio ambiente na constituiÃÃo da cidade de Fortaleza como metrÃpole regional. Considerando o caso dos pescadores lacustres da cidade, o trabalho aponta para a Ãntima relaÃÃo entre o desenvolvimento urbano da cidade e a atividade pesqueira que se desenvolveu à margem desse progresso. TambÃm sublinha os discursos conflituosos que envolvem interesses divergentes dos pescadores artesanais, empresÃrios e poder pÃblico nos usos e apropriaÃÃes das lagoas. A pesquisa empÃrica foi realizada na Lagoa da Parangaba e descreve as sociabilidades forjadas num lugar e numa condiÃÃo liminar, as relaÃÃes de gÃnero e a apropriaÃÃo da Lagoa pelos pescadores. Ainda desembaraÃa a intricada e complexa relaÃÃo entre os apetrechos artesanais, os movimentos corporais e o tempo que envolve a singular pescaria em Ãgua doce. / The present study analyzes the oppositions, as well the dialogues, between urban spaces and natural environment on the constitution of Fortaleza City (capital of the Cearà State - Brazil)as a "regional mepropolis". With the focus on the lake-dwelling fishermen, this work points to the close relationship among urban development and the fishing activities that occur by the border of this process. It also underlines the conflict in the discourses relative to the diverging interests of the fishermen crafts, entrepeneurs and the public authorities about the uses and appropriations of the pounds. The empirical research was made at the Parangaba Lagoon and describes the sociabilities invented in a place "liminar" condition - relationships of the genders, the corporal movements and the practices of fishing in fresh water.

Cette étude cherche a comprendre comment l\'espace est construit et reconstruit socialement par des processus historiques constitutifs de la dynamique société/nature. A cette fin, j\'utilise comme point de départ la réalité vécue par des communautés de pêcheurs artisanaux des Meleiras et Barreiras, localisés dans l\'estuaire du fleuve de São Mateus, littoral nord de l\'Espirito Santo (Région Sudeste du Brésil). Ils ont eu leurs territoires traditionnels inserés dans la dynamique économique et les politiques de protection de l\'environnement de la région nord « capixaba ». Cette dynamique outre le fait de promouvoir la valorisation et la rarification des terres disponibles au bord de l\'eau, provoque des impacts socioambientaux, modifiant ainsi la reproduction de ressources naturelles de l\'estuaire utilisées par les pêcheurs artisanaux de manière traditionnelle. Les principaux agents de transformation sociospatiale, outre les pêcheurs, sont, actuellement, la especulation immobilière, le tourisme, la fruticulture et l\'Etat. Ce dernier se trouve présent au travers des ses politiques territoriales, en particulier l\'implantation de la Zone de Préservation Ambiental de Conceição da Barra. / A temática desta pesquisa busca entender como o espaço é construído e reconstruído socialmente por processos históricos constitutivos da dinâmica sociedade/natureza. Para este fim, utilizo como ponto de partida a realidade vivida pelas comunidades de pescadores artesanais de Meleiras e Barreiras estabelecidas no estuário do rio São Mateus, litoral norte do Espírito Santo, (Região Sudeste do Brasil) que tiveram seus territórios tradicionais inseridos na dinâmica econômica e nas políticas de conservação da região norte capixaba. Esta dinâmica, além de promover a valorização e a escassez das terras à beira-mar causa impactos sócioambientais que têm alterado tanto a reprodução dos recursos naturais estuarinos utilizados pelos pescadores artesanais, bem como a sua forma tradicional de uso. Além das comunidades pesqueiras, os principais agentes de transformação sócioespacial de Meleiras e Barreiras são, atualmente, a especulação imobiliária, o turismo, a fruticultura e o Estado. Este último por meio das políticas territoriais, em particular as políticas ambientais, com a implantação da APA de Conceição da Barra.

Orientador: Alpina Begossi / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Biologia / Made available in DSpace on 2018-08-18T12:27:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Souza_ShirleyPachecode_D.pdf: 6019504 bytes, checksum: 1683e02bf091f17c595677e61a8c27ee (MD5) Previous issue date: 2011 / Resumo: Este estudo registra e analisa o conhecimento ecológico dos pescadores artesanais da costa brasileira. O conhecimento dos pescadores é empírico, prático e contém registros em longo prazo sobre espécies e eventos ambientais, incluindo informações biológicas, ecológicas e culturais. Tendo a Ecologia Humana e a Etnobiologia como bases conceituais e metodológicas caracterizamos o conhecimento dos pescadores sobre a classificação, a nomenclatura e a ecologia dos cetáceos. Entrevistamos 171 pescadores artesanais de comunidades localizadas em Soure (Ilha do Marajó) na região norte, em Ponta Negra (Natal) na região nordeste, em São Sebastião (São Paulo) na região sudeste e em Pântano do Sul (Florianópolis) na região sul do Brasil. Os cetáceos fazem parte da megafauna impactada pela captura acidental na pesca. Cerca de metade das espécies existentes no Brasil está classificada pela Lista Vermelha da IUCN como espécies com dados insuficientes, devido à falta de informação sobre elas. Conforme os resultados desta pesquisa, os pescadores reconheceram 17 espécies de cetáceos e as agruparam em quatro etnogêneros e 37 etnoespécies. O conhecimento dos pescadores sobre as áreas de ocorrência, habitats preferenciais, sazonalidade, tamanhos de grupo e reprodução dos cetáceos forneceu informações para 16 espécies. O boto-cinza (Sotalia guianensis) e o golfinho-nariz-de-garrafa (Tursiops truncatus) foram as espécies mais citadas nas quatro áreas. Os tópicos mais conhecidos foram áreas de ocorrência e tamanhos de grupo, e o menos conhecido foi reprodução. Em relação às interações entre cetáceos e atividades pesqueiras, as informações obtidas indicaram os seguintes tipos de interações: competição (com os peixes e os pescadores), cooperação (com os pescadores) e predação (sobre as espécies-alvo da pesca ou como presa para outros predadores de topo). As espécies mais comuns em cada área (S. guianensis, T. truncatus, Inia geoffrensis, Stenella clymene, Pontoporia blainvillei e Eubalaena australis) são as mais conhecidas e as mais mencionadas como principais competidores ou cooperadores. A captura acidental de cetáceos foi a interação mais citada. Os pescadores conhecem detalhes sobre os hábitos alimentares de alguns cetáceos, descrevendo 28 tipos diferentes de comportamentos alimentares e listando 48 espécies de peixes, moluscos e crustáceos como presas preferenciais. Fatores culturais e ambientais, tais como variações oceanográficas nas áreas de estudo e variações no uso de recursos influenciaram o conhecimento dos pescadores. Comparando as informações dos pescadores sobre as espécies mais comuns de cetáceos com aquelas contidas na literatura científica encontramos grande concordância em relação aos aspectos ecológicos e às interações com a pesca. Apenas para duas espécies (Stenella clymene e Inia geoffrensis) o conhecimento dos pescadores foi discordante da literatura. Estes casos de inconsistência entre os dois tipos de conhecimento podem refletir alguma falta de conhecimento dos pescadores sobre estas espécies ou, por outro lado, podem sugerir novas linhas de pesquisa. O conhecimento dos pescadores sobre as interações envolvendo cetáceos são úteis ao manejo das capturas acidentais, fornecendo informações sobre áreas críticas de captura e sugerindo locais e designs alternativos para as redes de espera. Sugerimos que este conhecimento seja considerado nas estratégias de manejo pesqueiro, já que pode contribuir para minimizar as interações negativas entre os cetáceos e a pesca / Abstract: This study records and analyzes fishers' local ecological knowledge (LEK) on cetaceans in the Brazilian coast. Fishers' (LEK) is empirical, practical-oriented, embedded with long-term records on local species or environmental events, and includes important biological, ecological and cultural information. Choosing Human Ecology and Ethnobiology as methodological base and considering cultural and oceanographic variations in the studied areas, we present fishers' knowledge through Folk Taxonomy and Ethnoecology. We interviewed 171 fishers from communities situated in four areas in Brazil: Soure (at Marajó Island, northern coast), Ponta Negra (at Natal, northeastern coast), São Sebastião (at southeastern coast) and Pântano do Sul (at Florianópolis, southern coast). Cetaceans are among the megafauna impacted by bycatch in fisheries. Nearly half of the cetacean species occurring in Brazil are classified by the IUCN Red List as "data deficient" due to lack of information about them. We studied fishers' LEK on cetaceans' classification and nomenclature. Fishers recognized 17 cetacean species and included them in four folk genera and 37 folk species. We recorded fishers' knowledge on cetaceans' ecology. Fishers reported 112 occurrence areas, providing information on preferential habitats, seasonality patterns, group sizes and reproduction for cetacean species. The topics most known by the fishers are occurrence areas and group sizes, and the least known is reproduction. The Guiana dolphin (Sotalia guianensis) and the bottlenose dolphin (Tursiops truncatus) are the most cited species. Fishers' LEK on cetaceans' interactions with fisheries indicated the following kinds of interactions: competition (with local fish and fishers), cooperation (to the fishers), and predation (on fisheries' target species or as prey for other top predators). The most common species in each place (Sotalia guianensis, Tursiops truncatus, Inia geoffrensis, Stenella clymene, Pontoporia blainvillei and Eubalaena australis) are the most known by the fishers, and those mentioned as the main cooperators or competitors. As a result of these interactions some cetaceans are accidentally caught by gillnets used near the coast. Fishers know details about the feeding habits of some species, describing 28 different feeding behaviors and listing 48 species of fishes, mollusks and crustaceans as preferential prey. There were variations among fishers' LEK in the study areas, probably influenced by the level of communities' dependence on natural resources and by variations in oceanographic parameters. We compare fishers' knowledge on the most common species with the information in the scientific literature and we found great concordance in relation to cetaceans' occurrence areas, seasonality, group sizes, prey items and their interactions with fisheries except for two species (Stenella clymene and Inia geoffrensis), to which fishers' information was discordant. These cases of inconsistency between LEK and scientific literature could reflect the fishers' lack of knowledge on these species or, conversely, could suggest new lines of investigation. Fishers' knowledge on the cetaceans' feeding behavior and their interactions to fisheries can be helpful, through the indication of bycatch critical areas and alternative location for setting gillnets, as well as possible alterations in gillnets' designs. We suggest that fishers' knowledge should be considered in fisheries management plans, helping to minimize the negative interactions between cetaceans and fisheries / Doutorado / Ecologia / Doutor em Ecologia

Esta pesquisa buscou contribuir para o aprofundamento da compreensão do diálogo em processos de educação ambiental (EA) e da formulação de indicadores que permitam averiguar a dialogicidade no fazer das/dos educadoras(es) ambientais, uma vez que se constitui enquanto um princípio-base a ser adotado em processos educadores que sejam de fato transformadores da realidade. Para isso, buscou-se analisar como se deu o processo educador desenvolvido por uma organização não governamental com pescadores artesanais marítimos do litoral paulista, respondendo a seguinte pergunta de pesquisa: As atividades de EA e de pesquisa desenvolvidas por uma ONG com pescadores artesanais marítimos do litoral paulista contribuíram para fomentar o diálogo entre a ONG e os pescadores em busca de uma transição para a pesca responsável e da melhoria das condições existenciais dos pescadores? Os dados foram coletados por meio da análise de documentos e de entrevistas semi-estruturadas, sendo analisados a partir de uma síntese das ideias de Martin Buber, David Bohm, William Isaacs e Paulo Freire sobre o diálogo, composta por um conjunto de perguntas-indicadoras divididas em três categorias: aspectos externos, aspectos internos e ação dialógica. Os resultados encontrados demonstram a incipiência do diálogo na relação entre os atores. Os aspectos externos dialógicos se limitaram à frequência semanal das conversas e a algumas formas de disposição dos participantes em determinados encontros. Os aspectos internos revelaram o estabelecimento de dois tipos de relação: uma antidialógica e outra que chamei de dialógica incipiente por apresentar alguns indícios de emergência do diálogo, não sendo, no entanto, fortes o suficiente para caracterizar a existência de um campo relacional dialógico. Em relação à ação dialógica foi possível verificar o início de um processo de acordo com os princípios dos círculos de cultura. No entanto, a falta de priorização da continuidade de tal processo nos permite afirmar que não houve uma ação dialógica de acordo com os indicadores elaborados, caracterizando-se, assim, enquanto uma emergência dialógica suprimida. Além disso, quanto às estratégias pedagógicas adotadas nos diferentes encontros de EA é possível afirmar que aquela utilizada nos diagnósticos participativos foi a única que potencializou a emergência do diálogo. Por fim, vale destacar as potencialidades dialógicas encontradas nos dois atores da pesquisa. Alguns pescadores apresentaram uma forte postura de abertura ao Outro, inclusive se permitindo enfrentar e superar medos adquiridos em outras relações, realizando, assim, a suspensão de tais pressupostos. A ONG, por sua vez, apresentou importantes atitudes estimuladoras do diálogo, como a escuta genuína, o respeito, a não utilização de linguajar acadêmico e a não imposição de ideias. Todas essas potencialidades devem ser estimuladas juntamente com a criação de novas, de forma a permitir o avanço na existência dialógica e a efetividade da transição para um novo modelo de pesca e de sociedade. / This research sought to contribute to the deepening of the understanding of the dialogue in environmental education (EE) processes and the formulation of indicators that allow to ascertain the dialogicity in the making of the environmental educators, since it constitutes as a base principle to be adopted in educative processes that are in fact transforming reality. To this, we sought to analyze how the educator process developed by a non-governmental organization with maritime artisanal fishermen from the coast of São Paulo answered the following research question: The EE and research activities developed by an NGO with artisanal marine fishermen coast of the state helped to foster dialogue between the NGO and the fishermen in search of a transition to responsible fishing and improvement of the existential conditions of fishermen? The data were collected through the analysis of documents and semi-structured interviews, being analyzed from a synthesis of the ideas of Martin Buber, David Bohm, William Isaacs and Paulo Freire on the dialogue, composed of a set of questions-indicators divided into three categories: external aspects, internal aspects and dialogical action. The results show the incipience of dialogue in the relationship between the actors. The external dialogical aspects were limited to the weekly frequency of the conversations and to some forms of disposition of the participants in certain meetings. The internal aspects revealed the establishment of two types of relation: one anti-dialogical and another that I called incipient dialogic for presenting some signs of emergence of the dialog, not being, however, strong enough to characterize the existence of a dialogical conversational field. In relation to the dialogical action it was possible to verify the beginning of a process according to the principles of the culture circles. However, the lack of prioritization of the continuity of such a process allows us to affirm that there was no dialogical action according to the elaborated indicators, thus characterizing itself as a suppressed dialogical emergency. In addition, regarding the pedagogical strategies adopted in the different EE meetings, it is possible to affirm that the one used in the participatory diagnoses was the only one that potentiates the emergence of the dialogue. Finally, it is worth highlighting the dialogical potentialities found in the two actors of the research. Some fishermen presented a strong attitude of openness to the Other, including allowing themselves to face and overcome fears acquired in other relationships, thus making the suspension of such assumptions. The NGO, on the other hand, presented important stimulating attitudes of dialogue, such as genuine listening, respect, non-use of academic language and non-imposition of ideas. All these potentialities must be stimulated together with the creation of new ones, in order to allow the advancement in the dialogical existence and the effectiveness of the transition to a new model of fishing and society.

Submitted by William Justo Figueiro (williamjf) on 2015-07-17T23:50:29Z No. of bitstreams: 1 37c.pdf: 2812489 bytes, checksum: b6ac9b23e0d949f57dcbc098cbf0cd92 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-07-17T23:50:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 37c.pdf: 2812489 bytes, checksum: b6ac9b23e0d949f57dcbc098cbf0cd92 (MD5) Previous issue date: 2011 / Nenhuma / O conhecimento de populações tradicionais pode ser uma ferramenta importante em ações conservacionistas. Dentre elas se destacam os pescadores artesanais que interferem e interagem com o ecossistema que os cerca e, desta forma, adquirem uma percepção particular do meio ambiente. Esta tese objetiva: 1) reconhecer a percepção ambiental dos pescadores com o meio ambiente que os cerca, bem como analisar se a idade, tempo de pesca ou grau de escolaridade influenciam nessa percepção do ecossistema; 2) reconhecer o uso das áreas úmidas e de seus recursos hídricos e pesqueiros por uma população de pescadores dos municípios de Tramandaí e Imbé; e 3) averiguar de que forma o LEK (conhecimento ecológico local) pode auxiliar na elaboração de planos de manejo, bem como se existe este conhecimento em planos de manejo e/ou conselhos consultivos de UCs (Unidades de Conservação) de uso sustentável do Rio Grande do Sul e em ações de co-manejo no Estado. Os pescadores possuem uma percepção positiva do meio ambiente em que vivem e não há correlação entre os fatores sócio-econômicos registrados e as afirmações negativas quanto ao grau conservacionista. Nessa interação dos pescadores de Tramandaí e de Imbé com o ecossistema em que vivem e com os recursos naturais da região, constatou-se que o conhecimento que demonstraram ter está de acordo com o conhecimento registrado pela comunidade científica. A experiência e o estilo de vida desses pescadores contribuíram positivamente para a visão conservacionista do meio ambiente, tornando-os aliados em planos de manejos, muito embora a participação deles não seja bem reconhecida. / The Knowledge of Traditional population can be an important tool in conservationist actions. Artisanal fishermen have a distinct knowledge about their surrounding environment. This thesis has as object 1) To identify the environmental perception of the fishermen as well as how age, fishing experience and time spent in school influence that perception 2) Identify the use of the wetlands and its fishing and water resources by a population of fishermen from the cities of Imbé and Tramandaí and 3) Investigate how the LEK(local ecological knowledge) can help elaborate management plans and if this knowledge is present on management plans and/or Conservation Unit's consultative councils in the Rio Grande do Sul state and co-management actions. The fishermen have a positive perception about their environment and there is no relation between negative perceptions regarding conservationist actions and social-economical factors. In this interaction between the fishermen from Tramandaí and Imbé with their surrounding ecosystem it was found a rich knowledge about that environment. Besides, much of that knowledge is in accordance to what is registered by the scientific community. The experience and lifestyle of the fishermen contribute positively to their preservationist view regarding the environment, making them strong allies in management plans, although their contribution is not well recongnized.

Made available in DSpace on 2016-04-27T19:30:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Luiz Henrique dos Santos Blume.pdf: 5779364 bytes, checksum: fefa46bd8c9dbdcd7137861d42217e5a (MD5) Previous issue date: 2011-07-25 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / In Ilheus they have being assuming an important role in the maintenance and continuity of the fishing arts in handcraft modes. In the fight for survival, they keep on constituting fellowship and cooperation network between the neighbours, relatives, for the catching, collecting and commercialization of the caught - shellfish filet collected at the mangroves and rivers of Ilheus. Gradually, they keep on conquering space in the fights for their rights, as the special retirement for handcraft fishermen, the defeso insurance and others. The handcraft fishermen, particularly the shellfishermen, know the importance of the biodiversity preservation for the fishing maintenance. This defense of fishing arts in the handcraft modes is practiced by the using of equipments made by the shellfishermen themselves , with the material and fishing bait found at he mangroves, rivers and forest environment itself nearby the fishing places. The handcraft fishing is being pressured by the environmental degradation, by the overfishing done by the barcos de arrasto (boats with nets) and by the increase of unemployed workers quantity that are also starting the fishing for shellfish as a way of survival. To face these pressions, the shellfishermen in Ilheus created two associations: The São Miguel Fishermen and Shellfishermen Association- ASPEMAR and The Alto do Mambape Shellfishermen Association-AMMA. Created betweem of 2004 and 2008, they represent the strength and fight of these women in defense of their handcraft ways of working / Esta pesquisa trata das lutas por tradições, memórias de trabalho e vivências de marisqueiras em Ilhéus, Bahia, no período de 1960 a 2008. Em Ilhéus elas vêm assumindo um papel importante na manutenção e continuidade das artes da pesca em moldes artesanais. Na luta pela sobrevivência, vão constituindo redes de solidariedade e cooperaç~o entre vizinhas, familiares, para a cata, coleta e comercializaç~o do catado filé de carne de mariscos coletados nos mangues e rios de Ilhéus. Aos poucos, vão conquistando espaço nas lutas por seus direitos, como a aposentadoria especial de pescadores artesanais, o seguro-defeso e outros. Os pescadores artesanais, em particular as marisqueiras, sabem da importância da preservação da biodiversidade para a manutenção da pesca. Esta defesa das artes da pesca em moldes artesanais é praticada utilizando-se de apetrechos fabricados pelas próprias marisqueiras, com material e iscas encontrados no próprio ambiente dos mangues, rios e matas próximas aos lugares de pesca. A pesca artesanal está sendo pressionada pela degradação ambiental, pela sobrepesca realizada pelos barcos de arrasto (barcos com rede) e o aumento da quantidade de trabalhadores desempregados que também estão partindo para a mariscagem como forma de sobrevivência. Para enfrentar estas pressões, as marisqueiras em Ilhéus criaram duas associações: a Associação de Pescadores e Marisqueiras do São Miguel- ASPEMAR, e a Associação de Marisqueiras do Alto do Mambape - AMMA . Criadas entre 2004 e 2008, representam a força e a luta dessas mulheres na defesa de seus modos artesanais de trabalho

Made available in DSpace on 2017-07-10T17:30:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Graziele Ferreira.pdf: 10378591 bytes, checksum: f382d2695b9e4eda7a3432b1112144ab (MD5) Previous issue date: 2014-04-11 / This research aims to analyze the formation of the fishing territory in Itaipu Lake, specifically in the fishing town of Colony Z11, in São Miguel do Iguaçu, Paraná State, Brazil. The element that motivated the study was the understanding of the formation process of this fishing territory: a territory built (from flooding), imposed on the population, with varied uses and conflicts involving different actors with different interests, such as artisanal fishermen and small farmers, Ministry of Fisheries and Aquaculture, Fishing Colony and ItaipuBinacional. For this study, the methodology used was based on literature reading, on statistics survey of artisanal fisheries in Brazil and in the Itaipu Lake, as well as on public policy in the fishing sector, on the historical process of fishing colonies, and on field work that include interviews and questionnaires. From our results, it is worth noting that the fisherman of Colony Z 11 is a fisherman because of the reality imposed; he fishes in an artificial lake, a territory full of varied subjects and conflicts; practices pluriactivities; lives in a discontinuous community (geographically distant from each other); and fishing, besides craft, is an important source of income. Nevertheless, reality shows the activity weakened by the difficulties in the extraction, production and marketing of fish circuit. In the riverine communities of Itaipu Lake, many family farmers, farm workers and even urban farmers began to engage in fishing activities frequently since the formation of Itaipu Lake. This new alternative income and life spans customs, way of life, now interrelated, forming a new territory as a result of upgrading and new power relations. This new social subject reinvents itself and expands territorially, in a conflictual space. / Esta pesquisa objetiva analisar a formação do território da pesca no Lago de Itaipu, especificamente na localidade pesqueira da Colônia Z11, do município de São Miguel do Iguaçu, Estado do Paraná, Brasil. O elemento que motivou o estudo foi a compreensão do processo de formação deste território pesqueiro: um território construído (a partir do alagamento), imposto à população, com variados usos e conflitos, que envolvem variados agentes com diferentes interesses, como os pescadores artesanais e os pequenos agricultores, o Ministério da Pesca e Aquicultura, a Colônia de Pescadores e a Itaipu Binacional. Para este estudo, a metodologia utilizada baseou-se em leituras bibliográficas, no levantamento de dados estatísticos da pesca artesanal no Brasil e no Lago de Itaipu, bem como nas políticas públicas do setor pesqueiro, no processo histórico das colônias de pesca, e nos trabalhos de campo que contemplam entrevistas e aplicação de questionários. Dos resultados obtidos, cabe destacar que o pescador da Colônia Z 11 é pescador pela realidade imposta; pesca em um lago artificial, um território repleto de sujeitos variados e de conflitos; pratica a pluriatividade; vive em comunidade descontínua (distante geograficamente uns dos outros); e a pesca, além de um ofício, é importante fonte de renda. Não obstante, a realidade mostra a atividade fragilizada pelas dificuldades no circuito da extração, produção e comercialização do pescado. Nas comunidades ribeirinhas ao Lago de Itaipu, muitos agricultores familiares, trabalhadores rurais e até urbanos passaram a exercer a atividade pesqueira frequentemente a partir da formação do lago de Itaipu. Essa nova alternativa de renda e de vida abarca costumes, modo de viver, agora inter-relacionados, formando um novo território, como resultado da readaptação e das novas relações de poder. Esse novo sujeito social reinventa-se e amplia-se territorialmente, em um espaço conflituoso.