Made available in DSpace on 2015-04-14T13:47:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 448185.pdf: 6680314 bytes, checksum: cfe7d1359f490d06440454f868892176 (MD5) Previous issue date: 2013-03-14 / This thesis intends to identify the theoretical connections between professional formation and military discourses in Brazil during the nineteenth century, from an analysis of the Army officers thought, particulararly of the representatives of Engineers Corps. Until 1850, when the Minister of War, Manoel Felizardo de Souza Mello, changed the mechanisms for promotion of officers, military academic formation was no requirement to move up the professional military forces. On the other hand, the Military Academy, since its creation in 1810, was responsible for instruct the scientific corps of the Army: the gunners and engineers. Is analyzed the conditions for the creation of the Military School in order to illustrate their curriculum influenced by Portuguese Enlightenment. Linked with the study of this institution, is the research result of documents related to the military that it was formed, as well as those responsible for its maintenance. Are analyzed the speeches of graduates of the Military School, represented for different discourses forms. / Esta tese trata de identificar as conex?es te?ricas entre a forma??o profissional e o discurso militar no Brasil durante o s?culo XIX, a partir da an?lise do pensamento de oficiais do Exercito, particularmente de representantes do corpo de engenheiros. At? 1850, quando o ent?o ministro da Guerra Manoel Felizardo de Souza e Mello alterou os mecanismos para promo??es da oficialidade, a forma??o militar acad?mica n?o era requisito para se ascender na carreira das armas. Por outro lado, a Escola Militar, desde sua cria??o em 1811, era a respons?vel pela instru??o dos corpos cient?ficos do Ex?rcito: os artilheiros e os engenheiros. S?o analisados os pressupostos para a cria??o da Escola Militar com o objetivo de ilustrar a sua estrutura curricular influenciada pelo iluminismo portugu?s. Atrelado ao estudo desta institui??o est? o resultado da investiga??o de documentos referentes aos militares que nela se formaram, assim como ?queles respons?veis pela sua manuten??o. S?o analisadas as falas de egressos da Escola Militar, representadas por diferentes formas de discurso.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:55:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 446755.pdf: 2006363 bytes, checksum: 40b9e3405da029b723f7539f10ace148 (MD5) Previous issue date: 2013-03-27 / The last decades of the twentieth century and early twenty first century establish the threshold for a change of scene in the international relations, with the indicative signals of a more multilateral order; with the dissemination of the international norms, either in relation to the commerce, as in relation to the right; new countries are created and admitted in the interstates organizations, as well as have reduction of the risks of a thermonuclear war between the global powers. However, in way to the evidences of a multilateralism, the persistence of old problems and the sprouting of new challenges, they continue to impose resistance for a more stable and pacific international arena. With this, it is tried to demonstrate that the conception of the theory of the neoliberal cooperation, with its assumptions and its ontology, determines the formation of an equilibrium that tends to lead for a model of very little stable efficiency. Thus being, it is defended hypothesis of that with the presented model and its ontology they do not objectify the resolution of international disequilibria, therefore, possess between, its consequences, the maintenance of the asymmetries and inequalities between countries and regions. A model of international cooperation that has the stability as constituent would have to consider the resolution of these persistent disequilibria. An international cooperation that keeps the old problems of economic dependence and politics will have great difficulties to establish the conditions for the confrontation of the new happened challenges of the globalization process, that need an ample multilateral participation. The hierarchic methods of the politics reveal insufficient in these circumstances / As ?ltimas d?cadas do s?c. XX e o come?o do s?c. XXI estabelecem o limiar para uma mudan?a de cen?rio nas rela??es internacionais, com os sinais indicativos de uma ordem mais multilateral; com a dissemina??o das normas internacionais, seja em rela??o ao com?rcio, como em rela??o ao direito; novos pa?ses s?o criados e admitidos nas organiza??es interestatais, assim como a h? diminui??o dos riscos de uma guerra termonuclear entre as pot?ncias globais. Contudo, em meio ?s evid?ncias de um multilateralismo, a persist?ncia de velhos problemas e o surgimento de novos desafios continuam a impor resist?ncia para uma arena internacional mais est?vel e pac?fica. Com isso, tenta-se demonstrar que a concep??o da teoria da coopera??o neoliberal, com os seus pressupostos e a sua ontologia, determina a forma??o de um equil?brio que apresenta propens?o a conduzir para um modelo de efici?ncia muito pouco est?vel. Assim sendo, defende-se a hip?tese de que com o modelo apresentado e a sua ontologia n?o objetivam a resolu??o dos desequil?brios internacionais e, por isso, possuem entre, as suas consequ?ncias, a manuten??o das assimetrias e desigualdades entre pa?ses e regi?es. Um modelo de coopera??o internacional que tem a estabilidade como constitutivo deveria considerar a resolu??o desses persistentes desequil?brios. Uma coopera??o internacional que mantenha os velhos problemas de depend?ncia econ?mica e pol?tica ter? grandes dificuldades de estabelecer as condi??es para o enfrentamento dos novos desafios advindos do processo de globaliza??o, que necessitam de uma ampla participa??o multilateral. Os m?todos hier?rquicos da pol?tica mostram-se insuficientes nestas circunst?ncias. Por isso, com base na ontologia da escola construtivista das rela??es internacionais e da escola da sociedade internacional, prop?em-se algumas medidas que podem fornecer um caminho para a constru??o de processos cooperativos mais coerentes e eficazes. Destarte, intenta-se um diverso modelo de equil?brio, com a proposta de um solidarismo dentro de um processo de integra??o regional e internacional, para a estrutura??o de uma ordem global mais leg?tima

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:55:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 383020.pdf: 1051102 bytes, checksum: 7f38e08950c2916ccbaea43745334948 (MD5) Previous issue date: 2006-08-30 / O objetivo deste trabalho ? elaborar a estrutura conceitual de um m?todo de reflex?o p?blica a partir da Teoria da justi?a de John Rawls. Esse m?todo constitui-se de princ?pios e forma de se pensar o p?blico como um dom?nio aut?nomo, com caracter?sticas distintas das imputadas ao sujeito epist?mico. Ele visa a identificar o conhecimento e o sujeito pol?ticos, a reconhecer as possibilidades de mudan?a social pelo equil?brio entre os elementos da atualidade e de promover a justi?a cognoscitiva por meio de certa concep??o de educa??o pol?tica baseada nas no??es de equil?brio reflexivo e posi??o original.

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:23:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 431064.pdf: 1265892 bytes, checksum: d2c21a829d92da4fb6e13ea0c0256935 (MD5) Previous issue date: 2011-01-14 / Esta pesquisa, vinculada ? linha de Fundamentos, Pol?ticas e Pr?ticas da Educa??o Brasileira, discute as pol?ticas p?blicas educacionais tendo como eixo central a educa??o especial na perspectiva da educa??o inclusiva. O foco deste trabalho ? o que dizem os gestores municipais sobre a implementa??o da pol?tica de educa??o inclusiva na realidade de sua rede de ensino. A pesquisa de campo ocorreu no munic?pio de Pelotas/RS, por ser um dos munic?pios p?lo do Programa Educa??o inclusiva: direito ? diversidade, vinculado ? Secretaria de Educa??o Especial, do Minist?rio da Educa??o. Na revis?o de literatura, s?o apresentados debates e estudos acerca das pol?ticas p?blicas, pol?ticas p?blicas educacionais e hist?rico das pol?ticas de educa??o inclusiva, bem como apresenta??o de algumas pesquisas sobre a inclus?o escolar de alunos com necessidades educacionais especiais no Brasil. O estudo de cunho qualitativo teve como instrumento de coleta de dados entrevistas semi-estruturadas, realizadas com uma representante da Secretaria Municipal de Educa??o (SME) de Pelotas e seis gestoras de duas escolas municipais. Coletaram-se dados, tamb?m, sobre a inclus?o escolar nos Regimentos e Projetos Pol?tico-Pedag?gicos das escolas e no Plano de Trabalho 2010, do setor respons?vel pela educa??o especial, da SME, fazendo uma an?lise documental dos mesmos. A partir da An?lise de Conte?do das entrevistas com as gestoras, foi constatado que a rede municipal de educa??o de Pelotas est? em processo de implementa??o da pol?tica de educa??o inclusiva. As entrevistadas apontaram mudan?as significativas que t?m ocorrido nas escolas e no munic?pio em fun??o da inclus?o. Entretanto, segundo as gestoras, ainda h? aspectos a serem aprimorados e reestruturados. Citam, principalmente, as redes de apoio e parcerias em rela??o ? inclus?o para que ela se efetive. Salienta-se, tamb?m, a necessidade de mudan?as na estrutura e organiza??o das escolas, que ainda n?o contemplam a diversidade de seus alunos.

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:26:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 423819.pdf: 1399684 bytes, checksum: 948051b7bf9751de55a9271205de1052 (MD5) Previous issue date: 2010-03-31 / O tema estudado no presente trabalho ? a corrup??o governamental, tendo como objetivo geral mensur?-la no Brasil e nos estados brasileiros por meio de indicadores objetivos. As principais pesquisas sobre corrup??o t?m dado ?nfase ?s suas causas, ao comportamento dos agentes envolvidos e a como ela pode afetar os investimentos p?blico, privado e o desenvolvimento econ?mico. H?, contudo, uma lacuna na forma de medi-la, especialmente no caso brasileiro, pois as medidas existentes fornecem um indicador ?nico para o Pa?s n?o levando em conta as diferen?as regionais. Para efetuar a an?lise, foram desenvolvidos indicadores compostos objetivos, os quais possibilitam compreender melhor o comportamento da corrup??o governamental nos estados brasileiros e, por conseq??ncia, no Brasil utilizando como fonte principal de dados o Cadastro de Contas Irregulares do Tribunal de Contas da Uni?o Cadirreg. Al?m de prover mat?ria-prima essencial para a an?lise da corrup??o governamental pela comunidade acad?mica, a disponibilidade de um conjunto de indicadores estaduais possibilita que os ?rg?os de controle dos gastos p?blicos possam desenvolver a??es localizadas visando reduzir sua ocorr?ncia.

Neste trabalho as equações fenomenológicas (tetra-dimensionais) de Hodgkin-Huxley [5], para a membrana da fibra do neurônio, são estudadas mediante transformações não-lineares de variáveis. As transformações de variáveis visam estabelecer um processo controlado de redução de variáveis até chegar a um modelo bidimensional com o menor prejuízo quantitativo possível. O objetivo primordial é aprofundar o entendimento da aparente relação das equações de Hodgkin-Huxley com uma versão da equação de 2ª ordem de van der Pol, conhecida na literatura pelos nomes de equação de FitzHugh-Nagumo [83], equação de Nagumo [84] ou equação Bonhoeffer-van der Pol [7]. É proposta também uma nova formulação matemática para o modelo da corrente de potássio. Estas modificações possibilitam a elaboração de uma remodelagem do aspecto e funcionamento interno do circuito equivalente da membrana. Este circuito, além de facilitar as simplificações para comparar as novas equações em relação ao modelo tipo van der pol, apresenta também potencial teórico mais desenvolvido do que o circuito equivalente original de Hodgkin-Huxley, já que ao contrário deste os elementos do novo circuito podem ser mais facilmente reconhecidos e manipulados dentro da teoria usual de circuitos elétricos. Uma primeira conseqüência da concepção do novo circuito, aqui explorada, é a formulação do modelo da membrana na linguagem da mecânica analítica. / The phenomenological four-variable equations of Hodgkin and Huxley [5] for the neuron fiber membrane are studied by means of nonlinear transformations of variables . The purpose is gradually reduce the number of variables to a three and then to a two-dimensional model, with smallest possible deviations from the quantitative properties of the original model. The primary aim is to get better insights into the apparent connect ion between the Hodgkin-Huxley equations and a version of the second order equation of van der Pol, usually called FitzHugh-Nagumo equation [83], or Nagumo equation [84], or Bonhoeffer- van der Pol equation [7]. An alternative formulation for the potassium current is also proposed. The above modifications lead to an alternative circuit model for the nerve membrane. Such circuit helps the comparison with the van der Pol-type model. It exhibits also better theoretical appeal than the original circuit of Hodgkin and Huxley in the sense that the circuit elements are now properly defined in terms of usual electrical circuit theory. An application of the proposed equivalent circuit i s a description of the Hodgkin-Huxley membrane model according to the formalism of analytical mechanics.

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:41:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 429935.pdf: 1084050 bytes, checksum: 721492c1c37857a97507b5aadbb9f7ec (MD5) Previous issue date: 2010-12-20 / O trabalho pretende verificar como e com que destaque a prepara??o para a Copa do Mundo de 2014, em Porto Alegre, ocupou espa?os na m?dia, mais especificamente em tr?s jornais da capital ga?cha: Correio do Povo, Jornal do Com?rcio e Zero Hora. O estudo ser? desenvolvido, por meio de pesquisa do tipo explorat?ria, subsidiada por pesquisa documental comparativa, tendo como embasamento te?rico a hip?tese da Agenda-Setting, o conceito de Framing (enquadramento), e o efeito Priming. Busca-se identificar o processo de agendamento a partir da iniciativa pol?tica, observando o que foi trabalhado pela Prefeitura Municipal de Porto Alegre, atrav?s da Assessoria de Comunica??o da Prefeitura e da Secretaria Extraordin?ria da Copa 2014 (Secopa), e o que foi veiculado nesses jornais. Para isso, foram selecionados seis temas que dizem respeito a momentos importantes na organiza??o da cidade visando o maior evento esportivo do mundo, observando as rela??es que se estabelecem entre a a??o pol?tica, a m?dia e o evento esportivo.

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:41:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 432302.pdf: 1064894 bytes, checksum: 58b8e4625edf7ddaad0d77a2e89e48b1 (MD5) Previous issue date: 2011-03-30 / Esta tese realiza uma an?lise comparativa das medidas pol?ticas desenvolvidas na ?rea da cultura pelos governos brasileiro e mexicano para a promo??o das suas ind?strias cinematogr?ficas. Toma-se o contexto das mudan?as nas rela??es entre Pol?tica, Economia e Cultura no per?odo proposto, a virada dos s?culos XX para XXI, quando os modelos liberais do Estado do Bem-Estar se encontram obliterados pelos avan?os das tecnologias e do capital internacionalizado, que resultam no crescente e inevit?vel contato entre as diversas ind?strias culturais do planeta. A Economia Pol?tica da Comunica??o ? o recorte te?rico-metodol?gico, advinda do Materialismo Hist?rico, que direciona o olhar sobre os fatores e atores no jogo de for?as entre o laissez faire do mercado e a regula??o estatal. Os resultados demonstram que a cont?nua organiza??o do mercado mexicano de cinema foi eficiente em pressionar os governos por prote??o e fomento em situa??es espec?ficas, mas falhou ao gerar resultados de longo prazo. No caso do Brasil, comprovam que o est?mulo ao mercado cinematogr?fico nacional foi, antes de tudo, uma a??o da iniciativa estatal, pautada pelas agendas dos governos, deixando os mercados dependentes e sujeitos ? inconst?ncia desse apoio.

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:45:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 400737.pdf: 550925 bytes, checksum: d5dddd6141b0f9d8e17824b4d1fcb7e1 (MD5) Previous issue date: 2008-03-25 / O estudo foca o processo pol?tico sob a ?tica do federalismo brasileiro. No federalismo, h? um interc?mbio entre autonomia e coordena??o. J? que conflito e coopera??o est?o sempre presentes nas uni?es federais, busca-se identificar as formas e as institui??es que tratam de mediar o conflito entre os entes da federa??o, seus sucessos e seus problemas com rela??o ? formula??o e ? coordena??o das pol?ticas fiscal e tribut?ria. O modelo anal?tico, que se funda no neo-institucionalismo hist?rico, ? aplicado por meio do exame de casos na arena pol?tica correspondente, verificando as institui??es, o desenvolvimento hist?rico, suas mudan?as, o comportamento dos principais atores e o fluxo de id?ias que circundam os processos, em especial, da Reforma Tribut?ria no Congresso Nacional. Por meio da interpreta??o de evid?ncias documentais, o estudo busca investigar e compreender as causas que est?o por tr?s dos interesses de grupos, dos estados e da Uni?o, al?m de compreender a execu??o do papel coordenativo e a media??o dos conflitos regionais pela Uni?o. A compreens?o da experi?ncia fiscal, diretamente relacionada com os problemas brasileiros, permite avaliar a efici?ncia do arcabou?o pol?tico-institucional, o seu funcionamento, e demonstrar como se d? o processo decis?rio, como evolui o trabalho das institui??es e como se d? a produ??o de pol?ticas. A an?lise de casos identifica problemas institucionais, distor??es e falta de coordena??o adequada nos Fundos de Participa??o dos Estados e Munic?pios e no fen?meno da Guerra Fiscal, bem como relata sucessos de condu??o e entrela?amento de pol?ticas no Fundo de Desenvolvimento do Ensino Fundamental (Fundef) e no sistema de tributa??o da Lei Geral do Simples Nacional. O federalismo brasileiro requer uma agenda de pesquisa que privilegie o processo pol?tico, as rela??es intergovernamentais, as institui??es e os demais agentes que participam das decis?es p?blicas.

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:46:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 427439.pdf: 3027071 bytes, checksum: 56fc67872b083ab36b5b231e12543718 (MD5) Previous issue date: 2010-08-27 / Nesta pesquisa abordamos a pol?tica governamental de incentivo ? internacionaliza??o de empresas no Brasil no per?odo de 1997-2005. Partimos da hip?tese de que houve progress?o e continuidade da pol?tica governamental de incentivo ? internacionaliza??o de empresas brasileiras, implementada nos governos Fernando Henrique Cardoso e Luiz In?cio Lula da Silva. Testamos essa hip?tese mediante a an?lise dos mecanismos adotados para tal fim pela APEXBrasil (servi?os) e pelo BNDES (linha de financiamento). A an?lise compreendeu o per?odo iniciado em 1997, com a cria??o da APEX-Brasil, e finalizado em 2005, quando o BNDES disponibilizou a primeira linha de financiamento espec?fica ? internacionaliza??o de empresas. Observamos que a APEX, criada no in?cio do per?odo em an?lise, manteve-se ao longo do mesmo e aprimorou sua atua??o em prol da internacionaliza??o de empresas mediante a cria??o de servi?os mais espec?ficos. Quanto ao BNDES, constatamos que o incentivo do Banco ? internacionaliza??o de empresas, mediante a oferta de cr?dito atrav?s de linha espec?fica de financiamento, foi poss?vel em 2005 devido ? altera??o de seu estatuto em 2002. A an?lise dos mecanismos nos permitiu constatar tanto a continuidade de uma pol?tica quanto a sua progress?o. Em termos conclusivos, foi poss?vel constatarmos a proced?ncia da hip?tese levantada.