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Institutions, state capacity and economic development: the political economy of import substitution industrialisation in BrazilGuimar??es, Alexandre Queiroz 02 1900 (has links)
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Previous issue date: 2003-02 / Funda????o Jo??o Pinheiro / Ind??stria / This thesis deals with the determinants and limits of the process of import substitution industrialisation which took place in Brazil from 1930 to 1980. A first important objective is to understand the direction given to the process of industrialisation and the consequent pattern of policy making. Secondly, the thesis asks why the Brazilian state, a key agent in the process of industrialisation, was notable to adopt certain measures and to go in certain directions which could have produced a more solid and sustainable process of economic development. Key attention is given to the concepts of state capacity and the developmental state. The concern with state capacity justifies a careful analysis of industrial policy, undertaken for the capital goods sector in the 1970s. In addition, the thesis is also centred on a comparative analysis. Through the experience of other countries, I intend to highlight the contribution of certain institutional factors to the path of economic development in Brazil. As a conclusion, the thesis shows how institutional factors, e.g. the result of peripheral international insertion and the organisation of social forces and of the state apparatus, constrained the capacity of the Brazilian state to replicate the results achieved by the developmental states in Japan and Korea. The study of the capital goods sector shows this in detail, emphasising the negative effects of divisions inside the state and the resistance of social groups on the coherence and the achievements of Brazilian industrial policy. An important conclusion is that the success of a substantial process of industrial transformation, which affects the interests of several economic groups, demands the construction of a strong coalition able to increase the government???s basis of support. This was an important deficiency of the military government, whose form of domination disregarded the relevance of such political mechanisms.
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Natureza de mulher, nome de m?e, marca de negra: identidades em tr?nsito e pol?ticas do corpo na comunidade quilombola de Boa Vista dos NegrosBoschemeier, Ana Gretel Echaz? 27 July 2010 (has links)
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Previous issue date: 2010-07-27 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / Las pol?ticas de salud destinadas a las mulheres de la comunidad quilombola de Boa Vista son, de manera general, las mismas pol?ticas destinadas al resto de las mujeres de la regi?n rural del Serid? norterriograndense y tambi?n las que se corresponden con regiones marginales del Brasil entero. Aqu?, el cuerpo femenino es concebido bajo par?metros universalizantes que lo toman como una entidad homog?nea y comparable con otros cuerpos femeninos a partir de su traducci?n en ?ndices, tasas y estad?sticas. En este sentido, decimos que son cuerpos desnudos, cuya intervenci?n no considera los rasgos exteriores, aquellos llamados de culturales, como marcadores de identidad. Por otro lado, la noci?n de Salud de la Mujer Negra propuesta por recientes pol?ticas de Estado a nivel nacional, se muestra inexistente en la comunidad. El cuerpo que se se exalta hoy a partir de los par?metros de reivindicaci?n ?tnica es un cuerpo negro, pero tambi?n bello, jovem e sobre todo, fuerte; donde la noci?n de salud no penetra. De esta forma, las dos pol?ticas conciben sujetos sociales diferentes. Sin embargo, existe otro espacio, que es el espacio de las pr?cticas vern?culas, en el que las mujeres experimentan la articulaci?n entre feminilidad y negritud, pero a partir de otros par?metros local e hist?ricamente delineados. Aqu?, tanto las trayectorias de las mujeres como las redes de parentesco y cuidado locales se muestran especialmente significativas, ayudando a comprender las concepciones particulares sobre el cuerpo que imaginan y practican las mujeres de esta comunidad, y revelando la importancia de la maternidad como principio ordenador de identidades sociales. Para eso, hemos realizado un trabajo de observaci?n participante, una serie de 30 entrevista com mujeres de Boa Vista y un estudio de las redes de parentesco organizadas alrededor del t?rmino m?e. Con esto, demostramos que existe un espacio cargado de significados sobre el cuerpo femenino y la feminilidad que es construido a partir de una interpretaci?n local de la triple condici?n de mulher, de m?e y de negra / As pol?ticas de sa?de destinadas ?s mulheres da comunidade quilombola de Boa Vista s?o, de forma geral, as mesmas destinadas ao resto das mulheres da regi?o rural do Serid? norte-rio-grandense e tamb?m as que correspondem as regi?es marginais do Brasil inteiro. Aqui, o corpo feminino ? concebido sob par?metros universalizantes que o tornam uma entidade homog?nea e compar?vel com os outros corpos femininos a partir da sua tradu??o em ?ndices, taxas e estat?sticas. Nesse sentido, postulamos que s?o corpos nus, cuja interven??o n?o leva em conta os tra?os exteriores, aqueles chamados de culturais, como marcadores de identidade. Por outro lado, a no??o de Sa?de da Mulher Negra proposta por recentes pol?ticas de Estado em ?mbito nacional, mostra-se inexistente na comunidade. O corpo que exalta-se hoje a partir dos par?metros da reivindica??o ?tnica na comunidade ? um corpo que se afirma como negro, mas tamb?m belo, jovem e, sobretudo, forte; aonde a no??o estatal de sa?de n?o penetra. Desta forma, as duas pol?ticas concebem sujeitos sociais diferentes. Por?m, existe outro espa?o, que ? o espa?o das pr?ticas vern?culas, no qual as mulheres experimentam sim a articula??o entre a feminilidade e a negritude, mas sob outros par?metros que s?o local e historicamente delineados. Aqui, tanto as trajet?rias das mulheres quanto as redes de parentesco e cuidado locais conformam-se como especialmente significativas, ajudando a compreender as concep??es sobre o corpo das mulheres desta comunidade, e revelando a import?ncia da maternidade como princ?pio ordenador de identidades sociais. Para isso, foi feito um trabalho de observa??o participante, com realiza??o de uma s?rie de 30 entrevistas com mulheres de Boa Vista e foi implementado um estudo das redes de parentesco organizadas ao redor do termo m?e. Assim, demonstramos que existe um espa?o prenhe de significados sobre o corpo feminino e a feminilidade que ? constru?do a partir de uma interpreta??o local da tr?plice condi??o de mulher, de m?e e de negra
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Trajet?rias da ado??o cadastral em Fortaleza: o Estado modelando as rela??es familiares / Trayectorias de la adopci?n catastral en Fortaleza: el Estado modelando las relaciones familiaresOliveira, Juliana Alves de 17 November 2006 (has links)
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Previous issue date: 2006-11-17 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / Esta disertaci?n tiene como objetivo principal identificar las motivaciones de los adoptantes catastrales, pues la regularidad estad?stica en el universo adoptivo nacional apunta para una preferencia por las adopciones al modo brasile?o o listas. La hip?tesis principal se?ala que las caracterizaciones de los sujetos en foco, en cuanto a su pertenencia religiosa y al nivel de educaci?n formal, ejercen fuerte influencia en su opci?n por la adopci?n catastral. Apoy?ndose en la teor?a del habitus de Pierre Bourdieu, se pudo constatar que la cultura individual es lo que orienta los l?mites de la acci?n de los sujetos y, en el caso de los adoptantes catastrales, en sus diferentes habitus, se encuentra la explicaci?n para sus trayectos y tentativas adoptivas. Es importante recordar que sus habitus son unificados por el Estado. En la colecta y an?lisis de los datos, se realiz? un trabajo cualitativo y cuantitativo fundamentado en los siguientes recursos: observaci?n directa, consultas
de documentos oficiales, aplicaci?n de formularios y entrevistas semiestructuradas. Las observaciones fueron realizadas en instituciones relacionadas al proceso de las
adopciones catastrales, as? como mediante encuestas sobre los adoptantes. Se analizaron, tambi?n, documentos referentes al regimiento de esas instituciones,
especialmente en cuanto a las orientaciones relativas a la pr?ctica adoptiva estudiada. Se observ? una discrepancia entre el discurso oficial y lo que efectivamente las instituciones practican en su cotidiano. Por fin, en cuanto a las entrevistas realizadas con los adoptantes, fue verificado que ellos tienen un nivel socioecon?mico y formaci?n escolar superior a la media de la poblaci?n de la ciudad de Fortaleza, as? como participan de alguna comunidad religiosa y son miembros de familias que representan el modelo socialmente dominante nuclear burgu?s / Esta disserta??o tem como objetivo principal identificar as caracteriza??es dos sujeitos em foco no que diz respeito ? sua perten?a religiosa e ao n?vel de educa??o formal exercem forte influ?ncia em sua op??o pela ado??o cadastral. Apoiando-se na teoria do habitus de Pierre Bourdieu, p?de-se constatar que a cultura individual ? o que orienta os limites da a??o dos sujeitos e, no caso dos adotantes cadastrais, em seus diferentes habitus, encontra-se a explica??o para seus percursos e tentativas adotivas. Vale lembrar que seus habitus s?o unificados pelo Estado. Na coleta e an?lise dos dados, realizou-se um trabalho quali-quantitativo com base nos seguintes recursos: observa??o direta, consultas de documentos oficiais, aplica??o de formul?rios e entrevistas semi-estruturadas. As observa??es foram realizadas em institui??es envolvidas no processo das ado??es cadastrais, bem como mediante amostra de adotantes. Analisaram-se, tamb?m, documentos referentes ao regimento dessas institui??es, em especial quanto ?s orienta??es referentes ? pr?tica adotiva estudada. Observou-se uma discrep?ncia entre o discurso oficial e o que efetivamente as institui??es praticam em seu cotidiano. Por fim, no tocante ?s entrevistas realizadas com os adotantes, foi verificado que, em maioria, eles t?m um n?vel socioecon?mico e forma??o escolar superior ? m?dia da popula??o da Cidade de Fortaleza, bem como participam de alguma comunidade religiosa e s?o membros de fam?lias que espelham o modelo socialmente dominante nuclear burgu?s
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Gest?o de recursos h?dricos: governan?a e gerenciamento de conflitos pelo uso da ?gua em regi?o do Semi?rido Nordestino / Water resources management: governance and management of conflicts by the use of water in northeastern semi-arid region of BrazilCorreia, Rafaella Iliana Alves Arcila 28 August 2014 (has links)
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Previous issue date: 2014-08-28 / A ?gua por ser bem vital e fator de desenvolvimento econ?mico e social carece de prote??o
pelo Estado e de uma gest?o efetiva. Em raz?o disso, esta Tese analisa o panorama da Pol?tica
Nacional de Recursos H?dricos e a efetiva??o de uma gest?o integrada, compartilhada e
participativa, contextualizando os princ?pios previstos na Pol?tica. O trabalho est? focado na
discuss?o de pol?ticas p?blicas de acesso ? ?gua, analisando o Programa ?gua Doce em regi?o
do semi?rido como uma estrat?gia de perman?ncia de pol?tica p?blica que garante o uso
priorit?rio qual seja para o consumo humano. O marco conceitual deste estudo apoia-se,
principalmente, nas contribui??es de autores e atores situados no campo reconhecido como
governan?a, gest?o das ?guas e conflitos pelo uso da ?gua. Promoveu-se um estudo sobre o
processo de implanta??o das diferentes ?institui??es e pol?ticas? relacionadas ? gest?o das
?guas, contextualizando assim a mudan?a de paradigma na transi??o entre o modelo
centralizador e aquele que leva em considera??o a participa??o social, abrindo-se dessa
maneira perspectivas mais amplas para a an?lise dos conte?dos e dos impactos decorrentes
dessas pol?ticas. Para o desenvolvimento deste estudo, foi realizado o acompanhamento ?
tanto documental, quanto presencial - das atividades de campo realizadas enquanto consultora
do Programa ?gua Doce. O relato do hist?rico da gest?o de ?guas na regi?o semi?rida foi
estudado, retratando movimentos de conflito e coopera??o entre os atores. Apesar de grandes
entraves para firmar a gest?o compartilhada e descentralizada, o estudo desta tese aponta para
um gradual avan?o na formula??o de pol?ticas p?blicas que prezem a governan?a, a gest?o
participativa dos recursos h?dricos, com perspectivas positivas rumo ? implanta??o de a??es
coordenadas e cooperativas na regi?o que sofre com a escassez de chuvas, consequentemente
de ?gua para irriga??o e o consumo humano, principalmente / The water being vital natural resource and factor of economic and social development
requires effective management and protection by the State. This thesis examines the panorama
of National Water Resources Policy and the establishment of an effectively integrated
management, shared and participative, contextualizing the principles foreseen in the policy.
The work is focused on the discussion of public policies of access to water, analyzing the
Fresh Water Program in semi-arid region of Brazil as a strategy of coexistence and
permanence of a public policy that ensures the priority use, which is for human consumption.
The conceptual framework of this study relies primarily on the contributions of authors in the
field recognized as governance and water management. A study on the process of
implementation of the various "institutions and policies" related to water management was
promoted, contextualizing the change of paradigm in the transition from the centralized model
to the one that takes into account the social participation, opening in this way broader
perspectives for the analysis of the contents and of the impacts of these policies. The
development of this study was conducted by the follow-up ? both face-to-face as
documentary-field ? of the activities carried out while consultant of the Fresh Water Program.
The history of water management in the semi-arid region was studied, depicting conflict
movements and cooperation among actors. Despite the great obstacles to accomplish the
shared and decentralized management, the study of this thesis points to a gradual
improvement in the formulation of public policies that take into consideration governance and
participatory management of water resources, with positive prospects towards the
implementation of coordinated and cooperative actions in the region that mainly suffers from
the shortage of rainfall, hence of shortage of water for irrigation and human consumption
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Projeto ?tico-pol?tico do servi?o social e organiza??o pol?tica da categoria: dilemas e tens?es contempor?neasChagas, B?rbara da Rocha Figueiredo 28 January 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-01-28 / O presente estudo prop?s apreender as pol?micas que perpassam a
organiza??o pol?tica da categoria na contemporaneidade. A pesquisa estabeleceu
como recorte temporal a d?cada de 2003 a 2013, mais precisamente a conjuntura
que se abre com a elei??o de Lula ? Presid?ncia da Rep?blica e suas repercuss?es
para a esquerda brasileira, os movimentos sociais e para a categoria. Atrav?s de
pesquisa documental, estudamos as vertentes profissionais que se organizam
politicamente em campos distintos, notadamente o Conselho Federal de Servi?o
Social (CFESS) e a Federa??o Nacional de Assistentes Sociais (FENAS). Buscando
apreender sua rela??o com o Projeto ?tico-Pol?tico da profiss?o, foram analisados
documentos p?blicos que expressam as posi??es pol?ticas das referidas entidades,
situando as pol?micas e diferen?as pol?ticas existentes entre elas e entendendo a
organiza??o pol?tica como media??o para a constru??o de projetos profissionais e
societ?rios diversos. / The present study was to apprehend the controversies that underlie the
political organization of the category nowadays. The research established time frame
as the decade from 2003 to 2013, more precisely the situation that opens with Lula's
election to the Presidency and its repercussions for the Brazilian left, social
movements and for the category. Through documentary research, we studied the
professional aspects that are organized politically in different fields , notably the
Federal Council of Social Service (CFESS) and the National Federation of Social
Workers (FENAS). Seeking to understand their relationship with the Ethical - Political
Project of the profession, public documents were analyzed expressing the political
positions of these entities, placing the controversies and political differences between
them and understanding the political organization as a means to building
professionals and corporate projects many.
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Desvelando o PRONATEC: uma avalia??o pol?tica do programaSilva, Danilma de Medeiros 27 February 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-02-27 / A pesquisa aqui apresentada tem como objetivo geral realizar uma avalia??o pol?tica do Programa Nacional de Acesso ao Ensino T?cnico e ao Emprego (Pronatec) como forma de elucidar os seus princ?pios ideol?gicos, valores, objetivos e fundamentos te?ricos e pol?ticos. Com base nas teoriza??es de O?Connor (1977), que enfatiza as duas grandes fun??es do Estado Capitalista, quais sejam, a da acumula??o e a da legitima??o, partiu-se da hip?tese que os princ?pios ideol?gicos, fundamentos, objetivos e valores do Pronatec est?o ligados principalmente ? fun??o de legitima??o do Estado Capitalista. Na condu??o da investiga??o tomou-se por refer?ncia principal Figueiredo e Figueiredo (1985), ao enfatizar que na avalia??o pol?tica busca-se estudar o conte?do de determinada pol?tica p?blica; e Souza (2013a), ao propor que nesse tipo de avalia??o devem-se desvelar a ideologia, teoria e os objetivos expl?citos e impl?citos da pol?tica p?blica. No que diz respeito ao m?todo de pesquisa, procurou-se fazer algumas vincula??es entre a avalia??o pol?tica de pol?ticas p?blicas e o m?todo dial?tico, a partir de Kosik (1976). Seguindo o enfoque espec?fico da avalia??o pol?tica de pol?ticas p?blicas, utilizou-se como fonte de dados os documentos oficiais do Pronatec, al?m de alguns discursos e dados sobre o programa. Para an?lise dos dados, recorreu-se ? an?lise de conte?do a partir de Bardin (1977) e das t?cnicas de interpreta??o de Foucault (1997). Os resultados da pesquisa demonstraram que o Pronatec apresenta o objetivo impl?cito de contribuir para legitima??o do Estado Capitalista, principalmente por meio dos cursos FIC (Forma??o inicial e Continuada de Trabalhadores) e, al?m disso, manifesta-se em alguma medida o cumprimento da fun??o de acumula??o (com as ressalvas necess?rias do que foi teorizado por O?Connor, 1977) por meio da execu??o do Programa pela chamada parceria p?blico-privada. Outra quest?o latente que a avalia??o pol?tica do Programa permitiu apontar ? a de que o mesmo contribui para acentuar a dualidade social, ao passo que refor?a a separa??o entre educa??o proped?utica e a profissional. / The research presented here arose as a general policy goal perform an evaluation of the National Program for Access to Technical Education and Employment (Pronatec) to elucidate their ideological principles, values, objectives and theoretical and political foundations. Based on theories of O'Connor (1977), which emphasizes the two major functions of the capitalist state, which is the accumulation and legitimation, broke the assumption that the ideological principles, rationale, goals and values Pronatec are mainly linked to the legitimation function of the capitalist state. In conducting the research was taken by primary reference Figueiredo and Figueiredo (1985), to emphasize that the political assessment is sought to study the contents of certain public and Souza (2013a) policy to propose that this type of evaluation should reveal the ideology, theory and the explicit and implicit goals of public policy. With respect to the research method, we tried to make some connections between the policy evaluation of public policies and the dialectical method from Kosik (1976). Following the specific focus of policy evaluation of public policies, it was used as a data source Pronatec official documents, as well as speeches and some data about the program. For data analysis, we resorted to the content analysis from Bardin (1977) and the techniques of interpretation of Foucault (1997). The survey results showed that Pronatec presents the implicit goal of legitimizing the Capitalist State primarily through courses FIC (Initial and Continuing Education Workers) and, moreover, manifests itself in some measure the performance of the function of accumulation (with the necessary caveats of which was theorized by O'Connor, 1977) through the implementation of the program by calling the public-private partnership. Another potential issue that policy evaluation program allowed point is that Pronatec accentuates the social duality while reinforcing the separation between education and vocational
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A pol?tica urbana de atendimento socioeducativo no munic?pio do Natal: uma avalia??o de efetividadeFerreira, Viviane Rodrigues 14 April 2016 (has links)
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Previous issue date: 2016-04-14 / A presente disserta??o de mestrado consiste no resultado da avalia??o da efetividade da pol?tica p?blica de atendimento socioeducativo no munic?pio de Natal/RN, que teve como l?cus da pesquisa social o Servi?o de Prote??o Social a Adolescentes em Cumprimento de Medidas Socioeducativas em Meio Aberto da cidade de Natal. O objetivo geral deste trabalho se constituiu em avaliar a efetividade do Servi?o na garantia do acesso dos jovens, que est?o em cumprimento de medidas socioeducativas, ?s demais pol?ticas p?blicas que integram o Sistema de Garantia de Direitos e o Sistema de Atendimento Socioeducativo. Por meio dessa avalia??o, buscamos identificar se o atendimento socioeducativo possibilita a expans?o das capacidades dos socioeducandos e promove mudan?as nas trajet?rias de vida destes jovens. Para isso, foi utilizado o m?todo quantiqualitativo e procedimentos metodol?gicos como revis?o de literatura, pesquisa documental, entrevistas semidiretivas com gestores e profissionais, e grupos focais com os jovens usu?rios do Servi?o. Assim, a partir da an?lise das informa??es obtidas, concluiu-se que a pol?tica de atendimento socioeducativo no munic?pio de Natal possui uma efetividade mediana, devido ?s dificuldades que o Servi?o de Medidas Socioeducativas em Meio Aberto de Natal vivencia cotidianamente, por?m tamb?m apresenta experi?ncias exitosas, com socioeducandos atendidos em servi?os das pol?ticas de Sa?de, Educa??o, Assist?ncia Social e inser??o no mercado de trabalho, que podem contribuir para o aumento das capacidades dos jovens assistidos no sistema socioeducativo do munic?pio. / This dissertation is the result of evaluating the effectiveness of social and educational care of public policy in the city of Natal / RN, which had the locus of social research Social Protection Service to Adolescents in Socio-Educational Measures Amid Open City from Natal. The aim of this work consisted in evaluating the effectiveness of the service in youth access guarantee that are in compliance with socio-educational measures, to other public policies that integrate the Rights Assurance System and the Socio-Educational Services System. Through this evaluation, we seek to identify the childcare service enables the expansion of capabilities of socioeducandos and promotes changes in the life trajectories of these young people. For this, we used the quantitative qualitative method and methodological procedures such as literature review, documentary research, semi-directive interviews with managers and professionals, and focus groups with young users of the Service. Thus, from the analysis of information, it was concluded that the childcare service policy in Natal has a median effectiveness due to the difficulties that the Socio-Educational Measures Service in Half Open from Natal experiences every day, but also presents successful experiences with socioeducandos attended services of healthcare policies, education, social assistance and integration into the labor market, which can help increase the capacities of young people assisted in the municipality childcare system.
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Pol?ticas p?blicas e educa??o: uma avalia??o do programa universidade para todos (PROUNI) em Natal-RNMaia, Michelle Pascoal 20 February 2017 (has links)
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Previous issue date: 2017-02-20 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior (CAPES) / Nos governos do presidente Lula (2002-2010), ocorreu uma significativa expans?o do Ensino Superior no Brasil, seja atrav?s da amplia??o do acesso nas universidades p?blicas federais, seja atrav?s de programas como o Fundo de Financiamento Estudantil (FIES) e especificamente o Programa Universidade para Todos (ProUni). A pesquisa ?Pol?ticas P?blicas e Educa??o: uma avalia??o do Programa Universidade para Todos (ProUni) em Natal-RN?, teve com objetivo geral avaliar a efetividade do ProUni enquanto uma pol?tica p?blica na ?rea da Educa??o Superior na cidade de Natal-RN. Nos objetivos espec?ficos, foi investigado e discutido o processo que envolve a implementa??o, a cria??o, as caracter?sticas e o desenho institucional do programa, bem como seus limites e avan?os, a efetividade social do ProUni na capital do Rio Grande do Norte. O ProUni surgiu em 2005, no Brasil, como um programa do governo federal que permite, atrav?s de uma parceria p?blico-privada, a amplia??o do acesso ao ensino superior. O processo metodol?gico constitui-se da an?lise bibliogr?fica e documental sobre a implementa??o do ProUni no pa?s, no Rio Grande do Norte e na cidade de Natal-RN, como tamb?m foi feita uma discuss?o te?rico-metodol?gica sobre o campo de Avalia??o de Pol?ticas P?blicas e sobre a Educa??o Superior no pa?s, o ensino p?blico e o ensino privado. No entanto, para a fundamenta??o da tese, foram realizadas, tamb?m, entrevistas individuais com gestores de institui??es privadas de ensino superior e grupos focais com estudantes bolsistas do programa em Natal-RN. Os resultados apresentados pela pesquisa apontaram que apesar de existirem algumas quest?es que devem ser melhoradas no ProUni, como as condi??es para a perman?ncia dos bolsistas nos cursos, o programa ? uma importante ferramenta de acesso a uma gradua??o para uma parcela da sociedade que n?o conseguiu uma vaga nas institui??es p?blicas de ensino universit?rio, modificando, assim, a perspectiva de futuro dos benefici?rios dessa pol?tica p?blica, apontando novas possibilidades profissionais, novas oportunidades de transformar suas vidas e a hist?ria de vida de suas fam?lias atrav?s da expans?o de suas capacidades a partir do ingresso, como bolsista do ProUni, em um curso de gradua??o em uma institui??o privada de Educa??o superior em Natal-RN. / In the governments of President Lula (2002-2010), there has been a significant expansion of Higher Education in Brazil, either through the growing of access in Federal Public Universities, or through programs as the Fund for Student Financing (FIES) and specifically the University Program For All (ProUni). The research "Public Policies and Education: an Valuation of the University for All Program (ProUni) in Natal-RN", has as finality evaluate the effectiveness of ProUni while a public policy in the area of Higher Education in the city of Natal ? RN. In the specific objectives, the process that involves the implementation, creation, characteristics and institutional design of the program, as well as its limits and advances, the social effectiveness of ProUni in the capital of Rio Grande do Norte was investigated and discussed. ProUni was created in 2005 in Brazil as a federal government program that allows, through a public-private partnership, the expansion of access to higher education. The methodological process consists of a bibliographical and documentary analysis of the implementation of ProUni in the country, in Rio Grande do Norte and in the city of Natal ? RN, as well as a theoretical-methodological discussion on the field of Valuation of Public Policies and On Higher Education in the country, public education and private education. However, for the foundation of the thesis, individual interviews were also conducted with managers of private higher education institutions and focus groups with students of the program in Natal ? RN. The results presented by the research to pointed that although there are some issues that need to be improved in ProUni, such as the conditions for scholarship holders to stay in the courses, the program is an important tool for accessing a degree for a portion of society that did not Public Universities, thus modifying the future perspective of the beneficiaries of this public policy, pointing new professional possibilities, new opportunities to transform their lives and the life's history of their families by expanding their capacities as a ProUni Fellow, in a graduate course at a private higher education institution in Natal ? RN.
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?Construindo hoje, o amanh? desejado?: os Ethe pol?tico-profissionais dos/as assistentes sociais ? entre rupturas, continuidades e tens?es contempor?neasLima Sobrinho, Jodeylson Islony de 28 July 2016 (has links)
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Previous issue date: 2016-07-28 / Ao apreender a ?tica profissional como uma particularidade da vida ?tica, compreendemos que ela se conforma num todo articulado em suas particularidades, seja no ?mbito da normatiza??o, da filosofia e/ou do ethos profissional. Dessa maneira, objetivamos com esse trabalho, conhecer e analisar os ethe pol?tico-profissionais dos/as assistentes sociais, concebidos como o modo de ser concreto, permeado pelos valores e princ?pios (re)produzidos no exerc?cio profissional. Os esfor?os te?rico-pol?ticos aqui empreendidos ganham forma e conte?do num contexto marcado pelo (re)desenhamento das condi??es objetivas/subjetivas da sociedade contempor?nea, em um sentido de retrocesso ?tico-pol?tico, o qual demarca, tamb?m, uma (re)configura??o na cultura profissional do Servi?o Social, tornando-se relevante o aprofundamento te?rico-pr?tico sobre tal realidade e seus rebatimentos nos ethe pol?tico-profissionais. Delineamos o processo de pesquisa alicer?ado na perspectiva cr?tica-dial?tica, a partir de uma abordagem qualitativa, compreendendo que nosso objeto de estudo ? determinado socialmente e historicamente, e, que, no atual contexto de neoliberaliza??o, tem sofrido rebatimentos diretos do reordenamento nos diversos campos da vida social. No processo de constru??o da pesquisa, utilizamos alguns aportes te?rico-metodol?gicos, dentre eles: pesquisa bibliogr?fica e documental, observa??o e entrevistas semi-estruturadas. Como locus de pesquisa, optamos por duas Institui??es de Ensino Superior (IES) da cidade de Teresina/PI que possuem o curso de Servi?o Social, e, assim, delineamos a quantidade de 10 (dez) sujeitas que foram entrevistadas, distribu?das da seguinte forma: 3 (tr?s) discentes de cada IES, que estavam cursando o 8? (oitavo) per?odo e matriculadas no Est?gio Obrigat?rio (totalizando 6 discentes) e 2 (dois) supervisoras de est?gio de cada Institui??o ? uma supervisora acad?mica e outra de campo ? totalizando 4 (quatro) supervisoras de est?gio. ? vista disso, apresentamos a discuss?o ontol?gica da ?tica, reportando-nos ao trabalho como fundante do ser social e dos valores que se formam a partir desse pressuposto. Problematizamos a rela??o entre o pensamento conservador e o pensamento marxista e seus rebatimentos no ?mbito do Servi?o Social, apreendendo como a tr?ade do est?gio supervisionado lida com o Projeto ?tico-Pol?tico Profissional (PEPP) nos seus espa?os de interven??es socioprofissionais. A an?lise dos dados indica uma ades?o formal ao PEPP por parte de algumas entrevistadas e, fundamentalmente, que h? uma conflito antag?nico de ethos pol?tico-profissionais sendo constitu?dos nos meandros da forma??o e do exerc?cio profissional que confluem para duas grandes tend?ncias de ethos: um amparado na dire??o cr?tica da profiss?o, denominado aqui de ethos humano-gen?rico e, outro, alicer?ado na perspectiva conservadora, que chamaremos de idealista-formal, o qual tem-se (re)atualizado, em seu conjunto, por direcionamentos distintos que reeditam antigos ran?os profissionais: o pragmatismo, o messianismo e o fatalismo. / Learning the professional ethics as a peculiarity of ethical life, we understand that it conforms in a whole articulated in its peculiarities, is under the regulation, philosophy and/or professional ethos. In this way, we objectify with this work, learn and analyze the political and professional ethos of social workers, conceived as the mode of being concrete, permeated by the values and principles (re) produced in professional practice. The theoretical and political efforts here undertaken gain form and content in a context marked by the reordering the objective / subjective conditions of contemporary society, a sense of ethical and political backlash, which demarcates also a (re) configuration of the professional Social Work culture, becoming relevant the theoretical and practical deepening of this reality and its repercussions in political and professional ethos. Outlined the process of grounded research on critical-dialectical perspective, from a qualitative approach, realizing that our object of study is socially and historically determined, and which, in the current context of neoliberalization has suffered direct the aftermaths reordering in the various fields of social life. In the construction process In search of the research we use some theoretical and methodological contributions, among them: bibliographical and documentary research, observation and semi-structured interviews. As the l?cus of the research, we opted for two Higher Education Institutions (HEIs) in the city of Teresina / PI that have the Social Work course, and thus outline the amount of ten (10) subject who were interviewed, distributed as follows: 3 (three) students of each HEI, who were attending the 8th (eighth) period and enrolled in the Required stage (totalizing 6 students) and two (2) stage supervisors of each institution - an academic supervisor and other of academic field - totalizing four (4) internship supervisors. In view of this, we refer ourselves to problematize the relationship between conservative and Marxist thought, learning how to stage triad supervised deals with the Ethical-Political Professional Project in their areas of socio-economic interventions. Thus, outlined the process of grounded research on critical-dialectical perspective, from a qualitative approach, realizing that our object of study is determined socially and historically, and which, in the current context of neoliberalization has suffered repercussions direct the reordering in the various fields of social life, which are: economical, ideological, cultural, legal, political, science, morality, ethics, among many others. In search of the building process we use some theoretical and methodological contributions, including: bibliographic and documentary research, field research, observation, interviews and their analysis of content. As a research l?cus, we opted for two Higher Education Institutions (HEIs) in the city of Teresina / PI that have the Social Work course, and thus outline the amount of ten (10) subject who were interviewed, distributed in: 3 (three) students of each HEI, who were attending the 8th (eighth) period and enrolled in the Required Stage and two (2), stage of supervisors of each institution - an academic supervisor and other academic field - totalizing four (4) supervisors of stage, which enable us to raise the concrete to the abstract, bringing some directions in our synthesis, which is the concrete-thinking of this movement, including that there is a political and professional de ethos antagonistic conflict being made in the intricacies of training and professional practice that converge to two major trends of ethos: one supported in the critical direction of the profession, called ethos human-generic, and the other, based on conservative perspective, we'll call idealistic-formal, which it has been (re) updated in its together, for different and varied directions, only, all rooted in the latter ethos.
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Remodelagem das equações da membrana da fibra do neurônio: relação com a equação de Van der Pol e elaboração de novo circuito equivalente / Remodeling the equations of the neuron fiber membrane: its relationship with the Van der Pol equation and elaboration of a new equivalent circuitRuy Barboza 13 November 1992 (has links)
Neste trabalho as equações fenomenológicas (tetra-dimensionais) de Hodgkin-Huxley [5], para a membrana da fibra do neurônio, são estudadas mediante transformações não-lineares de variáveis. As transformações de variáveis visam estabelecer um processo controlado de redução de variáveis até chegar a um modelo bidimensional com o menor prejuízo quantitativo possível. O objetivo primordial é aprofundar o entendimento da aparente relação das equações de Hodgkin-Huxley com uma versão da equação de 2ª ordem de van der Pol, conhecida na literatura pelos nomes de equação de FitzHugh-Nagumo [83], equação de Nagumo [84] ou equação Bonhoeffer-van der Pol [7]. É proposta também uma nova formulação matemática para o modelo da corrente de potássio. Estas modificações possibilitam a elaboração de uma remodelagem do aspecto e funcionamento interno do circuito equivalente da membrana. Este circuito, além de facilitar as simplificações para comparar as novas equações em relação ao modelo tipo van der pol, apresenta também potencial teórico mais desenvolvido do que o circuito equivalente original de Hodgkin-Huxley, já que ao contrário deste os elementos do novo circuito podem ser mais facilmente reconhecidos e manipulados dentro da teoria usual de circuitos elétricos. Uma primeira conseqüência da concepção do novo circuito, aqui explorada, é a formulação do modelo da membrana na linguagem da mecânica analítica. / The phenomenological four-variable equations of Hodgkin and Huxley [5] for the neuron fiber membrane are studied by means of nonlinear transformations of variables . The purpose is gradually reduce the number of variables to a three and then to a two-dimensional model, with smallest possible deviations from the quantitative properties of the original model. The primary aim is to get better insights into the apparent connect ion between the Hodgkin-Huxley equations and a version of the second order equation of van der Pol, usually called FitzHugh-Nagumo equation [83], or Nagumo equation [84], or Bonhoeffer- van der Pol equation [7]. An alternative formulation for the potassium current is also proposed. The above modifications lead to an alternative circuit model for the nerve membrane. Such circuit helps the comparison with the van der Pol-type model. It exhibits also better theoretical appeal than the original circuit of Hodgkin and Huxley in the sense that the circuit elements are now properly defined in terms of usual electrical circuit theory. An application of the proposed equivalent circuit i s a description of the Hodgkin-Huxley membrane model according to the formalism of analytical mechanics.
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