Kūrybiškumas šiandieninėje visuomenėje yra labai svarbi ne tik kaip individuali žmogaus savybė, bet taip pat kaip ir pačios organizacijos savybė. Tereikia sudaryti palankias sąlygas, leidžiančias kūrybiškumui skleistis, t.y. kuo bus įvairesnė, turtingesnė aplinka, tuo daugiau peno bus teikiama organizacijoje dirbančių žmonių vaizduotei (A.Petrulytė, 2001; A.Maslow, 1959; J.Kasiulis, V.Barvydienė, 2003); kuo bus suteikiama didesnė laisvė, tuo žmogus galės laisviau ir nevaržomai dirbti (A.Petrulytė, 2001; D.Grakauskaitė – Karkockienė, 2002, R.Lekavičienė, 2003); kuo didesnę motyvaciją turės organizacijos darbuotojai, tuo labiau jie bus suinteresuoti siekti tobulumo (A.Petrulytė, 2001; J.Kasiulis, V.Barvydienė, 2003; James A.F.Stoner ir kt., 2000). Problemų šiuolaikinėje veikloje yra išties pakankamai daug, tad norint išlikti, reikia problemas spręsti kūrybiškai ir novatoriškai, t.y. surasti ir suprasti problemą, iš visų galimų idėjų išsirinkti tas, kurios yra daugiausiai tikėtinos ir žadančios, ir galiausiai pasirinkti problemų sprendimą, kuris bus efektyviausias iškilusiai problemai spręsti. Vadovas organizacijoje yra labai svarbus asmuo, nes nuo jo priklauso visos organizacijos sėkmė. Vadovas atlieka daugybę funkcijų ir viena iš jų yra laiku pastebėtos problemos, nes pats svarbiausias dalykas sprendžiant problemą – tai suvokimas, kad ji egzistuoja. Žinoma, norint tinkamai ir greitai išspręsti problemą, būtina vadovo patirtis. Taigi kūrybiškumas ir problemų sprendimas – tai... [toliau žr. visą tekstą] / There are many definitions and approaches to understanding creativity. Creativity is the making and communicating of meaningful new connections to help us think of many possibilities; to help us think and experience in varied ways and using different points of view; to help us think of new and unusual possibilities; and to guide us in generating and selecting alternatives. Effective problem solving relies on a balance of two different types of thinking. The first is “creative” thinking in which one makes and communicates meaningful new connections by devising unusual new possibilities. The second is “critical” thinking, in which one analyzes and develops mechanisms to compare and contrast ideas; improve and refine concepts; screen, select and support alternatives and make judgments effect decisions. These two different types of thinking are more complementary than contradictory and should be viewed as mutually supportive aspects of effective thinking and problem solving. CPS is a methodological framework designed to assist problem solvers with using creativity to achieve goals, overcome obstacles and increase the likelihood of enhancing creative performance. The accomplished analysis showed, that the workers, who work in AB “X” bank, are creativity, but they want to be more creativity in the future. In the problem solving they use their experience and they like everything, what is new and unexpierenced. The work consist of 68 pages. There are 5 charts and 28 pictures... [to full text]

Darbe išanalizuota turizmo sąvokos samprata, turizmo sistema, remiantis įvairių mokslininkų bei teoretikų moksliniais darbais. Susipažinta su turizmo plėtojimo Lietuvoje tendencijomis, su jas įtakojančiais veiksniais, bei vidinio turizmo problematika ir perspektyvomis. Atliktos turizmo marketingo sprendimų teorinės studijos, kuriose atskleisti vidinio turizmo marketingo ypatumai vietiniame ir atvykstamajame turizme. Išanalizuoti ir apibendrinti turizmo marketingo komplekso elementai bei sprendimai siekiant plėtoti vidinį turizmo verslą. Kokybinio vidinio turizmo marketingo sprendimų veiksmingumo TIC darbuotojų požiūrio tyrimo pagalba buvo atskleista vidinio turizmo verslo užimamos pozicijos rinkoje, plėtros galimybės, naudojamų marketingo sprendimų veiksmingumas bei tobulinimo galimybės. Vidinio turizmo paslaugų vartotojų tyrime išnagrinėta vartotojų motyvacija, poreikiai, elgsena bei jų charakteristikos. Remiantis gautais tyrimo rezultatais pateikta efektyvių marketingo sprendimų pasiūlymai. Tyrimas truko (laikotarpis) nuo balandžio 02 iki gegužės 07 dienos. Darbą sudaro 72 puslapiai. Darbe yra 31 paveikslas, 3 lentelės bei viena formulė. / At work the tourism conception, tourism system has been analyzed by using the various scientists‘ and theorists‘ scientific works. It is taken a look at the tendencies of tourism expansion in Lithuania with its influential factors and with inner tourism problems and perspectives. The tourism marketing decisions‘ theoretical studies have been done where are analyzed the peculiarities of tourism marketing in regional and incoming tourism. The tourism marketing complex elements and decisions are analyzed and summarized in seeking to develop inner tourism business. Inner tourism business position in the market, expansion opportunities, efficiency of the using marketing decisions and perfection opportunities were developed by the help of qualitative inner tourism marketing decisions efficiency‘ employees at tourism information centres. The users‘ motivation, needs, behavior and their characteristics have been analyzed in inner tourism service users‘ research. Referring to the received research results the effective marketing decisions‘ offers have been submitted. The research lasted from 2nd April to 7th May. The work forms 72 pages. Number of pictures: 31 pictures. Number of table: 3 tables.

Iki 1990 m. Lietuvos teismai praktiškai nesusidurdavo su renvoi – situacija, kada teismo vietos valstybės kolizinės taisyklės nurodo taikyti užsienio valstybės teisę, o pastarosios tarptautinės privatinės teisės normos grąžina į lex fori (pirmojo laipsnio renvoi) arba nukreipia į trečiosios valstybės teisę (transmisija). Todėl ši problematika niekada plačiau nenagrinėta nei Lietuvos doktrinoje, nei teismų praktikoje. Vis dėlto po naujos civilinės teisės kodifikacijos grąžinimo teorijos aktualumas tapo nepaneigiamas, todėl tikslinga kitų valstybių (ypač Prancūzijos) tarptautinės privatinės teisės specialistų teiginių, pozityviosios teisės bei teismų praktikos renvoi srityje analizė. Skirtingai nei kitose tarptautinės privatinės teisės srityse, renvoi problematikos ištakos sietinos ne su doktrina, o su Prancūzijos Aukščiausiojo Teismo praktika. Nepaisant to, jog grąžinimo teorijos apraiškų būta ir Anglijos bei Vokietijos teisėje, tačiau būtent Prancūzijos Aukščiausiojo Teismo sprendimas Forgo byloje įtakojo tolesnį renvoi taikymą ir doktrininius debatus dėl galimo jo atmetimo. Doktrina renvoi klausimu buvo nevienalytė. Nors dauguma tarptautinės privatinės teisės specialistų stengėsi pagrįsti renvoi taikymą teoriniais, teisiniais bei praktiniais teiginiais – neimperatyviu teismo vietos valstybės kolizinės taisyklės pobūdžiu, užsienio teisės vientisumu, užsienio valstybės įstatymų leidėjo atsisakymu reglamentuoti tam tikrus teisinius santykius, renvoi taikymo būtinybe siekiant... [toliau žr. visą tekstą] / Renvoi: la problématique et les solutions possibles (résumé) Renvoi: problematical application and possible solutions (summary) La problématique du renvoi n’a jamais fait l’objet d’analyse doctrinale, ni jurisprudentielle en Lituanie, alors, le but essentiel de ce mémoire était de traiter la problématique, ainsi que les solutions possibles du renvoi: la situation quand le système juridique d’un pays rend compétent le système juridique d’un autre pays lequel, par sa règle de conflit, renvoie la compétence au système soit d’un état tiers (renvoi au second degré), soit d’un état « expéditeur » (renvoi au premier degré). C’est en effet assez curieusement la jurisprudence française, et non la doctrine, qui est à l’origine avec ce qu’il est convenu d’appeler le renvoi, de la plus fameuse des controverses qui ait agité dans le monde entier la théorie du droit international privé. Certes, ce mode de raisonnement avait des précédents en Allemagne et en Angleterre et même dans l’ancien droit français, mais c’est l’arrêt Forgo de la Cour de cassation française qui, en mettant en évidence l’existence des conflits négatifs et en les résolvant par le procédé du renvoi, a permis une véritable prise de conscience du problème. Le procédé du renvoi est né d’une confusion entre la loi interne et règle de conflit étrangères, alors, l’admission du renvoi par la jurisprudence a donné lieu à un vif débat doctrinal. De nombreux... [to full text]

Baigiamajame darbe aptariamas neteisminis vartotojų ginčų sprendimo mechanizmas, dar žinomas kaip alternatyvus ginčų sprendimas. Europos Sąjunga, siekdama sukurti saugumu ir teisingumu grindžiamą erdvę, gerinant ir lengvinant vartotojų galimybes pasiekti teisingumą, skatina naudoti alternatyvius ginčų sprendimo būdus. Magistro darbe išsamiai analizuojama mediacija, kaip alternatyvus vartotojų ginčų sprendimo būdas ir pagrindiniai šio ginčų sprendimo būdo probleminiai aspektai: mediacijos išlyga vartojimo sutartyse, ieškinio senaties terminų eigos sustabdymas, mediatoriaus nešališkumas ir neutralumas, konfidencialumo užtikrinimo problema, mediacijos metu pasiektų susitarimų teisinė galia ir vykdymo galimybės. Mediacija tai konsensusu pagrįstas socialinio sutaikymo ir ginčų sprendimo būdas, kurio metu šalims bendradarbiaujant ginčą išspręsti padeda neturintis galios priimti įpareigojančio ginčo šalims sprendimo neutralus trečiasis asmuo. Siekiant, kad mediacija būtų efektyvi vartotojų ginčams nagrinėti, reikia užtikrinti, kad šis procesas išliktų lankstus, taip pat teisės aktais nustatyti pagrindinius reikalavimus, kurie garantuoja proceso kokybę bei darnų susiejimą su teisinėmis procedūromis. Pažymėtina, kad didelį vaidmenį mediacijos procese užima mediatorius, kuris aktyviai vadovaudamas procesui, išlikdamas neutralus ir nešališkas, užtikrindamas šalių teisių apsaugą turi įtakos proceso efektyvumui. Be to, siekiant užtikrinti sąžiningą mediacijos procesą, reikia garantuoti... [toliau žr. visą tekstą] / Out-of-court consumer dispute settlement, also known as alternative dispute resolution is the main object of research in this master work. European Union by striving to establish an area of freedom, security and justice, improving and facilitating better access to justice for consumers, has been active in promoting alternative dispute resolution. This master thesis analyses mediation as an alternative consumer dispute resolution process, discloses the main problematic aspects of this method: mediation clauses in consumer contracts, suspension of limitations periods, impartiality and neutrality of mediator, confidentiality of mediation, the legal power of the settlements, which are reached during the mediation process and the enforcement of such agreements. Mediation is a dispute resolution process based on consensus, where the parties to a dispute are assisted by the third neutral party, who is not authorized to take a binding decision, to reach and agreement on the settlement of the dispute. In order to make mediation effective for consumers, it is necessary to ensure the flexibility of the mediation process and a sound relationship between the mediation process and judicial proceedings, also to establish minimal criteria to ensure the quality of mediation. It should be also noted that an active role and participation of the mediator is essential in consumer disputes. In order to ensure fairness in mediation process is it necessary to guarantee the protection of consumer... [to full text]

Pasaulyje yra plačiai diskutuojamas klausimu, kodėl mažai moterų dalyvauja tiksliųjų mokslų srityje. Lietuvoje ši tema nėra nagrinėta. Todėl pagrindinis šio darbo tikslas yra ištyrinėti Lietuvos mergaičių ir berniukų skirtumus mokantis matematikos. Darbą sudaro keturios pagrindinės dalys. Teorinėje dalyje apžvelgiama problema bei jos aktualumas. Tyrinėjama, kas gali lemti skirtingus mergaičių ir berniukų matematikos rezultatus, ir ar tiesa, kad berniukams matematika gali sektis geriau negu mergaitėms. Praktinėje dalyje nagrinėjami surinkti matematikos olimpiadų bei TIMSS tyrimo matematinio raštingumo testų rezultatai. Tyrinėjama, kuriai lyčiai geriau sekasi spręsti uždavinius olimpiadose, kokie uždaviniai geriau sekasi mergaitėms, o kokie berniukams. Nagrinėjamos berniukų ir mergaičių nuostatos matematikos atžvilgiu. Dar vieną svarbią dalį sudaro testo – tyrimo rezultatai. Testas atliktas ketvirtose ir aštuntose klasėse. Nagrinėjama, kokie uždaviniai geriau sekėsi merginoms, o kokie vaikinams. Analizuojama, ar pasitvirtino iškeltos hipotezės. Ketvirtoje dalyje pateikiamos darbo išvados ir rekomendacijos. Pagrindinė darbo išvada yra ta, kad mokykloje matematika sekasi vienodai gerai berniukams ir mergaitėms. Vaikinų sėkmę olimpiadose lemia tai, kad jiems geriau sekasi nestandartinių uždavinių sprendimas. / The academic faculties of the world universities in the fields of mathematics, engineering, and science are predominantly male. Therefore, there are many debates on the issue of gender differences on math achievement. In Lithuania this issue is also up for discussion. However, first of all, differences between girls and boys in learning mathematics should be investigated. This is the main purpose of the present work. The work is made of four parts. The first analysis is based on theoretical investigations. Factors that can cause gender differences in math perfomance are analysed. Then, the results of math olympiads and the results of TIMSS study math tests are investigated. Moreover, the results of tests made by Lithuanian fourth and eighth grade students are presented. Finally, the conclusions are made. The main conclusion of the work is that overall math perfomance of girls and boys in school is the same. However, research on math olympiads results show that boys during olympiades perform much better than girls. This is mainly because non-standard tasks seem to be performed much better by boys than by girls.

Praktinėje žmonių veikloje (transporto sistemoje, valdyme, projektuojant konstrukcijas ir kt.) dažnai reikia rinktis vieną sprendinį iš kelių galimų. Iškyla uždavinys – rasti geriausią sprendinį. Pavyzdžiui, įmonėje reikia taip organizuoti gamybą, kad pelnas, gautas už pagamintą produkciją, būtų didžiausias; reikia taip suplanuoti produktų išvežimą iš siuntimo punktų (sandėlių, bazių) į paskirties punktus (parduotuves, statybos aikšteles ir t. t.), kad bendrosios transportavimo išlaidos būtų mažiausios. Darbo tikslas išanalizuoti optimizavimo uždavinius transporte, sprendžiant transporto uždavinius įvairiais būdais, naudojant skirtingas programas ir atitinkamus jų modelius. Palyginti programų interfeisus, susipažinti su jų aplinka ir padaryti išvadas, su kuria programa yra patogu ir optimalu spręsti specializuotus uždavinius. Šio darbo teorinėje dalyje pirmiausiai buvo susipažinta su pagrindinėmis sąvokomis, kurios yra naudojamos nagrinėjant šią problemą. Buvo susipažinta su Solver, WinQSB ir Simplex programomis. Išnagrinėjome, kaip reikia dirbti su Solver, WinQSB ir Simplex programomis, kad būtų galima surasti optimalų sprendinį konkrečių uždavinių transporto sferoje. Darbe taip pat buvo susipažinta su pagrindinėmis Network Modeling programos Transportation Problem (transporto uždavinių sprendimo modulio) – darbo principais, kuris priklauso WinQSB programai. Šią problemą domėtis bei galvoti kaip ją spręsti ir tobulinti turimas žinias nusprendžiau dirbdama transporto... [toliau žr. visą tekstą] / Fairly often it is necessary choose one solution out of several possible ones in the practical human activities (in transport system, management, design of structures, etc.). Naturally, then it is necessary to find the best solution. For example, a company has to arrange its production so as to maximise the profit from the production; product transportation from dispatch points (storehouses, centres) to destination (shops, construction sites, etc.) is to be planned so as to minimise the overall transportation costs. The objective of the work is to analyse the methods of linear programming when solving transportation problems by applying various tools, using different software and their respective models, to compare the software interfaces, get acquainted with their environment and to conclude which of the programmes is the most convenient and optimum for the solution of specific problems. The theoretical part of the work, first of all, introduces the main definitions used in the analysis of the problem. Solver, WinQSB and Simplex software was introduced. It was analysed, how one is to work with Solver, WinQSB and Simplex software to find an optimum solution when dealing with a particular problem of the transport sector. The work also introduces the main principles when working with Transportation Problem module of Network Modelling, which is a part of WinQSB software. I had decided to analyse the problem and improve my knowledge while working in the transport sector – then... [to full text]

Pagrindinėje mokykloje tiesinių nelygybių sprendimo mokoma aštuntoje klasėje. Tačiau nėra pakankamai vaizdžių priemonių, kurios padėtų mokiniams geriau įsisavinti ir suvokti nelygybių sprendimą. Jas dažniausiai mokoma aiškinant nelygybių sprendimo algoritmą. Mokiniai dažniausiai daro klaidas pritaikydami nelygybių savybes dauginant ar dalijant nelygybės abi puses iš neigiamo skaičiaus. Taip pat sunkiai sekasi pavaizduoti nelygybės sprendinius skaičių tiesėje ar užrašyti intervalu, nes intervalai iki begalybės nėra realiai matomi. Didžiausia problema – tekstinių (probleminių) uždavinių sprendimas. Mokiniai, mokėdami spręsti tiesines nelygybes, nesugeba žinių pritaikyti praktikoje. Dažnai daromos klaidos sudarant nelygybes bei užrašant sprendinius. Labai dažnai pamirštama, kad sprendžiama nelygybė yra tik būdas surasti tekstinio uždavinio sprendiniams. Šios problemos sprendimas – interaktyvių priemonių kūrimas ir panaudojimas ugdymo procese. Integruotos matematikos ir informacinių technologijų pamokos mokiniams ���domios, skatina loginį mąstymą bei motyvaciją. Todėl atsižvelgiant į mokinių daromų klaidų analizę bei ieškant efektyvaus sprendimo būdo, sukurta interaktyvi mokymo priemonė, kuri padės mokiniams aiškiai suprasti tiesinių nelygybių sprendimo algoritmą. / Solutions for linear inequalities are taught in the eight form in basic school. But there are still lack of examples that would greatly contribute to pupils’ knowledge concerning solving tasks of linear inequalities. Usually they are being taught by explaining algorithm of solution of inequalities. The most common mistakes pupils face proceed by multiplicating or divisioning both sides of inequality with the negative count. Also they face with difficulties expressing inequalities solutions in the linear counts or noting that according interval rules, because intervals are without end and the rest of counts can not be seen by them. One of the biggest problem – text’s (problemic) tasks solutions. Even having ability to solve tasks of linear inequalities they are not able to adopt it practically. There are often maddening such mistakes in composing inequalities and writing the solutions. Also they often forget that method of inequality is appointed just to find solution for the text’s tasks. Solution for this problem – creation of interactive measures and applying them in the process of education. Integrated lessons of mathematics and IT are very interesting for the pupils, prompt logical thinking and promote their motivation. Regarding to this problem I created an interactive methodical material, that would greatly contribute to pupils’ abilities to understand tasks connected to solving of linear inequalities and its algorithm solutions.

Magistro darbe išanalizuota vartotojų elgsenos samprata, esmė bei vartotojų elgsenos reikšmė organizacijai; įvertinta vartotojų elgsenos modelių įvairovė; atskleisti vartotojų elgseną lemiantys veiksniai, kurie daro įtaką sprendimo pirkti priėmimo procesui. Darbe atskleistos vartotojų elgsenos veiksnių, turinčių įtakos sprendimo pirkti priėmimo procesui, tyrimo projektavimo ir organizavimo procedūros, kurios nulėmė tyrimo imties bei metodų pasirinkimą. Praktinėje darbo dalyje apibendrinti UAB „Verbūnų duona“ vartotojų elgsenos tyrimo rezultatai, t.y. identifikuoti ir įvertinti pagrindiniai veiksniai, turintys įtakos sprendimo pirkti priėmimo procesui. / Master's work examined the concept of consumer behavior, the essence of consumer behavior is the organization, assessed the diversity of consumer behavior patterns, identify factors driving consumer behavior, which influence the purchase decision-making process. The paper revealed consumer behavior factors that affect the purchase decision-making process, the study design and organization of the procedures which led to the study sample and the methods of choice. Summarizes the practical work of JSC “Verbūnų duona” consumer behavior study, ie identify and assess the main factors affecting the purchase decision-making process.

Užsienyje priimtam arbitražo sprendimui pripažinimas Lietuvos Respublikoje yra būtina sąlyga tam, kad būtų galima priversti pralaimėjusiąją šalį jį įvykdyti tuo atveju, jeigu kitoje valstybėje priimtas sprendimas yra nevykdomas, o turtas, iš kurio gali būti išieškoma, yra Lietuvos Respublikoje. Pirmoje magistro baigiamojo darbo dalyje siekiama atskleisti arbitražo sprendimo ir užsienio arbitražo sprendimo sąvokas. Nustačius šias sąvokas, toliau analizuojama užsienio arbitražo sprendimo pripažinimo samprata, trumpai aptariamas jos atskyrimas nuo užsienio arbitražo sprendimo vykdymo sąvokos. Galiausiai aptariama specifinė teisės doktrinos diskusija, ar Niujorko konvencija gali būti taikoma tik galutiniams užsienio arbitražo sprendimams, ar ir negalutinių sprendimų rūšims, visų pirma, tarpiniams (procesiniams) sprendimams dėl laikinųjų apsaugos priemonių taikymo. Antroje darbo dalyje pirmiausia aptariami užsienio arbitražo sprendimų pripažinimą reglamentuojantys teisės šaltiniai ir jų teisinė galia Lietuvos Respublikoje, be abejonės, ypatingas dėmesys skiriamas 1958 metų Niujorko konvencijai dėl užsienio arbitražų sprendimų pripažinimo ir vykdymo. Vėliau analizuojama šiuo metu esanti užsienio arbitražų sprendimų pripažinimo procedūra Lietuvos Respublikos teismuose bei galimi tvarkos pasikeitimai, jeigu Lietuvos Respublikos Seime būtų priimtas Civilinio proceso kodekso pakeitimo ir papildymo įstatymo projektas. Paskutinėje dalyje aptariamos 2007 – 2010 metų... [toliau žr. visą tekstą] / The recognition of the foreign arbitral awards in the Republic of Lithuania is the main requirement for the enforcement of the foreign arbitral award in case the respondent fails to execute the award of the arbitral tribunal in goodwill. Firstly, the author seeks to disclose the concepts of the arbitral award and foreign arbitral award. In accordance with the before mentioned terms, the notion of the recognition foreign arbitration award is analized and distinguished from the concept of the enforcement of the foreign arbitral awards. Finally, the discussion of whether the New York Convention may be applied only to the final foreign arbitral awards is revealed. In the second part of the mater thesis the law governing the recognition of foreign arbitral awards is analized. Special attention is given to the 1958 New York Convention on the Recognition and Enforcement of Foreign Arbitral Awards. Later analysis reflects the proceedings of the recognition of foreign arbitral awards before the courts of the Republic of Lithuania as well as possible changes, if the Lithuanian Parliament adoptes the amendments of the Code of Civil Procedure of the Republic of Lithuania. The final section deals with the recent case law of the Court of Appeal of Lithuania and the Supreme Court of Lithuania on matters of recognition and enforcement of foreign arbitral awards. At the end of the theses the final conclusions indicate significant problems of the recognition of the... [to full text]

Latterly psychologists more and more talk about preparation of the futures specialists. According to the results of the specialists in sport depending with self-confidence, relationship and other reason. In this study we try to find the answer the subject of research. We try to prove or disprove upraised hypothesis. We try to show, that after education program the futures coaches ability in the conflicts resolve is in the higher level. The subject of research – uncover the futures coaches ability in the conflicts resolve and the peculiarity of development. We have too goals of research. The first one is uncover the futures coaches ability in the conflicts resolve and the peculiarity of development before the education program and after. Second on is uncover the futures coaches viewpoint on the conflicts resolve.