Tyrimo tikslas – nustatyti didelio meistriškumo jaunimo grupių ir elito slidininkių varžybų krūvio apimtį, struktūrinę sudėtį, specifiškumą iki pagrindinių sezono varžybų ir nustatyti varžybinės veiklos taktinius ypatumus, rezultatyvumą, amžiaus rodiklius ir jų sąsają su sportiniais rezultatais pasaulio slidinėjimo čempionate ir Pasaulio slidinėjimo taurės varžybose. Tyrimo objektas – didelio meistriškumo jaunimo grupių (iki 20 metų ir iki 23 metų grupės) slidininkių ir elito slidininkių (užimančių 1–10 vietas pasaulio čempionate, Pasaulio slidinėjimo taurės varžybose) dalyvavimo varžybose sistemos ypatumai, varžybinė veikla ir jos rezultatyvumas, veiksniai, turintys įtakos varžybinės veiklos rezultatyvumui. Tyrimo uždaviniai: 1. Nustatyti jaunimo grupės (iki 23 metų) slidininkių varžybinės veiklos apimtį, struktūrinę sudėtį ir specifiškumą per slidinėjimo sezoną iki startų pasaulio jaunimo čempionate. 2. Ištirti didelio meistriškumo slidininkių varžybinę veiklą per 2008/2009 m. sezoną iki pasaulio slidinėjimo čempionato Liberece. 3. Išnagrinėti didelio meistriškumo slidininkių nuotolių įveikimo taktiką pasaulio slidinėjimo čempionate. 4. Nustatyti didelio meistriškumo slidininkių sportinių rezultatų ir amžiaus sąsają. 5. Išnagrinėti Lietuvos rinktinės slidininkių varžybinės veiklos rodiklius pasaulio jaunimo ir suaugusiųjų čempionate. Tyrimo rezultatai. Tyrimo rezultatai leidžia teigti, kad jaunimo ir elito grupių slidininkių rengimas vyksta trimis kryptimis: rengimas... [toliau žr. visą tekstą] / Research aim was to establish the scope, structural components and specificity of the contest loads of high-mastery youth group and elite female skiers before the main contest of the season, and to reveal the tactical peculiarities of contest activities, resultativity, age indices and their links with sports results in the World skiing championship and World Cup Skiing Competition. Research object was the peculiarities of the system of participation in the contest activities of high-mastery youth group (up to 20 years and up to 23 years of age) female skiers and elite female skiers (having taken the 1st – 10th places in the World championship, World Cup Skiing Championship), their contest activities and resultativity, and factors influencing the resultativity of contest activities. Research objectives: 1. To establish the scope, structural components and specificity of contest activities of youth group (up to 23 years of age) female skiers during the skiing season before the starts in the World Youth Skiing Championship. 2. To study the contest activities of elite female skiers during the season of 2008/2009 before the World Ski Championship in Liberec. 3. To analyze the tactics of covering distances of elite female skiers in the World Skiing Championship. 4. To establish the links between the sports results of elite female skiers and their age. 5. To analyze the indices of contest activities of Lithuanian national team elite female skiers in the World Youth and Adult... [to full text]

Ikimokykliniu amžiaus tarpsniu ypač svarbu organizuoti vaiko šokio veiklą kaip vientiso asmenybės ugdymo būdą, padedantį pamatus judesių raiškos, jų meninės kokybės tolesnei plėtotei, o šio proceso metu teigiamos socialinės ir emocinės patirties įgijimas, pažinimo motyvacijos žadinimas, kūrybiškumo skatinimas darželyje yra viena iš socialinės kompetencijos ugdymo prielaidų. Vadinasi, ikimokyklinio amžiaus vaikų šokio veiklą būtina organizuoti ir įgyvendinti taip, kad ji savo tikslų sistema, turiniu, organizacinėmis formomis, technologijomis, ugdymo sistemų pobūdžiu, jų vidinėmis ir išorinėmis savybėmis realizuotų kiekvieno vaiko asmenybės vystymosi raidos ir socializacijos idėją. Todėl ikimokyklinio amžiaus vaikų socialinės kompetencijos ugdymo šokio veikloje galimybių atskleidimas yra aktuali pedagoginė problema. Tyrimo tikslas – atskleisti ikimokyklinio amžiaus vaikų socialinės kompetencijos ugdymo šokio veikloje galimybes bei ypatumus. Šiam tikslui įgyvendinti kelti uždaviniai: remiantis pedagoginės, psichologinės, metodinės literatūros bei švietimo dokumentų analize atskleisti socialinės kompetencijos sampratą bei ikimokyklinio amžiaus vaikų socialinių gebėjimų ugdymo prielaidas; išryškinti vaiko socialinės kompetencijos ugdymo šokio veikloje galimybes; įvertinti tėvų požiūriu šokio veiklos svarbą vaikų socialinės kompetencijos ugdymui; pateikti ir eksperimentu patikrinti socialinės kompetencijos ugdymo šokio veikloje modelį. Tyrimo objektas – ikimokyklinio amžiaus vaikų... [toliau žr. visą tekstą] / It is particularly important to organize child’s dance activity to make it a solid means of person education, which gives base to movement expression, development of its artistic quality and, in this process, gaining positive social and emotional experience, stimulating familiarity motivation, encouraging creativeness in the kindergarten is one of social competence education presumptions. Consequently, it is necessary to organize and implement preschool children dance activity insomuch that it would realize the idea of every child’s personal development and socialization by its aim system, content, organizational forms, technologies, nature of educational systems, their internal and external features. Therefore, potentiality revelation of social competence development during dance activity of preschool children is a relevant pedagogical problem. The aim of the research is to reveal the potentiality and peculiarities of social competence development during dance activity of preschool children. Specific objectives were set in order to realize this aim: to reveal the concept of social competence and presumptions of social competence development of preschool children using analysis of pedagogical, psychological, methodic literature and educational documents; to highlight possibilities of preschool children social competence development during dance activity; to evaluate parents attitude towards dance activity importance to children social competence development; to propose and... [to full text]

Magistriniame darbe tiriamas profesinės mokyklos mokinių nuomonė apie tabako, alkoholio, narkotikų vartojimo prevencinę veiklą. Pirmoje darbo dalyje aptarinėjamas: 1) tabako, alkoholio, narkotikų vartojimo prevencinės veiklos problemų sprendimas. Apžvelgtos tabako, alkoholio, ir neteisėtų narkotikų vartojimo priežastys ir jų vartojimo padariniai moksliniame kontekste; 2) pateikiama tabako, alkoholio ir narkotikų vartojimo kontrolę Lietuvos ir Europos reglamentuojanti teisės aktų apžvalga; 3) nagrinėjama narkotinių medžiagų vartojimo prevencinė veikla ir jos reikšmė ugdant paauglius. Antroje darbo dalyje analizuojama teisėtų ir neteisėtų narkotikų vartojimo plėtra Lietuvos jaunimo tarpe. Trečioje dalyje aptariama profesinio mokymo įstaigų mokinių nuomonė apie tabako, alkoholio, narkotikų vartojimo prevencinė veikla. Nustatytas mokinių požiūris į narkotikų vartojimą, bandytos išsiaiškinti priežastys, kodėl jaunimas pradeda rūkyti tabaką, vartoti alkoholį ar kitus narkotikus. Taip pat pateikiama nuomonė apie prevencinę veiklą mokymo įstaigoje bei priemones, kurios padėtų mažinti tabako, alkoholio, narkotikų vartojimo plėtrą jaunimo tarpe. Tyrimo aktualumas: Pasirinkta tema yra aktuali todėl, kad narkomanija yra jaunimo tarpe itin plintantis reiškinys. Aktualu pasirinktą temą nagrinėti dėl to, kad žinant, kaip mokiniai vertina narkotikų vartojimo prevencinę veiklą, galima būtų efektyviau taikyti narkotinių medžiagų prevencines priemones. Tyrimo objektas: tabako, alkoholio... [toliau žr. visą tekstą] / The paper studied vocational training trainees on students' opinion of tobacco, alcohol and drug abuse prevention activities. In the first part of the work discussed: 1) tobacco, alcohol and drug abuse prevention activities addressing. Overview of tobacco, alcohol and illicit drug use causes and consequences of their use in the scientific context, 2) the case of tobacco, alcohol and drug abuse control and the Lithuanian legislation governing the review and 3) examined substance use prevention activities and the significance of raising teenagers. The second part contains an analysis of licit and illicit drug use and the development of Lithuanian youth. In the third section of the Vocational Training trainees students views on tobacco, alcohol and drug abuse prevention activities. Bound students approach to drug use, attempts to clarify the reasons why young people begin using tobacco, alcohol or other drugs. It is also the opinion of the preventive activities of educational institutions and measures to reduce tobacco, alcohol and drug use in the development of young people. The importance of investigation: The chosen topic is very important, because drug abuse has become popular among teenagers. Current theme chosen for consideration because knowing how to assess students in drug use prevention can be managed effectively to drug prevention programs. Subject of investigation: tobacco, alcohol and drug abuse prevention activities at a vocational school. Aim of investigation:... [to full text]

Tyrimo problema: besikeičiančios visuomenės dvasiniai poreikiai reikalauja įtvirtinti ir tobulinti pasauliečių vaidmenį parapijoje. Tyrimo tikslas: išsiaiškinti pasauliečio vaidmens ypatumus Katalikų Bažnyčioje ir ištirti požiūrį į jo realizavimą X parapijoje. Tyrimo metodai: Bažnyčios dokumentų ir mokslinės literatūros lyginamoji analizė. Kokybinis tyrimas interviu ir interviu rezultatų analizė. Šis magistro darbas buvo skirtas sužinoti kai kuriuos pasauliečio vaidmens aspektus Katalikų Bažnyčioje ir išsiaiškinti bendruomenės narių požiūrį į pasauliečio vaidmens Bažnyčioje realizavimo X parapijoje ypatumus. Teorinėje dalyje pagal Bažnyčios dokumentus nagrinėjamas pasauliečio vaidmuo Bažnyčioje, palyginama dvasiškio ir pasauliečio misija, atskleidžiami bendruomenės ir parapijos panašumai ir skirtumai, tai pat apžvelgiama X parapijos struktūra ir veiklos sritys. Baigiamojoje darbo dalyje pateikiamos rekomendacijos ir išvados, kurios pagrindinės yra: 1. Apžvelgus literatūrą, susijusią su pasauliečių vaidmeniu Katalikų Bažnyčioje padaryta išvada, kad po II Vatikano susirinkimo atsirado galimybės ir poreikis pasauliečiams aktyviai dalyvauti Bažnyčios veikloje, ypatingai pasauliečiai yra reikalingi Naujosios Evangelizacijos misijoje. 2. Pasauliečiai ir dvasininkai yra susiję bendra karališkąja kunigyste, tačiau dvasininkų vaidmuo ypatingas. 3. Parapijos bendruomenė iš esmės skiriasi nuo kitų bendruomenių, nes jos pagrindinė misija yra dalyvavimas Šventų Mišių šventime... [toliau žr. visą tekstą] / The research problem: spiritual needs of a changing society require consolidate and develop the role of the laity in the parish. The research purpose is to clarify characteristics of the secular role in the Catholic Church, and to examine his approach to the realization in the X parish. Research methods: Church document and scientific literature, a comparative analysis. Qualitative research is done by interviews, questionnaire, and study of results. The purpose of this Master’s thesis is to analyse and clarify the role of the secular in the Catholic Church to clarify community members’ outlook on the role of the secular in the church realization X parish. The theoretical part according to church’s documents dealt with the role of laity in the church, showed comparison of clergy and laity mission, similarities and differences have been disclosed between community and perish, an overview of the X parish structure and activities were presented. The main recommendations and conclusions of the final part of the thesis are: 1. A review of the literature concerning the role of the laity of the Catholic Church, it was concluded that after the Second Vatican Council an opportunity and a need for lay people to actively participate in church activities, especially the laity of the New Evangelization are needed for the mission. 2. Laity and clergy are bonded by royal priesthood, but the role of clergy is special. 3. Parish community is fundamentally different from other communities... [to full text]

Psichikos ligos tampa vis didesne viso pasaulio našta tiek finansiškai, tiek žmogiškąja prasme. Carter, Goland (2002) teigia, kad aštuoniasdešimt procentų žmonių, sergančių sunkiomis psichikos ligomis nedirba, nors reikiamai pagydžius, daugelis jų galėtų dirbti. Žmonės, sergantys psichikos ligomis, praranda kasdieninės veiklos įgūdžius, praranda sugebėjimą spręsti savo socialines problemas, praranda sugebėjimą rūpintis asmens higiena, tvarkyti savo buitį. Neįgaliuosius kankina bejėgiškumas ir neviltis, nes jie negali valdyti savo gyvenimo. Dėl šių priežasčių yra svarbu padėti neįgaliesiems ugdyti kasdieninės veiklos įgūdžius, kad jie galėtų gyventi produktyvų ir pilnavertį gyvenimą savo pasirinktoje aplinkoje. Tyrimo problema: kokia yra Didvyžių pensionato darbuotojų nuomonė apie asmenų su psichine negalia kasdienės veiklos įgūdžių ugdymą įtakojančius veiksnius bei neįgaliųjų savarankiškumą? Tyrimo objektas: Didvyžių pensionato darbuotojų nuomonė apie asmenų su psichine negalia kasdienės veiklos įgūdžių ugdymą įtakojančius veiksnius, neįgaliųjų savarankiškumą. Tyrimo tikslas: tirti Didvyžių pensionato darbuotojų nuomonę apie asmenų su psichine negalia kasdienės veiklos įgūdžių ugdymą įtakojančius veiksnius bei neįgaliųjų savarankiškumą. Tyrimo uždaviniai: 1. Apibūdinti kasdienės veiklos įgūdžių ugdymą kaip galimybę asmeniui su psichine negalia sugrįžti į pilnavertį gyvenimą. 2. Tirti bei aprašyti Didvyžių pensionato darbuotojų nuomonę apie kasdienės veiklos įgūdžių lygį... [toliau žr. visą tekstą] / Increasing number of mentally ill is a massive problem. Mentally ill persons lose everyday living skills, become unable to deal with their social problems, lose the skills of personal hygiene, household doing. That is why it is so important to help the disabled to acquire everyday living skills and live efficient and full value life in the environment chosen by them. Study subject: Everyday living skills in mentally ill residing at Didvyžiai Board and Care Home, evaluation thereof. Study goal: To evaluate everyday living skills in mentally ill residing at Didvyžiai Board and Care Home, study the respondents’ opinion about the possibility to teach skills and related problems. Study tasks: 1. To evaluate everyday living skills in persons residing at Didvyžiai Board and Care Home. 2. To analyse the opinion of Didvyžiai Board and Care Home staff about the everyday living skills. 3. To describe the factors (reasons) influencing everyday living skills in mentally ill residing at Didvyžiai Board and Care Home as perceived by the respondents. Study methods employed for the realisation of the study goal and tasks: analysis of scientific literature, questionnaires, and statistical analysis. Scientific literature has been analysed with the view to the concept of everyday living skills training and the factors effecting skills acquisition in the mentally ill. In order to evaluate everyday living skills of Didvyžiai Board and Care Home residents, as well as to study the respondents’... [to full text]

Magistro baigiamajame darbe nagrinėjamas AB „Šiaulių banko“ veiklos efektyvumas, LB riziką ribojanys normatyvai. Įvertinta AB „Šiaulių bankas“ finansinė padėtis tarp kitų šalies komercinių bankų, atlikta palyginamoji AB „Šiaulių banko“ ir AB „Snoro banko“ balanso, pelno (nuostolio) vertikaliosios ir horizontaliosios analizės, santykinių rodiklių analizė palyginta su Lietuvos komerciniais bankais, įvertinti išlaidų struktūros rodikliai, atlikta pajamų ir pelno priklausomybės analizė, įvertinta bankroto rizika Bonity indeksu, atlikta riziką ribojančių normatyvų analizė bei įvertinta banko netradicinė veikla. Atliktas tyrimas AB „Šiaulių banko“ patikimumas ir saugumas. Dalyvavo 164 respondentai AB „Šiaulių banko“ klientai. Remiantis anketinės apklausos rezultatais nustatyta kaip pasikeitė požiūris į AB „Šiaulių banko“ patikimumą ir saugumą po AB „Snoro banko“ bankroto. Patvitinama darbe iškelta hipotezė, kad komercinio banko veiklos priežiūra neužtikrina ir negarantuoja, kad bankas nebankrutuos, efektyviai veikiantys bankai, gali bankrutuoti. / Master's work dealt with AB Siauliai bank efficiency, LB prudential norms. Estimated Siauliai bank's financial situation among domestic commercial banks, carried out a comparative AB Siauliai Bank and AB Bank Snoras "balance sheet, profit (loss) horizontal and vertical analysis ratios compared with the analysis of Lithuanian commercial banks to assess the cost structure indicators of income and made a profit of dependence analysis evaluated the risk of bankruptcy Bonita index, made the prudential requirements for analysis and assessment of non-traditional banking activities. An analysis of AB Siauliai bank credibility and security. 164 respondents participated in the AB Siauliai bank customers. Based on the results of the questionnaire as a change in approach to the AB Siauliai bank soundness and safety of the AB Snoras bank bankruptcy. It is confirmed hypothesis that the commercial activities of the bank supervision does not guarantee or warrant that the bank will not go bankrupt, banks are operating effectively, it may go bankrupt.

The idea to analyse Soviet intellectuals appeared while considering the history of Sąjūdis and the reestablishment of Lithuanian independence. The intellectuals, who shared nationalist and public ideas, consolidated on June 3, 1988 and mobilized all Lithuanian society, had to base their activities on social relations, values and certain attitudes, which existed and evolutionized in one or another form during the whole period of annexation. The aim of this thesis is to examine the features of informal groups of Lithuanian intellectuals and the development of the philosophical thought in informal and official environment in the period of 1956-1988. The novelty of the dissertation is the fact that the intellectuals and their activities during the Soviet times are not viewed individually but by the dynamics of their created groups, which operated both in informal and official sphere, and had the features of primary and secondary groups. It was easy to notice and emphasize the peculiarities of alternative collective identity formation. Besides, the described manifestation of philosophical consciousness and philosophical research are provided as an alternative to the Soviet regime for the first time in the Lithuanian historiography. In addition, the research seeks to describe the social, professional, intellectual and theoretical activities of the same social layer. Other researchers should also be interested in the dimension of citizenship and of informal intellectual groups... [to full text] / Idėja tyrinėti sovietmečio intelektualus kilo žvelgiant į Sąjūdžio ir Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo istoriją. Lietuvoje. Tautiškai, pilietiškai nusiteikę inteligentai, intelektualai, susivieniję 1988 birželio 3 d. ir gana greitai mobilizavę visą to meto Lietuvos visuomenę, turėjo remtis socialiniais ryšiais, vertybėmis bei atitinkamomis nuostatomis, kurios vienokia ar kitokia forma egzistavo ir evoliucionavo per visą aneksijos laikotarpį. Šio darbo tikslas – ištirti sovietų Lietuvos intelektualų neformalių grupių veikimo bruožus ir filosofinės minties raidą neformalioje ir oficialioje erdvėje 1956-88 m. Šio darbo naujumas yra tai, kad į intelektualus ir jų veiklą sovietmečiu žiūrima ne individualiai, bet per jų sukurtų neformalių grupių, kurios veikė tiek neformalioje, tiek oficialioje erdvėje, ir turėjo tiek pirminės, tiek antrinės grupės bruožus, dinamiką. Šituo keliu einant buvo labai lengvai pastebėti ir plačiau artikuliuoti alternatyvios kolektyvinės tapatybės formavimosi ypatumai. Taip pat aprašyti filosofinės sąmonės apraiškos ir filosofiniai tyrimai pirmąkart lietuviškoje istoriografijoje pateikiami kaip alternatyva sovietiniam režimui. Nauja yra tai, kad tyrime siekta aprėpti intelektualų tiek socialinę, profesinę, tiek intelektinę, teorinę veiklą. Taip pat turėtų kitus tyrinėtojus sudominti šio darbo autoriaus pastebėta ir plačiau analizuota neformalių intelektualų grupių pilietiškumo dimensija ir gyvenimo šalia sistemos elgsenos modelis.

Sociality, and especially sociocultural activities in the community are very important when experiencing the value and meaning of the person’s life, developing such qualities as friendship, spirituality, mutual understanding, responsibility and self-help, preserving traditions and national culture, feeling secure and satisfied. The aim of this thesis is to discuss senior pupils’ participation peciliarities in useful social activities considering territorial community. Pupils’ useful social activities in the territorial community is one of the innovations which appeared when implementing education reform. Social (useful for the society) activities are the civil, ecological and other activities offered or chosen by the pupils themselves and performed at a suitable time. The aim of these activities is to develop pupils’ understanding of values, personal, social, communication and work skills, which are called general personal skills in the General Syllabus. The research has shown that school’s openness to the local community’s social, cultural and civil needs establishing partnership with various institutions determines the peculiarities of the useful social activities. It was also observed that pupils, who live in the city, have greater possibilities to choose useful social activities than the ones who live in the region. However, region school pupils have taken more active part in useful social activities in the recent years than the city pupils.

Historically the period of 1918-1940 is not long but very complicated and important period of education development in our country. The gymnasium system of those times was created in very complicated circumstances. The peculiarities of Lithuanian and national minority gymnasiums in the independent Lithuania are being analyzed in this work. Chronological limit is year 1918-1940. The purpose of this work is realized by the following tasks: • To reveal the developmental changes of Lithuanian and national minority gymnasiums in 1918-1940; • To analyze the results of education, pupils’ crop changes and the reasons for that; • To reveal the teaching programs in Lithuanian and national minority gymnasiums; • To analyze the gymnasium extracurricular activities, festivities celebrated in gymnasiums and commemorations; • To discuss the qualification of gymnasium teachers. After the First World War the revived Lithuania as a national state did not have a properly organized school system. That’s why school establishment was taken into consideration. The educated people of Lithuania were the first to start this work as they understood that establishing a national school is a very important condition for survival of a free state. Besides, the representatives of national minorities were also seeking to uphold their nationality and asked the Ministry of Education to allow them to establish their own gymnasiums. The local intellectuals, communities of educated people, public and catholic... [to full text]

West-countries museums, which had represented the traditional, historical and national values, have transformed since 1980 extending the range and character of their activities. Such transformations in Lithuania started in 1990, after regaining Lithuania independence. The museums, along with representation of „high level“ culture, started to take part in the processes of contemporary and popular culture, and the range of their activities started to vary a lot. The needs of museum visitors became one of the main issue. Anyway, the issues of interaction and relationship between museums and community, the analysis of museums sociocultural activities still remain very important problem requiring deeper studies. This study investigates municipality museums sociocultural activities. The study focuses on conceptualization of such activities, the interaction between museums and regional communities which is understood by meeting sociocultural needs of the visitors. This research project includes four pats. First three parts presents literature analysis: the theoretical basis of museums sociocultural activities, museums-community relationship peculiarities and general museums policy in Lithuania in 1990 – 2004. The fourth part includes the investigation of museums sociocultural activities in community from the visitor’s point of view. The following museums were included in the study: Panevėžys country, Biržai, Kupiškis, Pasvalys and Rokiškis municipality museums. 136 visitors... [to full text]