Submitted by Marcia Silva (marcia@latec.uff.br) on 2016-10-24T19:01:36Z No. of bitstreams: 1 Dissert Luiz Augusto Cescon Tavares.pdf: 2000584 bytes, checksum: 8a2e3d63b83415e6a821fa41e28059df (MD5) / Rejected by Biblioteca da Escola de Engenharia (bee@ndc.uff.br), reason: Favor incluir no trabalho a folha de rosto (elemento obrigatório), antes da ficha catalográfica. Atenciosamente, Catarina Ribeiro Bibliotecária BEE - Ramal 5992 on 2017-01-27T11:51:16Z (GMT) / Submitted by Marcia Silva (marcia@latec.uff.br) on 2017-02-08T17:38:28Z No. of bitstreams: 1 Dissert Luiz Augusto Cescon Tavares.pdf: 2000584 bytes, checksum: 8a2e3d63b83415e6a821fa41e28059df (MD5) / Rejected by Biblioteca da Escola de Engenharia (bee@ndc.uff.br), reason: Favor incluir no trabalho a folha de rosto (elemento obrigatório), antes da ficha catalográfica. Atenciosamente, Catarina Ribeiro Bibliotecária BEE - Ramal 5992 on 2017-02-15T12:03:25Z (GMT) / Submitted by Marcia Silva (marcia@latec.uff.br) on 2017-05-09T19:56:05Z No. of bitstreams: 1 Dissert Luiz Augusto Cescon Tavares.pdf: 2000584 bytes, checksum: 8a2e3d63b83415e6a821fa41e28059df (MD5) / Approved for entry into archive by Biblioteca da Escola de Engenharia (bee@ndc.uff.br) on 2017-05-15T12:09:26Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissert Luiz Augusto Cescon Tavares.pdf: 2000584 bytes, checksum: 8a2e3d63b83415e6a821fa41e28059df (MD5) / Made available in DSpace on 2017-05-15T12:09:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissert Luiz Augusto Cescon Tavares.pdf: 2000584 bytes, checksum: 8a2e3d63b83415e6a821fa41e28059df (MD5) Previous issue date: 2015-12-21 / Este estudo investiga o grau de utilização do framework SCRUM na empresa Dclick desenvolvimento de software LTDA, empresa nacional do setor de tecnologia da informação que foi estudada no ano de 2015. Com o objetivo geral de analisar por meio de um survey, o nível de utilização das ferramentas e técnicas ágeis em que os profissionais de desenvolvimento de software atuam em equipe na empresa descrita. A revisão da literatura foi efetuada entre os artigos selecionados como mais relevantes para o tema na base de dados da CAPES, o framework SCRUM foi exaustivamente estudado e também foram revisados os frameworks que tratam do assunto maturidade, o CMMI e o OPM3. A metodologia foi baseada na proposta de Gil (1999), e em um questionário que utiliza escala de Likert como referência, essas abordagens foram importantes para ajudar a listar as ferramentas e técnicas ágeis contidas no framework SCRUM de forma organizada gerando assim, as perguntas em um modelo fechado para que com esse questionário se possa aferir o seu grau de utilização e com isso, averiguar a maturidade e se ela contribuirá para o sucesso do gerenciamento de projetos de software / This study investigates the utilization of the SCRUM framework in the Dclick desenvolvimento de software company, a Brazilian company in the information technology sector that was studied in 2015. With the overall aim of identifying through a survey, the level of use the tools and techniques that agile software development professionals work as a team in the company described above. The literature review was conducted among the articles selected as most relevant to the topic in the CAPES database, the SCRUM framework has been thoroughly studied and were also reviewed the frameworks dealing with the subject maturity, CMMI and OPM3. The methodology was based on the proposal of Gil (1999), and a questionnaire using the Likert scale, Likert (1932) as a reference, these approaches were important in helping us to list and organize the tools and agile techniques contained in the framework SCRUM in an organized manner thus generating questions in a model closed so that with this questionnaire is to measure the degree of use and thereby ascertain the maturity and it will contribute to the successful management of software projects

No description available.

Det är sedan länge känt, både bland företag och i den akademiska världen, att det krävs strukturerade arbetsmetoder för att lyckas med storskalig programvaruutveckling. Vilka metoder som fungerar bäst är det svårt att göra ett generellt uttalande om eftersom detta till stor del är situationsberoende. Det existerar en ansenlig mängd metoder och processer som finns beskrivna i detalj av deras förespråkare, men ingen metod fungerar felfritt i alla situationer. I den här rapporten beskrivs de metoder en projektgrupp tillämpade under ett kandidatarbete i programvaruutveckling, och konsekvenserna dessa fick för den slutgiltiga produkten. Gruppen har kommit fram till att värde har skapats för kunden genom att implementera kundens begärda system, en interaktiv webbapplikation. Underhållbarhet har uppnåtts genom att följa en kodstandard, tillämpa parprogrammering och kodgranskningar samt publicera koden som öppen källkod. Att under möten diskutera gruppmedlemmarnas välmående bidrog till bättre sammanhållning och stämning och därmed ett bättre slutresultat. Många av gruppens svårigheter hade lösts om gruppen haft ett dedikerat kontor. Förhoppningen är att de erfarenheter och den kunskap som gruppen tillgodogjort sig under projektet, och dokumenterat i den här rapporten, ska komma till nytta för både projektmedlemmarna och rapportens läsare.

Agile programming methods have become popular in software development projects. These methods increase productivity and support teamwork processes. In this thesis, we have analyzed three well-known Agile methods - Scrum, Extreme Programming and Crystal Orange - from the perspective of situated cognition to investigate how well the methods support cognition. Specifically, we looked at how the methods aid memory and attention through the use of external representations. The study suggests that the methods support different aspects of situated cognition reasonably well. However, among the investigated methods, Scrum stands out due to aspects of task representation (progress charts), its approaches to externalize what-to-do (memory), and the means to focus on the important programming tasks for the day (attention).

The quality of a product depends on the quality of the underlying process is a well known fact. Software development organizations have been struggling to decrease their cost, increase their ROI, reduce time-to-market, and enhance the quality of their products. This all depends upon the improvement in the processes they are following inside their organizations. A number of software process improvement models exist in market, e.g., CMMI, SPICE and Automotive SPICE. But before an organization can improve its development and management processes, it is very important to know whether it is following the right processes. There exist a number of software development process models, mainly categorized into Traditional and Agile, which provide the step-by-step guidance to develop and manage the software projects.The current thesis presents a study of software process improvement models in automotive industry, their weaknesses and strengths and presents a comparison of how do they relate to each other. This thesis also explores some software development models which are more famous in automotive industry, and the applicability of process improvement models in conjunction with the Agile software development models. A case study was performed at an automotive software supplier organization to investigate the experience of combining Agile practices with organization’s company-tailored software development model that was incorporating Automotive SPICE standards.

Examensarbetet diskuterar behovet av ett stödsystem för lärare vid undervisning och tar upp olika aspekter utifrån lärarnas arbetssituation. Som en del av denna diskussion finns en implementation av ett system i form av en Androidapplikation. Applikationen ger lärarna möjlighet till ett stödsystem med olika användningsområde som närvarokontroll, anmärkningsmöjligheter om förseningar och stök under lektionstid, verktyg för att anteckna elevarbete och motivera betyg direkt på plats. Stor vikt har lagts på att göra applikationen lättanvänd och användarvänlig och därför har tester med användare varit en stor del under utvecklingen.

Denna undersökning syftar till att undersöka och utvärdera den agila projektmetodiken med inriktning på Scrum. Vattenfallsmetoden berörs även med avsikt att tjäna som kontrast till agil projektmetodik och Scrum. Att arbeta utefter en specifik projektmetod eller anamma ett agilt förhållningssätt kan bidra till att rätt produkt utvecklas och att undvika att projektet misslyckas. Undersökningen baseras på tre grundpelare; litteraturstudie, intervjuer och undersökning av befintliga studier. Dessa ligger till grund för de resultat som presenteras och diskuteras i uppsatsen med avsikt att kartlägga förekommande fenomen i projekt bedrivna efter en agil metod. I uppsatsen redogörs för och diskuteras resultatet av bedrivna intervjuer med personer i IT-branschen samt resultatet av befintliga studier utförda på bland annat Microsoft och Adobe Systems. Resultatet som redogörs i undersökningen pekar på tydliga fördelar med den agila projektmetodiken och Scrum, men även vilka nackdelar metodiken medför. Delar som diskuteras är bland annat den iterativa utvecklingens inverkan, kundinteraktionen i en agil process samt kravspecifikationen och planeringens roll.

Syftet med denna rapport är att beskriva arbetet kring utvecklingen av en webbapplikation för försäljning av t-shirts - Shrt - och utreda möjligheterna för att lansera varumärket på marknaden. Projektet utgick ifrån visionen ”att ge våra kunder verktygen som behövs för att uttrycka sin personlighet, genom mode som kunden själv designar, via webben”. Under projektet har utvecklingsmetodiken scrum använts tillsammans med andra verktyg som är vanliga vid agila projekt. Vid konkretisering av varumärket Shrt och dess produkt genomfördes brainwriting. För att skapa en produktbacklogg använde sig utvecklingsgruppen av arbetsmetoderna funktionsanalys, konceptdivergens, konceptutvärdering och prototyping. Funktionerna i produktbackloggen delades sedan in i kategorierna nödvändiga, önskvärda samt onödiga funktioner. Produktbackloggen låg sedan till grund för hur arbetet delades upp i tre olika sprintar med separata mål och redovisningar. Den första sprinten fokuserade på funktion, den andra på upplevelse för användaren och den tredje på underhåll samt förbättring av kod – refaktorering. Under slutet av utvecklingen genomfördes användartester utifrån Task-based scenarios där användaren får försöka utföra en uppgift utan instruktioner på hur den ska utföras.   Resultatet av projektet blev en webbapplikation med all funktionalitet som klassificerades som nödvändig och önskvärd. Detta var något som utvecklingsgruppen ansåg vara ett acceptabelt resultat. Om tiden för utveckling hade varit längre är det möjligt att ytterligare funktionalitet hade kunnat implementeras. Det hade säkerligen varit positivt för varumärket Shrt, som hade kunnat ge ett mer professionellt intryck för slutanvändaren.

The study   investigates how social presence and different tools of communication used by   the students at the IT-distance programme Informatics with Focus on Systems   Development at Mid Sweden University affects the quality of communication and   how the quality of communication can be improved. The data for the study is   collected from six semistructured interviews, the participants are students   taking the sixth and last term at the programme. Parts of the questions used   during interviews derive from the framework Community of Inquiry (CoI) by   Randy Garrison, Terry Anderson and Walter Archer. CoI is a framework for   measuring three types of presence: Cognitive presence, Teaching presence and   Social presence. The purpose of the framework is to measure when deep and   meaningful learning arise in education. What quality of   communication is, is described by the students participating in the   interviews, which means that a certain breadth of different interpretations   are explained and summarized. The result of the study consists partly of   quantitative data that comes from the questions received from the CoI-survey   and qualitative data from questions where students responded freely. Through   interviews and analysis, a number of proposals are presented on how the   quality of communication can be improved. / Denna studie   behandlar hur Scrum som utvecklingsmetodik påverkar kunskapsdelning mellan   studenter på högre nivå i ett virtuellt lärandecommunity. Studien jämför   studenternas upplevelse av ett utvecklingsprojekt utfört med Scrum och övriga   utvecklingsprojekt de utfört i grupp samt undersöker vilka aktiviteter och   artefakter inom Scrum som de uppfattar har en positiv inverkan på   kunskapsdelning inom gruppen. Detta har undersökts genom att studenter vid Mittuniversitetet   i Östersund som gått kursen Distribuerad Systemutveckling vid   programmet Informatik med Inriktning Systemutveckling svarat på ett   webbformulär om deras uppfattning kring kunskapsdelning. Resultatet visar   inte på några skillnader i deras upplevelser kring kunskapsdelning Scrum   kontra övriga utvecklingsprojekt men vissa aktiviteter inom Scrum har kunnat   identifieras som viktiga för studenterna och rekommendationer för anpassning   av dessa aktiviteter till övrig undervisning ges.

This thesis's aim is to get a reader familiar with modern methods and techniques of agile project management. A short excurse into the history of project management will be provided as well as the galloping development of this area will be described. In the next part of this thesis we will focus on agile methods especially on the extreme project management, which is the main point of this thesis. For the adumbration of differences between classical and agile techniques, the PMBOK and PRINCE2 were chosen as a representative of classical techniques. Among agile methods extreme project management will attract our attention the most. This comparison will be a bridge between these two worlds, respectively between two different points of view on project management. For illustration of extreme project management, we will touch the extreme programming, however this thesis's aim is not only this programming technique, but is its integral part. Based on the information stated above, we can anticipate that we'll be focusing at the development of information systems. The reusult of this work should be a guide to a manager who reconsiders, or is forced to, a change towards the implementation of agile methods in the rigid environment. The reader should find in this compressed form which will be the embochure of the topic. Last but not least, it should be a compass in the agile management area.