Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2015-12-01T20:35:38Z No. of bitstreams: 1 PriscilaMagalhaesBarros_DISSERT.pdf: 2266258 bytes, checksum: 5fcfac1c6ff4213a3e3c4c4aa0f05f90 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2015-12-08T22:57:04Z (GMT) No. of bitstreams: 1 PriscilaMagalhaesBarros_DISSERT.pdf: 2266258 bytes, checksum: 5fcfac1c6ff4213a3e3c4c4aa0f05f90 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-12-08T22:57:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PriscilaMagalhaesBarros_DISSERT.pdf: 2266258 bytes, checksum: 5fcfac1c6ff4213a3e3c4c4aa0f05f90 (MD5) Previous issue date: 2014-04-25 / Este estudo objetivou estabelecer o perfil desenvolvimental de componentes executivos no desenvolvimento t?pico infantil. Trata-se de estudo correlacional, transversal, de natureza predominantemente quantitativa. Os instrumentos de coleta de dados s?o os subtestes do dom?nio ?Aten??o/ Fun??es Executivas? do NEPSY-II. Foram avaliadas 80 crian?as entre 5 e 8 anos de idade, de ambos os sexo, estudantes de escolas p?blicas e particulares da cidade de Natal - RN. A amostra foi segmentada em intervalos de seis meses para posterior an?lise das estrat?gias e tipos de erros. Foram realizadas an?lises de vari?ncia (multivariada e univariada), testes post hoc de Tukey e Games-Howell para verificar o efeito da idade sobre o desempenho nos testes. Correla??es posteriores indicaram a for?a e a dire??o do relacionamento entre as vari?veis. Identificaram-se dois picos de desenvolvimento no intervalo de seis meses adotado para as habilidades de aten??o seletiva e controle inibit?rio. Os resultados indicam que n?o h? influencia significativa do sexo e tipo de escola sobre o desempenho da amostra. O desempenho dos pr?-escolares (5 e 6 anos) foi inferior aos demais subgrupos na maioria dos testes. Destaca-se o papel do discurso de autoregula??o entre os pr?-escolares durante as atividades de maior demanda executiva e o recurso da abstra??o como estrat?gia de resolu??o entre os mais velhos. Identificaram-se trajet?rias de desenvolvimento semelhantes entre as habilidades de aten??o seletiva e controle inibit?rio. De maneira geral, h? decr?scimo no n?mero de erros e aumento de acertos com a progress?o da idade. Pesquisas longitudinais futuras podem ampliar a faixa et?ria abarcada neste estudo, investigando o curso desenvolvimental das habilidades executivas. / This study aimed to establish the developmental profile of executives components in typical child development. This is a correlational cross-sectional study of predominantly quantitative. The instruments for data collection are the subtests included in the NEPSY-II Attention and Executive Functioning domain. Eighty children between 5 and 8 years of age, of both genders, students from public and private schools in the city of Natal were evaluated. The sample was divided into six-month intervals for subsequent analysis of strategies and types of errors. Analysis of variance (univariate and multivariate) and Tukey and Games-Howell post hoc tests were conducted to verify the effect of age on test performance. Subsequent correlations indicate the strength and direction of the relationship between variables. Were identified two peaks of development in the six-month interval adopted for the skills of selective attention and inhibitory control. The results indicate that there?s no significant influence of sex and type of school on the performance of the sample. The performance of preschool children (5 and 6 years) was lower than the other subgroups in most tests. Highlights the role of autoregulation discourse among preschool children during activities of greater executive demand and the abstraction resource as a resolution strategy between the older. Were identified similar development trajectories among selective attention abilities and inhibitory control. In general, there is a decrease in the number of mistakes and increase of success with the age progression. Future longitudinal research can extend the age range encompassed in this study, investigating the developmental course of executive abilities.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2015-12-02T00:27:28Z No. of bitstreams: 1 RobertaKalinyDeSouzaCosta_TESE.pdf: 2711072 bytes, checksum: a1b145292c0e6cb92ca080b0ee4d8391 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2015-12-08T23:54:17Z (GMT) No. of bitstreams: 1 RobertaKalinyDeSouzaCosta_TESE.pdf: 2711072 bytes, checksum: a1b145292c0e6cb92ca080b0ee4d8391 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-12-08T23:54:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 RobertaKalinyDeSouzaCosta_TESE.pdf: 2711072 bytes, checksum: a1b145292c0e6cb92ca080b0ee4d8391 (MD5) Previous issue date: 2014-08-15 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN / As feridas est?o entre os problemas cut?neos mais frequentes no cotidiano dos servi?os de aten??o ? sa?de. A qualidade do cuidado de pessoas com les?es na pele exige assist?ncia integral, prestada por profissionais capacitados e sistematizada por protocolos. O enfermeiro desempenha um papel relevante no acompanhamento desses pacientes. O preparo do profissional para prestar esse cuidado deve ser baseado em evid?ncias cient?ficas e se iniciar durante a gradua??o. A avalia??o do desempenho do futuro enfermeiro no cuidado de pacientes com feridas deve captar a habilidade do mesmo na execu??o de tarefas espec?ficas e resolu??o de problemas em situa??es reais. Os instrumentos adotados nesse tipo de avalia??o devem ser confi?veis, baseados em evid?ncias cient?ficas e proporcionar a padroniza??o de condutas eficientes no ensino. A car?ncia dessas ferramentas de mensura??o validadas na literatura refor?a a valida??o de instrumentos para tal fim. Assim, este estudo objetivou analisar a evid?ncia de validade de um instrumento para avaliar o cuidado de graduandos de enfermagem ? pessoa com les?o cut?nea, por profissionais de sa?de mediante a t?cnica Delphi. Estudo do tipo metodol?gico, com abordagem quantitativa, realizado em duas etapas: a primeira foi de elabora??o do instrumento, a partir de uma revis?o integrativa da literatura; a segunda, de proposi??o aos ju?zes do estudo por meio da t?cnica Delphi. O estudo foi iniciado ap?s aprova??o do Comit? de ?tica em Pesquisa. A primeira etapa foi realizada entre novembro e dezembro de 2012, na biblioteca virtual de sa?de, na p?gina da Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior e de Secretarias Municipais de Sa?de. Na etapa subsequente, realizada no per?odo de janeiro a julho de 2013, buscou-se por meio da plataforma Lattes do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico, identificar profissionais de sa?de do Brasil para atuarem como ju?zes do instrumento. O formul?rio de avalia??o do instrumento foi submetido via online aos pesquisados. Participaram da pesquisa 30 ju?zes na primeira rodada e 18 ju?zes na segunda rodada Delphi. A an?lise foi feita adotando-se ?ndice Kappa ?0,80 e ?ndice de Validade de Conte?do (IVC)>0,80. Na primeira submiss?o aos ju?zes, os itens que n?o atingiram os ?ndices Kappa e IVC estabelecidos pertenciam ?s categorias: prepara??o para o atendimento, higieniza as m?os, realiza anamnese, realiza exame f?sico, identifica fatores de risco, verifica sinais vitais, avalia a dor, identifica infec??o na ferida, avalia a ferida, realiza limpeza na ferida, realiza curativo, avalia a necessidade de desbridamento, organiza ambiente do atendimento. Ap?s as adequa??es e melhorias nos itens que n?o obtiveram os ?ndices Kappa ou IVC estabelecidos houve a ressubmiss?o do instrumento aos ju?zes. Nesta segunda etapa da t?cnica Delphi, verificou-se que, das 20 categorias do instrumento, 18 apresentaram melhores escores na fase Delphi 2, uma manteve os mesmos ?ndices da fase anterior e outra teve seus escores reduzidos, por?m dentro do n?vel Kappa e IVC estabelecidos. Quanto aos requisitos de avalia??o do instrumento, constatou-se que os escores na segunda fase foram maiores em sete dos dez itens, com signific?ncia estat?stica nos aspectos referentes ? atualiza??o, ao vocabul?rio e ? precis?o, indicando evid?ncias de validade do instrumento perante o consenso dos ju?zes. Assim, aceita-se a hip?tese alternativa no estudo, a medida que foram obtidos na fase Delphi 2 ?ndices de validade maiores ou iguais aos da fase Delphi1. A constru??o e utiliza??o de instrumentos confi?veis s?o relevantes para a profiss?o, fornecendo subs?dios para a identifica??o de defici?ncias e a tomada de provid?ncias que propiciem a sensibiliza??o quanto ? necessidade de prepara??o de profissionais para o cuidado seguro e de qualidade na aten??o ? sa?de das pessoas com feridas.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2015-12-14T21:16:06Z No. of bitstreams: 1 MariaFernandaDeOliveiraCarvalho_DISSERT.pdf: 1141209 bytes, checksum: 65f01a0777b8abd70e29becdbcc85f9f (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2015-12-15T20:22:06Z (GMT) No. of bitstreams: 1 MariaFernandaDeOliveiraCarvalho_DISSERT.pdf: 1141209 bytes, checksum: 65f01a0777b8abd70e29becdbcc85f9f (MD5) / Made available in DSpace on 2015-12-15T20:22:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MariaFernandaDeOliveiraCarvalho_DISSERT.pdf: 1141209 bytes, checksum: 65f01a0777b8abd70e29becdbcc85f9f (MD5) Previous issue date: 2014-08-12 / A insufici?ncia card?aca cr?nica (ICC) ? a via final comum da maioria das doen?as que acometem o cora??o, sendo respons?vel por elevados ?ndices de mortalidade e de interna??o hospitalar, bem como redu??o expressiva da qualidade de vida das pessoas afetadas. Interven??es com vistas ? otimiza??o da ades?o do paciente ao seu regime m?dico, e melhora do comportamento de autocuidado, t?m se mostrado eficazes na preven??o de interna??es n?o planejadas e melhora do resultado em pacientes, entretanto, estudos t?m mostrado a problem?tica da n?o ader?ncia, e alguns instrumentos psicol?gicos vem sendo utilizados para mostrar que tra?os indicam dificuldades com a ades?o ao tratamento. Tendo isso em vista, o objetivo deste trabalho constitui avaliar as evid?ncias de validade do Millon Behavioral Medicine Diagn?stic (MBMD) em popula??o de pacientes com ICC. Participaram do estudo indiv?duos com ICC, dos sexos masculino e feminino, com faixa et?ria entre 18 e 85 anos, atendidos em hospital de refer?ncia da cidade de Natal-RN. Um total de 120 pacientes responderam, al?m do MBMD, outro question?rio estruturado com itens referentes a aspectos sociodemogr?ficos e cl?nicos. Os resultados indicaram que o par?metro de fidedignidade do MBMD mostrou-se satisfat?rio, demonstrando a const?ncia dos resultados para avalia??es realizadas com o instrumento em quest?o. Em se tratando da popula??o pesquisada, p?de-se verificar que a doen?a foi mais prevalente no sexo masculino, mas as mulheres apresentaram as maiores m?dias nos indicadores referentes a h?bitos negativos de sa?de e humor deprimido. Os mais jovens e aqueles que n?o tinham companheiro apresentaram as maiores m?dias em grupos de itens que tratavam de sentimentos de tristeza e des?nimo. N?o foram verificadas diferen?as relacionadas a h?bitos negativos de sa?de e ader?ncia problem?tica entre pacientes em classes funcionais diferentes. Mais estudos nessa linda de pesquisa, com popula??es maiores e de outras regi?es do pa?s, s?o necess?rios no intuito de amplia??o dos dados aqui apresentados. / Chronic heart failure (CHF) is the final common pathway of most diseases affecting the heart, being responsible for a high level of mortality and hospitalization, as well as significant reduction in quality of life of those affected. Interventions that claim to optimize patient adherence to their medical regimen, and improve self-care behavior, have proven effective in preventing unplanned admissions and improves the outcome for patients, however, studies have shown the problem of non-adherence, and some psychological instruments have been used to show that traces indicate difficulties with treatment adherence. Having shown this, the aim of this work is to evaluate the evidence of validity of the Millon Behavioral Medicine Diagnostic (MBMD) in a population of patients with CHF. The study included individuals with CHF, males and females, between the age of 18 and 85 years, treated in a reference hospital in the city of NatalRN. A total of 120 patients answered, in addition to the MBMD, another questionnaire structured with sociodemographic aspects and clinical itens. The results indicated that the parameter of the MBMD reliability was satisfactory the most of extracted factors, and some scale. In terms of the population studied, we could verify that the disease was more prevalent in men, but women had the highest average in indicators related to negative health habits and depressed mood. Younger pacients and those who had no partner had the highest averages in groups of items that dealt with feelings of sadness and discouragement. Hasn?t been observed differences related to negative health habits and problematic adherence among patients in different functional classes. More studies in this research line, with a larger population and from other regions of the country, are needed in order to expand the data presented here

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-01-04T21:53:59Z No. of bitstreams: 1 RafaeleCarlaDeAraujoMaia_DISSERT.pdf: 2009716 bytes, checksum: 392adc64827db40cdfe08a06f2edd669 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016-01-07T19:43:02Z (GMT) No. of bitstreams: 1 RafaeleCarlaDeAraujoMaia_DISSERT.pdf: 2009716 bytes, checksum: 392adc64827db40cdfe08a06f2edd669 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-01-07T19:43:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 RafaeleCarlaDeAraujoMaia_DISSERT.pdf: 2009716 bytes, checksum: 392adc64827db40cdfe08a06f2edd669 (MD5) Previous issue date: 2014-09-30 / Considerada a doen?a do s?culo XX, o trauma continua sendo a principal causa de mortalidade na faixa et?ria de um a quarenta e quatro anos, no mundo, e dentre as v?rias etiologias poss?veis, o acidente de tr?nsito terrestre tem forte impacto nestas estat?sticas. A essencialidade operacional do enfermeiro na organiza??o e integra??o deste cen?rio de atendimento aos acidentados de tr?nsito terrestre e o reconhecimento que os instantes que sucedem o trauma s?o decisivos no progn?stico da v?tima justificam este estudo. Assim, buscou-se avaliar o atendimento do enfermeiro aos acidentados de tr?nsito terrestre neste processo crucial em um hospital p?blico de refer?ncia em urg?ncia e emerg?ncia. Trata-se de estudo avaliativo normativo, com abordagem qualitativa, realizado no Hospital Monsenhor Walfredo Gurgel, localizado no munic?pio de Natal/RN. A coleta de dados ocorreu em maio/2014, com aprova??o do Comit? de ?tica em Pesquisa (CAAE 27971114.9.0000.5537). A popula??o alvo do estudo foram os enfermeiros que atuam no setor de Politrauma, atendendo aos crit?rios de inclus?o: concordar em fazer parte do estudo voluntariamente e atuar no setor mencionado e, como exclus?o: profissionais alocados em outros setores (eventualmente atuando no setor) e profissionais de f?rias e/ou licen?a m?dica. Realizou-se entrevista semiestruturada e observa??o n?o participante para a obten??o dos dados submetidos posteriormente ? t?cnica de An?lise de Conte?do ? luz de Bardin. Identificou-se a falta de capacita??o espec?fica para o atendimento ao trauma, cuja gravidade pode ser atenuada com assist?ncia adequada e h?bil. Evidenciou-se, portanto, a prem?ncia do treinamento dos enfermeiros visando ? qualifica??o dos atendimentos ?s v?timas de acidentes de tr?nsito terrestre / Considered the disease of the 20th century, the trauma is still the main cause of mortality in the age group of one to forty-four years old in World, and among several possible etiologies, the terrestrial transit accident has a strong impact on these statistics. The operational essentiality of nurses in the organization and integration of this scenario of care to the terrestrial transit casualties and the recognition that the moments after the trauma are decisive in the victim's prognosis, justify this study. Thus, it was sought to evaluate the nurses?care to casualties of land transit in this crucial process in a public hospital in urgent and emergency reference. This is an normative evaluative study with qualitative approach, carried out at the Hospital Monsenhor Walfredo Gurgel, located in the municipality of Natal/RN. Data collection occurred in May 2014, with approval of the Ethics Committee in Research (CAAE 27971114.9.0000.5537). The target population of the study were the nurses who work in Politrauma area of the hospital, following the inclusion criteria: agree to be part of the study voluntarily and act in the mentioned area and, as exclusion: allocated professionals in other areas (eventually acting in the area) and professionals on vacation and/or medical license. A semi-structured interview and non-participant observation was held to obtain data submitted subsequently to the technique of Content Analysis based on Bardin. The lack of specific training for trauma care was identified, whose severity can be mitigated with proper and skilled care. Therefore, the urgent need of the nurses' training for qualification of care to the victims of traffic accidents on land was evidenced

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-01-14T20:47:09Z No. of bitstreams: 1 MarcosFelipeSilvaDeLima_DISSERT.pdf: 2926830 bytes, checksum: 864cbb6b858d2244cdf1b162a463002c (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016-01-19T21:24:45Z (GMT) No. of bitstreams: 1 MarcosFelipeSilvaDeLima_DISSERT.pdf: 2926830 bytes, checksum: 864cbb6b858d2244cdf1b162a463002c (MD5) / Made available in DSpace on 2016-01-19T21:24:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MarcosFelipeSilvaDeLima_DISSERT.pdf: 2926830 bytes, checksum: 864cbb6b858d2244cdf1b162a463002c (MD5) Previous issue date: 2014-12-19 / A avalia??o antropom?trica ? importante para detectar altera??es no estado nutricional e subsidiar interven??es de sa?de. M?todos de estimativa podem ser empregados na impossibilidade de mensura??o do peso e estatura em idosos. Entretanto, tais m?todos nem sempre s?o aplic?veis. Objetivo: Comparar e validar m?todos de estimativa de peso e estatura em idosos residentes em ILPI de Natal-RN. Metodologia: Coletou-se peso, estatura, per?metros, dobras cut?neas e comprimentos corporais. Avaliaram-se as equa??es, qualitativamente, pela reprodutibilidade das medidas antropom?tricas que as compunham e, quantitativamente, pela an?lise e plotagem das diferen?as de m?dias, teste t-student para amostras em pares, coeficiente de determina??o (R?), raiz do erro quadr?tico m?dio (REQM), coeficiente de correla??o intraclasse (CCI) e an?lise gr?fica de res?duos. Nas equa??es de estimativa de estatura, realizou-se an?lise de cluster entre os diferentes m?todos avaliados. Adotou-se como valor de signific?ncia p < 0,05. Considerou-se aplic?vel quando o m?todo de estimativa apresentou R? > 0,7; o menor REQM dentre os avaliados; CCI > 0,7; e respectivo intervalo de confian?a 95% com menor dist?ncia entre os limites inferior e superior. Resultados: Avaliaram-se 315 idosos de 10 ILPI da cidade de Natal-RN. O peso corporal m?dio foi maior nos idosos mais jovens e sem restri??o de mobilidade. Mediu-se a estatura somente nos idosos sem restri??o de mobilidade. A an?lise qualitativa das equa??es de peso mostrou a eq.2 de Rabito et al. (2008) como a de melhor reprodutilidade, uma vez que n?o utilizava medidas de dobras cut?neas. A an?lise quantitativa revelou a eq.2 de Rabito et al. (2008) como a de melhor aplicabilidade em toda a popula??o avaliada e nos diferentes sexos, faixas et?rias (60 a 69 anos, 70 a 79 anos e 80 anos ou mais) e restri??o de mobilidade. Em rela??o ? estatura, os m?todos que usam a hemi-envergadura foram de menor reprodutibilidade. A an?lise de conglomerados agrupou as equa??es latino americanas em um cluster, as americanas em outro e n?o agrupou os m?todos que utilizavam hemi-envergadura e comprimento da ulna. A eq.4 de Berm?dez; Tucker (2000) foi a de melhor aplicabilidade para toda a popula??o. Quando analisados os diferentes estratos, verificou-se que para idosos do sexo masculino e de 60 a 69 anos a eq.4 de Berm?dez; Tucker (2000) foi aplic?vel. Conclus?o: A eq.2 de Rabito et al. (2008) foi aplic?vel para a estimativa de peso na popula??o avaliada e nos diferentes estratos analisados. A eq.4 de Berm?dez; Tucker (2000) foi aplic?vel somente para o sexo masculino e faixa et?ria de 60 a 69 anos. N?o houve equa??o aplic?vel para a estimativa de estatura de idosos do sexo feminino ou com 70 anos ou mais de idade. Portanto, faz-se necess?ria a realiza??o de novas pesquisas que desenvolvam m?todos de estimativa de estatura e peso espec?ficos para a popula??o idosa institucionalizada brasileira / The anthropometric assessment is important to detect changes in nutritional status and subsidize health interventions. Estimation methods can be employed in the absence of measurement of weight and height in the elderly. However, such methods are not always applicable. Objective: To compare and validate weight and stature estimation methods in the elderly living in nursing homes, Natal-RN. Methodology: The equations were evaluated qualitatively by the reproducibility of anthropometric measurements that made it up and quantitatively by mean differences analysis and plot, the coefficient of determination (R?), root mean square error (RMSE), intraclass correlation coefficient (ICC), and graphic residual analysis. In stature estimation methods were done cluster analysis to verify similarity of the different methods evaluated. It was adopted as significant p <0.05. It was considered applicable when the estimation method presented R?> 0.7; the lowest RMSE among the evaluated methods; ICC> 0.7; and its 95% confidence interval with less distance between the upper and lower limits. Results: It were evaluated 315 elderly from 10 nursing homes by Natal-RN. The average body weight was greater in the younger elderly and without restricting mobility. Height was measured only in the elderly without restricting mobility. Qualitative analysis showed a weight equation Eq.2 to Rabito et al. (2008) as the best reproducibility, since it is not used skinfold thickness. Quantitative analysis revealed Eq.2 of Rabito et al. (2008) as the best applicability for the whole population and different genders, age groups (60 to 69 years, 70-79 years and 80 years or more) and mobility restriction. In relation to height, it was considered the methods that use the demi-span as low reproducibility. The cluster analysis grouped the Latin American equations in a cluster, the US and in other did not group demi-span and arm length methods. The eq.4 Bermudez; Tucker (2000) was the best applicable for the entire population. The different group?s analysis found that for elderly males and 60-69 years, IV Berm?dez; Tucker (2000) method was applicable. Conclusion: Eq.2 of Rabito et al. (2008) was applicable to estimate weight in this population and the different groups analyzed. The eq.4 Bermudez; Tucker (2000) was applicable only for males and age group 60-69 years. There was no equation applicable to height estimation for female and aged 70 years or older. Thus, it is necessary to carry out further researches to develop specific stature and weight estimation methods for the Brazilian institutionalized elderly population

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-01-26T20:50:41Z No. of bitstreams: 1 MariaJoamaDeSousaPereira_DISSERT.pdf: 1855479 bytes, checksum: 5c3047f6195ca9fc6b2095573dd9ac90 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016-02-01T20:27:02Z (GMT) No. of bitstreams: 1 MariaJoamaDeSousaPereira_DISSERT.pdf: 1855479 bytes, checksum: 5c3047f6195ca9fc6b2095573dd9ac90 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-02-01T20:27:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MariaJoamaDeSousaPereira_DISSERT.pdf: 1855479 bytes, checksum: 5c3047f6195ca9fc6b2095573dd9ac90 (MD5) Previous issue date: 2014-09-29 / A presente pesquisa trata da tem?tica da explora??o sexual de crian?as e adolescentes, pr?tica secularmente presente na vida em sociedade, cuja ocorr?ncia suscitou a necessidade de a??es de enfrentamento ?s situa??es de viola??o de direitos. Com a chegada dos anos de 1990, as medidas de enfrentamento passam a se concretizar tamb?m pela via do terceiro setor (ONG?s, associa??es, etc.), ao passo que ganham terreno as pr?ticas de Responsabilidade Social Empresarial (RSE) no Brasil. Enquanto alternativa de enfrentamento ? explora??o sexual infantojuvenil, de cunho privado, o Projeto ViraVida (2008) foi pensado e implementado, voltado a oportunizar novos caminhos aos jovens em situa??o de vulnerabilidade social e v?timas de explora??o sexual, em especial por meio do acesso ao mercado de trabalho. Nessa dire??o, o estudo ora apresentado teve como objetivo geral analisar a efetividade do Projeto ViraVida/Para?ba (Campina Grande e Jo?o Pessoa ? PB), entre os anos 2010 a 2012. Em se tratando dos objetivos espec?ficos, pretendeu-se tra?ar o perfil socioecon?mico dos jovens egressos do Projeto ViraVida na Para?ba, analisar as condi??es de inser??o no mercado de trabalho desses jovens, bem como apreender os mecanismos de gest?o utilizados pela equipe t?cnica do Projeto para o desenvolvimento das a??es propostas. O enfoque foi dado por meio de uma pesquisa descritiva com abordagem quantiqualitativa e de cunho explorat?rio, orientada pelo m?todo cr?tico-dial?tico. A amostra para a pesquisa foi composta por vinte e oito jovens egressos do Projeto em ambas as cidades e sete profissionais da equipe t?cnica do mesmo. Foram analisados os objetivos e metas estabelecidas pelo Projeto ViraVida no tocante ? efetividade de suas a??es voltadas ? inser??o profissional no mercado de trabalho, perpassadas pela altera??o nas condi??es socioecon?micas dos jovens egressos, assim como os mecanismos utilizados pela gest?o do Projeto para execu??o de tais a??es. Como resultado principal ? poss?vel identificar que o referido Projeto, embora tenha se demonstrado efetivo no tocante ? inser??o profissional dos jovens, apresenta fragilidades no processo de operacionaliza??o e no alcance das metas de eleva??o da escolaridade, com vistas ? inser??o laborativa, bem como o restabelecimento dos v?nculos afetivos e/ou familiares, propostas essas que se constituem nos principais pilares de sustenta??o do referido Projeto. / This research deals with the issue of sexual exploitation of children and adolescents, for centuries this practice in society, the occurrence of which prompted the need for coping actions to situations of violation of rights. With the arrival of the 1990s, the coping measures are to be realized also by means of the third sector (NGOs, associations, etc.), while gaining ground the Corporate Social Responsibility (CSR) practices in Brazil. While coping alternative to juvenile sexual exploitation, private nature, the ViraVida Project (2008) was designed and implemented, aimed at new ways to create opportunities for young people in socially vulnerable and victims of sexual exploitation, in particular through access to the labor market. In this sense, the study presented here aimed to analyze the effectiveness of ViraVida Project / Para?ba (Campina Grande and Joao Pessoa - PB), between the years 2010 to 2012. In terms of specific objectives, it aims to trace the socioeconomic profile of young graduates of ViraVida Project in Para?ba, analyzing the conditions of participation in the work of these young market and seize the management mechanisms used by the technical staff of the Project for the development of the proposed actions. The focus was given through a descriptive research with quantitative and qualitative and exploratory approach, guided by the critical-dialectical method. The sample for the study consisted of twenty-eight Project young graduates in both cities and seven professional technique of the same team. The objectives and targets set by ViraVida Project were analyzed with regard to the effectiveness of its actions aimed at employability in the labor market, imbued by the change in the socioeconomic conditions of young graduates, as well as the mechanisms used by the Project management for implementation of such actions . The main result is possible to identify the said project, although it has been shown effective with regard to professional integration of young people, presents weaknesses in the implementation process and the achievement of schooling lifting goals, with a view to labor insertion, and restoration of affective bonds and / or family, these proposals that they are the main supporting pillars of that project.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-02-05T23:38:00Z No. of bitstreams: 1 GabrielMarcosDaSilva_DISSERT.pdf: 6101662 bytes, checksum: 53d3ef48c608b7e51c706fe7294a9a45 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016-02-17T00:23:59Z (GMT) No. of bitstreams: 1 GabrielMarcosDaSilva_DISSERT.pdf: 6101662 bytes, checksum: 53d3ef48c608b7e51c706fe7294a9a45 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-02-17T00:23:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 GabrielMarcosDaSilva_DISSERT.pdf: 6101662 bytes, checksum: 53d3ef48c608b7e51c706fe7294a9a45 (MD5) Previous issue date: 2015-02-24 / O presente trabalho teve como objetivo elaborar uma lista de recomenda??es para o site do Instituto do C?rebro da Universidade Federal do Rio Grande do Norte com ?nfase na identifica??o de falhas na usabilidade e na arquitetura da informa??o, por meio da aplica??o de t?cnicas do design com usu?rios da institui??o. A partir da aplica??o das t?cnicas Cardsorting, aplicada com um grupo de seis pessoas (professor, t?cnicos administrativos e aluno da p?s-gradua??o); entrevistas com o diretor do Instituto do C?rebro e com secret?rias da gradua??o e p?s-gradua??o; Avalia??o Cooperativa, aplicada de duas formas: em grupo, com um grupo formado por seis pessoas que s?o integrantes do corpo t?cnico do Instituto do C?rebro e individualmente, com oito usu?rios (alunos da p?s-gradua??o e t?cnicos administrativos do Instituto do C?rebro da UFRN) que desempenharam tarefas que s?o frequentemente realizadas por usu?rios pertencentes ao p?blico-alvo no site do Instituto do C?rebro. Ap?s cada sess?o da Avalia??o Cooperativa Individual foi aplicado um question?rio de satisfa??o do usu?rio sobre sua percep??o a respeito da usabilidade e da utilidade do site do ICe. Concluiu-se, portanto que, por meio da an?lise dos resultados e da triangula??o dos dados obtidos em cada uma das t?cnicas aplicadas com usu?rios na presente pesquisa, foram verificados, dentre outros, problemas relacionados ? utiliza??o inadequada de elementos de interface, navega??o, rotulagem de alguns termos do menu, e ainda, a aus?ncia de campo de busca e integra??o com as redes sociais ? al?m da aus?ncia, posicionamento e formata??o inadequada de informa??es que seriam de alta relev?ncia para os usu?rios. Por fim, ? apresentada uma lista de recomenda??es que poder? ser utilizada em futuro redesign da interface com vistas ? melhoria da arquitetura da informa??o e usabilidade do site do Instituto do C?rebro da Universidade Federal do Rio Grande Norte. / The objective of the current piece of research presents was draw up a list of recommendations for the site of the Instituto do C?rebro da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, with an emphasis on fault identification in usability and information architecture, through the application of design techniques with users of the institution. From the use of the following techniques: Cardsorting, applied to a group of six people as target public, such as professor, administrative technicians and graduate student of the institution; Interviews, carried out with the director of the Instituto do C?rebro, secretaries of the undergraduate and graduate courses; Cooperative Evaluation applied in two ways: in group and individually. The evaluation in group was fulfilled in four sessions that occurred with a group composed of six people who are part of the technical staff of the Instituto do C?rebro. In the Individual Cooperative Evaluation, eight users (graduate students and administrative technicians of the Instituto do C?rebro da UFRN) performed tasks which are frequently fulfilled by users from the public target in the site of the Instituto do C?rebro. After each session of the Individual Cooperative Evaluation, a questionnaire of the user?s satisfaction was used about his or her perception in regard to the site usability and utility of the mentioned institute site. Therefore, it was concluded that, by means of the analysis of the results and the triangulation of the obtained data in each one of the techniques applied with the users, in the present piece of research, problems were verified, among others; all related to the unsuitable use of the interface elements, navigation, labeling of some menu terms, and still, the lack of search space and integration with the social networks ? besides the lack, positioning and inappropriate formatting of information that would be of high relevance to the users. Finally, a list of recommendations is presented and this can be used in a future interface redesign with the goal to improve the information architecture and the usability of the site of the Instituto do C?rebro da Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-02-17T22:52:16Z No. of bitstreams: 1 BiancaNunesGuedesDoAmaralRocha_TESE.pdf: 41726587 bytes, checksum: 526b3c8683786842d992e6fd5ea28954 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016-02-19T23:06:43Z (GMT) No. of bitstreams: 1 BiancaNunesGuedesDoAmaralRocha_TESE.pdf: 41726587 bytes, checksum: 526b3c8683786842d992e6fd5ea28954 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-02-19T23:06:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 BiancaNunesGuedesDoAmaralRocha_TESE.pdf: 41726587 bytes, checksum: 526b3c8683786842d992e6fd5ea28954 (MD5) Previous issue date: 2015-03-03 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico - CNPq / A gravidez, n?o planejada, ? vivenciada por milh?es de mulheres em todo o mundo. Esse fato aumenta o risco de morbimortalidade ligada ao aborto. Este estudo objetivou avaliar os avan?os e desafios da implanta??o da Aten??o Humanizada ao Abortamento em Maternidade-Escola, em Natal, Rio Grande do Norte. A Pesquisa foi avaliativa, precedida por um Estudo de Avaliabilidade e seu delineamento um Estudo de Caso. A amostra intencional totalizou 102 sujeitos, sendo 60 usu?rias, 39 profissionais e 3 gestores. As t?cnicas de coleta foram an?lise documental, entrevista-semiestruturada e observa??o com di?rio de campo. A an?lise documental foi descritiva e para as entrevistas e o di?rio de campo utilizou-se a An?lise de Conte?do de Bardin. No estudo de avaliabilidade, verificou-se que a aten??o humanizada ao abortamento ? um programa avali?vel com elabora??o e pactua??o do modelo l?gico, da matriz dos indicadores e das perguntas avaliativas. No Estudo de Caso, as usu?rias demonstraram satisfa??o quanto ? resolutividade do atendimento e ao acesso. Contudo, identificaram inadequa??o na ambi?ncia, na escuta qualificada e no planejamento reprodutivo. Os profissionais retrataram que a defici?ncia do servi?o consiste na infraestutura e na ambi?ncia, consideradas insuficientes e inadequadas para uma assist?ncia humanizada, sobretudo, em rela??o ?s acomoda??es das pacientes, ? escassez de leitos, ao n?mero reduzido de salas no centro cir?rgico e ? falta de laborat?rio dentro da Maternidade. Al?m disso, o planejamento reprodutivo n?o consiste em uma pr?tica institucionalizada no servi?o, e n?o se efetiva a integralidade com outros servi?os e nem a parceria com a comunidade. Conclui-se que apesar da satisfa??o das usu?rias quanto ? resolutividade do atendimento e facilidade no acesso, h? a necessidade da implementa??o dos sistemas de escuta qualificada, efetiva??o da sistematiza??o do trabalho em equipe, implementa??o de ouvidorias e pesquisas de satisfa??o; n?o prevaleceu o direito de escolha compartilhada entre as mulheres e os profissionais acerca da op??o pelo procedimento de esvaziamento uterino; a ambi?ncia foi a categoria apontada como a que mais necessita de mudan?as, visto como um fator limitante para o desenvolvimento de pr?ticas humanizadas e acolhedoras; os profissionais de sa?de n?o instituem uma rotina peri?dica de planejamento das condutas e estas n?o est?o articuladas com a Norma T?cnica; ? preciso haver a incorpora??o de orienta??es e disponibiliza??o de uma pluralidade de m?todos e possibilidades de escolhas para o planejamento familiar; n?o h? institucionaliza??o da refer?ncia e contrarefer?ncia e nem parcerias com a comunidade, inviabilizando a integralidade da aten??o. A Norma precisa ser inclu?da nos planos de a??es dos gestores, como uma das prioridades na constru??o das estrat?gias de aten??o ? sa?de da mulher, de maneira a viabilizar, aliada a outras iniciativas, a real integra??o entre servi?o de conduta segura, rede de cuidados prim?rios e organiza??es sociais, a fim de garantir o respeito aos direitos humanos e a um atendimento humanizado adequado, como forma de aten??o e preven??o do aborto. / Unplanned pregnancy is experienced by millions of women worldwide. Such fact increases the risk of abortion-related morbimortality, which represents a serious public health problem. This study aims to evaluate the advances and challenges of the implementation of Humanized Abortion Care at the Maternity-School in Natal, state of Rio Grande do Norte. The research was evaluative, was preceded by an Evaluative Study, and resulted in a Case Study. The intentional sample totaled 102 subjects (60 users, 39 professionals and 3 managers). The collection techniques included documental analysis, semi-structured interview and observation with a field diary. The documental analysis was descriptive, while the Content Analysis by Bardin was used for semi-structured interviews and field diary. The Evaluative Study observed that Humanized Abortion Care is an evaluative program with preparation and pact of the logical model, of the matrix of indicators and evaluative questions. The Case Study showed that users were satisfied with the problem-solving capacity and access to the service; however, is also showed that they pointed out inadequacy in terms of environment, qualified hearing and reproductive planning. Professionals reported that the inefficiency of service consists of infrastructure and environment, which are considered inefficient and inadequate to humanized care, especially regarding patient accommodation, the lack of hospital beds, the reduced number of rooms in the surgical center and the lack of laboratory inside the maternity. Moreover, reproductive planning does not consist of an institutionalized practice in the service, and integrality with other services or partnership with the community is not in place. The Maternity Board emphasizes that the excessive demand of patients is one of the reasons that hinders the appropriate implementation of the technical standard. We then conclude that although satisfied regarding problem-solving capacity in terms of service and ease of access, there is room for improvement in qualified hearing systems, in the creation of a system to promote team work, implementation of ombudsman and satisfaction surveys. The right of shared choice did not prevail among users and health professionals with regard to the option of uterine evacuation procedure. Environment was the most mentioned category as that requiring more changes, seeing as a limited factor for the development of humanized and welcoming practices. Health professionals do not establish a periodic routine of planning practices, and such practices are not aligned with the Technical Standard. Incorporation of guidelines and availability of a plurality of methods and possibilities of choices for family planning are required. There is no institutionalization of reference and counter-reference, or partnerships with the community, which makes integrality of care not viable. The Standard needs to be included in the action plans of managers as one of the priorities in the construction of care strategies for women's health, in order to enable, allied to other initiatives, the real integration among safe conduct service, primary care network and social organizations. As a result, respect for human rights and adequate humanized care, as a way of attention and prevention of abortion, can be secured.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-03-22T00:37:19Z No. of bitstreams: 1 RosangelaMariaDeOliveiraSilva_TESE.pdf: 1943097 bytes, checksum: 49f32e3b2dc72f38d9838d27f6fecff4 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016-03-23T00:15:34Z (GMT) No. of bitstreams: 1 RosangelaMariaDeOliveiraSilva_TESE.pdf: 1943097 bytes, checksum: 49f32e3b2dc72f38d9838d27f6fecff4 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-03-23T00:15:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 RosangelaMariaDeOliveiraSilva_TESE.pdf: 1943097 bytes, checksum: 49f32e3b2dc72f38d9838d27f6fecff4 (MD5) Previous issue date: 2014-12-19 / Este estudo trata da valoriza??o do magist?rio do ensino fundamental da rede municipal de Natal/RN, (PCCR ? Lei n? 058/2004) na promo??o horizontal atrav?s da avalia??o de desempenho tendo, como refer?ncia, a pol?tica educacional sobre o campo legislativo, a hegemonia e o modelo gerencialista. A an?lise relativa ? valoriza??o do professor tem por base a pol?tica de Fundos (Fundef e Fundeb) na agenda socioeducacional brasileira. O estudo incide sobre o Plano de Cargos, Carreira e Remunera??o dos professores no per?odo (2004- 2010). Existe a necessidade de ado??o de uma rela??o direta entre carreira e promo??o horizontal em 15 (Classes), sem a presen?a de condicionantes vari?veis e que, por meio da avalia??o de desempenho no interst?cio de 25 anos, alcance, pelo menos, o disposto em Lei, de 5% de reajuste no vencimento a cada dois anos, conforme o PCCR, sua remunera??o e qualifica??o. Procedeu-se ? revis?o bibliogr?fica e documental sobre o financiamento da educa??o para a valoriza??o docente e os conceitos de carreira, promo??o e avalia??o de desempenho, com base em autores, especialistas da ?rea. A pesquisa foi organizada visando articular informa??es quanti-qualitativas, analisando dados da remunera??o do professor ? folhas de pagamento e contracheques ? aplicando, tamb?m, um question?rio. Com base na implementa??o do PCCR, constatou-se que os ?ndices remunerat?rios relativos ? promo??o horizontal em toda a carreira docente est?o condicionados a uma estrat?gia de avalia??o de desempenho que desvaloriza o vencimento (professor) em um percentual m?nimo de 25% (at? 25 anos), isto ?, quando n?o h? fatores que desestruturam a possibilidade de efetiva??o de tal estrat?gia. O valor do vencimento a partir da d?cada de 1990, reside na implanta??o em n?vel nacional do PSPN estabelecido pela Lei n? 11.738/2008, em que o vencimento n?o chega a tr?s sal?rios m?nimos na rede municipal de Natal/RN. De outra forma, os elementos que estruturam a promo??o horizontal em 15 classes, ao longo da carreira, desrespeitam o tempo m?nimo de servi?o docente, ou seja, 25 anos. E ainda, as mudan?as, em termos de qualquer eleva??o salarial entre um e outro professor, dependem dos esfor?os individuais em virtude do alcance de alguma titula??o. No que se refere ? carreira, apesar da conquista da categoria aprovando o seu PCCR, nem este instrumento, tampouco a pol?tica de Fundos conseguiram estabelecer regulamenta??es capazes de dar conta, efetivamente, da valoriza??o do magist?rio municipal. Faz-se necess?rio garantir, em termos percentuais e financeiros, aumentos reais ? remunera??o dos professores, com a obten??o das promo??es horizontais, revendo aqueles que estruturam a carreira e a reformula??o dos condicionantes da avalia??o de desempenho. / This study is about the enhancement of the elementary school in Natal/RN, (PCCR - Law No. 058/2004), concerning to the horizontal promotion through the performance evaluation. It uses as reference the education policy on the legislative field hegemony and the managerial model. The analysis of the teacher?s valorization is based on the policy of Funds (Fundef and Fundeb) in the Brazilian social and educational agenda. The study focuses on the Career Plan, Career and Remuneration of teachers in the period (2004-2010).The study focuses on the Career Plan, Career and Remuneration of teachers in the period (2004-2010). The thesis argues for the necessity to adopt a direct relationship between career development and horizontal promotion for more others fifteen classes, no matter to any conditioning variables. In addition, the performance shall be evaluated by interval of 25 years to reach at least the provisions decided in the law, which determines the salary adjustment in 5% at every two years, as pointed at the PCCR, about teachers remuneration, and teachers qualifications. A work of a bibliographic and a documental review about the education funding with the purpose of enhancement of educational work, career concepts, and also promotion and evaluation performance as well was performed based on experts authors in this field. The survey was organized with the aim of articulating quantitative and qualitative information, analyzing data from the teacher's salary - payrolls and paychecks - also applying a questionnaire. After the implementation of the PCCR, it was found that the wage indices for horizontal promotion during the teaching career are tied to a strategy for evaluating the performance which disqualifies the teacher?s salaries in a minimum percentage of 25% (up to 25 years) and there are also elements that disturb the promotion strategy. The national minimum wage was set in three salaries by the PSPN Lei n?11.738/2008 but it never reaches the three salaries at Natal/RN educational system.Otherwise, the elements that structure the horizontal promotion in fifteen classes, throughout the career, flout the minimum years of teaching work, long established in 25 years. In addition, changes in terms in the salary increase depend on individual efforts by professional development through titration. Concerning to the career, despite of the category approving its PCCR, neither this instrument nor the Funds Policy managed to establish regulations were able to cope effective rules for valuing the teachers in the educational district system. It is necessary to ensure, in percentage terms and financial, the real remuneration of teachers with the attainment of horizontal promotion, reviewing the elements that structure the career and the determinants of performance evaluation.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-03-22T19:46:18Z No. of bitstreams: 1 TalithaRodriguesRibeiroFernandesPessoa_TESE.pdf: 2252690 bytes, checksum: 448ef1d18273ec11fc29231aed6697d1 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016-03-28T21:47:25Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TalithaRodriguesRibeiroFernandesPessoa_TESE.pdf: 2252690 bytes, checksum: 448ef1d18273ec11fc29231aed6697d1 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-03-28T21:47:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TalithaRodriguesRibeiroFernandesPessoa_TESE.pdf: 2252690 bytes, checksum: 448ef1d18273ec11fc29231aed6697d1 (MD5) Previous issue date: 2015-03-05 / A necessidade da universaliza??o do acesso ? sa?de e a fal?ncia do modelo pedag?gico centrado na transmiss?o de conhecimento tem levado a mudan?as na forma??o de profissionais de sa?de. O objetivo deste estudo foi proporcionar uma nova alternativa para avalia??o de cursos de Odontologia por meio do desenvolvimento, valida??o e aplica??o de crit?rios com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN). Para tanto, o estudo foi desenvolvido em tr?s etapas: desenvolvimento e valida??o de crit?rios de avalia??o de cursos de Odontologia com base nas DCN; estudo piloto para verifica??o da aplicabilidade dos crit?rios validados e avalia??o de cursos de Odontologia da regi?o nordeste. Na primeira etapa foi formulado modelo l?gico que permitiu a constru??o de uma matriz de crit?rios validada por meio da t?cnica de consenso Delfos modificado, apresentando as dimens?es: Perfil do egresso, Orienta??o do cuidado em sa?de, Integra??o ensino-servi?o e Abordagem pedag?gica. O estudo piloto foi realizado com cinco cursos de Odontologia, por meio de estudo documental dos Projetos Pedag?gicos dos Cursos (PPC), aplica??o do question?rio validado e entrevista com os coordenadores de curso. Os resultados do estudo piloto indicam a possibilidade de serem verificados, por meio dos crit?rios validados e utilizando-se diferentes propostas metodol?gicas, avan?os e limita??es curriculares frente ? proposta de reorienta??o da forma??o recomendada pelas DCN. A avalia??o de cursos de Odontologia da regi?o Nordeste foi realizada a partir da aplica??o do question?rio validado a coordenadores de 30 cursos, incluindo institui??es p?blicas e privadas. Os dados foram submetidos ? an?lise descritiva, sendo ainda testada a diferen?a entre m?dias e a correla??o entre a avalia??o dos coordenadores nas dimens?es e subdimens?es entre si, entre a avalia??o geral dos cursos e entre as vari?veis: categoria administrativa, tempo decorrido da ?ltima atualiza??o curricular, participa??o em programas de reorienta??o da forma??o de profissionais de sa?de, nota ENADE (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes) e CPC (Conceito Preliminar do Curso) do ano de 2013. Foi constatada correla??o positiva (p<0,01) entre as m?dias obtidas pela percep??o dos coordenadores na maior parte das dimens?es e entre estas e o desempenho geral do curso. N?o houve diferen?as significativas entre a percep??o dos coordenadores quanto ao desempenho dos cursos e a categoria administrativa (p?blico/privado). Essa diferen?a foi um pouco maior quando comparou-se as m?dias de desempenho 9 ao tempo decorrente da ?ltima atualiza??o curricular, obtendo melhor desempenho cursos com atualiza??o curricular mais recente, mesmo sem diferen?a significativa entre dimens?es. Obtiveram melhores m?dias de desempenho os cursos que n?o participam de programas de reorienta??o da forma??o profissional, com diferen?a significativa (p<0,05) para o escore geral e para todas as dimens?es, exceto a dimens?o Integra??o ensino-servi?o (p=0,064). N?o foi observada correla??o significativa entre a avalia??o dos coordenadores em todas as dimens?es e na avalia??o geral e as notas do ENADE e CPC 2013. O instrumento final proposto neste estudo representa alternativa diferenciada de avalia??o da forma??o, tanto de cirurgi?es-dentistas como de outros profissionais, considerando que as DCN preveem a forma??o com foco nas necessidades de sa?de da popula??o, integrada ao SUS e baseada na aprendizagem centrada no estudante. / The need for universal access to health and the failure of the pedagogical model centered on the transmission of knowledge has led to changes in the training of health professionals. The objective of this study was to provide a new alternative for evaluating dental students through the development, validation and application of evaluation criteria based on the National Curriculum Guidelines (DCN in Brazil). Therefore, the study was conducted in three phases: development and validation of evaluation criteria of Dentistry courses based on the DCN; a pilot study to verify the applicability of the validated criteria and evaluation of the dentistry courses in the Northeast. In the first stage, a logical model was formulated, allowing for the construction of a criteria matrix, validated by a modified Delphi consensus technique. The validated matrix has the following dimensions: Profile of graduates, health care guidance, teaching and service integration, and pedagogical approach. The pilot study was conducted in five dental courses through a documentary study of the pedagogical project course (PPC), and application of validated questionnaires and interviews with course coordinators. The results of the pilot study indicate the possibility of being verified by means of validated criteria and using different methodological proposals, advances and curricular limitations facing the proposed reorientation of training recommended by DCN. The evaluation of Northeast Dentistry courses was carried out by applying a questionnaire validating a matrix of 30 course coordinators, including public and private institutions. The data were submitted to descriptive analysis, and also tested the difference between means and the correlation between the assessment of the coordinators in the dimensions and sub-dimensions with each other, among the general evaluation of courses and between the following variables: administrative category, time since last curriculum updating, participation in reorienting the training of health professionals programs, ENADE and CPC (Preliminary Concepts of the Course) scores in the year 2013. Positive correlation (p <0.01) was found between the means obtained by the perception of the coordinators in most dimensions, and also between them and the overall performance of the course. There were no significant differences between the coordinators? perception about course performance and the administrative category (public / private). This difference is slightly higher when the average performance is compared with respect to time due to the last curriculum update, getting better performance in courses with the latest updated curriculum, even with there not 11 being this significant difference between dimensions. Better averages of performance were obtained in courses that do not participate in reorientation programs of professional training, with a significant difference (p<0.05) for the overall score and for all dimensions except the dimensions of teaching-service Integration (p = 0.064). There was no significant correlation between the assessment of coordinators in all dimensions, in the overall assessment or ENADE and CPC scores in 2013. The final instrument proposed in this study is a different alternative assessment for health training of both dentists and other professionals, considering that the DCN providing for the training and graduation of professionals is focused on the health needs of the population, integrated with the SUS (the National Brazilian Health System) and based on student-centered learning.