Memória da Cultura, textos constantes e textos excluídos pelo esquecimento. A memória do sonho como a primeira obra de ficção jamais criada pelo homem. O sonho enquanto embrião narrativo de fábulas. Cânones, mecanismos culturais de controle. A performance da palavra. A movência das narrativas orais. O projeto poético e a rede intersemiótica de criação. Inconsciente coletivo, matizes arquetípicos e o mar como metáfora da metáfora do manancial das fábulas imemoriais. / The memory of culture, constant texts versus excluded texts, fables doomed to be forgotten. Remembering dreams as the first work of fiction ever created by mankind. Dreaming as telling tales. Standards as cultural controlling devices. Words as performances. Travelling through oral folktales. Poets and their artistic approach to life, plus the intersemiotic net for art creation. Unconscious collective, archetypical blending of nuances and the sea as the universal metaphor of the everlasting source of long forgotten fables.

Made available in DSpace on 2016-04-25T18:39:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Adriano Gilioli.pdf: 956087 bytes, checksum: 6a07010e52841cc13026fb4842de6dbc (MD5) Previous issue date: 2011-10-20 / The current operational environment of companies, characterized by fierce competition, has required all its actors to rethink the validity of the strategies, postures and rocedures so far adopted by management. Accountants have also had to extend their skills to efficiently meet the demands of this new environment. Personal skills, knowledge of the business and a more active participation in the management process began to be a part of the accountant s new profile. Taking this reality into account, this moment makes a diagnosis of the accountant s profile in the present and identifies to what extent it is consistent with these new requirements. Using an exploratory and descriptive research methodology, an empirical inquiry was conducted with 83 accountants. For the data collection a questionnaire with closed questions was used. In the data classification the article applies descriptive statistics, which is the basis for the qualitative analysis. Its results show that the accountants training is still focused on the technical aspects, with little priority given to the improvement of other skills. They also show that the accountant s participation in the decision making process of the organizations is still below of what is recommended by the literature and continued education whereby fountain of knowledge / O atual ambiente operacional das empresas, caracterizado por acirrada concorrência, tem exigido de todos os seus agentes um repensar sobre a validade das estratégias, posturas e procedimentos até então adotados pelos gestores e tidos como válidos. Os contadores também têm sido exigidos a ampliar suas habilidades para atender de forma eficaz as demandas desse novo ambiente. Habilidades pessoais, entendimento do negócio e participação mais ativa no processo de gestão passaram a integrar o novo perfil do profissional contábil. Diante de tal realidade, este trabalho tem como objetivo proceder a um diagnóstico sobre o perfil do contador na atualidade, buscando identificar o nível de aderência dele em relação às novas exigências. Utilizando-se de uma pesquisa de caráter exploratório e descritivo, realizou-se uma investigação empírica com 83 contadores. Para a coleta dos dados, utilizou-se de questionário com perguntas fechadas. Na tabulação dos dados, aplicou-se a estatística descritiva, base para a análise de caráter qualitativo. As conclusões do estudo conduziram à constatação de que a preparação do profissional contábil ainda está concentrada nos seus aspectos técnicos, com baixa dedicação à melhoria de outras habilidades. Também foi constatado que a participação mais efetiva dos contadores no processo decisório das organizações ainda está aquém daquilo que é recomendado pela literatura e a educação continuada proposta pelas entidades de classe é o caminho mais curto para a atualização profissional

Made available in DSpace on 2016-04-25T18:39:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Renata Fortini Machado.pdf: 1105996 bytes, checksum: 68e5fa5a20453b2eb13ae7b6235b1f31 (MD5) Previous issue date: 2012-06-27 / This research aims to investigate the possible business environment issues that motivated the XYZ company to invest in the training of creative thinking with accounting professionals and the possible impact of the training generated in the training participants and the accounting department. Specifically we intend to verify the creativity of accountants considering the behavioral profile, using the questionnaire developed by the Brazilian Institute of Coaching, the environment characteristics that indicate the needs of creative individuals, raising the perception of accountants as to the consequences of training for his life professional and to the department. To this end, the survey was conducted in a large group of Brazilian companies. The research, an exploratory descriptive study, qualitative and quantitative, and used the case study method. The results showed that the accountants, participants of the research, were not as predominant features the creative profile, although the environmental demand for creative individuals to meet the challenges of the area. Through the training it was possible the accountants visualize that in all professions can be creative and that the potential can be developed by individual effort and through techniques such as Brainstorming and Mind Map. And finally, in the perception of the accountants, can grow the value of the accounting profession considering the creative ability on the job, when ideas create value for the company / A presente pesquisa tem por objetivo investigar as possíveis questões do ambiente empresarial, que motivaram a empresa XYZ a investir no treinamento do pensamento criativo com os profissionais da área contábil e os possíveis reflexos do treinamento gerado nos participantes do treinamento e ao departamento contábil. Especificamente, pretende-se verificar a criatividade dos contadores considerando o perfil comportamental, por meio do questionário desenvolvimento pelo Instituto Brasileiro de Coaching, as características do ambiente que indicam a necessidade de indivíduos criativos, o levantamento da percepção dos contadores quanto aos reflexos do treinamento para sua vida profissional e ao departamento. Para tanto, a pesquisa foi realizada com um grupo econômico brasileiro de grande porte. Para a pesquisa, de natureza exploratório-descritiva, com abordagem tanto qualitativa quanto quantitativa, utilizou-se o método de estudo de caso. Nos resultados do questionário do perfil comportamental, os contadores não se mostraram com perfil predominante à criação, apesar de que o ambiente demanda de indivíduos criativos para responder aos desafios da área. Como reflexo do treinamento foi possível aos contadores visualizarem que na sua profissão é possível ser criativo e que o potencial pode ser desenvolvido pelo esforço individual e através das técnicas como o Mapa Mental e Brainstorming. E, por fim, na percepção dos contadores, se pode aumentar o valor da profissão contábil considerando a habilidade criativa no exercício da função, quando boas ideias criam valor para empresa

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Programa Multiinstitucional e Inter-regional de Pós-Graduação em Ciências Contábeis, 2007. / Submitted by Kathryn Cardim Araujo (kathryn.cardim@gmail.com) on 2009-12-14T12:18:15Z No. of bitstreams: 1 Dissert_Caio Eduardo Mulatinho.pdf: 1263821 bytes, checksum: 5c9b14f09ab05bde9bf2621409cd544e (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2009-12-14T14:58:36Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissert_Caio Eduardo Mulatinho.pdf: 1263821 bytes, checksum: 5c9b14f09ab05bde9bf2621409cd544e (MD5) / Made available in DSpace on 2009-12-14T14:58:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissert_Caio Eduardo Mulatinho.pdf: 1263821 bytes, checksum: 5c9b14f09ab05bde9bf2621409cd544e (MD5) Previous issue date: 2007-05-17 / O objetivo desta pesquisa foi evidenciar desafios, ações e perspectivas das Universidades Federais dos Estados de Pernambuco, Paraíba e Rio Grande do Norte, no que diz respeito à formação do Contador, através da análise comparativo-crítica das grades curriculares adotadas atualmente, em relação ao Programa Mundial de Estudos em Contabilidade (PMEC) proposto pelo ISAR/UNCTAD/ONU, bem como da percepção dos professores que compõem o quadro docente dos cursos de bacharelado em Ciências Contábeis destas instituições. Para tanto, foi adotado o método indutivo, com utilização de técnicas de coleta de dados direta, com aplicação de questionários aos docentes, com perguntas diretas que versou sobre a formação do Contador, bem como da técnica indireta, com o levantamento documental-bibliográfico concernente ao objeto de estudo. Quanto o tipo de pesquisa, este se caracterizou como um estudo exploratório-descritivo, no tocante a identificar tópicos (disciplinas), diferentes ou não, nas grades curriculares das três instituições à luz do PMEC. Com isso, permitiram ser estabelecidas análises comparativas entre as IFES, sobre fatores comuns, diferenciadores e de globalização. Por fim, conclui-se que as IFES estudadas contemplam as disciplinas do PMEC, exceto nas áreas: TI, Tópicos Internacionais, Contabilidade Social, Ambiental e Internacional, bem como o estudo de línguas estrangeiras. Foi identificado também o excesso burocrático e a rigidez como fator impeditivo de remodelagem curricular das IFES, bem como se chegou à compreensão de que é necessária a obrigatoriedade do exame de suficiência para os bacharéis, da abrangência do Programa de Educação Continuada para todos os Contadores, para fortalecimento da profissão. O domínio de conhecimentos específicos congruente a uma compreensão holística do ambiente, são exigências cada vez mais presentes no mercado de trabalho do Contador. Esta situação reflete a complexidade de uma realidade que os egressos do curso terão de enfrentar. Dessa forma, é fundamental que as escolas de Contabilidade abordem essa complexidade, com currículos mais flexíveis. _________________________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / The objective of this research was to evidence challenges, actions and perspectives of the Federal Universities from States of Pernambuco, Paraíba and Rio Grande do Norte, in what it concerns the Accountant's formation, through the comparativecritical analysis of the curriculum grating adopted now, in relation to the World Program of Studies in Accounting (PMEC) proposed by ISAR/UNCTAD/ONU, as well as of the teachers' perception that compose the educational picture of the bachelaureate courses in Accounting of these institutions. Then the inductive method was adopted, with use of techniques of direct collection of data, with application of questionnaires to the teachers, with direct questions that it turned about the Accountant's formation, as well as of the indirect technique, with the documentalbibliographical rising regarding the study object. As the research type, this it was characterized as an exploratory-descriptive study, concerning identifying topics (disciplines), different or no, in the curriculum grating of the three institutions to the light of PMEC. With that, they allowed to be established comparative analyses among IFES, about factors common, differentiating and of globalization. Finally, it is ended that studied IFES contemplate the disciplines of PMEC, except in the areas: TI, International Topics, Accounting Social, Environmental and International, as well as the study of foreign languages. It was also identified the bureaucratic excess and the rigidity as obstructive factor of curricular remodelment of IFES, as well as it was approximated to the understanding that it is necessary the compulsory nature of the sufficiency exam for the bachelors, of the inclusion of the Program of Continuous Education for all of the Accountants, for invigoration of the profession. The appropriate domain of specific knowledge to an understanding of the atmosphere, they are demands more and more presents in the Accountant's job market. This situation reflects the complexity of a reality that the exits of the course will have to face. In that way, it is fundamental that the schools of Accounting approach that complexity, with more flexible curriculum.

Made available in DSpace on 2016-03-15T19:32:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Marcia Regina de Oliveiraprot.pdf: 4766085 bytes, checksum: 6e07ce22ff799512000bfcc55589ad07 (MD5) Previous issue date: 2015-02-02 / Globalization has demanded professionals who are prepared to operate in competitive markets. In this dynamic environment, in which organizations are constantly revising their business strategies, accounting professionals must also develop new skills that enable them to fulfill their responsibilities adequately. In fact, national and international accounting entities have made efforts to improve and grow the profession in response to emerging needs. The objective of this research is to understand how the professional market is evaluating accounting and accountants in today s business environment. This paper contributes to the study of the accounting profession in Brazil, its focus being the evolution of the profession s prestige. This research was concerned, more specifically, with the institutionalization of the profession in Brazil, the creation of professional associations, the regulation of higher education in Accounting Science, and efforts towards the design and improvement of professional training. The theoretical framework of the study is based on professional sociology. In order to analyze the profession s prestige, weberian theories of class and status, and neo-weberian theories of social class and occupation, were employed. The study is exploratory in nature, as data and information were used to explain the delineation of the profession and to extrapolate the occupational prestige achieved by its professionals. For the study of the profession, the documentary research method was used. The procedure used to assess the status of the profession included semi-structured interviews, which were analyzed through the content analysis method. The results show that the perception of the professional market concerning accountants is strongly impacted by the technical aspects of the profession. However, it was observed that, relative to more active participation by accountants in the decision-making process, perception is lower due to lack of business environment understanding. For its exploratory character, this study was initiated in the professional market and is intended to contribute to the related academic body of work by suggesting ways of achieving professional improvement, which can be used to align training programs, degree programs, and continued education in the field. / A globalização tem demandado profissionais aptos a atuar em mercados competitivos. Neste cenário dinâmico no qual as organizações estão constantemente revendo suas estratégias de negócios, os profissionais da Contabilidade também necessitam desenvolver competências que os habilitem a desempenhar seu papel satisfatoriamente. De fato, organismos nacionais e internacionais vinculados à profissão têm realizado esforços para o aperfeiçoamento da profissão. O objetivo desta pesquisa é verificar como o mercado profissional está avaliando o contador e a Contabilidade no atual ambiente de negócios. A presente pesquisa é uma contribuição ao estudo da profissão do Contador no Brasil, tendo como foco a evolução do prestígio da profissão. Foi realizado um estudo sobre a institucionalização da profissão no Brasil, a criação das entidades de classe, a regulamentação do curso superior em Ciências Contábeis e os esforços para o delineamento e melhoria da formação profissional. A fundamentação teórica se baseia na sociologia das profissões. Para analisar o prestígio da profissão, foram utilizados conceitos das teorias weberianas sobre classe e status e teorias neoweberianas sobre classes sociais e ocupações. O estudo é de natureza exploratória pois foram utilizados dados e informações com o objetivo de explicar o delineamento da profissão e o prestígio ocupacional alcançado pelos profissionais. Para o estudo da profissão, foi utilizado o procedimento de pesquisa documental. O procedimento utilizado para avaliação do status da profissão foi o de entrevistas semiestruturadas, as quais foram analisadas com base no método de análise de conteúdo. Os resultados obtidos evidenciam que a percepção do mercado profissional acerca do contador está fortemente impactada pelos aspectos técnicos da profissão. No entanto, observou-se baixa percepção relativa à atuação mais ativa dos contadores no processo decisório, em virtude de pouco entendimento do negócio e comunicação deficiente. Pelo seu caráter exploratório, iniciou-se no mercado profissional e tem a pretensão de contribuir com a Academia e às Instituições ligadas à profissão, no sentido de sugerir formas de aperfeiçoamento profissional que possam ser utilizadas para alinhar programas de treinamento, formação e educação continuada.

La tesis trata sobre microcápsulas de aplicación de productos textiles y se centra en evaluar distintos sistemas de aplicación (impregnación, agotamiento, recubrimiento y pulverizado). Se evalúan variables que intervienen en los procesos y se analizan los tejidos mediante microscopía (SEM) y en algunos casos se aplica FTIR y XPS. Además cuando se aplican ciclos de lavado, las aguas residuales se han analizado mediante un contador de partículas para determinar la cantidad de microcápsulas que han salido del tejido al baño. / Capablanca Francés, L. (2013). EVALUACIÓN DE LAS VARIABLES QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE APLICACIÓN DE MICROCÁPSULAS A ESTRUCTURAS TEXTILES [Tesis doctoral]. Editorial Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/Thesis/10251/28583 / Alfresco

A lotação do veículo é um dos fatores determinantes para a qualidade do transporte público (TP), pois, além do conforto do passageiro, afeta também a confiabilidade da linha, alterando a velocidade média do veículo. Entretanto, na cidade de São Paulo, Brasil, uma das maiores operações de ônibus do mundo, é difícil se encontrar implantado algum equipamento de contagem automática de passageiros (APC), provavelmente devido aos custos das tecnologias atuais. Esta pesquisa apresenta os resultados de um método de APC utilizando o sensoriamento por Wi-Fi de telefones móveis dos passageiros embarcados num veículo do TP por ônibus. Para este fim, um protótipo de baixo custo foi desenvolvido e instalado na linha 6500-10 entre o Terminal Santo Amaro e o Terminal Bandeira, durante 7 dias da semana em horários de pico e entre pico. Os dados coletados foram analisados através de ferramentas estatísticas e métodos de análise geográficas. Durante o experimento observou-se que o APC foi capaz de detectar a mudança da ocupação do veículo em 85% dos casos, com uma confiança de até 20% e um erro de até 22 passageiros por medida. Através de dados de posição geográfica foi possível gerar matrizes de carregamento, que permitem inferir a origem e o destino dos passageiros em cada viagem, assim como - para todo o período do experimento - indicar os trechos com maior lotação. Por outro lado, o método não apresentou bons resultados saindo dos terminais e quando a ocupação mudou repentinamente, requerendo estudos posteriores para refinar o algoritmo apresentado. Da mesma maneira, ainda não há como generalizar o método para toda operação, pois, o espaço amostral estudado foi pequeno, deixando como sugestão para pesquisas futuras o aprimoramento deste sistema. / The crowdedness of a vehicle is one of the main quality factor of the public transportation (TP) quality, since, besides the comfort, also affect the reliability of the line, changing its average speed. However, the city of São Paulo, Brazil, one of the biggest bus operations of the world, it is difficult to find any automatic passenger counter (APC) equipment deployed, probably due the costs of current technologies. This research shows the results of an APC technology by the sensing of the Wi-Fi signal of smartphones that are boarded in a vehicle on TP by bus. Therefore, a prototype was developed and deployed on the line 6500-10 between the Terminal Santo Amaro and the Terminal Bandeira, during 7 working days of the week on peak and off-peak hours. was analyzed with statistical and geographical tools. During the experiment, it was observed that the Wi-Fi APC was capable of estimate the occupancy of the vehicle 85% of the cases, with a significance level up to 20% and an error up to 22 passengers per estimation. Through the geographical analysis it was generated load matrices, that allow to infer the origin and destination of the passenger in each trip, indicating the sections along the route where were more boarding and alighting. On the other hand, the method did not perform well when coming out of the final stops and when the crowdedness changed suddenly, requiring further analysis to understand how to deal better under these circumstances. Likewise, due to the limited sample utilized in this research, we cannot generalize the results presented, pressing the need for new researches on different operation scenarios.

Submitted by William Justo Figueiro (williamjf) on 2015-07-15T20:02:20Z No. of bitstreams: 1 12c.pdf: 591552 bytes, checksum: a2bb80b60444c5d8237a06eca883eb9c (MD5) / Made available in DSpace on 2015-07-15T20:02:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 12c.pdf: 591552 bytes, checksum: a2bb80b60444c5d8237a06eca883eb9c (MD5) Previous issue date: 2010 / Nenhuma / Os profissionais da área contábil estão presentes na atual estrutura da Justiça do Trabalho, atuando como peritos, mediante a elaboração do laudo pericial contábil. Neste sentido, o presente estudo teve como objetivo analisar a influência do laudo pericial contábil nas decisões judiciais de primeiro grau da Justiça do Trabalho. Para compreender a relação entre o laudo pericial contábil e a sentença judicial, foram coletados, por meio de fotocópias, 37 laudos, no período transcorrido entre 2008 e 2009. Buscou-se, com isso, extrair elementos das variáveis que permitissem identificar a utilização dos laudos nas decisões judiciais. O conteúdo do trabalho revelou, a partir da técnica análise de conteúdo, que (a) os laudos periciais apresentados no processo do trabalho são efetivamente capazes de atender às necessidades informacionais dos Magistrados de primeira instância, em questões relativas aos fatos contábeis, dada a sua relevância nas sentenças proferidas; (b) ficou comprovado que, mesmo sendo a perícia contábil, prerrogativa de Contador devidamente habilitado pelo CRC, na prática, os juízes do trabalho não costumam observar esta norma profissional no momento de nomeação dos peritos contábeis; (c) ficou evidenciado, que os Magistrados de primeira instância da Justiça do Trabalho, utilizam-se das informações apresentadas nos laudos contábeis, quando estas são suficientemente convincentes com os elementos juntados aos autos, sendo a estrutura formal do laudo fator certamente de menor relevância para o condutor judicial prolatar a sua sentença. Por fim, verificou-se que o fato de um laudo ter sido ou não elaborado por profissional habilitado, não se mostra diferente em seu nível de eficácia. / The professionals of the accounting area are present in the Labor Court, acting as experts, by the elaboration of the decision accounting expert. In this sense, the present study had as objective analyzes the influence of the decision accounting expert in the judicial decisions of first degree of the Process of the Labor. To understand the relationship between the decision accounting expert and the judicial sentence, they were collected, through photocopies, 37 decisions, in the period elapsed between 2008 and 2009. It was looked for, with that, to extract elements of the variables to allow to identify the use of the accounting in the judicial decisions. The content of the work revealed, starting from the technique content analysis, that the decisions periciais presented in the process of the work they are indeed capable to assist to the needs informacionais of the Magistrates of first instance, in relative subjects to the accounting facts, given his/her relevance in the uttered sentences; (b) he/she was proven that, same being the accounting expertise, prerogative of Accountant properly enabled by CRC, in practice, the judges of the work used to observe this professional norm in the moment of nomination of the accounting experts; (c) it was evidenced, that the Magistrates of first instance of the Justice of the Work, are used of the information presented in the accounting decisions, when these are sufficiently convincing with the elements joined to the solemnities, being the formal structure of the decision factor certainly of smaller relevance for the driver judicial prolatar his/her sentence. Finally, it was verified that the fact of a decision it was or no elaborated by qualified professional, it is not shown different in his/her level of effectiveness.

Contar histórias é uma prática que atravessa os tempos e faz parte da natureza humana. Portanto, a área de Letras deve fazer desse tema objeto de estudo, com enfoque especial nas narrativas orais. Esta tese se propõe a discutir o papel do contador de histórias na pós-modernidade. Para tanto, serão analisados registros audiovisuais de um morador do bairro Restinga, em Porto Alegre (RS), com o intuito de demonstrar que ainda há espaço para ouvir e contar histórias, desde que isso seja pensado a partir de uma série de elementos das sociedades complexas contemporâneas, em detrimento das práticas de contar histórias que emergiam em culturas orais. Acredita-se que as narrativas que surgem em um ambiente de conversa também são constituídas de poeticidade, o que pode ser percebido mediante a análise da performance, ou seja, do evento comunicativo que envolve não só o texto, mas a linguagem, o corpo, os gestos, a voz, os interlocutores. Como suporte teórico, parte-se dos conceitos e dos estudos de Paul Zumthor, Richard Bauman e Ruth Finnegan acerca da performance, bem como das contribuições da Antropologia, da Sociologia e da Sociolinguística para compreender o alcance social dessas produções orais. Através das análises, percebe-se o predomínio de narrativas envolvendo as experiências de vida (histórias do bairro, da família, do trabalho, da infância). Isso deixa evidente a importância da memória como recurso que vincula o passado ao presente. Espera-se poder contribuir para os estudos sobre narrativas orais e colocar em evidência a necessidade de se desenvolverem pesquisas problematizando o assunto. / Contar historias es una práctica que atraviesa los tiempos y hace parte de la naturaleza humana. Por lo tanto, la área de Letras debe hacer de este tema objeto de estudio, con foco especial en las narrativas orales. Esta tesis propone discutir el papel del contador de historias en la pos modernidad. Para tal efecto, serán analizados registros audiovisuales de un habitante del barrio Restinga, en Porto Alegre (Rio Grande do Sul), con el intuito de demostrar que todavía hay espacio para oír y contar historias, considerando que eso haya sido pensado a partir de una serie de elementos de las complejas sociedades contemporáneas, en detrimento de las prácticas de contar historias que han emergido en culturas orales. Se cree que las narrativas que surgen en un ambiente de charla también son constituidas por elementos poéticos, lo que puede ser percibido mediante el análisis de la performance, o sea, del evento comunicativo que envuelve no apenas el texto, sino también el lenguaje, el cuerpo, los gestos, la voz, los interlocutores. Como soporte teórico, se parte de los conceptos y de los estudios de Paul Zumthor, Richard Bauman y Ruth Finnegan acerca de la performance, bien como de las contribuciones de la Antropología, de la Sociología y de la Sociolingüística para comprender el alcance social de esta producción oral. A través del análisis, se percibe el predominio de narrativas envolviendo las experiencias de vida (historias de barrio, de familia, de trabajo, de infancia). Eso pone en evidencia la importancia de la memoria como recurso que vincula el pasado al presente. Se espera poder contribuir con los estudios sobre narrativas orales y colocar en evidencia la necesidad de que se desarrollen investigaciones que problematicen el asunto.

Submitted by Cristhiane Guerra (cristhiane.guerra@gmail.com) on 2017-01-03T17:02:58Z No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1308787 bytes, checksum: faa482dbc4cc073365db2f7d57523db1 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-01-03T17:02:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1308787 bytes, checksum: faa482dbc4cc073365db2f7d57523db1 (MD5) Previous issue date: 2016-07-26 / The art of storytelling is a popular art, common in various human societies, in different historical moments. Its main features are the transmission of knowledge, skills, values and funs. This study investigates the role of this art in the construction of pleasant emotional environments, in different spaces. To complete this goal we present a record of the history of the storytelling art, its possible disappearance in modern society, due to the industrialization, to the shitf from rural to urban environment and the hegemony of written culture to the detriment of oral culture . It also presents the phenomenon of the resurgence of this art in the late XXth century, its new characteristics, its different territories, the subjects involved, and the new roles that art had completed in this postmodern society, technologic and computerized. Being a practice that values popular knowledge, the transformation of living environments, teaching and learning, also combating the oppression of the popular classes, the art of storytelling is inserted in the context of popular education, in tune with the new emancipatory paradigms, within the territories of Popular Education, especially in the territories of affectivity, of emocions and other rationales. To measure the effects of storytelling in the process of transformation and construction of pleasant emotional environments, a research was realized, in which the students of the Projeto de Extensão PalhaSUS Project from the UFPB, had been the main subject. Those students act as caregivers clowns in different social and emotionaly vulnerable spaces, such as hospitals, care homes, schools and nursing homes. Concomitant workshops, participants include in their caregivers acting the knowledge and skills acquired in the workshops. The evaluation process used was to make focal group, which fed with datas and allowed to analyse the results of this practice, with its possible developments and challenges. / A arte de contar histórias é uma arte popular, comum nas mais diversas sociedades humanas, em diferentes momentos históricos. Suas características principais são a transmissão de conhecimentos, saberes, valores e diversão. Este estudo tem como o objetivo investigar a função dessa arte na construção de ambientes emocionais agradáveis, em diferentes espaços de convivência. Para atingir esse objetivo, apresentamos um pequeno histórico sobre a trajetória da arte de contar história, o seu possível desaparecimento na sociedade moderna, em função da industrialização, do deslocamento do ambiente rural para o ambiente urbano e da hegemonia da cultura escrita em detrimento da cultura oral. Apresenta, ainda, o fenômeno do ressurgimento dessa arte, no final do século XX, suas novas características, os diferentes territórios de atuação, os perfis dos sujeitos envolvidos e os novos papéis que essa arte vem realizando nesta sociedade pós-moderna, tecnológica e informatizada. Por ser uma prática que valoriza o saber popular, a transformação de ambientes de convivência, de ensino e aprendizagem e de luta pela desopressão das camadas populares, a arte de contar histórias está inserida no contexto da Educação Popular, em perfeita sintonia com os novos paradigmas emancipatórios, dentro dos territórios da Educação Popular, principalmente nos territórios da afetividade, das emocões e das outras racionalidades. Para estudar os efeitos da arte de contar histórias no processo de transformação e na construção de ambientes emocionais agradáveis, foi realizada uma pesquisa participante, tendo como objeto os estudantes do Projeto de Extensão PalhaSUS, da UFPB, que atuam como palhaços cuidadores, em diferentes espaços de vulnerabilidade social e afetiva, tais como hospitais, casas de saúde, escolas e asilos de idosos. Concomitante às oficinas, os participantes incluíam, nas suas práticas de atuação de cuidadores, os saberes e conhecimentos desenvolvidos nas oficinas. O processo de avaliação utilizado foi o da realização de grupo focal, que municiaram dados para análise do resultado da realização da prática, apresentando seus possíveis desdobramentos e desafios.