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Inclusão via TV digital interativa brasileira: um estudo de caso no estado do Maranhão / Inclusion via Brasilian interactive digital tv: a case study in the state of Maranhao

Monteiro, Carlos Jorge Barros 30 September 2013 (has links)
Made available in DSpace on 2016-08-03T12:29:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 CARLOSMONTEIRO.pdf: 1921298 bytes, checksum: ad90057aaaa204522c5bcfeb4ea2b124 (MD5) Previous issue date: 2013-09-30 / This paper discusses the process of introduction of digital TV in Brazil, taking as a case study the state of Maranhão and also focuses the possibilities of social and digital inclusion in weak regions to provide public services such as Social Security, health care, banking and distance learning. Therefore, discusses policies that led to SBTVD-Brazilian System of Digital Television in the country. The study presents the discussions in public and private organizations with the participation of qualified recognized inside and outside the country. It also shows the complex process of joint governmental entities of the electronics industry and private telecommunications groups installed in Brazil, as well as the strength of the private sector broadcasters to adopt the model proposed by Decree Nº 5.820/06 which provides free distribution and population essential public services through broadcast television. The consequences reflected in the permanence of backwardness and underdevelopment of the state of Maranhão open possibilities of overcoming with new programs offered by the Department of Digital Inclusion (SID), the Ministry of Communications to respond to the huge demand that deprives regions of Brazil and the Maranhão development and social inclusion. / Este trabalho discorre sobre o processo de implantação da TV digital interativa no Brasil, tendo como estudo de caso o estado do Maranhão e foca as possibilidades de inclusão social e digital em regiões com fragilidades de prestação de serviços públicos como Previdência Social, atendimento médico, bancário e de ensino a distância. Para tanto, aborda políticas públicas que conduziram ao SBTVD Sistema Brasileiro de Televisão Digital no país. O estudo apresenta as discussões na esfera pública e privada com a participação de organizações reconhecidamente qualificadas dentro e fora do país. Mostra também o complexo processo de articulação governamental com entidades da indústria eletroeletrônica e de grupos de telecomunicações privados instalados no Brasil, bem como a resistência de radiodifusores do setor privado em adotar o modelo proposto pelo Decreto 5.820/06 que prevê distribuição e acesso gratuito da população a serviços públicos essenciais por meio da televisão aberta. As consequências refletidas na permanência do atraso e baixo desenvolvimento do estado do Maranhão abrem possibilidades de superação com os novos programas disponibilizados pela Secretaria de Inclusão Digital (SID), do Ministério das Comunicações para responder à enorme demanda que priva regiões do Brasil como o Maranhão de desenvolvimento social e inclusão digital.
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O TELESPECTADOR JOVEM E A TV CULTURA DE SÃO PAULO

Lima, Cármen Lúcia Amorim e Ferraz 08 April 2008 (has links)
Made available in DSpace on 2016-08-03T12:30:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Carmen Lucia.pdf: 686393 bytes, checksum: a3ff295b78630e18785cc117522f5b1b (MD5) Previous issue date: 2008-04-08 / This paper intends to think over the quality of television programs dedicated to youngsters on Tv Cultura, based in Sao Paulo. The public TV channel, rewarded locally and abroad for the quality of its children's programs, which captivates so well the young viewer, loses over eighty per cent of its audience when kids become teenagers, and ages range from 12 to 17 years old. The objective is to identify the reasons of this downward and to search positive answers as to captivate the young audience on TV Cultura. Also the work intends to identify which programs teenagers choose on other channels, so as their contents, language and format, in order to understand how it is possible to better communicate with teenagers. It is important to captivate this audience on Tv Cultura for it is a public channel that holds the responsibility to inform, educate and entertain, yet following ethical principles and aiming to develop a citizenship conscience. Digital television and new technologies will allow media to converge, and adolescents will migrate from television to games and internet. The paper intents to identify how teenagers want to find themselves identified on TV in the future.(AU) / Este trabalho pretende refletir sobre a qualidade dos programas dedicados aos jovens na TV Cultura de São Paulo. A emissora pública, premiada nacional e internacionalmente pela qualidade da programação infantil e que fideliza muito bem as crianças, perde mais de 80% da audiência quando passa da faixa infantil para a dos adolescentes, entre 12 e 17 anos. O objetivo é identificar os motivos da queda de audiência e buscar respostas positivas para fidelizar o jovem na Cultura, emissora preocupada em formar telespectadores mais reflexivos. Foram realizadas quinze entrevistas abertas com estudantes adolescentes do segundo grau da Fundação Instituto Tecnológico de Osasco, grande São Paulo, que foram telespectadores assíduos da Tv Cultura quando crianças. A pesquisa procurou identificar as causas que levam o telespectador jovem a trocar a Cultura por outros canais de televisão. Verificou-se que o jovem busca não só outras emissoras, mas especialmente outras mídias digitais, games e internet e dão preferência à comunicação com interatividade.(AU)
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TV Digital aberta no Brasil

Machado Filho, Francisco 13 April 2011 (has links)
Made available in DSpace on 2016-08-03T12:31:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Francisco Machado Filho.pdf: 1398529 bytes, checksum: 96386479feea2837acfa12927613bb0c (MD5) Previous issue date: 2011-04-13 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This paper analyzes the major challenges that the new technologies and changes in the post-industrial society are imposing on the Brazilian digital TV and its business model and provides an analysis of how this new configuration of the information society affects the business model of opened television networks in Brazil in the transitional moment from analog to digital. It analyzes the business model before, analog TV, based on the thirty-second commercial and points to difficulties that the old model is adopted in contexts of political, social and economic affairs that takes place in the new Brazilian society. Still, it seeks to demonstrate that other factors contribute to the migration of audience to other platforms for content distribution, refuting the common view that access to broadband internet is the main cause of falling ratings. This study uses an extensive bibliography that goes beyond the specific field of communication and expands the vision of the television industry in Brazil opened by listing weaknesses of the sector and point to possible strategies for the Brazilian television that can adapt to the new structure of communication which is forming in our country. / O presente trabalho analisa os importantes desafios que as novas tecnologias e as transformações na sociedade pós-industrial estão impondo à TV digital brasileira e ao seu modelo de negócios. Tem como principal objetivo realizar uma reflexão sobre a viabilidade financeira das emissoras abertas com a chegada da TV digital. Para tanto, analisa o modelo de negócios anterior, da TV analógica, baseado nos comerciais de trinta segundos e como esta forma poderá ser afetada inviabilizando a estrutura de produção e distribuição de conteúdo pelas emissoras abertas digitais. Ainda, busca evidenciar demais fatores que contribuem para a migração da audiência para outras plataformas de distribuição de conteúdo, refutando o senso comum de que o acesso à internet banda larga é a principal causa da queda dos índices de audiência. Este estudo se utiliza de uma ampla bibliografia que extrapola o campo específico da Comunicação e amplia o olhar sobre a indústria televisiva aberta no Brasil, enumerando fragilidades do setor e apontando possíveis estratégias para que a televisão brasileira possa se adaptar à nova estrutura da comunicação que está se formando em nosso país.
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Personalização de programas de TV no contexto da TV digital portátil interativa

Gatto, Elaine Cecília 29 November 2010 (has links)
Made available in DSpace on 2016-06-02T19:05:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 3587.pdf: 2175854 bytes, checksum: fc0f86f0d9275b05bf85e6629788ee4e (MD5) Previous issue date: 2010-11-29 / Interactive Digital Television allows several services to be offered to users, in order to provide entertainment, e-learning and new mechanisms for social inclusion. Broadcasters and TV shoes may be created, which may gradually increase the amount of information to be displayed on the screen. As a result, users may experience discomfort and difficulties in finding information that really matters. In a portable environment, the user wants to make the most of his time when watching TV. Thus, investing too much time in searching for TV shows of interest is something undesirable. Recommender systems are used to minimize such shortcomings, help users with their searches for contents of interest and also to reduce the time spent on searches. This study focused on the development of a hybrid recommender system called BIPODiTVR, which is able to make recommendations from the observation of users behavior while watching television on the portable device. This system recommends TV shows through a collaborative and content-based filtering. The proposed system was evaluated by using metrics of acceptability of recommender systems applied to data provided by IBOPE, from six households for the period of fifteen days. / A Televisão Digital Interativa permite que diversos serviços sejam oferecidos aos usuários, possibilitando entretenimento, educação à distância e novos mecanismos para a inclusão social. Emissoras e programas de TV podem ser criados, o que pode aumentar gradativamente a quantidade de informação disponível a ser visualizada nas telas. Como consequência, os usuários podem ter dificuldades em encontrar as informações que realmente interessam. No ambiente portátil o usuário deseja aproveitar ao máximo o seu tempo de visualização de TV, ou seja, investir tempo demasiado para procurar programas de TV do seu interesse é algo indesejado. Os sistemas de recomendação permitem minimizar tais dificuldades, auxiliando os usuários na sua busca por conteúdos que sejam do seu interesse e também reduzindo o tempo gasto durante a busca. Este trabalho tem como foco o desenvolvimento de um sistema de recomendação híbrido, denominado BIPODiTVR, que é capaz de recomendar conteúdo adequado a partir da observação do comportamento do usuário durante o uso da televisão no seu dispositivo portátil. O sistema recomenda programas de TV aos usuários utilizando as técnicas de Filtragem Colaborativa e Filtragem Baseada em Conteúdo e foi avaliado a partir de métricas de aceitabilidade de sistemas de recomendação baseado em dados fornecidos pelo IBOPE de seis domicílios em um período de quinze dias.
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Recomendação semântica de conteúdo em ambientes de convergência digital

Vieira, Priscilla Kelly Machado 18 March 2013 (has links)
Submitted by Clebson Anjos (clebson.leandro54@gmail.com) on 2016-02-11T18:57:46Z No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1637083 bytes, checksum: 23ef5059be1eb85b0ff5f8ccf73e60d0 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-02-11T18:57:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1637083 bytes, checksum: 23ef5059be1eb85b0ff5f8ccf73e60d0 (MD5) Previous issue date: 2013-03-18 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / The emerging scenario of interactive Digital TV (iDTV) is promoting the increase of interactivity in the communication process and also in audiovisual production, thus rising the number of channels and resources available to the user. This reality makes the task of finding the desired content becoming a costly and possibly ineffective action. The incorporation of recommender systems in the iDTV environment is emerging as a possible solution to this problem. This work aims to propose a hybrid approach to content recommendation in iDTV, based on data mining techniques, integrated the concepts of the Semantic Web, allowing structuring and standardization of data and consequent possibility of sharing information, providing semantics and automated reasoning. For the proposed service is considered the Brazilian Digital TV System and the middleware Ginga. A prototype has been developed and carried out experiments with NetFlix database using the measuring accuracy for evaluation. There was obtained an average accuracy of 30% using only mining technique. Including semantic rules obtained average accuracy of 35%. / Com o advento da TV Digital interativa (TVDi), nota-se o aumento de interatividade no processo de comunicação além do incremento das produções audiovisuais, elevando o número de canais e recursos disponíveis para o usuário. Esta realidade faz da tarefa de encontrar o conteúdo desejado uma ação onerosa e possivelmente ineficaz. A incorporação de sistemas de recomendação no ambiente TVDi emerge como uma possível solução para este problema. Este trabalho tem como objetivo propor uma abordagem híbrida para recomendação de conteúdo em TVDi, baseada em técnicas de Mineração de Dados, integradas a conceitos da Web Semântica, permitindo a estruturação e padronização dos dados e consequente possibilidade do compartilhamento de informações, provendo semântica e raciocínio automático. Para o serviço proposto é considerado o Sistema Brasileiro de TV Digital e o middleware Ginga. Foi desenvolvido um protótipo e realizado experimentos com a base de dados do NetFlix, utilizando a métrica de precisão para avaliação. Obteve-se uma precisão média de 30%, utilizando apenas a técnica de mineração. Acoplando-se com as regras semânticas obteve-se precisão média de 35%.
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Televisão universitária e redes sociais: proposta de programa para a TV UFPB

Noronha, Karla Rossana Francelino Ribeiro 27 March 2014 (has links)
Submitted by Clebson Anjos (clebson.leandro54@gmail.com) on 2016-02-23T19:13:07Z No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1827616 bytes, checksum: 95f4f34a41110628633466cdd581ae64 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-02-23T19:13:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1827616 bytes, checksum: 95f4f34a41110628633466cdd581ae64 (MD5) Previous issue date: 2014-03-27 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / Several studies have shown that sociability television network allows the audience to collaborate with content produced collectively. In this context, this paper discussed how the interactive process between Digital TV and social networks - known as Social TV - and this relationship can be an alternative to the public university TVs produce content more quality offering viewers new possibilities for participation. Through an exploratory research and visits to the Digital Video Applications Laboratory (LAVID) UFPB be established that the integration between Public Digital Interactive TV and social networking is possible to happen if we consider that the concept and implementation of the Social TV Digital TV is the result of the integration with social networks. For better understanding of this process, a theoretical proposal was elaborated an interactive program for UFPB TV was demonstrated the importance of Social TV and the university TVs can be a way to stimulate the participation of society in the production of content for Interactive Digital TV Public. / Vários estudos têm mostrado que a sociabilidade da televisão na rede permite que as audiências colaborem com os conteúdos produzidos de forma coletiva. Nesse contexto, o presente trabalho discuti como o processo interativo entre a Televisão Digital e as redes sociais – conhecido como TV Social – e se essa relação pode ser uma alternativa para as TVs públicas universitárias produzirem conteúdo com mais qualidade oferecendo ao telespectador novas possibilidades de participação. Através de uma pesquisa exploratória e de visitas feitas ao Laboratório de Aplicações de Vídeo Digital (LAVID) na UFPB foi possível estabelecer que a integração entre TV Pública Digital Interativa e as redes sociais é possível de acontecer se considerarmos que o conceito e aplicação da TV Social é resultado da integração da TV Digital com as redes sociais. Para melhor entendimento desse processo, elaborou-se uma proposta teórica de um programa interativo para a TV UFPB em que se pôde comprovar a importância da TV Social bem como que as TVs universitárias podem ser um caminho para estimular a participação da sociedade na produção de conteúdo para a TV Pública Digital Interativa.
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DITV-LEARNING: uma ferramenta de autoria à criação de objetos digitais de aprendizagem para TV Digital Interativa. / DITV-LEARNING: an authoring tool for creation of digital learning objects for Interactive Digital TV.

Sousa Neto, Fausto Alves de 27 June 2012 (has links)
Made available in DSpace on 2015-05-14T12:36:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Arquivototal.pdf: 5661315 bytes, checksum: 3d034c11f7bf03d07a9ae05ed27d1b5c (MD5) Previous issue date: 2012-06-27 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The increasing use of computers in schools has been changing the standard of education in Brazil and enabling teachers to interfere with solutions that make the learning process more participatory and interactive. In this scenario the Digital learning objects (DLO) have been shown to be useful. The DLO construction for web or digital TV involves , well as pedagogical knowledge, specific knowledge of computers making its production time consuming and expensive for educational institutions. The cheapness and speed of development of an ODA are crucial factors for improving educational performance. The objective of this work is to develop an authoring tool called DITV-Learning that makes it possible to prepare for the DLO interactive digital TV (TVDI), by professionals who have little skill in computer science. / O uso crescente de computadores nas escolas vem mudando o padrão de ensino no Brasil e possibilitando que professores interfiram em soluções que tornem o processo de aprendizagem mais participativo e interativo. Neste cenário, objetos digitais de aprendizagem (ODA) têm se mostrado úteis. A construção de um ODA para web ou para TV digital envolve, além de saberes pedagógicos, conhecimentos específicos de informática, tornando sua elaboração cara e demorada para as instituições educacionais. No entanto, o barateamento e rapidez na elaboração de um ODA são fatores cruciais para a melhoria do desempenho educacional. O objetivo deste trabalho é desenvolver uma ferramenta de autoria chamada DITV-Learning que torne possível a elaboração de ODA para a TV digital interativa (TVDI) por profissionais que possuam pouca habilidade em informática. Esta ferramenta promoverá a abstração da complexidade das linguagens de programação envolvidas no processo de produção de um ODA para TVDI.
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Uma solução para execução de aplicações Ginga-ncl usando segunda tela em sistemas Broad Band TV

Guedes, álan Livio Vasconcelos 29 September 2012 (has links)
Made available in DSpace on 2015-05-14T12:36:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 6213117 bytes, checksum: 8869899e5ee4b6861554354c6d3e9db2 (MD5) Previous issue date: 2012-09-29 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / On the development of applications for Digital the TV environment Ginga-NCL provides application support with use of second screen devices. However, it was only in fact made possible by recent efforts in the implementation of the Ginga-NCL reference using a strategy o association between UAProf profiles and the required devices. This work proposes architecture of Broadband TV Application Store that uses the Ginga-NCL, being able to present to user a list of compatible applications to their multidevice execution context. As results, are presented a description of the architecture and execution of tests with prototypes of software. / No desenvolvimento de aplicações para TV Digital, o ambiente Ginga-NCL prove suporte a aplicações com uso de dispositivos de segunda tela. Entretanto, foi apenas com recentes esforços na implementação de referência do Ginga-NCL que esse recurso foi de fato viabilizado, utilizando uma estratégia de associação de perfis UAProf aos dispositivos necessários. Este trabalho propõe uma arquitetura de portal de aplicações BroadbandTV que utiliza o ambiente Ginga-NCL, sendo capaz de apresentar ao usuário uma lista de aplicações compatíveis ao seu contexto de execução multidispositivos. Como resultados, são apresentadas a descrição da arquitetura e a execução de testes com protótipos de software.
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LuaTV: uma api para extensão de aplicações No ambiente Ginga-NCL

Brandão, Rafael Rossi de Mello 03 August 2010 (has links)
Made available in DSpace on 2015-05-14T12:36:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 3375471 bytes, checksum: 71af6ca3a3405939c90099d5441d8ad0 (MD5) Previous issue date: 2010-08-03 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The Ginga-NCL environment is responsible for the presentation of declarative (NCL) applications on the Brazilian Digital TV System (SBTVD), and it is also the ITU-T H.761 Recommendation for IPTV middleware. Lua is the scripting language of NCL. ITU-T H. 760 series also defines two sets of NCLua API for the development of IPTV applications: the Core and the Extended API. The Core comprises the basic NCLua API, which are part of the Ginga-NCL original specification for the Brazilian terrestrial DTV system. The Extended aims to provide other relevant functionalities incorporating some of the features commonly present on other imperative environments. This work aims to present a set of Lua APIs named LuaTV, which will be part of the draft specification for the NCLua Extended API. LuaTV features are divided into four functional categories: metadata, with functionalities related to the accessing Digital TV metadata information; security, providing mechanisms for encrypting and authenticating data; multidevices, offering high-level access to resources commonly available on remote devices; and widget, aimed at graphical support to applications. / O ambiente Ginga-NCL é responsável pela apresentação de aplicações declarativas (escritas na linguagem NCL) no Sistema Brasileiro de Televisão Digital (SBTVD), e é também a Recomendação ITU-T H.761 para middlewares IPTV. A linguagem Lua é utilizada como linguagem de scripting da NCL. A série de recomendações ITU-T H.760 define também dois conjuntos de API NCLua para o desenvolvimento de aplicações IPTV: as APIs Core e Extended. A API Core compreende a API NCLua básica, parte integrante da especificação original do ambiente Ginga-NCL no SBTVD. A API Extended tem como objetivo prover outras funcionalidades relevantes incorporando algumas das facilidades encontradas em ambientes imperativos. Este trabalho visa especificar um conjunto de APIs Lua denominado LuaTV, que será parte da especificação inicial para a API NCLua Extended. As facilidades da API são dividas em quatro pacotes funcionais: metadata, com funcionalidades relacionadas ao acesso de metadados presentes em um fluxo de TV Digital; security, que provê mecanismos para encriptação, autenticação e integridade de dados; multidevices, oferecendo acesso em alto-nível a recursos comumente presentes em dispositivos remotos; e widget, que tem como objetivo oferecer suporte ao desenvolvimento de componentes gráficos.
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Marker: uma ferramenta para construção de aplicações interativas em T-Learning baseadas em técnicas de marcação em vídeo

Sousa, Sttiwe Washington Ferreira de 13 November 2013 (has links)
Made available in DSpace on 2015-05-14T12:36:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 9976084 bytes, checksum: 20a2301e1cfe22a8f09300f65b107c6e (MD5) Previous issue date: 2013-11-13 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The production of interactive content may be performed in various ways using a variety of tools, from the most sophisticate, as the Eclipse, or even a writing pad. It can also be enhanced by techniques, such as the marking on video that facilitates access to interactive content. In the case of interactivity on TV, one should take into account the use of this technique in viewer satisfaction and better use of it to access interactive content. The marking technique video has been widely studied seeking to promote ease of access to interactive content. This technique can provide efficient access to content, whether for learning or entertainment. Applications of this nature can only be undertaken by trained personnel in computers, making them costly and dependent on these professionals. Thus, it is more beneficial for these applications to Interactive Digital TV may be produced by an appropriate tool to makers of content. This paper presents the MARKER tool for building interactive applications using labeling techniques in the context of video to T Learning. / A produção de conteúdo interativo pode ser realizada de diversas maneiras utilizando uma variedade de ferramentas, desde as mais sofisticadas, como a IDE Eclipse, ou até mesmo um bloco de notas. Ela pode também ser aprimorada por técnicas, como é o caso da marcação em vídeo que facilita o acesso ao conteúdo interativo. No caso da interatividade na TV, deve-se levar em conta a utilização desta técnica na satisfação do telespectador e melhor utilização da mesma para acessar conteúdo interativo. A técnica de marcação em vídeo vem sendo amplamente estudada buscando-se promover a facilidade de acesso ao conteúdo interativo. Esta técnica pode proporcionar eficiência no acesso a conteúdos, sejam estes para aprendizagem ou para entretenimento. Aplicações desta natureza só podem ser desenvolvidas por pessoal especializado em informática, tornando-as de custo elevado e dependentes destes profissionais. Assim, é mais proveitoso que estas aplicações para TV Digital Interativa sejam produzidas através de uma ferramenta adequada ao elaborador de conteúdo. Este trabalho apresenta a ferramenta MARKER para construção de aplicações interativas utilizando técnicas de marcação em vídeo para o contexto de T-Learning.

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