Sport has a unique ability to convey different values. With a set of values that convey joy and fellowship, democracy and participation, the right to be with, and fair play, it is no wonder that the sport now has a major impact on society. Sports organizations has become an attractive platform for companies to establish their marketing strategies. This is accomplished through sponsorship. Sponsorship as a marketing strategy has increased tremendously in the past two decades compared to traditional marketing. Being seen through sponsorships has become a part of many companies marketing strategy. Sponsorship can be applied when companies, for example, wants to strengthen their operations and reach out to their target customer. However, it has been difficult to measure if the companies that sponsor sees impact of their sponsorship. What makes businesses out of the invested capital to a sports organization?

SammanfattningI kunskapssamhällets nuvarande form är kompetensutveckling ett dominerande begrepp i sammanhang för vuxnas lärande. Kompetensutvecklingsinsatser kan ses som ett av de sätt genom vilket lärande sker för organisation, verksamhet och individ. Dock finns ingen given relation mellan en kompetensutvecklingsinsats och lärande. Kompetensutveckling är ett sätt att utveckla verksamheten och medarbetarnas lärande. Detta sker både med formella och informella insatser utifrån varierande syften samt mål.Utvärderingar undersöker ofta resultaten och medarbetarnas utveckling genom lärande samt kunskap i relation till avsatt mål för kompetensutvecklingsinsatsen utifrån ett företagsperspektiv. Men vad kan egentligen kompetensutvecklingsinsatser innebära för medarbetarna i en verksamhet?Syftet med denna studie är att undersöka medarbetarnas uppfattningar av två kompetensutvecklingsinsatser samt metoderna för dessa inom verksamhetsområdet ”Aktivitet och Upplevelse” inom Uppsala Kommun. Studien syftar även till att undersöka medarbetarnas uppfattning av resultaten för kompetensutvecklingsinsatserna i relation till deras arbete på arbetsplatserna. Studien genomfördes med fokusgruppintervjuer. Resultatet av studien visar att informanterna uppfattade kompetensutvecklingsinsatserna som en introduktion och en grundutbildning för metoderna Sherborn och Taktipro, samt att metoderna innebar ett tankesätt som präglade medarbetarnas vardagliga arbete i verksamheten.

Bakgrund: Bandet mellan hund och människa har visat sig vara betydelsefullt och det har redan tidigt visats att de har hälsofrämjande effekter på människor. Sjuksköterskans roll innefattar att främja hälsa och om hundar kan göra detta så talar det för att det finns utrymme för dem att användas i vården. Syfte: Syftet med denna litteraturöversikt är att undersöka hur hundar kan användas i vården och vilka effekter de har på patienter. Metod: Denna studie är utformad som en litteraturöversikt. Författarna har sökt efter vetenskapliga artiklar som svarar på syftet via databaserna Cinahl COMPLETE och PubMed. Författarna valde tolv artiklar till resultatet som analyserades genom att författarna läste dem både separat och gemensamt samt identifierade teman och subteman. Resultat: Analysen avseende användning av hundar i vården resulterade i två teman: Aktivitet och Närvaro. Temat Aktivitet beskriver hur hundar används i aktiviteter som är specifikt utformade för ett syfte. Temat Närvaro beskriver hur man har använt hundar som sällskap, där aktiviteten inte varit styrd men man har sett fördelar med bara hundens närvaro. Analysen avseende effekten hundar i vården har på patienter resulterade i tre teman: Fysisk hälsa, Psykisk hälsa samt Patientdeltagande. Dessa beskriver effekter som hundarna har haft på patienter. Dessa har uteslutande varit positiva. Diskussion: Litteraturöversiktens styrkor och svagheter med tillvägagångssättet i metoden diskuteras under Metoddiskussion. Under Resultatdiskussion diskuteras resultaten som har varit övervägande positiva för användningen av hundar i vården men i vissa fall var resultatet svagt. / Background:The bond between humans and dogs has shown to be important. Early studies have shown that they have health-promoting benefits on humans. The nurse’s role includes promoting health and if dogs can do so then that would suggest that we should use them in clinical care. Aim: The aim of this literature review is to investigate how dogs can be used in clinical care and what effects they have on patients. Method: This study was designed as a literature review. The authors searched for scientific articles which addressed the aim of the study, by using the databases Cinahl COMPLETE and PubMed. The contents of the articles were then analysed by reading them both individually and jointly and themes and subthemes were identified. Results: The analysis regarding the use of dogs in clinical care resulted in two themes: Activity and Presence. The theme Activity describes how dogs were used to carry out activities that were specifically designed for a particular purpose. The theme Presence describes how dogs have been used as company, where the activities were not particularly structured but the dogs had a positive impact just by being present. The analysis regarding the effect dogs in clinical care have on patients resulted in three themes: Physical health, Psychological health and Participation. These describe the effects that the dogs have had on patients. These were exclusively positive. Discussion: The strengths and weaknesses of the method of this review are discussed in the section Method discussion. In the section Results discussion, the results are discussed. They have been primarily positive to the use of dogs in clinical care; however, in some cases the results were faint.

Inledning: Genomlysningledda interventioner används i allt högre utsträckning inom ett flertal specialiteter, även utanför röntgenavdelningen. Genomlysning är den modalitet, vilken renderar de högsta stråldoserna och det är även den modalitet där flest dosöverskridningar rapporteras världen över. Syfte: Syftet med litteraturöversikten var att beskriva hur utbildning påverkar strålsäkerheten vid genomlysningsledda interventioner. Metod: Kandidatuppsatsen utfördes som en systematisk litteraturöversikt. Resultatet baseras på tio kvantitativa artiklar. Resultat: Utbildning ger resultat i form av ökad medvetenhet om strålsäkerhet, sänkta stråldoser och minskade genomlysningstider. Utbildningar kan utformas på olika sätt. De kan var teoretiska, praktiska eller en kombination av dessa. Slutsats: Det finns ett signifikant samband mellan genomgången strålsäkerhetsutbildning och att arbeta strålsäkert. Utbildning och checklistor ökar användarnas kunskaper och förbättrar deras arbetstekniker, vilket bidrar till lägre stråldoser, kortare genomlysningstider och ökad medvetenhet om strålsäkerhet. Användare av genomlysning har bristfälliga kunskaper i att arbeta strålsäkert och utbildningen inom strålsäkerhet behöver förbättras. / Introduction: Fluoroscopy guided interventions are becoming more and more common and are used in several specialities, even outside of the radiology department. Fluoroscopy is the modality, which is causing the highest radiation doses and it is also the modality that is reported to give the most radiation overexposures worldwide. Purpose: The purpose of this systematic literature review was to describe how education affects radiation protection when using fluoroscopy. Method: This bachelor thesis was conducted as a systematic literature review. The results are based on ten quantitative scientific articles. Results: Education gives results in terms of increased awareness of radiation safety, lower radiation doses and reduced fluoroscopy times. The education may take various forms. It can be theoretical, practical or a combination of these two. Conclusion: There is a significant correlation between education and radiation safety. Education and checklists increase user knowledge and improve their working techniques, which contributes to lower radiation doses, shorter fluoroscopy times and increased awareness of radiation safety. Users of fluoroscopy have inadequate knowledge in radiation protection and training in radiation safety needs to be improved.

Problembakgrund: Ett relativt nytt forskningsområde inom den finansiella världen är Cultural Finance. Cultural Finance tog fart som forskningsområde då de traditionella finansiella modellerna misslyckades med att förklara verkligheten. Forskningsområdet undersöker effekter som nationell kultur kan ha på individers ageranden inom det finansiella området. Det finns många olika definitioner på begreppet kultur och i detta arbete förklaras kultur som de värderingar och den gemensamma historian samt geografin som styr en social grupps tankar och handlingar. För att undersöka kulturens påverkan avser denna studie att undersöka aktieprisvolatilitet. Volatilitet är ett riskmått som, med fördel, kan tas hänsyn till vid fattande av finansiella beslut. Problemformulering: Förekommer det kulturella skillnader i form av religion, legalt system och grad av neuroticism i aktieprisvolatilitet på olika europeiska och västerländska aktiemarknader? Syfte: Syftet med denna studie är att undersöka om kulturella aspekter kan förklara volatiliteten i marknadsindex på europeiska och västerländska marknader. De kulturella aspekterna som behandlas i studien är religion, grad av neuroticism och legalt system. Teori: De teorier som berörs i studien och som används för att tolka resultatet är den effektiva marknadshypotesen, volatilitet, Behavioral Finance, Cultural Finance, den adaptiva marknadshypotesen och prospektteorin. Metod: För att undersöka om kulturella effekter har en påverkan på aktieprisvolatilitet har författarna använt en kvantitativ metod med en deduktiv ansats. Det finns många kulturella aspekter som kan tänkas påverka volatiliteten på aktiemarknaden. I denna studie har författarna valt religion, grad av neuroticism samt legalt system som förklarande variabler. Studien har utförts under perioden 2012-2016, där index från respektive land från urvalet har valts som studieobjekt. Resultat/Analys: Studiens resultat har visat att kulturella skillnader verkar ha en påverkan på volatiliteten. Både utförda tester där de valda kulturella aspekterna har testats var för sig och där de har testats tillsammans har visat signifikanta resultat. I analysen kopplar författarna resultatet till den teoretiska referensramen och tidigare forskning. Slutsats: Resultatet visar att kulturella aspekter tenderar att påverka volatiliteten under den valda tidsperioden. Därmed styrker denna studie det nya forskningsområdet Cultural Finance samt Behavioral Finance. Vidare anser författarna att resultatet ska tolkas försiktigt och att fortsatt forskning krävs för att stärka kunskapen om kulturens påverkan på aktiemarknaden.

Diabetes typ-2 är en sjukdom som ökar i omfattning i hela världen. Bidragande faktorer är en osund livsstil präglad av inaktivitet och en ohälsosam diet. Sjukdomen kan leda till allvarliga sena komplikationer och ett begränsat liv. Diabetes typ-2 beror på en störd insulinkänslighet i vävnaden och medför ett sämre upptag av socker från blodet. En god egenvård av sjukdomen är fysisk aktivitet. Detta för att insulinkänsligheten ökar och att skelettmuskulaturen lättare tar upp sockret från blodet. Fysisk aktivitet betraktas som en konservativ behandling och det är den bästa behandlingen mot Diabetes typ-2. Syftet med studien är att undersöka vilka metoder som ökar motivationen till fysisk aktivitet hos patienter med Diabetes typ-2. Studien är en systematisk litteraturstudie bestående av 13 artiklar som analyserats enligt Axelssons (2012, ss. 203-220) analysmodell. Studien belyser de faktorer som ökar motivationen till fysisk aktivitet. I Resultatet framkommer fyra huvudfynd som bidrar till en ökad motivation. De fynd som framkommer är kunskap/stöd, fysisk aktivitet på recept (FAR), motiverande samtal (MI) och ett tekniskt hjälpmedel som främjar motivationen hos den här patientkategorin. Detta är olika metoder som sjuksköterskan bör ha kännedom om i mötet med den diabetessjuka individen. Sjuksköterskans kompetens inom området är viktig för att hon ska kunna motivera patienten till att inleda en rörelse mot hälsa. / Program: Sjuksköterskeutbildning

Förekomsten av diabetes typ 2 ökar i Europa och världen. Under de nästkommande 20 åren beräknas antalet personer med diabetes typ 2 stiga från 285 till 438 miljoner. Detta anses bero på den sedimenterade livsstilen, som bland annat innefattar fysisk inaktivitet och dålig kost, som blir allt mer utbredd i samhällen världen över. När en människa har ådragit sig diabetes typ 2 så är diagnosen permanent. Sjukdomen kan uppenbara sig i olika allvarlighetsgrader vilka kan behandlas på olika sätt. Gemensamt för dessa behandlingar, som ger ett bra resultat och som med fördel kan användas på samtliga grader av sjukdomen, är fysisk aktivitet. Syftet med den här studien är att beskriva olika effekter av fysisk aktivitet hos patienter med diabetes typ 2. Studien är en litteraturöversikt bestående av 10 artiklar som analyserats enligt Fribergs (2006) analysmodell. Studien belyser olika effekter av fysisk aktivitet hos individer med diabetes typ 2 och hur patienterna upplever dessa. Regelbunden och kontinuerlig fysisk aktivitet påverkar diabetes typ 2 patienter positivt. Den aktivitet som har gett bäst resultat är regelbundna raska promenader där ökad livskvalitet, förhöjd lustkänsla, upprymdhet och ökat välbefinnande är resultat som framkommit. Resultatet i alla artiklar pekar åt samma håll där det belyser att kontinuitet och fysisk aktivitet över lång tid har en positiv inverkan på patienter med typ 2 diabetes. Sjuksköterskans kompetens inom området är viktig för att kunna motivera och leda patienter till en bättre hälsa. / Program: Sjuksköterskeutbildning

Läxor; bör det inkluderas eller exkluderas i matematikundervisningen? Detta är en fråga som ständigt står i fokus. Ämnet berör många områden såsom forskning, politik, skolan men även hemmet. Denna studies syfte är att undersöka vad forskning har för uppfattningar om läxor, samt ta reda på dess syfte och effekter. Studien grundar sig på en litteraturstudie, vilket innebär att andra forskares arbeten har granskats. Studien tar upp sex olika artiklar, vilket har fåtts fram genom databaserna ”Google Schoolar” och ”ERIC”, vilket utgör resultatet delen i studien. Resultatet visar på att forskningsområdet beträffande läxor inte är omfångsrik i Sverige. Resultatet explicerar även att läxan inte har positiva effekter för elever i årskurs F-6. Extra betoning är det på läxans uppbyggnad, det vill säga hur man bör arbete med läxan i undervisningen om man väljer att inkludera det i sitt arbetssätt som pedagog. Studien bidrar till att man ur ett forskningsperspektiv kan ta ställning till att reflektera över sitt eget synsätt gällande läxor som pedagog, och därmed granska samt självvärdera sin undervisning. Detta ger även än möjlighet att förbättra sin undervisning inom ämnet matematik. För vidare forskning kan man även undersöka elevers respektive lärares syn på läxor.

Studiens syfte är att skapa ett pedagogiskt redskap i form av en musikhandledning för att ge förskollärare och andra yrkesverksamma ett hjälpmedel för lärande och utveckling i musikaktiviteter med barn. Musikhandledningen har utformats för att uppmärksamma barns utveckling i samband med musik och har sedan prövats och utvärderats av åtta förskoleavdelningar. Förskollärare och barnskötare på avdelningarna har besvarat en enkät och deras åsikter har sedan analyserats och diskuterats. Resultaten visar att musikhandledningen gav inspiration samt underlättade för musikaktiviteter tillsammans med barn och kan användas som ett återkommande pedagogiskt redskap i förskoleverksamheten. / <p><strong>Fastställt via akademichefsbeslut HIG-STYR 2019/7 den 2019-01-07</strong></p><p><strong> </strong>Daniel Petterson, fil dr, univ. lekt Pedagogik och Erika Björklund, fil dr, univ. lekt Pedagogik går in som examinatorer på PEG700 under veckorna 1 till och med 3, 2019 då Peter Gill, prof. Pedagogik, gått i pension från och med 2019-01-01.</p>

Denna studies syfte är att ta reda på hur lärare arbetar med rörelsepauser i skolan och vad de har för åsikter om ämnet. Vi vill även ta reda på om lärarna tycker att rörelsepauser påverkar elevernas lärande. Vi har i studien intervjuat sex lärare som arbetar på tre olika skolor. Alla sex lärare vi intervjuade är positivt inställda till rörelsepauser och ser många positiva effekter. Lärare tar även upp några negativa faktorer som påverkar deras arbete med rörelsepauser. Till exempel är små klassrum ett problem vid rörelsepauser. Vi undersöker hur lärare arbetar med rörelsepauser, hur ofta och på vilket sätt rörelsepauser sker. Den tidigare forskning vi har använt oss av visar även den att de flesta lärare har en positiv inställning till arbete med och om rörelsepauser. Även där finns det lärare som tar upp några negativa effekter. Viss forskning visar att rörelse är bra och ger positiva effekter på elevers lärande. Samtidigt visar annan forskning att rörelse inte påverkar elevers lärande. Flera forskare menar att det är positivt för lärandet medan andra forskare påstår att det inte visar några resultat att det ska påverka lärandet, varken negativt eller positivt. I våra intervjuer framkom det att lärare arbetar med rörelsepauser på olika sätt men alla lärare har i slutändan samma syfte. Vi har i detta arbete sett hur viktigt det är med rörelsepauser och hur lärare tycker att det påverkar elever. / <p>Godkännande datum: 2019-06-07</p>