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The influence of Martin Luther on the Idealist philosophy and historical writing of Johann Gottfried Herder and Leopold Ranke Is part of a broader inquiry into the significant impact of the Protestant Reformation on the modern Western world. Herder and Ranke, whose work In historical research and writing spanned a period from the later eighteenth century to the close of the nineteenth century, represented an Idealist generation which sought a new meaning in human history to replace the view of the Enlightenment.

Es gibt wohl kaum Wissenschaftsgebiete, in denen die wechselseitige Beeinflussung stärker ist als zwischen Mathematik und Physik. Eine wichtige Frage ist dabei die nach der konkreten Ausgestaltung dieser Wechselbeziehungen, etwa an einer Universität, oder die nach prägenden Merkmalen in der Entwicklung dieser Beziehungen in einem historischen Zeitabschnitt. Im Rahmen eines mehrjährigen Akademieprojekts wurden diese Beziehungen an den Universitäten in Leipzig, Halle und Jena für den Zeitraum vom Beginn des 19. bis zur Mitte des 20. Jahrhunderts untersucht und in fünf Bänden dargestellt. Der erste dieser Bände erschien in den Abhandlungen der Sächsischen Akademie der Wissenschaften zu Leipzig, die nachfolgenden (u.a. der vorliegende) als eigenständige Reihe unter dem Titel “Studien zur Entwicklung von Mathematik und Physik in ihren Wechselwirkungen“. Ein weiterer und abschließender Band dieser Reihe beinhaltet die Beiträge einer wissenschaftshistorischen Fachtagung im Jahr 2010, die das Thema in einem internationalen Kontext einbettet. Der vorliegende Band behandelt den Zeitraum von 1890 bis 1945 an der Universität Halle-Wittenberg. Die Entwicklung der Hallenser Universität in dieser Zeit ist durch ein ständiges Bemühen gekennzeichnet, einen weiteren Bedeutungsverlust der Hallenser Alma Mater zu begrenzen. Gleichzeitig beeindrucken die Mathematiker und Physiker mit einer ganzen Reihe von bemerkenswerten Forschungsergebnissen, wie die Bestätigung der von Victor Hess entdeckten kosmischen Höhenstrahlung (Werner Kolhörster, 1914), die Studien zu Flüssigkristallen (Ernst Dorn und Wilhelm Kast, ab 1896 bzw. 1931), zu Elektronenstößen (Gustav Hertz, 1925), zur Bruchtheorie und zur Ionenleitung (Adolf Smekal, ab 1931), zur Atom-und Kernphysik (Gerhard Hoffmann und Heinz Pose, ab 1931), zur Anwendung der Laplace-Transformation (Gustav Doetsch, ab 1923) zur Klassenkörpertheorie (Helmut Hasse, 1926), zu Gruppoiden sowie zur Arithmetik von Algebren (Reinhold Baer bzw. Heinrich Brandt ab 1928) und zur Arithmetisierung der algebraischen Geometrie (Jung, ab 1925).:Vorwort 1 Einleitung 2 Historische Eckpunkte der Universitätsentwicklung 2.1 Regionale Strukturen: Deutschland – Sachsen-Anhalt – Halle 2.2 Einige Veränderungen in der Stellung der Universität 3 Die Entwicklung des Mathematischen Instituts 3.1 Die Schwierigkeiten beim Aufbau der Infrastruktur 3.2 Gutzmers Bemühungen zur Stärkung der angewandten Mathematik 3.3 Das vergebliche Ringen um die Erweiterung des mathematischen Lehrkörpers 3.4 Die relativ stabile Entwicklung und Attraktivität der Mathematik unter Hasse und Brandt 3.5 Das Schicksal der Astronomie als Nischenfach 4 Der Weg des Physikalischen Instituts in die Moderne 4.1 Das Physikalische Institut unter der Leitung von Ernst Dorn 4.2 Von der theoretischen zur technischen Physik und die schwierige Suche nach einem Nachfolger für G. Mie 4.3 Die Neuorientierung des Physikalischen Instituts 4.4 Die Abtrennung des Instituts für Theoretische Physik 4.5 Zwei physikalische Institute im Widerstreit 5 Das Lehrangebot in Mathematik und Physik 5.1 Überblick zur Lehre in Mathematik und Astronomie 5.2 Veranstaltungen zur mathematischen Physik 5.3 Zum Lehrangebot der Physik 5.4 Veranstaltungen zur theoretischen Physik 5.5 Vergleich mit anderen Universitäten 6 Die mathematische Forschung 6.1 Mengenlehre und Logik 6.2 Potentialtheorie und Analysis 6.3 Geometrie 6.4 Mechanik, Astronomie und angewandte Mathematik 6.4.1 Dynamische Probleme der Mechanik und Kreiseltheorie 6.4.2 Gyldén’sche Störungstheorie 6.4.3 Von der Aero- und Hydrodynamik über Optik bis zur Wärmeleitung 6.5 Algebra, Zahlentheorie und Topologie 6.5.1 Arithmetisierung der algebraischen Geometrie 6.5.2 Algebraische Zahlentheorie 6.5.3 Gruppoid und Arithmetik von Algebren 7 Mit stetem Blick auf Experiment und technische Anwendungen – die Forschungen am Physikalischen Institut 7.1 Elektrophysik 7.2 Hochfrequenzphysik und der rasche Aufschwung der Funktechnik 7.3 Physik der freien Atmosphäre 7.4 Atomphysik 7.4.1 Gasentladungs- und Strahlungsphysik 7.4.2 Kosmische Höhenstrahlung 7.4.3 Kernphysik 7.5 Materialwissenschaft 7.5.1 Flüssigkristalle – Dielektrika 7.5.2 Werkstoffkunde und Brucherscheinungen 7.6 Thermodynamik und Photochemie – zwei singuläre Punkte in den Hallenser Forschungen 7.7 Theorie der Materie – Relativitätstheorie 8 Hallenser Mathematiker und Physiker und die örtlichen Gelehrten Gesellschaften und Vereine 8.1 Naturforschende Gesellschaft zu Halle 8.2 Naturwissenschaftlicher Verein für Sachsen und Thüringen 8.3 Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina 8.4 Fazit 9 Das Wechselverhältnis zwischen Mathematik und Physik an der Hallenser Universität im Spiegel der allgemeinen Entwicklung 9.1 Neue Aspekte in den Beziehungen zwischen Mathematik und Physik im Allgemeinen 9.2 Die Dominanz der Physiker – die spezielle Ausgestaltung des Wechselverhältnisses in Halle Anhang: Verzeichnis der Vorlesungen zur mathematischen und theoretischen Physik (Wintersemester 1890/91 – Sommersemester 1945) Literatur und Quellen Abbildungsverzeichnis Verzeichnis der Diagramme Personenverzeichnis Grafik: Vorlesungstätigkeit der Dozenten für Mathematik und Physik in Halle (1890-1945)

In der Lutherdekade finden bis zum großen Jubiläumsjahr 2017 zahlreiche Ausstellungen, Konzerte und Veranstaltungen statt. Das Themenjahr 2012 steht unter dem Motto Reformation und Musik. Die Sächsische Landesbibliothek – Staats und Universitätsbibliothek Dresden (SLUB) präsentiert aus diesem Anlass gemeinsam mit der Evangelisch-Lutherischen Landeskirche die Sonderausstellung Luthers Lieder. Sprachkunst und Musik von der Reformation bis heute (23. Sept. 2012 bis 8. Jan. 2013 im Buchmuseum und in der Galerie am Lesesaal).

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Genom en innehållslig idéanalys av Gustaf Auléns bok ‘Den kristna försoningstanken’ och Agne Nordlanders bok ‘Korsets mysterium’ med C. Baxter Krugers teologiska ståndpunkt i hans bok ‘Jesus and the Undoing of Adam’ som den vetenskapliga utgångspunkten för min analys ger jag mig i kast med ett tidlöst ämne som ställer mig i en mångtusenårig tradition. Jag hoppas kunna göra en teologisk analys och bedömning av vad litteraturvalet har att säga om begreppet Guds vrede och därigenom ge exempel på hur försoningslära kan förankras i patristisk teologi. / Through a thematic analysis of Gustaf Aulén's book 'Den kristna försoningstanken' and Agne Nordlander's book 'Korsets mysterium', using C. Baxter Kruger's theological standpoint in his book 'Jesus and the Undoing of Adam' as the scholarly foundation for my analysis, I delve into a timeless subject that places me within a tradition spanning millennia. I aim to conduct a theological analysis and assessment of what the choice of literature has to say about the concept of ‘the wrath of God’, thereby providing examples of how atonement theology can be anchored in patristic theology.

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This thesis deals with introdution to problematic about history of black churches in United States and tries graps this effect in modenrn interpration of afroamerican identity. Thesis describes overlap afroamerican spirituality to genesis of pentecostal christianity in deep south of United States. Genesis of afroamerican methodism like free expresion of spiritual living has own capitol. Foundation of black political representation capitulations in biographies of W.E. B. Du Boise, Marcuse Garvey and Booker T. Washington. Effor for building of separet identity has own descritption on history of syncretic religion movement Nation of Islam in poor suburb of industry city Deatroit. Black deals on introdution James Hal Cone and black church social work.

This doctoral thesis claims the vital significance of music in mission work, particularly from the Lutheran point of view. It, therefore, calls for a liturgical missiology which would positively affect missionary efforts, especially in the African mission context. After giving a theological foundation - the doctrine of the Trinity - and the concept of the missio Dei as its missiological basis, the thesis investigates its topic from different angles: Luther and music, music in the work of the Hermannsburg Mission in the region of the ELCSA-Western Diocese, the role of music in African culture and spirituality, some qualities of music relevant to mission and a few musical steps to approach the future of music in mission. These analyses corroborate music's importance in future Lutheran mission designed for the African context. Examining Luther's stance towards music, a strong affinity to music is recognised, both theoretically and practically. While interpreting music theologically, Luther employs music in his liturgical, educational and reforming efforts. However, the example of the Lutheran Hermannsburg Mission shows a usage of music without a proper theoretical foundation, as well as only partial efforts at contextualisation. In Africa, music plays a prominent role in the interpretation and expression of life and religion indicated in the Tswana choruses; music represents the wholeness of African existence symbolising the paradigm of harmony. Further, in mission, music's qualities, such as its cultural-social, symbolic, ritualistic and community-building qualities, support the integration of the convert into a fundamental relationship between the missio Dei and the missiones ecclesiae. With the help of a musica missionis, which includes missiological music and missionary music, the practice of future mission can be approached successfully; for instance, through the Africanisation of the Lutheran mission liturgy based on a context-musicology. Thus, a liturgically orientated theology of mission, meditating deeply on music's qualities (music being one essential element of Lutheran worship), has the potential to develop into a future liturgical missiology. This musical-liturgical approach to mission is encouraged by this thesis. / Christian Spirituality, Church History and Missiology / D.Th. (Missiology)

Martin Luther supported the development of the early German educational system on the basis of both religious and social ideals. His impact endured in the emphasis on obedience and duty to the state evident in the north German educational system throughout the early modern period and the nineteenth century. Luther taught that the state was a gift from God and that service to the state was a personal vocation. This thesis explores the extent to which a select group of nineteenth century German philosophers and historians reflect Luther's teachings. Chapters II and III provide historiography on this topic, survey Luther's view of the state and education, and demonstrate the adherence of nineteenth century German intellectuals to these goals. Chapters IV through VII examine the works respectively of Johann Gottfried Herder, Georg Wilhelm Friedrich Hegel, Leopold von Ranke, and Wilhelm Dilthey, with focus on the interest each had in the reformer's work for its religious, and social content. The common themes found in these authors' works were: the analysis of the membership of the individual in the group, the stress on the uniqueness of individual persons and cultures, the belief that familial authority, as established in the Fourth Commandment, provided the basis for state authority, the view that the state was a necessary and benevolent institution, and, finally, the rejection of revolution as a means of instigating social change. This work explains the relationship between Luther's view of the state and its interpretation by later German scholars, providing specific examples of the way in which Herder, Hegel, Ranke, and Dilthey incorporated in their writings the reformer's theory of the state. It also argues for the continued importance of Luther to later German intellectuals in the area of social and political theory.