Most industries are confronted with increasingly volatile environments that consist of rapid change and unpredictable dynamics. These factors require a particular leadership style that is capable of dealing with complexity. The suggested alternative leadership paradigm is based on the ideas of quantum mechanics, complexity theory and relativity theory; thus referred to as Einsteinian-Quantum leadership paradigm. To establish whether such leadership paradigm is emerging in volatile environments, semi-structured interviews and multiple surveys were distributed to managers and leaders in the international airline industry. Based on the results, a Quantum Leadership Matrix (QLM) was established to test for the level of quantum leadership behaviour in the selected industry and assist in identifying gaps between Newtonian-Cartesian and Einsteinian-Quantum characteristics in order to develop sustainable leadership models. The QLM and surveys indicated that managers and leaders still resist in a transition phase where both Newtonian-Cartesian and Einsteinian-Quantum leadership characteristics can be observed simultaneously. / Business Management / M. Com. (Business Management)

Made available in DSpace on 2016-08-02T21:42:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Laercio Bento.pdf: 281648 bytes, checksum: 5a3ee042da581f49eee526ce6b3f378a (MD5) Previous issue date: 2007-09-21 / The teaching of Management in Brazil, as well as in other countries, had beginning to take care of to the demand for enabled professionals to answer the necessity of organization of the great companies who were in sprouting process. Three great driving supports the aiming of these courses, still nowadays: economic, politician and educational. The proposal of the present work is of the reevaluation of the paradigm that determined the construction of the programs in the of Superior Education Institutions in the area of Management, considering itself that in current times, the socioeconomic structure that demands young and adult formed by these courses is configured differently of that motivated its sprouting. At that time, having as inspiration the North American universities, the Brazilian SEI also aimed at to take care of inside demand of the great companies installed by the developing process initiate here in the Vargas government era. Currently, these great companies, having as their focus the technological innovation and do not absorbs the professionals adequately. New organizational structures as those related with the Solidary Economies, appear as possibilities for these students.(AU) / O ensino de Administração no Brasil, assim como em outros países, teve início para atender à demanda por profissionais capacitados a responder a necessidade de organização das grandes empresas que estavam em processo de surgimento. Três grandes eixos sustentam o direcionamento desses cursos, ainda nos dias de hoje: econômico, político e educacional. A proposta do presente trabalho é a da reavaliação do paradigma que determinou a construção dos programas das Instituições de Ensino Superior da área de Administração, considerando-se que em tempos atuais, a estrutura sócio-econômica que demanda jovens e adultos formados por esses cursos, configura-se diferentemente daquela que motivou seu surgimento. Naquela época, tendo como inspiração as universidades norte-americanas, as IES brasileiras também visavam atender à demanda das grandes empresas aqui instaladas dentro do processo desenvolvimentista iniciado no governo Vargas. Atualmente, essas grandes empresas, tendo como foco a inovação tecnológica, não mas absorvem adequadamente os profissionais. Novas estruturas organizacionais como aquelas relacionadas com as Economias Solidárias, surgem como possibilidades para os estudantes.(AU)

Made available in DSpace on 2016-08-03T12:19:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Analzira Pereira do nascimento.pdf: 1186645 bytes, checksum: f062a256037924e2607d872cd8742fad (MD5) Previous issue date: 2013-09-27 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Throughout history the Church has adopted evangelizing practices which consolidated a mission paradigm that became tightly influenced by colonialist expansion enterprises. As from sixteenth century took place an embranchment with the Reformation, although this draft also failed to break away colonial logic. We have gone along with this pattern trajectory as affected by puritanism and pietism, in addition to illuminist ideas retouching, it comes to be formatted at United States of America generating a missionary paradigm dominant protestant. In meeting the other , we support that the Church, zealous with fulfilling expansion programs, continues to play the same colonialist logic of domination that reinforces the denial of "other" identity. The first chapter depicts the socio-cultural and epistemological paradigmatic crisis which also has affected contemporary missionary movement due to the mismatch amidst strategies used by the church and the fresh requests and challenges presented by the world. The second chapter demonstrates the missionary movement journey throughout history highlighting the events that would contribute for missionary paradigm setting; the third chapter follows its trajectory after the Reformation and how it became the dominant model at USA. Lastly chapter four introduces a reflection on a new way of thinking about mission proposing a dialogical decolonized missiology. / A igreja, no decorrer da História, adotou práticas evangelizadoras que foram sedimentando um paradigma de missão que veio a ser fortemente marcado pelos empreendimentos de expansão colonialista. A partir do século XVI, uma bifurcação é feita com a Reforma, mas este projeto também não consegue fugir da lógica colonial. Acompanhamos a trajetória deste modelo que, influenciado pelo puritanismo e o pietismo, e com o retoque das ideias iluministas, vem a ser formatado nos Estados Unidos da América, dando origem ao paradigma missionário protestante dominante. Sustentamos que a igreja, em seus encontros com o outro , zelosa por cumprir programas de expansão, continua a reproduzir a mesma lógica colonialista de dominação que reforça a negação da identidade do outro . O primeiro capítulo retrata a crise paradigmática sociocultural e epistemológica que também afetou o movimento missionário contemporâneo em virtude do descompasso entre estratégias usadas pela igreja e as novas demandas e desafios que o mundo apresenta. O capítulo dois mostra a caminhada do movimento missionário através da História, destacando os eventos que viriam contribuir para a configuração do paradigma de missão. O capítulo três acompanha a sua trajetória protestante depois da Reforma e como ele se tornou o modelo dominante nos EUA. Finalmente, o capítulo quatro traz a reflexão a respeito de um novo jeito de pensar a missão, propondo uma missiologia dialógica descolonizada.

As cidades industriais ainda mantêm estruturas para uma dinâmica de produção e consumo em massa, que resultam em vários problemas, como desemprego, falta de moradia, engarrafamentos, poluição, doenças, violência e entre outros. Esta configuração industrial urbana já não está mais condizente com os princípios de criação de valor do novo paradigma do século XXI. A dinâmica do novo paradigma técnico-econômico exige que as cidades resgatem sua própria essência, que é a de aproximar pessoas para interagirem e compartilhar ideias e conhecimentos de modo que seja possível iniciar um novo ciclo de criação de riqueza. Para superar essa crise e entrar nesta nova dinâmica, as cidades do futuro devem encontrar trajetórias adequadas para se tornarem cidades inteligentes. No entanto, não há consenso sobre o que realmente torna uma cidade mais inteligente. O que é uma cidade inteligente? Quais são os elementos que podem aumentar a inteligência de uma cidade? O objetivo deste estudo é propor uma estrutura integrada para entender o processo de tornar as cidades mais inteligentes Para atingir este objetivo, foi realizado uma revisão sistemática da literatura para definição do conceito e também um estudo de casos múltiplos de projetos de cidades inteligentes em quatro cidades europeias (Amsterdã, Barcelona, Lisboa, Viena) onde alguns especialistas foram entrevistados. Os resultados mostraram que as cidades para se tornarem mais inteligentes devem integrar suas dimensões e elementos, a fim de oferecer alta qualidade de vida e um ambiente próspero para inovação e criatividade da maneira mais sustentável. Se uma cidade deseja iniciar esse processo de transformação, deve desenvolver projetos específicos que utilizem e melhorem sua configuração ambiental urbana, sua dinâmica tecno-econômica e sua estrutura sócio institucional, a fim de criar riqueza através de um abrangente processo de inovação. Portanto, o desafio de tornar uma cidade mais inteligente está em definir como articular adequadamente esses elementos direcionadores de cada dimensão, a fim de construir seu próprio ecossistema urbano de inovação. / Industrial cities still maintain structures for a mass production and consumption dynamics, which result in several issues such as unemployment, homeless, traffic jams, pollution, diseases, violence and so on. This urban industrial configuration no longer fits with the value creation principles of the new techno-economic paradigm. The dynamics of the new techno-economic paradigm demand that cities redeem their very essence in order to start a new cycle of wealth creation. In order to overcome this crisis and encompass this new dynamics, cities of the future must find suitable trajectories to become smart cities. However, there is no consensus about what really makes a city smarter. What is a smart city? What are the driving elements that can enhance the smartness of a city? The objective of this study is to propose an integrated framework in order to understand the process to make cities smarter To achieve this objective, it was realized a systematic literature review and a multiple case studies from smart cities projects in four European cities (Amsterdam, Barcelona, Lisbon, Vienna) where some experts were interviewed. Results show that cities to become smarter should integrate their dimensions and elements in order to offer high quality of life and a prosperous environment for innovation and creativity in the most sustainable way. If a city wants to start this process of transformation, it should develop some specific projects that that use and improve its enviro-urban configuration, its techno-economic dynamics and its socio-institutional structure in order to create wealth through a comprehensive innovation process. Therefore, the challenge to make a city smarter lies on defining how to articulate those driving elements in each dimension properly in order to build up its own urban innovation ecosystem.

Orientador: Prof. Dr. Arilson da Silva Favareto / Tese (doutorado) - Universidade Federal do ABC. Programa de Pós-Graduação em Energia, 2014. / A inovação é considerada imprescindível nas estratégias de desenvolvimento e na competição internacional. As mudanças climáticas e o aumento da demanda mundial de energia primária acentuam a importância das inovações tecnológicas na área de energia. A implementação de tecnologias de energia limpa não transformou a matriz energética mundial. A transição para as fontes de energias renováveis implica confrontar os subsídios para a produção de combustíveis fósseis. O problema de pesquisa refere-se às inovações relativas às energias renoveveis que visam à sustentabilidade. Avaliou-se como os sistemas de inovação consideram a sustentabilidade como uma plataforma de desenvolvimento científico, tecnológico e de inovação. O agrupamento de tecnologias de energia limpa ou de baixo carbono segue uma trajetória tecnológica que não se coaduna com o modelo energético com base em combustíveis fósseis. A noção da emergência de um paradigma tecnológico com tecnologias que visam à sustentabilidade corrobora a perspectiva de que os sistemas de inovação de ambos os países se orienta para a sustentabilidade. Formulou-se a hipótese de que as inovações relativas às energias renováveis, no Brasil e na China, estão intrinsecamente vinculadas à dimensão da sustentabilidade e da segurança energética. A pesquisa teve como objetivo geral analisar as inovações referentes às energias renováveis para alcançar a sustentabilidade. O procedimento metodológico para a formulação do referencial teórico consistiu em levantamento bibliográfico de livros e artigos relativos à economia evolucionária, à economia regulacionista e à sociologia econômica. Na revisão bibliográfica identificou-se a lacuna nas abordagens econômicas, relacionada à dimensão social, em particular às estratégias de cooperação e de competição entre os agentes sociais, assim como aos indicadores de sustentabilidade. A construção de um quadro analítico foi indispensável para articular as variáveis explicativas já presentes nas teorias econômicas e as variáveis explicativas que se referem ao enfoque da sociologia econômica. A sociologia econômica contribuiu para discernir a cooperação entre os diferentes atores sociais, uma dimensão analítica que raramente constitui outras abordagens da inovação. A comparação dos sistemas de inovação do Brasil e da China teve como parâmetro o desenvolvimento sustentável e a segurança energética. Avaliou-se a perspectiva de transição de um paradigma tecnoeconômico e o processo de mudança que incide sobre ideias, comportamentos, organizações e instituições. Entende-se que a relação entre as inovações e as mudanças sociais e institucionais não pode ser compreendida apenas no contexto da sustentabilidade. As dimensões da segurança energética são cruciais para a análise das inovações, uma vez que também constrangem a direção das mudanças. / Innovation is considered essential in development strategies and in international competition. Climate change and the increase in world primary energy demand stress the importance of technological innovation in the energy sector. The implementation of clean energy technologies has not transformed the world energy matrix. The transition to renewable energy sources means challenging subsidies for fossil fuel production. The research problem refers to innovations concerning renoveveis energies aimed at sustainability. Was evaluated as the innovation systems consider sustainability as a scientific development platform, technology and innovation. The grouping of clean or low-carbon energy technologies follows a technological trajectory that is not consistent with the energy model based on fossil fuels. The notion of emergence of a technological paradigm with technologies aimed at sustainability supports the view that the innovation systems of both countries is oriented towards sustainability. Formulated the hypothesis that the innovations relating to renewable energy, in Brazil and China, are intrinsically linked to the dimension of sustainability and energy security. The research aimed to analyze the innovations relating to renewable energy to achieve sustainability. The methodological approach for the formulation of the theoretical framework consisted of literature books and articles on evolutionary economics, the regulationist economy and economic sociology. In the literature review identified the gap in economic approaches, related to the social dimension, in particular the strategies of cooperation and competition among social actors, as well as the sustainability indicators. The construction of an analytical framework was essential to articulate the explanatory variables already present in economic theories and explanatory variables relating to the focus of economic sociology. The economic sociology contributed to discern the cooperation between the different social actors, an analytical dimension that is rarely other approaches to innovation. The comparison of Brazil and China's innovation system was to parameter sustainable development and energy security. The transition perspective was assessed a techno-economic paradigm and the process of change that focuses on ideas, behaviors, organizations and institutions. It is understood that the relationship between innovations and social and institutional changes can not be understood only in the context of sustainability. The dimensions of energy security is crucial for the analysis of innovation since they also constrain the direction of change.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:32:47Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2006Bitstream added on 2014-06-13T20:04:16Z : No. of bitstreams: 1 silva_lcc_dr_ararafcl.pdf: 920427 bytes, checksum: 9c06cb746295d749e8021e454512da12 (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / A derivação é apresentada pelas gramáticas tradicionais como uma lista de prefixos e sufixos, divididos em gregos e latinos, com seus significados e acompanhados de exemplos. Com essa limitação no estudo da derivação, não são apresentadas as possíveis combinações das unidades lexicais com os prefixos, nem tampouco é admitido que, para se formar um derivado prefixado, é preciso que a base a que se junta o prefixo aceite a significação que lhe será impressa. Outra falha ocorre nos dicionários que se limitam a definir as entradas lexicais não contextualizadas dificultando o entendimento do significado da unidade derivada, pois nem sempre é possível entender sua formação visto que o prefixo pode admitir significados diferentes e somente o contexto pode precisar esse significado. Desta forma, o processo de formação de palavras tradicionalmente atrbuído à morfologia deve envolver também outros níveis da língua: sintaxe, semântica e pragmática. Uma vez considerados esses níveis é possível estabelecer paradigmas que sistematizem a formação de palavras considerando o significado do derivado contextualizando e os semas contidos na base. Este trabalho teve como objetivo identificar o paradigma derivacional dos verbos formados por prefixos latinos de movimento, o tipo de base a que se anexam os prefixos, as classes gramticais que entram na formação do derivado e o dignificado contextual do prefixo na unidade lexical analisando o valor semântico do derivado, bem como as interferências pragmáticas. Cnclui-se que, analisando o derivado sob a perspectiva morfológica, semântica, sintática e pragmática, é possível estabelecer um paradigma do sistema prefixal da língua considerando o aspecto diacrônico dos prefixos, os semas das unidades lexicais, agrupando as unidades que apresentam semas comuns e o comportamento pragmético da unidade derivada. / The derivation is presented by the traditional grammars as a list of prefixes and suffices, divided into Greek and Latin, with their meanings and accompained by examples. With this limitation in the study of the derivation, possible combinations of the lexical units with the prefixes are not presented. In addition, it is not admitted that, in order to from a derived prefix it is necessary that the base to which the prefix joins, accepts its new signification. Another failure occurs in dictionaries that only define the non-contextualized lexical entries, making it difficult to understand the meaning of the derived unit, as it is not always possible to undestand its formation, since the prefix can admit different meanings and only the context may clarify this meaning. Therefore, the formation process of words, traditionally ascribed to morphology, may also involve other levels of the language: syntax, semantics and pragmatics. Once considered these sectors, it is possible to establish that systematize the formation of words, considering the meaning of the contextualized derived and the semes contaimed in the base. This paper has had the aim to identiflay the derivational paradigm of the verbs formed by Latin prefixes of movement, the kind of base to which the prefixes attach, the grammatical classes that enter in the formation of the derived and the contextual meaning of the prefix in the lexical unit, analyzing the semantic value of the derived, as well as the pragmatic interferences. It was concluded that, analysing the derived under the morphological, semantic, and pragmatic perspectives, it is possoble to establish a paradigm of the prefix system of the language considering the diachronic aspect of the prefixes, the semes of the lexical units, joing the units that present common semes and the pragmatic behavior of the derived unit.

When people 'go to the theatre' we know that they are audiences. When young people go to Contact, however, they might be audiences, performers and/or theatre makers - they might play all three or more roles. Contact's users blur existing concepts and terminology. When we want to know more about theatre audiences, audience research offers models based on the distinction between audiences and theatre makers. If we want to know more about Contact's users, however, a model reflecting the blending of audiences and theatre makers' roles has yet to be developed. This thesis engages with Contact's users. It maps some of their multiple roles and experiences by asking two main questions: What are the practices of the people attending Contact and how can these practices be researched? A range of qualitative methods is necessary in order to investigate the wide variety of Contact's users' roles and experiences. Individual and group interviews are drawn from audience research, creative workshops are drawn from communication studies, and participant observation and visual research from the social sciences. Finally, a new method, Walking Fieldwork, is adapted for the use in theatre. A number of case studies are employed to investigate Contact's users. These case studies involve the observation of young actors during rehearsals and performances, the observation of participants in an outreach project, the investigation of audiences' experiences of two productions, and several short post-show interviews with general Contact audiences. This study found evidence that the relationship between theatre makers and audiences is changing. The term 'theatre user' is introduced as it opens up an area of overlap between the two and fits contemporary practices at Contact more closely. Contact's users function as communities, participants and co-creators. The descriptions of these roles and experiences contained in this thesis are understood as an initial exploration into practices of contemporary theatre users. However, further research is needed to build a more detailed understanding of these practices. In terms of research methods, this study found that the academic field of audience research needs to develop methods which are sensitive to both the backgrounds of theatre users and the theatrical context. The argument is put forward that audience research should become more aware of methods for the investigation of human experience and should enter into a 'methods-dialogue' with other academic fields of study.

Ética em educação: novos paradigmas para o nosso tempo é o tema desse estudo. Ele se originou das inquietações oriundas da prática da pesquisadora com as escolas da Associação Congregação de Santa Catarina Província Santa Catarina. Os resultados desses estudos foram socializados com os professores, através da organização de seminários nas escolas da Associação, para debate e reflexão de questões referentes à temática em estudo. A reflexão, a partilha e o olhar histórico lançado para o carisma de Regina Protmann e a origem da Congregação ofereceram elementos importantes para aprofundamento do tema, destacando a ética em educação como um grande desafio para a contemporaneidade e um compromisso ético como exigência de fidelidade ao carisma da fundadora e da Congregação. O ato de educar é sempre um ato ético, pois é impossível fugir de decisões éticas, desde a escolha de conteúdos até o método a ser utilizado ou a forma de relacionamento com os educandos e educadores. Novos paradigmas em educação se fazem urgentes numa sociedade líquida, para que a pessoa mergulhe numa cultura de sentido de vida. Essa experiência vivida com os educadores foi importante para o embasamento da investigação que está sendo apresentada. A pesquisa teve uma abordagem qualitativa de cunho fenomenológico, hermenêutico e participante. Foram utilizadas as narrativas dos participantes, coletadas através de entrevistas semi-estuturadas, complementadas pelos relatos dos seminários. Esses dados foram sintetizados e mapeados, usando o princípio da análise do conteúdo. Os estudos de Freire, Dussel, Susin, Boff, Gibellini, Andreola, Bauman, Küng, Lévinas, Bonhoeffer, Morin, Boaventura de Souza Santos, Taille, André deram o principal suporte para a compreensão das reflexões socializadas pelos educadores, educandos e pais. Junto com os diversos autores e em confronto com a prática e o carisma da fundadora, transcorreu um diálogo interativo onde foi possível a construção de uma nova autoria. Os resultados obtidos confirmaram que a ética em educação com novos paradigmas para o nosso tempo requer um novo conjunto de práticas pedagógicas e sociais que visualizem valores e princípios comprometidos com o cuidado humano-ecológico. / Ethics in education: new paradigms for our time is the subject of this study. It started of the anxieties of research with schools of the Congregation of St. Catherine Association. The results of these studies were socialized with teachers, through workshops in schools of the Association, for debate and reflection of questions concerning subject matter in study. The reflection, the share and historic look launched to the charism of Regina Protmann and the origin of the congregation, offered important elements, pointing out the ethics in education in a great challenge, and an ethical commitment as a requirement of fidelity to the charism of the founder of the congregation. The act of educating is an ethic act, then its impossible escape of ethic decisions, from choice of contents until the method that must be used or the form of relationship with the students and educators. New paradigms in education are important for people dive in a culture of sense of life. This experience shared with educators was important to the investigation that is being showed. The research had an qualitative approach and participant. The narratives of the participants were collected through supplementaries interviews of the seminars. These data were summarized and mapped, using the principle of analyzing the content. Studies of Freire, Dussel, Susin, Boff, Gibellini, Andreola, Bauman, Küng, Lévinas, Bonhoeffer, Morin, Boaventura de Souza Santos, Taille and André gave the main support to the comprehension of the reflections socialized by educators, students and parents. Together with several authors and in confrontation with the practice and charism of the founder, passed an interactive dialogue where it was possible the construction of a new author. The results confirmed that ethic in education with new paradigms, requires a new set of educationals practices and socials that gave importance and commitment with the human care- ecological.

Submitted by Ana Carla Almeida (ana.almeida@ucsal.br) on 2016-11-14T15:25:35Z No. of bitstreams: 1 OLIVEIRA FILHO NM 2014.pdf: 1629820 bytes, checksum: 28ec65a27945d0c04b59db318181c0d5 (MD5) / Approved for entry into archive by Rosemary Magalhães (rosemary.magalhaes@ucsal.br) on 2017-01-13T14:13:16Z (GMT) No. of bitstreams: 1 OLIVEIRA FILHO NM 2014.pdf: 1629820 bytes, checksum: 28ec65a27945d0c04b59db318181c0d5 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-01-13T14:13:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 OLIVEIRA FILHO NM 2014.pdf: 1629820 bytes, checksum: 28ec65a27945d0c04b59db318181c0d5 (MD5) Previous issue date: 2014-06-12 / O presente trabalho busca investigar as consequências da prisão para as relações familiares dos presos, a partir de entrevistas realizadas no Complexo Penitenciário da Mata Escura, na Penitenciária Lemos Brito, com presos custodiados durante 10 (dez) anos ou mais no referido estabelecimento prisional. Trata-se de pesquisa qualitativa em que se busca ressaltar a importância do discurso do apenado para a compreensão mais aperfeiçoada acerca da temática trabalhada. Ademais, observa-se que muitos profissionais se arvoram a estudar a problemática criminal e familiar, mas pouca credibilidade é conferida ao que os apenados, sujeitos com a maior e mais íntima experiência, tem a indicar. A pesquisa é deflagrada a partir do seu eixo criminológico, utilizando como marco teórico o paradigma da reação social – também chamado de definitorial -, no qual é possível estudar o fenômeno criminal sob um enfoque diferente daquele atinente à criminologia tradicional, ou seja, o fenômeno é concebido de maneira dinâmica e difusa, e não concentrado na pessoa do sujeito infrator, o que permite uma acepção mais ampla e interdisciplinar acerca do complexo e doloroso problema criminal. Dentro do primeiro eixo da pesquisa, investigou-se a família, indicando a dificuldade conceitual como também as mudanças que podem ser notadas hodiernamente. No segundo eixo da pesquisa, buscou-se a análise qualitativa dos materiais colhidos nas entrevistas. Por fim, foram analisados os dados colhidos nas entrevistas, viabilizando a construção de interpretações sustentadas na observação da realidade. / This study aims to investigate the prison implications for family relationships of prisoners, from interviews in Dark Forest Penitentiary in Prison Read Break with prisoners in custody for ten (10) years or more in that prison. It is a qualitative research that seeks to highlight the importance of the convict's speech to the more refined understanding of the crafted theme. Moreover, it is observed that many professionals flying to study the criminal and family problem, but little credence is given to the inmates, subjects with the largest and most intimate experience, has to be specified. The search is triggered from your criminological axis, using the theoretical framework the paradigm of social reaction - also called Definitory - in which it is possible to study the criminal phenomenon from a different approach that regards the traditional criminology, ie the phenomenon is designed in a dynamic and diffuse way, not concentrated in the person of the offender liable, which allows a broader, interdisciplinary meaning about the complex and painful crime problem. Within the first objective of the study, we investigated the family, indicating the conceptual difficulty as well as the changes that can be noticed in our times. In the second axis of research, sought a qualitative analysis of the material collected from the interviews. Finally, the data collected from the interviews were analyzed, enabling the construction of interpretations supported the observation of reality.

The proposed dissertation research investigates Optimization and Control for Microgrid and Power Electronic Converters. The research has two major parts: i- Microgrid Operation and Control, ii- Power Electronic Converter Control and Optimization. In the first part, three focuses are investigated. First, a completely distributed algorithm is developed for dc optimal power flow problem for power distribution systems as one of the necessary functions considered in unit-commitment problem in day-ahead markets. This method is derived based upon the partial primal-dual representation of the economic dispatch problem, which is finally translated to DC-OPF problem. Second, the optimal interaction between the utility and communities will be studied, due to its improtance in real-time markets. The objective of this section will be to develop an iterative agent-based algorithm for optimal utility-community control. The algorithm will consider the AC power system constraints to maintain power system stability. In this algorithm, a simplified model of microgrid is considered. In the third focus, a comprehensive model of microgrid is taken into account. The optimal operation of the microgrid considering energy storage systems and renewable energy resources is investigated. The interaction of such microgrids with the main grid to define the optimal operation of the entire embedded system is studied through two iterative methods. In the microgrid's internal problem, a moving-horizon algorithm is considered to define the optimal dispatch of all distributed energy resources while considering the time-correlated constraints of energy storage systems. A thorough analysis of the effects of the size of storage systems on energy and reserve market parameters are also performed. In the second part, the focus of research is to develop optimal control strategies for Power Electronic Converters. A Model Predictive Control (MPC) switching method is proposed for Modular Multilevel Converters (MMC). The optimal solution of MPC problem is then represented as an optimization problem. Due to lack of efficient algorithms to seek the optimal solution, a fast algorithm will be proposed in this research. The method proposed reduces the number of possible solutions and computation efforts dramatically.