The opportunities of the information communication technologies in the art lessons in the education of the teenagers’ social abilities are discussed in this work. In the introduction of the work the urgency of the theme is argued. As nowadays in the school of the general education it is important to use the information communication technologies (ICT) as much positive as possible using them as benevolent medium to the psycho social development of a teenager and taking into account every teenager’s cultural and social experience, abilities and individual opportunities. In the introduction the problems of this work are formed, the hypothesis is risen and the methods which were adapted in the work are indicated. In order to ground the aiming of the information communication technologies in the art lessons, upbringing teenagers’ social abilities theoretically, the understanding of upbringing and the understanding of the information communication technologies and information communication technologies as the development of the social form which shows teenagers’ psycho social development is benevolent time for using ICT. All this lets us to make the precondition that socialization problem is very urgent this time and positive, productive, creative teenagers’ communication should be induced and trained in every possible way, including art lessons which form peculiarly benevolent socialization conditions. In the second part of this work the opportunities in the content of the... [to full text]

Magistro darbe pateikiama užimtumo politikos raida, įstojimo į Europos Sąjungą poveikis Lietuvos darbo rinkai, nagrinėjamas užimtumo politikos projektų finansavimas, pateikiama institucijų, atsakingų už užimtumo rėmimo politikos įgyvendinimą, funkcinė analizė. Atliekama Lietuvos Respublikos teisinės bazės, turinčios įtakos užimtumo rėmimo politikos valdymui, analizė. Magistro darbe pateikiama užimtumo politikos įgyvendinimo analizė Radviliškio darbo biržoje 2006-2007 metais: atlikta darbo jėgos paklausos ir pasiūlos suderinamumo, nedarbo, aktyvių darbo rinkos politikos priemonių analizė, pateikta darbo rinkos pokyčių prognozė. Pateikiamos išvados ir rekomendacijos. Patvirtinama autoriaus suformuluota mokslinio tyrimo hipotezė, kad užimtumo rėmimo politikos strategija daro tiesioginę įtaką šalies gyventojų užimtumo efektyvumui. / In this postgraduate work we submit the course of employment policy, the influence of joining the European Union to Lithuanian job market, analyse the financial part of employment policy. We also make the functional analysis of institutions, which are responsible for the employment . In this postgraduate work we study the implementation of the employment policy in Radviliskis Employment Agency in 2006-2007: we analyse the compatibility between demand and supply, unemloyment, the actions and prognosis of changes in the job market. We give the conclusion and recomendations. We prove the hypothesis of the research, that the strategy towards maintenance of emloyment policy influences the effectiveness of emloyment.

Magistro baigiamajame darbe nagrinėjama tema – turizmo sistemos raida Lietuvoje – yra aktuali dėl pokyčių, susijusių su Lietuvos įstojimu į ES ir NATO, įsijungimu į Šengeno erdvę, taip pat dėl pasaulį ištikusios finansų krizės, kuri Lietuvoje susijusi su ekonomine recesija. Tyrimo objektas – Lietuvos turizmo sistemos raida, tikslas – atskleisti jos funkcionavimo ir plėtros ypatumus, suformuluojant bendrąją plėtros koncepciją ir jos vietą eurointegracinių procesų erdvėje. / The topic of this master thesis: the development of tourism system in Lithuania. Notably, this field is highly relevant due to the recent changes regarding our international politics e.g. the integration into the European Union, NATO and accession to the Schengen air zone. Similarly, the current crisis in the financial markets worlwide is the cause of economic reccesion in Lithuania, what is also one of the factors that might reinforce a stagnation in the field of tourism in our nation.

Didaktiniai žaidimai vaidina svarbų vaidmenį, siekiant pamoką padaryti įdomesne, didinant mokinių motyvaciją dalyvauti mokymosi procese. Pedagoginėje literatūroje ir mokslinėje bei mokyklinėje praktikoje jau daugelį metų diskutuojama apie šio metodo taikymo mokyme galimybes. Žaidimo tinkamumą mokymui savo pasisakymuose minėjo Platonas ir Aristotelis. Mokslinėje literatūroje, pedagoginėje publicistikoje plačiai aptariamas didaktinių žaidimų naudojimas mokymosi procese. Mokslininkai, pedagogai praktikai (Montessori M., 2004, Pokrovskis A., 1994, Grinevičienė N., 2002, Kontautienė Z.,1978 ir kt.) nagrinėja didaktinių žaidimų panaudojimo galimybes ugdant skirtingo amžiaus vaikus, aiškinasi šio metodo naudojimo privalumus skirtingų dalykų pamokose. Tačiau iki šiol mažai nagrinėtas didaktinių žaidimų, skirtų padėti intelekto sutrikimus turinčių vaikų jausmų bei emocijų pažinimui. Vaiko emocinio vystymosi problema - viena iš aktualių problemų psichologijoje. Poddiakov A. N. (2000) (Поддьяков) savo darbe teigia, kad įvairiausių mokslininkų darbuose (Henderson B., Keller H., Rotenberg V. C. ir kt.) įrodyta, kad emocijų susiformavimo jų gausos ir diferenciacijos lygis priklauso nuo pažintinių procesų kokybės: pojūčių, jausmų suvokimo, atminties, mąstymo, motyvacijos pobūdžio bei valingu procesų būklės. Darbo objektas: protiškai atsilikusio vaiko emocinė raida didaktinio žaidimo metu, užtikrinus atitinkamas pedagoginės sąlygas. Darbo tikslas – išanalizuoti didaktinių žaidimų... [toliau žr. visą tekstą] / This master thesis consists of two papers devoted to emotional development of the child during didactic games. The first paper investigates theoretical substantiation of the problem. It discusses the roles of didactic games in child’s emotional development. The article deals with the general construct of disability, and the use of the term intellectual disability. The second paper presents results of experimental work. Experiment passed in three stages: Ascertaining stage of experiment - have revealed a degree of emotional development of children leaning on a condition of empathy. Distribution of children in groups has been lead on the basis of allocated levels of empathy by V. Мegedev (1996). Forming stage – was used system of didactic games. Control stage lean on the same methods, as at the first stage. At this stage we seek to reveal influence didactic games on emotional development of the children. Results of an experimental research convince us of that, didactic games influence not only emotional development of children, but also on development of the person as a whole. Thus, under influence of a purposeful management in didactic games children with mental disabilities have an emotional progress more intensively.

Steponas Darius ir Stasys Girėnas Lietuvoje yra priskiriami tautos herojų kategorijai. Pagrindu tam tapo vienas jų gyvenimo faktas – 1933 m. jie sėkmingai perskrido Atlanto vandenyną, tačiau nepasiekę Lietuvos tragiškai žuvo tuometinėje Vokietijos teritorijoje. Nuo tada buvo stengiamasi kuo akivaizdžiau įprasminti šį įvykį ir herojų asmenybes. Šiandieną, žvelgdami iš laiko perspektyvos, šį reiškinį drąsiai galime įvardinti asmenybių kultu. Šiame tyrime kulto sąvoka traktuojama kaip perdėtas ko nors garbinimas, idealizavimas arba kam nors reiškiama didžiulė pagarba. Nacionalistine ideologija grįstose visuomenėse asmenų ar įvykių kultai atsiranda, ieškant tautinio idealo ir tuo pačiu siekiant formuoti (konstruoti) visuomenę. Istorinių asmenybių realūs ir „suklastoti” bruožai tampa medžiaga tautinio įvaizdžio kūrimui ir turi atlikti tam tikras socialines funkcijas – sutelkti, sustiprinti tautą, suteikti jėgų kovoti negandų laikotarpiais ir siekti didybės sėkmės laikais. Darbe analizuojamos kulto ištakos, aktyvumas ir raida. Identifikuojamos kulto socialinės funkcijos bei materialiosios ir nematerialiosios kulto išraiškos. Pastarosios analizuojamos semantiniu aspektu. Išanalizavus šaltinius ir literatūrą galima teigti, kad S. Dariaus ir S. Girėno kultas pradėtas kurti iškart po lakūnų žūties. Didžiausias kulto aktyvumas ir puoselėjimas pastebimas tarpukario metais ir po 1990 m. Sovietinės okupacijos metais minėti asmenys vertinti nevienareikšmiškai. Pirmaisiais pokario... [toliau žr. visą tekstą] / Steponas Darius and Stasys Girėnas are attributed to the category of national heroes. The basis for that was one fact from their life – in 1933 they flew the Atlantic; however they perished tragically without reaching Lithuania in the then territory of Germany. Since then, it has been striven to give a sense to this event and the personalities of the heroes as obviously as possible. Today, looking from the perspective of time, we may bravely identify the cult of personalities. In the present research, the concept of cult is treated as the exaggerated worship of somebody, idealisation or as huge respect expressed to somebody. In the societies based on nationalistic ideology, the cults of persons or events appear seeking for the national ideal and herewith striving to form (construct) the society. Real and ”fake” features of historical personalities become a material for creation of the national image and must perform some particular social functions – to concentrate, consolidate the nation, give it strengths to fight in the periods of hardship and pursue for majesty in the times of success. In the paper, there analysed the sources of a cult, its activeness and development. The social functions of the cult as well as its tangible and intangible expressions are identified. The latter are analysed in the semantic aspect. Having analysed the sources and literature, it is possible to state that the cult of S. Darius and S. Girėnas was started immediately after their death. The... [to full text]

Darbe nagrinėjami muzikavimo bosine gitara specifiniai bruožai. Bosinė gitara pastaruoju metu yra populiarus muzikos instrumentas, kuriuo gali būti atliekama įvairių stilių ir žanrų muzika. Šis instrumentas padeda palaikyti visą ansamblio ritmą, gyvybingumą, pulsą. Visgi pažymėtina tai, kad bosinės gitaros mokytojams Lietuvoje nepakanka metodinės informacijos šaltinių lietuvių kalba. Tai yra didelė neformaliojo ugdymo įstaigų problema, kurią bandant spręsti buvo rengiamas šis darbas. Tyrimo tikslas: išanalizuoti esminius grojimo bosine gitara bruožus. Tyrimo uždaviniai: apžvelgti bosinės gitaros istorinę raidą; aptarti svarbiausias šio instrumento rūšis; panagrinėti žymiausių bosinės gitaros atlikėjų nuopelnus bei jų indėlį į bosinės gitaros raidą; išanalizuoti grojimo bosine gitara stilius bei mokymo metodikas. Bakalauro darbe apžvelgta istorinė bosinės gitaros vystymosi raida, aptartos bosinių gitarų rūšys, supažindinama su žymiausiais pasaulio bosinės gitaros atlikėjais. Antrojoje darbo dalyje analizuojami muzikavimo bosine gitara specifikos bruožai. Darbe didelis dėmesys skiriamas muzikos stilių, kuriuose dominuoja bosinė gitara, apžvalgai. Taip pat siekiama panagrinėti grojimo bosine gitara technikas bei kiekvienos jų ypatumus, specifinius bruožus. / Paper analyzes the specifics of playing bass guitar. The bass guitar is a very popular musical instrument nowadays. It is the core of music groups of different styles. The given instrument helps to keep the overall rhythm, pulse and vitality of the company. It was hence really interesting and useful for me to get insight into the path “taken” by this musical instrument. Aim: To analyse the essential characteristics of playing the bass guitar. Goals: to review the historical development of the bass guitar; to discuss the most important types of the instrument; to explore the merits of the most famous bass guitar players and their contribution to the evolution of the bass guitar; to investigate the styles and teaching methodologies of playing the bass guitar. The bachelor thesis presents a review of the historical development of the bass guitar, discusses the types of the bass guitar, and introduces the world famous bass guitarists. Section Two analyses the specifics of playing the bass guitar. Much attention is paid to the overview of music styles dominated by the bass guitar. The thesis also aims to explore the techniques of playing the bass guitar, and their individual specific characteristics and features.

Doctoral thesis Evolution of wooden architecture of manor houses in Lithuania (from the middle of 16th century till the middle of 19th century) explore and present an evolution of the wooden architecture of manor houses since the middle of the 16th century till the middle of the 19th century. The thesis investigates the existing and not existing (known from the sources) wooden residential buildings of Lithuanian nobility, identifies their dominant types and reasons, which influenced the change of architecture, and reveals the singularities of the architecture and the relation of a manor’s house with ethnic and professional architecture. The research has shown that the architectural evolution of the manor house owned by nobility of different rank was developing differently. The development of great and middle-class nobility’s manor house was intense, especially influenced by the changes in style architecture. The small noblemen‘s houses were changing a little, their construction followed the ethnic traditions. According to the layout and shape of structures and forms of the buildings set on the manors of great and middle-class nobility, three stages of their architectural evolution were singled out: the period of early formation (till the middle of the 17th century), “baroque” period (from the middle of the 17th century till the seventh decade of the 18th century) and the “classicism” period (from the end of 18th century till the end of the 19th century). The doctoral thesis... [to full text] / Disertacijoje nagrinėjami Lietuvos bajorijos mediniai gyvenamieji pastatai, darbe vadinami ponų namais. Darbo tikslas – išaiškinti ir pateikti Lietuvos bajorų namų medinės architektūros raidą nuo Valakų reformos iki 1861 Valstiečių reformos. Darbe tirti esami bei neišlikę (žinomi dėka šaltinių) mediniai bajorijos namai, nustatyti vyravę pastatų tipai, priežastys, lėmusios tipų kaitą, atskleidžiami architektūros ypatumai, ponų namo santykis su etnine ir profesionaliąja architektūra. Tyrimai parodė, kad skirtingų bajorijos sluoksnių ponų namų architektūros raida vyko skirtingai. Stambių ir vidutinių bajorų namų raida buvo intensyvi, ją ypač veikė stilinės architektūros pokyčiai. Smulkių bajorų namai kito mažai, statyboje laikytasi etninių tradicijų. Pagal stambių ir vidutinių bajorų XVI a. vidurio– XIX a. vidurio pastatų planines ir tūrines –erdvines struktūras ir formas, išskirti trys architektūrinės raidos etapai: ankstyvasis- formavimosi (iki XVII a. vidurio), „barokinis“ (XVII a. vidurio – XVIII a. septinto dešimtmečio); „klasicistinis“ (XVIII a. pabaigos – XIX a. vidurio). Pirmajame etape iš esmės pakito gyvenamosios erdvės sankloda ir namo įvaizdis: vietoje kelių skirtingų funkcijų namų, skirtų bajoro šeimai ir jo svečiams (gyvenamojo, pokylių namo, ir kt.) susiformavo vienas daugiafunkcinis, parterinis, simetriškos kompozicijos ponų namas. Antrajame ir trečiajame etapuose daugiafunkcinis ponų namas buvo tobulinamas pagal etiketo (gyvenimo būdo) ir vyravusių stilių... [toliau žr. visą tekstą]

Darbe, remiantis archyvine ir ikonografine medžiaga atskleidžiama Lietuvos tiltų statybos raida ir jų architektūros bruožai. Darbe analizuojamas tiltų ir aplinkos santykis, tiltų tipologija, išryškinami reikšmingiausi tiltai - kultūros paveldo objektai. Lietuvos tiltų ikonografija nagrinėjama dokumentiškumo aspektu, remiantis senaisiais atvaizdais ir rašytiniais šaltiniais. Iki šiol Lietuvos tiltų istorija tyrinėta labai fragmentiškai. Tiltai - sudėtingi specifiniai inžineriniai statiniai. Visa tiltų statybos istorija byloja apie kiekvieno laikotarpio kultūrą, statybos meną, mokslo ir technikos pažangą. Šie statiniai turi istorinę, techninę, architektūrinę vertes ir yra neatsiejamas kelių plėtros atributas. Mūsų dienomis, kai kelių ir tiltų tinklas yra labai platus, tiltai tapo tarsi nepastebimi ir jų svarba šiandien iki galo nebesuvokiama. Inžinieriai visais laikais siekė statyti tvirtus, ilgaamžius ir grakščius tiltus. Dabartiniame pasaulyje vyrauja tradicija, kur tiltų architektūrai suteikiamas ypač svarbus vaidmuo. Darbe pristatomi senieji Lietuvos tiltai (XIII-XVIII a.); apžvelgiami ankstyvieji geležinkelių tiltai; aptariama tiltų statyba bei jų architektūriniai bruožai XX a. (nepriklausomoje Lietuvoje, Sovietmečiu bei dabartiniais laikais). / The final paper presents a review of the development of bridge construction technology and architectural design. The review is based on the materials obtained from historical archives and iconographic resources. The paper analyzes the impact of bridges on the environment and their typology, and highlights the most important bridges which are the objects of cultural heritage. The iconography of Lithuanian bridges is analyzed in terms of documentation. The study is based on the historical images and literature sources. Until the present day, the history of Lithuanian bridges has not been devoted consistent attention. Bridges are complex and exceptional engineering structures. The history of bridge construction narrates an exciting story about the culture, the art of construction, and the scientific and technological progress of the particular historical period. These structures have indisputable historical, technological and architectural value. Moreover, they are a major integral part of road construction. Nowadays, the infrastructure of roads and bridges has expanded to the extent where people no longer realize the utmost importance of bridges. The engineers of all times attempted to design strong, durable and elegant bridges. The contemporary architects tend to devote an especially great deal of attention to the design of bridges. The paper presents the old Lithuanian bridges (from the 13th -18th centuries) and reviews the early railroad bridges. The development of the... [to full text]

Darbe atlikta teorinė paauglių požiūrio į savo kūną ir mitybos įpročių analizė. Iškeltos dvi hipotezės: 1. Dauguma paauglių, norėdamos tapti lieknesnėmis, keičia savo mitybos įpročius, stengiasi sveikai maitintis, didina fizinį aktyvumą. 2. Daugumai normalaus svorio ir kūno sudėjimo merginoms atrodo, kad jų svoris yra per didelis, jos save vertina storesnėmis nei iš tiesų yra, tampa nepatenkintos savo kūno vaizdu.Empirinėje dalyje tiriami paauglių mitybos įpročiai, kūno vaizdas ir fizinis aktyvumas. Taip pat pasitenkinimas savo kūno vaizdu, bei paauglės nurodomas, jos norimas, tobulas kūno vaizdas.Anketinės apklausos metodu buvo atliktas tyrimas, kurio tikslas atskleisti paauglių (mergaičių) požiūrį į savo kūną ir mitybos įpročius. Atlikta statistinė duomenų analizė. Pusiau struktūruotu interviu buvo siekiama išsiaiškinti kaip paauglės vertina ir koks turėtų būti jų tobulas kūno vaizdas. Mergaičių supratimas apie kūno vaizdo estetiką nustatytas paveikslais, naudojant Ališauskaitės (2011) metodika, kur didesnis skirtumas tarp nurodomo kūno vaizdo ir norimo reiškia didesnį nepasitenkinimą savo kūno vaizdu. / The paper displays theoretical analysis of teenage girls’ attitude towards their body and eating habits. There are two hypotheses: 1. Most of the teenage girls change their eating habits, try to eat healthy and do physical activities in order to become fit. 2. Most of the regular weight and body type girls think they weigh too much and asses their self as thicker than they are and become not satisfied with their body. The empirical part studies eating habits, body image and physical activities. Moreover, the satisfaction of one’s body image, given and wanted image of the perfect body is explored.The questionnaire survey was made which aimed to reveal the attitude of teenage girls towards their bodies and eating habits. The statistic data analysis was made. Due to semi-structural interview, the self-assessment of how should a perfect body look like was made. Satisfaction / dissatisfaction of one’s body image (Ališauskaitė, 2011), where the difference between the given body image and the wanted body image shows the greater dissatisfaction of one’s body image.The quantitative part of the research consisted of 403 and the qualitative part of the research consisted of 14 teenage girl participants from various Lithuanian cities and regions.

The randomized control trial examined the effects of a short-term, interaction focused and attachment-based video-feedback intervention (VIPP, Juffer, Bakermans-Kranenburg, & Van IJzendoorn, 2008) on mothers’ sensitive responsiveness and infant-mother attachment security in a sample (N = 54) of low sensitive, non-clinical, middle class Lithuanian mothers. Maternal sensitivity was assessed in a free play session with the Ainsworth sensitivity scale, and attachment security was observed using the Attachment Q sort for home observations. The long-term intervention effect on children behavior problems was assessed with CBCL. We found that the intervention mothers indeed significantly improved their sensitive responsiveness through participation in the intervention. VIPP enhanced maternal sensitive responsiveness even when maternal age, educational level, daily hassles, efficacy, infant gender, and infant negative and positive affect were controlled for. However, attachment security in the intervention group infants was not enhanced after the intervention, compared to the control infants, and the infants did not seem to differential susceptible to the increase in maternal sensitivity. Experimental, control groups children and sensitive mothers’ children experienced the same level of behavior problems at two years. Factors associated with maternal sensitivity and children behavior problems were analyzed. / Disertacijoje tirtas vaizdo analizės metodu pagrįstos, trumpalaikės, nukreiptos į motinos ir kūdikio sąveiką, prieraišumo santykius koreguojančios intervencijos (VIPP, Juffer, Bakermans-Kranenburg, & Van IJzendoorn, 2008) poveikis motinų jautrumui kūdikio signalams bei kūdikių prieraišumo saugumui. Tiriamieji buvo (N = 54) nepakankamai jautrios kūdikio signalams, klinikinių sutrikimų neturinčios, viduriniosios klasės motinos ir kūdikiai. Motinos jautrumas kūdikio signalams buvo vertinamas klasikine Ainsworth skale pagal nufilmuotą motinos ir kūdikio laisvą žaidimą, o kūdikių prieraišumo saugumas vertintas Waters‘o „Prieraišumo Q-rūšiavimo metodika“ (stebint kūdikį ir motiną namuose). Ilgalaikį dalyvavimo korekcijos programoje poveikį vaikų elgesio sunkumams vertinome CBCL metodika. Nustatyta, kad dalyvavimas korekcijos programoje reikšmingai padidino motinų jautrumą kūdikių signalams, net kai buvo kontroliuojamas motinos amžius, išsilavinimas, kasdienis stresas, saviveiksmingumas, kūdikių lytis ir temperamentas. Kūdikių prieraišumo saugumas eksperimentinėje grupėje nepadidėjo, kai eksperimentinės grupės tiriamieji baigė dalyvauti programoje, lyginant su kontroline grupe. Aukštesniu ir žemesniu neigiamu emocionalumu pasižymintys kūdikiai gavo tiek pat naudos iš dalyvavimo programoje. Eksperimentinės, kontrolinės grupių ir pakankamai jautrių motinų vaikai patyrė panašiai tiek pat elgesio sunkumų dviejų metų amžiuje. Disertacijoje analizuojami veiksniai, susiję su motinų... [toliau žr. visą tekstą]