Darbas jaunam žmogui yra ne tik pajamų šaltinis, bet ir saviraiškos bei sėkmingos integracijos visuomenėje priemonė. Be to, aukštas jaunimo užimtumo lygis yra stabilios bei ekonomiškai stiprios visuomenės pagrindas. Tuo tarpu jaunimo nedarbas vis dar išlieka rimta problema tiek Lietuvoje, tiek daugelyje kitų Europos Sąjungos šalių. Jaunimo nedarbo lygis tebėra dvigubai aukštesnis nei bendras nedarbo lygis. Atsižvelgiant į jaunimo užimtumo problemos aktualumą, šiame darbe buvo siekiama ištirti Lietuvos jaunimo užimtumo perspektyvas vieningoje Europos Sąjungos darbo rinkoje bei pasiūlyti problemos sprendimo būdus. Šiam tikslui pasiekti buvo pasirinkti jaunimo užimtumo politikos dokumentų bei statistinių rodiklių analizės ir kokybinio ekspertų ir jaunimo interviu tyrimo metodai. Iš viso buvo atlikta 10 struktūruotų interviu (5 su ekspertais ir 5 su jaunimo atstovais). Respondentai buvo atrinkti derinant tikslinės atrankos ir sniego gniūžtės metodus. Pirmiausia šiame darbe apžvelgiamos pagrindinės jaunimo užimtumo teorinės prielaidos: aptariama jaunimo sąvokos vartojimo problematika, jaunimo situacijos darbo rinkoje raida bei jaunimo nedarbo priežastys. Toliau analizuojamos ES bei Lietuvos užimtumo politikos bei programos, įvertinamas jose konkrečiai jaunimo užimtumo problemoms skiriamas dėmesys. Trečioje šio darbo dalyje yra pristatomi ekspertų ir jaunimo kokybinio tyrimo rezultatai, kurie atskleidžia pagrindines Lietuvos jaunimo užimtumo problemas bei siūlo jų sprendimo... [toliau žr. visą tekstą] / The job for young people is not only source of income, but also the way of successful self realization and integration into society. Moreover, the high level of youth employment is the ground of stable and economically strong society. Unfortunately youth unemployment is a serious problem not only in Lithuania, but in more other EU countries also. Youth unemployment rate is twice biger than general unemployment rate. Because of the actuality of youth employment problem, the main purpose of this master thesis is to study the perspectives of the Lithuanian youth employment in single EU labour market and to refer the ways to solve the problem. The methods of youth employment policy documents, employment statistics analysis, and qualitative expert and youth interviews were used for the research. Were made 10 structured interviews with 5 experts and 5 youth respondents. First of all the theoretical presumptions about youth employment are reviewed in this work. The problematic use of youth conception, the development of youth situation in labour market and reasons of youth unemployment are discussed. The EU and the Lithuanian employment policy and programs with its specific attention to youth employment problems in the general employment policy were discussed. The third part of this work presented the results of qualitative expert and youth research, which name the main youth employment problems in Lithuania and propose measures to solve them. The study also studies the effects of... [to full text]

Šio darbo tikslas - išanalizuoti ES valstybių imigrantų adaptacijos reiškinį, didžiausią dėmesį skiriant moterų imigrančių padėčiai ir patiriamoms problemoms. Pirmoje darbo dalyje apžvelgta migracijos reiškinio ir imigrantų adaptacijos samprata. Aptartas migracijos reiškinys, imigrantų adaptacijos sąvokos. Kalbama apie moteris migracijos ir imigrantų adaptacijos procesų kontekste. Antroje šio darbo dalyje aptariama migracijos proceso tendencija ir imigrantų adaptacija ES valstybėse (Vokietijoje, Jungtinėje Karalystėje, Airijoje ir Graikijoje). Trumpai apžvelgti emigraciniai procesai Lietuvoje, aptartos bendros migracijos proceso tendencijos ir imigrantų adaptacijos programos ES valstybėse. Pateikta multikultūralizmo ir imigrantų adaptacijos Jungtinėje Karalystėje, Vokietijoje, Graikijoje ir Airijoje lyginamoji analizė. Trečioje darbo dalyje kalbama apie moterų emigrančių padėtį ES valstybėse, aptartos adaptacijos problemos. Ketvirtoje ir penktoje dalyje aptarta tyrimo metodologija, bei pateikti tyrimo rezultatai. Atlikta emigrančių iš Lietuvos, emigracijos motyvų ir adaptacijos tyrimo analizė. Tyrimui atlikti pasirinktos moterys iš Lietuvos, gyvenančios JK, Vokietijoje, Airijoje ir Graikijoje. Anketinė apklausa atlikta 2008 m. kovo – balandžio mėnesiais internetu, respondenčių ieškant per LR ambasadas, lietuvių bendruomenes ar tarpininkes moteris, gyvenančias vienoje iš aukščiau minimų ES valstybių. Apklaustos 109 iš Lietuvos emigravusios moterys. Tyrimo metu nustatyta, kad... [toliau žr. visą tekstą] / Objective of these theses is to analyse the phenomenon of the EU member states emigrants adaptation by paying much attention to the status of women emigrants and the problems they face. The first part of theses submits the review of concepts of emigration phenomenon and adaptation of emigrants. It speaks about women in the context of emigration and process of emigrants adaptation. The second part of theses contains the discussion of emigration process tendency and adaptation of emigrants in the EU member states (Germany, the United Kingdom, Ireland and Greece). It reviews emigration processes in Lithuania and discusses general tendencies of emigration process as well as programs of emigrants adaptation in the EU member states in short. It submits the comparative analysis of multiculturalism and adaptation of emigrants in the United Kingdom, Germany, Greece and Ireland. The third part of theses reveals the status of women emigrants in the EU member states and discusses their adaptation problems. The fourth and the fifth parts of theses review methodology of study and submit results of the study. They present the analysis of emigrants from Lithuania emigration motives and adaptation study. Women from Lithuania currently residing in the UK, Germany, Ireland and Greece took part in the study. Interviews of respondents were carried out in March – April 2008 via Internet, respondents were found via the embassies of the Republic of Lithuania, Lithuanian communities or women... [to full text]

Darbo objektas - žmonių gerovės ir laimės sąryšis Darbo tikslas - ištirti žmonių gerovės kilimo ir laimės sąryšį Lietuvoje. Darbo uždaviniai: Ištirti ir susisteminti mokslinę teorinę ir empirinę literatūra, nagrinėjančią gerovės ir laimės ryšius. Remiantis literatūros analize, suformuluoti tyrimo metodiką, bei pateikti jos pagrindimą. Išnagrinėti žmonių gerovę lemiančius veiksnius ir išanalizuoti žmonių laimės indeksą labiausiai įtakojančius faktorių dinamiką Lietuvoje bei palyginti su kitų šalių duomenimis. Išstudijavus gerovę ir laimę lemiančius veiksnių dinamiką išnagrinėti jų tarpusavio sąryšį, taikant statistinės analizės metodus; Atlikti gyventojų anketinę apklausą, siekiant nustatyti veiksnius, įtakojančius jų laimės pojūtį bei įvertinti jų poveikį laimės pojūčiui užsibrėžtoje skalėje. / Work item - the people's welfare and happiness, and the relationship between them. The aim - to explore people's welfare and happiness, and relationship between them in Lithuania. Job tasks: 1. Investigate scientific, theoretical and empirical literature dealing with the welfare and happiness. 2. Based on the literature analysis, create formulation of research methodology, and to provide its justification. 3. Examine human welfare and to analyze the determinants of human happiness index of the factors influencing the dynamics of Lithuania, and compared with data from other countries. 4. Examination welfare and happiness of the determinants of factors to examine the dynamics of their relationship, the application of statistical methods of analysis; 5. Make survey questionnaire, in order to identify the factors that influence people sense of happiness and to assess their impact on the feelings of happiness's scale. Hypothesis - people's feeling of happiness in Lithuania are directly dependent on their economic welfare. The work will contain three parts. The first part is an overview of scientific information, scientific articles related to the path of prosperity and happiness, and relationships. The second part will present the study methodology and its rationale, as well as analysis of the key indicators of well-being and happiness a sense of the determinants of the trend in Lithuania and statistically assess the relationship between them. The third section will present... [to full text]

Darbo tikslas: Įvertinti Tauragės apskrities pradinių klasių moksleivių antropometrinių rodiklių pokyčius per dvejus metus bei jų ryšius su mitybos ir fizinio aktyvumo įpročiais. Darbo uždaviniai: Įvertinti Tauragės apskrities pradinių klasių moksleivių antropometrinių duomenų pokyčius 2008 – 2010 metais; nustatyti moksleivių fizinės raidos ryšius su mitybos įpročiais; įvertinti sąsajas tarp moksleivių fizinės raidos ir jų fizinio aktyvumo. Tyrimo metodika: Tai PSO koordinuojama Lietuvos vaikų augimo stebėsenos tyrimo dalis. 2008 metais buvo atsitiktinai atrinkta 10 Tauragės apskrities mokyklų, kuriose išmatuotas pirmų klasių moksleivių (n=269) ūgis ir svoris. Pirmokų tėvams buvo išdalinamos anketos, kurias užpildė 244 išmatuotų vaikų tėvai. 2010 metais išmatuoti tie patys moksleiviai antrą kartą (n=219). Naudoti tyrimo metodai: antropometriniams matavimams naudota PSO rekomenduota įranga: elektroninės nešiojamos SECA svarstyklės; nešiojamos SECA ūgio matuoklės; anketinė tėvų apklausa apie demografinius rodiklius bei socialinius veiksnius. Atlikta statistinė duomenų analizė naudojantis statistiniu paketu SPSS 15.0 for Windows. Rezultatai: Trečiaklasių vidutinis KMI – 17,6 (2,9) kg/m2. 2010 metais antsvoris ir nutukimas nustatytas 19,2 proc. vaikų. Labai liesi ir liesi trečiaklasiai sudarė beveik dešimtadalį (9,1 proc.). Normalų fizinį išsivystymą turėjo dauguma trečiaklasių (71,7 proc.). 2010 m. berniukų ir mergaičių skirstiniai pagal jų antropometrinius duomenis nesiskyrė... [toliau žr. visą tekstą] / The aim of the study is to evaluate changes in anthropometric indicators of primary school pupils in Tauragė County per two years and their relations to nutrition and physical activity habits. The objectives of the study are to evaluate changes in anthropometric indicators of primary school pupils in Tauragė County in 2008-2010; to determine pupils’ physical development relations to nutrition habits; to evaluate relations between pupils’ physical development and their physical activity. The methods of the study: This is the research part of children growth observation coordinated by WHO. 10 schools of Tauragė County were chosen by chance in 2008. The height and weight (n=269) were measured of first-form pupils at these schools. Parents of first-form pupils were given questionnaires. 244 of parents whose children were measured filled those questionnaires. The same pupils were measured the second time (n=219) in 2010. The devices such as electronic portable Seca scales, portable Seca height measurement units, which were recommended by WHO, were used for anthropometric measurement. Parents’ questionnaires concerning demographic indicators and social factors were used. What is more, statistic data was analyzed using the statistic package SPSS 15.0 for Windows. The Results of the study: Average third-form pupils’ BMI was 17,6 (2,9) kg/m2. Overweight and obesity were assessed for 19,2 percent of children in 2010. Thin and very thin third-form pupils made the tenth part which was 9... [to full text]

The aim of this dissertation is to analyze the linguistic development of Lithuanian children adopted to Italy focusing on the expression of action (and state) as one of the most important communicative tasks; to define the stages of acquisition of Italian as a second language, the speed with which the stages occur and the factors that influence it; to investigate the position of Lithuanian in the linguistic repertoire of the adopted children. In order to achieve these goals a sociolinguistic survey of adoptive parents has been conducted, adopted children have been observed for a year after the adoption, spontaneous speech data were collected of one selected child, the data then has been transcribed and annotated for analysis with the program CHILDES, a detailed analysis of the expression of action / state has been conducted. Summarizing the results of the research, the dissertation confirms that the adopted children rapidly acquire the new language (L2), they reach a very high level of linguistic quality, comparable to that of the native speakers, even though their acquisition is completely (or mostly) natural and not formal. The expression of action / state starts by using pragmatic principles and gradually passing to the grammatical ones whereas the grammar is acquired in a typical evolving sequence. Even the second language acquisition of the older adopted children has some similarities with the children’s mother tongue acquisition (L1). Age is not the major factor that... [to full text] / Šios disertacijos tikslas – ištirti iš Lietuvos į Italiją įvaikintų vaikų kalbos raidą po įvaikinimo, didžiausią dėmesį skiriant veiksmo raiškai, kaip vienai svarbiausių komunikacijos tikslų; nustatyti antrosios, italų, kalbos įsisavinimo etapus, spartą ir ją lemiančius veiksnius; išsiaiškinti lietuvių kalbos padėtį įvaikintų vaikų kalbiniame repertuare. Šiam tikslui pasiekti buvo atlikta sociolingvistinė įtėvių apklausa, metus laiko po įvaikinimo stebėti vaikai ir rinkti tyrimui pasirinkto vaiko spontaninės kalbos duomenys, kurie vėliau transkribuoti ir užkoduoti analizei pagal programą CHILDES, atlikta išsami veiksmo / būsenos raiškos raidos analizė. Apibendrinant atlikto tyrimo rezultatus, disertacijoje pagrindžiama, kad įvaikinti vaikai itin sparčiai įsisavina naują (K2) kalbą, jie pasiekia labai aukštą, gimtakalbiams prilyginamą, tikslinės kalbos kokybės lygį nepaisant to, kad jų kalbos įsisavinimas yra vien tik (ar daugiausia) natūralus, o ne formalus. Veiksmo raiškos raida vyksta palaipsniui nuo pragmatinių principų pereinant prie gramatinių, o gramatika įsisavinama tipiškai, sudėtingėjančia seka. Net ir vyresnių įvaikintų vaikų antrosios kalbos įsisavinimas turi tam tikrų panašumų su mažų gimtakalbių (K1) vaikų raida. Amžius nėra pagrindinis veiksnys, leidžiantis įvaikintiems vaikams greitai ir sėkmingai įsisavinti naują kalbą. Didžiausią įtaką turi tarptautinio įvaikinimo situacijoje palanki kalbinė aplinka. Per metus naujoji kalba tampa visai ar beveik vienintelė... [toliau žr. visą tekstą]

Darbo tikslas – išnagrinėti Stakliškių miestelio istorijos raidą XVII–XX a. pirmojoje pusėje. Iki šiol Stakliškių miestelio istorijos kompleksinio tyrimo nebuvo atlikta. Nors vieni ar kiti tyrinėtojai užfiksavo svarbesnius miestelio raidos įvykius, tačiau nuoseklaus vientiso tyrimo neatliko. Todėl ši priežastis paskatino autorę imtis tokio tyrimo. Autorės atrasti nauji, netyrinėti archyviniai šaltiniai svariai papildys turimą informaciją apie Stakliškes. Jie į mokslinę apyvartą įtraukiami pirmą kartą. Visuomenine prasme aktuali tema: auga visuomenės susidomėjimas Stakliškių miestelio istorija, jo paveldu. Ši priežastis paskatino parengti nuoseklią Stakliškių miestelio istorijos studiją. Subjektyvus-asmeninis noras detaliau pažinti gimtojo krašto istoriją, su ja supažindinti miestelio bendruomenę ir moksleivius. Šiuo metu naujoje švietimo koncepcijoje yra akcentuojama, kad mokyklose istorijos mokymą reikia pradėti nuo lokalinės istorijos (savo gatvės, kaimo/miesto, rajono) mokymo ir pereiti prie valstybės istorijos pažinimo. Tačiau dėl informacijos apie gimtąjį kraštą trūkumo, daugeliu atvejų tai neįmanoma padaryti. Todėl autorė siekė užpildyti Stakliškių miestelio istorijos tyrimų spragą. / The subject of this work for the Master of Science is the history of the Town of Stakliskes during the 17th Century through the first half of 20th Century. The work consists of introduction, 3 chapters with sections, conclusion, listings of abbreviations, sources and bibliography, as well as the enclosures. This kind of job structure was influenced by the chronological-problematic job research principal. The author discussing the historic development of the Town of Stakliskes, by distinguishing its most important stages, describing the stages of its religions heritage, and identifying its population’s demographic, social-economic, religious and cultural-public work during that historic period. Therefore the historic development of the events are outlined in the first chapter of this work, together with explanation of the most important factors (the origin of the estate and the church in Stakliskes). The second chapter talks about the history of the church in Stakliskes, its architectural style and the preservation of artistic and historic values. In the third chapter of this work the author analyzes the population situation and its social work during the 17th Century through the first half of 20th Century. This work is enriched with the enclosures, which include statistic tables with the population census in the 19th Century, created by the author. Also included are a variety of the church archival documents, which are exposed for the first time. Finally, there are... [to full text]

Magistro darbo objektas – Lietuvos kultūrinė periodika. Darbo tikslas – ištirti kultūrinės periodikos situaciją ir specifiką Lietuvoje. Pagrindiniai darbo uždaviniai: apibrėžti ir suklasifikuoti kultūrinę periodiką Lietuvoje, išanalizuoti kultūrinės periodikos raidą; ištirti šiandieninės kultūrinės periodikos ypatumus Lietuvoje, atsižvelgiant į kultūros politiką, kultūrinių leidinių finansavimą ir kitus kriterijus; išanalizuoti kultūrinės periodikos skaitytojų nuomonę apie kultūrinių periodinių leidinių rinką. Sisteminant mokslinę literatūrą, analizuojant dokumentus, apibrėžtas kultūrinio periodinio leidinio terminas – tai vienodai apipavidalintas, numeruotas ar datuotas, paprastai vienodo formato ar apimties, reguliariai išeinantis leidinys, kuriame nagrinėjami kultūros, literatūros, meno, kino, muzikos, teatro klausimai, pateikiama kultūros renginių informacija ir analizė. Kultūrinių leidinių klasifikacija galima pagal įvairius kriterijus (tipus, periodiškumą, paskirtį, paramos gavimo būdą ir kt.). Kultūrinės periodikos raidoje iki 1990 m. išskiriami du etapai: kultūrinio periodinio leidinio formavimasis (iki 1911 m.) ir specializuotų kultūrinių periodinių leidinių raida (1911–1990 m.). Šiandieninė kultūrinė periodika – tai Lietuvos nepriklausomybės laikotarpio periodika (1990– 2008 m.), kuri apima tris etapus: nepriklausomos periodinės spaudos sistemos formavimąsi (1990–1996 m.), periodinės spaudos sistemos formavimąsi konkurencijos sąlygomis (1997–2002 m.) bei kultūrinę... [toliau žr. visą tekstą] / The object of the thesis is cultural periodicals in Lithuania. The aim of the survey completed as part of this thesis was to investigate the current situation of cultural periodicals in Lithuania and their specificity. In order to achieve aforesaid aim, the following goals are set: 1) define and categorize cultural periodicals in Lithuania, analyze the formation and development of cultural periodicals in Lithuania; 2) analyze the specifics of contemporary cultural periodicals in Lithuania; 3) investigate the readers' opinion about cultural periodicals, summarize the results. The thesis defines the term of cultural periodical as a regularly released publication that is uniformly formatted, numerated or dated, appearing in homogenous style and size, discussing the themes of literature, art, cinema, music or theatre, providing information on various cultural events and analyzing them. The categorization of cultural periodicals can be done on many different criteria: type of publication, periodicity, etc. Scholars distinguish two main stages in the development of publishing of cultural periodicals in Lithuania: the formation stage (up to 1911) and the development of specialized cultural periodicals (1911–1990). The periodization of contemporary cultural periodicals is divided into development of independent periodicals (1990–1996) and the formation of periodicals' publishing in the competitive market (1997–2002). From the year 2003 the last stage of periodization began concerning... [to full text]

Baigiamajame magistro darbe yra nagrinėjamos pagrindinės rekomendacinių sistemų socialiniuose tinkluose problemos: rekomendacijų tikslumas, pasyvūs vartotojai, neaiškios rekomendacijos. Iškeliami pagrindiniai tikslai, kuriais siekiama išanalizuoti rekomendacinių sistemų veikimo principus ir pasiūlyti metodą rekomendacinės sistemos efektyvumui ir rekomendacijų tikslumui gerinti. Analizuojama užsienio literatūra, atliekamas eksperimentas su realia duomenų baze. Analizuoti rezultatai vertinami skirtingų vartotojų grupių (pasyvūs, aktyvūs, tarpiniai vartotojai), analizuojamas kiekvienos grupės poveikis bendram rezultatui. Aprašytos aiškios rekomendacijos ir pateikti jų pavyzdžiai. Rezultatai vertinti trimis skirtingais kriterijais: PAP, PAVP ir ĮA. Pirmi du rodo skaičiavimo nuokrypius, trečiasis – įverčių apimtį. Atlikti penki bandymai skirtingomis sąlygomis ir pateikti kiekvieno bandymo bei bendri rezultatai. Išsikelti tikslai yra įgyvendinti, nes analizuojant gautus rezultatus, tiek bendras rekomendacijų tikslumas, tiek pasyvių vartotojų pagerėjo. Bendras pagerėjo 4% ir 11%, pasyvių vartotojų – 11% ir 17%. Darbe aprašomas modelis gali būti nesunkiai pritaikomas rekomendacinei sistemai. Šis baigiamasis darbas gali būti naudojamas kaip pagrindas ar literatūros šaltinis tolesniems tyrimams Lietuvoje. / The thesis analyses the main problems of recommender systems in social networks: the accuracy of recommendations, cold start users, uncertain recommendations. The main goals are raised, which are used to analyze the principles of processes in recommender systems, and to offer a novel method to improve the efficiency and the accuracy of recommendations. The foreign articles are discussed and the new method is implemented on an existing data set. The results are evaluated according to the different groups of users (cold start users, heavy raters and intermediate users) and the effect of each group to the main result is analyzed. The transparent recommendations are explained with the examples. The results are evaluated using three different metrics: MAE, MAUE and RC. The first two determine the deviation of the calculations the third determines the coverage of the ratings. Five experiments were made with different conditions and the results of each are presented along with the general results. The held purposes were accomplished because the accuracy of recommendations increased for all users and for cold start users as well. The benefit of the accuracy for all users is 4% and 11%, for cold start users 11% and 17%. The model described in the thesis can be easily incorporated to the recommender system. This thesis can be used as the basis of future work of recommender systems in Lithuania.

Klinikinis teisės mokymo metodas – tai mokymo ir mokymosi būdas, kai studentas gavęs teorinių žinių, prižiūrimas specialistų, pagal nustatytas sistemas mokosi jas taikyti praktikoje tam, kad galėtų toliau savarankiškai atlikti profesinį darbą bei sudarytų sąlygas teikti pro bono paslaugas, ugdyti svarbiausias teisininko savybes. Klinikinis teisės mokymo metodas – vienas iš pagrindinių teisės mokymo būdų Jungtinėse valstijose. Jis atsirado XX a. pradžioje kaip atsvara Langdelio ir Sokrato metodams. Pirmuosius penkiasdešimt metų klinikinis teisės mokymas sunkiai konkuravo su jau minėtais teisės mokymo būdais dėl to, kad neturėjo vienodos struktūros, sistemos. Šis metodas vystėsi viena nuo kitos nepriklausomose teisės mokyklose ir įgavo daug formų bei įvairios patirties. Šiuo metu klinikinis mokymo metodas išplito ir į kitas šalis. Remiantis Jungtinėse valstijose veikiančiais modeliais, buvo bandoma sukurti teisės mokymo programas. Tačiau kai kur šis eksperimentas nepavyko. Visų pirma, klinikinio teisės mokymo ekspertai buvo per daug nelankstūs, bandydami modifikuoti teisines sistemas. Antra, nebuvo atsižvelgiama į kultūrinius, socialinius, politinius, etinius veiksnius. Klinikinis metodas Lietuvoje taikomas nuo 1998 metų. Perėmus amerikietišką modelį, jis buvo tik nežymiai modifikuotas. Tačiau reikalinga nuolatinė klinikinio mokymo programos analizė ir tobulinimas, siekiant sukurti plačiau taikyti klinikinį mokymo metodą. / Clinical legal education originated in United States of America as a balance for Langdell and Socratic methods. Though first steps were taken in the begging of the 20th century, it took nearly 50 years to gain its recognition. The main reason was the uncertain content of this education method. However, emerging in various parts of USA in different ways, it has reached a quality in content and in outcome. Clinical legal education consists of number of factors, therefore it is essential to modify clinics taking in account all of them. The factors include: the content of education, the structure of clinic, the personnel, the financial aid and attitude in society (both law school and outside), traditions and others. It should be stated that actualization of these factors is a guarantee to qualified integration of clinical legal education to legal studies programs. During the Third wave of clinical education, the method spread to the other countries and created a worldwide family of legal clinics. Regrettably, not every country managed to adopt clinical education to their legal education systems. Firstly, because educators were inflexible with the systems, they tried to implement their way of education. Secondly, number of circumstances: political, cultural, social, ethnical – were too influential to confront. Though in Lithuania clinical legal education method was adopted only in 1998, it was successfully integrated with support from Open Society Institute and clinicians from the... [to full text]

EB teisės aktų tiesioginio ir netiesioginio veikimo principo taikymo trūkumai, ypač Direktyvų įgyvendinimo kontekste, peržvelgiant praktiką, leido ETT išvystyti trečiąjį ir atskirą principą Francovich byloje - valstybės atsakomybės principą. Teismas laikė, kad jei valstybė nepajėgė įgyvendinti Europos Bendrijos Direktyvos, tai ji privalo asmeniui atlyginti žalą, jei jie nukentėjo dėl valstybės nesugebėjimo įgyvendinti Direktyvos ir jei yra tenkinamos atitinkamos sąlygos. Tai yra, kur: • Direktyva apibrėžia teises, suteiktas asmenims, • tų teisių turinys Direktyvoje turi būti aiškiai apibrėžtas, ir • turi būti priežastinis ryšys tarp valstybės padaryto pažeidimo ir asmenų patirtos žalos. Teismo aiškinimas buvo pagrįstas valstybių narių įsipareigojimu įgyvendinti Direktyvas pagal EB Sutarties 249 str. (ex 189) ir bendrą įsipareigojimą pagal EB Sutarties 10 str. (ex 5) „imtis visų reikiamų priemonių..., kad garantuotų vykdymą“ įsipareigojimų pagal Bendrijos teisę. Klausimai kurie buvo nagrinėjami Teismo nagrinėjant Braserie/Factortame bylas: a) valstybės atsakomybės principas neturi būti apribotas nepasisekimu įgyvendinti Europos Bendrijos Direktyvas: turi būti įtraukti ir kiti Bendrijos teisės pažeidimai, apimant nesėkmes ir įgyvendinant normas b) Žalos atlyginimas, pagal Francovich sampratą, turi būti įmanomas-efektyvus, nepriklausomai nuo priemonių, pagal kurias Bendrijos teisės galėtų būti užtikrintos, tai yra viena iš tiesioginio ar netiesioginio veikimo principo sąlygų. c)... [toliau žr. visą tekstą] / The shortcomings of the principles of direct and indirect effects, particularly in the context of enforcement of Directives, as outlined above, led the Court to develope a third and separate principe in Francovich, the principe of State liability. The Court held that where, as here, a State had failed to implement an EC Directive it would be obliged to compensate individuals for damage suffered as a result of its failure to implement the Directive if certain conditions were satisfied. That is, where: • The directive involved rights confered on individuals, • The content of those rights could be identified on the basis of the provisions of the Directive, and • There was a causal link between the State`s failure and the damage suffered by the persons affected. The Court`s reasoning was based on member States obligations to implement Directives under Article 249 (ex 189) and their general obligation under Article 10 (ex 5) of the EC Treaty to „take all appropriate measures... to ensure fulfilment of“ their obligations under Community law. Questions were refered to Court of Justice for interpretation in Braserie/Factortame: a) the principe of State liability should not be confined to failure to implement EC Directives: it should attach to other failures to comply with Community law, including legislatives failures. b) A remedy under Francovich should be available whether or not there were other means by which Community rights might be enforced, that is, on the principles of... [to full text]