El punto de partida para este trabajo es la investigación de Thegel (2017), que demuestra que un grado menor de agentividad del sujeto y el uso de condicional son dos indicaciones de intersubjetividad. El presente estudio pretende investigar de modo cuantitativo la posibilidad de una correlación entre estas dos nociones, a saber, si se emplea el condicional cuando el sujeto muestra un grado menor de agentividad. El corpus utilizado consiste en extractos de Cartas a la Directora del periódico El País e incluso transcripciones de dos debates parlamentarios de sesiones plenarias, en total, 212 oraciones. Puesto que los resultados cuantitativos muestran que no parece residir una relación entre las dos variables, la distribución del tiempo gramatical se explica a través de un análisis cualitativo. Por una parte, se nota una tendencia de usar el presente indicativo en contextos descriptivos y cuando el evento exigido coincide con una responsabilidad o expectativa consideradas internas del agente; por otra, el uso del condicional se asocia con la alusión de la violación de una norma compartida, como ha señalado Thegel (2017). Finalmente, se pretende vincular los resultados con el modelo teórico de Narrog (2005) sobre la evolución semántica de los modales, y se concluye que el uso del presente indicativo en deber tiene características similares a la descripción de expresiones orientadas hacia el evento, mientras las oraciones con el condicional se consideran más orientadas hacia el acto de habla.

Within the field of computational linguistics, recent research has made successful advances in integrating word space models with n-gram models. This is of particular interest when a model that encapsulates both semantic and syntactic information is desirable. A potential application for this can be found in the field of psycholinguistics, where the neural response N400 has been found to occur in contexts with semantic incongruities. Previous research has found correlations between cloze probabilities and N400, while more recent research has found correlations between cloze probabilities and language models. This essay attempts to uncover whether or not a more direct connection between integrated models and N400 can be found, hypothesizing that low probabilities elicit strong N400 responses and vice versa. In an EEG experiment, participants read a text manipulated using a language model, and a text left unchanged. Analysis of the results shows that the manipulations to some extent yielded results supporting the hypothesis. Further results are found when analysing responses to the unchanged text. However, no significant correlations between N400 and the computational model are found. Future research should improve the experimental paradigm, so that a larger scale EEG recording can be used to construct a large EEG corpus. / Innom datalingvistikken har tidligere forskning gjort framsteg når det gjelder å kombinere ordromsmodeller og n-grammodeller. Dette er av spesiell interesse når det er ønskelig å ha en modell som fanger både semantisk og syntaktisk informasjon. Et potensielt bruksområde for en slik modell finnes innom psykolingvistikk, der en neural respons som kalles N400 vist seg å oppstå i kontekster med semantisk inkongruens. Tidligere forskning har oppdaget en sterk korrelasjon mellom cloze probabilities og N400, og nylig forskning har funnet korrelasjoner mellom cloze probabilities og sannsynlighetsmodeller fra datalingvistikk. Denne oppgaven har som mål å undersøke hvorvidt en mer direkte kobling mellom slike kombinerte modeller og N400 finnes, med hypotesen at lave sannsynligheter leder til store N400-responser og omvendt. Et antall forsøkspersoner leste en tekst manipulert ved hjelp av en slik modell, og en naturlig tekst, i et EEG-eksperiment. Resultatsanalysen viser at manipuleringene til en viss grad gav resultat som støtter hypotesen. Tilsvarende resultat ble funnet under resultatanalysen av responsene til den naturlige teksten. Ingen signifikante korrelasjoner ble oppdaget mellom N400 og den kombinerte modellen. Forbedringer for videre forskning involverer å blant annet forbedre eksperimentparadigmet slik at en storstilt EEG-inspilling kan gjennomføres for å konstruere en EEG-korpus. / Inom datalingvistiken har tidigare forskning visat lovande resultat vid kombinering av ordrumsmodeller och n-gramsmodeller. Detta är av speciellt intresse när det är önskvärt att ha en modell som fångar både semantisk och syntaktisk information. Ett potensielt användningsområde för en sådan modell finns inom psykolingvistiken, där en neural respons kallad N400 visat sig uppstå i situationer med semantisk inkongruens. Tidigare forskning har upptäckt en stark korrelation mellan cloze probabilities och N400, medan en nyare studie har upptäckt en korrelation mellan cloze probabilities och sannolikhetsmodeller från datalingvistiken. Denna uppsats har som mål att undersöka huruvida en mer direkt koppling mellan sådana kombinerade modeller och N400 finns, med hypotesen att låga sannolikheter leder till stora N400-responser och vice versa. Ett antal försökspersoner läste en text manipulerad med hjälp av en probabilistisk modell, och en naturlig text, i ett EEG-experiment. Resultatsanalysen visar att manipuleringen till viss grad gav resultat som stödjer hypotesen. Motsvarande resultat hittades under resultatanalysen av responserna till den naturliga texten. Inga signifikanta korrelationer blev upptäckta mellan N400 och den kombinerade modellen. Förbättringar för vidare forskning involverar bland annat att förbättra experimentparadigmet så att en storskalig EEG-inspelning kan genomföras för att konstruera en EEG-korpus.

The dissertation topic has been selected from the field of cognitive linguistics. Research from temporal semantics, cognitive science and lexical semantics is also considered. A subset of lexical material will be analyzed in its relationship to cognitive processing and conceptualization. The special focus is on aktionsarten from a contrastive vantage point (German-English). Traditionally, the analysis of temporal phenomena in language refers to tense, temporal adverbials, temporal prepositions and conjunctions and the field of aspect and aktionsart. All mentioned categories will be sketched according to their cognitive relevance. In a contrastive discussion, differences in conceptualization between different languages can be established and systematized. The dissertation hypothesizes that aspects and their lexicalized counterparts aktionsarten can be ascribed a higher cognitive relevance than other temporal categories. / Die Thematik der Dissertation ist dem Bereich der kognitiven Linguistik entnommen und berücksichtigt Forschungen auf den Gebieten Temporalsemantik, Kognitionswissenschaft und lexikalischer Semantik. Die Menge der temporalen Kategorien einer Sprache wird definiert und ein begrenzter Ausschnitt aus dem sprachlichen Material wird im Verhältnis zu seiner kognitiven Verarbeitung und Konzeptualisierung analysiert. Die Analyse von temporalen Phänomenen in der Sprache bezieht sich gewöhnlich auf folgende Gebiete: Tempora, Temporaladverbien, temporale Präpositionen und Konjunktionen sowie Aspekt und Aktionsarten. Die Dissertation behandelt diese Gebiete (mit Ausnahme von Aspekt und Aktionsarten) überblickshaft und diskutiert ihre kognitive Relevanz. Die Aktionsarten des Verbs werden zur Analyse ausgewählt und aus einer kontrastiven Perspektive (Deutsch-Englisch) diskutiert. Die kontrastive Sichtweise ermöglicht es, in Verbindung mit interdisziplinär gewonnenen Erkenntnissen aus anderen Wissenschaftsbereichen, Unterschiede in der Konzeptualisierung in verschiedenen Sprachen zu bestimmen und zu systematisieren. Der Fokus der Dissertation liegt folglich auf einer Analyse der Aktionsarten des Verbs aus einer kognitiven Perspektive. Gleichfalls erfolgt eine Begriffsbestimmung und Abgrenzung zum Aspekt. Das temporale Ausdrucksinventar einer Sprache charakterisiert die Beziehungen von Situationen (Ereignisse, Zustände, Prozesse) zu Zeit, sowie ihre zeitliche Beziehung zu anderen Situationen. Dabei lokalisieren die Tempora die Ereignisse und Zustände, die Aktionsarten regeln die interne temporale Struktur von Situationen. Die Aspekte hingegen sind Ausdruck einer Perspektive, wie das Geschehen präsentiert wird. Die Dissertation argumentiert dafür, dass den Aspekten und ihren lexikalisierten Erscheinungsformen, den Aktionsarten, die größte kognitive Relevanz zugeschrieben werden muss.

Revision control mechanisms are a crucial part of information systems to keep track of changes. It is one of the key requirements for industrial application of technologies like Linked Data which provides the possibility to integrate data from different systems and domains in a semantic information space. A corresponding semantic revision control system must have the same functionality as established systems (e.g. Git or Subversion). There is also a need for branching to enable parallel work on the same data or concurrent access to it. This directly introduces the requirement of supporting merges. This paper presents an approach which makes it possible to merge branches and to detect inconsistencies before creating the merged revision. We use a structural analysis of triple differences as the smallest comparison unit between the branches. The differences that are detected can be accumulated to high level changes, which is an essential step towards semantic merging. We implemented our approach as a prototypical extension of therevision control system R43ples to show proof of concept.

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Hugo von Langenstein (Martina 292,36-39) widmete im Jahre 1293 dem Martyrium der Martina (Martina 292,66-71) eine deutschsprachige Heiligenlegende epischen Ausmaßes von einer Märtyrerin vom unzerstörbaren Leben, die heute gemeinhin als die älteste geistliche Dichtung des orden des hospitâles sente Marîen des Dûschen hûses von Jherusalem gelten kann, wenn man von der möglichen Neudatierung Heinrich von Heslers Apokalypse, der Unsicherheit bei der Datierung der Judith und der generellen Skepsis gegenüber der Auffassung eines homogenen Literaturbetriebs innerhalb des Deutschordens absieht. Die passio der Martina hat frömmigkeitsgeschichtlich keine herausragende Wirksamkeit entfaltet - ein Befund, der sich ohne weiteres auch auf die Würdigung in der literatur- und sprachwissenschaftlichen Forschung übertragen ließe. Der Text ist nur in einer einzigen Handschrift aus dem 14. Jahrhundert überliefert. Eine kritische Edition der Legende mit sprachlicher Analyse aus dem Baseler Codex, in dem neben der Martina die Mainauer Naturlehre, beide aus der Hand von Cvnrat von sant Gallen um 1300,8 und der Litauer Schondochs überliefert sind, steht noch aus. In den großen, populären Legendensammlungen des Mittelalters fehlt die heilige Martina. Weder ‚Väterbuch‘ (um 1280), noch ‚Passional‘ (um 1300) erwähnen sie. Auch in der ursprünglichen, lateinischen Fassung der ‚Legenda aurea‘ des italienischen Dominikaners Jacobus de Voragine kommt Martina nicht vor. Unter dem Fokus des Begriffs der „Textallianzen“ darf dem Umstand, dass die passio der Martina gerade im Orden des deutschen Hauses beinahe unbekannt geblieben ist, Aufmerksamkeit geschenkt werden. Wenn man vom derzeitigen Diskussionsstand ausgeht, werden zwei Implikationen des Begriffs „Textallianz“ für unseren Zusammenhang wichtig. Von einer Textallianz kann zum einen dann gesprochen werden, wenn im Rahmen einer Überlieferungsgemeinschaft Exemplare unterschiedlicher Textsorten kompiliert sind. In diesem Sinne wäre der Baseler Codex als „Textallianz“ zu charakterisieren. Zum anderen ist als „Textallianz“ auch die „Bildung einer Textsorte oder einer textsortenähnlichen Klasse durch verschiedene Textindividuen“ aufzufassen, zu der auch Exemplare zugerechnet werden können, die in eine andere Textsorte transformiert werden. Für die Kennzeichnung dieser Phänomene bietet sich dann neben dem Begriff der „Textallianz“ auch der der „Textsortengruppe“ an, der für die Beschreibung der Martina in diesem Sinne verwendet werden wird. Bemerkenswert an der Überlieferungsgeschichte der Martina ist, dass sie, obwohl sie wie das Väterbuch (um 1280) und das Passional (um 1300) „wohl im, oder jedenfalls für den Deutschen Orden entstanden“ ist, im Kontext des Ordens selbst nicht der Textsorte und damit dem Überlieferungszusammenhang der Heiligenlegenden („Textsortengrup- pe“) zugeordnet wird, sondern in einer anderen „Textallianz“ verbleibt, obwohl sie durch intertextuelle Bezüge und Erzählmuster als Heiligenlegende ausgewiesen ist. Aus dieser Perspektive möchte ich hier folgenden Fragen nachgehen: Ist die passio noch der Textsorte Heiligenlegende als Variante zuzurechnen? In welchem Verhältnis steht die Martina zu ‚der‘ Deutschordensliteratur und zum institutionellen und historischen Kontext des Ordens? [Aus der Einleitung]:I. Einleitung II. Forschungspositionen zum Textstatus der Martina III. Div ander marter der Martina III.1. Die zweite Marter aus der Perspektive der kognitiven Semantik und Textlinguistik III.2. Die Marterepisode als Lektion bei Tisch? IV. Martina und der Orden vom Deutschen Haus IV.1. Die passio der Martina und ‚die‘ Deutschordensliteratur

One of the main problems with dementia is a failing communication ability, creating misunderstandings between the experiential and emotional world of the person with dementia and the guidance by the care providers in a neuro clinic or in a residential care facility. Secondly, the emotional heaviness and depression that accompanies the illness is an additional burden for people with dementia and their loved ones. These two aspects: communication failure about the emotional life and the depressing forces of the disease, are addressed in the present design. Who am I today? is a set of badges depicting a range of characters representing emotions. The intention is that persons with dementia express their feelings and state of mind by selecting a suitable badge. Thus making an opening to gain insight into their emotional world in a humorous yet respectful way so care providers can respond better to the experiences of the people suffering from dementia, with well-being as a result.

Diese Arbeit befasst sich mit den grammatischen und semantischen Kontexten enumerativer 'there-existentials' im Englischen. Mithilfe von Korpusbelegen werden die Auftretenskontexte näher bestimmt. Im Anschluss werden die Ergebnisse anhand Mira Ariels 'Accessibility Theory' gegengeprüft und interpretiert. / This paper seeks to analyze the grammtical and semantic contexts of enumerative 'there-existentials' in English. By using corpus data, the contextual environment of there-extistantials' will be defined more closely. Afterwards, the results will be checked and interpreted againts Mira Ariel's 'Accessibility Theory'.

Syftet med denna kvalitativa studie är att ge en holistisk och fördjupad bild av ämnesspråk i dagens idrott och hälsa genom att undersöka lärares användande av, förståelse för och tankar om ämnesspråk. Vid datainsamlingen nyttjades en metodkombination bestående av strukturerade lektionsobservationer, stimulated recall samt semistrukturerade intervjuer. Insamlad data analyserades med hjälp av lexikal semantik, terminologilära och tematisk analys. De språkvetenskapliga resultaten indikerar att ämnesspråket som hör samman med idrott är betydligt starkare än ämnesspråket som relaterar till hälsa, både vad gäller kvantitativa och kvalitativa aspekter. Utifrån det didaktiska perspektivet tyder resultaten på att lärarna primärt använder ämnesspecifika termer för att möjliggöra görande, samt att lärarna inte använder ämnesspråk i ett kunskapsutvecklande syfte, utan snarare för att informera om, motivera eller summera lektionsinnehållet. Fynden som utgår från lärarperspektivet visar dels att det saknas en tolkningsgemenskap för vad begreppet ämnesspråk innebär, dels att majoriteten av lärarna inte anser att ämnesspråket har någon större betydelse för elevernas lärande. Ämnesspråkets svaghet i kombination med lärarnas bristande förståelse för och negativa åsikter om ämnesspråk riskerar att ge upphov till att eleverna inte får möta, lära sig eller bli bedömda på det ämnesinnehåll som anges i styrdokumenten, vilket hämmar uppfyllelsen av ämnets kunskaps- och demokratiuppdrag.

Die Dissertation behandelt die Zusammenhänge zwischen den beiden einflußreichsten neueren Theorien über die Logik von Konditionalsätzen: der auf die Mögliche-Welten-Semantik zurückgreifenden, primär für konjunktivische Konditionalsätze entwickelten Theorie von David Lewis und derjenigen von Ernest Adams, die primär für indikativische konzipiert wurde und in der Tradition des Bayesianismus steht. Bei dem Versuch, beide Theorien auf den indikativischen Bereich anzuwenden, erwiesen sich die Lewisschen Trivialitätstheoreme als schwerwiegendes Problem. Die wichtigsten der in der Literatur vorgeschlagenen Lösungsansätze (z.B. diejenigen von V. McGee, B. v. Fraassen und F. Jackson) werden in der Dissertation ausführlich erörtert und als unbefriedigend zurückgewiesen. In diesem Kontext findet auch eine Diskussion von McGees Kritik an der generellen Gültigkeit des Modus-ponens-Prinzips statt. Anschließend wird dargelegt, warum Adams´ Versuch, seine Analyse auf konjunktivische Konditionalsätze anzuwenden, scheitert und daß aus sehr ähnlichen Gründen die kausale Entscheidungstheorie von A. Gibbard und W. L. Harper in ihrer gegenwärtigen Form zu Widersprüchen führt. Der Schlußteil der Arbeit zeigt, daß sich die Zuständigkeiten der beiden Theorien nur auf der Grundlage einer neuen Klassifikation angemessen bestimmen lassen. Die übliche Indikativ/Konjunktiv-Dichotomie muß durch eine auf kontextuelle Kriterien rekurrierende Unterscheidung im Bereich der indikativischen Konditionalsätze in eine Trichotomie überführt werden. Es wird nachgewiesen, daß unter weithin akzeptierten Voraussetzungen zu einer der drei Teilklassen nur solche Sätze gehören, die nicht im selben Sinne wie andere Aussagesätze wahr oder falsch sein können.