Ordet hen har introducerats i det svenska språket som ett könsneutralt pronomen. Tidigare forskning har berört den allmänna betydelsen av ordet och visar att människors attityd till ordet hen blir alltmer positiv. Denna studies syfte var att undersöka betydelsen av hen som självvalt pronomen hos personer med en ickebinär könsidentitet. Intervjuer genomfördes med åtta vuxna ickebinära personer och resultatet tolkades med en tematisk analys. Tre huvudteman framkom:​att bli till genom språket​, ​att felkönas s​amt ​att (inte) komma ut​. I resultaten framkom att hen är viktigt för ickebinäras identitet och existens, samt att det förekommer ofta att ickebinära personer felkönas genom användande av fel pronomen. Ickebinära identiteter blir ofta osynliggjorda i vardagen. Detta ogiltigförklarande av könsidentiteten som ickebinära ofta upplever leder till negativa konsekvenser för existensen och välbefinnandet. Då forskningsfältet är tidigare obeforskat utgör studien en del i att fylla en kunskapslucka på området.

Forskning visar på överrepresentation av transpersoner med autism. Både transpersoner och personer med autism har en ökad sårbarhet för psykisk ohälsa. Det finns ytterst få studier där dessa personer får komma till tals och berätta hur de upplever att det är att leva med två normbrytande identiteter. Syfte med denna studien är att undersöka hur transpersoner med autism upplever normer kring könsidentitet och funktion samt hur dessa normer påverkar deras tillgång till vård. Studien har gjorts utifrån kvalitativ metod med induktiv ansats. I genomförandet av studien har sex transpersoner med autism intervjuats under semi-strukturerade former. Goffmans teori om stigma har använts för att analysera empirin. Resultatet pekar på att informanterna generellt påverkas mer negativt av att bryta mot normer kring könsidentitet än normer kring funktion, framförallt i kontakt med vården. En vanlig strategi är att dölja sina stigman. Ibland genom att dölja båda sina minoritetsidentiteter och ibland bara en av dem. Deltagarna i studien har svårare att tillgodogöra sig stärkande sammanhang med andra HBTQ-personer utifrån autismspecifika svårigheter. De möter ett flertal barriärer i kontakt med vården utifrån sina minoritetsidentiteter. Att man har autism är sällan något som det pratas om i vården eller privat. Informanterna söker trots detta oftast vård. Sammanfattningsvis behövs det mer trans- och autismkompetens i vården. Vårdpersonal behöver uppmärksamma behov av anpassning - likaså HBTQ- organisationer. Det vore gynnsamt att erbjuda sammanhang där man, utan förbehåll, får utrymme att både vara trans och ha autism. / Studies points to an overrepresentation of transgender people with autism. Both transgender persons and persons with autism have an increased vulnerability of mental illness. There is a shortage of studies where these people are heard and can tell what it’s like to live with two nonnormative identities. The purpose of this study is to investigate how transgender people with autism experience norms regarding gender and ability and also how these norms affect their access to healthcare. This study is based on a qualitative method with an inductive approach. Six transgender people with autism was interviewed in a semistructured form. Goffman’s theory of stigma is used to analyze the empirics. The result shows that the informants are generally more negatively affected when breaking gender norms than norms regarding ability, especially in the context of healthcare providers. A common strategy is to hide stigmas. Sometimes by hiding both of one's minority identities and sometimes only one of them. The participants in this study have a harder time to utilize strengthening contexts with other LGBTQ-persons based on their autism-specific difficulties. They meet several barriers based on their minority identities in contact with healthcare. Having autism is seldom something being discussed in healthcare or privately. The informants usually seek healthcare despite this. Summarily, there’s a need of more trans- and autism competence in healthcare. Healthcare providers as well as LGBTQ-organizations need to pay attention to needs of adaptation. It would be favorable to offer contexts where there is space to be both transgender and have autism, without reservations.

Syftet med denna studie är att undersöka queeridentitet. Då identitet generellt sett avser något en individ söker sig till för känslan av samhörighet, men även förankring i sitt egna jag, så kan identitet även vara ett uttryck för foglighet till en samhällelig förväntan. Queer manifesterar sig till det motsatta – en identitet som går emot samhällets förväntan av vad en individ bör anta för typ av identitet. Valet om queeridentitet i denna studie framför en normativ identitet gör att begreppet queer åskådliggör komplexiteten om hur identitet kan ta sig i uttryck, och även hur identiteten skapar konfliktartade känslor och en inre friktion av att söka, acceptera och sedan förankra sin identitet och tillhörighet. Studien antar en kvalitativ ansats varvid fyra semistrukturerade intervjuer genomförts. Resultatet visar på att queeridentiteten är svår att definiera, även för individer som själva åberopar identiteten, men samtidigt görs tydliga anspråk på normkritik och dekonstruktion om vad identitet är och bör vara. Identiteten blir tydlig när den kontextualiseras till en omvärld, när den interagerar och handlar i ett socialt sammanhang, men svår att konkretisera när den isoleras inför individen själv.

Magister Scientiae (Occupational Therapy) - MSc(OT) / The collaboration between occupational therapists and teachers within the classroom is a relatively new practice in South Africa and few literature sources can be found reporting on studies in this regard specifically on descriptions of relevant models for such collaboration. There is a need for a better understanding of how occupational therapists and teachers can work collaboratively within a classroom approach, together address learners’ needs and so make the curriculum accessible to all learners. According to South Africa’s key education policies, all children can learn and need support. Inclusive education acknowledges the diversity of learners and that each learner learns differently.

abstract: Human land use and land cover change alter key features of the landscape that may favor habitat selection by some species. Lizards are especially sensitive to these alterations because they rely on their external environment for regulating their body temperature. However, because of their diverse life-history traits and strategies, some are able to respond well to disturbance by using their habitat in various ways. To understand how they use their habitat and how human modifications may impact their ability to do this, biologists must identify where they occur and the habitat characteristics on which they depend. Therefore, I used species occupancy modeling to determine (1) whether disturbance predicts the presence of two sympatric congeneric (species of the same genus) lizard species Sceloporus grammicus and S. torquatus, and (2) which habitat characteristics are essential for predicting their occupancy and detection. I focused my study in central Mexico, a region of prevalent land use and land cover change. Here, I conducted visual encounter and habitat surveys at 100 1-hectare sites during the spring of 2019. I measured vegetation and ground cover, average tree diameter, and abundance of refuges. I recorded air temperature, relative humidity, and elevation. I summarized sites as either undisturbed or disturbed, based on the presence of human development. I also summarized sites by ecosystem type, desert or forest, based on vegetation composition (i.e., desert-adapted vs. non-desert-adapted plants), evidence of remnant forest, air temperature, and relative humidity. I found that S. torquatus was more likely to be present in disturbed habitat, whereas S. grammicus was more likely to be present in areas with leaf litter, tree cover, and woody debris. S. torquatus was twice as likely to be detected in forests than deserts, and S. grammicus was more likely to be detected at sites with high elevation and high relative humidity, low temperature, and herbaceous and grass cover. These results emphasize the utility of species occupancy modeling for estimating detection and occupancy in dynamic landscapes. / Dissertation/Thesis / Masters Thesis Biology 2020

In eubacteria, stalled ribosomes are rescued by a conserved quality-control mechanism involving transfer-messenger RNA (tmRNA) and its protein partner SmpB. Mimicking a tRNA, tmRNA enters stalled ribosomes, adds Ala to the nascent polypeptide, and serves as a template to encode a short peptide that tags the nascent protein for destruction. To further characterize the tagging process, we developed two genetic selections that link tmRNA activity to cell death. These negative selections can be used to identify inhibitors of tagging or to identify mutations in key residues essential for ribosome rescue. Little is known about which ribosomal elements are specifically required for tmRNA activity. Using these selections, we isolated ribosomal RNA mutations that block the rescue of ribosomes stalled at rare Arg codons or at the inefficient termination signal Pro-opal. We find that deletion of A1150 in the 16S rRNA blocks tagging regardless of the stalling sequence, suggesting that it inhibits tmRNA activity directly. The C889U mutation in 23S rRNA, however, lowers tagging levels at Pro-opal and rare Arg codons but not at the 3'-end of an mRNA lacking a stop codon. We conclude that the C889U mutation does not inhibit tmRNA activity per se but interferes with an upstream step intermediate between stalling and tagging.

No description available.

No description available.

The objectives of the study are to: (1) Critically analyse the 1959 Nile River agreements from a human rights perspective (2) examine the applicability of international human rights law in water distribution and use and (3) investigating how human rights norms and principles can be used, if at all, as a means of solving water conflicts over the use of trans-boundary rivers. The study adopts a human rights approach in its consideration of the problem of conflicts that may arise in connection with the use of trans-boundary rivers. It is particularly significant as it seeks to explore the solution from the human rights of the people in the riparian countries. It is believed that the study will contribute to the development of basin-wide cooperation among riparians by being employed in negotiations and planning of projects. / Thesis (LLM (Human Rights and Democratisation in Africa))--University of Pretoria, 2008. / Dissertation submitted to the Faculty of Law University of Pretoria, in partial fulfilment of the requirements for the degree Masters of Law (LLM in Human Rights and Democratisation in Africa). Prepared under the supervision of Dr Raymond A. Atuguba of the Faculty of Law, University of Ghana Legon, Accra, Ghana / http://www.chr.up.ac.za/ / Centre for Human Rights / LLM

Denna studie undersöker hur trans representeras i tv-serien Chilling Adventures of Sabrina, med syftet att undersöka vad för mening serien skapar om trans i stort. Detta undersöks genom att titta närmare på en karaktär i serien, transpersonen Theo Putnam, och hur han och andra förhåller sig till hans kropp och kön. Studiens metoder är en tematisk analys samt en transläsning och fyra teman av transrepresentation har identifierats i materialet: mobbning i relation till kropp och kön, kroppen som hinder, kroppen som accepterad samt sexualitet och kärlek i relation till trans. Dessa teman visar att trans i serien representeras som något som tidvis gör att en blir utsatt och mobbad, men som till största del inte är så problematiskt. Kroppen och könet är i serien frånkopplade, och serien visar att en inte måste korrigera sin kropp som transperson. Studien kommer fram till att trans i serien framställs som något bra, och att kön, kropp, relationer samt sexualitet ses som flytande och föränderliga.