This dissertation is included in the line of research entitled Formation, Knowledge and Professional Development of the Graduate Program in Education at the Federal University of Santa Maria/RS. The justification for this research relies on the author s memories and experiences. For the development of this study, a discussion with teachers of a municipal school in Santa Maria/RS was carried out. The objective of the research was to understand how the teachers of a municipal children s school in Santa Maria/RS see the affectional bonds in children s education and in their own permanent self(trans)formation. The methodology used was based on a qualitative approach of the case study type; semi-structured interviews were carried out in order to collect data; then, the generating themes came up to stimulate the Investigative-formative Dialogic Circles in a virtual way, inspired by the Freirean Culture Circles, as developed by Kaufman (2015), having been analyzed as virtual interviews because they had not been actually carried out. The data have been interpreted using a hermeneutic analysis, which made it possible to interpret the different expressions of the participant teachers (speech, silence, gestures) and their understanding. The theoretical framework on affectivity and affectional bonds included authors like Wallon (1975, 1971), Vygotsky (2003), Paulo Freire (2006) and Pichon-Riviere (2007). To justify and deepen the theme of self (trans) formation, the presuppositions of Imbernón (2010), Freire (1987,1997, 2000, 2006, 2009, 2014), among others have been used. The research pointed out that the teachers emphasize the importance of group work not only for the educational work itself but also for the development of the children; they also mentioned that the affectional bonds are directly related and thus reflect in their own work. In this sense, they indicated that the socialization moments broadened knowledge and self(trans)formations which were considered relevant to their activity. The professionals also mentioned the importance of continuing education. / Esta Dissertação de Mestrado insere-se à Linha de Pesquisa Formação, Saberes e Desenvolvimento Profissional do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria/RS. A justificativa para o desenvolvimento desta pesquisa respalda-se nas memórias e vivências da acadêmica. Para o desenvolvimento deste estudo, foi realizada uma discussão para ampliar conhecimentos com professores de uma escola de Educação Infantil da rede municipal de Santa Maria RS. Neste sentido, a pesquisa teve como objetivo compreender como os professores de uma Escola de Educação Infantil, de Santa Maria RS, percebem os Vínculos Afetivos entre si na Educação Infantil e na sua auto(trans)formação permanente. A metodologia utilizada fundamentou-se em uma abordagem qualitativa do tipo estudo de caso e, para produção dos dados, foram aplicadas entrevistas semiestruturadas, por meio destas emergiram os temas (geradores) para dinamizar os Círculos Dialógicos Investigativo-formativos de forma virtual, inspirados nos Círculos de Cultura freireanos e, conforme desenvolvidos por Kaufman (2015), foram analisados como entrevistas virtuais, por não terem se efetivado. As produções de dados foram interpretadas a partir de uma análise hermenêutica, a qual possibilitou interpretar as diferentes expressões (fala, silêncios, gestos) das professoras participantes da pesquisa e suas compreensões. Como aportes teóricos sobre afetividade e vínculos afetivos utilizou-se: Wallon (1975, 1971), Vygotsky (2003), Paulo Freire (2006) e Pichon-Rivière (2007). Para fundamentar e aprofundar ainda mais a temática auto(trans)formação, fez-se uso de: Imbernón (2010), Freire (1987,1997, 2000, 2006, 2009, 2014), entre outros. A investigação apontou que as professoras destacam a importância de um trabalho em grupo ser significativo tanto para o trabalho pedagógico quanto para o desenvolvimento das crianças, e que os vínculos afetivos estão diretamente relacionados, refletindo propriamente no trabalho dessas professoras. Nesse sentido, sinalizaram que os momentos de socialização proporcionam ampliações de conhecimentos e auto(trans)formações consideradas relevantes para seu trabalho. Ainda, as profissionais da Educação Infantil também mencionaram a importância da formação permanente.

Submitted by Ana Carla Almeida (ana.almeida@ucsal.br) on 2018-07-05T14:43:49Z No. of bitstreams: 1 DISSERTACAOPRISCILARAMOS.pdf: 1146453 bytes, checksum: 9f6f4ed56a17bfaf6367dc2d3f413419 (MD5) / Approved for entry into archive by Rosemary Magalhães (rosemary.magalhaes@ucsal.br) on 2018-07-05T14:57:12Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DISSERTACAOPRISCILARAMOS.pdf: 1146453 bytes, checksum: 9f6f4ed56a17bfaf6367dc2d3f413419 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-07-05T14:57:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISSERTACAOPRISCILARAMOS.pdf: 1146453 bytes, checksum: 9f6f4ed56a17bfaf6367dc2d3f413419 (MD5) Previous issue date: 2018-02-23 / A partir dos anos 1990, cresce o número de mulheres encarceradas no mundo todo, especialmente em idade reprodutiva. Isso remete-nos a um olhar mais atento sobre direitos sexuais e reprodutivos, com destaque à maternidade e à maternagem nesse período de privação de liberdade. Tendo como cenário o Conjunto Penal feminino – Complexo Penitenciário Lemos Brito, Salvador – BA, o presente trabalho tem como objetivo a problematização das possibilidades e obstáculos existentes na constituição da maternagem no ambiente prisional e, em como este ambiente pode influenciar no desenvolvimento de bebês. O recorte temporal se dá no Tempo Presente, levando-se em consideração os anos de 2016 e 2017 e a condição de mulheres adultas presas em cumprimento de pena. Recorre-se ao diálogo entre autores das áreas da Psicanálise, Filosofia, Sociologia e Direito, tais como Àries, Badinter, Freud, Foucault, Salla e Winnicott, para possibilitar a compreensão acerca da lógica interna própria do sistema carcerário, assim como a ineficiência do Estado em exercer o controle social sobre o cotidiano prisional, as violações de Direitos Humanos, as violências sobrepostas e as faces da maternagem e criação de vínculos neste ambiente. Considera-se como pressuposto que a maternagem não se restringe a um evento biológico, onde o/a bebê precisa de mais que apenas um seio para se desenvolver e constituir-se como unidade. Ao ser ainda inserida uma situação de contexto em ambiente prisional, a maternagem pode integrar ações com/sem potencial socializador e de projeto de vida. Toma-se, nesse sentido, os referenciais da Psicanálise através das teorias de Freud e Winnicott. Através de um estudo comparativo de natureza epistêmica, a ideia central consiste em manejar ferramentas para compreensão do lugar/função desempenhado pela família na constituição do sujeito. Como resultados indicam-se urgências em entrelaçar agendas, políticas públicas e proteção integral à infância e às mulheres – somente privadas de liberdade – através de direitos e integralidade da promoção social, de acesso à cidadania e aos vínculos materno-infantis. / Since the 1990s, the number of women incarcerated worldwide has increased, especially at reproductive age. This brings us to a closer look at sexual and reproductive rights, with emphasis on maternity and mothering in this period of deprivation of liberty. Based on the scenario of the Female criminal set of the complex penitentiary Lemos Brito in Salvador - BA. The purpose of this work is to analyze the possibilities and obstacles that exist in childcare in the prison environment and how this environment can influence the development of babies. The temporal cut occurs in the present time, taking into account the years 2016 and 2017 and the condition of prisoners in fulfillment of sentence. It is used the dialogue between authors of Psychoanalysis, Philosophy, Sociology and Law, such as Aries, Badinter, Freud, Foucault, Salla and Winnicott, in order to understand the internal logic of the prison system, as well as the inefficiency of the State in exercising social control over prison daily life, violations of human rights, overlapping violences and mothering’ faces and creating links in this environment. It is assumed that maternity is not restricted to a biological event, where the baby needs are more than just one breast to develop and to constitute itself as a unit. Moreover, we must also integrate a context situation in the prison environment, the mothering can/ can not integrate actions with socializing potential and life project. In this sense, the referents of Psychoanalysis are taken through the theories of Freud and Winnicott. Through a comparative study of epistemic nature, the central idea is to manage tools for understanding the place / function played by the family in the constitution of the subject. As a result, there is an urgent need to interweave public agendas, policies and comprehensive protection of children and women - only deprived of their freedom - throughout rights and integral social promotion, access to citizenship and protecting maternal and child bonds.

Submitted by Viviane Lima da Cunha (viviane@biblioteca.ufpb.br) on 2017-07-17T15:29:06Z No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 3539106 bytes, checksum: c2f880e6bb60aac9bab88d2a31d28f23 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-07-17T15:29:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 3539106 bytes, checksum: c2f880e6bb60aac9bab88d2a31d28f23 (MD5) Previous issue date: 2016-07-27 / Introduction: The Integrated Community Therapy (ICT) is an environment for speaking, listening and creating bonds which is carried out according to precise rules which allow for confronting strategies towards daily uneasiness to be come up with in view of a situationproblem. This study aims at analyzing the effect of ICT as an advanced therapy for psychosocial intervention, assessing its contribution for improving self-esteem and bonds in users of a Psychosocial Attention Center (CAPS), resulting in the strengthening of autonomy and empowering which are both necessary after discharge. The fieldwork followed the ethical precepts (CAAE 44866015.0.0000.5188) and took place at a CAPS in the city of Campina Grande, PB, Brazil, and it was carried out through the intervention/action research method with 11 users who were in open care and had low (or a propensity to low) self-esteem and who attended at least 6 ICT circles. Self-esteem and bond questionnaires proposed by Barreto have been used as instruments, whereas 12 ICT circles have been carried out as intervention throughout 3 months. In order to produce the empirical material, on its turn, the footage of all the circles has been used, as well as the field notebook and semi-structured interviews. This material has been analyzed accordingly to the content analysis technique. The results showed that the users showed an increase in their self-esteem and healthy bond scores, as well as a decrease in the fragile and risk ones. From a behavioral viewpoint, we have noticed that autonomy has been reestablished and bonds have been improved, in addition to an increase of empathic capacity and recognize in themselves their own potential. Conclusion: The ICT is an emancipatory practice and a potent tool for caring for mentally suffering people, inasmuch as it has shown to raise users’ self-esteem as well as to reestablish lost bonds and create solidarity networks so as to lead the those people to empowering by consequently recovering protagonism in their own lives. / Introdução: A Terapia Comunitária Integrativa (TCI) constitui um espaço de palavra, de escuta e de formação de vínculos conduzido por meio de regras precisas que, a partir de uma situação-problema, permitem a criação de estratégias de enfrentamento para as inquietações do cotidiano. O presente estudo teve como objetivo analisar o efeito da TCI como terapêutica de intervenção psicossocial avançada, avaliando sua contribuição para a melhoria da autoestima e da vinculação dos usuários de um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS), tendo como repercussão o fortalecimento da autonomia e o empoderamento necessários na fase pósalta. A pesquisa de campo obedeceu aos preceitos éticos (CAAE 44866015.0.0000.5188) e foi realizada em um CAPS do município de Campina Grande, PB, Brasil, sendo conduzida através do método da pesquisa-ação-intervenção, com 11 usuários que estavam no regime não-intensivo e apresentavam baixa (ou tendência a baixa) autoestima, e que frequentaram um mínimo de 6 rodas de TCI. Como instrumentos, foram utilizados os questionários de autoestima e vínculos propostos por Barreto, e como intervenção, foram realizadas 12 rodas de TCI durante 3 meses. Para a produção do material empírico foram usadas as filmagens das rodas, o caderno de campo e entrevistas semiestruturadas. Esse material foi analisado através da análise de conteúdo. Os resultados mostraram que os usuários apresentaram aumento nos escores de autoestima e de vínculos saudáveis, além de redução dos vínculos frágeis e de risco. Do ponto de vista comportamental, percebeu-se um resgate da autonomia, uma melhora dos vínculos, uma ampliação da capacidade empática e do reconhecimento de suas competências. Conclusão: A TCI mostrou-se como uma prática emancipatória e uma ferramenta potente de cuidado, pois elevou a autoestima dos usuários, restabeleceu vínculos perdidos e criou redes de solidariedade, de modo a levá-los ao empoderamento, por meio da consequente retomada do protagonismo de suas vidas.

From a perspective of the Cultural and Gender Studies, this paper aimed at analysing the role of the grandmother in the path of the protagonist of the A asa esquerda do anjo narrative, written by Lya Luft and published in 1981, seeking to understand the construction of female identity mediated by the educational processes of primary socialization in the domestic space. Based on the questions and goals, the methodological option was centered on a qualitative research of the bibliographic type, using literary sources, bibliographies related to the theme and varied documents. Thus, we interpret the enunciations presented to the interlocutors by the memory weaves of the narrator-protagonist, based on the theories concerning Gender and Generation, Memory and Identity and Domestic Education, bringing up the dialogue and the interweaving of conceptions of the critics and scholars who bend over such themes. From the analysis carried out, we were able to infer that in the family relations of the Luft s plot considered, the grandmother exerted her authority through the command/control of the ―home world‖, exercising power for the shaping/education of her grandchildren. That highlights a web of relationships, tension, generational conflicts and cultural clashes that flow into the transit and the identity constructions of those who were ―managed‖ by the matriarch. / Sob a ótica dos Estudos Culturais e de Gênero, este estudo visou analisar o lugar da mulher-avó no percurso da protagonista da narrativa A asa esquerda do anjo, de autoria da gaúcha Lya Luft, publicada em 1981; buscando compreender a construção da identidade feminina mediada por processos educativos de socialização primária no espaço doméstico. Com base nas questões e objetivos, a opção metodológica recaiu por sobre a pesquisa qualitativa de cunho bibliográfico, utilizando-se de fontes/obras literárias, bibliografias pertinentes ao tema e documentos variados. Assim, interpretamos os enunciados, apresentados ao interlocutor pelos fios das lembranças da narradora protagonista, à luz de teorias concernentes a Gênero e Geração, Memória e Identidade e Educação doméstica, num permitir o diálogo e o entrecruzamento entre as acepções de críticos e estudiosos que discutem tais temas. A partir das análises desenvolvidas, foi-nos possível inferir que nas relações familiares do enredo luftiano estudado, a avó desempenhava sua autoridade por meio do comando/domínio do ―mundo da casa‖, exercendo o poder para a formação/educação das netas, o que destaca uma teia de relações, tensão, conflitos geracionais e choques culturais que deságuam no transitar e nas construções identitárias dos ―gerenciados‖ pela matriarca.

This Work aims to analyse the concepcions and practices of bond strenghtening done by CRAS employees. From this, thinking about the forces involved in their actions and it´s consequences was crucial. From this, we attempted to reflexo on the different factors that may influence their actions and its possibles outcomes. To do so, a research that was inspired by the etnographic aproach was made, wich started in an imersion i had in a different CRAS from 2011 to 2012. To evaluate this theme, field diaries were used, wich contained some interviews with CRAS psychologists, social workers and social educators. In addition to that, the official methodological manuals (instruments of normalization and orientation to all professionals that base their work on the SUAS) were read and analysed. The bond strengthening in social communities and families are described as an action in which technicians are supposed to help patients to prevent social risks and vulnerabilities in a specific area. Solely basing on the diferent concepts of bond, community and family, we saw how these definitions are responsible for diferent social practices. These practices were in most cases totalizing, permanent and universal, what forced us to question and dismember them in order to reflect about what is being produced from the SUAS theories. It was also pointed that there are many challenges when trying to strenghenten bonds and the inventive ways of this work. / O trabalho teve como objetivo analisar as concepções e as práticas de fortalecimento de vínculos familiares e comunitários operadas por técnicos do CRAS (Centro de Referência de Assistência Social). Buscou-se, a partir disso, refletir sobre o conjunto de forças que engendram tal ação e seus possíveis desdobramentos. Para tanto, foi realizada uma pesquisa de inspiração etnográfica e tomou-se como instrumento de análise uma experiência de estágio não obrigatório em Psicologia, vinculado a Secretária de Assistência Social de Aracaju e realizado de 2011 a 2012, assim como a reinserção ao CRAS de Aracaju onde foi realizado parte do estágio. Utilizou-se também as concepções de cartilhas metodológicas a respeito dessa prática. Na ocasião, foram realizados diários de campo e entrevistas com os técnicos do CRAS. O fortalecimento de vínculos familiares e comunitários é traçado como proposta de ação para os técnicos do CRAS, o qual visa prevenir situações de vulnerabilidade e risco social no território. Por acreditar que as diferentes práticas sociais produzem objetos diversos, formatando-se como instrumentos de criação e/ou reprodução, as noções de vínculo, família, comunidade e fortalecimento, que muitas vezes são postas de forma totalizante, permanente e universal, foram questionadas nesse trabalho e desmembradas a fim de se refletir sobre o que pode ser produzido a partir dessas noções no âmbito do SUAS. Foram relatados também alguns desafios enfrentados pelos técnicos no entorno da prática de fortalecer vínculos, ressaltando o caráter inventivo dessa atuação.

Submitted by Anelise Milech (anelisemilech@gmail.com) on 2016-10-04T12:53:53Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Jones Mendes Correia.pdf: 1511584 bytes, checksum: 4998b03190c2c05f7ae1270b48d53943 (MD5) / Approved for entry into archive by Aline Batista (alinehb.ufpel@gmail.com) on 2016-10-11T20:02:57Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Jones Mendes Correia.pdf: 1511584 bytes, checksum: 4998b03190c2c05f7ae1270b48d53943 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Approved for entry into archive by Aline Batista (alinehb.ufpel@gmail.com) on 2016-10-11T20:06:58Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Jones Mendes Correia.pdf: 1511584 bytes, checksum: 4998b03190c2c05f7ae1270b48d53943 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2016-10-11T20:07:07Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Jones Mendes Correia.pdf: 1511584 bytes, checksum: 4998b03190c2c05f7ae1270b48d53943 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2014-02-25 / Sem bolsa / O presente estudo objetivou analisar os processos de emergência, disseminação e popularização do futebol na cidade de Rio Grande - RS. Como metodologia, utilizou-se a análise documental em fonte midiática a partir de Gil (2006); escolheu-se o periódico Echo do Sul e estabeleceu-se a delimitação temporal do estudo no período entre 1900 e 1916. Amparando o pensamento no conceito de genealogia de Foucault (2012a e 2012b), a intenção foi analisar os fatos históricos, buscando as condições que possibilitaram a emergência, a disseminação e a popularização deste esporte. O futebol surge no município influenciado pela cultura europeia e dissemina-se através das viagens realizadas pelos clubes, tanto para cidades vizinhas, quanto para o interior de Rio Grande. Neste trabalho, também foi explorado o conceito de infame (FOUCAULT, 2009). Os clubes infames são aqueles que figuraram poucas vezes entre as notícias veiculadas pelo periódico analisado. O número de clubes fundados no município chegou a 47 até 1916, ocasionando uma diversidade sociocultural e étnica acentuada entre as agremiações. Com relação à popularização do esporte, destacou-se a incorporação do futebol no ambiente fabril. Inicialmente, as partidas ocorriam dentro dos clubes, com as disputas sendo realizadas entre o primeiro e o segundo time da agremiação. Já no final da primeira década do século XX, começam os primeiros amistosos entre clubes. No final de 1915, foi fundada a Liga Riograndense de Football, a qual organiza, no ano seguinte, o primeiro campeonato citadino, vencido pelo Sport Club São Paulo. Concluiu-se que, em 1916, o futebol riograndino já não era mais uma prática restrita às elites da cidade, devido a uma dinâmica futebolística que incentivou a emergência e a proliferação de clubes de futebol não vinculados às elites locais, já no final década de 1910. / The aim of this study was to analyze the emergence, dissemination and popularization of foot-ball in Rio Grande - RS. The methodology used was documental analysis from media sources according to Gil (2006). The chosen journal was Echo do Sul and we settled the study in the period between the years 1900 and 1916. According to the concept of genealogy of Foucault (2012a and 2012b ), the intention was to analyze the historical facts, seeking the conditions that allowed the emergence, dissemination and opularization of this sport. Football comes to the city influenced by European culture and spreads through the journeys made by the clubs, both nearby cities and for the interior of Rio Grande. In this study, we also explored the concept of the infamous (Foucault, 2009). Infamous clubs, in relation to football of Rio rande, are those who have figured a few times between the reports in the journal analyzed. The number of clubs formed in the city reached 47 until 1916, causing an ethnic and sociocultural diversity among the clubs. With respect to the popularization of the sport, there is the incorporation of football in the manufacturing environment. Initially, the games took place inside the clubs, with matches between the first and second team of the club. At the end of the first decade of the twentieth century, beginning the first friendly matches between the clubs. At the end of 1915, was founded Riograndense Football League, which organizes, in the following year, the first city championship, won by Sport Club São Paulo. It was concluded that, in 1916, the football in the city of Rio Grande was no longer a restricted game to the elite of the city, due to a dynamic football that encouraged the emergence and proliferation of football clubs not tied to local elites, already in the late of 1910.

Made available in DSpace on 2014-08-20T13:46:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tiago_Lemoes_Silva_Dissertacao.pdf: 1252830 bytes, checksum: bbd8464a7f21c3265b0c91b69f969dc4 (MD5) Previous issue date: 2012-06-22 / By an anthropological approach, this study discusses the relations maintained, created and updated by both men and women on the streets in the center of Pelotas/RS. To discuss these relationships, the research is structured from a threefold approach: the continuity of family relationships in the context of the streets; strategies for building and maintaining links with different characters in the public space of sociability; and codes that guide the establishment of relationships between pairs on the streets. From the ethnographic method,the research finds: family relationships as part of a broader relational circuit which includes street and the characters with which they interact in this space; discusses also the mechanisms of construction and perpetuation of bonds with different social segments in the streets context, considering the dynamics of material and symbolic exchanges fought in these relationships. Finally, analyzes of social codes that shape the formation of groups in the streets and the establishment of diffuse and enduring links between those involved / Por uma abordagem antropológica, este estudo problematiza as relações mantidas, criadas e atualizadas por homens e mulheres em situação de rua no centro de Pelotas/RS. Para discutir estas relações, a pesquisa estrutura-se a partir de um tríplice enfoque: a continuidade das relações familiares no contexto das ruas; as estratégias de construção e manutenção de vínculos com diferentes personagens no espaço público; e os códigos de sociabilidade que orientam a constituição de vínculos entre os pares em situação de rua. A partir do método etnográfico, a pesquisa localiza as relações familiares como partede um circuito relacional mais amplo, que engloba a rua e os personagens com os quais interagem neste meio; discute, igualmente, os mecanismos de construção e perpetuação de vínculos com diferentes segmentos sociais no contexto das ruas, considerando a dinâmica das trocas materiais e simbólicas travadas nestas relações; e, por fim, analisa os códigos de sociabilidade que estruturam a formação de grupos em situação de rua e preparam o terreno para a constituição de vínculos difusos e duradouros entre os envolvidos

Esta investigación tiene como objetivo estudiar la relación entre el bienestar psicológico y la satisfacción marital en adultos de la ciudad de Lima Metropolitana, del mismo modo, en el Perú, se ha encontrado poca evidencia científica sobre la relación de las variables de estudio. Para este trabajo se utilizó un diseño descriptivo correlacional, se evaluó en total 193 personas que se encontraban casados o conviviendo, de los cuales 50.3% fueron mujeres y 49.7% varones. Las edades de la muestra fluctuaron entre los 20 y 50 años. Se utilizó la escala de Bienestar Psicológico para Adultos (BIEPS-A) (Domínguez, 2014) y Satisfacción Marital (ESM) de Pick y Andrade (Vera, 2010); se halló que ambos instrumentos cuentan con validez y confiabilidad. Se concluye que ambas variables correlacionaron de manera significativa y positiva, se identificó qué Vínculos sociales y Autorrealización presentaron una correlación moderada con la Satisfacción Marital; no obstante, la correlación de Autonomía con Satisfacción Marital fue baja. Se interpreta entonces que a mayor percepción de satisfacción marital se tiene una asociación positiva con los vínculos sociales, y la autorrealización. / The objective of the present investigation was to study the relationship between psychological well-being and marital satisfaction in adults in the city of Metropolitan Lima. In the same way, in Peru, little scientific evidence has been found on the relationship between both variables. A correlational descriptive design was used, and a total of 193 people who were married or living together were evaluated, 50.3% were women and 49.7% were men. The ages of the students were 20 to 50 years. We used the scale of Psychological Wellbeing for Adults (BIEPS-A) (Dominguez, 2014) and Marital Satisfaction (ESM) of Pick and Andrade (Vera, 2010). It was found that both instruments have validity and reliability. We conclude that the variables correlated significantly and positively, identified as Social Links and Self-realization presented a moderate correlation with Marital Satisfaction; nevertheless, the correlation of Autonomy with Marital Satisfaction was low. It is interpreted  that a greater perception of satisfaction has a positive association with social bonds, and self-realization. / Tesis

Submitted by Marcia Bacha (marcia.bacha@fgv.br) on 2011-05-17T20:06:19Z No. of bitstreams: 1 1409432.pdf: 4137522 bytes, checksum: 0f17bb2e94bc6d6f2c6b761ecebe221b (MD5) / Approved for entry into archive by Marcia Bacha(marcia.bacha@fgv.br) on 2011-05-17T20:06:30Z (GMT) No. of bitstreams: 1 1409432.pdf: 4137522 bytes, checksum: 0f17bb2e94bc6d6f2c6b761ecebe221b (MD5) / Approved for entry into archive by Marcia Bacha(marcia.bacha@fgv.br) on 2011-05-17T20:06:36Z (GMT) No. of bitstreams: 1 1409432.pdf: 4137522 bytes, checksum: 0f17bb2e94bc6d6f2c6b761ecebe221b (MD5) / Made available in DSpace on 2011-05-17T20:06:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 1409432.pdf: 4137522 bytes, checksum: 0f17bb2e94bc6d6f2c6b761ecebe221b (MD5) Previous issue date: 2008 / Business linkages are characterized as relationships between large companies and small local suppliers, with benefits such as business increase among companies, costs reduction, and increase of the local economy with direct implications to the region development. It makes the State possibly interested in those linkages, having public policies as action tools. The objective of this dissertation is to identify conditions under the State may establish public policies to promote such linkages. In the bibliographic an analysis of themes related to the relationship between companies, as well as of the Brazilian investment environment is made. Two concepts are also analyzed: business linkages and public policies. To reach the research objective two programs were studied, both with the objective of fostering the business relationship between big buyers and small suppliers: Projeto Vínculos and Programa de Desenvolvimento de Fornecedores (carried out in the Brazilian states of Maranhão, Espírito Santo, and Pará). Fourteen members of organizations related to the theme, who authorized the transcription for further analysis, were interviewed. The final conclusion indicates that the State may stimulate the development of business linkages through public policies under the following conditions: as complementation of State policies, as professional qualification policies, as investments attraction complementation, as a policy to promote the technology transfer, and as a policy to the development ofthe business environment. / Vínculos de negócios são caracterizados como relacionamentos entre grandes empresas e pequenos fornecedores locais, com beneficios que incluem o aumento de negócios entre as empresas, diminuição de custos e dinamização da economia local, com implicações diretas para o desenvolvimento. Isso faz com que o Estado possa ter interesse na promoção destes vínculos, sendo as políticas públicas seu instrumento de promoção. Esta dissertação tem como objetivo identificar as condições para que o Estado estabeleça políticas públicas para a promoção de tais vínculos. Na revisão bibliográfica faz-se a análise de temas ligados ao relacionamento entre empresas, bem como do ambiente de investimento no Brasil. Também é realizada uma análise dos conceitos de vínculos de negócios e de políticas públicas. Para se chegar ao objetivo da pesquisa, foram analisados dois programas, ambos com o objetivo de fortalecer a relação entre grandes empresas compradoras e pequenos fornecedores: Projeto Vínculos e Programa de Desenvolvimento de Fornecedores (dos estados de Maranhão, Espírito Santo e Pará). Utilizou-se como técnica de coleta de dados a entrevista em profundidade, com um total de quatorze entrevistados, que autorizaram a transcrição para posterior análise. A conclusão é que o Estado pode estimular vínculos de negócios por meio de políticas públicas nas seguintes condições: ao complemento de políticas de Estado, como política de qualificação profissional, complemento à política de atração de investimentos, como incentivo à transferência de tecnologia e para o desenvolvimento do ambiente de negócios.

O mundo contemporâneo estrutura sujeitos que se submergem no espaço virtual, intercomunicados e com acesso para viajar a países distantes de modo vertiginoso; porém, os expatriados são uma amostra que, de modo mais abrangente, desenha o perfil subjetivo do sujeito do século XXI. Com base no trabalho psicanalítico feito com famílias de expatriados, a presente pesquisa visa a aprofundar o conceito de interculturalidade. Esses sujeitos contemporâneos se constituem a partir de um emaranhado de culturas que se entrecruzam, deixando marcas variadas que vão se estruturando em uma identidade intercultural. Os vínculos familiares servem de base e apoio, em seus diferentes formatos. Trabalhamos com o expatriado e sua família em encontros terapêuticos em situação vincular, pelos quais a terapeuta faz interpretações e assinalamentos sobre o processo de inserção em culturas estrangeiras. A teoria que ampara o trabalho clínico e teórico é a psicanálise das configurações vinculares. Vários autores são citados para dar luz sobre o mundo atual, partindo da psicanálise e também considerando outras ciências, como a sociologia e a antropologia. Trabalhamos sobre seis casos clínicos de expatriação: cinco famílias com filhos e um casal, para dar sustentação clínica à pesquisa teórica. Apresentam-se diversos modos de estrutura dos vínculos, frente às mudanças geográficas, de espaço, tempo e cultura. Algumas famílias dão sustentação a esses processos, colaborando na conformação da identidade intercultural de seus membros, enquanto outras ficam a meio caminho, nesse processo. Assinalam-se os diferentes níveis de modificação ou impossibilidades de transformação na estrutura familiar inconsciente de cada grupo familiar. Três dimensões da estruturação psíquica são levadas em conta, no presente texto, que incluem a conformação intrapsíquica, a intersubjetiva ou vincular e a transubjetiva ou sociocultural. Estabelece-se um link entre a teoria e a prática clínica, para chegar às conclusões sobre o perfil subjetivo do sujeito contemporâneo. A constituição subjetiva do sujeito contemporâneo pressupõe uma adaptabilidade e maleabilidade na oscilação entre diversos universos, a possibilidade de utilização do novo como forma de modificação interna e o uso dos recursos que assegurem uma certa estabilidade vincular e interna, para construir a identidade intercultural / Contemporary world structures people that tend to submerge in virtual space, are intercommunicated and have the means to travel to distant countries in a vertiginous way. Expatriates are a sample that draw the subjective profile of people of the twenty-first century. Based on psycoanalytical work with families of expatriates, this research aims at deepening the concept of interculturalism. These contemporary people are constituted by a tangle of interwoven cultures which leave psychic traces, that will determine the structure of an intercultural identity. Family ties in its different formats are the basis and support in this process. We interview expatriates families in \"therapeutic encounters in bond situation,\" in which the therapist provides interpretations and indications concerning the insertion process in foreign cultures. The theory that supports this clinical and theoretical work is psychoanalysis of link configurations. Several authors are quoted which provide knowledge about the modern world, starting with psychoanalysis and considering other sciences, such as sociology and anthropology. In this thesis we present six expatriation cases: five families with children and a couple, to provide clinical support to theoretical research. The cases present several ways of bond structure, so as to face geographic moves, space, time and culture modifications. Some families give support to these processes, and are active at shaping an intercultural identity of its members, while others stay halfway in the process. We discuss different levels of change of the unconscious structure of each family group. We take into consideration three dimensions of psychic structure: intrapsychic conformation, the inter-subjective or link space and the transubjective or sociocultural mode. This thesis establishes a link between theory and clinical practice, reaching conclusions about the subjective profile of contemporary people. The subjective constitution of the contemporary being requires adaptability and flexibility while oscillating between different universes, the possibility of using what\'s new as a form of internal modification and the use of resources to ensure a certain stability and internal linking, in order to build intercultural identity