• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 95
  • 4
  • Tagged with
  • 99
  • 50
  • 25
  • 15
  • 14
  • 13
  • 13
  • 12
  • 12
  • 12
  • 12
  • 11
  • 10
  • 10
  • 10
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
11

Pilietiškumo ir tautiškumo Prancūzijoje ir Lietuvoje vertinimo bruožai: studentijos pozicija / Evaluation elements of public spirit and nationality in France and Lithuania: the position of student body

Galinaitytė-Landreau, Gailutė 07 July 2010 (has links)
Darbą atliko VPU sociologijos specialybės magistrantė Gailutė Galinaitytė Landreau. Darbo tema „Pilietiškumo ir tautiškumo Prancūzijoje ir Lietuvoje vertinimo bruožai: studentijos pozicija“. Darbo tikslas – išanalizuoti pilietiškumo bei tautiškumo Prancūzijoje ir Lietuvoje vertinimo bruožus, šių vertybių raidą ir sąsajas su jauno žmogaus pažiūromis. Darbo uždaviniai: 1. Aptarti pilietiškumo sampratos pagrindines teorines prielaidas; 2. Apibendrinti tautiškumo sampratą bei kriterijus; 3. Apžvelgti pilietiškumo bei tautiškumo raidą Prancūzijoje ir Lietuvoje; 4. Atlikti tyrimą, kuris leistų nustatyti Prancūzijos bei Lietuvos jaunuomenės (studentų) požiūrį į pilietiškumą bei tautiškumą. Tyrimo objektas - jaunuomenės požiūris į pilietiškumą ir tautiškumą. Hipotezės: 1. Studentai, studijuojantys Prancūzijoje, akcentuoja asmeninę svarbą pilietiškumo, tautiškumo kontekste daugiau nei studentai, studijuojantys Lietuvoje, kuriems asmeniškai svarbiausia nacionalinis orumas bei dorovingumas. 2. Studentams, studijuojantiems Prancūzijoje, svarbesni yra aukštosios mokyklos, kurioje studijuoja poveikis tautiškumo nuostatai, nei studentams, studijuojantiems Lietuvoje. 3. Studentijos nuomone svarbiausia gyvenimo sritis yra universiteto (kuriame mokosi) bendrąją darbo kultūrą. Tyrimo metodai: • literatūros analizė; • anketinė apklausa Tyrimo metu nustatyta, kad: 1. Studentai, studijuojantys Prancūzijoje, akcentuoja asmeninę svarbą pilietiškumo, tautiškumo kontekste daugiau nei studentai... [toliau žr. visą tekstą] / The work was made by VPU sociology specialty student Gailutė Galinaitytė Landreau. Theme „ Evaluation elements of public spirit and nationality in France and Lithuania: the position of student body“. The purpose of the work is to analyse the evaluation elements of public spirit and nationality in France and Lithuania, the evolution of these values and connection with young man‘s creed. Tasks of the work: 1. To discuss the main theoretical assumptions of the conception of public spirit. 2. To summarize the conception of public spirit and criterions. 3. To review the evolution of public spirit and nationality in France and Lithuania. 4. To fulfill the investigation that would let to ascertain the youth’s (students’) of France and Lithuania view to public spirit and nationality. Object of the investigation is the youth’s view to public spirit and nationality. Hypotheses: 1. Students that study in France accentuate the personal importance in the context of public spirit and nationality more than students that study in Lithuania. To them it is personally the most important the national dignity and morality. 2. For students who study in France there are more important the high school‘s they study in attitudes towards nationality than for students who study in Lithuania. 3. In student body opinion the most important sphere of life is the common work culture of the university (they study in). Methods of the investigation: * literature’s analysis * questionnaire interview During the... [to full text]
12

Paauglių pilietiškumo ugdymo modeliai Lietuvoje ir Prancūzijoje / Modeles d'education civique d'adolescents en Lituanie et en France

Žekonytė, Virginija 07 June 2004 (has links)
L'auteur du travail a eu le but d'etudier et de comparer deux modeles d'education civique; le modele lituanien et le modele francais. Le travail comporte deux parties: la partie theorique et la comparaison de modeles. Le travail presente l'analyse et la comparaison de programmes, de lois, de documents lies a l'education civique en Lituanie et en France.
13

Ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų sveikatingumo ir fizinio aktyvumo įstaigoje ir namuose tendencijų atskleidimas: tėvų ir pedagogų požiūris / The revealing of 3-4 year old and preschool childrens healt education and physical activity preschool instituions and also at home tendencies and teachers and parents atitude toit

Oklinskienė, Miroslava 24 September 2008 (has links)
Fizinis aktyvumas – vienas iš svarbiausių gyvensenos veiksnių, stiprinančių fizinį pajėgumą, sveikatą ir gerovę. Judėjimo stoka, televizija, kompiuteriai, užteršta aplinka lemia, kad ne visi mūsų vaikai auga ir vystosi tinkamai. Tyrimas atliktas 2008 metais sausio – kovo mėnesiais Švenčionių rajono ikimokyklinėse įstaigose. Tyrimo tikslas – atskleisti tėvų ir pedagogų požiūrį į ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų fizinį aktyvumą ugdymo įstaigoje ir laisvalaikio metu namuose. Tyrimo uždaviniai: 1. Apžvelgti sveikatingumo ir fizinio aktyvumo ugdymo pokyčius Lietuvoje. 2. Nustatyti tėvų požiūrį į vaikų sveikatingumo ugdymą Švenčionių rajono ikimokyklinėse įstaigose. 3. Išsiaiškinti vaikų laisvalaikio ypatumus namuose ir tėvų nuomonę apie laisvalaikio įtaką jų (vaikų) sveikatai. 4. Išanalizuoti pedagogų nuomones dėl dienos režimo rajono ikimokyklinėse įstaigose ir jo įtakos sveikatingumui. 5. Įvertinti rajono įstaigų vadovų ir jų pavaduotojų ugdymui požiūrį į fizinio aktyvumo skatinimą vaikų ugdymo įstaigose. Tyrimo metodai: mokslinės l – ros analizė; anketinė apklausa, jos rezultatų analizė ir interpretavimas; statistinė duomenų analizė, naudojant kompiuterinę programą SPSS 12.0 for WINDOWS ir Excel XP programinį paketą bei kokybinio tyrimo apdorojimas. Tyrimu nustatyta, kad dauguma (83,3 proc.) 3 – 4 metų vaikų ir daugiau nei pusė (68,8 proc.) priešmokyklinio amžiaus vaikų tėvų sveikatingumo ugdymą Švenčionių rajono ikimokyklinėse... [toliau žr. visą tekstą] / Physical activity is one of the main lifestyle’s factors, strengthening physical potential, health and welfare. The lack of movement, television, computers, polluted environment determines that not all children are growing up properly. The research was carried out in January- March, 2008 at pre-school institutions in Shvenchionys region. The objective of this research is to disclose teachers’ and parents’ attitude towards the physical activity of 3-4 year old children and pre-school children at pre-school institutions and at home in their free time. The tasks of this research are: 1) to review the changes of physical activity and children’s health in Lithuania; 2) to investigate parents’ opinion about the education of children’s health at pre-school institutions in Svenchionys region; 3) to find out the peculiarities of children’s free time at home and parents’ opinion about the influence of the free-time activities on their children’s health; 4) to analyse teachers’ opinion about the daily timetable at pre-school institutions and its influence on children’s health; 5) to assess the attitude of the authorities of the pre-school institutions in Svenchionys region towards the stimulation of physical activities at educational institutions. The methods of this research are: nonfiction analysis; questionnaire analysis and interpretation of its results, using computer program SPSS 12.0 for WINDOWS and Excel XP program and statistical data analysis. This research has shown that 83.3... [to full text]
14

Farmacijos organizavimas Lietuvoje ir jo socialinio vertinimo bruožai / The organization of pharmacy in Lithuania and traits of its social evaluation

Paškevičienė, Oksana 09 July 2010 (has links)
Darbą atliko VPU Socialinių mokslų fakulteto Sociologijos ir politologijos katedros Politinės sociologijos magistrantūros neakivaizdinio skyriaus studentė Oksana Paškevičienė, darbo tema „Farmacijos organizavimas Lietuvoje ir jo socialinio vertinimo bruožai”. Tyrimo tikslas – išsiaiškinti visuomenės narių požiūrį į farmacijos organizavimą Lietuvoje ir jo socialinio vertinimo bruožus. Kiekybinio tyrimo metu apklausta 100 respondentų, tyrimas atliktas Vilniaus regione. Tyrimo analizė atlikta atsižvelgiant į bendrus respondentų atsakymus bei į atsakymas pagal respondentų grupes (respondentai suskirstyti atsižvelgiant į jų santykį su farmacija į dvi grupes: klientus bei farmacijos specialistus). Kokybinio tyrimo metu buvo apklausta 9 respondentai. Atlikus kiekybinio ir kokybinio tyrimų duomenų analizę paaiškėjo, kad ginamosios tezės: 1. Daugelis respondentų farmaciją suvokia ir vertina kaip visuomenės sveikatos sistemos dalį, kurios vykdomos veiklos rezultatas - tai visuomenės ilgaamžiškumas ir sveikatos gerinimas, pasitvirtina. 2. Daugelis respondentų sutinka, kad farmacijos įmonių veiklai didelę įtaką daro galiojantys teisės aktai, pasitvirtina. 3. Farmacijos įmonių vykdoma reklaminė agitacija skirtingai įtakoja skirtingus visuomenės narius, atsižvelgiant į jų santykį su farmacija bei amžių, pasitvirtina. 4. Ekspertų, farmacijos specialistų bei visuomenės narių nuomonė apie farmacijos įmonių veiklos kokybę yra skirtinga, pasitvirtina. Raktiniai žodžiai: farmacija, farmacijos... [toliau žr. visą tekstą] / The work was made by Oksana Paškevičienė, the master degree extramural student of Sociology and polithology cathedral of Social sciences faculty of Vilnius pedagogical university. Theme of the work is “The organization of pharmacy in Lithuania and traits of its social evaluation”. The purpose of the investigation is to ascertain the society‘s members’ attitude to the organization of pharmacy in Lithuania and traits of its social evaluation. There were 100 respondents questioned during the quantitative investigation that was fulfilled in Vilnius region. The analysis of investigation is made considering to common answers of respondents’ and to answers agreeably to respondents’ groups’ (respondents are brought under the relation to the pharmacy into two groups – clients and pharmacy specialists). There were 9 respondents questioned during the qualitative investigation. After the fulfilling of quantitative and qualitative investigations’ data analysis it emerged that defensive theses: 1. Many respondents conceive and evaluate pharmacy as the part of the society’s health system, result of which activity is the longevity of society and perfection of health, is proved. 2. Many respondents agree that a great influence to the pharmacy companies’ activity makes the valid law certificates, is proved. 3. The advertisement agitation, pursued by pharmacy companies differently influence particular members of society, according to their relation with pharmacy and age, is proved. 4. Experts’... [to full text]
15

Lietuva kaip besimokanti visuomenė / Lithuania as a Learning Society

Tunaitytė, Birutė 04 March 2009 (has links)
Darbas parašytas besimokančios visuomenės sampratą nagrinėjant šiuose kontekstuose: švietimo ir mokslo sistemos, t.y. aukštojo mokslo ir mokymosi visą gyvenimą, besimokančių regionų ir besimokančios ekonomikos kontekste. Taikant analitinį, aprašomąjį bei lyginamąjį metodus, nagrinėjami Lietuvos ypatumai, problemos, stabdantys Lietuvos kaip besimokančios visuomenės plėtojimą. Darbe teigiama, kad didelis aukštojo mokslo siekiančiųjų skaičius nėra Lietuvos kaip besimokančios visuomenės sėkmės rodiklis ir neužtikrina konkurencingumo, o mokymasis visą gyvenimą priklauso ne tik nuo valstybės politikos mokslo atžvilgiu, bet ir nuo gyventojų motyvacijos, darbdavių požiūrio, pilietinės visuomenės stiprumo. Darbe taip pat teigiama, kad besimokančių regionų kūrimasis priklauso nuo socialinio kapitalo faktoriaus: visuomenės socialinių ryšių stiprumo, pasitikėjimo, bendruomeniškumo, o taip pat kad tinklais ir partnerystėmis pagrįsta inovacijų sistema, ypač vertinant žmogiškųjų išteklių veiksnį, gali sąlygoti Lietuvai didesnį konkurencinį pranašumą. / The focus of this paper is the notion of a learning society in Lithuania. Lithuania, as a EU member, is in the process of implementation of a Lisbon strategy, which declared the goal of creation the knowledge society until the year 2010. The main task is to identify the peculiarities and problems that impede the creation and development of a learning society in Lithuania. The different aspects have been analyzed: primarily, the higher education system and the notion of lifelong learning, then the conception of a learning region in Lithuania, and finally the creation of a learning economy with effective innovation systems. It is claimed that Lithuania, being an educated country with high percentage of students enrolment, is not competitive enough, and that lifelong learning depends not only on the policy of a government, but on the motivation of the citizens, the approach of the employers and a strength of a civil society. It is also claimed that the spontaneous creation of learning regions lies in the social capital (trust, social capabilities). An interactive and systemic innovation system based on the partnerships and networks, with a strong value of a human factor, can guarantee a better competitive advantage.
16

Aplinkosauginė informacija Lietuvos žiniasklaidoje ir jos įtaka pilietinės visuomenės plėtotei / Environmental information in the lithuanian media and it's impact to the development of a civic society

Levinskaitė, Laura 09 July 2011 (has links)
Masinė komunikacija laikoma viena efektyviausių priemonių, perduodant pranešimus bei visuomeninę informaciją daugeliui žmonių, todėl galima tyrinėti ir aplinkosauginės informacijos daromą poveikį. Viena iš žiniasklaidos misijų – ugdyti pilietinę visuomenę: perduoti žinias apie politinius, kultūrinius, socialinius įvykius, motyvuoti aktyviai dalyvauti aptariant ir įgyvendinant įvairaus lygmens sprendimus. Darbo tikslas – Ištirti ar žiniasklaidoje pateikiama aplinkosauginė informacija sudaro prielaidas pilietinės visuomenės plėtotei. Pagrindiniai darbo uždaviniai: Atlikti su aplinka ir jos apsauga susijusių publikacijų periodiniuose leidiniuose, TV laidų, radijo laidų turinio ir žurnalistikos žanrų analizę bei nustatyti, į kokį visuomenės aplinkosauginio sąmoningumo lygmenį dažniausiai yra orientuotos publikacijos bei laidos; atlikti su aplinka ir jos apsauga susijusių informacinio ir analitinio žanro publikacijų, TV laidų, radijo laidų turinio analizę bei nustatyti, kokiais ir kiek informacijos šaltinių dažniausiai vartoja žurnalistai; ištirti, kokį poveikį informacija apie aplinką turi visuomenei ir kaip įtakoja jos pilietiškumą; ištirti redakcijų pilietiškumą aplinkosauginių temų atžvilgiu. Tyrimo metodai: Tyrimas atliktas, naudojantis turinio ir žanrų analize, kiekybiniais informacijos apie aplinką šaltinių skaičiavimais ir lyginimu, dokumentų analize, apklausos (anketavimo) metodais. Rezultatai ir išvados: remiantis tyrimo rezultatais daromos prielaidos, kad reikia labiau... [toliau žr. visą tekstą] / One way to develop people’s participation in making decisions on how to improve their environment is by covering environmental topics in the Media. Therefore, the objective of this final thesis is to research how environmental information makes the impact on our society. The subject of research is: environmental information in daily Lithuanian newspapers “Lietuvos rytas”, “Kauno diena”, Verslo žinios”, weekly magazines “Veidas”, “Ekstra” and “Žaliasis pasaulis” and the daily newspaper “Komjaunimo tiesa” published in Lithuania on 1988. In adittion, information from TV broadcasting “Pradėk nuo savęs”, and radio programme “Vienkartinė planeta”. Information sources has been investigated in weekly magazines “Veidas” and “Ekstra” and both TV and radio programmes will be used. Moreover, there was a poll made by the society and editors of subjects, mentioned above. The hypophesis of the thesis is: Environmental information in Lithuanian Media should be placed professionally and how to reach its taget audiences, information sources for this kind of information shoud be used professionally, placed according to environmental counsciousness people and to make impact to their environmentally friendly decisions, also to increase Civic participation. Main tasks set in the thesis: 1. Make a content analysis of environmental information from periodical publications, TV and radio programs and evalute the level of environmental counscionsness within these. 2. Evaluate what kind and what amount... [to full text]
17

Europos Sąjungos struktūrinės paramos perspektyvos Lietuvos informacinės visuomenės plėtrai / European Union Structural Support Prospect for Development of Information Society in Lithuania

Kuvšinovas, Konstantinas 04 March 2009 (has links)
Darbo objektas – Europos Sąjungos struktūrinių fondų parama Lietuvos informacinės visuomenės plėtros srityje, paramos efektyvus panaudojimas. Darbo tikslas – įvertinti Europos Sąjungos paramos panaudojimo efektyvumą skatinant Lietuvos informacinės visuomenės augimą. Pateikti išvadas, pasiūlymus, nustatyti paramos perspektyvas. Pagrindiniai darbo uždaviniai: supažindinti su informacinės visuomenės plėtros tendencijomis; aptarti Lietuvos informacinės visuomenės išsivystymo lygį, tendencijas, pagrindinius plėtros uždavinius Europos Sąjungos kontekste; aprašyti Europos Sąjungos struktūrinius fondus, supažindinti su jų panaudojimo tikslais ir parama informacinei visuomenei Lietuvoje; taip pat panagrinėti fondų reglamentavimą ir administravimą Lietuvoje; išanalizuoti ir ištirti Europos Sąjungos struktūrinių fondų paramą Lietuvos informacinei visuomenei ir jos plėtrai 2004 – 2006 metų paramos gavimo laikotarpiu, paanalizuoti paramos gavimą reglamentuojančius dokumentus, jų vertinimus pateikiant išvadas, rekomendacijas ir pasiūlymus; aptarti pasirengimą ir planavimą naujajam programavimo laikotarpiui, nuo 2007 – 2013 metų; dabartinio paramos gavimo laikotarpio pagrindu pateikti informacinės visuomenės plėtros prielaidas ir paramos planavimo, skirstymo rekomendacijas ir pasiūlymus. Tyrimas atliekamas statistinių duomenų analizės pagrindu, taip pat naudojami palyginamosios analizės, kiekybinės dokumentų analizės metodai, t.y. antrinių šaltinių analizė bei stiprybių/silpnybių/... [toliau žr. visą tekstą] / The paper deals with the issue of European Union (EU) structural support effectiveness in Lithuanian information society development and correct appliance in this field. The research major goal is to evaluate Lithuania abilities to absorb European Union structural funds properly in a purpose to stimulate information society’s growth. This document deals with topical issues of funding Lithuanian knowledge and information society, which finally implements economics growth and competitive ability in all Europe. Now it’s the main discussion target in politics arena. The paper is concerned with these main questions and tasks: to present information society goals and tendencies; to discuss development condition of Lithuanian information society in a context of European Union; to describe and compare reach of main strategic documents and goals in this field, between EU and Lithuania. Present the EU structural funds, support to information society development, administration and regulation in Lithuania, this significantly affect information society and that has become a standing question for countries with a similar experience as Lithuania; to analyze funding impact to information society development in current period; give findings and suggestions; describe preparation and planning for a new support programming period in a background of current analysis; give some planning and preparation suggestions. Research has been made by analysis of statistical facts quantitative analysis... [to full text]
18

Muziejaus vaidmens kaita postmodernioje visuomenėje. Lietuvos atvejis / The museum role changing in the postmodern society. Lithuania case

Valiuškytė, Donata 02 August 2011 (has links)
Darbe nagrinėjamos postmodernizmo teorijos atsiradimo ištakos ir termino vartojimo istorija. Pateikiami autorių svarstymai apie postmodernizmo sampratos susiformavimą. Aptariamos naujosios muzeologijos šalininkų išskirtos naujo postmodernaus muziejaus veiklos kryptys: komunikacija, edukacija bei rinkodara. Atlikus tyrimą, darbe pateikiamos 9 Lietuvos muziejininkų nuomonės apie muziejų (apie lankytojus, jų istorinės savimonės bei kūrybiškumo ugdymo būdus, dabartinio muziejaus trūkumus, modernaus muziejaus viziją ir kt.). 2007 m. patvirtinta „Muziejų modernizavimo programa“, truksianti iki 2015 m. Šioje programoje numatytus tikslus ir uždavinius galima skirti į dvi dalis – materialųjį muziejų modernizavimą ir nematerialųjį muziejų modernizavimą. Į materialiojo muziejaus modernizavimo sąvoką įeina pastatų renovavimas, ekspozicijų atnaujinimas bei naujų eksponatų įsigijimas. Tuo tarpu nematerialusis muziejų modernizavimas apima muziejininkų gebėjimų tobulinimą bei Lietuvos integralios muziejų informacinės sistemos kūrimą. Atlikus tyrimą darbe pateikiami 5 muziejaus darbuotojų požiūriai į muziejų modernizavimo procesą Lietuvoje. / The present Paper deals with the beginning of Postmodernism theory and history of usage of the aforementioned term. Contemplations of different authors regarding formation of Postmodernism conception are provided.Trends of a new postmodern museum activities distinguished by supporters of the new museology are discussed. Three major activities, i.e. communication, education, and marketing, are distinguished. Opinions of 9 Lithuanian museologists on museum (on visitors, methods for development of their historical self-consciousness and creativity, drawbacks of a contemporary museum, vision of a modern museum, etc.) are provided in the Paper upon completion of a research. “Programme for Modernisation of Museums” which shall be implemented by 2015 was approved in 2007. Aims and tasks specified in the aforementioned Programme may be divided into two parts: material modernisation of museums and immaterial modernisation of museums. The conception of material modernisation of museums includes renovation of buildings, renewal of expositions and acquisitions of new exhibits. Meanwhile, immaterial modernisation of museums includes improvement of museologists’ skills and creation of an integral Lithuanian museum information system. 5 attitudes of museum employees towards the process of museum modernisation in Lithuania are provided in the Paper upon completion of the research.
19

Islamofobijos reiškinys žiniasklaidoje: Jungtinės Karalystės ir Lietuvos atvejai / The phenomenon of islamophobia in mass media: cases of the united kingdom and lithuania

Juodvalkytė, Ieva 25 June 2014 (has links)
Šiame darbe nagrinėjamas islamofobijos fenomeno atsiradimas ir vystymasis Vakarų Europos plotmėje. Darbe bendrai susipažįstama su rasizmo bei ksenofobijos veiksniais, kurie turėjo didelę įtaką vystantis islamofobijos reiškiniui. Šiame darbe yra atskleidžiama, kad toks reiškinys neatsirado po teroristinių išpuolių 2001 metų rugsėjo vienuoliktąją bei išpuolių Londone 2005 metais. Islamofobija vystėsi pamažu- atsiradusi kaip orientalizmas, vėliau besivystanti su naftos krize bei Saudo Arabijos politika 1973-1974 metais, su Irano revoliucija 1979 metais. Ji pamažu pasiekė ir mūsų laikus. Islamofobijos reiškinys šiuo metu siejamas su terorizmu, kovotojais-mirtininkais, karikatūromis. Pagrindinis darbo tikslas išnagrinėti konkrečias islamofobijos apraiškas Lietuvos žiniasklaidoje bei palyginti jas su jau išnagrinėtu Jungtinės Karalystės atveju.Kadangi šios valstybės labai skiriasi savo istorine patirtimi, savo demokratijos istorija bei spauda, jas lyginti yra ganėtinai sudėtinga, Jungtinės Karalystės atvejis šiuo atveju tampa tarsi atspirties tašku nagrinėjant Lietuvos atvejį. Kadangi islamofobijos teorija buvo pritaikyta būtent Jungtinės Karalystės atveju, tai daugiau šios šalies patirtis, būtent ši šalis buvos pasirinkta kaip modelis, įvertinant ar islamofobijos reiškiniai veikia Lietuvos žiniasklaidoje. Darbo tikslas- islamofobijos teoriją pritaikyti Lietuvos atveju, o galbūt patvirtinti, jog Lietuvos atvejis yra išskirtinis. / The rise and the development of the phenomenon of Islamophobia in Western Europe discourse is investigated in this paper. In this paper we are introduced with rasism and xenophobia factors which has big influence for islamophobia development. In this paper is stated, that this phenomenon has not appeared after terrorist attacks in 2001/9/11 and in London in 2005. The islamophobia appeared gradually as orientalism, later as oil crisis, Saudi Arabia policy in 1973-1974, with revolution of Iran in 1979. It reached our times too. The phenomenon of islamophobia in out times is associated with terrorism, suiciders and cartoons. The main aim of the paper is to explore specific manifestations of islamophobia in Lithuanian mass media and to compare them with analysed United Kingdom case. Cause both of coutries are very different in their historical experience, democracy history and also in media, it is fairly complicated to compare them. The United Kingdom case is like the model or example while exploring Lithuanian case. Because the theory of Islamophobia was fitted in the United Kingdom case, it is more experience of this country, that is why this country was sorted as model to investigate if islamophobia exists in Lithuanian media. The aim of this paper- to adapt the theory of islamophobia in Lithuanian case, o even to confirm that Lithuanian case is very unique.
20

Žinių visuomenė Lietuvoje ir ES struktūrinių fondų įtaka jos plėtotei / Knowledge society in lithuania and the influence of es structural funds on it evolution

Rimkutė, Justina 08 September 2009 (has links)
Magistro darbo objektas – Europos Sąjungos struktūrinių fondų paramos įtaka žinių visuomenės vystimuisi Lietuvoje. Darbo tikslas – išanalizuoti Europos Sąjungos struktūrinių fondų įtaką žinių visuomenės plėtojimuisi Lietuvoje. Pagrindiniai darbo uždaviniai: išsiaiškinti žinių ir žinių visuomenės terminus; aptarti žinių visuomenės plėtrą ir sampratą Lietuvoje; išanalizuoti Bendrąji Programavimo Dokumentą (BPD) žinių visuomenės kontekste; jo pagrindu atlikti žinių visuomenės plėtros analizę Lietuvoje; aptarti keletą projektų, turinčių įtaką žinių visuomenės plėtrai. Naudojantis dokumentų analizės metodu, prieita prie išvados, kad žinių visuomenės kūrimas Lietuvoje dar naujas, besivystantis reiškinys. Lietuvoje dar nėra susidariusios aplinkybės žinių visuomenės plėtrai. Atlikus tyrimą, padaryta išvada, kad Europos Sąjungos struktūrinių fondų įtaka žinių visuomenės vystymui yra labai maža. BPD priemonių, kurios padėtų vystyti žinių visuomenę yra labai nedaug, o ir esančių priemonių įgyvendinimas nėra kokybiškas, tik kiekybiškas. Finansuojamos tik tokios paprastosios sritys, kaip seminarų, mokymų rengimas, informacinių technologijų įsigyjimas ir pan. Magistro darbas gali būti naudingas analitikams, tyrėjams, politikams bei studentams, kurie užsiima ir domisi žinių visuomenės plėtra Lietuvoje. / The master thesis „Knowledge society in Lithuania and the influence of European Union (EU) structural funds on its evolution“ discloses what influence of the European Union structural funds is on Lithuanian knowledge societies evolution. This theme is topical because Lithuania is a member of the European Union and it must take an action in the knowledge society creation process. Lithuania must get together with the other countries of European Union. The object of master thesis – the influence of European Union structural funds on knowledge society in Lithuania. The purpose of the thesis is to analyze what influence of European Union structural funds is on Lithuanians knowledge society development. The main goals of the thesis are the following: • To define the terms of knowledge and knowledge society; • To survey knowledge society evolution and conception in Lithuania; • To analyze the Single Programming Document (SPD) in the context of knowledge society; • By this SPD research to analyze the development of knowledge society in Lithuania; • To dispute some Lithuanian projects which influence on the evolution of knowledge society. We used the method of documents study. By this analysis we single out the following elements of knowledge society: human capital; the Lifelong Learning; the development of Scientific Research and Innovations; information technologies; the opportunity to gain knowledge; the effective creation, assimilation, distribution and use of knowing. By these... [to full text]

Page generated in 0.0489 seconds