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[en] FROM CROWD PSYCHOLOGY TO LARGE GROUPS: PSYCHOANALYTICAL INVESTIGATIONS ON THE SOCIAL UNCONSCIOUS / [pt] DA PSICOLOGIA DAS MULTIDÕES AOS GRANDES GRUPOS: UMA INVESTIGAÇÃO PSICANALÍTICA SOBRE O INCONSCIENTE SOCIALCARLA MARIA PIRES E ALBUQUERQUE PENNA 18 July 2012 (has links)
[pt] Partindo da premissa de que o trabalho com grupos sempre esteve em íntima relação com o contexto sócio-político-cultural e suas transformações, esta pesquisa tem o objetivo de, dentro de uma perspectiva teórico-histórica, realizar uma investigação psicanalítica sobre os grandes grupos da contemporaneidade. Para tal, inicialmente se debruça sobre as dicotomias que polarizaram as relações indivíduo-sociedade nos séculos XIX e XX, criticando o individualismo moderno para, em seguida, apresentar visões mais integradas dessas relações através das teorias sociológicas de Georg Simmel e Norbert Elias que foram ainda fundamentais para a construção do arcabouço teórico da grupanálise. Na sequência, a pesquisa dedica-se ao surgimento da psicologia das multidões na França no século XIX, passando à investigação da sociedade de massas, do homem-massa e da psicologia das massas freudiana, característica do século XX, até chegar aos grandes grupos no século XXI. Tendo como pano de fundo as mudanças históricas ocorridas ao longo desses séculos revela como foram sendo construídas diferentes visões sobre um mesmo tema – as multidões/as massas/os grandes grupos – processo que, no momento atual, privilegia a discussão do conceito de inconsciente social. O inconsciente social é fruto de pesquisas recentes de um grupo de psicanalistas e grupanalistas e vem se constituindo como importante ferramenta teórico-clínica nas investigações sobre conflitos entre grandes grupos, traumas massivos e transmissão psíquica transgeracional em sociedades. / [en] Based on the premise that the work with groups has always had a very close relationship with the social, political and cultural context, and its transformations, this dissertation aims to develop a psychoanalytical investigation on the large groups of contemporary times, from a socio-historical point of view. In order to do so, it first looks into the dicotomies that polarized individual-society relationships in the 19th and 20th centuries, criticizing the modern individualism. Next it presents more integrated viewpoints of such relationships through the sociological theories of Georg Simmel and Norbert Elias, which were fundamental to the construction of the theoretical framework of group analysis. In the sequence, the research focuses on the emergence of crowd psychology in France, in the 19th century, moving into the investigation of mass society, mass-man and Freudian mass psychology, characteristic of the 20th century, and finally reaches the discussion of large groups in the 21st century. Taking historical changes as background, this dissertation shows how different views of the same phenomenon were built – the crowds / the masses / the large groups –, a conceptual development that, nowadays, favors the concept of the social unconscious. The social unconscious is the offspring of recent researches by a group of psychoanalysts and group analysts and has been a significant theoretical-clinical tool in the investigations of conflicts amid large groups, massive traumas and transgenerational psychic transmission in societies.
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[pt] INDIVIDUALIDADE, RESPONSABILIDADE E O DESTINO DA ALMA NOS MITOS PÓS-MORTE DE PLATÃO / [en] INDIVIDUALITY, RESPONSIBILITY AND THE FATE OF THE SOUL IN PLATO S AFTERLIFE MYTHSJULIA GALVANHO MYARA 30 April 2024 (has links)
[pt] A presente tese apresenta uma investigação sobre a noção de responsabilidade
individual conforme delineada nos mitos de pós-morte de Platão. Neste trabalho, a
autora sustenta a hipótese de que os mitos platônicos continuaram a influenciar a
discussão sobre responsabilidade individual em sua época, sublinhando a
importância da agência do indivíduo em relação às suas ações e destinos. O objetivo
central é compreender, com base nas análises dos diálogos Fédon, Górgias e
República, de que maneira os mitos escatológicos platônicos contribuem para a
consciência da responsabilidade individual. Nesta tese, esses mitos são vistos como
uma espécie de ferramenta pedagógica destinada a incitar o cidadão a forjar uma
relação responsável com a justiça e a ética. Eles não são apenas histórias, mas
instrumentos retóricos cuidadosamente elaborados para influenciar a forma como o
cidadão vive e interage em sua comunidade. Em suma, a partir de uma análise
aprofundada da relação entre os mitos do pós-morte de Platão e a noção de
responsabilidade individual na Grécia antiga, procurar-se-á mostrar que aqueles
exerceram um impacto duradouro sobre esta última. As adaptações, releituras e
recriações dos mitos tradicionais operadas por Platão não apenas enriqueceram o
pensamento filosófico, mas também instigaram os cidadãos a refletirem sobre suas
próprias ações e escolhas. / [en] This thesis presents an investigation into the notion of individual
responsibility as outlined in Plato s postmortem myths. In this work, the author
supports the hypothesis that Platonic myths continued to influence the discussion
on individual responsibility in their time, underlining the importance of the
individual s agency in relation to their actions and destinies. The central objective
is to understand, based on the analyzes of the dialogues Fédon, Gorgias and
Republic, how Platonic eschatological myths contribute to the awareness of
individual responsibility. In this thesis, these myths are seen as a kind of
pedagogical tool designed to encourage citizens to forge a responsible relationship
with justice and ethics. They are not just stories, but rhetorical instruments carefully
crafted to influence the way citizens live and interact in their community. In short,
based on an in-depth analysis of the relationship between Plato s postmortem myths
and the notion of individual responsibility in ancient Greece, we will seek to show
that the former had a lasting impact on the latter. The adaptations, re-readings and
recreations of traditional myths operated by Plato not only enriched philosophical
thought, but also instigated citizens to reflect on their own actions and choices.
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[en] THE CONSEQUENCES OF TELEWORKING TO INDIVIDUALS AND TO THEIR WAY OF ACTING AT THE COMPANY : A CASE STUDY OF TELEWORKERS FROM SHELL BRASIL / [pt] AS IMPLICAÇÕES DO TELETRABALHO PARA OS INDIVÍDUOS E PARA SUA FORMA DE ATUAÇÃO NA EMPRESA: UM ESTUDO DE CASO DOS TELETRABALHADORES DA SHELL BRASILALEXANDRE MOCO BARROS 30 July 2007 (has links)
[pt] Durante os últimos anos, com as mudanças verificadas na
sociedade e
com o avanço da Tecnologia da Informação e da Comunicação,
novas formas de
trabalho têm surgido. Dentre elas, destaca-se o trabalho
em regime home-office
ou teletrabalho. Este novo regime de trabalho vem se
disseminando em diversos
países e, segundo estimativas da Sociedade Brasileira de
teletrabalho (Sobratt),
já existem mais de três milhões de teletrabalhadores
somente no Brasil. A
principal característica do teletrabalho é que o
funcionário de uma determinada
organização executa suas tarefas de modo remoto, não
necessitando mais de
uma dependência física da companhia para desempenha-las e
mantendo o
mesmo vínculo empregatício que os demais funcionários. Por
acreditar que esta
mudança é duradoura e que deve ter uma série de
desdobramentos para os
funcionários que a adotarem, este trabalho buscou
identificar de maneira clara e
objetiva as principais implicações do teletrabalho para a
vida dos indivíduos e
para a sua forma de atuação na empresa. Para efetuar esta
pesquisa, tomou-se
como base os teletrabalhadores da Shell Brasil Ltda que,
desde 2000, promoveu
a migração de parte de seu quadro de funcionários para
este tipo de regime de
trabalho. Após entrevistas de caráter exploratório, chegou-
se a um grupo de 15
categorias consideradas relevantes para se entender as
implicações do
teletrabalho para os indivíduos que fizeram parte deste
estudo de caso. Após
análise das 15 categorias, foram geradas conclusões sobre
os aspectos
positivos e negativos do teletrabalho para a vida dos
indivíduos. Dentre os
aspectos negativos mais relevantes, destacam-se a questão
da visibilidade e da
ascensão de carreira e, quanto aos aspectos positivos
surgem a flexibilidade de
horário e relacionamento com a família. Por fim, este
trabalho também aponta
para sugestões para mitigar os aspectos negativos e
potencializar os aspectos
positivos do teletrabalho. / [en] During the past years, taking into account the changes in
our society and
the advance in terms of information technology and
communications, new ways
of working have been generated. Among them, the homework
or teleworking
deserves special attention. This new way of work has been
spread out in several
countries and, according to Brazilian Society of Telework
(Sobratt), there are
more than three million of teleworkers only in Brazil. The
main characteristic of
Teleworking is that the employee of an organization
performs his/her tasks on a
remote way, and there is no need for a headquarter or
other facilities to
accomplish his/her tasks and the formal work contract
remains the same.
Believing that this change is going to last and it will
have consequences to
employees which adopt it, this study tried to identify on
a direct and objective
perspective the main consequences of teleworking to the
life of people and to
their way of performing activities in the organization. In
order to generate this
research, teleworkers from Shell Brasil have been
interviewed, since this
company has already converted part of its work force to
this new way of working
in 2000. After interviews with exploration perspective, 15
categories were
conceived and considered important to understand the
consequences of
teleworking to employees analyzed in this case study.
After analyzing 15
categories, conclusions related to positive and negative
aspects were generated.
On one hand, loss of visibility and career progress were
considered as negative
consequences. On the other hand, flexibility in terms of
working hours and family
relationship were considered as positive consequences.
Finally, this study also
recommends what can be done in order to mitigate the
negative consequences
and how to increase the positive aspects of teleworking.
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[en] FACTORS THAT CONTRIBUTE TO THE PSYCHOLOGICAL CONTRACT BUILDING: A CASE STUDY OF A PUBLIC COMPANY / [pt] FATORES QUE CONTRIBUEM PARA A CONSTRUÇÃO DO CONTRATO PSICOLÓGICO: ESTUDO DE CASO EM UMA EMPRESA ESTATALGABRIELA BACELAR DE ABREU MILHOMEM 21 October 2010 (has links)
[pt] O presente trabalho procurou identificar os fatores que predominam no
processo de construção do contrato psicológico dos indivíduos com as
organizações. A proposta de utilização da teoria do contrato psicológico deveu-se
ao pressuposto de que este modelo permitiria reconhecer fatores explícitos ou
implícitos que caracterizavam a relação entre a organização e o próprio indivíduo,
seja na elaboração do contrato ou mesmo na quebra das expectativas dos novos
empregados. Optou-se por desenvolver estudo de caso qualitativo com
características exploratórias. A organização selecionada foi uma empresa estatal
federal brasileira com sede no Rio de Janeiro que, no período de janeiro de 2008 a
junho de 2009, renovou cerca de 37% do seu quadro de pessoal efetivo, com a
contratação de mais de 600 empregados. A estratégia adotada para a coleta de
dados teve por base questionários semi-estruturados e entrevistas coletivas com
empregados de várias formações de nível superior, visando identificar os
principais motivos que estimularam a entrada dos mesmos na estatal e como suas
experiências e maneiras de pensar influenciam sua relação com a organização. Os
resultados confirmaram algumas crenças correntes a respeito da motivação dos
indivíduos para optarem por um emprego estatal, destacando-se entre elas a busca
por uma situação de maior estabilidade, principalmente para aqueles acima de
uma determinada faixa etária, aliada à possibilidade de um melhor gerenciamento
da qualidade de vida. Embora os resultados conduzam à percepção de uma
imagem positiva do setor público e uma relação de reciprocidade entre o
indivíduo e a organização, eles ainda acreditam que há necessidade de melhorias
em relação às oportunidades concretas de crescimento profissional e ao sistema de
avaliação de gestão por competências, fatores estes que, principalmente, para os
indivíduos mais jovens podem acarretar o rompimento do contrato psicológico. / [en] This study sought to identify the factors that dominate the process of
construction of the psychological contract of individuals with organizations,
focusing on a particular organization. The proposed use of the theory of
psychological contract was due to the assumption that this model would recognize
explicit or implicit factors that characterized the relationship between the
organization and the individual, whether in contract preparation or even break the
expectations of new employees. We decided to develop qualitative case study
with exploratory characteristics. The organization selected was a Brazilian federal
state enterprise based in Rio de Janeiro, in the period January 2008 to June 2009,
renewed 37% of effective staff with the hiring of more than 600 employees. The
strategy adopted for data collection was based on semi-structured questionnaires
and group interviews with employees of some higher levels of education,
identifying the main reasons that prompted the entry of the same state and how
their experiences and ways of thinking influence their relationship with the
organization. The results confirm some common beliefs about the motivation of
individuals to choose a state employment, foremost among them the search for a
more stable situation, especially for those over a certain age group, combined with
the possibility of better management quality of life. Although the results lead to
the perception of a positive image of the public and a reciprocal relationship
between the individual and the organization, they still believe there is need for
improvement in relation to concrete opportunities for professional growth and
evaluation system for management skills. All of these factors, especially for
younger individuals may lead to the disruption of the psychological contract.
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[en] THE RESTART PROFESSION: WHAT MOVES AN EMPLOYEE TO GET IDENTIFIED WITH A STRUCTURE CHANGING GOVERNMENT COMPANY / [pt] PROFISSÃO RECOMEÇO: O QUE FAZ UM FUNCIONÁRIO SE IDENTIFICAR COM UMA EMPRESA PÚBLICA DE ESTRUTURA MUTANTECLAUDIO BARBOSA DA ROCHA 16 December 2004 (has links)
[pt] Este trabalho tem por objetivo principal o estudo de como
os fatores de formação da identificação do indivíduo com a
organização onde trabalha são afetados pelas mudanças de
rumo e estrutura que acontecem na Empresa Pública, levando
em conta os vários contextos de transição nos quais está
inserida e passando pela identificação dos diversos atores
sociais que compõem este cenário, visando à sugestão de
programas capazes de resgatar a identificação dos
empregados com a organização para a consecução de sua
missão. A busca às respostas para a questão central da
pesquisa é feita à luz da Teoria da Identidade Social e de
outras a respeito da construção da identidade, da
identificação, imagem e cultura organizacionais e do
contrato psicológico entre o funcionário e a empresa, neste
caso a Financiadora de Estudos e Projetos - FINEP. Esta
dissertação é caracterizada como um estudo de caso, de
natureza descritiva, fazendo uso precípuo de entrevistas
dos funcionários da empresa, que são interpretadas através
do emprego da análise de conteúdo dos depoimentos colhidos
em campo. Os resultados revelam que os processos de
identificação e frustração dos indivíduos com a empresa
pública caminham em paralelo e são determinados pelos
valores fundamentais da missão da empresa, pelo idealismo,
pelo companheirismo e pela busca de auto-realização, em
meio a um quadro de desorganização, desorientação e
desmotivação decorrente das freqüentes mudanças de
estrutura organizacional. / [en] This research has as its main objective the study of how
the formation factors for the individual s identification
with the organization he works are affected by the course
and structure changes that take place in Government
Companies, taking into account several transition contexts
they are immersed in and by revealing the social actors
that compose this scenery, aiming to suggest programs that
are able to recover the employees identification with the
organization for the attainment of its mission. The search
to the answers for the research`s central question is made
under the scope of the Social Identity Theory and other
theories regarding identity construction and organizational
identification, image and culture, besides the
psychological contract between the employee and the
company, in this case Financiadora de Estudos e Projetos -
FINEP. This dissertation is characterized as a case study,
with a descriptive nature and makes use of a set of
employees interviews, that are interpreted by means of
content analysis techniques applied to the organizational
members` statements collected through field research. The
results reveal that the individual`s identification and
frustration processes with the government company are
developed in parallel and given by core values of the
company`s mission, its members` idealism, fellowship and
self-accomplishment needs, in spite of a mess,
disorientation and discouraging environment due to the
routine organizational structure changes.
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[pt] A CIDADE DE MUITOS OLHOS NA FICÇÃO CONTEMPORÂNEA / [en] THE CITY OF MANY EYES IN CONTEMPORARY FICTIONCLAUDIA DE AZEVEDO MIRANDA 04 December 2020 (has links)
[pt] A tese investiga a representação da experiência urbana na contemporaneidade a partir da leitura de obras literárias e cinematográficas produzidas no século XXI. Busca-se entender como o tempo da pós globalização, atravessado pelo ciberespaço, ressignifica as relações entre o espaço público e o espaço privado. O aspecto transdisciplinar da tese acentuou o diálogo entre os textos clássicos sobre a cidade, de autores urbanistas, ampliando a pesquisa para cenários como o das cidades globais e as smart cities. A hipótese da tese é que a leitura da experiência urbana , no contemporâneo, passa, necessariamente, pela tensão entre os trânsitos do indivíduo e as diversas situações de encapsulamento que se apresentam, ora pela atração das telas digitais que substituem as “janelas” para o mundo, ora pela reclusão provocada pelo medo e pela insegurança nas cidades e conflitos de moradia, ou então pelas políticas de imigração que confinam imigrantes e refugiados em acampamentos e centros de detenção, por medida de segurança nacional. Frente à pandemia de 2020 que promoveu um estado de confinamento e lockdown nas cidades, foram incorporadas, na tese, produções publicadas entre os meses de março a julho de 2020. / [en] This thesis investigates the representation of urban experience today through literary as well as cinematographic works produced in the 21st century. Its aim is to understand how post-globalization times, permeated by cyberspace, bring a new significance to public and private spaces. The transdisciplinary aspect of the thesis emphasized the dialog among classical texts on the city by urbanist authors, expanding the research to different scenarios like global cities and smart cities. It implicates that reading about urban experience today, necessarily touches on the tension between an individual s journey and the encapsulating situations, that happen to come along, either by the attraction to digital screens that replace the windows to the world or by the seclusion caused by the fear and insecurity from living in the city, housing conflicts or yet, by immigration policies, that confine immigrants and refugees alike in campings and immigration centers, which aim to protect national security. Owing to the pandemic in 2020 that led to a state of confinement and lockdown in cities as a whole, works published between March and July of 2020 have been incorporated into this thesis.
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[fr] EN HABITANT ESPACES EN MOUVEMENT: INDIVIDU, FAMILLIE ET CONTEXTE SOCIO-HISTORIQUE / [pt] HABITANDO ESPAÇOS EM MOVIMENTO: INDIVÍDUO, FAMÍLIA E CONTEXTO SÓCIO-HISTÓRICO / [en] INHABITING MOVING SPACES: INDIVIDUAL, FAMILY AND SOCIO-HISTORICAL CONTEXTEDNA LUCIA TINOCO PONCIANO 04 June 2004 (has links)
[pt] É especialmente importante para a Terapia de Família
relacionar o indivíduo, a família e o contexto sócio-
histórico. Três perspectivas da relação família-indivíduo
são destacadas, salientando uma compreensão
Interdisciplinar e acrescentando algumas considerações a
respeito do Brasil. O processo sócio-histórico da cultura
ocidental indica que o indivíduo busca constituir-se como
pessoa, enquanto a família se define como um grupo que
permite a realização de personalidades individuais. Uma
compreensão filosófica e histórica da família e do sujeito,
entretanto, assinala uma separação entre eles. Para
discutir esta separação, é realizado um mapeamento, em três
sentidos. Primeiro, o projeto científico para as Ciências
Humanas, caracterizado pela exclusão da subjetividade, é
discutido, distinguindo-se a história da Psicologia e a da
Terapia de Família. Segundo, os contextos e transformações
de teorias e práticas terapêuticas, em que a formulação da
exclusão entre relacional e intrapsíquico revela-se,
principalmente, no embate entre a Teoria Sistêmica e a
Psicanálise. Por conseqüência, examina-se o conjunto de
alternativas diferenciadas, incluindo os sistêmicos
influenciados pela Psicanálise, as terapeutas de família
feministas, a Terapia de Família psicanalítica, o
Construtivismo, o Construcionismo Social e a Psicologia da
Família; e discute-se a fragmentação, a unificação e a
integração de teorias e práticas, tanto na Psicologia
quanto na Terapia de Família. Terceiro, os estudos sobre
família, terapias e terapeutas de família no Brasil, em
que são analisados alguns artigos de periódicos nacionais,
os cadernos de resumos dos Congressos Brasileiros de
Terapia de Família e as entrevistas realizadas com cinco
terapeutas de família do Rio de Janeiro. Apresenta-se uma
visão panorâmica deste campo de estudos, destacando algumas
características e enfatizando o movimento de integração
entre diversas teorias e práticas na Terapia de Família.
Por fim, desenvolve-se uma proposta teórica de articulação
que permite relacionar o indivíduo, a família e o contexto
sócio-histórico, no qual os primeiros se inserem, e, ainda,
aproximar a teoria e a experiência pessoal. Estas relações
são relevantes à construção do conhecimento para as
Ciências Humanas, apoiando-se em analogias e metáforas
constitutivas, tais como a do espaço exterior e a do espaço
interior. / [en] It's specially important for Family Therapy to relate the
individual, the family and the socio-historical context.
Three perspectives concerning the family-individual
relationship are identified, emphasizing an
interdisciplinary comprehension, and adding some
considerations about Brazil. The socio-historical process
of the western culture indicates that the individual seeks
to constitute himself/herself as a person, while the family
defines itself as a group that allows the realization of
individual personalities. A philosophical and historical
comprehension of the family and of the subject, however,
points out a separation between them. In order to discuss
this separation, a three-course map was outlined. The first
one discussed is the scientific project for the human
sciences, characterized by the exclusion of the
subjectivity, highlighting the histories of Psychology and
of Family Therapy. In the second one, the focus of the
discussion is turned to the contexts and transformations of
theories and therapeutical practices, in which the
formulation of the exclusion of either the relational or the
intrapsychic concepts is revealed, specially in the
confrontation between Systemic Theory and Psychoanalysis.
Consequently, the group of differentiated alternatives that
include the systemic therapists influenced by
Psychoanalysis, the feminist family therapists, the
psychoanalytic family therapy, the Constructivism,
the Social Constructionism and the Family Psychology is
examined, and a discussion on the fragmentation, the
unification and the integration of theories and practices
in both Psychology and Family Therapy is conducted. The
third one focus on the analysis of studies about family,
therapies and Family Therapy in Brazil. It's done through
some articles in Brazilian journals, the abstract notebooks
of the Brazilian Congresses of Family Therapy and through
interviews made with five family therapists from Rio de
Janeiro. Thus a panoramic view of this field of studies is
presented, distinguishing some characteristics and
emphasizing the integration movement among the various
theories and practices in Family Therapy. Finally, a
theoretical proposal of articulation is developed.
The objective of the proposal is to relate the individual,
the family and the socio-historical context in which he/she
is included, in addition to associate the theory and the
personal experience. These relationships are relevant to
the construction of the Human Sciences knowledge, that find
support in constitutive analogies and metaphors, such as
the ones about exterior and inner spaces. / [fr] Il est particulièrement important pour la Thérapie Familiale de
mettre en relation l individu, la famille et le contexte sociohistorique.
Trois perspectives de relation famille-individu se
détachent, en mettant en evidence une compréhension
interdisciplinaire et en tenant compte de certaines considérations
dues au Brèsil. Le processus socio-historique de la culture
occidental indique que l individu cherche à se constituer comme une
personne, allors que la famille se dèfinit comme un groupe qui
permet la réalisation de personnalités individuelles. Une
compréhension philosofique et historique de la famille et du sujet,
cependant, signale une séparation entre eux. Pour discuter cette
séparation, une carte est élaborée, en trois sens. Premièrment, le
projet scientifique que pour les Sciences Humaines y caractérisé par
l exclusion de la subjectivité, est discutée, en se distingant de
l histoire de la Psychologie et de la Thérapie Familiale.
Deuxièmement, les contextes et les transformations des théories et
pratiques thérapeutiques, dans lesquelles la formulation de
l exclusion entre le relationnel et le intrapsychique se révéle,
principalement, dans la discusión entre la Théorie Systémique et la
Psychanalyse. En conséquence, on observe un ensemble
d alternatives différenciées, incluant les systémiques influencés par
la Psychanalyse, les thérapeutes familiale féministes, la Thérapie
Familiale psychanalytique, le Constructivisme, le Construccionisme
Social et la Psychologie de Famille; et on discute la fragmentation,
l unification et l intégration de théories et de pratiques, autant en
Psychologie qu’en Thérapie Familiale. Troisièmement, les études
sur la famille, les thérapies et les thérapeutes familiale au Brèsil,
dans lequels sont analysés: quelques articles des journaux
nationaux; les cahiers des résumés des Congrès Brèsiliens de
Thérapie Familiale; et les entretiens realisés avec cinq thérapeutes
familiale de Rio de Janeiro. On present une vision panoramique de
ce champ d études, détachant quelques caractéristiques et
emphatisant le mouvement de l integration entre diverses théories et
pratiques dans la Thérapie Familiale. En fin, le développment d une
oriéntation théorique, l articulation, permet de mettre en relation
l individu, la famille et le contexte socio-historique, dans lequel les
premiers s insèrent et, de plus, rapprocher la théorie et l expérience
personnelle. Ces relations sont determinantes dans la construction
de la connaissance pour les Sciences Humaines, en s appuyant sur
des analogies et des métaphores constitutives, telles que celle de
l espace extérieur et de l espace intérieur.
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