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[en] UNDER GUIMARÃES ROSAS TAPATRAVA: THE MYSTICISM IN JOÃOZITOS LIFE AND LITERATURE / [pt] SOB O TAPATRAVA DE GUIMARÃES ROSA: O MISTICISMO NA VIDA E NA LITERATURA DE JOÃOZITOCHIARA DE OLIVEIRA CASAGRANDE CIODAROT DI AXOX 04 May 2009 (has links)
[pt] Sob o Tapatrava de Guimarães Rosa: o misticismo na vida e na literatura
de Joãozito, é a tentativa de, a partir dos cadernos de anotações pessoais,
correspondências, entrevistas e relatos de parentes e amigos, mostrar o grau de
importância do misticismo na vida de Guimarães Rosa e como isto teria
influenciado a sua forma de ver e fazer literatura. Baseando-se em fontes
biográficas, indicações de leituras encontradas em sua biblioteca particular e
revelações feitas pelo próprio escritor, procurou-se desfazer a idéia de que o
misticismo era apenas usado como um recurso intertextual e sim, que este é uma
crença pessoal que é transposta para sua literatura. Inclusive a feitura dessa
literatura rosiana é discutida nesta dissertação, a partir da sua relação com a
intuição mística e com a visão de uma linguagem alquímica pré-babélica que
muito se assemelha à linguagem adamítica de Walter Benjamin. / [en] Under Guimarães Rosas Tapatrava: the mysticism in Joãozitos life and
literature, is an attempt to, based on his private notebooks, letters, interviews and
friends and familys testimonies, prove how important mysticism was in
Guimarães Rosas life and how this has influenced his way of perceiving and
writing literature. Based on biographic texts, reading indications found in his
private library and the revelations done by the author himself, this project tries to
change the idea that the mysticism was only used as an intertextual resource and
prove that it was a personal belief conveyed in his literature. The way this rosian
literature is made is also discussed in this essay, presenting its relation to mystic
intuition and a pre-babelian alchemical language, very much like Walter
Benjamins adamitic language.
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[en] INTELLECTUAL ARTISTS AND CONTEMPORARY CONVERSATIONS ABOUT LANGUAGE / [pt] INTELECTUAIS-ARTISTAS E AS CONVERSAÇÕES CONTEMPORÂNEAS ACERCA DA LINGUAGEMMARIA CRISTINA DO REGO MONTEIRO BOMFIM 13 December 2004 (has links)
[pt] A escrita criativa dos intelectuais-artistas Roberto Corrêa
dos Santos e Teixeira
Coelho, inconfigurável segundo parâmetros mais usuais do
ensaísmo acadêmico em
literatura, vislumbra outros espaços em relação à tarefa da
crítica na atualidade. Essa escrita
motiva um estudo em que as re-descrições produzidas pela
crítica no universo da literatura
quanto ao seu próprio discurso, no contexto dos últimos
vinte anos, são comparadas a redescrições
do posicionamento crítico elaborado no campo das artes
visuais. As
performances literárias de Roberto Corrêa dos Santos e de
Teixeira Coelho, vistas como
criação de novos instrumentos, harmonizam-se com
experiências da visualidade na arte
contemporânea, em que são problematizados, conjuntamente
por críticos e artistas, o
essencialismo, o representacionismo e o fundacionismo. O
radicalismo crítico filosófico do
neopragmatismo, voltado para essas últimas questões e pouco
evidenciado na cultura
acadêmica brasileira, é incluído no diálogo pretendido
nesta tese com o objetivo de uma
vívida ampliação de perspectivas. / [en] The creative writing of the intellectual artists Roberto
Corrêa dos Santos and
Teixeira Coelho, unclassifiable according to the usual
parameters of academic writing in
literature, points to other spaces within current practices
in literary criticism. Such writing
motivates a study in which redescriptions of the discourse
produced by literary criticism in
the past two decades are compared with redescriptions of
critical positioning produced in
the field of visual art. The literary productions of
Roberto Corrêa dos Santos and Teixeira
Coelho, seen as the creation of new instruments, are found
to echo the experiences of
visuality in contemporary art, in which essentialism,
representationalism and foundationism
are questioned both by critics and artists. The critical
philosophical radicalism of
neopragmatism, which addresses such issues and is scarcely
represented in Brazilian
academic culture, is included in the comprehensive dialogue
offered in this dissertation,
with a view to a sharp widening of perspectives.
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[pt] TIPANDO LINGUAGENS DINÂMICAS: UMA REVISÃO / [en] TYPING DYNAMIC LANGUAGES: A REVIEWHUGO MUSSO GUALANDI 25 July 2016 (has links)
[pt] Linguagens de programação tem tradicionalmente sido classificadas como
estaticamente tipadas ou dinamicamente tipadas, estas últimas também
sendo conhecidas como linguagens de scripting. Linguagens com tipagem
dinâmica são bastante populares para a escrita de programas menores, um
cenário onde a facilidade de uso e flexibilidade da linguagem são altamente
valorizados. No entanto, com o passar do tempo, pequenos scripts podem
se tornar grandes sistemas e a flexibilidade da linguagem pode passar a ser
uma fonte de defeitos no programa. Para estes sistemas maiores, a tipagem
estática, que oferece detecção de erros em tempo de compilação, melhor documentação
e oportunidades de otimização, passa a ser mais atrativa. Como
reescrever todo o sistema em uma linguagem estática não é ideal do ponto de
um vista da engenharia de software, encontrar formas de adicionar tipos estáticos
em programas dinamicamente tipados já existentes tem sido uma área
de pesquisa bem rica. Nesse trabalho, nós apresentamos uma perspectiva
histórica dessa pesquisa. Nos focamos em abordagens que não são específicas
para uma única linguagem de programação, como as Type Hints de
Common LISP, o Soft Typing de Fagan et al e o Gradual Typing de Siek et al,
contrastando essas diferentes soluções a partir de uma perspectiva moderna. / [en] Programming languages have traditionally been classified as either statically
typed or dynamically typed, the latter often being known as scripting
languages. Dynamically typed languages are very popular for writing smaller
programs, a setting where ease of use and flexibility of the language are highly
valued. However, with time, small scripts tend to evolve into large systems
and the flexibility of the dynamic language may become a source of program
defects. For these larger systems, static typing, which offers compile-time
error detection, improved documentation and optimization opportunities, becomes
more attractive. Since rewriting the whole system in a statically typed
language is not ideal from a software engineering point of view, investigating
ways of adding static types to existing dynamically typed programs has been
a thriving research area. In this work, we present a historical overview of this
research. We focus on general approaches that apply to multiple programming
languages, such as the Type Hints of Common LISP, the Soft Typing of
Fagan et al and the Gradual Typing of Siek et al, contrasting these different
solutions from a modern perspective.
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[pt] A METAFÍSICA DA LINGUAGEM NO DE MAGISTRO DE SANTO AGOSTINHO / [fr] LA MÉTAPHYSIQUE DU LANGAGE DANS DE MAGISTRO DE SAINT AGUSTINALEX CAMPOS FURTADO 16 August 2005 (has links)
[pt] O De Magistro se afigura não somente no interior da
história da filosofia,
como também na história da lingüística como uma obra de
fundamental relevância ao
menos no que concerne a sua originalidade. A brevidade do
diálogo constitui em
detrimento de uma obra filosófico-teológica vasta, um
importante alicerce para a
edificação da doutrina posterior de Agostinho. Algumas de
suas intuições mais
fundamentais como, por exemplo: o mestre interior, irá
reaparecer repetidas vezes
no percurso de suas obras. Para elucidar a questão da
metafísica da linguagem foi
necessário percorrer toda uma trajetória de pesquisar
primeiro o próprio livro em suas
nuances argumentativas, pois como o De Magistro é um
diálogo entre Agostinho e
seu filho Adeodato apresenta uma dificuldade pelo seu
movimento dialético. Foi
necessário fazer um levantamento das fontes agostinianas
no intuito de
aprofundarmos melhor no pensamento do santo as reais
influências destas fontes.
Assim, as questões pertinentes ao De Magistro de como a
transmissão de
conhecimento entre mestre e o discípulo são ineficientes e
que a função do signo
lingüístico somente é o de advertir e admoestar fazendo
com que o discípulo encontre
a verdade nele mesmo conduzem ao que Agostinho propõe de
que somente Cristo
ensina verdadeiramente o homem em seu interior, isto é,
Cristo ilumina o interior do
homem. / [fr] Le De Magistro ne figure pas seulement à l´intérieur de l
´histoire da la philosophie
mais aussi dans l´histoire de la linguistique comme une
oeuvre d´ importance
fondamentale au moins en ce qui concerne son originalité.
La brièveté du dialogue
constitue, au détriment d´une oeuvre philosophique-
théologique vaste, une base
importante pour l´édification de la doctrine posterieure
de Saint Augustin. Quelques
unes de ses intuitions plus fondamentales comme, par
exemple : « le maitre
intérieur », reapparaitront plusieures fois au cours de
ses oeuvres. Pour élucider la
question de la métaphysique du langage, nous avons
recherché d´abord le livre même
dans ses nuances argumentatives, car comme le De Magistro
est un dialogue entre
Augustin et son fils Adeodate, il présente une difficulté
par son mouvement
dialectique. Il a fallu faire un rélèvement des sources
augustiniennes avec l´objectif
de mieux nous aprofondir dans la pensée du saint, pour
mesurer les réelles influences
de celles-ci. De cette forme, les questions pertinentes au
De Magistro, comme la
transmission de connaissance entre maitre et élève, sont
innéficientes et la fonction
du signe linguistique n´est que d´ avertir et admonester,
en amenant le discliple à
chercher la vérité en lui, Agustin propose, en se basant
sur les Saintes Écritures, que
seulement le Christ enseigne véritablement à l´homme dans
son intérieur, c´est à dire,
le Christ illumine l´intérieur de l´homme.
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[pt] O FILÓSOFO COMO MÉDICO DA CIVILIZAÇÃO: A LINGUAGEM COMO UM PHÁRMAKON NA FILOSOFIA DE NIETZSCHE / [en] THE PHILOSOPHER AS CIVILIZATION S PHYSICIAN: LANGUAGE AS PHÁRMAKON IN NIETZSCHE S PHILOSOPHYPAULO CESAR CARLOS DOS SANTOS 21 July 2005 (has links)
[pt] A associação que procuramos fazer entre a linguagem na
filosofia de
Nietzsche e a idéia do termo grego phármakon nos apareceu
quando da leitura de
O Nascimento da Tragédia. Segundo Nietzsche, a origem da
tragédia se deu na
busca de realizar a união da embriaguez com a lucidez,
numa experiência de
simultaneidade dos impulsos artísticos apolíneo e
dionisíaco. É nesse ponto que,
para ele, se configura a função terapêutica da linguagem,
como o principal
elemento apolíneo a incorporar os impulsos dionisíacos
através da união e
harmonização do texto com a música. Mas por outro lado,
Nietzsche atribui a
Sócrates a responsabilidade pela decadência da arte
trágica por meio da influência
sobre Eurípides, traduzida na supervalorização da
linguagem frente à música em
suas peças, com a conseqüente perda da tensão dramática e
da força artística, em
virtude de uma maior clareza intelectual da história
representada. O que para
Nietzsche acaba por se tornar um veneno que veio a matar a
tragédia antiga. Ou
seja, a problematização nietzschiana acerca da origem e
ocaso da tragédia sugere a
idéia de que a primeira investida do racionalismo sobre a
cultura grega se deu
justamente sobre o domínio da linguagem. O nosso objetivo
no presente trabalho
é ampliar a análise de Nietzsche a respeito do papel da
linguagem no nascimento e
ocaso da tragédia grega a todo o percurso de sua
filosofia, e com isso fazer uma
releitura do seu pensamento a partir da sua concepção
acerca da linguagem. / [en] This thesis associates language in Nietzsche s philosophy
with the Greek
concept of phámakon. In The Birth of Tragedy, Nietzsche
claims tragedy was born
when drunkenness and soberness were combined in one art
form that was driven
simultaneously by Apollonian and Dionysian artistic
drives. In this context,
language, an Apollonian element, has a therapeutical
function - it integrates
Dionysian drives and get music and text together
harmoniously. In spite of this,
Nietzsche blames Socrates influence on Euripides for the
death of tragedy. The
Greek playwright emphasized language and rationality over
music in his plays,
losing dramatic tension and artistic power. It turned into
the poison that ultimately
exterminated ancient tragedy. Therefore, Nietzsche argues
that the first rationalist
assault over Greek culture was made through language. In
this thesis, we try to
broaden Nietzsche analysis about the role of language on
the birth and death of
Greek tragedy, studying his works from his ideas about
language.
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[pt] ORFEO: PROGRAMAÇÃO DISTRIBUÍDA ORIENTADA A EVENTOS COM FUNÇÕES E CONTINUAÇÕES COMO VALORES DE PRIMEIRA CLASSEMARIA JULIA DIAS DE LIMA 14 August 2002 (has links)
[pt] Neste trabalho defenderemos a tese de que funções e continuações como valores de primeira classe constituem uma boa base para construção de abstrações que se beneficiem do comportamento assíncrono da programação distribuída orientada a eventos.Propomos e desenvolvemos o sistema
ORFEO, baseado na linguagem LUA 34, que atribui às funções remotas o mesmo status de primeira classe de funções locais.O sistema também possui a propriedade de tratar continuações como valores de primeira classe, permitindo capturar o que resta a ser executado do processamento de um evento.A aplicação dessas duas propriedades, funções remotas e continuações como valores de primeira classe,
em um contexto de comunicação por eventos permite que um desenvolvedor possa construir abstrações de objetos distribuídos e de sincronização sem precisar de primitivas especiais no sistema.O resultado une a expressividade de uma linguagem procedural de técnicas funcionais e mecanismos de extensão presentes na linguagem LUA.
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[en] PICTUREBOOK: DEFINITIONS, READERS, AUTHORS / [pt] LIVRO ILUSTRADO: DEFINIÇÕES, LEITORES, AUTORESRENATA GABRIEL NAKANO 02 June 2017 (has links)
[pt] Em diversos países europeus, norte e latino-americanos estão disseminados entre especialistas termos que representam um tipo específico de subcategoria da literatura infantil, como picturebook, album illustré, álbum ilustrado, livro-álbum e bilderbuch, caracterizado pelo papel que a linguagem visual representa na leitura da obra. Apesar de não haver um nome específico para tal subcategoria no Brasil, há muitos exemplos de livros ilustrados brasileiros que aqui a representam. Esta pesquisa trata sobre tal objeto analisando-o sob três aspectos: primeiro, suas definições por diferentes autores brasileiros e estrangeiros, com foco nas especificidades do diálogo entre linguagens verbal e visual e uso consciente da tecnologia livro como recurso estético; segundo, em uma análise da infância sob abordagem filosófica e social, em busca dos pressupostos de leitura que o livro ilustrado, ao ser considerado um livro infantil, pode produzir; e terceiro, sobre as particularidades da criação de um objeto que muitas vezes é fruto de quatro autores - o escritor, o ilustrador, o designer e, por vezes, o editor. / [en] In many countries from Europe, North and Latin America there are different terms commonly used by specialists to refer to a certain subcategory of children s literature - picturebook, album illustré, álbum ilustrado, livro-álbum, and bilderbuch - characterized by the role that visual language plays in reading of
the work. Despite the want of a specific name for this subcategory in Brazil, there are many examples of Brazilian picturebooks. This research focuses on the picturebook, and analyzes it from three different perspectives: firstly, definitions presented by different Brazilian and foreign authors, with focus on the
specificities of the dialog between verbal and visual languages, and the deliberate use of the book technology as an aesthetic object; secondly, analyzing childhood under a philosophical and sociological approach in search of the possible implications to reading that the categorization of the picturebook as children s book may produce; thirdly, the particularities of creating an object which often has four authors - the writer, the illustrator, the designer, and the editor.
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[fr] LES IMPASSES DE L`INTERPRÉTATION: LE RÔLE DU SILENCE DANS LA RÉCEPTION DE L`OEUVRE POÉTIQUE DE MALLARMÉ ET DE LA PEINTURE DE CÉZANNE / [pt] OS IMPASSES DA INTERPRETAÇÃO: O PAPEL DO SILÊNCIO NA RECEPÇÃO DA OBRA POÉTICA DE MALLARMÉ E DA PINTURA DE CÉZANNEOLGA DONATA GUERIZOLI KEMPINSKA 13 June 2008 (has links)
[pt] A noção de silêncio na linguagem da arte está geralmente
associada a uma
certa crise dessa linguagem. De fato, tal é o que ocorre
na
obra poética de
Stéphane Mallarmé e na pintura de Paul Cézanne que, desde
há mais de um
século, colocam perante seus leitores e seus espectadores
o
problema de sua
insistente dificuldade. Essa tese propõe deslocar o
estudo
da questão do silêncio
na obra de arte para o âmbito da estética da recepção,
buscando ver no silêncio
sobretudo um não-dito da obra, um lugar vazio e
excepcionalmente difícil de ser
preenchido. Com isso, o silêncio deixa-se apreender aqui
como um lugar vazio
aporético, um lugar de encontro daquelas interpretações
opostas que se
manifestam na história da recepção das obras em questão.
No
caso de Mallarmé e
de Cézanne, as aporias interpretativas adquirem, aliás,
um
peso excepcional, uma
vez que dizem respeito a aspectos fundamentais das
respectivas linguagens e
também às garantias de sua comunicabilidade, consolidando-
se, a saber, na
questão da referencialidade da linguagem poética e na
questão da construção do
espaço em pintura. Por fim, o desdobramento da noção de
silêncio na experiência
da contradição de interpretações possíveis no ato da
recepção torna também
visível e pertinente a questão do papel desempenhado pelo
acaso no todo da
linguagem da arte. / [fr] La notion de silence dans le langage de l`art se trouve
généralement associée
à une certaine crise de ce langage. Ceci est en effet vrai
pour ce qui est de l`oeuvre
poétique de Stéphane Mallarmé et de la peinture de Paul
Cézanne qui, depuis plus
d`un siècle, posent à ses lecteurs et à ses spectateurs le
problème de son insistante
difficulté. Cette thèse propose de situer l`étude du
problème du silence dans
l`oeuvre d`art dans le domaine de l`esthétique de la
réception, en cherchant à voir
dans le silence avant tout un non-dit, un lieu vide
aporétique, un lieu de rencontre
de ces interprétations opposées qui se manifestent dans
l`histoire de la réception
des oeuvres en question. Dans le cas de Mallarmé et de
Cézanne, les apories
interprétatives se trouvent d`ailleurs dotées d`un poids
exceptionnel vu qu`elles
sont liées aux aspects fondamentaux des deux langages aussi
bien qu`aux
garanties de sa communicabilité, à savoir, elles suscitent
le problème de la
référence dans le langage poétique et le problème de la
construction de l`espace
dans la peinture. Finalement, le déploiement de la notion
du silence au sein de
l`expérience de la contradiction des interprétations
possibles dans l`acte de la
réception rend aussi visible et pertinente la question du
rôle joué par le hasard
dans le langage de l`art.
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[en] THE TRAGIC GRANDEUR OF MAN: PROTAGORAS AND MAN AS MEASURE / [pt] A GRANDEZA TRÁGICA DO HOMEM: PROTÁGORAS E O HOMEM COMO MEDIDABIANCA PEREIRA DAS NEVES VILHENA CAMPINHO PEREIRA 26 January 2015 (has links)
[pt] O presente estudo tem como foco o pensamento de Protágoras, bem como o contexto em que este pensador se insere, enfatizando o significado da sua famosa sentença do homem como medida de todas as coisas. Nosso objetivo geral consiste em fazer um panorama do contexto filosófico em que o sofista pôde forjar-se como autor. O objetivo específico por sua vez consiste em compreender a sua doutrina a partir da sentença que é o coração de seu pensamento. Em dependência do testemunho principalmente de Platão em seu diálogo Teeteto, a reconstrução do pensamento de Protágoras inicia-se por nós a partir da concepção da irrevogabilidade de todas as percepções/sensações experimentadas por cada indivíduo. O homem-medida protagórico nos leva do tema da realidade sensível à formulação do problema em termos de julgamento e opinião, e a medida, que inicialmente é pensada como cada indivíduo, passa a ser pensada para além de cada homem, para ser pensada como cada cidade. A fronteira entre medida e desmedida, o problema da responsabilidade, a questão da educação e o próprio surgimento da filosofia são abordados em nossa investigação, tal como nos estimula a fazer Platão em sua exposição e crítica ao sofista, assim como acerca dos problemas que acometiam a Grécia daquele tempo. / [en] The present study focuses on the thought of Protagoras and the context in which this thinker belongs, emphasizing the significance of his famous sentence of man as the measure of all things . Our overall objective is to make an overview of the philosophical context in which the sophist could be formed as an author. The specific goal in turn is to understand his doctrine from the sentence that is the heart of his thinking. Dependence mainly on the testimony of Plato in his dialogue Theaetetus, the reconstruction of the thought of Protagoras begins for us from the conception of the irrevocability of all perceptions/sensations experienced by each individual. The protagoric man-measure theme leads us from the formulation of sensible reality to the problem in terms of judgment and opinion, and so far, which is initially thought to each individual, shall be considered in addition to every man, to be thought of as each city. The boundary between what is measured and what is unmeasured, the problem of responsibility, the issue of education and the very emergence of philosophy are covered in our research, as Plato urges us to do in his exposition and critique of the sophist, as well as of the problems that affected Greece during that time.
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[en] LANGUAGE AND COMMUNICATION IN WITTGENSTEIN AND HABERMAS / [pt] LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO EM WITTGENSTEIN E HABERMASNILSON ASSUNCAO ALVARENGA 28 November 2003 (has links)
[pt] O trabalho tematiza as concepções de linguagem e
comunicação em Wittgenstein e Habermas. A base de
comparação são as diferentes atitudes metodológicas
adotadas pelos dois autores. O objetivo é mostrar como
essas diferentes orientações levam a diferentes concepções
de linguagem e comunicação. A pragmática formal e a teoria
pragmática do significado de Habermas apresentam-se como
solução metodológica para o problema de uma análise
pragmaticamente orientada da linguagem que não desiste de
uma explicação teórica da constituição do significado
lingüístico. Busca-se mostrar, no entanto, que elas não dão
conta das questões levantadas por Wittgenstein na análise
da noção de seguir uma regra de uso da linguagem e, a
partir dela, de significado, levada a cabo numa atitude
explicitamente anti-teórica. Das
observações de Wittgenstein pode-se extrair uma noção de
comunicação basicamente diferente da comunicação reflexiva
pela qual Habermas primordialmente se orienta. Por outro
lado, considera-se a questão sobre o sentido filosófico de
uma análise estritamente pragmática da linguagem,
preconizada por Wittgenstein. Como legitimar na prática uma
análise da linguagem voltada para a explicitação de
pressupostos pragmáticos ainda que abrindo mão de uma
fundamentação teórica? / [en] The subject of this work is the conceptions of language and
communication in Wittgenstein and Habermas. The starting-
point of the comparison is the different methodological
attitudes adopted by both authors. The objective is to
show how these different orientations lead to different
conceptions of language and communication. Habermas s
formal pragmatics and pragmatical theory of
truth are planned as methodological solution to the problem
of a pragmatically oriented analysis of language, which
does not give up a theoretical explanation of
the constitution of the linguistic meaning. This work
intends to show, however, that Habermas s conceptions do
not allow us to work with the problems faced by
Wittgenstein in his rule-following considerations, in an
attitude strictly antitheoretical.
From the Wittgensteinian remarks can be extracted a notion
of communication basically different from the reflexive
communication by which Habermas is guided. On the other
hand, it is considered the philosophical sense of
a strictly pragmatical analysis of language, as we can find
in the work of the later Wittgenstein. How can one
legitimate in practice an analysis of language turned to
the expliciteness of pragmatic presssupositions without any
type of theoretical foundation?
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