Работа посвящена составления речевого портрета 46-го президента США Джо Байдена. Для этой цели в исследовании осуществляется анализ речевого поведения данного политика и выявление присущих его речи особенностей, делающих ее уникальной и узнаваемой. Материал исследования составили 100 источников, включающих в себя видеозаписи с публичными выступлениями Дж. Байдена и их расшифровки в период с вступления в должность президента США в 2021 г. по 2022 г. В первой части работы рассматриваются общие вопросы терминологии, вводится понятие речевого портрета и производится разграничение данного термина и смежных лингвистических понятий. Также в теоретической части работы рассматриваются подходы к речевому портретированию в отечественной и зарубежной лингвистике, а также основные принципы и модели описания речевого портрета. Особое внимание уделяется особенностям политического дискурса и специфике создания речевого портрета политика. Во второй части работы приводится краткий экскурс в биографию изучаемой личности, производится анализ речевого поведения Джо Байдена на основе модели описания речевого портрета политика, предложенной исследовательницей Е. В. Осетровой. Анализируются присущие речи данного политика черты – клише, фразы, конструкции, коммуникативные приемы, а также речевые промахи. По каждому параметру модели описания речевого портрета политика, по которой производится анализ, приводятся примеры конкретных речевых конструкций из речи изучаемой персоналии и их переводы, представленные в виде таблиц. На основе анализируемых материалов раскрывается образ, создаваемый политиком через речевой портрет. Результаты исследования могут быть использованы в лингвистике при дальнейшем изучении речевого портретирования и методики описания речевого портрета политика, а также при изучении личности Джо Байдена. / The purpose of the work is to study the speech portrait of the 46th US President Joe Biden. the speech behavior of this politician and the features inherent in his speech that make it unique and recognizable are analyzed in the study. The research material was compiled from 100 sources, including video recordings of public speeches by J. Biden and their transcripts during the period from the inauguration of the US president in 2021 to 2022. In the first part of the work, general issues of terminology are considered, the concept of a speech portrait is introduced, and a distinction is made between this term and related linguistic concepts. Also, in the theoretical part of the work, approaches to speech portraiture in domestic and foreign linguistics are considered, as well as the basic principles and models of creating a speech portrait. Special attention is paid to the features of political discourse and the specifics of creating a speech portrait of a politician. In the second part of the work, a brief digression into the biography of the studied personality is given. The analysis of Joe Biden's speech behavior is carried out based on the model of describing the speech portrait of a politician proposed by researcher E. V. Osetrova. The features inherent in the speech of this politician are analyzed – cliches, phrases, constructions, communicative techniques, as well as speech mistakes. For each parameter of the model examples of specific speech constructions from the speech of the studied person and their translations are presented in the form of tables. Based on the analyzed materials, the image created by a politician through a speech portrait is revealed. The results of the study can be used in linguistics in the further study of speech portraiture and methods of creating the speech portrait of a politician, as well as in the study of the personality of Joe Biden.

Тема этой диссертации — это рассмотрение соотношении Биографии и Литературы в творчестве Эдуарда Лимонова через категорию «Творческого поведения». Говоря о творческом поведение данного писателя, автор говорит о «единой концепции» личности Лимонова и выделяет у него наличие двух ролевых моделей : интеллектуала vs маскулинного бунтаря. В основе этих состояний лежат различные манеры поведения и мироощущения, явленые как в жизни, так и в литературе. В основе поведения интеллектуала лежат робость, физическое и половое бессилие, мажорный тон, созерцательный настрой. С точки зрения эстетики – гипомания и гипербола как основной художественный прием. Для состояния бунтаря с точки зрения поведения характерно восприятие физической близости как способа утверждения собственной силы, противопоставление себя обществу девиантным поведением. С точки зрения эстетики – порноэстетика как способ противопоставления себя обществу, культ оружия, «театрализация» в политике (политика как способ творчества), культ молодости и презрение к старости. / The theme of this dissertation is the consideration of the relationship between Biography and Literature in the work of Eduard Limonov through the category of "Creative Behavior". Speaking about the creative behavior of this writer, the author speaks of a "single concept" of Limonov's personality and highlights the presence of two role models in him: an intellectual vs a masculine rebel. These states are based on various manners of behavior and attitudes, which are revealed both in life and in literature. The behavior of an intellectual is based on timidity, physical and sexual impotence, a major tone, and a contemplative mood. From the point of view of aesthetics - hypomania and hyperbole as the main artistic device. From the point of view of behavior, the state of a rebel is characterized by the perception of physical proximity as a way of asserting one's own strength, opposing oneself to society with deviant behavior. From the point of view of aesthetics - porno-aesthetics as a way of opposing oneself to society, the cult of weapons, "theatricalization" in politics (politics as a way of creativity), the cult of youth and contempt for old age.

Объект исследования – профессиональный стресс у бортпроводников и агентов по организации обслуживания пассажирских авиаперевозок, предмет исследования – синдром профессионального стресса у бортпроводников и агентов по организации обслуживания пассажирских авиаперевозок. Магистерская диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы (81 источник) и приложения, включающего в себя бланки применявшихся методик. Объем магистерской диссертации 118 страница, на которых размещены 11 рисунков и 22 таблицы. Во введении раскрывается актуальность проблемы исследования, разработанность проблематики, ставятся цель и задачи исследования, определяются объект и предмет исследования, формулируются основная и дополнительные гипотезы, указываются методы и эмпирическая база, а также этапы проведения исследования, теоретическая и практическая значимость работы. Первая глава включает в себя обзор теоретических представлений о профессиональном стрессе, эмоциональном выгорании и совладающем поведении в исследованиях отечественных и зарубежных авторов. Представлены разделы, посвященные исследованию показателей профессионального стресса, эмоционального выгорания, копинг стратегий и их взаимосвязей специалистов, обслуживающих пассажиров авиакомпаний. Выводы по первой главе представляют собой итоги по изучению теоретического материала. Вторая глава посвящена эмпирической части исследования. В ней представлено описание организации и методов проведенного исследования и результатов, полученных по всем использованным методикам: системы «Интегральная диагностика и коррекция профессионального стресса» А. Б. Леоновой (ИДИКС), опросника «Профессиональное (эмоциональное) выгорание» MBI К. Маслач адаптированный Н. Е. Водопьяновой, опросника «Стратегии преодоления стрессовых ситуаций» (Strategic Approach to Coping Scale, SACS) С. Хобфолла. Также в главе представлен сравнительны и корреляционный анализ результатов исследования. Выводы по главе 2 включают в себя основные результаты эмпирического исследования. В заключении в обобщенном виде изложены результаты теоретической и эмпирической частей работы, а также выводы по выдвинутым гипотезам, обоснована практическая значимость исследования. / The object of the study is professional stress among flight attendants and agents for the organization of passenger air transportation services, the subject of the study is the syndrome of professional stress among flight attendants and agents for the organization of passenger air transportation services. The master's thesis consists of an introduction, two chapters, a conclusion, a list of references (81 sources) and an appendix, which includes forms of the methods used. The volume of the master's thesis is 118 pages, which contain 11 figures and 22 tables. The introduction reveals the relevance of the research problem, the elaboration of the problem, sets the purpose and objectives of the study, defines the object and subject of the study, formulates the main and additional hypotheses, indicates the methods and empirical base, as well as the stages of research, the theoretical and practical significance of the work. The first chapter includes an overview of the theoretical concepts of occupational stress, emotional burnout and coping behavior in the research of domestic and foreign authors. The sections devoted to the study of indicators of professional stress, emotional burnout, coping strategies and their interrelationships of specialists serving airline passengers are presented. The conclusions of the first chapter represent the results of the study of theoretical material. 1. The second chapter is devoted to the empirical part of the study. It describes the organization and methods of the conducted research and the results obtained using all the methods used: the system "Integrated diagnosis and correction of occupational stress" by A. B. Leonova (IDIKS), the questionnaire "Professional (emotional) burnout" by MBI K. Maslach adapted by N. E. Vodopyanova, the questionnaire "Strategies for overcoming stressful situations" (Strategic Approach to Coping Scale, SACS) by S. Hobfall. The chapter also presents a comparative and correlation analysis of the research results. The chapter also presents a comparative and correlation analysis of the research results. The conclusions of Chapter 2 include the main results of an empirical study. In conclusion, the results of the theoretical and empirical parts of the work are summarized, as well as conclusions on the hypotheses put forward, the practical significance of the study is substantiated and possible prospects for further development of this issue are described.

В статье анализируется необходимость формирования осознанного отношения у молодежи к смерти. Было выяснено, что сегодня молодёжь живёт в благополучной среде и в основном довольна жизнью, но есть факторы, провоцирующие рост риска суицидального поведения. Результатом представляется проект «Развитие осознанного отношения к смерти у молодёжи». / The article analyzes the necessity of forming an informed attitude to death among young people. It was found out that today young people live in a prosperous environment and are mostly satisfied with life, but there are factors provoking the growth of risk of suicidal behavior. The result is the project "Development of conscious attitude to death in youth".

В современном обществе стресс стал одной из ключевых проблем, влияющих на различные аспекты жизни людей. В связи с этим здоровьесберегающие технологии, такие как БОС (биологическая обратная связь), приобретают особую важность для предотвращения стрессовых состояний и оптимизации функционального состояния организма. Изучение эффективности БОС-процедур и их воздействия на развитие навыков саморегуляции может помочь взрослым справляться со стрессом и улучшать свое функциональное состояние. Это особенно актуально в условиях современной жизни, когда многие люди сталкиваются с высокими требованиями и нагрузками на работе и в личной жизни. В работе использован метод теоретического анализа литературы, метод развития навыков саморегуляции с биологической обратной связью, психологические опросно-диагностические методы, методы статистической и математической обработки результатов. Работа содержит две главы. Первая глава посвящена теоретическому анализу литературы по теме применение метода биологической обратной связи в регуляции состояний взрослых. Вторая глава посвящена эмпирическому исследованию особенностей развития навыков саморегуляции у взрослых. Эмпирическое исследование проводилось на базе Муниципального бюджетного учреждения Екатеринбургского Центра психолого-педагогической поддержки несовершеннолетних «Диалог». Респонденты в возрасте от 27 до 49 лет (11 человек) прошли курс БОС-тренинга, состоявший из 8 занятий на аппаратных комплексах «Аура» и «Комфорт». Перед началом БОС-тренинга они прошли онлайн-тестирование, включающее опросники структуры темперамента, способов совладающего поведения и стиля саморегуляции поведения. Перед началом первого и последнего, занятия участники проходили тесты на концепт стресса и отдыха, а также шкалу психологического стресса PSM-25. Состояние участников фиксировалось по шкале психологического стресса еженедельно. / In modern society, stress has become one of the key problems affecting various aspects of people's lives. In this regard, health-saving technologies, such as biofeedback, are of particular importance for preventing stressful conditions and optimizing the functional state of the body. Studying the effectiveness of biofeedback treatments and their impact on the development of self-regulation skills can help adults cope with stress and improve their functional status. This is especially true in modern life, when many people face high demands and stress at work and in their personal lives. The work used the method of theoretical analysis of literature, the method of developing self-regulation skills with biofeedback, psychological survey and diagnostic methods, methods of statistical and mathematical processing of results. The work contains two chapters. The first chapter is devoted to a theoretical analysis of the literature on the topic of using the biofeedback method in the regulation of adult conditions. The second chapter is devoted to an empirical study of the development of self-regulation skills in adults. The empirical study was conducted on the basis of the Municipal Budgetary Institution of the Yekaterinburg Center for Psychological and Pedagogical Support of Minors «Dialogue». Respondents aged from 27 to 49 years (11 people) completed a biofeedback training course, which consisted of 8 sessions on the «Aura» and «Comfort» hardware complexes. Before starting the biofeedback training, they passed online testing, which included questionnaires on the structure of temperament, methods of coping behavior, and style of self-regulation of behavior. Before the start of the first and last sessions, participants took tests on the concept of stress and relaxation, as well as the PSM-25 psychological stress scale. The participants' condition was recorded on a psychological stress scale weekly.

ВКР (магистерская диссертация) состоит из введения, трех глав, заключения, библиографического списка, включающего 123 наименования, 5 приложений. Работа включает 23 таблицы, 11 рисунков и 5 диаграмм. Общий объем ВКР (магистерской диссертации) – 187 страниц. Объект исследования: процесс реализации государственной политики в сфере профилактики распространения кибераддикции в молодежной среде. Цель исследования: проанализировать реализацию государственной политики в сфере профилактики распространения кибераддикции в молодежной среде на территории Республики Дагестан и разработать рекомендации по совершенствованию государственной политики в этой сфере. Научная новизна исследования заключается в постановке научной проблемы реализации государственной политики в сфере профилактики кибераддикции в молодежной среде; уточнении понятий «кибераддикция» и «профилактика кибераддикции». Практическая значимость исследования заключается в разработке рекомендаций по совершенствованию реализации государственной политики в сфере профилактики распространения кибераддикции в молодежной среде, которые носят универсальный характер и могут быть рекомендованы для использования в других субъектах РФ. / WRC (master's thesis) consists of a direction, three chapters, presence, a bibliographic list, including 123 titles, 5 applications. The work includes 23 tables, 11 figures and 5 diagrams. The total volume of the WRC (master's thesis) is 187 pages. Object of study: the process of implementing state policy in the field of preventing the spread of cyber addiction among young people. The purpose of the study: to assess the state policy in the field of the spread of cyber addiction among the youth in the Republic of Dagestan and develop recommendations for improving state policy in this area. The scientific novelty of the study lies in the formulation of the scientific problem of the implementation of state policy in the field of preventing cyber addiction among young people; clarification of the concepts of "cyberaddiction" and "prevention of cyberaddiction". The practical significance of the study lies in the development of recommendations for improving the implementation of state policy in the field of preventing the spread of cyber addiction among young people, which are universal in nature and can be recommended for use in other regions of the Russian Federation.

Цель — исследование стратегий преодолевающего поведения в поздней зрелости у педагогов общеобразовательных школ. Объектом исследования стали педагоги общеобразовательных школ Свердловской области в возрасте поздней зрелости. Предмет исследования — стратегии преодолевающего поведения в поздней зрелости. Магистерская диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы (113 источников) и приложения, включающего в себя бланки применявшихся методик. Объем магистерской диссертации 88 страниц, на которых размещены 3 рисунков и 6 таблиц. Во введении раскрывается актуальность проблемы исследования, разработанность проблематики, ставятся цель и задачи исследования, определяются объект и предмет исследования, а также этапы проведения исследования, научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы, которая должна вылиться в разработку технологии консультирования по выбору стратегий преодолевающего поведения в поздней зрелости. Первая глава представляет собой обзор иностранной и отечественной литературы, содержащие теоретические аспекты исследования преодолевающего поведения в поздней зрелости. Представлены разделы, посвященные исследованию психологических особенностей людей в поздней зрелости и двум типам механизмов – психологической защите и стратегиям преодолевающего поведения. Выводы по первой главе представляют собой итоги по изучению теоретического материала. Подчеркивается важность психологических консультаций для людей в поздней зрелости, важность разговоров с ними о том, что существуют разные стратегии преодоления сложных случаев и проблем. Вторая глава посвящена эмпирической части исследования – опытно-поисковому исследованию стратегий преодолевающего поведения в поздней старости. В ней представлено описание организации и методик проведенного исследования и результатов, полученных по всем использованным методикам. Анализ уровня проявления механизмов психологической защиты проходил при помощи опросника Плутчика — Келлермана — Конте (LifeStyle Index). Для диагностического инструментария и исследования превалирующих стратегий преодолевающего поведения применялся опросник Стивена Хобфолла (Hobfoll) «Стратегии преодоления стрессовых ситуаций» (чаще всего именуется «Опросник SACS»), в основе которого лежит теория многоосевой модели поведения преодоления. В главе представлены результаты исследования. В качестве выводов предлагается практическая модель психологического консультирования в поздней зрелости. В заключении в обобщенном виде изложены результаты теоретической и эмпирической частей работы, обоснована практическая значимость исследования. Предложены пути и способы преодоления кризисного этапа в развитии личности в поздней зрелости с опорой на психотехнологии. / The goal is to study the strategies of overcoming behavior in late adulthood among teachers of secondary schools. The object of the study was teachers of secondary schools in the Sverdlovsk region at the age of late maturity. The subject of the research is the strategy of overcoming behavior in late adulthood. The master's thesis consists of an introduction, two chapters, a conclusion, a list of references (113 sources) and an appendix, which includes forms of the methods used. The volume of the master's thesis is 88 pages, which contain 3 figures and 6 tables. The introduction reveals the relevance of the research problem, the development of the problematics, sets the goal and objectives of the research, defines the object and subject of the research, as well as the stages of the research, scientific novelty, theoretical and practical significance of the work, which should result in the development of a technology for consulting on the choice of strategies for overcoming behavior in late maturity. The first chapter is a review of foreign and domestic literature, containing theoretical aspects of the study of overcoming behavior in late adulthood. Sections are presented devoted to the study of the psychological characteristics of people in late adulthood and two types of mechanisms - psychological defense and strategies for overcoming behavior. The conclusions on the first chapter are the results of the study of theoretical material. The importance of psychological counseling for people in late adulthood is emphasized, the importance of talking with them about the fact that there are different strategies for overcoming difficult cases and problems. The second chapter is devoted to the empirical part of the study - an experimental and exploratory study of strategies for overcoming behavior in late old age. It presents a description of the organization and methods of the study and the results obtained by all methods used. Analysis of the level of manifestation of psychological defense mechanisms was carried out using the Plutchik-Kellerman-Conte questionnaire (LifeStyle Index). For diagnostic tools and the study of prevailing coping behavior strategies, Stephen Hobfoll's Stress Coping Strategies questionnaire (most commonly referred to as the SACS Questionnaire) was used, which is based on the theory of a multi-axis model of coping behavior. The chapter presents the results of the study. As conclusions, a practical model of psychological counseling in late adulthood is proposed. In conclusion, the results of the theoretical and empirical parts of the work are summarized, and the practical significance of the study is substantiated. The ways and means of overcoming the crisis stage in the development of personality in late maturity based on psychotechnologies are proposed.

No description available.

No description available.

The master thesis is devoted to the linguopragmatic description of speech behavior of one of the most authoritative TV hosts of the Russian media space - Vladimir Vladimirovich Pozner. The research is based on the concept of confrontational communication, connected with the idea of speech conflict, and the concept of cooperative communication, connected with the idea of harmonization. Two key strategies were singled out in speech behavior of V.V. Posner in the framework of the portrait interview: presentation strategy of the program's guest and self-presentation strategy of the host. A registry of basic tactics were compiled and they implement these strategies in a conflict or cooperative dialogue. Typical speech moves manifesting tactics were described. / Магистерская диссертация посвящена лингвопрагматическому описанию речевого поведения одного из самых авторитетных телеведущих российского медийного пространства – Владимира Владимировича Познера. Исследование опирается на понятие конфронтационного общения, связанное с идеей речевого конфликта, и понятие кооперативного общения, связанное с идеей гармонизации. В речевом поведении В.В. Познера в рамках портретное интервью были выделены две ключевые стратегии: стратегия презентация героя программы и стратегия самопрезентации ведущего. Составлен реестр базовых тактик, реализующих данные стратегии в рамках конфликтного или кооперативного диалога, описаны типичные речевые ходы, манифестирующие тактики.