• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 339
  • 250
  • 196
  • 190
  • 183
  • 83
  • 63
  • 55
  • 39
  • 33
  • 13
  • 9
  • 8
  • 8
  • 7
  • Tagged with
  • 1535
  • 1268
  • 641
  • 538
  • 434
  • 356
  • 346
  • 342
  • 337
  • 330
  • 326
  • 326
  • 325
  • 274
  • 232
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
231

Twitter som arbetsredskap för informationshämtning : En jämförelse mellan en landsortstidning och en rikstäckande tidning

Olofsson, Karin January 2013 (has links)
Webb 2.0 och sociala medier har bidragit till nya sätt att integrera på webben. Transformeringen från webb 1.0 till webb 2.0 har lett till att även sociala medier och Twitter och sociala medier kommit att bli ett arbetsredskap för journalister. Det är lätt att förbise att journalisterna inte enbart är sändare av information utan även mottagare. Uppsatsen undersöker hur journalister använder sig av Twitter och sociala medier som verktyg för informationshämtning och vad det ger för effekt på journalistikens innehåll. Genom att knyta an till tidigare forskning av Michael Gullikssons rapport Elektroniska källor i dagspressjournalistik: tekniktillgång, teknikanvändning och attityder vid tre redaktioner 1993 och 1996, jämförs användningen av Twitter och Facebook på en landsortstidning, Söderhamns-Kuriren, med en rikstäckande nyhetstidning, Dagens Nyheter.  Kvalitativa intervjuer har genomförts skriftligt med tre journalister vardera på respektive nyhetsredaktion.  Uppsatsens resultat visar att journalisterna använder sociala medier som arbetsverktyg i allt större utsträckning. Journalisterna tillhör dock gruppen skeptiker som förhåller sig kritiska till sociala medier som arbetsverktyg. De källkritiska principerna är svåra att granska och journalisterna svarade att de inte använder Twitter och Facebook som källor, utan för att få uppslag på nyheter, skapa sig nyhetskoll och som ett slags kommunikations- eller chattverktyg. Resultatet visade även att journalisterna på Söderhamns-Kuriren använder sig av Twitter i något mindre utsträckning än journalisterna på Dagens Nyheter.
232

KEX : Ett designkoncept för en mobil applikation som stödför delade reseupplevelser med kollektivtrafiken

Ternblad, Eva-Maria January 2013 (has links)
Enligt det så kallade fördubblingsmålet skall antalet resor med kollektivtrafiken fördubblas i Sverige fram till år 2020. För att nå upp till detta behövs inte bara investeringar utan även strukturella förändringar och nya sätt att tänka kring människors resande, ett synsätt som delas av myndigheter och forskningscentra på ett internationellt plan. I detta sammanhang anses det också viktigt att behålla yngre resenärer, vilket ställer krav på kollektivtrafiken att framstå som ett attraktivt alternativ till motordriven persontrafik. Här syftar det aktuella projektet till att bidra till en förstärkt resupplevelse i kombination med stöd för planering och genomförande av resor. Projektet tar avstamp i ett utnyttjande av modern informations- och kommunikationsteknologi samt i möjligheter inom Webb 2.0 att dela information. Studien, vilken har ett användarcentrerat synsätt på införandet av nya system, har bedrivits i form av benchmarking- och omvärldsanalys samt genom samtal i fokusgrupper och en iterativ designprocess. Projektet har resulterat i ett förslag till designkoncept för en mobil applikation – Kollektivtrafik EXperience, KEX.
233

La gestion de projet croise le wiki

Barondeau, Régis January 2010 (has links) (PDF)
La complexité est au premier rang des défis en gestion de projet. Un outil de collaboration issu des technologies du Web 2.0 appelé "wiki" offre de nouvelles pistes de réponses à cette problématique. L'objectif principal de cette recherche est de montrer comment le wiki peut nous aider à composer avec la complexité en gestion de projet. Plus précisément, il s'agit de s'appuyer sur les tremplins de la systémique et de la complexité pour proposer une modélisation du système wiki avant de tenter de le légitimer à partir de données recueillies sur le terrain. Pour ce faire, une étude de cas a été réalisée sur une période de cinq mois auprès d'une entreprise oeuvrant dans le secteur des télécommunications. Celle-ci a mis en place un wiki pilote pour servir de plateforme de collaboration au développement d'un logiciel de test interne. Cette recherche constructiviste, suit une approche exploratoire. Son cadre conceptuel se fonde sur une revue des notions théoriques dans les domaines de la systémique, de la complexité et du wiki. Sont explorés notamment les trois principes morinniens de la dialogique, de la récursion et de l'hologramme. La collecte des données s'est faite à partir d'entrevues préliminaires, d'un sondage intermédiaire, de documents internes et d'une observation directe participative. En définitive, cette recherche devrait apporter des contributions tant conceptuelles que managériales à la problématique de la complexité en gestion de projet. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Complexité, Gestion de projet, Systémique, Hologramme, Récursion, Dialogique, Wiki, Technologie, Web 2.0, Collaboration.
234

Bloggar i Skolan : BloggOmBloggande.blogspot.com

Palmblad, Andreas January 2009 (has links)
Ett examensarbete som med fokus på elever och undervisning utreder hur bloggen kan fungera i klassrummet. Jag har samlat in tidigare uppsatser från hela världen om bloggar i klassrummet och gjort egna enkäter och egna intervjuer med ett antal elever.Syftet var att analysera en av de många nya förekomster på internet och se hur väl den passar in i skolan. Bloggar blir lätt begränsade av tekniken som till exempel hur många datorer skolan har eller hur många som har internet hemma. Men bloggar har också så många fördelar så om man har möjlighet så är det väl värt ett försök.
235

Simulering av bultsvetsrobotar med IPS 2.0 : För att utreda optimerings och balanseringsmöjlighet / Simulation of stud weld robots in IPS 2.0 : To investigate optimization and load balance opportunities

Omicevic, Admir, Elbing, Roger January 2010 (has links)
Denna studie är genomförd på en bultsvetsstation med fyra bultsvetsrobotar från ABB som används i den dagliga produktionen i karossfabriken på Saab Automobile i Trollhättan. I dagsläget används off-lineprogrammerade robotprogram från IGRIP i flera robotceller på karossfabriken. IGRIP har under flera år används utan att man har någon metod för att utvärdera för hur kapaciteten i robotcellerna utnyttjas. Begränsningarna hos IGRIP är att det inte automatiskt kan beräkna och generera kollisionsfria banor vilket är mycket tidskrävande. Programmeringen av via-punkterna sker via manuell inmatning i programmet vilket medför att de inte utnyttjar maximal kapacitet i robotcellen. Dessa problem har lett till att Saab ville undersöka potentialen för att frigöra kapacitet i en robotcell med hjälp av en programvara under utveckling, IPS 2.0. Den nyare programvaran utvecklas av FCC och besitter optimerings- och balanseringsfunktioner samt genererar kollisions fria rörelsebanor för robotarna i robotcellen. En optimerad bana och en referensbana har skapats för att kunna utvärdera en procentuell förändring av tiden. Det visade sig att det finns stor potential att frigöra kapacitet i den undersökta cellen med hjälp av IPS 2.0. / This study has been performed on a stud weld station consisting of four stud weld robots from ABB which are used in the daily production at the body plant of Saab Automobile in Trollhättan. Currently, off-line programmed robot programs from IGRIP are used in several robot cells in the body plant. IGRIP has been used for several years without having any evaluation method for how the capacity has been used in the robot cells. The limitations of IGRIP are that it cannot automatically generate collision free paths, which is very time consuming. The input of the via-points is done manually by the programmer which results in less than maximum capacity in the robot cell. These problems have triggered Saab to investigate the potential for making capacity available by using a software under development, IPS 2.0. The software is developed by FCC and has optimization and balancing functions. It can also generate collision free paths for the robots in a robot cell. One optimized path and one reference path have been created in order to evaluate the time reduction in percent. It was shown that there was potential to free up capacity in the robot cell by using IPS 2.0.Date:
236

Taking ideas from online social media in development of academic profiles of researchers

Naushahi, Faroogh Hassan January 2011 (has links)
The terms social media and social networking have been under the spotlight in recent times due to enormous success of some of the social networking websites. Creating profiles and making friends are the prime activities on these sites. People upload pictures, videos and create events on these sites to share with their friends. Some people are more active than others when it comes to participating in online social activity. But more or less, most users; be it active or passive find time almost daily to log in and see what is happening on these sites. The aim of this paper is to propose a design for online profiles of researchers and teachers who work in a university environment based on ideas from existing social media and similar systems. In this research I a) identified elements of such a system by studying the already existing profiles of researchers in ten different Swedishuniversities b) interviewed researchers and students at different departments of UppsalaUniversity to get first hand knowledge on how such a system should look like c) propose design recommendations for online profiles of people involved in education in universities based on the requirements collected.
237

Realisering av e-Deltagande genom webb 2.0 : En mall till webbtjänster för konsultation av medborgare

Börjesson, Jens January 2011 (has links)
Den här uppsatsen utreder möjligheterna att realisera e-Deltagande genom webb 2.0.Genom att kombinera teori från de båda ämnena och observationer från nämnvärda utförda realiseringar, utvecklas en mall till en webbtjänst för e-Deltagande som nyttjar funktioner från webb 2.0. Ur litteraturstudier och observationer identifierades ett antal nyckelfunktioner samt vilka aktuella problem som finns inom realisering av e-Deltagande. Dessa problemområden var: anonymitet, moderation, att slutplacering baseras på exponeringstid, att liknande bidrag tar röster från varandra samt röstningsmetod. För att lösa dessa genomfördes en process för deltagande design med testdeltagare från olika intressegrupper i området. Utvecklingen genomgick tre iterationer med framställning av prototyp och testsessioner under vilka mallens olika lösningar och funktioner optimerades och validerades. Uppsatsen bidrar med ett steg i utforskningen av området. Genom att tillämpa den mall som tagits fram kan offentliga instanser konsultera sina medborgare för att generera fram nya idéer och engagera dem i samhällsutformningen.
238

Enable citizens to monitor and protect the environment using Web 2.0 tools

Eshtehardi Shahbeik, Mahsa January 2012 (has links)
Although information systems have had a great impact on environmental information, they can still influence how the environment is protected through the use of new technology. In this study, it was revealed that while the majority of people, including citizens, environmental experts and related civil servants are active and collaborate in this domain, they are still concerned about it. While information is found to be a key player, it is necessary to find a system that can lead it from the source to the proper destination. Consequently this study investigates how environmental information can be shared and more easily accessed. Different actors in the system create the opportunity to have more holistic view of the problem at hand. Soft systems methodology inspires me to draw requirements of different groups of actors, represent diverse conceptual models of their desired system and eventually examine a proposed information system. The study characterises a framework for employing Web 2.0 technology to facilitate the collaboration and coordination of environmental information with the goal of protecting the environment.
239

The Role of Social Network within Industrial Organization / The Role of Enterprise Social Network within Industrial Organization

Mohammad Khidhir, Ali Samir, Santhanam, Anand January 2012 (has links)
This research paper aims to investigate the role of enterprise social network to address these concerns such as knowledge sharing and collaboration. The authors have considered a case study based research approach as it is the best method to answer the research question. The leading multinational Bus and truck manufacture Scania was considered for our case study. The study has been done by researching the impact of enterprise social network tools such as Yammer and Lync and their attempt to answer these challenges in the organization. The paper concludes with the analysis based on the empirical findings and theoretical frame of reference. Suggestions and recommendations for further research in this area have also been mentioned in the concluding part of the thesis.
240

An ecology of e-learning: a framework to guide the study of informal self-directed learning in web 2.0 environments

Koroluk, Jaymie 22 March 2011 (has links)
The intent of this research is to create a qualitative framework to guide perceptions and observations about informal self-directed learning in the arena of contemporary Web 2.0 e-learning. Drawing influence from the studies on self-directed learning conducted by Allen Tough and his associates, the writings on educational connoisseurship and criticism by Elliot Eisner, as well as research and literature about contemporary e-learning contexts, this exploratory study is comprised of a hermeneutic analysis that seeks to discover themes, patterns and points of intersection in these three areas. The analysis presents the application of the resulting framework to three illustrative scenarios, constructed from ideas and themes drawn from the major elements of the study, and discusses the findings revealed by the investigation. The study concludes with reflection and recommendations for application and further research.

Page generated in 0.0164 seconds