Syftet med studien är att genom en kvalitativ och komparativ textanalys granska kunskapsdiskurser i läroplanerna Lgy 70, Lpf 94 och Gy 2011 för att urskilja förändringar. Kunskapsdiskurserna är indelade följande: teoretisk, praktisk och ideologisk kunskap, och fokus är på läroplanernas allmänna del och kursplan för Svenska. I centrum står diskursteori, läroplansteori samt epistemologi vid tolkning av resultatet. Resultatet visar att det har skett en viss förändring av kunskapsdiskurser, främst mellan Lgy 70 och de två senare läroplanerna. Samtliga läroplaner innehåller till stor del ideologisk kunskap i allmänna delen, men Lgy 70 innehåller mer teoretisk kunskap jämfört med de andra läroplanerna. I Svenska har kursplanen gått från en teoretisk och praktisk inriktning till praktisk och ideologisk inriktning i Lpf 94 och Gy 2011. Kunskapsinnehållet har därmed även förändrats då sociala mål har blivit alltmer centrala i Lpf 94 och Gy 2011. Ytterligare ett resultat är att kunskapsbegreppet diskuteras i de två senare läroplanerna till skillnad från Lgy 70, men trots detta används inte typologin annat än i begreppsförklaring av de fyra F:n. Kunskap refereras därmed liknande i samtliga läroplaner, det vill säga genom kunskap och förmåga. Resultatet visar inte på att läroplanerna har blivit mer eller mindre kunskapsinriktade med åren utan att diskursen om vad kunskap innebär och uppfattningen om vad som är central kunskap i skolverksamheten har förändrats. / The purpose of the study is that through a qualitative and comparative textual analysis review knowledge discourses in the curricula Lgy 70, Lpf 94 and Gy 2011 to identify changes. The knowledge discourse have been divided as follows: theoretical, practical and ideological knowledge, and the focus is on the curriculum, the general part and curriculum for Swedish. In the center stands discourse theory, curriculum theory and epistemology in the interpretation of the results. The result shows that there has been a certain change of knowledge discourses, mainly between Lgy 70 and the latter two curricula. All curricula contain largely ideological knowledge in the general part, but Lgy 70 contains more theoretical knowledge compared to the other curricula. The curriculum for Swedish have shifted from a theoretical and practical approach to the practical and ideological orientation in Lpf 94 and Gy 2011. The knowledge content has consequently changed when social objectives have become increasingly central in Lpf 94 and Gy 2011. A further result is that the concept of knowledge is discussed in the latter two curricula unlike Lgy 70, but despite this is not the typology other than in conceptual explanation of the four F. Knowledge referenced thus similar in all curricula, through knowledge and ability. The results do not indicate that the curriculum has become more or less knowledge-oriented over the years but the discourse about what knowledge is and the perception of what is central knowledge in school activities has changed.

Genom en kritisk diskursanalys söker jag svaret på vilka diskurser som finns i mitt urval av dokument. Med sociokulturellt perspektiv som teoretisk grund väljer jag att titta på kunskap och lärande. Utgångspunkt för analysen är Europarådets rekommendationer inom programmet Utbildning 2010, där ett underlag gavs i form av åtta nyckelkompetenser för livslångt lärande (EU 2006a). Jag tittar på digital kompetens, som är en av nyckelkompetenserna som varje europeisk medborgare ska utveckla. Jag analyserar också dokument som finns med i processen för den reformerade svenska gymnasieskolan Gy 2011. Jag undersöker här vilka diskurser som kan läsas i skrivningen i dessa texter. Hur diskurserna är konstituerade kommer att få en påverkan på IKT-utbildningen inom reformen GY 2011. Efter att ha genomfört en kritisk diskursanalys kan jag se att reformen för GY 2011 bygger på dokument där framträdande diskurser konstitueras. En kvalitetsdiskurs och en specialiseringsdiskurs är utgångspunkten i ämnesplaner och utbildningsdokument som definierar Gy 2011. Det är möjligt att se den självständighet som Skolverket och Regeringen visar, då de europeiska dokumenten, med nyckelkompetenser för livslångt lärande inte påverkar nationella texterna i en större utsträckning. Den säkerhetsdiskurs som jag identifierar i dokumentet för digital kompetens är inte lika framträdande i nationella skrivningar. Samtidigt visar den kritiska diskursanalysen, relationellt, att Skolverket besitter en självständighet gentemot Regeringen och en europeisk utbildningspolitik. Skolverket tolkar syftet med nyckelkompetensernas innehåll, som ”varje medborgares möjlighet till ett gott liv med möjligheter till självförsörjning”. I reformen för GY 2011 visar Skolverket att man i sina dokument använder skrivningar som ligger längre från diskurserna i nyckelkompetensen digital kompetens. / By a critical discourse analysis, I seek the answer to the discourses that are in my selection of documents. With the socio-cultural perspective as a theoretical basis I choose to look at knowledge and learning. Starting point for the analysis is the Council of Europe recommendations in Education and Training 2010, stated in the form of eight key competences for lifelong learning (EU 2006a). I look at digital literacy, which is one of key competences that every European citizen must develop. I also analyze papers contained in the process of the reformed Swedish upper secondary school Gy 2011th I examine here the discourses that can be read into the wording of these texts. how discourses are constituted will have an impact on the ICT education in reform GY 2011th After carrying out a critical discourse analysis, I can see that the reform of GY 2011 is based documents in which the dominant discourses constituted. A quality of discourse and a specialized discourse is the starting point in the subject plans and training documents defines Gy 2011th It is possible to ensure the independence of the National Agency and The government shows, when the European documents, with the key competences for lifelong learning does not affect national texts in a larger extent. The security discourse which I identify in the document for digital literacy is not as prominent in national projections. At the same time the critical discourse analysis, relational, that The Agency possesses an independence from government and a European education policy. The Agency interprets the purpose of the key skills to their content, which "Every citizen the opportunity to live a good life with opportunities for self-sufficiency." IN reform for GY 2011 shows the National Agency that in their documents using wordings located further from the discourses of key digital literacy skills.

Magistro darbe nagrinėjami lietuvių ir užsienio sociologų, kultūrologų bei kitų mokslininkų darbai. Sportas pristatomos, kaip ryškus sociokultūrinis fenomenas, kuris turi įtakos tiek atskiram žmogui, tiek visuomenei ar valstybei. Globalūs sporto renginiai formuoja žmonių požiūrį tiek į sportą, tiek ir į gyvenimą, todėl pasirinkta tema yra aktuali ir įdomi. 2011 metais įvykęs Europos krepšinio čempionatas buvo vienas svarbiausių įvykių per Lietuvos sporto istoriją. Taip pat jis buvo svarbus valstybei politiškai ir ekonomiškai. / To start with, scientific works of Lithuanians and foreign sociologists, culturologists and other scientists are analyzed in the master’s work. The sport is represented as important phenomena which can have an impact for each person or for the whole society or country. Global sports events forms attitude for the life and for the whole sports as well, for this reason, this theme is topical and interesting. European basketball championship of 2011 was one of the most important sport events in Lithuanians sport history. Not to mention the fact, that it was substantial for the country politically and economically.

Auch auf dem alljährlich von der sächsischen Landesstelle für Bestandserhaltung organisierten Werkstatttag, am 20. September im Archivzentrum Hubertusburg des Sächsischen Staatsarchivs, waren Notfallvorsorge und -verbünde Thema der Veranstaltung. Almut Märker (UB Leipzig) und Michael John (Staatliche Kunstsammlungen Dresden) stellten die in Dresden und Leipzig gegründeten bzw. in Gründung befindlichen Notfallverbünde vor und betonten die Bedeutung solcher Verbünde als Beitrag zum Schutz von Kulturgut.

企業應隨著資訊科技進步，必須跟上資訊科技改變服務策略的趨勢，更要知道如何善用資訊科技，成為自身的優勢，才能在一波波新的科技浪潮中免於被吞噬的命運。 本研究對於資訊治理相關ITIL與ISO/IEC 20000進行相關文獻的探討蒐集，歸納過去研究的重點，並對於ISO於2011年發行新版ISO/IEC 20000:2011驗證，企業或組織面臨版本轉換的考驗做一探討，整理企業應透過哪些步驟修改才能夠符合改版後的ISO/IEC 20000:2011。 研究透過相關文獻與統計資料了解目前ITIL與ISO/IEC 20000的現況與台灣企業目前通過驗證的狀況，對於其版本差異進行分析研究，提出企業轉版規劃建議，並以實際個案公司(證券業)為例，對於如何調整規劃以轉換至2011版本提供一個具體可行方案。 企業從ISO/IEC 20000:2005轉換到ISO/IEC 20000:2011，因為已有舊版導入經驗，所以取得新版驗證不算困難，但是取得ISO/IEC 20000:2011驗證的組織，並非一定能讓資訊服務與業務策略緊密結合，因為ISO/IEC 20000:2011新版條文，對於服務策略部分，並沒有ITIL V3的策略發想、服務組合管理及需求管理等服務策略管理流程要求。 通過 ISO/IEC 20000:2011，必須先建立ITIL V3與ISO/IEC 20000:2011對應的管理流程，再以ISO/IEC 20000:2011為檢核方式作為組織提供資訊服務的能力與效度之驗證，最後參考ITIL V3新增的管理流程及資訊功能，補強ISO/IEC:20000:2011不足之處，才能夠由業務策略出發結合服務流程運用資訊科技提昇組織整體對外競爭力。 由於資訊科技日新月異，建議已經通過ISO/IEC 20000:2011的組織，應隨時關注ITIL版本更新，參考新增的部分強化管理流程，以彌補資訊科技演進快速，管理跟不上腳步的困境；企業不應只以取得 ISO/IEC 20000:2011驗證自滿，對於新資訊科技改變服務流程也應建立管理評估標準，以PDCA的方法論持續改善，達到真正資訊治理的目標。 / It is necessary for corporations to follow the progress of information technology, to catch up with the changing trends service strategies, and to transform the information technology to become their advantages so that they will be saved from the fate of being devoured by the continuous new waves of technology. This research includes providing literature review with respect to information governance targeting on Information Technology Infrastructure Library (ITIL) and ISO/IEC 20000, summarizing previous research works, studying the challenges that the corporations or organizations facing when moving to the new edition of ISO/IEC 20000:2011, and analyzing the steps that the corporations should take in order to be certified under the new edition. This research surveys the current conditions of the certified companies in Taiwan under ITIL and ISO/IEC 20000 based on related literatures and statistical data. The research further analyzes the differences between editions and proposes a moving plan to the new edition. The moving plan is illustrated in a case study in securities industry with a tangible and executable solution of adjustment planning. It is not difficult for corporations to move from ISO/IEC 20000:2005 to ISO/IEC 20000:2011 because of the experiences of introducing prior edition into the organizations. However, for organizations that pass the certification of ISO/IEC 20000:2011, it is not always the case to integrate information services and business model tightly. The problem occurs because there are no specific requirements documented in the new edition regarding service strategy management processes such as strategy generation, service portfolio management, and demand management specified in ITIL V3. In order to be certified by ISO/IEC 20000:2011, the corporations first have to establish corresponding management processes between ITIL V3 and ISO/IEC 20000:2011. Secondly, the corporations have to verify the capability and effectiveness of providing information services within the organizations by using the ISO/IEC 20000:2011 as an auditing tool. Lastly, the corporations have to reinforce the missing part of the ISO/IEC 20000:2011 by considering the newly added management process and information functions in ITIL V3 and integrate service process from business model. Thus can promote competitive strength across the organizations This research suggests that in order to catch up the fast pace of the technology evolution and to manage the situation of falling behind, the certified organizations should pay attention to the updates of ITIL, and consider the new additions to strengthen management processes. The corporations should not be only satisfied on passing the certification of ISO/IEC 20000:2011 but also to establish management evaluation standards for the changing service processes caused by new information technology. The corporations also should keep improving according to the PDCA methodology in order to reach the goal of real IT governance.

140 p. / Submitted by Santiago Fabio (fabio.ssantiago@hotmail.com) on 2012-12-18T17:31:06Z No. of bitstreams: 1 22.pdf: 1205247 bytes, checksum: 74899fd35ba5780eaf276886eb3135f7 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-12-18T17:31:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 22.pdf: 1205247 bytes, checksum: 74899fd35ba5780eaf276886eb3135f7 (MD5) Previous issue date: 2012 / O presente trabalho de dissertação tem o propósito de indicar quais os avanços e os obstáculos verificados na implementação do Plano Plurianual Participativo na Bahia no período 2008-2011. O estudo encaixa-se na categoria estudo de caso, já que busca entender o processo de escuta social conhecido como PPA Participativo, executado pelo Governo da Bahia a partir de 2007. Como referencial teórico, entre as diversas teorias da democracia existentes, optou-se pela democracia participativa, pela maior identidade com o objeto do estudo, em especial a corrente conhecida como “Nova Esquerda”, destacando-se como principais autores Nicos Poulantzas e Carole Pateman. Entre as contribuições do presente trabalho estão a sistematização de conhecimentos acerca de etapas do PPA Participativo, como as plenárias do PPA-P, a formação do Conselho de Acompanhamento do PPA e os eventos conhecidos como Diálogos Territoriais, além de uma análise sobre a adoção dos Territórios de Identidade como unidades de planejamento. No âmbito dos principais obstáculos enfrentados na experiência foram apontados a baixa territorialização das Ações do Governo, a inexistência de regionalização uniforme, as dificuldades de compatibilização entre o Plano Plurianual e a Lei Orçamentária Anual e as dificuldades relacionados aos canais de diálogo entre o Estado e a Sociedade. Também foram discutidos aspectos relacionados à estrutura precária para o funcionamento do Conselho de Acompanhamento do PPA, além dos debates sobre o foco dos conselheiros na condução do CAPPA e as dificuldades que emergiram na relação entre a Democracia Participativa e a Democracia Representativa. Como aspectos positivos trabalhados na dissertação estão a elevação da transparência nas ações governamentais e o fortalecimento do Controle Social, com a criação de canais institucionais que permitem à sociedade acompanhar mais de perto as realizações governamentais. As conclusões indicam que a experiência do PPA Participativo foi positiva e se reconhece que a implementação de processos participativos exige tempo para se consolidar, embora a superação ou minimização dos obstáculos apontados no trabalho possam ajudar no aperfeiçoamento e na consolidação do processo. / Salvador

Syftet med detta examensarbete var att analysera en del av det undervisningsmaterial som producerades i samband med Kemins År 2011 och empiriskt undersökagymnasielärares syn på materialets användbarhet i gymnasieskolans kemiundervisning. Detta gjordes med hjälp av innehållsanalys, respektive en webbaserad enkät och uppföljande intervjuer.Min analys visar att materialet från Kemins År 2011 stämmer väl överens med syftet med kemiämnet enligt ämnesplanen i kemi för gymnasieskolan, och till stora delar med det centrala innehållet i kurserna Kemi 1 och Kemi 2. Det som kunde utvecklats mer varområdena analytisk kemi samt reaktionshastighet och kemisk jämvikt. Materialet stämmer även väl överens med elevers intressen, framförallt det som handlar om människokroppen. Kemikalendern relaterar till elevers intressen om aktuell forskning, medan de populärvetenskapliga artiklarna relaterar till elevers intressen om rymden och kemiska risker.En majoritet av gymnasielärarna i studien är positiva till att använda materialet från Kemins År 2011 i kemiundervisningen. De lyfter även fram flera goda exempel på hur det kan användas för att uppfylla det humanistiska perspektivet i några av målen i läroplanen Gy 2011, framförallt samspel mellan kemiämnet och de gymnasiegemensamma ämnena, elevers utveckling av svenska språket samt samverkanmed arbetsliv, universitet och högskolor.

Las tasas de pobreza en el Perú se han reducido drásticamente en la última década pero ahora las políticas de alivio se enfrentan al reto de lograr que aquellos hogares que escaparon de la pobreza sostengan su salida. La presente investigación elabora un marco teórico y presenta un modelo para analizar la pobreza desde un enfoque dinámico. Asimismo, se desarrolla un ejercicio empírico que incluye la cuantificación, tipificación, identificación en el territorio y análisis del comportamiento intertemporal de los hogares respecto a la pobreza empleando datos longitudinales de la Encuesta Nacional de Hogares para el intervalo 2007 – 2011. Los resultados demuestran que los hogares del país siguen un proceso de “puerta revolvente”, pues cerca del 10 % de ellos cae en pobreza anualmente, además que resultan necesarias políticas diferenciadas de alivio según el tipo de pobreza para continuar con la reducción de hogares en esta situación de manera eficiente. Las hipótesis que se evalúan muestran que la dedicación a una única fuente de ingresos laborales, la afiliación a seguros de salud y la jefatura de los hogares por mujeres, así como su presencia como cónyuges del jefe influyen de manera positiva y significativa en la probabilidad de que los hogares escapen de la pobreza y se mantengan fuera de ella.

Thesis (MA)--Stellenbosch University, 2013. / Bibliography / ENGLISH ABSTRACT: Chinese national oil corporations have increased their foreign direct investments over the last decade in Africa, where the political environment of oil producing countries often expose the firms to high political risk. The analysis of political risk is increasingly relevant for the investment decision-making process of Chinese corporations, as changes in political dynamics of host countries can affect the opportunities and profitability of investments. The study emphasises the need for firm-specific political risk analysis as a decision-making tool for international businesses operating in foreign countries. The main research question of the study is concerned with the main indicators of political risk that Chinese corporations may face in the African oil and gas industry. Chinese oil corporations may be affected by political instability, international and internal conflict, corruption, and poor economic and social development in African countries. The political risk they face may be influenced by indicators such as the location of the oil operations, the relative importance of the Chinese oil firm to the host country’s oil industry, the competitive advantage and technical abilities of Chinese oil firms, the support of the Chinese government to state-owned firms, and economic relations that the host government have with China and the oil firm. The study follows a qualitative research approach by way of an empirical case study of the political risk faced by one of China’s national oil corporations, China National Petroleum Corporation (CNPC), in South Sudan. A major part of CNPC’s business operations in Sudan was transferred to South Sudan after the country seceded from Sudan in July 2011. The political risk for CNPC in South Sudan is analysed and measured in accordance with an industry-specific political risk model for the oil and gas industry. The study finds that CNPC faces a high level of political risk in South Sudan since independence. An examination of the political risk analysis is done to serve as a basis for answering the main research question. The hostile relationship between South Sudan and Sudan in particular may expose CNPC to high political risk as it led to the shutdown of the oil industry and violent interstate conflict. However, CNPC’s political risk exposure may be mitigated by certain indicators, such as CNPC’s significance in the operation of the South Sudanese oil industry, CNPC’s attributes of being a Chinese state-owned enterprise, the availability of support from the Chinese government in the form of economic cooperation packages and CNPC’s technical abilities in exploration operations. Furthermore, while negative sentiments on the part of the South Sudanese government towards China and CNPC due to the latter’s close relations with Sudan might expose CNPC to high risk, the risk is mitigated by the high level of economic dependency of South Sudan on both China and CNPC. / AFRIKAANSE OPSOMMING: In die laaste dekade het Chinese nasionale oliekorporasies hulle buitelandse direkte beleggings in Afrika uitgebrei. Die politieke omgewing van hierdie lande veroorsaak egter dikwels dat hierdie firmas aan hoë politieke risiko blootgestel word. Omdat politieke dinamiek in gasheerlande die geleenthede en winsgewendheid van beleggings kan affekteer, is die analise van politieke risiko toenemend relevant in die beleggingsbesluitnemingsproses van Chinese oliekorporasies. Die hoof-navorsingsvraag in hierdie studie handel oor die hoofindikatore van politieke risiko waaraan hierdie korporasies in Afrika se olie- en gasindustrie blootgestel kan word. Politieke onstabiliteit, internasionale en nasionale konflik, korrupsie, asook swak ekonomiese en sosiale ontwikkeling in Afrikalande kan Chinese oliekorporasies affekteer. Die politieke risiko waaraan hulle blootgestel word, kan beïnvloed word deur faktore soos die ligging van oliebedrywighede, die relatiewe belangrikheid van die Chinese oliekorporasie vir die gasheerland se olie-industrie, die kompeterende voordeel en tegniese vermoëns van die Chinese oliekorporasies, die Chinese regering se ondersteuning van staatskorporasies en die ekonomiese verhoudings wat die gasheerland met China en die oliefirmas het. Die studie volg ‘n kwalitatiewe navorsingsbenadering by wyse van ‘n empiriese gevallestudie van die politieke risiko waaraan een van China se nasionale oliekorporasies, China National Petroleum Corporation (CNPC), in Suid-Soedan blootgestel word. Sedert Suid-Soedan se onafhanklikheidswording in Julie 2011 is die grootste gedeelte van CNPC se bedrywighede in Soedan na Suid-Soedan oorgedra. Die politieke risiko vir CNPC is volgens ‘n industrie-spesifieke politieke risiko-model geanaliseer en bereken. Die studie toon dat CNPC inderdaad aan ‘n hoë vlak van politieke risiko blootgestel is sedert onafhanklikheid. Die politieke risiko-analise word ondersoek ten einde as basis te dien vir die beantwoording van die hoof-navorsingsvraag. In die besonder kan die vyandiggesinde verhouding tussen Suid-Soedan en Soedan CNPC blootstel aan hoë politieke risiko, onder andere vanweë die sluiting van die olie-industrie en die gewelddadige interstaat-konflik wat dit meegebring het. CNPC se blootstelling aan politieke risiko kan egter verminder word deur sekere faktore soos CNPC se beduidende belangrikheid in die bedryf van die Suid-Soedanese olieindustrie, CNPC se kenmerke as ‘n Chinese staatsonderneming, die beskikbaarheid van die ondersteuning van die Chinese regering in die vorm van ekonomiese samewerkingspakette asook CNPC se tegniese vermoëns in die veld van eksplorasiebedrywighede. Alhoewel die negatiewe sentiment in die Suid-Soedanese regering teenoor China en CNPC as gevolg van hulle noue verbintenis met Soedan vir CNPC aan hoë risiko kan blootstel, word hierdie risiko verminder deur Suid-Soedan se hoë vlak van ekonomiese afhanklikheid van CNPC en China.

Wen faszinieren sie nicht – die geheimnisvollen Linien und Figuren im Staub der Pampa von Nasca im Süden Perus. Weithin bekannt sind der Affe mit dem Ringelschwanz, der Kolibri oder die Spinne, nur erkennbar aus großer Höhe und verstreut auf einem Territorium von mehr als 500 km2. Bis heute konnte ihr Geheimnis nicht gelüftet werden. Welchen Zweck haben diese Gebilde, wer kratzte sie mühevoll, in sengender Hitze einstmals in den kargen Boden? Sicher ist nur, dass sie in der Zeit zwischen 200 v. Chr. und 650 n. Chr. von hoch begabten Menschen einer heute nicht mehr existierenden Kultur geschaffen worden sind. Ein spannendes Thema und damit wie geschaffen, als erste Ausstellung in den neu erworbenen Vitrinen der Bibliothek der Hochschule für Technik und Wirtschaft (HTW) Dresden präsentiert zu werden. Auf Initiative des Vereins „Dr. Maria Reiche – Linien und Figuren der Nasca-Kultur in Peru“ e.V. (http://www2.htw-dresden.de/nazca/) wurden unter der Leitung von Prof. Dr.-Ing. Bernd Teichert, Fakultät Geoinformation der HTW Dresden, Exponate zusammengestellt, die über das Weltkulturerbe der Linien von Nasca, Leben und Arbeit der Dresdnerin Maria Reiche sowie das Nasca-Projekt der HTW Dresden facettenreich informieren.