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Proposta de modelo para avaliação da gestão da conta vinculada de contratos de terceirização em IFES, baseada na Teoria do Stakeholder e no Performance Prism: um estudo de caso / Proposal for a model for evaluation of the management of the linked account of outsourcing contracts in IFES, based on Stakeholders theory and Performance Prism: a case studyLopes, Bruno Lobão 07 June 2018 (has links)
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Previous issue date: 2018-06-07 / The compulsory nature of the linked account in the outsourcing contracts inserted the
Federal Public Administration in an arena in which several interests are presented: Rights of
outsourced workers, companies that provide outsourced services, needs of managers and
tax inspectors, and the public interest, their primary objective. In the expectation of aligning
such interests, we sought to apply a performance evaluation model, based on Stakeholder
Theory and Performance Prism, to the management of the linked account of outsourcing
contracts of the Federal University of Goiás - UFG. The methodology used promoted the
confrontation of perspectives of the UFG and its stakeholders related to the management of
the related account. An evaluation of managerial performance was proposed, based on the
aspects presented by Neely, Adams and Crowe (2001) in his Performance Prism theory,
namely: a) Stakeholder satisfaction; b) Contribution of Stakeholders; c) Strategies; d)
Processes; and, e) capacities. The results, in general, pointed out that the management of
the linked account has brought benefits both to the UFG and its stakeholders, mainly
regarding the feelings of greater legal certainty and reduction in the appeals, but they
showed the need for actions that improve the capacities available. / A obrigatoriedade da conta vinculada nos contratos de terceirização inseriu a Administração
Pública Federal numa arena em que se apresentam diversos interesses. Devendo preocupar-
se com os direitos do trabalhador terceirizado, das empresas fornecedoras de serviços
terceirizados, com as necessidades de Gestores e Fiscais de contratos, e com o interesse
público, seu objetivo primaz. Na expectativa de alinhar tais interesses, buscou-se neste
trabalho aplicar na gestão da conta vinculada dos contratos de terceirização da Universidade
Federal de Goiás – UFG um modelo de avaliação de desempenho, inspirado na Teoria do
Stakeholder e no Performance Prism. A metodologia utilizada visou a promover o confronto
de perspectivas da UFG e dos seus stakeholders relacionados à gestão da conta vinculada.
Para tanto, foram avaliados os cinco aspectos de desempenho do modelo Performance
Prism, apresentados por Neely, Adams e Crowe (2001): a) Satisfação dos Stakeholders; b)
Contribuição dos Stakeholders; c) Estratégias; d) Processos; e, e) Capacidades. Os
resultados, de forma geral, apontaram que a gestão da conta vinculada tem trazido
benefícios tanto à UFG, quanto aos seus stakeholders, principalmente quanto às sensações
de maior segurança jurídica e redução nos ajuizamentos, porém, mostraram a necessidade
de ações que melhorem as capacidades disponibilizadas.
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A sustentabilidade no processo de compras em instituições federais de ensino superior do estado de Goiás / Sustainability in the purchasing process in federal institutions of higher education in the central west of BrazilMendonça, Carmen Thereza Pietsch Cunha 07 June 2018 (has links)
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Previous issue date: 2018-06-07 / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás - FAPEG / This study refers to a research developed on the subject of Sustainable Public Procurement and its application in the Federal Institutions of Higher Education of the Midwest. Specifically, a diagnosis was made in these IFES and a Sustainable Purchasing Guide was developed. Regarding the methodology, this research was characterized by being qualitative, applied nature, exploratory, bibliographic, documentary, and based on multicaso study. The research's diagnosis was developed based on data obtained from the Purchasing Panel of the Federal Government and Management Reports on sustainable public procurement developed between the years 2012 to 2017 in the IFES of the Center West of Brazil. After that, it was proposed to use the sustainable public procurement guide, which includes environmental, social, economic and political criteria. Among the results obtained, the diagnosis showed that the degree of maturity in all the IFES is initial, since the sustainable purchases still cover few products, little budget, and thus the proposed Sustainable Procurement Guide proved to be appropriate for UFG. Sustainable public procurement should be used as a public policy instrument to promote sustainable development, as well as foster innovation and reduce costs. / Este estudo refere-se a uma pesquisa desenvolvida sobre o tema Compras Públicas Sustentáveis e sua aplicação nas Instituições Federais de Ensino Superior do Centro Oeste. Especificamente foi realizado um diagnóstico nestas IFES e desenvolvido um Guia de Compras Sustentáveis. Quanto à metodologia, esta pesquisa caracterizou-se por ser qualiquantitativa, natureza aplicada, caráter exploratório, bibliográfica, documental, e baseada em estudo multicaso. O diagnóstico da pesquisa desenvolveu-se a partir de dados obtidos do Painel de Compras do Governo Federal e de Relatórios de Gestão sobre as compras públicas sustentáveis desenvolvidas entre os anos de 2012 a 2017 nas IFES do Centro Oeste brasileiro. Após isso, propôs-se a utilização do guia de compras públicas sustentáveis, que inclui critérios ambientais, sociais, econômicos e políticos. Entre os resultados obtidos, o diagnóstico demonstrou que o grau de maturidade nas IFES é inicial, vez que as compras sustentáveis ainda abrangem poucos produtos e pouco orçamento e, assim, o Guia de compras sustentáveis proposto mostrou-se apropriado para UFG. As compras públicas sustentáveis podem ser utilizadas como um instrumento de política pública para promover o desenvolvimento sustentável, além de fomentar inovações, e diminuir custos.
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Modelagem preditiva de avaliação de indicadores sociais que impactam a criminalidade - uma análise big data com ênfase na segurança pública / Predictive modeling of evaluation of social indicators that impact criminality - a big data analysis with emphasis on public safetyAmaral, Caio Almeida do 07 June 2018 (has links)
Submitted by Liliane Ferreira (ljuvencia30@gmail.com) on 2018-08-22T14:47:08Z
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Previous issue date: 2018-06-07 / This study aims to identify determinants of crime, analyzing social indicators that indicate the movement and the tendency of violence and proposing eficiente actions of the State in a particularly critical area of our society, Public Security. To do this, he proposed to solve the following research problem: "How to construct a model of evaluation of social indicators, using a technique of Big Data, using Public Safety as an anchor, associated to the themes Education; Work and Income; Social Inequality and Urbanization, Development and Infrastructure, in order to identify the driving causes of crime?".
The choice of this theme is justified insofar as the result of this study may be able to provide an orientation that identifies spatial and temporal patterns of certain types of crime in order to anticipate the occurrence of events.
To do so, the following steps were followed: identification of the main indicators related to Public Safety and, based on Education, Work and Income; Social inequality; and Urbanization, Development and Infrastructure; selection of statistical methods for the study (Principal Component Analysis - PCA and Hierarchical Cluster Analysis - HCA); data collection of the 246 municipalities of the State of Goiás; a statistical analysis of the indicators identified; and the proposal of a Predictive Modeling of Social Indicators, containing a Agenda Setting, separating the social areas in which public programs must be elaborated, identified from the correlations of the indicators.
The results indicated that through statistical tools it is possible to propose a model for identifying social indicators that influence the increment of crime, since crime tends to be generated by multiple factors, and its combat should require a proactive position of diagnosis of the variables social movements. / Este estudo tem por objetivo identificar determinantes da criminalidade, analisando indicadores sociais que indicam o movimento e a tendência da violência e propondo ações eficientes do Estado numa área hoje particularmente crítica da sociedade, a Segurança Pública. Para isso, se propôs a resolver o seguinte problema de pesquisa: “Como construir uma modelagem de avaliação de indicadores sociais, a partir de uma técnica de Big Data, utilizando a Segurança Pública como âncora, associada aos temas Educação; Trabalho e Renda; Desigualdade Social e Urbanização, Desenvolvimento e Infraestrutura, de forma a identificar as causas propulsoras da criminalidade?”.
A escolha deste tema justifica-se na medida em que o resultado deste estudo pode ser capaz de fornecer uma orientação que identifica padrões espaciais de determinados tipos de delitos a fim de poder antecipar a ocorrência dos eventos.
Para tanto, foram seguidos os seguintes passos: identificação dos principais indicadores relacionados à Segurança Pública e, a partir dos temas Educação, Trabalho e Renda; Desigualdade Social; e Urbanização, Desenvolvimento e Infraestrutura; seleção dos métodos estatísticos para o estudo (Análise de Componentes Principais – PCA e Análise Hierárquica de Cluster – HCA); coleta dos dados dos 246 municípios do Estado de Goiás; realização de uma análise estatística dos indicadores identificados; e, proposta de uma Modelagem Preditiva de Indicadores Sociais, contendo uma Agenda Setting, separando as áreas sociais em que devem ser elaborados programas públicos, identificadas a partir das correlações dos indicadores.
Os resultados indicaram que por meio de ferramentas estatísticas é possível propor uma modelagem para identificação de indicadores sociais que impactam a criminalidade, visto que o crime tende a ser gerado por múltiplos fatores, e seu combate deve exigir uma posição proativa de diagnóstico das variáveis sociais motivadoras.
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Gestão por processos e gespública: abordagens para a gestão de um programa de pós-graduação stricto sensu na UFG / Business process management and gespública: approaches to the management of a Ph.D. program in UFGChaves, Gustavo Henrique Pessoa 05 September 2016 (has links)
Submitted by Marlene Santos (marlene.bc.ufg@gmail.com) on 2016-10-20T19:21:23Z
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Previous issue date: 2016-09-05 / This work deals with the Business Process Management and Gespública applied to the administrative management of the Post Graduate in Physics (PPG- FIS) of the Federal University of Goiás (UFG). It has made a literature review about Business Process Management, the University Management and Gespública. Selected interdepartmental processes of the PPG-FIS are modeled, analyzed and redesigned. Gespública applications are described for the PPG-FIS. Subsidies are gathered for the proposal for a Charter of Service to the Citizen. It has concluded that the Business Process Management and Gespública can jointly contribute to the administration in resource savings, reduced rework, strategic planning and management by results. / Este trabalho trata da Gestão por Processos e do Gespública aplicados à gestão administrativa do Programa de Pós-Graduação em Física (PPG-FIS) da Universidade Federal de Goiás (UFG). É feita uma revisão bibliográfica acerca da Gestão por Processos, da Gestão Universitária e do Gespública. São modelados, analisados e redesenhados processos interdepartamentais selecionados do PPG-FIS. São descritas aplicações do Gespública para o PPG-FIS, bem como reunidos subsídios para a proposta de uma Carta de Serviços ao Cidadão. Conclui-se que a Gestão por Processos e o Gespública podem conjuntamente contribuir para a gestão administrativa na economia de recursos, diminuição do retrabalho, planejamento estratégico e gestão por resultados.
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Aplicabilidade das práticas de compliance e controle interno no combate às fraudes corporativas no BrasilMazzola, Caio Marcelo Suplicy 04 February 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-02-04 / Fundo Mackenzie de Pesquisa / The present study aimed to evaluate the applicability of internal controls and compliance activities in combating corporate fraud, as the perception of professionals working in the areas of monitoring. The research sample was selected based on the population of professionals in the areas of internal control, auditing and controllership, accessed through the professional social network Linkedin (specific groups of professionals in the field) and relationship network, then the sample was convenience. The instrument used to collect the 102 responses answers was the SurveyMonkey. The methodology was qualitative and quantitative analysis, based on observations defined from the theoretical to the foundations of the program work. Among the main considerations you can emphasize that the activities resulting from the implementation of a code of ethical conduct and the channel of complaints through internal controls and tools subsequently monitored through the areas of compliance and internal audit have conditions to minimize corporate fraud in the three main strands of the tree of the fraud (Corruption, misappropriation of assets and fraudulent financial statements). Highlighting the perception of respondents, despite the growing trend of incidents, is irrefutable the knowledge about the subject, communication, monitoring, being compliance, as well as periodic review of internal controls and regulatory are tools fully viable as to the applicability to combat corporate fraud in Brazil. / O presente estudo tem como objetivo avaliar a aplicabilidade das atividades de controles internos e compliance no combate a fraudes corporativas, conforme a percepção dos profissionais que atuam nas áreas de monitoramento. A amostra pesquisada foi selecionada tendo como base a população de profissionais das áreas de controle interno, auditoria e controladoria, acessados através da rede social profissional Linkedin (grupos específicos de profissionais da área) e redes de relacionamentos; logo a amostra foi de conveniência. O instrumento usado para coletar as 102 respostas foi o SurveyMonkey. A metodologia de análise foi qualitativa e quantitativa, baseada em observações definidas a partir da estrutura teórica que respaldou os fundamentos do trabalho. Entre as principais considerações pode-se destacar que as atividades resultantes da implantação de um código de conduta ética e do canal de denúncias, por meio das ferramentas de controles internos e posteriormente monitorados pelas áreas de compliance e de auditoria interna, possuem condições para minimizar as ocorrências de fraudes corporativas. Evidenciando a percepção dos pesquisados, apesar da tendência crescente dessas ocorrências, é irrefragável que o conhecimento, a comunicação, o monitoramento continuo, o estar em compliance, bem como a revisão perene dos normativos e controles internos são alicerces funcionais no combate às fraudes corporativas no Brasil.
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A Identidade Profissional pela Tessitura do Discurso de Funcionários/as da Escola Pública Estadual no Programa Profuncionário / Identity Professional by Tessitura officials Speech / as the State Public School in Profuncionário ProgramLopes, Cláudia Simone Carneiro 30 January 2014 (has links)
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Previous issue date: 2014-01-30 / This research aims to analyze the professional identity of staff / the school of basic education ( merendeiros / as , guards , secretaries / as, janitors / as, employees / those responsible for multimedia classrooms , video and library) , through official speeches and discourses produced by these / those in the process of training in Profuncionário program - Initial Training program for Service Professionals of Basic Education of the Public Education System . This is the need to know how far the curriculum of the program through the training process , contributes to the construction of identities . Thus, our point of reflection focuses on understanding of professional identity as something plural intertwines social representations around each subject . Therefore, to carry out the research , we seek to support us in the categories of analysis : identity ( Hall ; Silva ) , memory ( Halbwachs , Bosi ) , training ( Josso ; Souza ) and resume ( Sacristan ) , through which we aim to understand the universe construction of discourses involving the identity of the school officials . To the fabric of the study, we initially speeches of the history of these employees in Brazilian education , the creation of the first Initial training program for these subjects , and consequent analysis of the relationship of the training process , through the curriculum of the program and the constitution of identities these / the staff / the . We proceed to the analysis of documents , photos and records of activities developed during training, in order to try to understand that identities are articulated in the construction of these individuals as professionals. Also resorted to the technique of open interviews and the analysis of personal narratives , through the eye on the training and memorials on the voices of employees subject / the . In this study , organized in four chapters , we present the construction of the object and its texture , as results of our trajectory approach . / A presente pesquisa objetiva analisar a identidade profissional de funcionários/as da escola da educação básica (merendeiros/as, vigias, secretários/as, zeladores/as, funcionários/as responsáveis pelas salas de multimídia, de vídeo e biblioteca), por meio dos discursos oficiais e dos discursos produzidos por estes/as em seu processo de formação no Programa Profuncionário Programa de Formação Inicial em Serviço dos Profissionais da Educação Básica dos Sistemas de Ensino Público. Isto ocorre da necessidade de conhecermos até onde o currículo do Programa, por meio do processo de formação, contribui para a construção de identidades. Logo, nosso ponto de reflexão centra-se na compreensão da identidade profissional, como algo plural que se entrelaça às representações sociais em torno de cada sujeito. Portanto, para realização da pesquisa, buscamos nos apoiar nas categorias de análise: identidade (Hall; Silva), memória (Halbwachs; Bosi), formação (Josso; Souza) e currículo (Sacristán), por meio das quais pretendemos compreender o universo de construção dos discursos que envolvem a identidade dos funcionários de escola. Para tessitura do estudo, partimos, inicialmente, dos discursos da história desses funcionários na educação brasileira; da criação do primeiro Programa de formação inicial para esses sujeitos e, consequente análise da relação do processo de formação, através do currículo do Programa e a constituição das identidades desses/as funcionários/as. Procedemos à análise de documentos, fotos e registros de atividades desenvolvidas durante a formação, de modo a tentarmos compreender que identidades se articulam na construção desses sujeitos como profissionais. Recorremos, ainda, à técnica de entrevistas abertas, bem como à análise das narrativas pessoais, por meio do olhar sobre os memoriais de formação e sobre as vozes dos sujeitos funcionários/as. Neste estudo, organizado em quatro capítulos, apresentamos a construção do objeto e sua tessitura, como resultados de nossa trajetória de abordagem.
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VIOLÊNCIA NA ESCOLA: das ofensas ao delito penal Uma análise na cidade de São Luís / VIOLENCE IN THE SCHOOL: the offences to the criminal offense an analysis in the city of São LuísLacerda, Maria Izabel Costa 04 April 2007 (has links)
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Previous issue date: 2007-04-04 / This research investigates as if it configures the violence in the ambit of the public
schools and private in São Luís, from the students' perceptions, teachers, directors
and administrative technicians. Methodology , they were used the quantitative and
qualitative approaches, by means of questionnaires applied to the students enrolled
in the second cycle of the fundamental teaching and average teaching, in the
morning and evening turn of schools located in considered districts as violent and no
violent and of focal groups, accomplished with student leaderships of the same
schools. The complexity of the violence concept is evidenced, with base in the
literature on the theme , which identifies multiple comprehensions and explanatory
tendencies. The argued and conceptions are argued of the subjects searched
concerning the violence at school and her characteristics, highlighting the points from
encounter and disagreement between theoretical focuses and this vision and, yet,
the perceptions of these subject about the causes of the violence in the school
environment. To the final, are characterized the violence practices in the quotidian of
school, in that tell respect to homicides, corporeal lesions, fights, illegal constraint,
threats, sexual violence (rape, attempt rape and sexual blockade), weapon use,
thefts and gangs, identifying authors and victims of these occurrences. / Esta pesquisa investiga com se configura a violência no âmbito das escolas públicas
e privadas em São Luís, a partir das percepções dos alunos, professores, diretores e
técnicos administrativos. Metodologicamente, foram utilizadas as abordagens
quantitativa e qualitativa, por meio de questionários aplicados aos alunos
matriculados no segundo ciclo do ensino fundamental e ensino médio, nos turno
matutino e vespertino das escolas localizadas em bairros considerados como
violentos e não violentos e de grupos focais, realizados com lideranças estudantis
das mesmas escolas. A complexidade do conceito de violência é evidenciada, com
base na literatura sobre o tema, que identifica múltiplas compreensões e tendências
explicativas. São discutidas as concepções dos sujeitos pesquisados acerca da
violência na escola e suas características, destacando os pontos de encontro e
desencontro entre enfoques teóricos e essa visão e, ainda, as percepções desses
sujeitos sobre as causas da violência no ambiente escolar. Ao final, são
caracterizadas as práticas de violência no cotidiano da escola, no que diz respeito a
homicídios, lesões corporais, brigas, constrangimento ilegal, ameaças, violência
sexual (estupro, tentativa de estupro e assédio sexual), uso de armas, furtos e
gangues, identificando autores e vítimas dessas ocorrências.
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Dependência de trajetória no setor elétricoMüller, Matheus 05 March 2013 (has links)
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Previous issue date: 2013-03-05 / The proccess of reform of the electricity industry in Brazil followed the global trend over the years 1990 and materialized in line with market principles. The purpose of social, economic and political state went through a long process of restructuring where new regulatory framework was established for the electricity sector. The logic state back to make room for the competitive logic, a kind of return to the origins of the development of the electrical industry, albeit with a conformation organizational and productive much more dense and complex. It is on this background that focuses the study, with the main objective to analyze national policy of restructuring the electricity sector over the decade from 1990 to 2000, from the approach of path dependence. This analytical method is relevant to show that even the innovative initiatives in terms of public policies carry with them elements of structures, institutions and previous policies that act to reinforce actions already initiated. The results point to a policy of power sector reform marked by continue even after the exhaustion of their models. / O processo de reforma da indústria de eletricidade brasileira acompanhou a tendência mundial ao longo dos anos 1990 e se concretizou em consonância com os princípios de mercado. A finalidade social, econômica e política do Estado passou por longo processo de reestruturação, onde novo marco regulatório foi estabelecido para o setor elétrico. A lógica estatal volta a ceder espaço para a lógica competitiva,
numa espécie de retorno às origens do processo de desenvolvimento da indústria elétrica, embora com uma conformação organizacional e produtiva muito mais densa
e complexa. É sobre esse panorama que se debruça o estudo, com o objetivo principal de analisar a política nacional de reestruturação do setor elétrico ao longo da década de 1990 e 2000, a partir da abordagem da path dependence. Esse método analítico se torna relevante ao demonstrar que, mesmo as iniciativas inovadoras em termos de políticas públicas carregam consigo elementos de estruturas, instituições e políticas anteriores, que atuam de forma a reforçar ações já
iniciadas. Os resultados apontam para uma política de reforma do setor elétrico marcada por continuísmos, mesmo após a exaustão do modelo adotado.
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A profissionalização política do poder executivo estadual: uma análise do perfil social e da carreira dos governadores brasileiros (1994-2010)Massia, Leandro Pribernow 28 May 2013 (has links)
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Previous issue date: 2013-05-28 / The dissertation aims to analyze the social profile and career paths politics of the governors elected in Brazil between 1994 and 2010. The profile corresponds to four attributes, gender, age, education and profession of origin politicians. It meant by career government positions occupied by indication and / or won at the polls before arrival to the head of the state executive, and leadership positions in political parties and legislatures as well. The sources of the study are: data of Elections, institutional and personal sites, and bibliographic resources, such as the Historical-Biographical Dictionary Brazilian. The hypothesis is that the office of governor, to occupy a central place in the political hierarchy of the states belonging to the executive branch and to be defined by the majority system, is not very open to newcomers, requires its occupants long years devoted to political activity and elective terms prior, which indicates the need for professionalism to obtain the post. / A dissertação tem como objetivo analisar o perfil social e as trajetórias de carreira política dos governadores eleitos no Brasil, entre 1994 e 2010. O perfil corresponde a quatro atributos: gênero, faixa etária, escolaridade e profissão de origem dos políticos. Por carreira se entende os cargos públicos ocupados por indicação e/ou conquistados nas urnas antes da chegada à chefia do executivo estadual, além de cargos de liderança nos partidos e casas legislativas. As fontes do estudo são: dados da Justiça Eleitoral, sites institucionais e pessoais, e recursos bibliográficos, como o Dicionário Histórico-Biográfico Brasileiro. A hipótese é que o cargo de governador, por ocupar um lugar central na hierarquia política dos estados, pertencer ao poder executivo e ser definido pelo sistema majoritário, é pouco permeável a novatos, exige de seus ocupantes longos anos dedicados à atividade política e mandatos eletivos prévios, o que aponta a necessidade de profissionalização para a obtenção do posto.
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Plano Real: a construção de um sentido hegemônico / Plano Real: the construction of a hegemonic orderSouza, Fabiano Sena de 05 June 2012 (has links)
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Previous issue date: 2012-06-05 / This paper analyzes from the discourse theory of Ernesto Laclau and Chantal Mouffe the constitution of the Plano Real as a hegemonic sense, considering the rhetoric
involved since the implementation of the economic plan, and later in the 1994 presidential election campaign speeches of the two leading candidates: Fernando Henrique Cardoso and Luiz Inácio Lula da Silva. The empirical data that supports
this research, some of the statements in official documents of the presidency of the republic, official publications, laws, and the speech broadcast on Time Free Election Propaganda (HGPE) by the candidates under discussion. The process of analysis assumes formation of a privileged status of the particular meaning of the Plano Real, featuring a cut antagonistic to inflation, mischievously felt by the population when the implementation of the economic plan. This privileged sense, associated with the preliminary results of the plan, ultimately led to the economic plan to take the centrality of debates on electoral harvest by their competitors, directly influencing the outcome of the 1994 presidential election. Thus this research is to understand and explain the formation of these speeches, their links with other senses, which
constituted the end of the process, a hegemonic sense around the Plano Real from these rhetorical discursive practices. / Este trabalho analisa a partir da teoria do discurso de Ernesto Laclau e Chantal Mouffe a constituição do Plano Real como um sentido hegemônico, considerando as retóricas envolvidas desde a implantação do plano econômico e, posteriormente, na eleição presidencial de 1994, nos discursos de campanha dos
dois principais candidatos: Fernando Henrique Cardoso e Luiz Inácio Lula da Silva. O material empírico que embasa a presente pesquisa parte das declarações exaradas em documentos oficiais da presidência da república, publicações oficiais, leis, assim como as falas veiculadas no Horário Gratuito de Propaganda Eleitoral (HGPE) pelos candidatos em comento. O processo de análise parte do pressuposto
de constituição de um status privilegiado do sentido particular do Plano Real, caracterizando um corte antagônico à inflação, sentida nocivamente pela população quando da implantação do plano econômico. Esse sentido privilegiado, associado
aos resultados preliminares do plano, derradeiramente levou o plano econômico a tomar a centralidade dos debates na seara eleitoral por seus concorrentes, influenciando diretamente no resultado da eleição presidencial de 1994. Desta maneira, a presente pesquisa consiste em compreender e explicar a formação destes discursos, as suas respectivas articulações com outros sentidos, que constituíram, ao fim do processo, um sentido hegemônico em torno do Plano Real a partir dessas práticas retórico discursivas.
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