Made available in DSpace on 2015-05-08T14:47:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1121872 bytes, checksum: ab8733d12fa555051e1a86a0b673fb27 (MD5) Previous issue date: 2014-09-30 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Currently, Tuberculosis remains as a big public health problem. It is a challenge to the professionals working in this area and the society in general way too. An essential tool to manage it is the health planning, it grows the development at work and clarifies goals and commitments shared by organizations. The non-participation and lack of knowledge by professionals revels a little political commitment within the actions to control the disease. This study had as a goal to analyze the speech made by the professionals involved in health area linked to the practice in the actions to control tuberculosis. The approach used was qualitative, done in João Pessoa city, Paraiba state, Brazil. We considered it as priority to control tuberculosis. The subjects that took part of it were 25 professionals from the Health area that actuated in the gesture or gesture teams in the city. To analyze the empirical material we used the technical- analytical material to the speech analyze from French matrix. The professionals arguments displayed the absence of planning in the services of basic attention in relation to the actions used to control tuberculosis, thus the number of cases are reduced and its detection is still done in a passive way. In those services where they did a planning to control tuberculosis, their speech stressed a practice of planning with strong centralized, hierarchical and fragmented way. Another aspect identified is the practice of planning turned to campaign actions with speeches during some days. In this way, the organization of the health service follows the biomedical model. In the ideological field, the speeches of the professionals are linked to the practice of planning based in the hegemonic rationality management. Than it suggests the implementation of management and pedagogue processes which support the theoretical and reflexive thoughts on the planning of actions to control tuberculosis, in special a strategic planning considering this one as strong base to the Brazilian sanitary reform. / A tuberculose permanece como um problema de saúde pública a ser enfrentado nos dias atuais, consistindo em desafio para gestores, trabalhadores de saúde e sociedade civil. O planejamento em saúde pode configurar um instrumento essencial para o alcance das ações de controle da tuberculose, pois potencializa o desenvolvimento do trabalho e esclarece objetivos e compromisso compartilhados nas organizações. A não participação e o desconhecimento dos gestores, sobretudo daqueles que gerenciam os serviços de saúde, no que se refere ao planejamento das ações de tuberculose, revela pouco compromisso político na manutenção e continuidade das ações de controle da doença. Este estudo teve como objetivo analisar a discursividade dos sujeitos gestores relacionada à prática das ações de controle da tuberculose na perspectiva do planejamento em saúde. Estudo de abordagem qualitativa, realizado no município de João Pessoa/PB, considerado prioritário para o controle da tuberculose. Os sujeitos colaboradores foram 25 profissionais de saúde que atuavam na gestão ou equipes gestoras no município. Para análise do material empírico foi utilizado o dispositivo teórico-analítico Análise de Discurso, de matriz francesa. Os discursos dos gestores evidenciaram a ausência de planejamento nos serviços de Atenção Básica para as ações de controle da tuberculose, pois os números de casos da doença são reduzidos e sua detecção ainda é realizada de forma passiva. Naqueles serviços que realizavam planejamento para as ações de controle da tuberculose, os discursos dos gestores evidenciaram, uma prática de planejamento com forte viés centralizador, hierarquizado e fragmentado. Outro aspecto identificado refere-se a uma prática de planejamento com foco em ações eminentemente campanhistas, como apresentação de palestras e dias-D. Desse modo, organização do serviço de saúde é arraigada e orientada pelo modelo biomédico. No campo ideológico, os discursos dos sujeitos gestores filiam-se a prática de planejamento baseada na racionalidade gerencial hegemônica. Assim, sugere-se a implementação de processos pedagógicos e gerenciais que favoreçam o fortalecimento teórico e reflexivo sobre o planejamento das ações de controle da TB, especificamente no planejamento estratégico situacional, considerando ser este um dos pilares da Reforma Sanitária Brasileira.

Made available in DSpace on 2015-05-08T14:47:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1287216 bytes, checksum: cd7d37a29fa48900abc2861452c7b731 (MD5) Previous issue date: 2009-12-10 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The organization of actions of tuberculosis (TB) control must associate to the integrated work between the different points of the health care system and its efficacy depends on the relations established between the people, technology and resources. Soon, the coordination highlights as a determinant instrument of this process, which effects will be directly related to the capacity of providing and articulating organizational, political and financial resources of information and knowledge, in function of the time, strategic and operational priorities concretely established. Thus, we chose evaluate, according to the perception of the managers of health, the dynamic of the coordination which organizes and guides the actions of tuberculosis control in the cities of Bayeux and Santa Rita- PB, as well as investigate the existing contradictions between the competences attribute to the coordination of TB control actions and the actions done by the managers. Qualitative approach research which involved eight professionals who worked in managerial positions, among them the coordinators of Tuberculosis Control Programs, of the Basic Attention, of the Health Surveillance, Epidemiological Surveillance as well as the Health Secretaries. The empirical data were obtained through semi-structured interviews and the data analysis was based on the technique of Content Analysis, thematic modality, which conformed the central thematic unity "Tuberculosis Control: (re) discovering the scenery of action of the management of the basic attention", and four categories: "Tuberculosis in the sanitary city context: planning, organization and decentralization of the priority actions , The operationalization of the actions towards tuberculosis: Revealing the practice in the practice ; Light, camera, tuberculosis: professional protagonists, supporting fragilities or vice-versa? , The management with tied hands facing the social reality of users of the service . The results highlight that there is absence of participative planning, of articulation between the managers, devaluation of the TB as priority in the cities, showing that the professionals are not yet enabled to work with this injury. Other debilities were mentioned, such as: Accumulation of functions and turnover of the professionals as well as of the managers, absence of profile to attend the demanding and the wrong use of the information systems. It was pointed out that the factors which prevent the adhesion to the treatment, being cited the use of illegal or legal drugs, the long time of the treatment and the inadequacy of the financial resources which causes the lack of incentives. The task of managing must follow an innovative path and transformer, which goes beyond the bureaucratic barriers and reach the greatest challenge which is imposed to itself: Balance the professional inter-relationships in order to improve the performance of work in health. / A organização das ações de controle da tuberculose (TB) deve associar-se a um trabalho integrado entre os diferentes pontos do sistema de serviços de saúde e a sua eficácia depende das relações que estabelecem entre as pessoas, tecnologia e recursos. Logo, a coordenação se destaca como um instrumento determinante desse processo, cujos efeitos estarão diretamente relacionados à capacidade de prover e articular recursos de informação e conhecimento, organizativos, políticos e financeiros em função do tempo, prioridades estratégicas e operacionais concretamente estabelecidas. Assim, optou-se por avaliar, segundo a percepção dos gestores de saúde, a dinâmica da coordenação que organiza e orienta as ações de controle da tuberculose nos municípios de Bayeux e Santa Rita PB, bem como investigar as contradições existentes entre as competências atribuídas à coordenação das ações de controle da TB e as ações realizadas pelos gestores. Pesquisa de abordagem qualitativa que envolveu oito profissionais que exerciam cargos de gestão, dentre eles os coordenadores dos Programas de Controle da Tuberculose, da Atenção Básica, da Vigilância em Saúde, da Vigilância Epidemiológica bem como os Secretários de Saúde. O material empírico foi obtido por meio da entrevista semi-estruturada e a analise dos dados fundamentou-se na técnica de Análise de Conteúdo, modalidade temática, que conformou a unidade temática central Controle da Tuberculose: (re) descobrindo o cenário de atuação da gestão da atenção básica , e quatro categorias: A tuberculose no contexto sanitário municipal: planejamento, organização e descentralização das ações prioritárias ; A operacionalização das ações voltadas para a Tuberculose: revelando a prática na prática ; Luz, câmera, tuberculose: profissionais protagonistas, fragilidades coadjuvantes ou vice-versa? ; A gestão de mãos atadas frente à realidade social dos usuários do serviço . Os resultados evidenciaram que há ausência de planejamento participativo, de articulação entre os gestores, desvalorização da TB como prioridade nos municípios, demonstrando que os profissionais ainda não estão habilitados para trabalhar com este agravo. Outras debilidades foram mencionadas, tais como: o acúmulo de funções e a rotatividade dos profissionais bem como dos gestores, a ausência de perfil para atender a demanda e o uso inadequado dos sistemas de informação. Assinalou-se ainda os fatores que impedem a adesão ao tratamento, sendo citado o uso de drogas lícitas e/ou ilícitas, o tempo prolongado do tratamento e a inadequação dos recursos financeiros o que ocasiona a falta de incentivos. A tarefa de gerenciar deve trilhar um caminho inovador e transformador, que ultrapasse as barreiras burocráticas e alcance o maior desafio que lhe é imposto: equilibrar as inter-relações profissionais no intuito de aperfeiçoar o desempenho do trabalho em saúde.

Made available in DSpace on 2015-05-08T14:47:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 982816 bytes, checksum: 7e0e78755e90335e2dbdbe319b18e28c (MD5) Previous issue date: 2010-02-23 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The Community Therapy inserts in a political project context of services transformations and the health professionals practices. Considered a mental health action in the Basic Attention, the Community Therapy provides relief to emotional suffering through the share of life experiences, it contributes to the (re)meaning of life histories and promotes changes in its participants. Through this study, it was aimed to understand the changes happened in the personal and professional dimension in workers from Health Family Strategy with the involvement in the Community Therapy meetings. It is a qualitative study that resort to the methodological referential of Thematic Oral History. The research was accomplished at Sanitary District II, in the Municipal district of João Pessoa-PB, with eight health professionals from Health Family Strategies (ESF) that took part of Community Therapy meetings. In this study, the net was composed by eight Health Family Strategies professionals that took part, at least, of four Community Therapy meetings. The empiric material was produced through interview guided by questions and analyzed starting from the vital tone of collaborators' narrative accomplishing interface with the pertinent literature. The analysis allowed the construction of two thematic axes: Community therapy as developing space of learning, and, The Community Therapy meetings and the (re)meaning of professional practices. The analyzed material allowed to identify changes happened with the ESF professionals in their work process starting from the proportionate learning for the existences in the meetings. It can be considered the Community Therapy a potent strategy while care technology inserted in the Basic Attention in the construction perspective of community bases nets to solve ESF users or professionals conflicts. / A Terapia Comunitária insere-se no contexto de um projeto político de transformação dos serviços e das práticas dos profissionais de saúde. Considerada como ação de saúde mental na Atenção Básica, proporciona alívio ao sofrimento emocional através da partilha de experiências de vida, contribui para a (re)significação das histórias de vida e promove mudanças em seus participantes. Através desse estudo, objetivou-se compreender as mudanças ocorridas na dimensão pessoal e profissional dos trabalhadores da Estratégia Saúde da Família com a vivência nas rodas de Terapia Comunitária. Trata-se de um estudo qualitativo que recorreu ao referencial metodológico da História Oral Temática. A pesquisa foi realizada no Distrito Sanitário II, no Município de João Pessoa-PB, com oito profissionais de saúde da Estratégia Saúde da Família (ESF) que participaram das rodas de Terapia Comunitária. Neste estudo, a rede foi composta por oito profissionais da Estratégia Saúde da Família que participaram, no mínimo, de quatro rodas de Terapia Comunitária. O material empírico foi produzido por meio de entrevista semi-estruturada e analisado a partir do tom vital da narrativa dos colaboradores realizando interface com a literatura pertinente. A análise permitiu a construção de dois eixos temáticos: Terapia Comunitária como espaço revelador de aprendizados; As rodas de Terapia Comunitária e a (re)significação das práticas profissionais. O material analisado permitiu identificar mudanças ocorridas com os profissionais da ESF em seu processo de trabalho a partir dos aprendizados proporcionados pelas vivências nas rodas. Pode-se considerar a Terapia Comunitária uma estratégia potente enquanto tecnologia de cuidado inserida na Atenção Básica na perspectiva da construção de redes de bases comunitárias para resolução de conflitos, quer para os usuários da ESF, quer para os profissionais.

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:46:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DjailsonJDC.pdf: 571354 bytes, checksum: 76c0fc5d414dfcc9ba3978b974f5052c (MD5) Previous issue date: 2005-09-29 / This is a historically focused study with a qualitative approach whose main purpose is to investigate the trajectory of Nursing at the Hospital Universit?rio Onofre Lopes (HUOL) and how it associates with the teaching of Nursing at the Federal University of Rio Grande do Norte (UFRN). Motivation for carrying out this study is due, firstly, to a liking for history and, secondly, to the nonexistence of records on Nursing in one of the institutions with the most teaching tradition in the area of health and nursing in the state of Rio Grande do Norte. The objectives of the study were to analyze the historical development of Nursing at the HUOL and its association with the teaching of Nursing at the UFRN; describe the historical development of the Hospital referred to; and to establish a relationship between the development of nursing at the HUOL and the teaching of Nursing at the UFRN. Empirical investigation was carried out based on the study of historical documents such as reports, minutes, letters, by-laws, decrees and administrative directives, as well as photographs and interviews with people who lived through this history or who kept vivid memories of it. From this research it can be gathered that Nursing at the HUOL was at first closely identified with the empirical stage of the profession. Its development is a result of the institutionalization of teaching whose starting point is an authorization for running the Nursing Aid School of Natal in 1955. Since then, gradually, teaching has enabled those who practiced nursing at that institution to become professionals through a partnership between the Nursing Aid School and the Nursing Department at the Hospital whose administration had been in charge of a professor for many years. Upon the creation of the undergraduate program in Nursing in 1973, nursing at the HUOL underwent a new transformation process with new nurses being hired. Likewise, the creation of post-graduate specialization and master s degree programs in 1982 and 1996, respectively, opened the way to the growth of the academic qualifications of nurses at that institution. Therefore, it must be asserted that Nursing at the HUOL has, over the years, gone through a continuous process of qualification of its members and in such trajectory the teaching of Nursing that is carried out at different levels at the UFRN stands as a hallmark / Trata-se de um estudo de enfoque hist?rico com abordagem qualitativa, tendo como principal prop?sito investigar a trajet?ria da Enfermagem do Hospital Universit?rio Onofre Lopes (HUOL) e sua rela??o com o ensino de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). A motiva??o para sua realiza??o se deve, em primeiro lugar, ao gosto pela hist?ria e, em segundo lugar, pela inexist?ncia de registros acerca da Enfermagem de uma das institui??es de maior tradi??o no ensino da ?rea de sa?de, e de Enfermagem no Rio Grande do Norte. Teve como objetivos analisar a evolu??o hist?rica da Enfermagem do HUOL e sua rela??o com o ensino de Enfermagem da UFRN; descrever a evolu??o hist?rica do referido Hospital; e estabelecer a rela??o existente entre a evolu??o da Enfermagem do HUOL e o ensino de Enfermagem da UFRN. A investiga??o emp?rica pautou-se no estudo de documentos hist?ricos, como relat?rios, atas, cartas, regimentos, estatutos, Leis, Decretos, Portarias, al?m de fotos e entrevistas com pessoas que viveram essa hist?ria ou que dela tem vivas mem?rias. Da pesquisa realizada, pode-se depreender que a Enfermagem do HUOL, nos seus prim?rdios, guarda uma estreita identidade com a fase emp?rica da profiss?o. Sua evolu??o deve-se ? institucionaliza??o do ensino, tendo como marco inicial a autoriza??o para o funcionamento da Escola de Auxiliares de Enfermagem de Natal, no ano de 1955. A partir de ent?o, gradativamente, o ensino possibilitou a profissionaliza??o dos exercentes de Enfermagem daquela institui??o, em regime de parceria entre a Escola de Auxiliares e a dire??o de Enfermagem do Hospital que, por muitos anos, foi exercida por um professor. No ano de 1973, com a cria??o do curso de gradua??o em Enfermagem na UFRN, a Enfermagem do HUOL passa por um novo processo de transforma??o, com a admiss?o de novos enfermeiros em seu quadro. O mesmo ocorreu com a cria??o do ensino de p?s-gradua??o _ especializa??o e mestrado _ em 1982 e 1996, respectivamente, abrindo perspectiva de aprofundamento da forma??o acad?mica dos enfermeiros daquela institui??o. Portanto, deve-se afirmar que a Enfermagem do HUOL, ao longo dos anos, passou por um processo cont?nuo de qualifica??o de seu quadro, tendo como marco, nessa trajet?ria, o ensino de Enfermagem da UFRN em seus diferentes n?veis

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:46:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LaureanaCSPS.pdf: 506168 bytes, checksum: 741860cc9374b9f00089284aca64164b (MD5) Previous issue date: 2006-05-19 / To understand the feelings of nursing professionals when faced with the death of newborn babies in an intensive care unit is the purpose of this investigation. Motivation was triggered by the countless hardships we go through everyday, as professionals, and the scarcity of publications in this specific area of knowledge. The aim is to describe the experience of the nursing professionals and identify their feelings when faced with the death of newborn babies in an intensive care unit. As a methodological procedure, this research is based on a qualitative, phenomenology-focused approach and on the following leading question addressed to the interviewed nurses and nursing technicians who work at the unit: How do you feel when you are faced with the death of a newborn baby in the ICU at which you work? Answers to this question on such phenomenon revealed a diversity of feelings, such as, loss, guilt, failure, negation, compassion, and sorrow, coupled with anguish, fear, and anxiety, resulting in an experience of the sensitive world of everyone. Theoretical support to this analysis was based on works by authors who discuss phenomenology, as well as authors who study the theme of death. An understanding of the phenomenon thus studied enables us to affirm that the death of a newborn baby is, for the nursing professional who takes care of the baby in the space of the ICU, an experience of conflicting, sometimes painful feelings, on account of their complexity. This is true not only in respect of their feelings for the baby, but for the family as well, especially the parents / Compreender os sentimentos dos profissionais de enfermagem diante da morte de rec?m-nascidos em uma unidade de terapia intensiva constitui o objeto desta investiga??o. A motiva??o para realiz?-la decorreu das in?meras dificuldades por n?s vivenciadas no cotidiano profissional e da escassez de publica??es nesta ?rea espec?fica do conhecimento. Tem como objetivos descrever a viv?ncia de profissionais de enfermagem e identificar seus sentimentos diante da morte de rec?m-nascidos em unidade de terapia intensiva. Como procedimento metodol?gico, a pesquisa se pauta em uma abordagem qualitativa com enfoque fenomenol?gico, tendo como pergunta norteadora da entrevista realizada com enfermeiros e t?cnicos de enfermagem, da referida unidade, a seguinte indaga??o: Como voc? se sente diante da morte do rec?m-nascido na UTI em que voc? trabalha? Emergiram do questionamento, acerca deste fen?meno, uma diversidade de sentimentos, como perda, culpa, fracasso, nega??o, compaix?o, tristeza, acompanhados de ang?stia, medo, ansiedade o que resulta numa experi?ncia do mundo sens?vel de cada um. A an?lise teve como aporte te?rico tanto os autores que tratam da fenomenologia, como estudiosos do tema da morte. A partir da compreens?o do fen?meno estudado, podemos afirmar ser a morte do rec?m-nascido para os profissionais de enfermagem, que com ela lidam no espa?o de uma UTI, uma viv?ncia de sentimentos conflituosos, por vezes dolorosos, pela complexidade que encerra. Isto n?o somente em rela??o ? crian?a, mas, sobretudo diante dos familiares, em particular, dos pais

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:46:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ElisangelaFOC.pdf: 421510 bytes, checksum: 84430d8469252e62a920011adb6cab2f (MD5) Previous issue date: 2007-12-26 / It is in the work environment that occurs the relations of production, economy, personal development and professional growth. Thus, this environment characterizes for being a propitious way to the intellectual development diligent them. In this context, this study it had as objective to analyze the possibilities and challenges of the education to consist integrant part of the process of work of the nursing, in an education hospital. One is about a research of analytical matrix and qualitative boarding, that had as collaborating fifteen professionals of the nursing, middle- and upper-level, of a hospital of education in Natal/RN. It followed the metodol?gicos estimated ones of the thematic verbal history, which looks for to promote the agreement or clarification of determined situations, catching experiences of made use people to say on aspects of its life, keeping a commitment with the social context. The information then had been gotten by means of a research instrument that made possible the accomplishment of interviews, which had been marked anticipatedly and counted on the assent of that in they had participated. The interviews had been recorded in proper equipment, so that you say them of the collaborators transcribing and they were analyzed with the support of pertinent literature. The content of you say them was classified in empirical categories, as the nuclei of felt that they presented. With the analysis of the data, one evidenced that the education in the process of work of the nursing is something possible to occur, but that diverse they are the challenges that the same one has that to face to promote this phenomenon in its daily one of work. The collaborators had affirmed that the worker is necessary to remain itself permanently in study so that, thus, it grows professionally and improves its assistance. They had still affirmed that she is possible to work and to study, but that this requires determination of who intends such intention. E also guarantees that the diverse forms of education directed toward the care in nursing can have resolution, since that has collective compromising of the institution. This, as education hospital, recognizes to be necessary to possess one politics of education for its workers and is if considering implementation the same one through a structuralized program already. Therefore, the results of this research show the necessity of changes in the current scene where if they find the workers of nursing of the institution in study. These changes can be reached through one politics of investment in the workers, allowing, beyond other benefits, the reach of new knowledge that take them to a significant learning in favor of the population, reflecting in the quality of the given assistance / ? no ambiente de trabalho que ocorrem as rela??es de produ??o, de economia, de desenvolvimento pessoal e de crescimento profissional. Assim, esse ambiente caracteriza-se por ser um meio prop?cio ao desenvolvimento intelectual dos trabalhadores. Neste contexto, este estudo teve como objetivo analisar as possibilidades e desafios de a educa??o constituir-se parte integrante do processo de trabalho da enfermagem, em um hospital de ensino. Trata-se de uma pesquisa de cunho anal?tico e abordagem qualitativa, que teve como colaboradoras quinze profissionais da enfermagem, de n?vel m?dio e superior, de um hospital de ensino em Natal/RN. Seguiu os pressupostos metodol?gicos da hist?ria oral tem?tica, a qual procura promover o entendimento ou esclarecimento de determinadas situa??es, captando experi?ncias de pessoas dispostas a falar sobre aspectos de sua vida, mantendo um compromisso com o contexto social. As informa??es foram ent?o obtidas por meio de um instrumento de pesquisa que possibilitou a realiza??o de entrevistas, as quais foram marcadas antecipadamente e contou com o consentimento dos que nela participaram. As entrevistas foram gravadas em equipamento pr?prio, para que as falas das colaboradoras fossem transcritas e analisadas com o apoio da literatura pertinente. O conte?do das falas foi classificado em categorias emp?ricas, conforme os n?cleos de sentido que apresentavam. Com a an?lise das informa??es, constatou-se que a educa??o no processo de trabalho da enfermagem ? algo poss?vel de ocorrer, mas que diversos s?o os desafios que a mesma tem que enfrentar para promover este fen?meno em seu cotidiano de trabalho. As colaboradoras afirmaram que ? necess?rio o trabalhador manter-se permanentemente em estudo para que, assim, ele cres?a profissionalmente e melhore sua assist?ncia. Elas ainda afirmaram que ? poss?vel trabalhar e estudar, mas que isto requer determina??o de quem pretenda tal intento. E tamb?m garantem que as diversas formas de educa??o voltadas para o cuidado em enfermagem podem ter resolutividade, desde que haja comprometimento coletivo e da institui??o. Esta, como hospital de ensino, reconhece ser necess?rio possuir uma pol?tica de educa??o para seus trabalhadores e est? se propondo a implementar a mesma atrav?s de um programa j? estruturado. Portanto, os resultados desta pesquisa mostram a necessidade de mudan?as no cen?rio atual em que se encontram os trabalhadores de enfermagem da institui??o em estudo. Estas mudan?as podem ser alcan?adas atrav?s de uma pol?tica de investimento nos trabalhadores, permitindo, al?m de outros benef?cios, o alcance de novos conhecimentos que os levem a uma aprendizagem significativa em prol da popula??o, refletindo na qualidade da assist?ncia prestada

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:46:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 EtenigerMFO.pdf: 1129903 bytes, checksum: b70dec3ed107a87436028bcea80451dd (MD5) Previous issue date: 2007-12-21 / After the birth of a child, during the post-partum period, the exercise of fatherhood, the sexual relationships either marital or sexual as well as the definition of the male role are all aspects that can change. These changes are guarded and can contribute to strengthen the familiar bond or deprive it. Thus, this study aims to understand the male experience during the partner s puerperal period. In this period, the male interacts and participates according to his understanding of the post-partum period. The male experiences different situations with his partner, family and social environment. This research is descriptive-exploratory and has a qualitative approach. It was developed with 15 men that live with their live with their partners during the puerperal period. The data was collected through a semi-structured interview. These data was treated according to content analysis proposed by Bardin. These were analyzed through Symbolic Interacionism according to Blumer. Thus, three themes emergedshares of care in the home environment, meanings attributed to the puerperium, emotions emerged during the post-partum - the seven subcategories-taking care of the wife and child, supporting the family, moment to rest, fulfillment through fatherhood, sense of joy, feeling of concern and sense of exclusion. It was seen that the subjects experience post-partum mainly by taking care of their partner and child and providing support of the family. Besides the mentioned aspects, there was meaning attributed to the puerperal period, considering it a period of rest for the partner and above all, fatherhood. Thus, even understanding that it is excluded, the subjects expressed joy and worriness towards the child s future, related to the insecurity in which the country goes through in current conjuncture / Ap?s o nascimento de um filho, ou seja, durante o p?s-parto da companheira, o exerc?cio da paternidade, a paternagem, o relacionamento conjugal e sexual, assim como, a defini??o do papel masculino s?o aspectos pass?veis de mudan?as, ainda veladas, que podem contribuir tanto para o fortalecimento dos la?os familiares como para o empobrecimento conjugal. Assim sendo, o estudo em apre?o teve por objetivo compreender a viv?ncia do homem durante o puerp?rio de sua companheira, partindo do pressuposto que, nesse per?odo, ele interage e participa de acordo com seu entendimento acerca do p?s-parto, vivenciando diferentes situa??es junto ? parceira, fam?lia e meio social. Trata-se de uma pesquisa do tipo descritiva-explorat?ria, em uma abordagem qualitativa, desenvolvida junto a 15 homens que coabitam com suas esposas e as mesmas estavam no per?odo puerperal. Os dados foram coletados atrav?s de entrevista semi-estruturada, tratados de acordo com a t?cnica de an?lise de conte?do conforme Bardin e analisados a luz dos princ?pios do Interacionismo Simb?lico, segundo Blumer. Desse processo emergiram tr?s temas a??es de cuidado em ambiente dom?stico, significados atribu?dos ao puerp?rio, emo??es emergidas durante o p?s-parto e sete categorias cuidando da companheira e da crian?a, provendo o sustento da fam?lia, momento de descanso, realiza??o da paternidade, sentimento de alegria, sentimento de preocupa??o, sentimento de exclus?o. Desse modo, obtivemos que os entrevistados experienciam o p?s-parto cuidando de sua companheira e filho, como tamb?m, provendo o sustento da fam?lia. Al?m disso, atribu?ram significados ao puerp?rio considerando-o um per?odo de descanso, para a companheira, e de realiza??o da paternidade. Por fim, mesmo sentindo-se exclu?dos, expressaram alegria e preocupa??o com o futuro do filho em virtude da inseguran?a pela qual passa a atual conjuntura social do pa?s

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:46:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MariadeLourdesCS.pdf: 416532 bytes, checksum: 7b06ce16706cd477da59914b569ac29d (MD5) Previous issue date: 2008-04-17 / The objective of this exploratory descriptive study with a qualitative approach was to analyze the perception of the nursing team and the pregnant women hospitalized with pre-eclampsia regarding the interactive process occurring in the care relationship. Data were collected by semi-structured interview with twenty nursing professionals that work in the high-risk ward and ten pregnant women with the diagnosis of pre-eclampsia. The discourses were analyzed using the content analysis method, in the modality of thematic identification. Three categories were identified that describe the perception of the interaction by the nursing professionals: recognizing the needs of the hospitalized pregnant woman, understanding the woman with pre-eclampsia, and presenting difficulties in the interactive process. With regards to the pregnant women, four categories emerged: recognizing the clinical care, feeling the lack of information, experiencing feelings during the hospitalization, and envisioning the interaction process. The meaning of the discourses was analyzed according to the principles of symbolic interactionism. The results indicate that both, the nursing professionals and the pregnant women, have a limited perception of their interaction, suggesting a need for further reflection about this reality in the health service units and in the nursing education environment / Trata-se de um estudo explorat?rio descritivo com abordagem qualitativa, tendo como objetivo analisar a percep??o da equipe de enfermagem e das gestantes hospitalizadas, com pr?-ecl?mpsia, sobre o processo de intera??o durante a realiza??o dos cuidados. A coleta dos dados foi realizada atrav?s de entrevista semiestruturada junto a 20 profissionais de enfermagem, que atuam na enfermaria de alto risco, e 10 gestantes com diagn?stico de pr?-ecl?mpsia. As informa??es originadas dos depoimentos foram tratadas, conforme o m?todo de an?lise de conte?do, na modalidade de an?lise tem?tica. Desse processo, em rela??o aos profissionais, surgiram tr?s categorias que descrevem como estes percebem a sua intera??o com a gestante no cuidado: reconhecimento das necessidades da gestante hospitalizada, compreens?o da mulher com pr?-ecl?mpsia e apresenta??o das dificuldades no processo de intera??o. No que diz respeito ?s gestantes, emergiram tr?s categorias: percep??o das especificidades do cuidado, aus?ncia de informa??o/acolhimento/v?nculo e percep??o do processo de intera??o. O significado das falas foi interpretado ? luz dos princ?pios do Interacionismo Simb?lico. Os resultados mostraram que tanto os profissionais quanto as gestantes percebem haver uma intera??o limitada entre eles, sendo necess?rio refletir sobre esta realidade nas institui??es de sa?de e no ensino de enfermagem

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:46:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MeineSA.pdf: 1171834 bytes, checksum: 919dd3d665c4b42887cceb5b0714d3f4 (MD5) Previous issue date: 2007-02-07 / Study, a descriptive-like one, is guided by ethnographic principles which have analyzed the elderly within the familiar context in his/her process of health and aging, in the neighborhood called Felipe Camar?o, located in the western administrative region of Natal, RN, a Northeastern city of Brazil. The participants are elders aging 61 to 84 years old, living in this referring neighborhood, whose majority is constituted of migrants from the rural region of the state of the RN, retired, including widows, widowers and married couples, with low school-educational degree. For the information gathering it was utilized a semi-structured interview, the participant observation and the field diary, being put into effect, in majority, in the houses and in the Family Health Unit, in a period between March and October of 2006. For the results discussion it was utilized an analysis of thematic content and the program ALCESTE (In Portuguese, An?lise L?xica por Contexto de um Conjunto de Segmentos de Texto or Lexical Analysis by Context of a Set of Text Segments), which through have emerged two corpus: the corpus I, Family and the elderly, and corpus II, The elderly and the aging within society. The analysis of the results has permitted to conclude that the family, also used by the public policies as a strategy of their practices in health, it is a necessary base support for the elderly citizen in his/her process of aging and of health. The elders familiar contexts have allowed this study to identify the existence of minimal social conditions of life, of new rearrangements of the current families by means of the plurigenerational acquaintanceship and the active presence of the elderly woman as a maintainer of this family; also by means of conflicted relationships among one another but in a bearable level of acquaintanceship. Different conceptions about the aging and the elderly generate disagreement and divergency however the family support and help for the solving of these problems and the attention to health are proceeding from the family components. However, it is noticed that loneliness is something present in these elder s everyday lives. About the attention to health, in a basic level of it, it was noticed that there are still a lot of gaps, mainly concerning promotional and preventing actions, deserving a higher sensitization and effort by the local health institutions / Estudo, do tipo descritivo, guiado por princ?pios etnogr?ficos, que objetivaram analisar o idoso no contexto familiar, em seu processo de sa?de e envelhecimento, no bairro de Felipe Camar?o, localizado na regi?o administrativa Oeste do munic?pio de Natal/RN, cidade do Nordeste do Brasil. Os participantes do estudo s?o idosos com idades entre 61 e 84 anos, residentes nesse bairro, cuja maioria, ? constitu?da por migrantes da regi?o rural do Estado, aposentados, incluindo vi?vos e casados, com baixa escolaridade. Para a coleta das informa??es, utilizou-se a entrevista semi-estruturada, a observa??o participante e o di?rio de campo, efetivando-se , na sua maioria, nos domic?lios e na Unidade de Sa?de da Fam?lia, no per?odo de mar?o a outubro de 2006. Para a discuss?o dos resultados, utilizou-se a an?lise de conte?do tem?tica e o programa ALCESTE (An?lise L?xica por Contexto de um Conjunto de Segmentos de Texto), atrav?s do qual emergiram dois corpus: o corpus I: Fam?lia e os idosos, e o corpus II, O idoso e a velhice na sociedade. A an?lise dos resultados permitiu concluir que a fam?lia, tamb?m utilizada pelas pol?ticas p?blicas, como estrat?gia das suas pr?ticas em sa?de, ? um suporte de apoio necess?rio para o cidad?o idoso em seu processo de envelhecimento e de sa?de. Os contextos familiares dos idosos permitiram identificar a exist?ncia de condi??es sociais m?nimas de vida, e de novos re-arranjos das fam?lias atuais, atrav?s da conviv?ncia plurigeracional e da presen?a atuante da mulher idosa, como mantenedora dessa fam?lia; das rela??es de conflitos entre seus membros, num n?vel suport?vel de conviv?ncia. Diferentes concep??es sobre a velhice e a pessoa idosa, originam desencontros e diverg?ncias, contudo, o apoio e a ajuda para resolu??o dos problemas e a aten??o ? sa?de s?o provenientes dos familiares. Por?m, nota-se que a solid?o ? algo presente no cotidiano desses idosos. Sobre a aten??o ? sa?de, em n?vel de aten??o b?sica, percebe-se haver ainda v?rias lacunas, principalmente no tocante ?s a??es de promo??o e preven??o, merecendo maior sensibiliza??o e empenho por parte das institui??es locais de sa?de

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:46:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MariaJAG.pdf: 771151 bytes, checksum: 7e7ac32b07d68cd1c59f6a892ed35601 (MD5) Previous issue date: 2007-12-14 / The purpose of this study is to analyze the strategies used by families living in at-risk-and-vulnerable situations registered with the Estrat?gia Sa?de da Fam?lia (ESF) ( Family Health Strategy ) as they face their daily problems. This is an investigation of a qualitative nature, using interview as the main tool for an empirical approach. Ten women from the Panatis location in northern Natal, Rio Grande do Norte, whose families live in precarious social-economical situations were interviewed. The interviews occurred between the months of April and June, 2007. The reports revealed that a mixture of improvisations and creativity was used as strategies for overcoming the privations and necessities of daily life. We also reached the conclusion that these families sought solutions for their problems through religiosity and a gift reciprocity system as resources for obtaining personal recognition and support in adversity. The results, in addition, point to ESF as one of the strategies used by these families in the search for attention and care. From this perspective, ESF has proven to be a place for listening and the construction of ties that are consolidated through home visits, organized groups, in parties and outings that are promoted in the community, reestablishing contact and support among people and signaling a way out of abandonment and isolation. Holders of knowledge constructed through life experiences, the participants of the study led us to induce and infer the need to amplify space that will allow them to express meanings, values and experiences, and consider that becoming ill is a process that incorporates dimensions of life that go beyond the physical. As health professionals, we need to be aware of the multiple and creative abilities used in the daily lives of these families, so that we can, along with them, reinvent a new way of dealing with health / O presente estudo tem por objetivo analisar as estrat?gias utilizadas pelas fam?lias em situa??o de risco e vulnerabilidade, adscritas ? Estrat?gia Sa?de da Fam?lia (ESF), no enfrentamento de seus problemas cotidianos. Trata-se de uma investiga??o de natureza qualitativa que utiliza a entrevista como principal ferramenta da abordagem emp?rica. Foram entrevistadas dez mulheres da localidade do Panatis, zona Norte, do munic?pio de Natal-RN, cujas fam?lias vivenciam car?ncias de condi??es socioecon?micas b?sicas. As entrevistas ocorreram entre os meses de abril a junho de 2007. Os depoimentos revelam a exist?ncia de um misto de improvisa??es e criatividades usadas como estrat?gias para a supera??o das priva??es e necessidades vividas no cotidiano. Depreendemos, igualmente, que estas fam?lias buscam solu??es para os problemas por meio da religiosidade e do sistema de reciprocidade da d?diva, como recurso para obten??o de reconhecimento pessoal e apoio nas adversidades. Os resultados apontam, ainda, a ESF como uma das estrat?gias utilizadas por essas fam?lias na busca de aten??o e de cuidado. Nessa perspectiva, a ESF evidencia-se como um espa?o de escuta e de constru??o de v?nculos que se consolidam nas visitas domiciliares, nos grupos organizados, nas festas e passeios promovidos junto ? comunidade, reinserindo o contato e o apoio entre as pessoas e sinalizando para uma via de sa?da do abandono e do isolamento. Detentoras de um saber constru?do a partir das suas experi?ncias de vida, as participantes do estudo nos induzem a inferir ser necess?rio ampliar os espa?os, que lhes permitam expressar significados, valores e viv?ncias, e a considerar o adoecimento como um processo que incorpora outras dimens?es da vida, al?m da f?sica. Como profissionais de sa?de, precisamos estar atentos ?s diversas e criativas habilidades de atua??o no cotidiano dessas fam?lias, para que possamos, junto a elas, reinventar um novo jeito de fazer sa?de