Made available in DSpace on 2015-04-14T13:38:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 438938.pdf: 1309898 bytes, checksum: 79aba1d55e9e3586f01dfb2ed2b32110 (MD5) Previous issue date: 2012-03-28 / Through an interaction between Linguistics and Neuropsychology, the present study has aimed to verify the influence of bilingualism on a higher effective processing of some cognitive components. This relation has been demonstrated in recent studies, although they have presented incipient results towards the effects of bilingualism on working memory, for example. Other investigations have suggested that the advantage of bilingualism on the controlling of executive functions, such as attention and inhibitory control, seems to happen at different ages, from childhood to adulthood and elderly. In this research, we have attempted to identify the presence of a relation between bilingualism and the performanceof cognitive abilities such as the ones measured in tasks of working memory, executive functions such as the attention factor and inhibitory control, cognitive flexibility and linguistic aspects observed in inferencial aspects. For this purpose, neuropsychological tests have been administered to two groups: a bilingual sample speaker of the Italian Venice dialect and Brazilian Portuguese, and to a monolingual sample constituted by speakers of Brazilian Portuguese. Both groups have been divided into elderly people from a range of 60 to 75 years old, and young adults from a range of 19 to 35 years old. To evaluate comprehension capacity and narrative production, a subtest of Protocole MEC in its Brasilian Portuguese version, has been applied. Inhibitory control was evaluated through Random Number Generation and N-Back tests, instruments also used within Auditive Sentence Word Span NEUPSILIN for working memory evaluation. A Mini-mental State Examination subtest has evaluated the attentional component. For a broader observation of executive control and cognitive flexibility, ithas been performed the crossing of attentional component and inhibitory control results. Significative results between the samples have occurred in variables of the Random Number Generation (GAN) task, in its subsets(correct scores 2 seconds pace, mistakes on direct sequencing 2 seconds pace, mistakes on indirect sequencing 2 seconds pace) and in subsets of the N-Back task (correct scores on N-back 3 A, Span on N-back 3 A). Data have suggested a positive influence of bilingualism on the performance of working memory central executive and inhibitory control, cognitive flexibility and selfmonitoring. / O presente estudo objetiva, atrav?s de uma intera??o entre Lingu?stica e Neuropsicologia, verificar a influ?ncia do bilinguismo num processamento mais eficaz de alguns componentes cognitivos. A exist?ncia desta rela??o tem sido demonstrada em pesquisas recentes, por?m, com resultados incipientes em rela??o aos efeitos do bilinguismo sobre alguns aspectos cognitivos, como mem?ria de trabalho. Outros estudos discutem a vantagem bil?ngue no controle de fun??es executivas, como aten??o e controle inibit?rio, a qual parece estar presente em diferentes faixas et?rias, desde a inf?ncia at? a velhice. Nesta pesquisa, procurou-se verificar a presen?a de uma rela??o entre o bilinguismo eo desempenhode algumashabilidadescognitivas comoaquelas medidas em tarefas de mem?ria de trabalho, fun??es executivas de aten??o e controle inibit?rio, flexibilidade cognitiva, bem comoaspectos de linguagem, observados noprocessamento inferencial. Para isso, foram aplicados testes neuropsicol?gicos em dois grupos de participantes:um grupo bil?ngue falante do dialeto v?neto italiano e portugu?s brasileiro, e um grupo monol?ngue, usu?rio do portugu?s brasileiro, ambos com amostras de adultos jovens entre 19 e 35 anos, e idosos entre 60 e 75 anos. Dos instrumentos utilizados para avalia??o dos componentes cognitivos, utilizou-se o Discurso Narrativo, subteste da bateria MAC adaptada para o portugu?s brasileiro, para avalia??o da capacidade de compreens?o e produ??o de narrativas. Para avalia??o do controle inibit?rio, aplicaram-see o teste de Gera??o Aleat?ria de N?meros e o N-Back, instrumentos que, em conjunto com o Span Auditivo de Palavras em senten?as do NEUPSLIN, tamb?m foram utilizados para avalia??o da mem?ria de trabalho. Subtestes do Mini Exame do Estado Mental avaliaram a aten??o, e para uma observa??o mais ampla do controle executivo e flexibilidade cognitiva, cruzou-se os resultados da avalia??o sobre os componentes de aten??o e controle inibit?rio.Resultados significativos entre os grupos ocorreram nos subtestes Gera??o Aleat?ria de N?meros (vari?veis de acertos no intervalo 2 segundos, erros de sequ?ncia direta no Intervalo 2 segundos, erros de sequ?ncia indireta no intervalo 2 segundos) e N-back (em acertos no N-back 3 A e no spanN-back 3), sugerindo uma influ?ncia positiva do bilinguismo no desempenho do executivo central da mem?ria de trabalho e no processamentodos componentes executivos de inibi??o, flexibilidade cognitiva e automonitoramento.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:38:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 438937.pdf: 3835837 bytes, checksum: b8e40927c081ed059429cdd0e44f4e02 (MD5) Previous issue date: 2012-01-09 / This investigative work, intitled Naming and verbal fluency in patients with multiple sclerosis , is developed through two studies: the first crosssectional and correlational (Study A) and the second case study (study B). The objectives of the study are: to investigate language functioning through naming ability and verbal fluency in patients with multiple sclerosis; to check the connections between performances on naming and verbal fluency and performance on other neuropsychological tests; to verify the influence of gender and education variables on performance on language and cognitive tests; to evaluate the language skills of patients diagnosed with multiple sclerosis with focus on dysarthria and dysgraphia; to evaluate intensity of neuronal activation the pattern in patients in verbal fluency tasks - phonological and semantic and naming, through functional magnetic resonance technique. Neuropsychological assessments were performed in 42 patients with multiple sclerosis and in 30 participants of a control group. The evaluations were compared to the base of patients with multiple sclerosis of Hospital S?o Lucas of the PUCRS. In addition we evaluated a patient with Relapsing-Remitting Multiple Sclerosis through reading assignments, copying and spontaneous speech, and also through functional magnetic resonance imaging in naming task, phonological and semantical verbal fluency. The results allowed us to make the following statements: verbal fluency, both semantic and phonological, is impaired in patients with multiple sclerosis; naming is not affected in these patients. Although multiple sclerosis compromises verbal fluency, it does not necessarily compromise memory and intelligence; there is a close relationship between fluency deficits and reduced speed of information processing; gender and education variables do not affect cognitive performance in these patients, except in the Vocabulary subtest. The results of the case study allow us to say: the subject had a significant level of dysgraphia but did not show dysarthria, which reinforces the heterogeneous symptomatic manifestations of the disease; Neuroimaging analysis showed crucial injuries of the disease; the activations in the task of naming and fluency occur predominantly in the left hemisphere with less intense parallel activations in the right hemisphere, which may suggest recruitment of nerve cells due to injuries in the temporal lobe of the left hemisphere. / O presente trabalho investigativo, que consta como t?tulo nomea??o e flu?ncia verbal em portadores de esclerose m?ltipla, desenvolve-se por meio de dois estudos: o primeiro, transversal e correlacional (estudo A), e o segundo, estudo de caso (estudo B). Os objetivos do estudo s?o: investigar o funcionamento da linguagem atrav?s da capacidade de nomea??o e de flu?ncia verbal de pacientes com Esclerose M?ltipla; verificar as correla??es entre os desempenhos em nomea??o e flu?ncia verbal e os desempenhos nos demais testes neuropsicol?gicos; verificar a influ?ncia das vari?veis sexo e escolaridade no desempenho dos testes lingu?sticos e cognitivos; avaliar as habilidades lingu?sticas de paciente com diagn?stico de Esclerose M?ltipla com aten??o ? disartria e ? disgrafia, al?m de avaliar caracter?sticas e intensidade de ativa??o neuronal desse paciente em atividade de flu?ncia verbal fonol?gica e sem?ntica e nomea??o, atrav?s de t?cnica de Resson?ncia Magn?tica Funcional. Foram realizadas avalia??es neuropsicol?gicas em 42 portadores com Esclerose M?ltipla e 30 participantes para grupo de controle. As avalia??es foram comparadas com os resultados do banco de dados de portadores de Esclerose M?ltipla do Hospital S?o Lucas da PUCRS. Al?m disso, para estudo de caso, foi avaliada paciente com Esclerose M?ltipla Remitente-Recorrente atrav?s de tarefas de leitura, c?pia e fala espont?nea e, ainda, atrav?s de exame de resson?ncia magn?tica funcional em tarefa de nomea??o, flu?ncia verbal fonol?gica e flu?ncia verbal sem?ntica. Os resultados permitem fazer as seguintes afirma??es: a flu?ncia verbal, tanto fonol?gica quanto sem?ntica, ? comprometida em portadores de Esclerose M?ltipla; a nomea??o n?o ? afetada nesses pacientes; embora a Esclerose M?ltipla comprometa significativamente a flu?ncia verbal, n?o compromete necessariamente mem?ria e intelig?ncia; h? estreita rela??o entre d?ficits em flu?ncia e redu??o da velocidade de processamento de informa??es; a vari?vel sexo n?o interfere no desempenho cognitivo desses pacientes; a vari?vel escolaridade n?o interfere no desempenho cognitivo desses pacientes, exceto no subteste Vocabul?rio, cuja diferen?a foi significativa entre escores de participantes com mais e com menos escolaridade. Os resultados do estudo de caso permitem afirmar: a participante apresentou n?vel importante de disgrafia e n?o apresentou disartria, o que refor?a a caracter?stica heterog?nea nas manifesta??es sintom?ticas dessa doen?a; o Teste de Domin?ncia Manual mostrou que a participante ? destra; a an?lise das neuroimagens mostrou que h? les?es importantes caracter?sticas da doen?a; as ativa??es em tarefa de nomea??o e flu?ncia ocorrem predominantemente no hemisf?rio esquerdo com ativa??es paralelas menos intensas no hemisf?rio direito, o que pode sugerir recrutamento de c?lulas nervosas devido a les?es no lobo temporal do hemisf?rio esquerdo.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:39:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 463521.pdf: 2239728 bytes, checksum: 64eac8abfee3ee84b28e474798ed25af (MD5) Previous issue date: 2014-08-21 / The research related to the study of Cabinda proverbs in pot lids, seeking an articulation between the Theory of Mental Spaces (TMS) and psycholinguistic theories, is an innovative area in Linguistics. This study aims at discussing how the interpretation of African proverbs used by the Cabinda, African inhabitants, is built, linking the analysis of lexical material that they support to the conception of reading in Psycholinguistics and Cognitive Linguistics perspectives, specifically in the TMS. Therefore, this study allows us to analyze some advice that cabindenses gave to their children before and after marriage, with such advice engraved on clay pot lids, where each figure shows a proverbial phrase, often containing a warning or a moral judgment. From the general objective cited above, we tried to discuss the concepts of proverbs as ethnographic objects that express cultural values of a particular community. We also sought to explain in the light of Psycholinguistics the relationship between context reader text and particularly their triple relationship in processing African proverbs. Moreover, we intended to examine the relationship between inferences and meaning production from the standpoint of the TMS, considering the need to understand cognitive processes related to language as aspects that, at the same time, constitute and are constituted by and in the social and cultural practices. The analysis will refer to six proverbs offered to the child before and after marriage, collected by Vaz (1969). Since psycholinguistics can explore relationships between proverbs and comprehension processes, we searched a link with TMS aiming at improving our understanding about the operations involved in meaning construction. The analyses of the proverbs in the light of the TMS allow us to postulate that the ability to group different mental spaces as well as the ability to create new spaces (blending) characterize cognition in human beings. Mental spaces bring partial representations of elements and relationships between them in a setting that can be perceived, understood, imagined, remembered and dreamed. According to the TMS, comprehension takes place through the creation, articulation and integration of mental spaces. In this thesis, the messages printed on the lids of pots allow us to understand that the language is always present by materializing in objects, shapes and graphic representations. / A pesquisa relacionada ao estudo de prov?rbios Cabinda em tampas de panelas, buscando articula??o entre a Teoria dos Espa?os Mentais (TEM) e teorias psicolingu?sticas, ? inovadora na ?rea de Lingu?stica. Este estudo tem como objetivo geral discutir o modo como se constr?i a interpreta??o dos prov?rbios africanos, articulando a an?lise do material lexical que os sustentam a partir da concep??o de leitura na Perspectiva da Psicolingu?stica (PP) e da Lingu?stica Cognitiva (LC), especificamente da Teoria dos Espa?os Mentais (TEM). Para tanto, este estudo analisou conselhos, em forma de prov?rbios, que os cabindenses, povo africano, tinham a dar aos filhos antes e depois do casamento, apresentados em tampas de panelas de barro, onde cada figura apresentava uma locu??o proverbial, contendo, muitas vezes, uma admoesta??o ou senten?a moral. A partir do objetivo geral delimitado acima, procurou-se discutir os conceitos de prov?rbios como objetos etnogr?ficos que expressam valores culturais de uma determinada comunidade. Buscou-se, tamb?m, explicar ? luz da Psicolingu?stica a rela??o entre contexto-leitor-texto e, particularmente, como se d? esta tripla articula??o na compreens?o de prov?rbios africanos. Da mesma forma, examinou-se a rela??o entre infer?ncias e produ??o de sentidos a partir da concep??o da TEM, analisando os processos cognitivos relacionados ? linguagem como aspectos que, ao mesmo tempo, constituem e s?o constitu?dos pelas e nas pr?ticas sociais e culturais. A an?lise reportou-se a seis prov?rbios oferecidos ao filho antes e depois do casamento, coligidos por Vaz (1969). As an?lises dos prov?rbios ? luz da TEM permitem postular que a capacidade de agrupar diversos espa?os mentais, assim como a de criar novos espa?os (espa?o mesclado), caracterizam a cogni??o na esp?cie humana. Como a psicolingu?stica pode explorar as rela??es entre prov?rbios e processos de compreens?o, buscamos uma ponte com a TEM para nos ajudar a perceber as opera??es envolvidas na constru??o de sentidos. Os espa?os mentais trazem representa??es parciais de elementos e rela??es entre eles em um cen?rio que pode ser percebido, compreendido, imaginado, lembrado e sonhado. Para a TEM, a compreens?o d?-se por meio da cria??o, da articula??o e da integra??o dos espa?os mentais. Nesta tese, as mensagens impressas nas tampas de panelas nos permitem compreender que a linguagem est? sempre presente, materializada em objetos, formas e representa??es gr?ficas.

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2016-05-19T13:18:00Z No. of bitstreams: 1 TES_LUCIANA_ALVES_TISSER_COMPLETO.pdf: 3990484 bytes, checksum: f8629e9f12dd38cf3317ee45374ed21e (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-19T13:18:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TES_LUCIANA_ALVES_TISSER_COMPLETO.pdf: 3990484 bytes, checksum: f8629e9f12dd38cf3317ee45374ed21e (MD5) Previous issue date: 2016-03-14 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / Introduction: The cognitive and behavioral impact of epilepsies affecting children and adolescents has a strong clinical relevance and is influenced by a number of factors, such as age of onset, underlying etiology, location of epileptogenic focus and effects of antiepileptic drugs on monotherapy or polytherapy. The aim of this study was to evaluate the impact of uncontrolled and controlled epilepsy on the cognitive and behavioral development, quality of life and sleep of children and adolescents. Methods: Cross-sectional study comprising children and adolescents aged between 6 and 18 years, divided into three groups, uncontrolled epilepsy, controlled epilepsy and normal controls. Data were collected by reviewing medical records for allocation to groups. Uncontrolled subjects who had at least two monthly crises over three months prior to the study were included in the uncontrolled epilepsy group and subjects without seizures for at least six months were included in the controlled epilepsy group. In an interview with a neuropsychologist, the following tests were applied: the Wechsler Abbreviated Scale of Intelligence (WASI) to evaluate intellectual capacity; Child and Adolescent Behavior Inventory (CABI) for behavioral assessment; Quality of Life Questionnaire for children with epilepsy (QVCE50) to assess quality of life; and Children?s Sleep Habits Questionnaire to evaluate sleep characteristics. Results: The sample consisted of 70 patients, 33 males (47.1%) and 37 (52.9%) females whose average age was 12.2 years (standard deviation 3.2 years), all from a low socioeconomic class. Epilepsy group with uncontrolled seizures (n = 22), mean age 13.0 ? 3, 45.5% of females. Epilepsy group with controlled seizures (n = 18), mean age 12.3 ? 3.8, 22.2% of females. Control group (n = 30), mean age 11.5 ? 2.9, 76.7% of females. Patients in the control group had a mean IQ of 93.07, differing significantly from the epilepsy groups (P = <0.001). Patients with uncontrolled epilepsies had an IQ of 57.21, and those with controlled epilepsies showed an IQ of 61.44. The uncontrolled epilepsy group presented more behavioral problems when compared with the other groups. In the uncontrolled epilepsy group, there was a correlation between quality of life and onset of seizures (r = 0.58, P = 0.036) and epilepsy time (r = -0.60, P = 0.014). In the controlled epilepsy group, there was a correlation between the CBCL social competence score and epilepsy time (r = -0.62 P = 0.011). In both epilepsy groups there was a correlation between the CBCL total competence score and onset of seizures, r=0.55, P=0.029 in uncontrolled epilepsies and r=0.51, P=0.035 in controlled epilepsies, respectively. Sleep assessment showed a significantly worse quality in both epilepsy groups compared to healthy children. There was a significant difference in quality of life between the two epilepsy groups, the uncontrolled group showing a worse result. Conclusion: Epilepsies with uncontrolled seizures occurring in children and adolescents have a negative impact on several areas of development and on quality of life. / Introdu??o: O impacto cognitivo e comportamental das epilepsias que acometem crian?as e adolescentes tem forte relev?ncia cl?nica e ? influenciado por uma s?rie de fatores, tais como a idade de in?cio, a etiologia subjacente, a localiza??o do foco epileptog?nico e os efeitos das drogas antiepil?pticas em mono ou politerapia. O objetivo deste estudo foi avaliar o impacto da epilepsia n?o controlada e controlada no desenvolvimento cognitivo, comportamental, na qualidade de vida e do sono de crian?as e adolescentes. M?todos: Estudo transversal composto por crian?as e adolescentes com idade entre 6 e 18 anos, divididos em tr?s grupos, epilepsia n?o controlada, epilepsia controlada e controles normais. A coleta de dados foi realizada atrav?s de revis?o de prontu?rio para alocamento nos grupos. Foram inclu?dos no grupo das epilepsias n?o controladas sujeitos que apresentaram pelo menos duas crises mensais nos tr?s meses anteriores do estudo e no grupo das epilepsias controlada sujeitos com aus?ncia de crises h?, pelo menos, seis meses. Em entrevista com neuropsic?loga foram aplicados os seguintes testes: a Escala de Intelig?ncia Wechsler Abreviada (WASI), para avaliar capacidade intelectual; Invent?rio de Comportamentos da Inf?ncia e Adolesc?ncia (CBCL) para avalia??o comportamental; Question?rio de Qualidade de Vida para crian?as com epilepsia (QVCE50) para avalia??o da qualidade de vida; e Question?rio sobre h?bitos e qualidade de sono, para avaliar caracter?sticas do sono. Resultados: A amostra foi composta por70 pacientes, 33 do sexo masculino (47,1%) e 37 (52,9%) do sexo feminino, cuja m?dia de idade foi de 12,2 anos (desvio padr?o de 3,2 anos), todos de classe socioecon?mica baixa. Grupo com epilepsia com crise n?o controladas (n=22), m?dia de idade 13,0?3, 45,5% do sexo feminino. Grupo com epilepsia e crises controladas (n= 18), m?dia de idade 12,3?3,8, 22,2% do sexo feminino. Grupo-controle (n=30), m?dia de idade de 11,5?2,9, 76,7% do sexo feminino. Os pacientes do grupo-controle apresentaram m?dia de QI 93,07, diferindo de forma significativa dos grupos com epilepsia (p=<0,001). Os pacientes com epilepsias n?o controladas apresentaram QI 57,21 e os com epilepsias controladas QI 61,44.O grupo com epilepsias n?o controladas apresentou mais problemas comportamentais quando comparado aos outros grupos. No grupo de epilepsias n?o controladas houve correla??o entre qualidade de vida e in?cio das crises (r=0,58, P=0,036) e tempo de epilepsia (r=-0,60, P=0,014). No grupo de epilepsias controladas, houve correla??o entre a compet?ncia social do CBCL e o tempo de epilepsia (r=-0,62 P=0,011). Em ambos os grupos de epilepsia houve correla??o entre compet?ncia total do CBCL e o in?cio das crises, respectivamente r=0,55, P=0,029 nas n?o controladas e r=0,51, P=0,035nas controladas. A avalia??o do sono evidenciou de forma significativa pior qualidade em ambos os grupos com epilepsia quando comparados ao grupo de crian?as saud?veis. Houve diferen?a significativa na qualidade de vida entre os dois grupos de epilepsia, apresentando piora no grupo n?o controlado. Conclus?o: Epilepsias com crises n?o controladas que ocorrem em crian?as e adolescentes tem um impacto negativo em diversas ?reas do desenvolvimento e na qualidade de vida.

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2016-06-03T17:07:06Z No. of bitstreams: 1 DIS_VALERIA_DE_CARVALHO_FAGUNDES_COMPLETO.pdf: 9189842 bytes, checksum: 56668b6b0efefbfeb3b5640951076368 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-06-03T17:07:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DIS_VALERIA_DE_CARVALHO_FAGUNDES_COMPLETO.pdf: 9189842 bytes, checksum: 56668b6b0efefbfeb3b5640951076368 (MD5) Previous issue date: 2016-03-01 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / The Deep Brain Stimulation (DBS) for the treatment of Parkinson's disease (PD) involves the implantation of four microelectrodes in the subthalamic nucleus (STN). Although usually safe from a cognitive point of view, the SNT DBS has been linked to a decrease in verbal fluency (VF) in nearly all studies comparing preoperative to postoperative period. The decline can be attributed to surgical effects, but the real contributions of the stimulation frequency effects are not known. This research aims to investigate the impact of the frequency of SNT DBS in the performance of VF in patients with PD, comparing the VF and the motor performance at low frequency (60 Hz) and high-frequency (130 Hz), assessing the quality of life and correlating the demographic factors such as age and educational level and reading and writing habits with VF. It is a randomized double-blind experimental study. The initial sample consisted of 25 individuals, but 5 were excluded for not meeting the inclusion criteria. Thus, 20 subjects were included in the sample, from 30 to 75 years of age (56.7 ? 10.7), with average schooling 10.1 (? 5.2), and 16 were males and 4 females. Participants were evaluated with phonetic and categorical VF tasks, motor scale (UPDRS III), quality of life questionnaire (PDQ-39) and reading and writing habits. The evaluation of motor and VF was assessed after one hour from the frequency setting for high (130 Hz) and low (60 Hz), the frequency adjustment order being randomized. Patients with PD who underwent SNT DBS showed a decrease in phonemic VF in high frequency. There was no correlation regarding age and educational level of participants when compared to VF. The high frequency (130 Hz) of the SNT DBS caused a decline in VF and there was no correlation with socio-demographic factors such as age and educational level. / A Estimula??o Cerebral Profunda (ECP) para o tratamento da doen?a de Parkinson (DP) envolve o implante de quatro microeletrodos no N?cleo Subtal?mico (NST). Embora geralmente seguro do ponto de vista cognitivo, a ECP no NS tem sido associada a uma diminui??o da Flu?ncia Verbal (FV) em praticamente todos os estudos que compararam o per?odo pr?-cir?rgico ao p?s-cir?rgico. O decl?nio pode ser atribu?do aos efeitos cir?rgicos, mas as contribui??es relativas dos efeitos da frequ?ncia da estimula??o n?o s?o conhecidas. Esta pesquisa visa investigar o impacto das frequ?ncias da ECP no NST no desempenho da FV nos pacientes com DP, comparando a FV e o desempenho motor na frequ?ncia baixa (60 HZ) e na frequ?ncia alta (130 Hz), avaliando a qualidade de vida e correlacionando os fatores sociodemogr?ficos, como idade e escolaridade e os h?bitos de leitura e escrita com a FV. ? um estudo experimental randomizado duplo-cego. A amostra inicial foi composta por 25 indiv?duos, sendo que 5 foram exclu?dos por n?o cumprirem os crit?rios de inclus?o. Assim, foram inclu?dos na amostra 20 sujeitos de 30 a 75 anos de idade (56,7 ? 10,7), com escolaridade m?dia de (10,1 ? 5,2), sendo 16 homens e 4 mulheres. Os participantes foram avaliados por tarefas de FV fon?mica e categ?rica, por uma escala motora (UPDRS III), por um question?rio de qualidade de vida (PDQ-39) e por h?bitos de leitura e escrita. A avalia??o da FV e motora foi realizada ap?s uma hora do ajuste da frequ?ncia em alta (130 Hz) e baixa (60 Hz), sendo que a ordem de ajuste das frequ?ncias foi randomizada. Os pacientes com DP submetidos a ECP-NST apresentaram decl?nio na FV fon?mica na frequ?ncia alta. N?o houve correla??o quanto ? idade e escolaridade dos participantes quando comparados ? FV. A frequ?ncia alta (130 Hz), da ECP-NST, causou decl?nio na FV e n?o houve correla??o com fatores sociodemogr?ficos, como idade e escolaridade.

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2016-07-19T18:34:17Z No. of bitstreams: 1 DIS_BRUNO_LUIZ_GUIDOLIN_PARCIAL.pdf: 2466438 bytes, checksum: 72b981ee9f776fee3d19f527647d58be (MD5) / Made available in DSpace on 2016-07-19T18:34:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DIS_BRUNO_LUIZ_GUIDOLIN_PARCIAL.pdf: 2466438 bytes, checksum: 72b981ee9f776fee3d19f527647d58be (MD5) Previous issue date: 2016-03-28 / Objective:To investigate the association between current alcohol dependence and alcohol dependence during life with cognitive and mental disorders in the elderly of the city of Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brazil. Methods:This was a crosssectional study with application of Mini International Neuropsychiatric (M.I.N.I. Plus Brazilian version 5.0.0), Global Assessment Questionnaire for the Elderly (QAGI) and Neuropsychological do CERAD (Consortium to Establish a Registry for Alzheimer's Disease) in 580 elderly in Porto Alegre. Results: Of the 580 elderly, 24 were current dependent on alcohol (4.2%) and 85 had dependence during life (14.6%). There was a statistically significant difference (p?0,005) for sex, addiction to illegal substances, antisocial personality disorder and smoking for current alcohol dependence and alcohol dependence during life. The association between manic/hypomanic current episode and current alcohol dependence and the association between generalized anxiety disorder and alcohol dependence during life also showed statistically significant difference. Men were majority for alcohol dependence; males have 9,35 times the prevalence of current alcohol dependence and 12,81 times the prevalence of alcohol dependence during life when compared with women. Elderly diagnosed with addiction to other substances, manic/hypomanic episode, generalized anxiety disorder and smoking were more likely to have alcohol dependence compared to those who did not have such disorders. Conclusion: Cognitive disorders were not associated with alcohol dependence. Some psychiatric disorders were associated with current alcohol dependence and alcohol dependence during life, which warns about the importance of early diagnosis of these disorders in the elderly. / Objetivo: Investigar a associa??o entre a depend?ncia de ?lcool atual e a depend?ncia de ?lcool na vida com os transtornos cognitivos e mentais em pacientes idosos do Munic?pio de Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil. M?todos: Trata-se de um estudo transversal com aplica??o do Mini International Neuropsychiatric interview, M.I.N.I. Plus Brazilian version 5.0.0, do Question?rio de Avalia??o Global do Idoso (QAGI) e da Avalia??o Neuropsicol?gica do CERAD (Consortium to Establish a Registry for Alzheimer Disease) em 580 idosos de Porto Alegre. Resultados: Dos 580 idosos, 24 eram dependentes de ?lcool (4,2%) e 85 apresentaram depend?ncia durante a vida (14,6%). Houve diferen?a estatisticamente significativa (p?0,005) para sexo, depend?ncia de subst?ncias il?citas, transtorno de personalidade antissocial e tabagismo para a depend?ncia de ?lcool atual e depend?ncia de ?lcool na vida. Quando comparado epis?dio man?aco/hipoman?aco atual com a depend?ncia de ?lcool atual, e transtorno de ansiedade generalizada com depend?ncia de ?lcool na vida, houve diferen?a estatisticamente significativa. Os homens foram maioria na depend?ncia de ?lcool; o sexo masculino teve 9,35 vezes a preval?ncia de depend?ncia de ?lcool atual e 12,81 vezes a preval?ncia de depend?ncia de ?lcool na vida quando comparado com o sexo feminino. Os idosos diagnosticados com depend?ncia de outras subst?ncias, epis?dios man?aco/hipoman?acos, transtorno de ansiedade generalizada e tabagismo foram mais prop?cios a ter depend?ncia de ?lcool quando comparados ?queles que n?o apresentaram tais transtornos. Conclus?o: Os transtornos cognitivos n?o foram associados com a depend?ncia de ?lcool. Alguns transtornos psiqui?tricos, entretanto, apresentaram associa??o com a depend?ncia de ?lcool atual e na vida, o que alerta para a import?ncia de um diagn?stico ao longo da vida desses transtornos nos idosos.

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2016-07-26T14:20:24Z No. of bitstreams: 1 DIS_RAMON_FRAGA_PEREIRA_COMPLETO.pdf: 1672915 bytes, checksum: 3cf47a5c224b3f99a343aab57bf00bf3 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-07-26T14:20:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DIS_RAMON_FRAGA_PEREIRA_COMPLETO.pdf: 1672915 bytes, checksum: 3cf47a5c224b3f99a343aab57bf00bf3 (MD5) Previous issue date: 2016-03-15 / Recognition of goals and plans using incomplete evidence from action execution can be done efficiently by using automated planning techniques. In many applications it is important to recognize goals and plans not only accurately, but also quickly. In order to address this challenge, we develop recognition approaches based on planning techniques that rely on planning landmarks to filter candidate goals and plans from observations. In automated planning, landmarks are properties or actions that cannot be avoided to achieve a goal. We address the task of recognizing goals and plans without pre-defined static plan libraries, and instead we use a planning domain definition to represent the problem and the expected agent behavior. In this work, we show the applicability of planning techniques for recognition tasks in three settings: first, we use planning landmarks to develop a heuristic-based plan recognition approach; second, we refine an existing planningbased plan recognition approach; and finally, we use planning techniques to develop an approach for detecting plan abandonment. The plan abandonment detection approach we develop aims to analyze a sequence of observations and a monitored goal to determine if an observed agent is still pursuing, or has no intention to complete such monitored goal. These recognition approaches are evaluated in experiments over several planning domains. We show that our plan recognition approach yields not only accuracy comparable to other state-of-the-art techniques, but also substantially lower recognition time over such techniques. Furthermore, our plan abandonment detection approach yields high accuracy at low computational cost to detect which actions do not contribute for achieving a particular monitored goal. / T?cnicas de planejamento autom?tico s?o eficientes no reconhecimento de objetivos e planos a partir da execu??o de a??es e evid?ncias incompletas. Para muitas aplica??es ? importante reconhecer objetivos e planos n?o somente acuradamente, mas tamb?m de maneira r?pida e precisa. Assim, para lidar com esse desafio, desenvolvemos uma abordagem a qual utiliza uma heur?stica baseada em t?cnicas de planejamento autom?tico, guiando-se por pontos-de-refer?ncia, que filtra poss?veis objetivos e planos a partir de observa??es. Em planejamento autom?tico, pontosde- refer?ncia s?o propriedades (ou a??es), em que todo o plano precisa alcan?ar (ou executar), em alguma determinada parte da execu??o do plano a fim de atingir um objetivo estipulado. Neste trabalho, formalizamos a tarefa de reconhecimento de objetivos e planos sem a utiliza??o de biblioteca de planos, ou seja, utilizamos uma defini??o de dom?nio para planejamento autom?tico. Sendo assim, estabelecemos o problema e o comportamento do agente a ser observado (a??es e objetivos) utilizando uma linguagem de planejamento autom?tico. A partir disso, mostramos a aplicabilidade da nossa abordagem baseada em t?cnicas de planejamento de tr?s formas: (1) desenvolvendo uma heur?stica baseada em pontos-de-referencia para reconhecer objetivos e planos; (2) refinando uma abordagem existente para reconhecimento de planos; e for fim, (3) desenvolvendo uma abordagem para reconhecer abandono de planos. A abordagem para reconhecimento de abandono de planos desenvolvida tem como objetivo analisar uma seq??ncia de observa??es (a??es), afim de detectar quais n?o contribuem para alcan?ar o objetivo o qual est? sendo monitorado. Para fins de avalia??o e experimenta??o, utilizou-se v?rios dom?nios de planejamento autom?tico, e com isso, foi poss?vel mostrar que nossa abordagem para reconhecimento de planos comporta-se acuradamente e rapidamente quando comparada com o estado-da-arte. Ainda, demonstramos que a nossa abordagem para detectar abandono de planos comporta-se com precis?o e com baixo custo computacional, detectando precisamente a??es que n?o contribuem para alcan?ar um determinado objetivo monitorado.

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2016-08-03T18:12:49Z No. of bitstreams: 1 DIS_MANOEL_OSORIO_ALBUQUERQUE_FILHO_COMPLETO.pdf: 1445518 bytes, checksum: 398ccd6bab55b53f888f953ea35d9bb4 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-08-03T18:12:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DIS_MANOEL_OSORIO_ALBUQUERQUE_FILHO_COMPLETO.pdf: 1445518 bytes, checksum: 398ccd6bab55b53f888f953ea35d9bb4 (MD5) Previous issue date: 2016-02-29 / Exposure to stressful events early in life may have permanent deleterious consequences on nervous system function and increase the susceptibility to cognitive impairment later in life. Maternal deprivation, commonly used as a source of early life stress, impairs memory in adult rats and reduces hippocampal brain-derived neurotrophic factor (BDNF) levels in a very heterogeneous way among individuals. The aim of the present study was to investigate the possible epigenetic modulation underlying recognition memory impairment and reduced BDNF levels in the hippocampus of adult maternal deprived rats. We also evaluated the potential ameliorating properties of the histone deacetylase (HDAC) inhibitor, sodium butyrate, on memory deficits and BDNF changes associated with maternal deprivation. For this study, maternal deprived animals were categorized as ?inferior learners? and ?superior learners? according to their performance in novel object recognition memory task. Results indicated that HDAC activity was higher in individuals submitted to maternal deprivation with the worst cognitive performance (inferior learners). Acute administration of sodium butyrate increased histone H3 acetylation and BDNF levels, and restored recognition memory in maternally deprived animals with the worst cognitive performance. Moreover, we also showed that there is a positive correlation between BDNF levels and memory performance. Taken together, the results indicated that HDAC inhibitors could be considered as a possible therapeutic agent to improve cognitive performance in inferior learners individuals. Further studies need to be conducted for a better understanding of the mechanisms associated with persistent alterations observed in adult life induced by early stressful events and those leading to resilience. / Estudos recentes t?m mostrado que o estresse no per?odo de desenvolvimento do SNC pode ter consequ?ncias vari?veis sobre a cogni??o, alterando a forma como o indiv?duo responde frente a situa??es semelhantes a que ? exposto na vida adulta, aumentando a susceptibilidade ou resili?ncia de uma forma dependente tanto do background gen?tico do indiv?duo como da forma como ele ? exposto ao estressor na inf?ncia e na vida adulta. A t?cnica da priva??o materna, que busca mimetizar a exposi??o ao estresse na inf?ncia por meio da separa??o da m?e de sua prole no per?odo considerado chave para o desenvolvimento do SNC, foi utilizada neste estudo com a finalidade de se investigar a variabilidade de resposta ao estresse na vida adulta em animais separados da m?e, bem como para se investigar poss?veis mecanismos epigen?ticos envolvidos no comprometimento da mem?ria de reconhecimento dos animais adultos e n?veis de BDNF no hipocampo, prote?na esta chave para o processo de consolida??o da mem?ria. Epigen?tica ? um termo que se refere a um tipo de mem?ria que envolve mudan?a estrutural e funcional na cromatina, incluindo a express?o de genes na resposta a um est?mulo ambiental, por?m sem promover mudan?as na sequ?ncia de DNA. Para investigar, neste estudo, os efeitos da modula??o epigen?tica sobre a mem?ria, foi realizada a medida da atividade da enzima histona deacetilase (HDAC), dos n?veis de acetila??o da Histona H3 e dos n?veis da prote?na BDNF, marcadores estes que d?o ideia sobre a atividade de express?o do gene, e comparados os resultados com aqueles obtidos em tarefas de mem?ria de reconhecimento. Investigamos tamb?m as propriedades potenciais do Butirato de S?dio, conhecido inibidor da HDAC, em reverter atrav?s dos mecanismos epigen?ticos os d?ficits de mem?ria nos animais de pior desempenho cognitivo. Verificamos que a atividade da HDAC foi maior em ratos submetidos ? priva??o materna com pior desempenho cognitivo e que o uso do Butirato n?o s? reverteu os n?veis de acetila??o de histonas H3 como ainda influenciou a melhora da cogni??o nos animais separados que haviam tido desempenho cognitivo inferior no primeiro teste de reconhecimento, restaurando sua mem?ria. Esta descoberta refor?a a ideia de que o aumento da atividade da HDAC reduz a acetila??o da Histona H3 levando a uma redu??o na transcri??o de BDNF e consequentemente a um d?ficit de mem?ria. Al?m disso, observamos uma correla??o positiva entre n?veis de BDNF e o desempenho de mem?ria em ratos separados da m?e. Juntos os resultados indicam o uso de inibidores da HDAC como um poss?vel agente terap?utico no tratamento de d?ficits cognitivos. Entretanto, mais estudos que reforcem o entendimento das altera??es persistentes observadas em adultos e induzidas por eventos estressores precoces, bem como dos mecanismos envolvidos no desenvolvimento da resili?ncia, s?o necess?rios.

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2016-08-04T16:43:24Z No. of bitstreams: 1 DIS_FRANCISCO_JOSE_PASCOAL_RIBEIRO_JUNIOR_COMPLETO.pdf: 7999023 bytes, checksum: 93fe69c981c9fb86c268dc124a4441cd (MD5) / Made available in DSpace on 2016-08-04T16:43:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DIS_FRANCISCO_JOSE_PASCOAL_RIBEIRO_JUNIOR_COMPLETO.pdf: 7999023 bytes, checksum: 93fe69c981c9fb86c268dc124a4441cd (MD5) Previous issue date: 2016-03-01 / The aim of this study was to determine the association between smoking and cognitive and mental disorders in the elderly and their association with sociodemographic characteristics in a sample of patients in the city of Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brazil. This was a descriptive, cross-sectional and prospective data collection study, utilizing the Mini International Neuropsychiatric interview, Global Assessment Questionnaire Aging and Neuropsychological Assessment CERAD (Consotum to Establish a Registry for Alzheimer's Disease) in 580 elderly aged 60 or more. 580 elderly, there is a higher prevalence for men (73.3%), aged between 60-69 years (24.0%), single (65.3%), widowed (61.3%) without income (28 , 9%), specific phobia (28.4%), grouped phobias (26.9%) current alcohol dependence (62.5%) and alcohol dependence in life (41.2%). There was more difficulty in quitting smoking in elderly: major depressive episode throughout life (67.0%), specific phobia (65.4%), grouped phobias (66.4%), current alcohol dependence (64, 7%) and lifelong (65.5%) and any anxiety disorder (66.7%). Seniors with current alcohol dependence and grouped phobias have 2.8 and 1.5 times the prevalence of current smoking, respectively. Older people at risk of suicide have 1.3 times higher the prevalence of smoking in the present life. And older adults with alcohol dependence in life and bipolar disorder have 1.4 and 1.6 times higher smoking prevalence in life, respectively. Elderly people with dementia have 1.4 times greater prevalence to have stopped smoking compared to older people without dementia. These results indicate the presence of mental disorders in elderly smokers, calling attention to some sociodemographic characteristics and associations with some disorders that can make a difference in the diagnosis and treatment of these disorders. / O objetivo desse estudo ? determinar a associa??o entre tabagismo e os transtornos cognitivos e mentais em idosos e suas associa??es com as caracter?sticas s?cio-demogr?ficas em uma amostra de pacientes do munic?pio de Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil. Este foi um estudo descritivo, transversal e com coleta prospectiva, com aplica??o do Mini International Neuropsychiatric interview, Question?rio de Avalia??o Global do Idoso e Avalia??o Neuropsicol?gica do CERAD (Consotum to Establish a Registry for Alzheimer Disease) em 580 idosos com 60 anos ou mais. Dos 580 idosos, h? maior preval?ncia para homens (73,3%), faixa et?ria entre 60-69 anos (24,0%), solteiros (65,3%), vi?vos (61,3%), sem renda (28,9%), fobia espec?fica (28,4%), fobias agrupadas (26,9%), depend?ncia de ?lcool atual (62,5%) e depend?ncia de ?lcool na vida (41,2%). Houve maior dificuldade em parar de fumar em idosos com: epis?dio depressivo maior ao longo da vida (67,0%), fobia espec?fica (65,4%), fobias agrupadas (66,4%), depend?ncia de ?lcool atual (64,7%) e ao longo da vida (65,5%) e qualquer transtorno de ansiedade (66,7%). Idosos com depend?ncia de ?lcool atual e fobias agrupadas apresentam 2,8 e 1,5 vezes maior a preval?ncia de tabagismo atual, respectivamente. Idosos com risco de suic?dio possuem 1,3 vez maior a preval?ncia de apresentarem tabagismo na vida. E idosos com depend?ncia de ?lcool na vida e transtorno do humor bipolar apresentam 1,4 e 1,6 vezes maior a preval?ncia de tabagismo na vida, respectivamente. Idosos com dem?ncia possuem 1,4 vezes maior preval?ncia para terem parado de fumar se comparados aos idosos sem dem?ncia. Esses resultados apontam para a presen?a de transtornos mentais em idosos tabagistas, chamando a aten??o para algumas caracter?sticas sociodemogr?ficas e associa??es com alguns transtornos, que podem fazer a diferen?a no diagn?stico e tratamento dessas patologias.

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2016-08-22T16:35:26Z No. of bitstreams: 1 DIS_MARIANA_PASQUALI_POLETTO_PARCIAL.pdf: 547950 bytes, checksum: 26ed2d0c8b590b607b5873b8649b51a4 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-08-22T16:35:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DIS_MARIANA_PASQUALI_POLETTO_PARCIAL.pdf: 547950 bytes, checksum: 26ed2d0c8b590b607b5873b8649b51a4 (MD5) Previous issue date: 2016-01-20 / This study proposes a comprehensive model of transgenerationality of family violence that considers not only the experience of abuse, but also the linking forms in childhood that originate from the parenting styles deficit. Still, this study demonstrates the deleterious consequences of these relational patterns in adult attachment and experience of intimate partner violence (IPV). This master thesis search from two empirical studies: 1) analyze the contribution of mistreatment in childhood, type of attachment in childhood and parenting styles for emotional dysregulation in adulthood and 2) to evaluate the effect of the difficulties of regulation emotional post-traumatic symptoms in women victims of conjugal violence. To do this, correlation analyzes were performed, and multiple logistic regression analyzes. The results point to significant contributions of deficit parenting styles and ill-treatment in childhood for emotional dysregulation in adulthood and insecure adult attachment patterns. Still, relationships were found between emotional dysregulation and post-traumatic symptoms in women victims of conjugal violence. Some limitations should be considered for the sample size and the absence of a control group. In future research, aims at increasing the sample, inclusion of a control group matched for age and education, so that you can identify mediating variables in the development of a secure attachment and adaptive emotion regulation strategies. / Este estudo prop?e um modelo amplo da transgeracionalidade da viol?ncia familiar que considera n?o s? a viv?ncia dos maus-tratos, mas tamb?m as formas de vincula??o na inf?ncia que se originam a partir dos estilos parentais deficit?rios. Ainda, o presente trabalho demonstra as consequ?ncias delet?rias destes padr?es relacionais no apego adulto e na viv?ncia de viol?ncia ?ntima por parceiros (IPV). A presente disserta??o de mestrado busca, a partir de dois estudos emp?ricos, 1) analisar a contribui??o dos maus-tratos na inf?ncia, tipo de apego na inf?ncia e estilos parentais para a desregula??o emocional na adultez e 2) avaliar o efeito das dificuldades de regula??o emocional na sintomatologia p?s-traum?tica em mulheres v?timas de viol?ncia conjugal. Para tal, foram realizadas an?lises de correla??o, an?lises de regress?o m?ltipla e log?stica. Os resultados apontam para contribui??es significativas dos estilos parentais deficit?rios e dos maus-tratos na inf?ncia para a desregula??o emocional na adultez e para padr?es de apego adulto inseguro. Ainda, foram encontradas rela??es entre a desregula??o emocional e a sintomatologia p?s-traum?tica nas mulheres v?timas de viol?ncia conjugal. Algumas limita??es devem ser consideradas relativas ao tamanho amostral e a aus?ncia de um grupo controle. Em pesquisas futuras, se objetiva o aumento da amostra, inser??o de um grupo controle pareado em idade e escolaridade, para que seja poss?vel identificar vari?veis mediadoras do desenvolvimento de um apego seguro e de estrat?gias de regula??o emocional adaptativa.