Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / La question de la présence de la souveraineté dans la pensée politique est directement liée à la définition de la théorie politique comme un domaine spécifique de la connaissance. En supposant que les opérateurs et les références cognitives de souveraineté sont déjà disponibles avant même l'avènement du concept moderne, il sera possible didentifier ces composants au sein des réflexions qui ne font pas nécessairement mention expresse du mot lui-même. A partir d'une brève reprise historique de la souveraineté (Bodin, Machiavel, Hobbes), l'étude présentée ici vise à identifier la présence de ses composants au sein des traditions qui en sont potentiellement réfractaires. De lexamen de certains des courants les plus radicaux de la pensée libérale (Hayek, Popper, Michael Polanyi), en les reconnaissant aussi comme des postulats de souveraineté, le travail culmine avec la prise en compte d'initiatives contemporaines (Carl Schmitt, Antonio Negri) à lélaboration de leurs principales impasses théoriques. Dans ce dernier contexte, la question de la souveraineté sera pensée à partir des notions connexes, parmi lesquels figure en bonne place le pouvoir constituant, créé par Sieyès pendant la Révolution Française. / O comparecimento do tema da soberania ao pensamento político está diretamente ligado à definição da teoria política como campo específico do saber. Admitindo-se que os operadores e referências cognitivas da soberania já se encontravam disponíveis mesmo antes do advento moderno do conceito, é possível identificar seus componentes no interior de reflexões que não necessariamente fazem menção expressa ao próprio vocábulo. Partindo de uma breve recuperação histórica da soberania (Bodin, Maquiavel, Hobbes), o estudo aqui apresentado busca identificar a presença dos seus componentes no interior de tradições que lhe são potencialmente refratárias. Examinando algumas das correntes mais radicais do pensamento liberal (Hayek, Popper, Michael Polanyi), reconhecendo-as igualmente como postulados de soberania, o trabalho culmina com a investigação das iniciativas contemporâneas (Carl Schmitt, Antonio Negri) na elaboração dos seus principais impasses teóricos. Neste contexto mais recente, o tema da soberania será pensado a partir de noções correlatas, dentre as quais figura com destaque a de poder constituinte, elaborada por Sieyès durante a Revolução Francesa.

Uma vez considerada a política externa uma entre as muitas políticas públicas do Estado democrático, é relevante entender como se processa o seguinte paradoxo: não deveria ela submeter-se ao controle democrático da população? A prática social e a institucionalidade dos Estados contemporâneos apontam, em regra, para a direção oposta: o baixo grau de participação da população nas decisões referentes à política externa. Esta tese tem como objetivo investigar as relações entre a democracia e a política externa brasileira no período pós-redemocratização, de 1985 até os nossos dias. Atestada a insuficiência das versões tradicionais da história para explicar a baixa irrigação democrática dos procedimentos e práticas relativos à política externa brasileira, busca-se introduzir hipótese de que existe forte influência da tradição política republicana aristocrática sobre o modus operandi do sistema de política exterior do Brasil o que resulta, correntemente, em tensões entre o avanço do ideal democrático no mundo e a permanência dos referenciais republicanos nos assuntos de política externa brasileira / If foreign policy is considered one among the multitude of public policies a democratic state is expected to implement, it becomes relevant to understand how the following paradox is solved: should not foreign policy be under the democratic control of the population? Social practices and institutions of contemporary democratic states point to the opposite direction: as a rule, citizens hardly participate in foreign policy decision-making processes. This thesis intends to investigate the relationship between democracy and foreign policy in Brazils postdemocratization period, from 1985 to this day. Once all traditional hypotheses have failed to explain Brazils barely democratic foreign policy mechanisms, it is introduced to appraisal the hypothesis that Brazilian foreign policy might still be strongly influenced by aristocratic republican tenets, what happens to manifest in its own modus operandi. Put in a different way, one can note some tension nowadays between two concurrent trends: on the one hand, the advancement of democracy as a political value around the world; on the other, the permanence of republican ideals and its impact over Brazils foreign policy formulation

Esta dissertação tem por objetivo analisar a relação contemporânea entre política e comunicação, com a ênfase nos conceitos de democracia e de Comunicação Pública, de forma teórica e prática. A abordagem conceitual é realizada com a exposição e análise de fundamentos de autores relevantes à discussão sobre a importância da área comunicacional para o exercício político. O trabalho empírico, para verificar o cotidiano da comunicação em instituições políticas, é produzido por meio de um estudo de caso sobre os meios de comunicação elaborados na Câmara Municipal do Rio de Janeiro - o site, o diário oficial e o twitter que foram observados durante todo o ano de 2010, período no qual também foram realizadas entrevistas em profundidade com a principal responsável pela veiculação desses meios assessora Anette Silva - e breves visitas aos gabinetes de todos os vereadores em exercício. A avaliação das características desses meios é elaborada com base em uma proposta de classificação dos eixos e temas apropriados à Comunicação Pública com o intuito de colaborar para futuros estudos na área e de elucidar como os princípios dessa Comu nicação estão sendo negligenciados na prática governamental. / The main objective of this paper is analyzing the contemporary relation between politics and communication, emphasizing concepts of democracy and of Public Communication, in theory and practices. The conceptual approach is made through the exposure and the analysis of fundamentals from relevant authors on the debate about the communicational areas importance to the political exercise. The empirical work, in order to examine the communication in political institutions daily, is produced using a case study about the means of communication elaborated in the Câmara Municipal do Rio de Janeiro - the site, the official diary and the twitter which were observed all over the year of 2010, period when the main responsible for these means the assessor Anette Silva was interviewed and was also made brief visits to all representatives elected. The evaluation of the characteristics of these means is elaborated based on a proposal of aspects and themes appropriated to the Public Communication, with the purpose of collaborating for future studies in the area and of elucidating how principles of this Communication are being neglected in the governmental practice.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Urbanismo História e Arquitetura da Cidade, Florianópolis, 2015 / Made available in DSpace on 2016-04-19T04:19:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 337929.pdf: 9693927 bytes, checksum: be1299167070eb9b29264b6e02e9650c (MD5) Previous issue date: 2015 / O destino de cada cidade está relacionado com incontáveis fatores econômicos, políticos, históricos, sociais. Destacamos dentre eles, os processos que podem ser vivenciados pelo cidadão comum em seu município, interagindo de alguma forma com os poderes públicos. Tornar mais participativos e democráticos os processos decisórios da cidade - principalmente num dos aspectos mais importantes que é o planejamento urbano - formatam decisões mais legítimas e ampliam as chances da construção de uma sociedade e uma cidade mais justa. No Brasil, nas décadas de 1980 e 1990, ocorreram profundas transformações políticas com o fim do regime ditatorial que perdurou no país de 1964 a 1985, encerrado principalmente com a aprovação da nova Constituição Federal (BRASIL, 1988) contendo importantes princípios democráticos que foram posteriormente inseridos também na Constituição do Estado (SANTA CATARINA, 1989) e na Lei Orgânica do Município (FLORIANÓPOLIS, 1990). Estes novos parâmetros constitucionais e legais ampliaram a possibilidade de participação direta da população nas decisões sobre a cidade, inclusive na elaboração do planejamento urbano. Neste contexto, no período de 1993 a 1996, ocorreu em Florianópolis o processo de discussão e elaboração do Plano Diretor do Distrito Sede de Florianópolis - PDDS, que foi aprovado como Lei Complementar nº 001/97 (FLORIANÓPOLIS - SC, 1997). Nele, os movimentos sociais reivindicaram a democratização dos métodos tradicionais de planejamento urbano que eram, até então, centralizados e burocráticos. Esta experiência de participação ocorreu num momento de transição entre dois acontecimentos jurídicos de destaque: foi após a aprovação da nova Constituição Federal (BRASIL, 1988), que encerrou a ditadura militar apontando para uma democracia ainda a ser construída no país, e foi anterior à aprovação do Estatuto da Cidade, a Lei nº 10.257/2001 (BRASIL, 2001), que regulamentou os art. 182 e o art. 183 da Constituição Federal (BRASIL, 1988), definindo as regras mais democráticas para o planejamento urbano das cidades. Neste intervalo de tempo entre 1988 e 2001, os princípios constitucionais prevendo mais participação no planejamento das cidades ainda não estavam regulamentados em lei, dificultando a sua aplicação. Por isso, nesse período, a ampliação da participação popular no planejamento urbano em Florianópolis dependeu, em parte, da vontade política de alguns governantes municipais, mas principalmente da mobilização dos movimentos sociais, que reivindicaram mais participação. O processo ocorrido entre 1993 a 1996 foi resultado da conjugação destes dois fatores, gerando intensas discussões públicas sobre a cidade e um grande aprendizado para muitos - principalmente para os próprios integrantes dos movimentos sociais - devido a ampliação da participação popular na discussão e elaboração do PDDS de Florianópolis, em evento que foi, em alguns aspectos, precursor dos processos participativos que ocorreram posteriormente. Assim, o presente estudo da discussão e elaboração do PDDS de Florianópolis busca uma melhor compreensão das suas diversas características e o reavivamento da memória dos acontecimentos históricos relatados nesta dissertação, com o objetivo de contribuir com o debate sobre a democratização das cidades e de seus mecanismos de planejamento urbano.<br> / Abstract : The destiny of each city is related to countless economic, political, historical and social factors. Of utmost importance are the processes that can be accomplished by ordinary people interacting in some way with the authorities in their municipality. Making the decision-making processes of the city - especially one of the most important aspects that is urban planning - more participatory and democratic, produces more legitimate decisions and extends the chances of building a fairer city and society. During the 1980s and 1990s there was profound political change in Brazil, with the end of the dictatorial regime that lasted in the country from 1964 to 1985. This period concluded with the approval of the new Constitution (BRAZIL, 1988), which contains important democratic principles that have been included in the State Constitution (SANTA CATARINA, 1989) and the Organic Law of the Municipality (Florianópolis, 1990). These new constitutional and legal parameters increase the possibility of direct participation of people in decisions about the city, including the preparation of urban planning. Discussion and elaboration of the Master Plan of District Headquarter of Florianópolis - MPDH, took place in Florianópolis between 1993 and 1996 and was approved as Complementary Law nº. 001/97 (FLORIANÓPOLIS - SC) in 1997. The law demanded the democratization of the city and of the traditional methods of urban planning that were hitherto centralized and bureaucratic. This development occurred at a time of transition between two prominent legal events: it was after the approval of the new Constitution (BRAZIL, 1988), which ended the military dictatorship pointing to a democracy still to be built in the country, and was prior to the approval of the City Statute, Law nº. 10.257/2001 (BRAZIL, 2001), which regulated the art. 182 and art. 183 of the Federal Constitution (BRAZIL, 1988), defining the most democratic rules for urban planning of cities. In the interval between 1988 and 2001, the constitutional principles which encouraged more participation in the planning of the cities, were not yet regulated by law, making them difficult to implement. During this period, the expansion of widespread participation in urban planning in Florianopolis depended partly on the political decision of some municipal governments, but especially on the mobilization of social movements that have claimed more participation. The process that occurred between 1993 to 1996 was a result of a combination of these two factors. It generated intense public discussion about the city and a great learning experience for many - especially for the very members of socialmovements - due to expansion of widespread participation in the discussion and elaboration of MPDH of Florianópolis, in an event that was in some ways a precursor of the participatory processes that occurred later. Thus, this study of discussion and preparation of MPDH of Florianópolis seeks a better understanding of its various features and the revival of the memory of historical events reported in this paper, in order to contribute to the debate on the democratization of cities and their mechanisms of urban planning.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política, Florianópolis, 2012 / Made available in DSpace on 2013-06-25T18:31:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 312066.pdf: 3696798 bytes, checksum: fc7237d65513283f4a9e2b2e786caae7 (MD5) / A presente dissertação tem como tema a estratégia política e a ampliação democrática na experiência do orçamento participativo no município de Joinville, estudado no período 2009/2012. Parte-se da hipótese de que a existência de uma dimensão estratégico-política não esgotaria a experiência do OP, na medida em que o mesmo pode constituir-se efetivamente como um novo espaço para a ampliação democrática nos municípios. Entende-se que esta dimensão atravessa as dinâmicas relacionadas ao compromisso governamental, à tradição associativa e ao desenho institucional; o que permite uma análise relacional em detrimento a uma abordagem estanque sobre a experiência do OP. Para isso, ao se perseguir o objetivo de se analisar o OP, não exclusivamente pela dimensão estratégico-política, mas também a partir do seu potencial de ampliação democrática, o trabalho - amparado por procedimento quantitativo (questionário e fontes secundárias) e qualitativo (entrevistas e análise documental) que se relacionam e se complementam com o uso de indicadores - propõe-se em explorar empiricamente o compromisso governamental, a tradição associativa e o desenho institucional do OP da cidade de Joinville, incorporando a dimensão estratégico-política nessa tríade analítica. No seu conjunto, o resultado da pesquisa, através dos indicadores, apontou para a ocorrência de uma relativa ampliação dos espaços de democracia participativa no município, mas que esteve pouco associada ao seu uso estratégico-político pelo governo em vista da ampliação do seu poder local.<br> / Abstract : The present thesis has as its theme the political strategy and democratic enlargement on the experience of Participatory Budge (OP) in municipality of Joinville studied in the period 2009/2012. It is the hypothesis that the existence of a political-strategic dimension not exhaust the experience of OP, to the extent that the same may constitute itself effectively as a new space for the democratic expansion in the municipalities. It is understood that this dimension crosses the dynamics related to government commitment, the tradition associative and institutional design, which allows a relational analysis over a tight approach about the OP experience. For this reason, when they pursue the goal of analyzing the OP not only by political-strategic dimension, but also from its potential to broaden democracy, this thesis - supported by quantitative procedure (questionnaire and secondary sources) and qualitative (interviews and document analysis) that relate to and complement each other with the use of indicators - it is proposed to explore empirically the government commitment, the tradition associative and the institutional design of the OP of Joinville, incorporating the strategic-political dimension that analytical triad. As a whole, the search, result, by means of indicators pointed to the occurrence of a relative enlargement of participatory democracy in the city spaces, but that was often associated with its use strategic-political by Government in view of the expansion of its local power.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas. Programa de Pós-Graduação em Direito / Made available in DSpace on 2013-03-04T20:41:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 303329.pdf: 855964 bytes, checksum: c9eb56924d4e7c2aabd01a45feccc0c6 (MD5) / O presente trabalho objetiva investigar dos fundamentos políticos e jurídicos da autoridade monetária brasileira a partir de uma abordagem essencialmente histórica e com uma perspectiva política do direito. Procurou-se demonstrar a construção do conceito de autoridade monetária tanto do ponto de vista conceitual como a partir de análise das modificações ocorridas nos sistemas monetários. Para tanto, trabalhou-se o desenvolvimento histórico da moeda, e o papel dos bancos, a sua relação com o Estado e com o mercado, destacando as suas funções e evidenciando o caráter político das decisões econômicas. Demonstraram-se perspectivas teóricas acerca da relação entre moeda e direito. Demonstraram-se as tendências na significação do conceito de autoridade monetária, aproximando-se ao conceito de banco central. Buscou-se examinar objetivos e finalidades da autoridade monetária, instrumentos típicos, responsabilidade e limites, a relação com o governo, bem como o problema e os fundamentos da autonomia da autoridade monetária em um Estado democrático constitucional, nos moldes da Constituição de 1988. Por fim, trabalhou-se com a construção histórica das autoridades monetárias no Brasil, evidenciando os seus fundamentos políticos e jurídicos, até a definição da presente arquitetura institucional, ainda não encerrada. / This work aims to investigate the political and legal foundations of the Brazilian monetary authority from an essentially historical and political perspective of the law. We sought to demonstrate the construction of the concept of the monetary authority of both the conceptual point of view as from the analysis as changes in monetary systems. To this end, we worked the historical development of the currency, and the role of banks, their relationship with the state and the market, highlighting their roles and demonstrating the political nature of economic decisions. Demonstrated to theoretical perspectives on the relationship between money and law. The trends shown in the meaning of the concept of monetary authority, approaching the concept of central bank. We sought to examine goals and objectives of the monetary authority, typical instruments, liability and limits, the relationship with the government, and the problem of autonomy and the foundations of the monetary authority in a democratic constitutional state, along the lines of the 1988 Constitution. Finally, we worked with the historical construction of the monetary authorities in Brazil, demonstrating their political and legal grounds, to the definition of the present institutional architecture, not yet closed.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política, Florianópolis, 2012 / Made available in DSpace on 2013-06-25T20:30:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 313420.pdf: 1707075 bytes, checksum: 0636403147bccb78ff43b52b7b232112 (MD5) / Diferentes formas de representação política que ocorrem fora dos espaços tradicionais da política eleitoral e da democracia parlamentar representativa têm sido objeto de estudos nas áreas de ciência social e política. Quais são as experiências e os possíveis conceitos a serem pensados para traduzir estes novos espaços estão em pauta entre os teóricos da representação política, especialmente no caso brasileiro. O objetivo desta dissertação é identificar e analisar de que maneira a presença e atuação dos delegados dos municípios pequenos conseguem garantir a representação dos seus municípios nas etapas das conferências posteriores e com isso defender as demandas de suas realidades. A questão perseguida é como esta representação ocorre na esfera estadual e nacional e se esta representação mantém a capacidade de inclusão de novos sujeitos e demandas. Conceitos como o de democracia, participação e representação política de teóricos contemporâneos são considerados bem como o conceito de conferências públicas, comumente vinculadas aos conselhos gestores. Para a realização desta pesquisa foram acompanhadas as Conferências de Saúde e Assistência Social realizadas ao longo do ano de 2011 nos municípios de Corupá, Massaranduba, São João do Itaperiú e Schroeder, todos os municípios situados no Nordeste do Estado de Santa Catarina e com população inferior a vinte mil habitantes, e por isso considerados municípios de pequeno porte. Algumas características e indicadores de saúde e de assistência social destes municípios são destacados para ajudar na análise. A presença e atuação nas Conferências Estaduais e Nacionais de Saúde e Assistência Social dos delegados eleitos nas conferências municipais destes municípios foram analisadas, indicando que a presença e a representação política dos Municípios de Pequeno Porte nas Conferências de Políticas Públicas, embora indiquem positivamente para questões sobre a legitimidade da representação política nestes espaços, também aponta problemas que precisam ser considerados e devidamente aprofundados, o que motiva a construção de mais estratégias metodológicas e teóricas para lidar com essas e outras questões.<br> / Abstract : Different forms of political representation occur outside of the traditional spaces of the electoral politics, and of the representative parliamentary democracy, have been object of studies in the political and social areas. Which are the experiences and the likely concepts to be analyzed in order to translate these new spaces are in the agenda of the theoreticians of the political representation, especially in the Brazilian case. The objective of this work is to identify and analyze in which way the presence and actions the delegates of the small counties can achieve in the representation of their municipalities in the consequent conferences stages and thus defend the demands of their reality. The question followed is how this representation happen in the national and state spheres and if this representation maintains the inclusion capacity or if the new subjects and demands. Concepts as democracy, participation, and political representation from contemporary theoreticians are considered, as well as the concept of public conferences, commonly linked to management councils. In order to carry out this research, the Conferences in Health and Social Assistance were followed, which took place along the year 2011, in the cities of Corupá, Massaranduba, São João do Itaperiú and Schroeder, all those municipalities in the Northeastern Region of the state of Santa Catarina and all having a population of less than twenty thousand inhabitants therefore being considered medium sized municipalities. Some features and indicators for health and social assistance in these municipalities are highlighted to help in the analysis. The presence and action in the National and State Conferences in Health and Social Assistance of the delegates elected in the county conferences in these municipalities were analyzed, indicating that the presence and political representation of the Medium Size Municipalities in the Public Policies Conferences, while indicating positively to questions about the legitimacy of the political representation in these spaces, also points out problems that need to be considered and seriously studied, which motivates the construction of more theoretic and methodological strategies to deal with these and other questions.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política / Made available in DSpace on 2013-07-15T22:57:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 228115.pdf: 695916 bytes, checksum: 13d71a71e89f83d726cfb0d8877bae29 (MD5)

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação. / Made available in DSpace on 2013-07-15T23:29:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 223287.pdf: 4132422 bytes, checksum: fe3700009f537f430b0e8819f9f5fcd0 (MD5) / Este trabalho busca compreender a participação como pressuposto para a construção de uma escola democrática mediante o estudo de caso de uma escola de Florianópolis/SC, organizada como uma associação sem fins lucrativos a partir dos princípios da autogestão. Para compreender as práticas desenvolvidas nessa Escola, apresenta um estudo das idéias pedagógicas em nível mundial e da filosofia e história da educação brasileira. Desse estudo histórico, ressalta-se a influência do ideário que subsidiou as escolas "alternativas", democráticas e anarquistas. Aborda ainda as relações entre Infância, Educação, Escola e Sociedade imbricadas nessas práticas associativas e educativas a partir de alguns autores da Sociologia da Educação, Sociologia das Organizações e Sociologia da Infância. Utilizando-se dos procedimentos metodológicos da observação participante, análise documental e da realização de entrevistas, descreve a organização pedagógica e identifica os sujeitos escolares, historiciza as práticas associativas e pedagógicas buscando descobrir as concepções de criança e infância subjacentes a essas práticas. Os resultados obtidos apontam que o reconhecimento das crianças como atores sociais requer um "caldo de cultura" tal que possibilite aos adultos serem capazes de emancipar as gerações mais jovens. Uma prática autogestionária contribui para que os adultos reconheçam-se como atores sociais e assumam-se como autores de suas vidas. Esse fato parece colaborar positivamente para o desenvolvimento de ações educativas comprometidas com a defesa dos direitos das crianças e na criação de uma auto-percepção por parte de si próprias como capazes de autoria. A roda como espaço de convivência e fórum de decisões do grupo; a brincadeira como uma necessidade humana e direito da criança e as assembléias de crianças como lugar privilegiado do exercício da participação política são as ações educativas desenvolvidas nessa Escola em que se pode perceber a participação direta das crianças no cotidiano escolar. This text intends to understand the participation as a term for the construction of a democratic school through the study of a Florianópolis' school, organized as a non profitable association following self management's principles. To understand the practices developed in this school, it brings up a study of the world's pedagogic ideas as well as Brazilian Education's philosophy and history. Through this historical study, the influence of the ideas provided to "alternative", democratic and anarchist schools is shown. Besides, it analyzes the interactions between childhood, education, School and Society in these educational and associative practices through some Educational Sociology, Organizational Sociology and Childhood Sociology authors' point of view. By using methodological procedures, such as participative observation, documentary analysis and interviews, it describes the pedagogical organization and identifies the school actors, redeeming associative and pedagogical practices in an attempt to discover children and childhood conceptions, according to these practices. The results show that the recognition of children as social actors requires a "caldo de cultura" ("culture sauce") which would let adults emancipate younger generations. This self-management practice contributes to adults' self-recognition as social actors, and helps them assuming themselves as authors of their own lives. This fact seems to collaborate positively in the development of educative actions engaged in the protection of children's rights, as well as in creating self-perception of authorship capacity. The circle of friends as a social environment and the group decision's forum; the act of playing as a human need and a child's right, along with children's assemblies as a privileged place for political participation exercises are the educative actions developed in this School, where direct children participation in scholar everyday life is noticeable.

El título del presente Plan de Acción “Convivencia democrática y participativa en el nivel secundario” es de prioridad ejecutarlo porque se direcciona a la convivencia democrática ya la solución de conflictos relacionados con el comportamiento de los estudiantes favoreciendo en forma integral su formación. Los estudiantes deben alcanzar niveles de convivencia normales u óptimos que favorecerán sus aprendizajes y sus desempeños en las diferentes áreas y además desarrollaran capacidades que le permitan solucionar la problemática de su vida y su entorno. Las capacitaciones permiten atacar a la problemática existente en lo que se refiere a la convivencia democrática existente empoderando a los tutores y docentes en el manejo de solución de conflictos y vida democrática y va a favorecer su desarrollo profesional y tener una participación eficaz en el desarrollo de la convivencia y en la enseñanza aprendizaje logrando así las metas institucionales y garantizar la calidad de educación. El objetivo que va a contribuir a tratar de solucionar el problema priorizado es FORTALECER LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA ENTRE LOS ESTUDIANTES DE 3er GRADO DEL COLEGIO NACIONAL DE SAN JOSE y como objetivos específicos Desarrollar actividades pedagógicas que promueven la convivencia democrática escolar, Elaborar instrumentos de gestión que promueven la convivencia democrática y Elaboración y cumplimiento de normas de convivencia institucionales. El Plan de Acción se sustenta en la convivencia que está relacionada directamente con el factor apoyo a estudiantes vulnerables y a las escuelas que los atienden (TERCE, 2015, p. 11). Y La UNESCO establece que la generación de un ambiente de respeto, acogedor y positivo es una de las claves para promover el aprendizaje entre los y las estudiantes la cual para efectos de nuestro estudio. En conclusión ante la problemática de convivencia democrática desarrollaremos un programa de capacitación para fortalecer la convivencia democrática de los estudiantes. / Trabajo académico