Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2016-07-07T17:54:05Z No. of bitstreams: 1 fernandavianacampos.pdf: 1526632 bytes, checksum: 53d55b68d0cebac966d2093723f2dd20 (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2016-07-08T13:23:24Z (GMT) No. of bitstreams: 1 fernandavianacampos.pdf: 1526632 bytes, checksum: 53d55b68d0cebac966d2093723f2dd20 (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2016-07-08T13:23:44Z (GMT) No. of bitstreams: 1 fernandavianacampos.pdf: 1526632 bytes, checksum: 53d55b68d0cebac966d2093723f2dd20 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-07-08T13:23:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 fernandavianacampos.pdf: 1526632 bytes, checksum: 53d55b68d0cebac966d2093723f2dd20 (MD5) Previous issue date: 2012-03-07 / A crescente inserção das tecnologias comunicacionais digitais na sociedade contemporânea e suas influências nos diversos aspectos da vida cotidiana apontam para a relevância do uso destes meios com o intuito de aproximar a produção universitária da comunidade. Tendo em vista a recente implantação da TV digital no Brasil, bem como seu potencial de inclusão social, este trabalho teve como objetivo fazer uma reflexão sobre as possibilidades de difusão do conhecimento científico por meio desta tecnologia. A proposta se estende a uma breve discussão sobre o celular e a Web também como plataformas difusoras de conteúdo científico para a população. A ideia foi observar as vantagens e facilidades dos aplicativos interativos no uso da educação coletiva, visando à divulgação das pesquisas, dos projetos e das ações extensionistas. Buscamos principalmente, na TV digital, formatos mais dinâmicos, flexíveis e atrativos que favoreçam a construção colaborativa do saber, levando o usuário a experimentar a realidade universitária. Além da teoria, o trabalho apresenta uma parte prática, que consiste no desenvolvimento de programas-piloto interativos de conteúdo científico para TV digital. O trabalho teve como referência a Universidade Federal de Juiz de Fora, mas, no entanto, poderá servir como parâmetro para as demais universidades brasileiras. / The increasing insertion of digital communication technologies in contemporary society and their influence on various aspects of everyday life point to the relevance of using these media in order to approximate the university production to the community. In view of the recent introduction of digital TV in Brazil, as well as its potential for social inclusion, this work focused on making a reflection on the possibilities for dissemination of scientific knowledge through this technology. The proposal extends to a brief discussion about the cellular phone and Web as diffuser platforms of scientific content to the population. The idea was to observe the advantages and facilities of interactive applications in the use of collective education, aiming to the dissemination of research, projects and extension activities. We mainly sought, on the digital TV, more dynamic, flexible and attractive formats to support the collaborative construction of knowledge, leading the user to experience the reality of a university. Besides the theory, this work presents a practical part, which consists in the development of interactive pilot-programs of scientific content for digital TV. The dissertation has as reference the Federal University of Juiz de Fora, which, however, may be used as a parameter for other Brazilian universities.

Orientador: Mónica Graciela Zoppi-Fontana / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-22T16:31:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ormaneze_Fabiano_M.pdf: 2478633 bytes, checksum: 725c51fb16584ed0535fd3043aa7377d (MD5) Previous issue date: 2013 / Resumo: Este trabalho analisa a coleção "Grandes Cientistas Brasileiros", produzida pela revista Caros Amigos, entre dezembro de 2009 e novembro de 2010. A partir de Pêcheux (1969; 1975), Orlandi (1993, 1998, 2001, 2008 e 2009) e Foucault (1969, 1970), o objetivo é identificar a imagem de Ciência e de cientista presente nos textos, as condições de produção que lhe permitiram emergir e o modo como o interdiscurso se faz presente, com base nos efeitos de pré-construído. O estudo também teve como propósito verificar como a função-autor (ORLANDI, 1998) é exercida pela revista Caros Amigos e de que forma o projeto científico do Brasil (uma vez que a coletânea foi produzida com patrocínio do Ministério da Ciência e Tecnologia), a linha editorial da revista e as tradicionais práticas jornalísticas, como a ideia de objetividade, atuam como interdiscurso, ainda que num gênero que se estrutura a partir do Jornalismo Literário. Também foram estudadas as diferenças entre os discursos relativos às áreas de Ciências Humanas e de Ciências Naturais, como produtos da constituição de cada campo do conhecimento, bem como do já-dito sobre cada área, além da presença de imagens cristalizadas de cientistas, que se constituem como estereótipos em cada campo e nas diferenças entre homens e mulheres na Ciência. Esta análise se faz importante, uma vez que as biografias representam um gênero crescente no País e, embora haja diversos estudos sobre Jornalismo Científico, não foi encontrado nenhum trabalho que analisa a biografia como estratégia de divulgação científica. Ademais, textos biográficos costumam gerar identificação nos leitores e, por essa razão, também exercem o papel de serem modelos de Ciência e de cientista e, no caso da presente coleção, esse caráter modelar fica mais evidente, uma vez que a coletânea tinha como um de seus objetivos servir de material didático para escolas. A análise de dez das 24 biografias publicadas pela coletânea demonstrou não só a presença da percepção pública sobre ciência, do projeto científico nacional, dos paradigmas positivistas de Ciência e Jornalismo atuando como interdiscurso, além de lugares distintos e ideologicamente marcados para homens e mulheres na Ciência, mas também imagens diferenciadas sobre cientistas e o fazer Ciência nas áreas de Humanas e de Naturais / Abstract: This work analyzes the collection "Grandes Cientistas Brasileiros", a magazine Caros Amigos' production from December 2009 to November 2010. From Pêcheux (1969, 1975), Orlandi (1993, 1998, 2001, 2008) and Foucault (1969, 1970), the general objective is to identify science and scientists' images in the texts, the conditions of production and the forms of interdiscourse manifestation. The study has also verified how Caros Amigos exertes the author function (ORLANDI, 1998), how the scientific project in Brazil, the magazine's editorial line and the traditional journalistic practices have influenced the discourse. The ideas of objectivity and truth are given as examples of traditional journalistic practice. The idea of objectivity acts as interdiscourse, even in a genre like in biographies, from Literary Journalism. The work has also studied the differences between the interdiscourse used about the areas of Humanities and Natural Sciences, as products of each field of knowledge, and the presence of stereotype of scientist. The differences between men and women in the discourse about science are also studied. This analysis is important, since biographies represent a genre that is growing in numbers of publications in Brazil and there are not works about biographies as a strategy for science communication. Biographical texts usually generate the identification of readers and, therefore, also play the role Science and scientist models. In case of collection, this model has become more evident, because the collection is used in schools. The study out of ten of the 24 biographies published by the collection has revealed the presence of the public perception of science, the national scientific project, the positivist paradigm of Science and Journalism as interdiscourse, different positions and ideologically marked for men and women in Science and different images of scientists and Science in Humanities ans Natural areas / Mestrado / Divulgação Científica e Cultural / Mestre em Divulgação Científica e Cultural

Orientador: Maria das Graças Conde Caldas / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-18T19:49:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lima_LeilaCristinaBonfietti_M.pdf: 4111951 bytes, checksum: 46649b952c267e988559434e48448193 (MD5) Previous issue date: 2011 / Resumo: As instituições de pesquisa e agências de fomento estão cada vez mais conscientes sobre a importância da divulgação da produção científica brasileira para a formação de uma cultura científica no país. A formação de jornalistas especializados na cobertura de Ciência, Tecnologia e Inovação (C,T&I) e a profissionalização das assessorias de comunicação têm sido fundamentais para a ampliação e a melhoria da qualidade da divulgação científica nos meios de comunicação. Este é o caso do setor de comunicação científica da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp), criado em 1995, e que desde então vem aprimorando suas atividades de divulgação e influenciando outras agências de fomento do país, pautadas pela sua experiência. Examinar o trabalho de comunicação integrada da Fapesp, cuja atuação tem contribuído na consolidação da imagem da Fundação é o objetivo principal deste trabalho. Trata-se de um Estudo de Caso, que utiliza a técnica da Análise de Conteúdo, com apoio da pesquisa bibliográfica, documental e entrevistas semi-estruturadas. A pesquisa é de natureza qualitativa, combinada com o método quantitativo para ilustrar algumas das informações. Os resultados da pesquisa indicam que a divulgação científica realizada pelo setor de comunicação da Fapesp está em processo contínuo de aperfeiçoamento e tem sido fundamental para a consolidação da imagem institucional. Os diferentes veículos e abordagens (revista Pesquisa Fapesp, Agencia Fapesp, Portal, entre outros) têm se tornado referência na área e contribuído para a divulgação das pesquisas financiadas pela instituição na mídia em geral e para a formação de uma cultura científica / Abstract: Research institutions and funding agencies have been increasingly concerned about how important is the dissemination of Brazilian scientific production for the development of a scientific culture in the country. Education for journalists specialized in the coverage of Science, Technology and Innovation and the increasing professionalism of Communications Offices have been essential to the expansion and improvement of scientific dissemination in the media. This is the case of Fapesp (Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado de São Paulo) Communications Office, established in 1995. Since its foundation, Fapesp Communications Office has been enhancing its activities and has become an example for other funding agencies in the country, guided by its experience. The main objective of this project is to examine the work done by Fapesp Communications Office which performance has helped consolidating the image of the referred agency. This research is a case study, which uses the techniques of content analysis, supported by literature, documentary analysis and semi-structured interviews. The research is qualitative, combined with the quantitative method to illustrate some information. The survey results indicate that the scientific outreach done by Fapesp is in continuous process of improvement and has been essential in the consolidation of the institutional image. The different vehicles and approaches (Pesquisa Fapesp magazine, news agency, sites, etc.) have become a reference in the area and contributed to the dissemination of the researches funded by the institution in the media, and to the formation of a scientific culture as well / Mestrado / Divulgação Científica e Cultural / Mestre em Divulgação Científica e Cultural

Submitted by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2013-08-08T14:40:49Z No. of bitstreams: 1 Dissertação Sheyla Yonara D de Freitas.pdf: 767453 bytes, checksum: 249cdc1e95caaa96813cbfa232301a9a (MD5) / Approved for entry into archive by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2013-08-08T14:41:19Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação Sheyla Yonara D de Freitas.pdf: 767453 bytes, checksum: 249cdc1e95caaa96813cbfa232301a9a (MD5) / Approved for entry into archive by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2013-08-08T14:42:15Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação Sheyla Yonara D de Freitas.pdf: 767453 bytes, checksum: 249cdc1e95caaa96813cbfa232301a9a (MD5) / Made available in DSpace on 2013-08-08T14:42:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação Sheyla Yonara D de Freitas.pdf: 767453 bytes, checksum: 249cdc1e95caaa96813cbfa232301a9a (MD5) Previous issue date: 2006 / Este trabalho tem por finalidade analisar as características teóricas e metodológicas das monografias defendidas no curso de turismo da Universidade Federal do Maranhão – UFMA, que tratam de assuntos voltados para a temática em Gestão de Negócios turísticos no período de 2001/2005. Trabalham-se as principais definições e conceitos relacionados à pesquisa, mostrando ser a pesquisa um ato não isolado, processual e sistematizado. Apresenta a importância e as funções da pesquisa afirmando que a mesma vem conquistando um certo espaço na vida acadêmica por melhorar as práticas educativas bem como contribuindo para melhoria de vida dos cidadãos, quando unida à tecnologia, além de apresentar a importância dos métodos de investigação nos vários níveis e fases. Aborda sobre a pesquisa nas diversas concepções na universidade de forma contextualizada. Aborda sobre a função social da pesquisa estimulando a divulgação científica, vinculando esta responsabilidade como débito social do pesquisador para com a comunidade científica. A pesquisa configura-se como um método descritivo - exploratório analisado segundo três matrizes: paradigmática, tipológica e o mapa conceitual que serviram como critério orientador, onde as monografias foram metodicamente analisadas em sua estrutura no nível teórico, apresentando as principais temáticas trabalhadas, as críticas e as propostas, bem como os autores mais citados e os tipos de documento mais pesquisados. No nível técnico são analisados a característica das pesquisas, as técnicas, instrumentos e procedimentos utilizados na coleta e analise dos dados. No nível epistemológico foram observados os critérios de validação, as concepções de causalidade e de ciência, e os pressupostos lógico – gnosiológicos. Os dados obtidos, analisados a luz do referencial teórico apontam para necessidade de um maior rigor científico e espírito crítico por parte dos pesquisadores. / This work has for purpose to analyze the theoretical and methodological characteristics of the protected monographs in the course of tourism of the Federal University of Maranhão - UFMA, that deal with matters gone back to the theme in administration of tourist businesses in the period of 2001/2005. they are Worked the main definitions and concepts related to the research showing to be the research an action no isolated, procedural and systematized. It presents the importance and the functions of the research affirming that the same is conquering a certain space in the academic life for improving the educational practices as well as contributing to improvement of the citizens' life when united to the technology, besides presenting the importance of the investigation methods in the several levels and phases. It approaches on the research in the several conceptions in the university of form contextualizada. It approaches about the social function of the research stimulating the scientific popularization linking this responsibility as the researcher's social debit to the scientific community. The research is configured as a descriptive method - analyzed exploratory second three head offices: paradigmática, tipológica and the conceptual map that you/they served as guiding criterion where the monographs form metodicamente analyzed in his/her structure in the theoretical level, presented the main worked themes, the critics and proposal as well as the authors more mentioned and the document types more researched. technician and epistemológico. In the technical level they are analyzed the characteristic of the researches the técnicas,instrumentos and procedures used in the collection of data and analyze of the data. In the level epistemológico the validation criteria were observed the causality conceptions and of sciences and the logical presuppositions - gnosiológicos. The obtained data, analyzed the light of the theoretical referencial appear for necessity of great researcher of critic spirit and rigity cientific.

Orientador: Vera Regina Toledo Camargo / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-27T07:48:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pereira_MarcosRogerio_M.pdf: 9331268 bytes, checksum: 83a33eacaa5b46e2776300a967e6c32d (MD5) Previous issue date: 2014 / Resumo: Este estudo é vinculado ao projeto científico "Geração de cenários de produção de álcool como apoio para a formulação de políticas públicas aplicadas à adaptação do setor sucroalcooleiro nacional às mudanças climáticas". Seu objetivo é produzir e divulgar informações científicas para públicos distintos sobre o tema das mudanças climáticas no âmbito da internet. O estudo se justifica graças à sua relevância, no universo digital, como canal de difusão de informação e de conhecimento na vida contemporânea. Enquanto em um primeiro momento enfatiza o uso de sites, blogs e redes sociais on-line para compartilhar ciência, permitindo identificar o público-alvo e, consequentemente, atraindo novos pesquisadores e interessados nas mudanças climáticas e seus impactos, o segundo aborda a criação de um site como horizonte de ação para tornar a informação acessível ao maior número de pessoas possível. A introdução de temas científicos na web requer estudo, compreensão e análise do conteúdo quanto à propagação das informações resultantes desse projeto científico. Considerando que o objeto da pesquisa é como usar a sociedade em rede para transmitir conhecimento, enfatizam-se as principais características deste trabalho: recuperar informações acessíveis e detalhadas geradas pela equipe científica, fatos recentes e de grande repercussão sobre temas de interesse do público-alvo do projeto e difundi-los na rede. De forma sistemática, este estudo mapeou o processo de divulgação científica mediado pelas tecnologias de comunicação e informação. Além do uso em conjunto das redes sociais on-line e o emprego de estratégias de divulgação científica que foram exploradas como tentativa de transmitir e promover amplo acesso ao conhecimento gerado pelos pesquisadores, os principais resultados do trabalho foram o aprimoramento e análise das informações científicas colocadas à disposição do público na web, e as estratégias empregadas para favorecer o acesso ao conhecimento gerado pelo projeto, além do site que foi desenvolvido com recursos técnicos de acessibilidade, usabilidade e design responsivo e que serviu de base para preservar e divulgar o conteúdo científico produzido pelo projeto de pesquisa. Os resultados visam contribuir com a circulação da informação científica na internet e tornar acessíveis artigos, dissertações, teses, entrevistas, vídeos, áudios, textos, fotos, imagens, matérias jornalísticas e informações sobre eventos científicos no contexto das mudanças climáticas. A expectativa é que o uso da internet possa levar as pessoas a identificar os posicionamentos que sustentam os estudos sobre o tema e estimule outras leituras que auxiliem na tomada de decisões sobre o mundo contemporâneo e as mudanças, que nele acontecem, causadas pela atividade humana / Abstract: This research is linked to the scientific project in global climate changes "Generation of Alcohol Production Scenarios as Support for the Formulation of Public Policies Applied to the Adaptation of the National Sugar and Alcohol Industry to the Climate Changes". Its aim is to focus more extensive disclosures, for different audiences, on the topic of global climate changes within the internet. This study is justified by its relevance as a channel for diffusion of information and knowledge of contemporary life. It emphasizes, in the first place, how the use of sites, blog and digital social networks, as science communication platforms, serves to identify the target audience and hence attracting new researchers and stakeholders on climate change and its impacts. Still at the process of adjustment to social networks and medias, the introduction of scientific subjects on those networks demands studies, comprehension and analyses of the content in relation to the spread of information and knowledge resulting of this scientific project. When the object of the research is "how to use the network society" to impart knowledge, it is emphasized that the main features of the work are: to recover accessible and detailed information generated by the scientific staff, to retrieve recent and highly publicized events on topics of interest to the target audience of the project and spread them online. Systematically, the purpose of this study was to map the process of scientific dissemination mediated by communication and information technologies. Besides the use of digital social network together with scientific dissemination strategies that have been explored as attempts of conveying and promoting a broad access to the knowledge generated by the researchers, the main results of the work were the improvement and analyses of the scientific information made available to public on the web, and the strategies employed to facilitate access to knowledge generated by the project, together with the website, that was developed with technical features of accessibility, usability and responsive design and that has been the basis for preserving and disclosing the scientific and technological content produced by the research. And, more broadly, contribute to the circulation of scientific information on the Internet and make available papers, dissertations, theses, interviews, videos, audios, texts, photos, newspaper articles and images, information and news about national and international scientific events in context of climate change. The expectation is that the use of the internet can lead users to identify positions that support the studies on the subject and stimulate other readings that help in making decisions about the contemporary world and the changes that happen in it, caused by human activity / Mestrado / Divulgação Científica e Cultural / Mestre em Divulgação Científica e Cultural

Made available in DSpace on 2014-07-29T15:00:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao Giovanni Grassi.pdf: 471255 bytes, checksum: 5aa23c00a2f039c90d2dad26f7cf8301 (MD5) Previous issue date: 2010-05-05 / The objective of this study was to analyze contextually how impressions of visitors to the Information Center of the Regional Center of Nuclear Sciences of the Midwest (CI-CRCN-CO) in the anniversary month of twenty years of the accident with the Cesium-137 in Goiânia, September 2007, in others words, qualitatively analyze the actions of popular science pursued for this space non-formal education. Using some of the theoretical references, we discuss the formal and non-formal, communication and popularization of science and functions of museums and science centers to analyze the activities of an institution which, besides carrying out research and make the monitoring of environment near the deposits where the garbage generated by the accident with cesium-137, is visited in order to inform the population about the episode occurred in September 1987. The data collected through documentary analysis and semi-structured interviews allowed a qualitative analysis taking into account the cultural, political, social and academic actions performed by the Information Center CRCN-CO. Respondents consider that the aforementioned institution is helping to expand scientific knowledge of the population, raising the critical sense of scientific production and generating developments of its activities in schools that visit. / O objetivo deste estudo foi analisar de maneira contextualizada as impressões dos visitantes ao Centro de Informações do Centro Regional de Ciências Nucleares do Centro-Oeste (CI-CRCN-CO), no mês de aniversário de vinte anos do acidente com o Césio-137 em Goiânia, setembro de 2007; ou seja, analisar qualitativamente as ações de divulgação científica exercidas por este espaço não-formal de educação. Utilizando-nos de alguns referenciais teóricos, discutimos a educação formal e não-formal, a divulgação e popularização da ciência e as funções dos museus e centros de ciências para analisar as atividades de uma instituição que, além de realizar pesquisa e fazer o monitoramento do meio ambiente nas proximidades dos depósitos onde está o lixo gerado pelo acidente com o Césio-137, recebe visitas com o intuito de esclarecer a população sobre o episódio ocorrido em setembro de 1987. Os dados coletados por meio de análise documental e entrevistas semi-estruturadas permitiram uma análise qualitativa considerando os aspectos culturais, político-sociais e acadêmicos das ações exercidas pelo Centro de Informações do CRCN-CO. Os entrevistados consideram que a citada instituição está contribuindo para a ampliação do conhecimento científico da população, despertando o senso crítico sobre a produção científica e gerando desdobramentos de suas atividades nas escolas que a visitam.

Made available in DSpace on 2016-03-22T17:26:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Daniela Agendes.pdf: 8092886 bytes, checksum: cebf2a61500901646bc7834fdada2754 (MD5) Previous issue date: 2012-03-23 / The objective of this paper is to analyse the articulation of the journalistic discourse and the discourse of popular science (ZAMBONI, 2001) in the (re)production of behaviors considered appropriate or not for women and men in the ―game of seduction‖, by taking into consideration ideological and gender aspects. The corpus consists of three reports where the discourse of popular science is used: two of them, ―A tal da química‖, in the female s magazine Gloss (March, 2011), and ―A ciência da atração‖, in the male s magazine Men's Health (March, 2011), aim to publicize scientific research results, and ―Caçadoras‖, in Gloss (Oct., 2010), in which no experiments are found. The theoretical and methodological grounds are taken from the Critical Discourse Analysis, according to Fairclough s three-dimensional conception (2001), based on categories such as vocabulary, interdiscursivity and manifest intertextuality; the Visual Grammar, by Kress and Van Leeuwen (2006), and the gender studies, from the viewpoint of Nicholson (2000) and Lauretis (1994), among others. The literature review includes the parameters of the journalistic discourse and the discourse of popular science, magazines, female and male presses, and the story of love and seduction. The results indicate that in all the reports the scientific information, with less or more emphasis, grounds the journalistic discourse. In the first two reports, the discourse of popular science outstands journalistic information is confirmed mainly by the conclusions that outcome from research projects based on laboratory tests, which seems to mark it with a stronger power of persuasion; in the third report no lab experiences are mentioned and the journalist s and ―ordinary‖ women s discourses prevail. The study of gender demonstrates that both Gloss and Men's Health reports indicate only an apparent change in paradigm, because their discourses assure the patriarchal ideology and hegemonic gender settings / A presente dissertação tem como objetivo analisar a articulação do discurso jornalístico e do discurso de divulgação científica (ZAMBONI, 2001) na (re)produção de comportamentos considerados adequados ou não para mulheres e homens no jogo da sedução, com atenção para questões ideológicas e de gênero. O corpus é constituído por três reportagens que utilizam o discurso de divulgação científica: duas delas, ―A tal da química‖, da revista feminina Gloss (março, 2011) e ―A ciência da atração‖, da revista masculina Men s Health (março, 2011), têm por objetivo divulgar resultados de pesquisas científicas, enquanto ―Caçadoras‖, de Gloss (outubro, 2010), não traz experimentos. Os pressupostos teórico-metodológicos são retirados da Análise Crítica do Discurso, a partir da concepção tridimensional de Fairclough (2001), com base nas categorias do vocabulário, da interdiscursividade e da intertextualidade manifesta; da Gramática Visual, de Kress e van Leeuwen (2006), e dos estudos de gênero, na perspectiva de Nicholson (2000) e Lauretis (1994), entre outras críticas. A revisão bibliográfica inclui os parâmetros dos discursos jornalístico e de divulgação científica, as revistas, as imprensas feminina e masculina e a história do amor e da sedução. Os resultados indicam que o discurso de divulgação científica serve de base ao discurso jornalístico, com maior ou menor ênfase, nas três reportagens. Nas duas primeiras, predomina o discurso de divulgação científica as informações jornalísticas são comprovadas, principalmente, por meio de resultados de projetos de pesquisa, com amparo em testes realizados em laboratórios, o que parece imprimir um forte poder de persuasão; na terceira, não há relato de experimentos, e preponderam os discursos da jornalista e das mulheres ―comuns‖. Quanto às questões de gênero, tanto as reportagens de Gloss quanto as de Men s Health indicam apenas uma aparente quebra de paradigmas, pois seus discursos reforçam a ideologia do patriarcado e as configurações hegemônicas de gênero

Submitted by JOSIANE SANTOS DE OLIVEIRA (josianeso) on 2018-08-17T13:46:02Z No. of bitstreams: 1 Maria Helena Albé_.pdf: 26209901 bytes, checksum: c388f109659efb33ebe4e30d3ec5b547 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-08-17T13:46:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Maria Helena Albé_.pdf: 26209901 bytes, checksum: c388f109659efb33ebe4e30d3ec5b547 (MD5) Previous issue date: 2018-04-17 / UNISINOS - Universidade do Vale do Rio dos Sinos / Este trabalho, situado no âmbito da Análise Textual dos Discursos (ATD), apresenta resultados de nossa pesquisa, que investiga como se materializa o fenômeno linguístico da Responsabilidade Enunciativa (RE) no quadro pré-citação do artigo principal de reportagens de divulgação científica de configuração composicional dossiê dirigidas a um público leigo, para verificar o que a tendência evidenciada na análise pode revelar com relação à (não) assunção de RE ou à orientação argumentativa de um locutor, considerando seu projeto de fala. Especificamente, objetivamos também (1) identificar estratégias de materialização de RE, linguísticas e tipográficas, mobilizadas nas categorias (i) diferentes tipos de representação da fala e (ii) indicações de quadros mediadores, desdobradas nas subcategorias (a) tipo de voz convocada e designação, (b) tipo de discurso relatado, (c) tipo de verbo introdutor de discurso relatado, e (d) tipo de postura e apagamento enunciativo; (2) descrever e analisar estratégias de materialização de RE nessas subcategorias, a fim de constatar sua possível relevância para a orientação argumentativa dada ao texto; (3) verificar como o gerenciamento de PdV próprios e alheios denuncia (não) assunção de RE; (4) determinar o grau de engajamento ou desengajamento manifesto no artigo principal; (5) cotejar os resultados, para identificar a tendência manifesta na análise do gênero. O trabalho compreende descrição, análise e interpretação de um corpus de estudo composto de três reportagens divulgadas na revista Superinteressante. Trata-se de estudo bibliográfico e documental, quanti-qualitativo, que elege duas categorias de análise entre as oito propostas por Adam (2011, 2012). Para tensionar a categoria (ii) indicações de quadros mediadores, apoiamo-nos em Guentchéva (1990, 1994, 1996, 2011), que desenvolve a categoria gramatical do mediativo (MED). Também constituem referencial teórico as considerações de Rabatel (2003, 2004, 2005, 2009, 2010, 2013, 2015, 2016) e Rabatel e Chauvin-Vileno (2006) acerca das noções de sincretismo locutor/enunciador, ponto de vista (PDV), prise en charge énonciative, imputação, postura e apagamento enunciativo. Esse quadro teórico sugere a necessidade do desdobramento das categorias (i) e (ii) nas subcategorias (a), (b), (c) e (d) mencionadas, as quais potencializam a análise. Assim, para integrar a este estudo classificações mais refinadas às subcategorias, inspiramo-nos em Alrahabi e Desclés (2009), Calsamiglia e Cassany (2001), Calsamiglia e López Ferrero (2003), Desclés (2009, 2016), Desclés e Guentchéva (1997), Maingueneau (2002), Marnette (2004), Thompson e Yiyun (1991) e Petit (2000). Para a abordagem do gênero, buscamos em Charaudeau (2006, 2008a, 2009, 2016) subsídios para o estudo do discurso de midiatização da ciência, como o contrato de comunicação; em Adam e Lugrin (2000, 2006) e Lugrin (2000, 2001), para o estudo da configuração composicional multitexto ou dossiê. Como resultados, observamos que o locutor/enunciador exerce sua influência como sobre-enunciador e estabelece a orientação argumentativa, considerando seu propósito comunicativo. Igualmente, evidenciamos a importância das escolhas estratégicas marcadas no quadro pré-citação como ferramentas produtivas para o estudo do gênero. Destacamos que a combinação teórica realizada pode oferecer uma visão mais abrangente do fenômeno da RE neste gênero, uma instrumentalização aos produtores de discurso de midiatização da ciência, bem como uma contribuição aos estudos em Línguística Aplicada. / This thesis, situated within the scope of Textual Discourse Analysis (TDA), presents the results of our investigation, which investigates how the linguistic phenomenon of Enunciative Responsibility (ER) is materialized on reported speech segments on the main texts of scientific dissemination news articles, written for the lay public, which are compositionally organized as dossiers, with the purpose of verifying what the observable patterns can disclose with regard to the (non-)assumption of ER or to the argumentative orientation given to texts by the speaker/enunciator, considering their discursive purposes. More specifically, (1) we identified linguistic or typographic strategies of RE materialization that emerged within the following categories: (i) different types of speech representation and (ii) indication of mediating instances, which are subdivided into (a) type of convoked voice and designation, (b) type of reported speech, (c) type of introductory verb of reported speech; and (d) type of posture and enunciative effacement; (2) we describe and analyze strategies of RE materialization in these subcategories, in order to confirm its possible relevance to the respective argumentative orientation; (3) we verify how the organization of individual or third-party PdV reveals the (non-)assumption of RE; (4) we establish the degree of engagement or disengagement expressed in the main texts; (5) we compare the results with the purpose of identifying the tendency revealed through the genre analysis. The research work includes description, analysis and interpretation of a corpus composed of three samples of the dossier discourse genre, published on Superinteressante magazine. It is a bibliographical, documentary study, carrying a quantitative and qualitative analysis, based on two from the eight analytical categories proposed by Adam (2011, 2012). In order to observe the category (ii) indication of mediating instances, we base our analysis in Guentchéva (1990, 1994, 1996, 2011), who developed the mediation category (MGC). In addition, as theoretical support, we take into account the considerations of Rabatel (2003, 2004, 2005, 2009, 2010, 2013, 2015, 2016) and Rabatel and Chauvin-Vileno (2006) concerning the notions of syncretism, speaker/enunciator, Point of View (POV), prise en charge énonciative, imputation, posture and enunciative effacement. This theoretical framework points to the necessity of unfolding the categories (i) e (ii) into the above-mentioned subcategories (a), (b), (c) and (d), which optimize the analysis. Thus, in order to integrate more refined classifications to these subcategories, we also based our study on the following authors: Alrahabi and Desclés (2009), Calsamiglia and Cassany (2011), Calsamiglia and López Ferrero (2003), Desclés (2009, 2016), Maingueneau (2002), Marnette (2004), Thompson and Yiyun (1991) and Petit (2000). Concerning the genre, we searched in Charaudeau (2006, 2008a, 2009, 2016) subsidies for the study of science mediatization discourse, such as the communication contract; and from Adam and Lugrin (2000, 2006) and Lugrin (2000, 2001) we sought bases for the study of the multitext’s or dossier’s compositional configuration. Regarding the main results of this research, we observed that speakers/enunciators exert their influence as super-enunciators and establish the respective argumentative orientation, in view of their discursive purposes. In addition, the thesis reveals the importance of strategic choices marked on reported speech textual segments as productive tools for genre studies. We highlight that the theoretical combination chosen in this research is able to offer a more comprehensive vision concerning the ER phenomenon in this genre, an instrument of analysis to scientific mediatization discourse producers, as well as a contribution to studies in Applied Linguistics.

Made available in DSpace on 2016-04-25T19:20:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao HELVANIA FERREIRA AGUIAR.pdf: 3230395 bytes, checksum: 040969b09fef9b61b14ece2904b1a5ec (MD5) Previous issue date: 2006-06-07 / This dissertation has as its objective to investigate the Superinteressante magazine coverage towards to the religious theme and to characterize the type of vision that this publication diffuses about religion. Since the 90 s, the magazine has enlarged the space and frequency of the religious themes on its pages, especially, during the triennium 2000, 2001 and 2002. Starting from this confirmation, we formulate the questions that lead this research: What are the main religious themes that appeared on its pages? Do they reflect, somehow, the spiritual uneasiness from the post-modern society? Does the religion approach made by Superinteressante tend to the spectacle? Does the magazine fulfill a lack in the editorial market, considering that it is a secular publication that frequently deals with religion? Our preliminary suppositions lead to a journalistic coverage of the religious theme that would oscillate from the attempt to go deeper to the transformation of the information into a spectacle, which would reflect the spiritual uneasiness and the type of religiosity that permeates the pots-modern society, with a strong tendency to the elaboration of referential beliefs in a pretty much particular and individual way. In this aspect, the magazine would fulfill, also, a lack in the editorial market while dealing with religion without proselytism, going to contrary direction of the institutional means of communication, which have a confessional tone. To investigate the phenomenon, we have worked with two interpretative lines; one looking toward the content analysis using the multidisciplinary theoretical references indicated by the Science of Religion, based on the work of Guy Debord, Anthony Giddens, Zigmunt Bauman and Gianni Vattimo; and another one looking toward the analysis of the content delimited by Journalism referential. In the first line we have tried to establish specific characteristics of the object of study and in the second one, their general aspects. The first chapter aims to trace a wide profile of the magazine. The second one analyses the reporting contents, giving privilege to Science of Religion s approach. In the third, we look for the counterpoint, with a quantitative analysis under the focus of the Journalism and in the fourth chapter we have the crossing of the two theoretical lines / Esta dissertação tem como objetivo investigar a cobertura dada pela revista Superinteressante à temática religiosa e caracterizar o tipo de visão que a publicação veicula acerca da religião. A partir dos anos 90, a revista ampliou o espaço e a freqüência dos temas religiosos em suas páginas, sobretudo, no triênio 2000, 2001 e 2002. Partindo dessa constatação, formulamos as questões que nortearam a pesquisa: Quais as principais temáticas religiosas que aparecem em suas páginas? Elas refletem de alguma forma a inquietude espiritual da sociedade pós-moderna? A abordagem da religião por Superinteressante tende ao espetáculo? A revista supre uma lacuna no mercado editorial, levando-se em conta que é uma publicação laica, mas que trata freqüentemente de religião? Nossas suposições preliminares apontam para uma cobertura jornalística da temática religiosa que oscilaria entre a tentativa de aprofundamento e a espetacularização/superficialidade da informação, o que refletiria a inquietude espiritual e o tipo de religiosidade que permeia a sociedade pós-moderna, com forte inclinação para a elaboração de referenciais de crença bastante particulares e individuais. Nesse aspecto, a revista supriria, também, uma lacuna no mercado editorial ao tratar da religião sem proselitismo, ao contrário dos veículos institucionais, de tom confessional. Para investigar o fenômeno, trabalhamos com duas linhas interpretativas: uma voltada para a análise de conteúdo por meio de referenciais teóricos multidisciplinares indicados pelas Ciências da Religião, baseados nas obras de Guy Debord, Anthony Giddens, Zigmunt Bauman e Gianni Vattimo; e outra voltada para a análise de conteúdo balizada por referenciais advindos do Jornalismo. Na primeira tentou-se estabelecer características específicas do objeto de estudo e na segunda, seus aspectos gerais. O primeiro capítulo visa traçar um perfil abrangente da revista. O segundo analisa o conteúdo das reportagens, privilegiando o olhar das Ciências da Religião. No terceiro, busca-se o contraponto, com uma análise quantitativa sob o enfoque do Jornalismo e no quarto capítulo dá-se o cruzamento dessas duas vertentes teóricas

Este trabalho descreve a apresentação de terminologias, de acordo com padrões temáticos, em textos divulgativos de instituições de assistência agropecuária direcionados a agricultores familiares do Brasil. A descrição e a análise partem dos pressupostos teóricos de alguns dos estudos de Terminologia de perspectiva textual (CIAPUSCIO, 2003), da Linguística Sistêmico-Funcional (HALLIDAY; MATTHIESSEN, 2014) e da Análise do Discurso da Divulgação Científica (CASSANY; MARTÍ, 1998; CASSANY; LÓPEZ; MARTÍ, 2000; CASSANY, 2003; CALSAMIGLIA, 2003). Os objetivos desta investigação são a caracterização da configuração textual e da apresentação das terminologias nas estruturas temáticas das orações com vistas à promoção da acessibilidade textual e terminológica desses materiais para leitores de escolaridade limitada. Os padrões temáticos dos textos permitem identificar o estilo de escrita de um mesmo registro, e a organização dos elementos das orações pode contribuir para a sua compreensão. O corpus de estudo da pesquisa é composto por 30 folhetos da Associação Riograndense de Empreendimentos de Assistência Técnica e Extensão Rural (EMATER-RS) e um corpus de contraste composto de 30 folhetos produzidos pela Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (EMBRAPA). Primeiramente, foram classificados e manualmente anotados os Temas de 4.850 orações dos folhetos. Em seguida, foi realizado o reconhecimento da terminologia presente nos Temas a partir de duas obras de referência, a Enciclopédia Agrícola Brasileira e o tesauro Thesagro. Com o auxílio do recurso Concord da ferramenta computacional WordSmith Tools, realizou-se o levantamento de ocorrências de terminologia Os resultados demonstraram que os folhetos de ambas instituições apresentam similaridades em seu estilo de escrita, a citar: a) a alta incidência de Temas Simples não marcados; b) a baixa incidência de Temas Múltiplos; c) a alta incidência de Temas Ideacionais Participante tanto em Tema Simples quanto em Tema Múltiplo; d) a tendência ao emprego de terminologia como participante das orações; e) a colocação de terminologia em posição temática; e f) a alta incidência de termos da Engenharia Agronômica incorporados à Língua Portuguesa. Dentre as diferenças encontradas, os folhetos da EMATER/RS apresentaram: a) alta incidência de Temas Ideacionais Processo referentes a orações imperativas; b) maior proporção de Temas Ideacionais Participante; c) maior proporção de terminologia em Temas Ideacionais Participante; d) menor proporção de Temas Textuais; e e) maior incidência de Temas Ideacionais Elípticos. Já os folhetos da EMBRAPA apresentaram: a) maior proporção de Temas Textuais; b) maior proporção de Temas Ideacionais Circunstância; c) maior índice de Temas Ideacionais Oracionais; e d) maior incidência de terminologia em Temas Ideacionais Oracionais. Dessas constatações, conclui-se que a terminologia, nos folhetos da EMATER/RS, está organizada em um padrão temático mais típico de escrita (ordem sujeito-verbo-objeto). Por outro lado, os folhetos dessa instituição fazem uso de estruturas temáticas que podem ser menos acessíveis para o leitor de escolaridade limitada. O baixo índice de Temas Textuais em Temas com terminologia também serve como indicativo para o aumento da complexidade do texto para o leitor (agricultor), já que exigiria, em tese, uma maior capacidade de interpretação da mensagem. / This research describes the presentation of terminologies according to the thematic patterns in divulgative texts to family farmers produced by agricultural assistance institutions in Brazil. The description and analysis part from the theoretical assumptions of some of the studies in Terminology under the textual perspective (CIAPUSCIO, 2003), Systemic-Functional Linguistics (HALLIDAY, MATTHIESSEN, 2014) and Scientific Publication under the perspective of Discourse Analysis (CASSANY; MARTÍ, 1998; CASSANY, LOPEZ, MARTÍ, 2000, CASSANY, 2003, CALSAMIGLIA, 2003). The aims of this investigation are the characterization of the textual structuring and of the terminologies presented in the thematic structures of the clauses in order to promote textual and terminological accessibility of these materials for readers of limited schooling. The thematic patterns of texts allow the identification of a register’s writing style, and the elements’ organization in the clauses can contribute to their understanding. The study corpus of this investigation consisted of 30 leaflets from Associação Riograndense de Empreendimentos de Assistência Técnica e Extensão Rural (EMATER-RS) and a contrasting corpus of 30 leaflets produced by Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (EMBRAPA). Firstly, the Themes of 4.850 clauses in the leaflets were classified and manually annotated. The terminology present in the Themes was acknowledged in two reference works, the Enciclopédia Agrícola Brasileira and the thesaurus Thesagro. By using WordSmith Tools Concord, we mapped the occurrences of terminology The results showed that the leaflets of both institutions present similarities in their writing style, which are: a) the high incidence of unmarked Simple Theme; b) the low incidence of Multiple Themes; c) the high incidence of Participant as Theme in both Single and Multiple Themes; d) the tendency to position terminology as a participant in the clauses; e) terminology in thematic position; and f) the high incidence of Agronomic Engineering terms incorporated in Portuguese. Among the differences found, the leaflets produced by EMATER/RS presented: a) high incidence of Process as Theme in imperative clauses; b) greater proportion of Participant as Theme; c) greater proportion of terminology as Participant; d) lower proportion of Textual Themes; and e) higher incidence of Elliptical Themes. The leaflets produced by EMBRAPA presented: a) greater proportion of Textual Themes; b) greater proportion of Circumstance as Theme; c) higher incidence of dependent clauses as Theme; and d) higher incidence of terminology in dependent clauses as Theme. From these findings, it can be concluded that the terminology is organized in a more typical thematic written pattern (subject-verb-object order) in leaflets produced by EMATER/RS. On the other hand, these leaflets make use of thematic structures that may be less accessible to readers of limited schooling. The low incidence of Textual Themes, in Themes where terminology is present, and high incidence of imperative clauses serve as indications of complexity in the texts for the mentioned reader (family farmer), since it would demand, in theory, a greater capacity to interpret the message.