LOPES, Maria de Fátima de Sousa. Análise funcionalista da modalidade deôntica na coluna Confronto das Ideias do jornal "O Povo". 2015. 147f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Departamento de Letras Vernáculas, Programa de Pós-graduação em Linguística, Fortaleza (CE), 2015. / Submitted by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2016-03-28T13:27:46Z No. of bitstreams: 1 2015_dis_mfslopes.pdf: 1689561 bytes, checksum: 12fad8f2dd6feebd802907a133aa8270 (MD5) / Approved for entry into archive by Márcia Araújo(marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2016-03-28T14:26:32Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_dis_mfslopes.pdf: 1689561 bytes, checksum: 12fad8f2dd6feebd802907a133aa8270 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-03-28T14:26:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2015_dis_mfslopes.pdf: 1689561 bytes, checksum: 12fad8f2dd6feebd802907a133aa8270 (MD5) Previous issue date: 2015 / This study analyzes how linguistic expressions of deontic modality act in defense of points of view on texts from “Confronto das Ideias” column of a Brazilian newspaper called “O Povo”. We analyzed based on a functionalist view of language the manifestation of deontic modality in sixty texts produced over thirty topics each one with two contrary points of view. The topics covered in the column are about social issues of community interests. These texts were published in 2013 and 2014. Seen as the type of modality that is related to the possibility or need of acts performed by morally responsible agents, the deontic modality was analyzed in its syntactic, semantic and pragmatic aspects. With regard to the linguistic expressions of deontic modality, we verified that the modal auxiliaries were the most frequent of them with 62.7% of frequency. Among them, the auxiliary verb must was recurrent in establishing obligation, followed by the modal auxiliary can, that had an occasional frequency in establishing prohibition by negative polarity cannot. The obligation value was the most frequent with 65.9% of recurrence followed by permission value, often manifesting suggestions. With regard to semantic aspects, the deontic source that most introduced the modality was enunciator with 63.2% of frequency, since the authors, in most cases, speak on behalf of them and of a supposed common sense. The most common deontic target on which fall the deontic values was the common-area with 49.2% of presence in the texts. This type of deontic target relates to the whole community including the enunciator. When the target is defined by a third person, it was most frequent references to institutions. The tense in which the modal auxiliary verbs most appear was the Present, with 68.6% of frequency, and the Indicative, with 75.7% of recurrence. We conclude that the authors use these resources to present their ideas about obligations, permissions, suggestions and prohibitions related to topics of social interests. Some linguistic expressions were used to assert or attenuate the illocutionary force with which the authors defend their points of view, aiming to persuade the readers to practices presented by them as ideals. The deontic modality is therefore set as a category that introduces notions about conduct and citizenship in defense of points of view about social issues pointed in the column. / O presente estudo analisa de que maneira as expressões linguísticas da modalidade deôntica atuam na defesa de pontos de vista dos autores da coluna Confronto das Ideias do jornal O Povo. Pesquisamos, a partir de uma visão funcionalista da linguagem, a manifestação da modalidade deôntica em sessenta textos produzidos sobre trinta temas, cada tema com dois textos de posicionamentos contrários. Os temas tratados na coluna fazem referência a questões sociais, de interesse da comunidade. Os textos coletados foram publicados nos anos de 2013 e 2014. Vista como a modalidade relacionada à possibilidade ou necessidade de atos executados por agentes moralmente responsáveis, a modalidade deôntica foi aqui analisada quanto aos aspectos sintáticos, semânticos e pragmáticos. No que se refere aos meios linguísticos de expressão da modalidade deôntica, verificamos que os auxiliares modais foram os mais recorrentes, com 62,7% de frequência. Dentre eles, o verbo auxiliar dever foi constante frente aos demais, instaurando obrigação, seguido pelo auxiliar modal poder, que teve uma considerável frequência, instaurando proibição através da polaridade negativa não+poder. O valor de obrigação nos textos do corpus foi o mais frequente, com 65,9% de recorrência, seguido do valor de permissão, manifestado, muitas vezes, como uma sugestão. Com relação aos aspectos semânticos, a fonte deôntica que mais instaurou a modalidade foi a do tipo enunciador, com 63,2% de frequência, uma vez que os autores, na maioria dos casos, falam em nome deles e de um suposto senso comum. O alvo deôntico mais frequente, sobre o qual recaem os valores deônticos instaurados nesses textos, foi o domínio-comum, com 49,2% de presença nos textos. Esse tipo de alvo deôntico diz respeito a toda a comunidade, inclusive o enunciador. Quando o alvo é uma terceira pessoa definida, é mais frequente a referência a uma instituição. O tempo verbal em que os verbos auxiliares modais mais se manifestaram foi o Presente, com 68,6% de frequência, e o modo, o Indicativo, com 75,7% de recorrência. Concluímos que os autores se utilizam desses recursos para apresentar suas ideias com relação a obrigações, permissões, sugestões e proibições acerca de assuntos de interesse social. Algumas expressões linguísticas são usadas para asseverar ou atenuar a força ilocucionária com que os autores defendem seus pontos de vista, objetivando conquistar a adesão dos leitores às práticas apresentadas por eles como desejáveis. A modalidade deôntica é configurada, assim, como uma categoria que instaura noções relacionadas à conduta e à cidadania na defesa de opiniões sobre as questões de interesse social abordadas na coluna Confronto das Ideias do jornal O Povo.

Through Critical Discourse analysis, this thesis examined the discursive construction of terrorism related events and finds out the common definiens of terrorism in the editorials of two Bangladeshi English-medium newspaper. The Daily Star & Dhaka Tribune, both the newspapers covered terrorism related events in their editorials throughout the year of 2015. This thesis finds out the discrepancies in the produced expression and in the use of other common definiens of terrorism in the editorials. The newspapers were different in producing expressions against terrorism while sympathetic in portraying the victims and usually supported the victims. Both the newspapers represented perpetrators from ideological perspective, while distancing the ideologies from religious teachings. The newspapers identify terrorism as a serious threat both to security, social stability and perceives terrorist attacks as a threat to many crucial democratic values. In light of the problem, the newspapers suggested various policy recommendation, criticized the law enforcement for failures and emphasized on the engagement of religious clerics to curb terrorism from a Bangladeshi perspective, while stressing on the promotion of secular values of the country and its society.

A pesquisa identifica e analisa como o jornal nativo digital Nexo conforma editorial-mente a informação jornalística ao articular seções e temas, potencialidades da web, modalidades, gêneros e formatos jornalísticos. O quadro teórico se constitui com base na abordagem do cenário de convergência jornalística, tendo em vista processos de mu-danças estruturais e inovações. Reflete-se ainda sobre o jornal enquanto dispositivo, debatendo-se sobre as especificidades do ciberjornalismo e da conformação de um ci-berjornal. Os procedimentos metodológicos adotados são a pesquisa bibliográfica, a pesquisa documental e a análise de conteúdo. O corpus de análise é composto por mate-riais coletados entre os dias 11 e 24 de setembro de 2017, com capturas de tela sempre às 23h, em cinco espaços – seções do site, home do site, página do Facebook, newslet-ters e matérias. Os resultados evidenciam uma nova proposta de enquadramento em seções e temas; diferentes abordagens para periodicidade, atualidade, universalidade e publicidade; uma articulação multiplataforma; a exploração de modalidades, formatos e gêneros diversos; o uso de hipertextualidade e memória para construir um jornalismo explicativo; e a utilização de multimidialidade e interatividade como possibilidades de inovação editorial. / The research identifies and analyzes how the digitally native newspaper Nexo editorially conforms its journalistic information by articulating sections and topics, web potentiali-ties, modalities, and journalistic genres and formats. The theoretical framework is based on the approach of journalistic convergence, structural changes and innovation process-es. It also reflects about the newspaper as a device, debating on the specificities of cyberjournalism and the conformation of a cyberjournal. The methodological proce-dures adopted are bibliographic research, documental research and content analysis. The corpus of the analysis is composed of material collected between September 11 and September 24, 2017, capturing the screen always at 11:00 PM, in five areas – the site sections, home page, Facebook page, newsletters and news stories. The results show a new proposal for framing sections and topics; different approaches to periodicity, topi-cality, universality and publicity; a multiplatform articulation; the exploration of diverse modalities, formats and genres; the use of hypertextuality and memory to construct an explanatory journalism; and the use of multimediality and interactivity as possibilities for editorial innovation.

Submitted by DOUGLAS RICARDO HERMINIO REIS null (herminioreis@ig.com.br) on 2016-04-20T12:20:10Z No. of bitstreams: 1 Tese-revisada-Douglas Ricardo Hermínio 2016.pdf: 14208666 bytes, checksum: 98f37ab66f0eff7564d90503b930d13b (MD5) / Approved for entry into archive by Felipe Augusto Arakaki (arakaki@reitoria.unesp.br) on 2016-04-26T13:53:17Z (GMT) No. of bitstreams: 1 reis_drh_dr_sjrp.pdf: 14208666 bytes, checksum: 98f37ab66f0eff7564d90503b930d13b (MD5) / Made available in DSpace on 2016-04-26T13:53:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 reis_drh_dr_sjrp.pdf: 14208666 bytes, checksum: 98f37ab66f0eff7564d90503b930d13b (MD5) Previous issue date: 2016-02-26 / De janeiro a abril de 1857 José de Alencar publicou o romance O Guarani nas páginas do Diário do Rio de Janeiro, tornando-se o maior sucesso da carreira do escritor. Posteriormente, o trabalho nascido no rodapé da página do jornal seria reunido em livro, transformado em ópera, atravessaria o século XX com várias adaptações cinematográficas e chegaria ao século XXI com mais de uma versão em HQ. Essa pesquisa verificará, a partir da versão em jornal, quais elementos inerentes à matriz midiática foram incorporados ou suprimidos nas demais adaptações, para outros tipos de mídia. Para atingir tal objetivo, será utilizado o trabalho de Marie-Ève Thérenty acerca das relações entre literatura e jornalismo no século XIX, com foco específico na tensão dialética entre imprensa e literatura. Também será utilizado o aporte teórico de autores como Antônio Cândido, Marlyse Meyer, Umberto Eco, Roger Chartier e Fréderic Barbier, avançando pelo conceito de transmidialidade, chegando a estudos mais recentes de autores como Alfonso De Toro e outros consagrados neste último campo de estudo. Ao final do trabalho, espera-se demonstrar que a transposição do romance nascido nas páginas dos jornais para os mais diversos suportes ao longo de dois séculos, com a manutenção ou supressão de características do suporte original, podem caracterizar O Guarani como o primeiro produto com potencial multimidiático da história cultural brasileira. / From January to April 1857 José de Alencar has published the novel “O Guarani” at the pages of Rio de Janeiro Diary, a daily newspaper, and it became his biggest blockbuster. After that, the work that was born at the bottom of the newspaper pages would be assembled in a book form, transformed into opera, crossed the twentieth century with various film versions and arrived to the XXI century with more than one version in HQ. This research will check, from the newspaper version, which elements of that novel were incorporated in the composition of the work by the author, and how these elements were assimilated or eliminated when transposed to other kinds of media. To achieve these goals, the research will be based on the work of Marie-Ève Thérenty about the relations between literature and journalism in the nineteenth century, specially focused on the dialectical tension between press and literature. The research will be based also on the theoretical support of authors like Antônio Cândido, Marlyse Meyer, Umberto Eco, Roger Chartier and Fréderic Barbier, to get the intermediality concept through te work of authors like Alfonso De Toro and others related to this field of research. At the end of the work, it is expected to show that the transposition from the novel that was born at the newspaper pages to different supports during two centuries may characterize O Guarani like the first product with multimediatic potential of Brazilian cultural history.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:26:49Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2008-04-20Bitstream added on 2014-06-13T19:55:10Z : No. of bitstreams: 1 lima_fc_me_sjrp.pdf: 471810 bytes, checksum: e64550b0cf4e862c9416ddea45c03d10 (MD5) / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) / A tradução é uma prática lingüística que, se por um lado, é influenciada pelas orientações sociais, culturais e políticas do contexto em que é realizada, por outro também tem o poder de atuar sobre o contexto na qual é produzida e consumida. Uma das formas pelas quais a prática tradutória atua na cultura a que se destina a tradução é por meio da veiculação de representações culturais de um determinado país e seu povo. Tais representações culturais utilizam estratégias de significação e associações que auxiliam o direcionamento de interpretações a respeito da nação e do povo em questão e a reiteração de estereótipos nacionais, podendo contribuir para a continuidade das relações assimétricas entre determinadas línguas e culturas. O presente trabalho analisa essa situação enfocando como o jornal norte-americano The New York Times constrói em suas notícias representações culturais do Brasil e dos brasileiros e como essas representações são reconstruídas nas traduções das notícias para o português. As representações do Brasil estudadas são a da sensualidade, da violência, da cordialidade, do otimismo, da baixa auto-estima, do exotismo e da corrupção. Pretende-se evidenciar que as traduções dessas notícias, ao trabalharem com representações culturais do Brasil previamente construídas em inglês, por sua vez também elaboram em língua portuguesa representações desse país e dos brasileiros. Neste caso, uma vez que reconstroem e veiculam as representações para o mesmo público interpretado por elas, as traduções reiteram construções correntes no imaginário da sociedade brasileira e podem contribuir, assim, para a reconstrução, a amenização ou até mesmo o reforço dessas representações. / Translation is a linguistic practice influenced by the social, cultural and political orientations of the context in which it occurs. It is also able to affect the culture in which it is produced and consumed. One way in which the practice of translation can have effects on the target culture is through the conveyance of cultural representations of a specific country and its people. Such representations usually employ signifying strategies and associations which both conduct the way in which a given country or people is understood and also reiterate national stereotypes, perpetuating unequal relations between languages and cultures. This dissertation analyses this issue by focusing on how The New York Times constructs cultural representations of Brazil and Brazilians and on how these representations are reconstructed in the news when translated into Portuguese. The representations of Brazil selected for this study are: sensuality, violence, cordiality, optimism, low self-esteem, exoticism and corruption. The research reveals that, in dealing with cultural representations of Brazil which had been previously constructed in English, the translated new items also reiterate these representations in Portuguese. In this case, since the representations produce and convey representations to those who are represented by them, they also serve to perpetuate prevalent images in the Brazilian imagination, and may contribute to reconstruct, soften, or even reinforce such representations.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:26:51Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2010-01-29Bitstream added on 2014-06-13T20:55:30Z : No. of bitstreams: 1 venturelli_vk_me_assis.pdf: 2406280 bytes, checksum: bff6ec55ed6b3d0cf591df05639a8014 (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Este trabalho constitui-se da apresentação de 261 crônicas de Henrique Maximiniano Coelho Neto (1864-1934) publicadas na Gazeta de Notícias no período de 1897 a 1899. Estas crônicas trazem um rico repertório sobre a opinião do escritor em relação às turbulências sociais daquele período como a consolidação da república. Nas crônicas aqui estudadas, podemos acompanhar as frustrações do escritor antes dessa mudança tão significativa para os cariocas. As crônicas de Coelho Neto revelam um escritor atento a tudo o que acontecia no Rio de Janeiro, tanto em relação aos descuidos do governo com o saneamento básico e a criminalidade, como também em relação a problemas que afetavam a população e a vida cultural e literária: propaganda e dicas sobre concertos musicais, publicação de obras literárias, elogios, homenagens a homens das letras e apresentação de peças teatrais. Tudo isto foi encontrado neste conjunto de crônicas que, provavelmente, foi a contribuição de uma “fagulha” para os poucos cariocas alfabetizados daquele momento, mas que, com certeza, causou grande efervescência na opinião pública e governamental. Coelho Neto fazia seus leitores pensarem nas causas que precisavam de atenção e os provocava com sua palavra avassaladora, ora dissertativa, ora narrativa, mas sempre muito irônica. Muitos estudam as crônicas, como Brito Broca e Flora Süssekind, do período da Belle Époque brasileira, que foi a transformação definitiva do Rio de Janeiro segundo o modelo europeu; esta transformação teve como foco a estrutura da cidade, e os hábitos de conduta do povo carioca. O escritor, nomeado como “Príncipe dos Prosadores Brasileiros”, admirado... / This work is constituted of the presentation of 261 chronicles of Henrique Maximiniano Coelho Neto (1864-1934) published in the Gazeta de Notícias in the period from 1897 to 1899. These chronicles bring a rich repertoire on the writer's opinion in relation to the social turbulences of that period as the consolidation of the republic. In the chronicles here studied, we can accompany the writer's frustrations before such significant change for the cariocas. Coelho Neto's chronicles reveal an attentive writer to everything that happened in Rio de Janeiro, so much in relation to the government's negligences with the basic sanitation and the criminality, as well as in relation to problems that affected the population and the cultural and literary life: propaganda and clues on musical concerts, publication of literary works, praises, homages to men of the letters and presentation of plays. Everything this was found in this group of chronicles that, probably, it was the contribution of a spark for the few literate cariocas of that moment, but that, with certainty, it caused great effervescence in the public and government opinion. Coelho Neto made their readers to think in the causes that needed attention and he provoked them with his overpowering word, some times dissertative, other times narrative, but always very ironic. Many study the chronicles, as I Break Drill and it Adorns Süssekind, of Belle's period Brazilian Époque, that it was the definitive transformation of Rio de Janeiro according to the European model; this transformation had as focus the structure of the city, and the habits of conduct of the carioca people. The writer, nominated... (Complete abstract click electronic access below)

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:32:06Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2011-06-17Bitstream added on 2014-06-13T19:21:18Z : No. of bitstreams: 1 cristovao_a_dr_arafcl.pdf: 14821239 bytes, checksum: 30f30d542366cf4b589e1105c01d53ef (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Este trabalho investiga, sob a perspectiva dialógica do chamado Círculo de Bakhtin, os projetos editoriais e gráficos do jornal Folha de S. Paulo, produzidos a partir da década de 70. São analisadas suas características como gênero do discurso, composto por enunciados que manifestam valores e gerados por membros da esfera de atividade composta, em sua maioria, por jornalistas. O trabalho coteja os projetos editoriais da Folha com um exemplar de projeto editorial da revista Superinteressante e também os vários projetos da Folha entre si, com o objetivo de captar sua dinamicidade, sua evolução histórica, o amadurecimento de sua conceituação de jornalismo e de sua visão como empresa. A análise mostra que o jornal precisou se modificar para enfrentar a concorrência provocada pelos outros jornais, pela televisão e, em especial, pelo novo tratamento dado à informação após o desenvolvimento da internet e que, nesse percurso de mais de trinta anos de vigência dos projetos editoriais, solidificou sua visão como empresa e sua noção da informação como mercadoria / This study aims to investigate, from the dialogic perspective of Bakhtin's Circle, the editorial and graphic projects of the newspaper Folha de S. Paulo, which were done from the decade of 1970 onwards. Some of the features analyzed here belong to the discourse, taken as a genre, which is composed of utterances that manifest values and are generated by members of the particular sphere of activity mostly made up of journalists. The study compares the editorial projects of Folha with a volume of editorial project of the magazine Superinteressante, as well as Folha's projects with one another, aiming to capture their dynamic nature, their historical evolution, the establishment of their conceptualization of journalism and the position as a company of the that newspaper as manifested in their texts. The analysis shows that the newspaper found it necessary to change in order to face the competition from other newspapers, television and, above all, from the new treatment given to information with the creation of the Internet. It also shows that, in this period of over 30 years of editorial projects, Folha solidified its vision as a company and its notion of information as a commodity

Made available in DSpace on 2016-06-02T19:16:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 4178.pdf: 12667819 bytes, checksum: 7f12ea218a888ff09c18d3c4d516e017 (MD5) Previous issue date: 2012-02-29 / Universidade Federal de Minas Gerais / This work aims to study the discourse functioning of the brazilian military dictatorship in the headlines and the Última Hora's journal reports, using the french discourse analysis theory, specially inscribed around Michel Pêcheux and the studies of Mikhail Bakhtin. The way the subject is positioned in relation to the military dictatorship and how this positioning is reflected in the digital newspaper libraries that stores the papers constitutes the problem of this study , which has as its theoretical pillars of the sociohistorical conditions of production of meanings and discoursive memory underlying all sayings. Therefore, this work will analyze the corpus of headlines and reports from the collection of digitized periodic Última Hora from 1964 to 1969, copies of which are available on the website of the Public Archives of the State of Sao Paulo. To make a counterpoint, also have added to the corpus of newspaper headlines and reports Folha de S. Paulo (1965), Jornal do Brasil (1964), and O Estado de S. Paulo (1973 to 1974), available in their electronic holdings. Analysing the selected clippings, we can assume how memory and archive discoursive, which are inserted in a certain socio-historical context, inscribes itself in this discoursivity and influences the production of meaning. Note that these movements of meanings in clippings includes a way to think about how language is constantly struck by history, how the senses migrate according to the position the subject occupies as the circulation of words in the headlines and reports newspapers dialogues with the senses in the different socio-historical contexts / O presente trabalho estuda o funcionamento do discurso sobre a ditadura militar brasileira, nas manchetes e reportagens do jornal Última Hora, tendo como referencial teórico a Análise do Discurso de matriz francesa, especialmente inscrita em torno de Michel Pêcheux, e os estudos de Mikhail Bakhtin. O modo como o sujeito se posiciona em relação à ditadura militar e como esse posicionamento se reflete nas hemerotecas digitais que abrigam os jornais constitui o problema deste estudo, que possui como pilares teóricos as condições sócio-históricas de produção dos sentidos e a memória discursiva que fundamenta todo dizer. Para tanto, este trabalho terá como corpus de análise as manchetes e reportagens do acervo digitalizado do periódico Última Hora, entre 1964 e 1969, cujos exemplares encontram-se disponibilizados no site do Arquivo Público do Estado de São Paulo. Para realizar um contraponto, também agregamos ao corpus manchetes e reportagens dos jornais Folha de S. Paulo (de 1965), Jornal do Brasil (de 1964) e O Estado de S. Paulo (de 1973 a 1974), disponíveis em seus respectivos acervos eletrônicos. Pela análise dos recortes selecionados, é possível perceber como a memória e o arquivo discursivo, inseridos em dado contexto sóciohistórico, se inscrevem nessa discursividade e influenciam na produção de sentidos. Notamos que esses movimentos de sentidos nos recortes compreendem uma forma de refletir sobre como a linguagem é atingida permanentemente pela historicidade, como os sentidos migram de acordo com a posição que o sujeito ocupa, enfim, como a circulação de dizeres nas manchetes e nas reportagens dos jornais dialoga com os sentidos em diferentes contextos sócio-históricos

Submitted by Caroline Periotto (carol@ufscar.br) on 2016-10-03T19:32:46Z No. of bitstreams: 1 DissKSS.pdf: 4222925 bytes, checksum: 382723a52062176e5778fb6a6e31ee1e (MD5) / Approved for entry into archive by Marina Freitas (marinapf@ufscar.br) on 2016-10-20T19:27:09Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DissKSS.pdf: 4222925 bytes, checksum: 382723a52062176e5778fb6a6e31ee1e (MD5) / Approved for entry into archive by Marina Freitas (marinapf@ufscar.br) on 2016-10-20T19:27:17Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DissKSS.pdf: 4222925 bytes, checksum: 382723a52062176e5778fb6a6e31ee1e (MD5) / Made available in DSpace on 2016-10-20T19:27:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DissKSS.pdf: 4222925 bytes, checksum: 382723a52062176e5778fb6a6e31ee1e (MD5) Previous issue date: 2016-02-26 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / In the transition from the twentieth to the twenty-first century, with the advent of international policies for Inclusive Education, Brazilian Special Education outlines new directions for its history. In this period, significant changes in the conduct of educational policies for the targeted audience of Special Education students began to occur throughout the country. Given the organizational structure of Brazilian education, the role of states and municipalities were, and are extremely important for the effectiveness of national guidelines. Considering the context of substantial changes, this study aimed to analyze and retell the stories of Special Education in São Paulo [re] produced in the printed newspaper "O Estado de São Paulo", from 1997 to 2004. More specifically, the objective is to: identify and analyze the themes and characters related to special education, more frequent in the texts conveyed by the newspaper; analyze the design disseminated by the newspaper on Special Education and its target audience; and relate the content of the articles with educational policies for the target audience of Special Education. It was adopted as reference the conception of history and of historical production proposed by the Annales school, which breaks with the tradition of factual history, great heroes and ultimate truths, based on written records and especially on official documents. The documentary corpus consisted of texts published in the printed newspaper "O Estado de S. Paulo" in the period of 1997-2004, which were given at least a descriptor related to educational references in Special Education, previously established. Data were collected in the official site collection of the newspaper "O Estado de S. Paulo" through image capture, stored and organized in a digital database. About 5,844 articles were examined, from January 1997 to December 2004. The content analysis was made with the help of Atlas.ti software. The first analysis step was to filter the text with a focus on education. In the second, the texts were categorized based on the analysis axes: scope, condition, character, theme and relationship with educational policies. In the third one, the analysis was performed through the calculation of the frequency, absolute and cumulative, and content c-coefficient of co-occurrence of the analysis categories. Finally, in the fourth stage, stories of the Special Education in São Paulo were rescued, based on articles published in the newspaper "O Estado de S. Paulo". In all, 698 texts were selected for analysis. The results show that among the groups that comprise the target audience of Special Education, the condition of deficiency was the most discussed, with emphasis on the use of generic terms. The most frequently mentioned topics were school inclusion (n = 72) and philanthropy (n = 57), and the characters more often cited were special institutions (n = 168) and special school (n = 65). Several links between themes and characters were also found. By rescuing some stories we could identify an increase in the number of Special Education targeted students enrollment in regular education, successful experiences of school inclusion, the role of specialized institutions in school inclusion times, the need for restructuring of the educational system for the effectuation of the proposed inclusive education and how educational policies were translated in the field, as well as their relationship with the stories rescued. / Na transição do século XX para o XXI, com o advento das políticas internacionais para a Educação Inclusiva, a Educação Especial brasileira traça novos rumos para sua história. Nesse período, transformações significativas na condução das políticas educacionais para os alunos público-alvo da Educação Especial começaram a ocorrer em todo o país. Dada a estrutura organizacional da Educação brasileira, o papel dos estados e municípios foram, e são, de extrema importância para a efetivação das diretrizes nacionais. Considerando o contexto de transformações substanciais, esse estudo teve como objetivo recontar e analisar as histórias da Educação Especial no estado de São Paulo [re]produzidas no jornal impresso “O Estado de São Paulo”, entre 1997 a 2004. De forma mais específica, objetiva-se: identificar e analisar as temáticas e personagens relacionados à Educação Especial, mais frequentes nos textos veiculados pelo jornal; analisar a concepção disseminada pelo jornal sobre a Educação Especial e seu público-alvo; e relacionar o conteúdo das matérias com as políticas educacionais para o público-alvo da Educação Especial. Adotou-se como referência a concepção de história e de produção histórica proposta pela Escola dos Annales, que rompe com a tradição da história factual, de grandes heróis e verdades supremas, pautada em registros escritos e principalmente em documentos oficiais. O corpus documental foi constituído por textos publicados no jornal impresso “O Estado de S. Paulo” no período de 1997 a 2004, que dispuseram ao menos de um descritor relacionado à referências educacionais em Educação Especial, previamente estabelecidas. Os dados foram coletados no acervo do site oficial do jornal “O Estado de S. Paulo”, por meio da captura de imagens, armazenadas e organizadas em um banco de dados digital. Foram examinadas cerca de 5.844 edições, no período de janeiro de 1997 a dezembro de 2004. A análise do conteúdo das matérias foi feita com o auxílio do software Atlas.ti. A primeira etapa de análise consistiu em filtrar os textos com foco na Educação. Na segunda, os textos foram categorizados com base nos eixos de análise: âmbito, condição, personagem, tema e relação com políticas educacionais. Na terceira, a análise foi realizada por meio dos cálculos da frequência, absoluta e acumulada, e do índice c-coeficiente de co-ocorrência entre as categorias de análise. E por fim, na quarta etapa foram resgatadas histórias da Educação Especial em São Paulo, com base nos textos publicados no jornal “O Estado de S. Paulo”. Ao todo, 698 textos foram selecionados para análise. Os resultados apontam que dentre os grupos que compõem o público-alvo da Educação Especial, a condição de deficiência foi a mais abordada, com destaque para o uso de termos genéricos. Os temas com maior frequência foram inclusão escolar (n=72) e filantropia (n=57), e os personagens com maior frequência foram as instituições especiais (n=168) e escola especial (n=65). Foram ainda encontradas diversas relações entre temas e personagens. Ao resgatar algumas histórias, pode-se identificar o aumento no número de matrículas do público-alvo da Educação Especial no ensino regular, experiências bem sucedidas de inclusão escolar, o papel das instituições especializadas em tempos de inclusão escolar, a necessidade da reestruturação do sistema educacional para a efetivação da proposta de Educação Inclusiva e como as políticas educacionais foram traduzidas nas matérias, bem como a sua relação com as histórias resgatadas.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:24:09Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2010-09-10Bitstream added on 2014-06-13T20:51:35Z : No. of bitstreams: 1 goncalves_chc_me_bauru.pdf: 2298369 bytes, checksum: 27165e43db7434324694be964b914bb7 (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Foi a partir da preocupação quanto ao planejamento estratégico de uma empresa, quando se estabelece uma estreita relação com o processo de desenvolvimento do produto e se especificam as diretrizes metodológicas deste processo, que surgiu a ideia deste estudo para o programa de pós-graduação em Design, Unesp de Bauru, em mestrado: Estudo da metodologia de projeto gráfico aplicado ao contexto de uma empresa jornalística. O objetivo foi o de identificar se existem ou não uma lógica ou mesmo estudos acerca de métodos que pudessem ser aplicados ao contexto de um jornal diário impresso. E, se sim, como aplicá-los. Aqui, não se quis produzir uma metodologia específica de design gráfico para jornais diários ou o estudo de métodos, ainda mais sabendo que não há método completo e eficaz que possa preencher todas as necessidades dos mais diversos tipos de projetos em comunicação visual. Mas ressaltar, por exemplo, que a familiarização de métodos reconhecidos, já a partir do desenvolvimento de projetos de comunicação visual durante o processo de formação profissional, com um alfabetismo visual, pode facilitar as boas escolhas dentro do processo de trabalho em design. Como também pode ajudar a pensar a atuação dos designers gráficos nos jornais impressos diários, pois surgem novas demandas por habilidades em design. A compreensão da gradativa inserção do design gráfico nos jornais diários impressos acarreta, assim, não só uma melhora visual nos mesmos, mas em algo mais. Ela possibilita que essa modalidade de jornalismo, por necessitar da interface gráfica para materializar o seu produto, repense o jornal como um todo / This dissertation, entitled A study of project methodology on graphic design applied to the context of a newspaper publishing company, which has been developed for the Postgraduate in Design, master's degree, at Unesp, in Bauru, results from a concern about a company's strategic planning process, when this is close connected with the development process of a product, as well as the methodological guidelines for this process are specified. Our goal is to assure if there is (or not) a logic, or even studies on methods that can be employed into the context of a daily printed newspaper. And if yes, how are these applied. We did not intend to author a specific methodology for graphic design applied to daily printed newspaper, even acquainted with the fact that there is not a complete and efficient method that could attend all the needs of a huge amount of different kinds of project in visual communication. Yet, we want to emphasize, for example, that the familiarization with known methods, now from the development of visual communication projects during the process of professional formation, as a visual literacy, may favor good choices into the developmental process in design. As well as it may help people think about which role graphic designers plau in daily printed newspaper, once new demands on skills concerned to design arise. The awareness regarded to the gradual introduction of graphic design in daily printed newspaper provokes, thus, not only a visual improvement on them, but it is reflected in something else. That awareness makes this sort of journal-ism possible, because it needs a graphic interface for the fulfillment of its product, and allows this way of practice to reconsider the newspaper as a whole