Previous research has established that children tend to have negative attitudes toward emotionally disturbed peers, as well as physically disabled and retarded peers. Previous research has also found that children tend to have negative behavioral intentions toward physically disabled and mentally retarded peers. Negative behavioral intentions reflect a child's lack of willingness to engage in various social or friendship behaviors with a peer. Researchers have found that when children have negative attitudes toward a physically disabled or mentally retarded peer, they are less willing to interact with or befriend that peer. No attention has been given to children's behavioral intentions toward emotionally disturbed peers, or the connection between children's attitudes and behavioral intentions toward emotionally disturbed peers. Ninety-nine elementary school age children in grades 4, 5, and 6 participated in the present study. Children were presented with eight vignettes describing hypothetical emotionally disturbed and nonemotionally disturbed peers. The vignettes were presented to children in their classrooms where they were asked to express their attitudes and behavioral intentions toward the hypothetical peers. (Abstract shortened by UMI.)

The taxonomy of sustainable design covers a multitude of strategies targeting different aspects of product design, one of which is product longevity. Efforts within this field have mainly been focusing on extending the technical lifetime of products, whereas the issue of products being discarded before technical malfunction have received less attention. This study set out to investigate how the service lifetime of products can be prolonged, i.e. the time a product stays in use. The pre-study further framed the issue to investigate how Emotionally Durable Design (EDD) could be implemented in practice. The study was done in collaboration with Electrolux, where built-in ovens as a case became the focal point of the project. This was a design research project with heavy emphasis on the user. Qualitative interviews with users regarding their relationships to products in general, their kitchens and ovens were conducted. The user insights combined with EDD-strategies from literature as well as Don Norman's theory of processing levels informed three design sprints performed by the authors. Four design concepts of built-in ovens targeting user engagement, confidence and product adaptability were developed. A framework including a methodology containing a tool and a design method was developed to ease the implementation of emotionally durable design in the appliance industry. The methodology is rooted in the learning outcomes of the process in this project. The method was based on the three levels of emotional processing: reflective, behavioral and visceral, and the tool on EDD-strategies from literature. There is potential and argument for EDD to be adopted by industry, but obstacles remain such as evaluation methods for emotional durability and financial incentives. For a successful strategy, multiple departments should work towards the same goal, as the emotional durability is influenced during the entire lifecycle, from marketing to discardment. / Taxonomin för hållbar design täcker en mängd strategier inriktade på olika aspekter av produktdesign, varav en är produktlivslängd. Insatserna inom detta område har huvudsakligen fokuserat på att förlänga den tekniska livslängden för produkter, medan problematiken kring att produkter kasseras innan de tekniskt gått sönder har fått mindre uppmärksamhet. Denna studie syftar till att undersöka hur produkters servicelivslängd kan förlängas, det vill säga den tid en produkt stannar i bruk. Förstudien ramade in projektet till att undersöka hur emotionellt hållbar design (EDD) skulle kunna implementeras i praktik. Studien gjordes i samarbete med Electrolux, vilket har lätt till att inbyggda ugnar har använts som fallstudie. Detta var ett designforskningsprojekt med stor tonvikt på användaren. Kvalitativa intervjuer med användare genomfördes angående deras emotionella förhållande till produkter i allmänhet, samt deras kök och ugnar. Användarinsikterna, i kombination med EDD-strategier från litteraturen samt Don Normans teori om känslomässiga bearbetningsnivåer, gav underlag till tre designsprints utförda av författarna. Fyra designkoncept av inbyggda ugnar, behandlade användarengagemang, förtroende samt produktanpassningsförmåga utvecklades. Ett ramverk bestående av en process och metodik innehållande ett verktyg och en designmetod utvecklades för att underlätta implementeringen av EDD inom design av vitvaror. Ramverket baserades på lärdomar från hela projektprocessen. Designmetoden baserades på de tre nivåerna av emotionell bearbetning: reflekterande, beteendemässigt och visceralt. Verktyget baserades på EDD-strategier från litteratur. Det finns både potential och argument för att EDD skall kunna upptas av industrin, men hinder kvarstår såsom utvärderingsmetoder för emotionell hållbarhet och ekonomiska incitament. Fören framgångsrik strategi bör flera avdelningar arbeta mot samma mål, eftersom den emotionella hållbarheten påverkas under hela livscykeln, från marknadsföring till kassering.

A normative experimental study was undertaken to establish whether engaging in positive, negative, and neutral mental imagery affected the reaction rate of participants to positive, negative, and neutral word stimuli. The sample consisted of computer literate, English speaking participants with no history of clinical disorders. A total of 80 participants took part in the study, with 40 participants from either gender. The results of a factorial ANOVA indicated that the type of mental imagery engaged in had a significant effect on the rate at which participants responded to stimuli (p=.00023, F=8.4057), whilst the emotional valence of the stimuli did not have a significant effect (p=.30503, F=1.1877). However, the interaction between the type of mental imagery and the emotional valence of the stimuli was highly significant (p=.00794, F=3.4576), thereby indicating that engaging in positive or negative mental imagery did bias participants towards a faster reaction rate to positive or negative stimuli respectively. / M.A. (Psychology) / Psychology

A normative experimental study was undertaken to establish whether engaging in positive, negative, and neutral mental imagery affected the reaction rate of participants to positive, negative, and neutral word stimuli. The sample consisted of computer literate, English speaking participants with no history of clinical disorders. A total of 80 participants took part in the study, with 40 participants from either gender. The results of a factorial ANOVA indicated that the type of mental imagery engaged in had a significant effect on the rate at which participants responded to stimuli (p=.00023, F=8.4057), whilst the emotional valence of the stimuli did not have a significant effect (p=.30503, F=1.1877). However, the interaction between the type of mental imagery and the emotional valence of the stimuli was highly significant (p=.00794, F=3.4576), thereby indicating that engaging in positive or negative mental imagery did bias participants towards a faster reaction rate to positive or negative stimuli respectively. / M. A. (Psychology) / Psychology

Personer som lider av emotionellt instabil personlighetsstörning (IPS) upplever mångfacetterad aktivitetsobalans i sin vardag. Arbetsterapeuter strävar till att stödja aktivitetsbalans och öka upplevelsen av tillfredsställelse men kunskapen om hur man kan stödja dessa personers upplevelse av balans är bristfällig. Syftet med denna studie var att beskriva hur arbetsterapeuter resonerar kring att stödja aktivitetsbalans hos personer som lider av IPS. Sju arbetsterapeuter intervjuades för ändamålet. Materialet analyserades enligt kvalitativ innehållsanalys. Resultatet framhävde som resonemangets grunddrag att variera mellan teoribaser samt mellan att arbeta med synliga aktivitetsmönster och upplevd balans. Det reflekterar att arbetsterapeuters metoder och resonemang kan bidra till att skapa aktivitetsbalans. Nya insatser som mångsidigare inbegriper det sociala sammanhanget behövs Vidare forsnkning behövs om de arbetsterapeutiska insatsernas effekter för att stärka deras evidens. / People suffering from emotionally unstable personality disorder face various forms of occupational imbalance in their daily life. Occupational therapists strive to suppport occupational balance and thus increase the experience of satisfaction. Knowledge of how to support the experience of balance is yet insufficient. The aim of this study was to describe the reasoning of occupational therapists when working with people suffering from emotionally unstable personality disorder and supporting occupational balance. Seven occupational therapists were interviewed. Analyses were conducted using qualitative content analysis. Results emphasise that the reasoning is based upon combining different theoretical perspectives and varying between working with visible occupational patterns and individually experienced balance. This accentuates that the reasoning and methods of occupational therapists may contribute to create occupational balance. Broader methods considering also the social context are needed. Also, further studies evaluating the effects of already existing methods used in occupational therapy is needed to strengthen the evidence.

Counselor educators foster the multicultural counseling competence of counselors-in-training; however, counselor educators face challenges that include emotionally charged exchanges that may might impact counselor educators' relationship with students. The purpose of this transcendental phenomenological study was to investigate counselor educators' experiences with emotionally charged exchanges related to teaching multicultural counseling. The ecological systems theory was used as a conceptual framework. A purposeful sample of 4 counselor educators from Council for Accreditation of Counseling and Related Educational Programs-accredited counselor education programs in the United States shared their knowledge of these emotionally charged exchanges through semistructured phone interviews in their natural settings. The data gathered underwent analysis following the descriptive phenomenological method, and revealed the essence of counselor educators' lived experiences: ever-present conflicting emotions and tension, with peaks of feeling exposed, inadequate, and satisfied after intentionally evoking students' emotions. Counselor educators can use the results of this study to alter their pedagogy and empower their students to develop their multicultural counseling competence more fully. Improved multicultural counseling competence might improve the treatment provided to a diverse range of clients and reduce treatment disparities.

Detta examensarbete har gått ut på att undersöka dagens skidtillverkning för att ta reda på hur man kan göra en positiv inverkan på dess konstruktion och design för att skapa mer hållbart tillverkade skidor. Idag konsumeras en stor mängd skidutrustning bland avancerade åkare och materialen som den tillverkas i har ofta en negativ inverkan på klimatet. Min idé är att ladda varumärket OAC Skis med hållbara värden för att skapa emotionell anknytning mellan användaren och produkten för att bidra till att konsumenten brukar skidorna på ett sätt som kan medverka till minskad klimatpåverkan bland skidåkare. Idag ersätts många produkter innan deras tekniska livslängd är förbrukad och i detta arbete så har jag använt mig av en designprocess för att ta fram ett par skidor som exempel på hur man kan motverka detta. Eftersom användaren är central för frågan så har jag arbetat nära det klientel av skidåkare som jag orienterat mig mot för att se de verkliga behov som finns för freeride-åkare idag. Jag har samlat information från relevanta litteraturstudier samt från OAC Skis verksamhet gällande skidtillverkning och förståelse för dess utveckling och evolution. I rapporten så behandlas förutom hållbarhetsfrågor även mer estetiska designbeslut som tillsammans resulterar i den slutsats som blir lösningen på problemformuleringen. Resultatet blev en ny sorts skidmodell för OAC Skis sortiment varpå en prototyp har tillverkats efter mina hållbarhetsprinciper. Som slutsats så kan jag konstatera att målet har uppfyllts om att tillverka en fullgod skidmodell efter hållbara metoder.

Syfte: Syftet var att beskriva vilka erfarenheter av självskadebeteende autistiska personer och personer med EIPS har, samt utröna om det finns skillnader mellan dessa grupper. Metod: En litteraturöversikt enligt Polit & Beck. Vetenskapliga artiklar publicerade från 2010 och framåt söktes i databaserna: Cinahl, PubMed och Psycinfo. 12 artiklar inkluderades i arbetets resultat och analyserades enligt Braun och Clark´s kvalitativa tematiska analysmetod. Resultat: I resultatet ingår följande huvudteman: Svårhanterade känslor, strategier mot NSSI eller NSSI som strategi, överbelastade eller domnade sinnen och vården och vårdrelationen. Både likheter och olikheter i erfarenheter hos de båda grupperna synliggörs under dessa teman. Slutsats: Bland autistiska personer var depression den enskilt största riskfaktorn för självskadebeteende medan tomhetskänslor dominerade hos personer med EIPS. Två gemensamma riskfaktorer för självskadebeteende var ångest och alexitymi. Personer med EIPS har ett sjukdomslidande i väntan på bot medans autistiska personer i större utsträckning har ett livslidande som inte kan botas men lindras med anpassningar och stöd. Båda diagnosgrupperna kan drabbas av vårdlidande när omvårdnaden brister. Utbildningsinsatser behövs för att upprätthålla och förnya kunskaperna om självskadebeteende och därmed förbättra omvårdnaden. Fortsatt forskning: Framtida forskning bör fokusera på autism och självskadebeteende / Aim: To describe experiences of self-harm among autistic people and people with EIPS, and to find out if there are differences between these groups. Method: A literature review according to Polit & Beck. Scientific articles published from 2010 onwards were searched in the databases: Cinahl, PubMed and Psycinfo. 12 articles were included in the result part, and analyzed with Braun & Clark's qualitative thematic analysis method. Results: The result included four main themes: Difficulties to manage emotions, strategies against NSSI or NSSI as a strategy, overloaded or numb senses and care and caring relationship. Similarities and differences between the two groups became visible. Conclusion: Two risk factors for self-harming behavior were anxiety and alexithymia. People with EIPS have a suffering related to illness with hope for a cure. Autistic people have a greater extent of suffering related to life, that cannot be cured but alleviated with adaptations and support. Both diagnostic groups can suffer related to care when nursing is deficient. Systematic education is needed to maintain and renew knowledge about self-harming behavior to improve nursing care. Further research: Further research should focus on autism and self-harming behavior.

Abstrakt Bakgrund: Stigmatisering bland vårdpersonal gentemot patienter med emotionellt instabilt personlighetssyndrom är ett problem i den psykiatriska vården vilket leder till att patienter med denna diagnos riskerar att utsättas för onödigt lidande. Vårt syfte var att sammanställa kunskap om sjuksköterskors uppfattningar om att vårda patienter med emotionellt instabiltpersonlighetssyndrom i psykiatrisk vård. Design: Integrerad litteraturöversikt. Metod: Systematisk sökning som genomfördes i databaserna PubMed, PsycInfo och CINAHL för att hitta de relevanta primärstudier avseende sjuksköterskors attityder, erfarenheter och uppfattningar gentemot patienter med emotionellt instabilt personlighetssyndrom. Analysen av studierna genomfördes med hjälp av Whittemore & Knafl´s analysmetod. Resultat: Fjorton artiklar inkluderades i studien varav sju kvalitativa och sex kvantitativa studier och en studie med mixad metod. Analysen resulterade i tio teman som presenteras dels i tabell och dels ilöpande text. Resultatet visar på att sjuksköterskor uppfattar denna patientgrupp som krävande och svår att vårda. Det framkommer också att sjuksköterskor har en negativ attityd gentemot dessa patienter och att rädsla och ilska ställs mot en önskan att hjälpa. Ett annat område som identifierats är sjuksköterskors upprepade önskan att få mer kunskap för att öka sina färdigheter att vårda dessa patienter. Slutsats: Sjuksköterskor behöver bli medvetna om sina attityder och få insikt i hur dessa påverkar patienterna. Eventuella ramverk behöver struktureras upp och implementeras i verksamheterna och behovet av utbildning behöver tas på allvar.

No description available.