Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção / Made available in DSpace on 2012-10-18T04:36:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 180235.pdf: 12819 bytes, checksum: 8b46961eeac242bc81961542995fda79 (MD5) / O trabalho GRUPO DE CRESCIMENTO PESSOAL E REINTEGRAÇÃO/CRIAÇÃO LABORATIVA NA TERCEIRA IDADE: AUTO CONHECIMENTO E PENSAMENTO ERGONÔMICO, desenvolveu-se com dois objetivos: 1) Possibilitar a aposentados o resgate, desenvolvimento e fortalecimento da auto-descoberta do seu potencial criativo para Ser e nortear suas ações; a reflexão e transformação das atuais visões sobre envelhecimento e aposentadoria; a perspectiva de engajamento em atividades laborativas. 2) Disponibilizar a ergonomistas, psicólogos, profissionais de dinâmica de grupo e associações de Aposentados um instrumento de desenvolvimento, resignificação e reintegração pessoal. É uma pesquisa qualitativa, norteada pelo paradigma subjetivista-comprensivita, desenvolvida através de pesquisa-ação tendo aposentados como amostragem, constituída por adesão. O Grupo de Crescimento Pessoal desenvolveu-se em vinte e quatro encontros de 2 horas e um workshop de 8 horas. O processo de transformação e crescimento ocorreu através de experimentos vivenciais, estudo e discussões de textos e palestras, no decorrer de três meses, com dois encontros semanais. Encontra fundamentação teórica na Gestalterapia e na dinâmica de grupo, mais especificamente, no Encontro Aberto. Sua temática abrangeu: auto conhecimento, comunicação, contato, identificação e projeção, diferenciação, preconceitos, poder, confiança, liderança, feedback, afetividade, fantasia e realidade, respeito, intimidade e compartilhamento, gerontologia, conhecimentos de gestalterapia, cultura e trabalho, marketing, expectativas e trabalho na terceira idade, numa abordagem ergonômica. Apresentou como resultados, depoimentos dos participantes sobre suas transformações e identificação do auto crescimento, assim como, o interesse e a possibilidade de engajamento dos participantes no projeto UNILAZER.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-18T05:25:49Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T22:52:39Z : No. of bitstreams: 1 185109.pdf: 4307128 bytes, checksum: 356c108bd5e3a2b673d32efe7e3e705e (MD5) / As várias experiências de gestão participativa estão demonstrando a importância da participação dos trabalhadores nas empresas. É evidente que ainda não se trata de um modelo hegemônico, mas o caminho está sendo trilhado para que o ser humano construa opções administrativas que ofereçam mais felicidade e satisfação. Desta forma, esta dissertação parte do pressuposto de que a pessoa é inteligente e criativa. Dificilmente será feliz numa organização que procura prescrever ou manipular todos os seus atos. A gestão participativa, ao contrário, procura resgatar o prazer das pessoas em realizar um trabalho que represente algo tanto para a organização como para suas próprias vidas, além de demonstrar produtividade e empregabilidade. Para demonstrar como isso é possível, esta pesquisa concentra seus esforços para focalizar uma forma de gestão participativa em especial, talvez a mais radical: a autogestão. Como exemplos de autogestão na atualidade, tem-se os diversos ramos da Economia Popular Solidária, da qual fazem parte os chamados Mini Projetos Alternativos, coordenados aqui em Santa Catarina pela CNBB/Sul IV (Conferência Nacional dos Bispos do Brasil). Especificando ainda mais o tema, a pesquisa também descreve o funcionamento de uma empresa, a Bruscor, para evidenciar ainda mais esta possibilidade/realidade.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Tecnologico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção / Made available in DSpace on 2012-10-16T06:10:41Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-08T18:34:04Z : No. of bitstreams: 1 90087.pdf: 2980550 bytes, checksum: 0365146cb455d3f265015495fee3a5db (MD5) / Este trabalho tem como objetivo contribuir para a ampliação do uso de recomendações ergonômicas nos componentes de apresentação dos softwares interativos. São mostradas as características do enfoque ergonômico e as dificuldades para sua utilização. Dentre elas, o uso como apoio direto às atividades de geração de interfaces. Uma forma mais objetiva de apresentação e organização das recomendações é proposta. Princípios de Design que regem as características intra e interfigurais dos elementos gráficos que compõem as interfaces são utilizados como elementos de referência e organização das recomendações ergonômicas. O trabalho é finalizado com a apresentação das recomendações assim organizadas.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnologico / Made available in DSpace on 2012-10-16T06:22:46Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-08T19:09:37Z : No. of bitstreams: 1 94747.pdf: 3450040 bytes, checksum: ec9221f079db79026cd3814c9abc1de5 (MD5) / O presente trabalho tem por intuito destacar a valorização do trabalhador, fator este indispensável às empresas que implementam sistemas de gestão da qualidade total. Para tal, analisou-se a questão Condições de Trabalho (causa) e Produtividade (efeito), em uma empresa do setor metal-mecânico do estado de Minas Gerais. Como auxílio ao desenvolvimento da pesquisa, foi empregada a metodologia sinergética de análise e solução de problemas a partir das abordagens de Kepner & Tregoe (1972) e Kume (1985). O trabalho foi dividido em três fases. Na primeira fase, fez-se uma revisão bibliográfica em que caracterizou-se a importância dos fatores fisiológicos, ambientais e humanos, e seus efeitos maléficos sobre o trabalhador e a sua eficiência. Na segunda fase, abordaram-se as metodologias de análise e solução de problemas proposta por Kepner & Tregoe (1972) e Kume (1985) e, a partir de seus pontos fortes e fracos, propôs-se uma metodologia sinergética para o auxílio no tratamento da questão Condições de Trabalho e Produtividade. Na terceira e última fase, analisou-se um posto de trabalho, levantando-se seu problema de baixa produtividade e suas possíveis causas, testando-se duas das mais provavéis: a mão-de-obra e as máquinas. Descoberto que a mão-de-obra era a causa de maior influência e transformando-a em um novo problema, analisaram-se seus fatores influentes e buscaram-se soluções, através da análise ergonômica do trabalho. Por fim, pôde-se constatar que as Condições de Trabalho influenciam a Produtividade, que a metodologia proposta pode ser utilizada na análise de muitos outros sistemas produtivos, e que os estudos na área de ergonomia são indispensáveis quando a questão central é a inter-relação entre o homem e o sistema.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnologico / Made available in DSpace on 2012-10-16T06:34:45Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-08T19:03:37Z : No. of bitstreams: 1 98098.pdf: 4916557 bytes, checksum: f06fb73366cbff3fe9010911d65717f9 (MD5) / Neste trabalho analisa-se o potencial que oferece o computador como meio educativo, enriquecendo os ambientes de ensino-aprendizagem. Procurou-se investigar como vêm sendo abordados os problemas ligados a projetos de desenvolvimento de ensino inteligente assistido por computador (EIAC). Considerando-se a base teórica para tais projetos como sendo a cognição humana e sua bases biológicas, "inteligência artificial", psicologia educativa, "ergonomia cognitiva", informática e multimídia. Analisamos também os diferentes tipos de materiais educativos computadorizados (MECs), os princípios educativos e a psicologia da aprendizagem em que se fundamenta a criação de seus ambientes apoiados por computador, explorando-se as possibilidades apresentadas pelos MECs em inovar a relação professor-aluno. Foi proposto, finalmente, um modelo de um dos componentes de tais sistemas EIAC, um gerador de materiais educativos computadorizados em ambiente multimídia, desenvolvido dentro de uma filosofia orientada a objeto.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnologico / Made available in DSpace on 2012-10-16T07:27:56Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-08T18:57:35Z : No. of bitstreams: 1 98192.pdf: 4673542 bytes, checksum: f5014147928f0075475cd7cd62bf0100 (MD5) / Estudo da problemática de incorporação e padronização de Ergonomia no processo de concepção de produtos, através de um modelo metodológico aplicado a um processo real. Divide-se sem duas partes. Na primeira parte examina fatores influentes e quatro propostas de incorporação de ergonomia em projeto com o intuito de chegar a uma análise crítica. A segunda parte, realiza uma análise sistêmica do processo de projeto de produto em uma empresa líder de Santa Catarina com o objetivo de estabelecer um diagnóstico e propor melhorias em aspectos de usabilidade. Toma-se como base os fatores como cultura de trabalho e comportamento das pessoas na tarefa projetual, bem como recursos físicos e metodológicos existentes. O enfoque é participativo e leva em consideração as opiniões da equipe de projeto. Baseado na análise crítica da primeira parte, propõe-se um modelo sistêmico de recomendações com procedimentos a serem incoporados no processo atual. O trabalho conclui com uma descrição das limitações e possibilidades de desenvolvimento do modelo proposto a nível teórico e prático.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnologico / Made available in DSpace on 2012-10-16T07:33:19Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-08T18:40:46Z : No. of bitstreams: 1 95651.pdf: 3821563 bytes, checksum: 3c2dcf9164c4baa8cbd352cd66ba6fe5 (MD5)

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnologico / Made available in DSpace on 2012-10-16T08:07:34Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2013-07-16T17:24:18Z : No. of bitstreams: 1 100880.pdf: 2120705 bytes, checksum: d9261b706475626a9e8639cf1162644c (MD5) / Abordagens ergônomicas ao desenvolvimento de software vêm tentando incorporar savoir-faire ergonômico nos métodos da ciência da computação, a fim de projetar uma melhor interação homem-computador. Estas tentativas são geralmente baseadas em conhecimento de psicologia cognitiva ou relacionado a análise da tarefa. Estudos recentes do fenômeno software de uma perspectiva semiótica lançaram uma nova luz neste assunto. O aspecto comunicacional do software, seja em construção ou durante o uso, pode se beneficiar de uma perspectiva semiótica que auxilia na explicação e predição do funcionamento da comunicação. Este trabalho descreve uma abordagem de embasamento semiótico. Ela consiste da elicitação e organização de conhecimento sobre a linguagem profissional do usuário para uso no levantamento dos requisitos do software e no projeto da interface. Desta maneira os dois aspectos relacionados à interação homem-computador são tratados: utilidade (requisitos do software) e usabilidade (interação homem-computador). Uma estratégia de desenvolvimento de software é proposta, acoplada a um já existente método de desenvolvimento de software orientado a objetos. Dois estudos de casos ilustrativos (uma banca de revistas e uma escola de idiomas) são descritos, fornecendo resultados preliminares e sugerindo novas pesquisas.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Tecnologico / Made available in DSpace on 2012-10-16T09:08:52Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2013-07-16T17:26:16Z : No. of bitstreams: 1 103068.pdf: 9819812 bytes, checksum: aa3a5cff4cf7db5150efc4970da26e43 (MD5) / Apresenta o modelo de objetos de interface que estão baseados nas diversas recomendações ergonômicas sobre o projeto e avaliação de interface, retomando os pontos que se referem às suas classes de objetos a partir de sua estrutura, de sua forma e de sua função. Levanta as possibilidades de métodos estatísticos aplicáveis na atividade de validação do modelo. Apresenta o estudo piloto realizado para a validação do modelo. Finalmente propõe um caderno de encargos realista que pode servir de orientação para uma validação sistemática do modelo de OIAe.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnologico / Made available in DSpace on 2012-10-16T09:10:30Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-08T20:11:09Z : No. of bitstreams: 1 103071.pdf: 10351008 bytes, checksum: 42a760bebde30cb210616e433d75e890 (MD5) / O objetivo da presente dissertação é a abordagem dos aspectos ergonômicos relativos a um setor produtivo que esteja implantando novas tecnologias, e serve de referência para outros setores que tenham interesse na modernização dos seus processos. O estudo comparativo de análises ergonômicas foi realizado para um sistema tradicional e um mecanizado de exploração florestal. Foram realizadas as análises ergonômicas seguindo a metodologia proposta por Alain Wisner. A escolha do setor florestal para análise do impacto na implantação de novas tecnologias foi oportuna, representando adequadamente a situação. A mecanização do setor florestal resultou para o trabalhador uma diminuição drástica das exigências físicas, fazendo com que a maior solicitação passasse a ser em nível cognitivo. Observou-se que a faixa etária dos trabalhadores no sistema mecanizado é maior que no sistema tradicional, sendo que a possível diminuição da capacidade de realizar trabalho físico devido à degradação do corpo humano ao longo dos anos não é empecilho para o desenvolvimento eficiente do trabalho no sistema mecanizado. Não foi verificada a rejeição dos trabalhadores experientes, pois essa atividade requer, além da competência técnica dos trabalhadores, uma adaptação aos aspectos organizacionais do setor.