Submitted by Cássia Santos (cassia.bcufg@gmail.com) on 2017-05-30T11:39:10Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Rodrigo Candido Invernizzi - 2017.pdf: 3587342 bytes, checksum: e5155b3e6300c865d7d57f2eed54cdc5 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2017-05-30T15:57:09Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Rodrigo Candido Invernizzi - 2017.pdf: 3587342 bytes, checksum: e5155b3e6300c865d7d57f2eed54cdc5 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2017-05-30T15:57:10Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação - Rodrigo Candido Invernizzi - 2017.pdf: 3587342 bytes, checksum: e5155b3e6300c865d7d57f2eed54cdc5 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2017-03-30 / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás - FAPEG / The dissertation in question aims at a look at rock and roll with a focus on the listener and on the possible auditory sensations and brain connections occasioned at the moment when the music reaches the receiver. Based on the theoretical discussion about the possibilities of analyzing a work, based on Imbert (1987), we seek to understand where such a fascination for rock and roll comes from, especially the work Rock around the clock (understood here as the music that inaugurates the rock and roll genre). The work methodology consisted of a bibliographical review aiming to contribute with analyzes about the musical genre studied. In order to do so, we initially used the analytical approaches systematized by Imbert (1987), and then, in a second moment, to focus on the analysis of the reception, by the jakobsonian model, of the cultural industry and the imaginary. Finally, we observed the act of fruition, which involved diving into the field of acoustics and psychoacoustics, based on Schafer (1977). It was verified that: the function, the meanings and the feelings attributed to the music also arise from the biological conditions and not only from the socio-cultural references of the artist. In addition, both the acoustic context and the soundscape play important roles in the construction of musical reception theory. Finally, it is suggested the comprehensiveness of the analyzes about rock and roll and the receiver of this musical genre. / A dissertação em questão visa um olhar sobre o rock and roll com foco no ouvinte e nas possíveis sensações auditivas e conexões cerebrais ocasionados no momento em que a música atinge o receptor. A partir da discussão teórica a respeito das possibilidades de análise de uma obra, baseando em Imbert (1987), buscamos entender de onde vem tamanha fascinação pelo rock and roll, em especial pela obra Rock around the clock (entendida aqui como a música que inaugura o gênero rock and roll). A metodologia do trabalho consistiu em revisão bibliográfica com vistas a contribuir com análises a cerca do gênero musical estudado. Para tanto, inicialmente, foram utilizados as abordagens analíticas sistematizadas por Imbert (1987), para posteriormente, em um segundo momento, concentrar na análise da recepção, pelo modelo jakobsoniano, da indústria cultural e do imaginário. Por fim observou-se o ato de fruição, que implicou em mergulhar no campo da acústica e da psicoacústica tendo como base Schafer (1977). Constatou-se que: a função, os significados e os sentidos atribuídos à música brotam também das condições biológicas e não apenas das referências sócio-culturais do fruidor. Além disso, tanto o contexto acústico quanto a paisagem sonora exercem papeis relevantes na construção da teoria da recepção musical. Por fim, sugere-se a abrangência das análises a cerca do rock and roll e do receptor desse gênero musical.

Submitted by Dalton Tria Cusciano (dtc006@hotmail.com) on 2012-01-04T00:14:21Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao Dalton FINAL JANEIRO 2012.pdf: 1052103 bytes, checksum: ba38a6f8fa4816d05f768d2a4ce6c6ba (MD5) / Approved for entry into archive by Gisele Isaura Hannickel (gisele.hannickel@fgv.br) on 2012-01-04T11:08:24Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertacao Dalton FINAL JANEIRO 2012.pdf: 1052103 bytes, checksum: ba38a6f8fa4816d05f768d2a4ce6c6ba (MD5) / Made available in DSpace on 2012-01-04T11:17:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao Dalton FINAL JANEIRO 2012.pdf: 1052103 bytes, checksum: ba38a6f8fa4816d05f768d2a4ce6c6ba (MD5) Previous issue date: 2011-11-28 / Este trabalho tem como objetivo medir o tempo de duração dos processos judiciais envolvendo direitos sociais na seara educacional e verificar de que forma esse tempo afeta a fruição desses direitos. Visando atingir tais objetivos, foram identificados e analisados os processos judiciais, desde a sua entrada na 1.ª instância da justiça estadual até a data da sessão de julgamento do acórdão na 2.ª instância do Tribunal de Justiça de Minas Gerais. De forma subsidiária, o trabalho também identificou quem eram os litigantes, a influência da concessão das liminares no tempo de duração dos processos, a variação do tempo do processo com base na localização da comarca em que se inicia o processo e a existência de etapas mortas na tramitação dos processos judiciais. O pressuposto que guiou a pesquisa é o da possibilidade do perecimento de determinados direitos, como o direito ao oferecimento de vagas em creches e o direito ao acesso ao ensino superior público de forma gratuita, ante uma duração excessiva do tempo do processo judicial. / This study aims to measure the duration of court cases involving education social rights, seeing how this time affects the enjoyment of those rights. In order to achieve such objectives I identified and analyzed the legal cases, since its entry in a state court until the date of the trial session of Court of Appeals of Minas Gerais. Subsidiary this work also identified who the litigants are, the influence of granting injunctions in the duration of the processes, the time variation of the process based on the location of the county in which the process begins and the existence of dead steps in court proceedings. The assumption that guided the study is the possibility of extinction of certain rights, such as the right of places in day care and the right to access public higher education free of charge, in face of an excessive length of time of the lawsuit.

Made available in DSpace on 2016-04-27T18:47:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Denise Ardo Moreira.pdf: 24592040 bytes, checksum: addd00a19dd2a9cb639556721466f26d (MD5) Previous issue date: 2008-05-28 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This paper is the result of an observant view, full of curiosity, about the construction of the knowledge resulting from the complex interdisciplinary relationship between Gerontology and art. Its focus is the experience of a group who enjoy culture in contact with art. The methodologies adopted include the accumulated experience and the realization of three meetings in 2007, with participants of Social Work with Seniors, organized by SESC São José dos Campos/SP. In these meetings, different actions took place, aiming at bringing the group closer to art. Moreover, a bibliographic research of the works of some theoreticians was carried out. Art contributes to the personal development of seniors, as it allows taking a plunge into the quest for the meaning of the social and existential dilemmas to which they are subjected, thus letting them know their emotions and feelings about what life is and its meaning in old age. For the seniors, the artistic experience is extremely stimulating and appropriated, as it favors the development of new relationships contributing as a result to social inclusion of these individuals / Este trabalho é fruto de olhar observador, carregado de curiosidade sobre a construção do conhecimento resultante da complexa relação interdisciplinar entre a gerontologia e a arte. Focaliza a experiência de um grupo como fruidor cultural em contato com a arte. Compõem as metodologias adotadas no estudo, as vivências acumuladas e a realização de três encontros em 2007, com participantes do Trabalho Social com Idosos do SESC de São José dos Campos / SP. Nos encontros houve diferentes ações buscando a aproximação entre o grupo e a arte. Somam-se ainda as pesquisas bibliográficas das obras de alguns teóricos. A arte contribui para o crescimento pessoal dos idosos ao propiciar um mergulho na busca de sentido para os dilemas sociais e existenciais aos quais estão sujeitos, permitindo conhecer suas emoções e sentimentos sobre o que é a vida e seu significado na velhice. A vivência artística, para os velhos é extremamente estimulante e apropriada, pois favorece o desenvolvimento de novos relacionamentos, contribuindo para a inclusão social desses indivíduos

Made available in DSpace on 2016-04-26T18:17:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Iralene Silva Araujo.pdf: 758728 bytes, checksum: ea0a247750f0e5753e5c74b7ecf01c4e (MD5) Previous issue date: 2008-07-01 / This Master s dissertation discusses the cultural role of documentary films in contemporary society, characterized by an overwhelming number of symbolic goods in various mediatic devices and supports. The hypothesis formulated here considers that the augmented supply of these goods has not come with an equivalent optimization of the quality of representations and conditions of access to disseminated contents. This leads to a form of sociocultural exclusion of the spectator who, unfamiliar with more complex productions or confused in front of the screen, finds it difficult to reflect on the meaning of the representations in circulation and to transit safely through this cultural context on an equal footing with whose who have access to and mastery over current codes and conventions. This situation leads to the following question: what qualities does the documentary film encompass and what cultural role does it effectively play amid today s mediatic saturation? Based on a research methodology underpinned by bibliographic reviews, theoretical and epistemological reflections, and analyses of documentaries, the proposed question presupposes an understanding of the sociocultural statute of the fruition of the aforementioned cinematographic genre. The answers to it are given in the light of philosophy (Arthur Schopenhauer, Ernst Fischer and Olgária Matos), of a critique of the communications media (John B. Thompson, Nestor Garcia Canclini and Paul Virilio), of semiotics (Charles S. Peirce), of etiology (Boris Cyrulnik), and of cinema theory (Sergei Eisenstein, Jacques Aumont and Bill Nichols), among other references. This theoretical picture enables us to see the documentary film as a medium and an art, with an attractive narrative that mobilizes cognitive articulations and critical formulations for the spectator / A presente Dissertação de Mestrado tem como objeto de estudo o papel cultural do documentário de cinema na sociedade contemporânea, caracterizada por uma vertiginosa quantidade de bens simbólicos em diversos dispositivos e suportes midiáticos. A hipótese formulada considera que o aumento na oferta desses bens não se fez acompanhar por equivalente otimização da qualidade das representações e condições de acesso aos conteúdos veiculados, resultando numa forma de exclusão sociocultural daquele espectador que, privado de intimidade com produções mais complexas ou disperso diante das telas, encontra dificuldade para refletir sobre os sentidos das representações em circulação e para transitar de maneira segura nesse contexto cultural, em igualdade de condições com aqueles que têm acesso e dominam os códigos e convenções vigentes. Em razão de tal quadro, questiona-se: quais qualidades o documentário de cinema porta e que papel cultural ele pode eficazmente desempenhar em meio à saturação mediática atual? Com base em metodologia de pesquisa embasada em levantamento e revisão bibliográficos, reflexão teórica e epistemológica, e análise de documentários, a questão proposta pressupôs a compreensão do estatuto sociocultural da fruição do referido gênero cinematográfico; e as respostas a ela se fez à luz da filosofia (Arthur Schopenhauer, Ernst Fischer e Olgária Matos), da crítica aos meios de comunicação (John B. Thompson, Nestor Garcia Canclini e Paul Virilio), da semiótica (Charles S. Peirce), da etologia (Boris Cyrulnik) e da teoria do cinema (Sergei Eisenstein, Jacques Aumont e Bill Nichols), entre outros referenciais. Esse quadro teórico permitiu entender o documentário de cinema como mídia e como arte, com narrativa atraente e mobilizadora de articulações cognitivas e de formulações críticas para o espectador