[pt] Esse artigo estuda o efeito de um choque grande e plausivelmente exógeno induzido pelo comércio sobre a desigualdade de gênero no mercado de trabalho. Nos anos 1990, o governo brasileiro decidiu reduzir as tarifas de importação, induzindo uma liberalização comercial grande e de uma vez por todas, com efeitos heterogêneos entre as economias locais. Usando Censos Decenais brasileiros, eu estimo efeitos de médio (1991-2000) e longo (1991-2010) prazos desse choque sobre os resultados do mercado de trabalho separadamente por gênero e suas consequências para a desigualdade de gênero. Eu forneço um modelo conceitual de segregação ocupacional para racionalizar os resultados. Finalmente, também examino potenciais implicações desse choque para o mercado de casamentos e a acumulação de capital humano dos indivíduos. Os resultados apontam que, no médio prazo, em regiões mais afetadas, houve um aumento no diferencial salarial por gênero e as mulheres enfrentaram proporcionalmente maior aumento no não-emprego em comparação com os homens. No longo prazo, as perdas de emprego permaneceram no setor de bens comercializáveis, mas na economia como um todo elas desapareceram, enquanto o diferencial salarial entre homens e mulheres diminuiu no setor de não comercializáveis. Além disso, tanto no médio como no longo prazo, houve um aumento na acumulação de capital humano, ao mesmo tempo em que a parcela de mulheres casadas e que têm filhos diminuiu. À luz do modelo, esses resultados enfatizam a importância de se prestar atenção não só à desigualdade salarial, mas também à distribuição desigual dos gêneros entre as ocupações. / [en] This paper studies the effect of a large and plausibly exogenous tradeinduced shock on gender inequality in the labor market. In the 1990 s, Brazilian government decided to reduce import tariffs, inducing a large, once and for all trade liberalization, with heterogeneous effects across local economies. Using Brazilian Decennial Censuses, I estimate medium (1991-2000) and long (1991-2010) term effects of this shock to labor market outcomes separately by gender and its consequences for gender inequality. I provide a conceptual model of occupational segregation to rationalize the results. Finally, I also examine potential implications of this shock to the marriage market and individuals human capital accumulation. Results point that, in the medium run, in harder hit regions there was an increase in the gender wage gap and women proportionally faced higher increase in nonemployment compared to men. In the long run, the losses in employment in the tradable sector remained, but in the as a whole economy they disappeared, while the gender wage gap in non-tradables decreased. Besides that, both in the medium and long run, there was an increase in human capital accumulation, at the same that the share of women that are married and have children decreased. In light of the model, these findings emphasize the importance of paying attention not only to the wage inequality, but also to the unequal distribution of genders between occupations.

Orientador: Arilda Inês Miranda Ribeiro / Banca: Magda Carmelita Sarat Oliveira / Banca: Ana Maria Martins da Costa Santos / Resumo: O presente estudo vinculado à linha de pesquisa "Processos Formativos, Diferença e Valores", do programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia da UNESP (FCT- UNESP), Campus de Presidente Prudente, buscou compreender/refletir, através de análise bibliográfica, sobre a construção das identidades sexuais e de gênero das crianças no recreio escolar das séries iniciais do Ensino Fundamental. O trabalho se apoia, entre outros, nos estudos teóricos pós-estruturalistas de Guacira Lopes Louro e Tomaz Tadeu da Silva, na compreensão de que as construções das polaridades sexuais (heterossexual / homossexual) e de gênero (masculino / feminino) precisam ser problematizadas e desconstruídas. Trata-se de uma pesquisa qualitativa de cunho bibliográfico em que foi utilizada literatura acadêmica para a problematização do tema. O estudo partiu do pressuposto de que alguns modos de agir, de brincar e de ocupar espaços, entre as crianças, no recreio escolar, estão ligados à construção das identidades sexuais e de gênero. Pude refletir, a partir das leituras, como essas diferenças são engendradas nas crianças de formas variadas, podendo ser verificadas nas brincadeiras que sinalizam modos de brincar apropriados para meninos e para meninas. Brincadeiras como pique-pega, amarelinha e elástico, entre outras, foram identificadas como brincadeiras de meninas e de meninos, ou ora de meninas, ora de meninos, sofrendo variações de acordo com o local investigado. O futebol e a brincadeira de boneca foram as atividades lúdicas que se destacaram como as práticas mais representativas dessa diferenciação, associadas à heterossexualidade. Revelando o quanto nossas práticas sociais estão marcadas pela ideia de que as diferenças anatomosexuais definem naturalmente características e formas de agir para cada sexo... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: This study linked to the research line "formative process, diversity and values," the program of Graduate Education, Faculty of Science and Technology, UNESP (FCT-UNESP), Campus of Presidente Prudente, sought to understand / think through literature review on the construction of sexual identities and gender of children in the playground of the lower grades of elementary school. The work is based, among others, in studies of post-structuralist theorists Guacira Lopes Louro and Tomaz Tadeu da Silva, on the understanding that the construction of polarities sex (heterosexual / homosexual) and gender (male / female) need to be debated and deconstructed. This is a qualitative survey of bibliographical in academic literature that was used for the theme problem. The study assumed that some ways of acting, to play and occupy spaces between children in the playground, are linked to the construction of sexual identities and gender. I could reflect, from the readings, as these differences are engendered in children in different ways and can be verified in the jokes that signal appropriate modes of play for boys and for girls. Jokes like pike-handle, hopscotch and elastic, among others, were identified as playing girls and boys, and sometimes girls, sometimes boys, suffering variations according to the investigated area. The football and playing with dolls were playing activities that stood out as the most representative of this differentiation practices associated with heterosexuality. Showing how our social practices are marked by the idea that differences anatomosexuais defining characteristics and course of action for each sex. The sensualization expressed in the body of the girls, observed in some studies in dance or aesthetic significance among children indicated how they construct their gender identities from social values attributed to the beauty of the woman linked to eroticism... (Complete abstract click access electronic below) / Mestre

[pt] Esta dissertação tem como objetivo analisar as ideias de gênero (mais especificamente, de feminilidade), de liberdade e de libertação feminina mobilizadas em diferentes discursos sobre as YPJ (Unidades de Defesa das Mulheres). As YPJ são uma milícia armada curda, composta de mulheres, que atua em Rojava (norte da Síria), autoproclamada território independente curdo desde 2012. Rojava é reconhecidamente organizada sob inspiração dos preceitos do Confederalismo Democrático (sistema político idealizado por Abdullah Öcalan), que preza por governos horizontais descentralizados e pela emancipação feminina como forma de libertação popular. As YPJ têm despertado cada vez mais interesse ao redor do mundo (especialmente em países do Ocidente), tanto porque são mulheres que lutam, quanto pelo projeto de emancipação anunciado por Rojava e pela luta armada contra o Estado Islâmico conduzida por elas. Nesse sentido, essas mulheres militares são abordadas em diferentes narrativas, de diferentes maneiras, por atores tão diversos quanto jornais de grande circulação internacional, mídias cristãs, de bem-estar feminino, publicações anarquistas, alguns ativistas curdos, acadêmicos de esquerda, dentre outros. Tentaremos navegar pelas representações dessas mesmas mulheres, em diferentes contextos políticos, em busca de continuidades e rupturas nos significados de feminilidade, libertação e na relação desta com as mulheres. Com isso, nossa tentativa é de compreender os processos que permitem formas diversas de apropriação dos mesmos elementos (feminilidade e liberdade das mulheres) em relação a diferentes ideais políticos. / [en] Our goal in this dissertation is to analyze the ideas of gender (more specifically, of femininity), freedom, and feminine liberation mobilized in different discourses about the YPJ (Women Defense Units). The YPJ are a Kurdish militia, composed by women only, which acts in Rojava (northern Syria), a self-proclaimed Kurdish independent territory since 2012. Rojava s organization is inspired by the precepts of Democratic Confederalism, a political system idealized by Abdullah Ocalan, which advances decentralized governments and women s emancipation as the only way to popular liberation. In the last few years, the YPJ have been gaining more and more attention internationally (especially in western countries), in academic mediums, political collectives, and media vehicles. In that sense, these military women are inserted into different narratives, in different ways, by vehicles as diverse as mainstream international newspapers, Christian media, magazines about female well-being, anarchist media, Kurdish activists, leftist academics, among others. Our aim is to navigate through different representations of these women, in different political contexts, searching for continuities and ruptures relating to the meanings of femininity, the ideals of freedom mobilized, and the relationship of women to these ideals. With that, we seek to understand the processes that allow for different forms of appropriation of the same elements (femininity and freedom) on behalf of different political goals.

Orientadora: Larissa Pelúcio / Banca: José Carlos Marques / Banca: Priscila Gomes Dornelles / Banca: Luís Antônio Francisco de Souza / Banca: Jorge Leite Júnior / Resumo: O MMA (Mixed Martial Arts) feminino emergiu no cenário esportivo nos últimos anos, e teve sua coroação quando da implantação da primeira categoria feminina no UFC (Ultimate Fighting Championship) - principal organização da modalidade - em 2013, fator que impulsionou fortemente seu crescimento e visibilidade no cenário mundial. Partindo de uma epistemologia Queer, este trabalho teve por objetivo identificar e analisar os fatores que culminaram no recente crescimento do MMA feminino no Brasil, com foco nas questões relativas à performatização de gênero das lutadoras e nas representações midiáticas de gênero relativas a elas. Partiu-se de uma dimensão microestrutural, o universo do MMA feminino, para buscar compreender aspectos macrossociais que situam as estratégias pessoais dessas atletas em responder, via esporte, às mudanças significativas no campo das relações de gênero e das sexualidades não normativas no Brasil contemporâneo. Para tal, foi realizada uma etnografia multissituada com lutadoras brasileiras, online e também presencial. Verificou-se a predominância de atletas bastante jovens, pertencentes às classes populares e médias, que buscam no MMA uma forma de subsistência e a esperança de ascensão social. Há, também, um crescente fluxo de lutadoras brasileiras para os Estados Unidos da América, em busca de melhores condições de treinamento e maiores possibilidades de sucesso profissional. Identificou-se a existência de um Mercado da Beleza no MMA praticado por mulheres,... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: Women's Mixed Martial Arts (WMMA) has been growing fast in the last years and its coronation happened with the implementation of the first pound division for women in the American Ultimate Fighting Championship (UFC), in 2013, a factor that strongly stimulated its growth and visibility around the world. Based on a Queer epistemology, this work aimed to identify and analyze the factors that culminated in the recent growth of WMMA in Brazil, focusing on issues related to gender performativity of female fighters and media representations of them. From a microstructural dimension, the female MMA universe, this research seeks to understand the macrosocial aspects that place personal strategies of these athletes in responding via sport to the significant changes in the field of non-normative genders and sexualities relations in contemporary Brazil. A multisited ethnography was performed with Brazilian female fighters, from physical ethnographic immersion in training and competitions as well as through televising and online follow-up. It was found a predominance of very young athletes, belonging to the popular and middle classes, who sought in MMA a way of subsistence and the hope of social ascension. There is also an increasing flow of Brazilian fighters to the United States of America that lies in the search for optimization of their trainings and greater possibilities for professional success. The existence of a Beauty Market was identified on WMMA, which increases the chances of... (Complete abstract click electronic access below) / Doutor

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. / Made available in DSpace on 2012-10-18T02:29:32Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T18:39:16Z : No. of bitstreams: 1 175351.pdf: 2219354 bytes, checksum: ba1a9eb214961fe65afe4cc7682cd091 (MD5) / Este estudo é uma amostra de investigação de gênero como prática social. Teoricamente, baseia-se na análise tridimensional de um evento discursivo: o texto, a prática discursiva e a prática social (Fairclough, 1994). O objetivo deste estudo é discutir como as Missões são usadas pelas organizações ou instituições para estabelecer suas metas e planos estratégicos. A articulação destas metas e planos orienta as experiências dos participantes e estabelece papéis sociais. Desta forma, as Missões agem como portadoras de ideologias articuladas através de práticas discursivas nas quais conceitos e valores são compartilhados entre os participantes, refletindo e moldando as diferentes identidades sociais contemporâneas. Através de uma análise lingüística e crítica das Missões de Escolas de Línguas, pretendo enfocar questões sócio-políticas relacionadas às filosofias do Ensino de Línguas Estrangeiras como, por exemplo, a hipótese de que muitos discursos vinculados à globalização têm facilitado a expansão da língua inglesa e, esta expansão por sua vêz, tem facilitado a proliferação desses discursos (Pennycook, 1994). Portanto, além de mostrar evidências de que as Missões são um 'site' de ação social e ideológica, este estudo também pretende intensificar a reflexão e conscientização dos professores de línguas estrangeiras do modo como aspectos ideológicos ligados a valores sócio-econômicos são naturalmente articulados através da linguagem, particularmente através de gêneros textuais, dentro de contextos específicos.

[pt] As ocupações de escolas estaduais de 2016 no Rio de Janeiro acenderam uma fagulha de resistência entre secundaristas. Partindo desse contexto, esta pesquisa se propõe a analisar, sob uma ótica local, como a horizontalidade, parâmetro central nas propostas dos movimentos de ocupação, se apresenta nas falas sobre o movimento dos jovens ocupantes. Examinaremos como sentidos e identidades se constroem em narrativas sobre a ocupação, focalizando como gênero e poder orientam tais construções. Adota-se a entrevista de pesquisa semiestruturada para a geração de dados e, para a análise, a perspectiva Sociointeracional e a Análise da Narrativa, situadas no paradigma qualitativo e interpretativista da pesquisa. A análise foca nas narrativas coconstruídas nas entrevistas, pois as compreende como um espaço de criação e negociação dos significados que transitam no âmbito macrossocial. Os resultados apontam para estratégias narrativas que procuram justificar discursivamente as interferências na horizontalidade, responsabilizando as circunstâncias por atitudes assimétricas dos participantes. Nota-se que o caráter generificado do discurso, relacionado com cenários onde o binarismo das categorias homem e mulher prevalece, ainda sustenta um lugar socialmente marcado. Em contrapartida, percebe-se que o letramento social da ocupação, que trouxe a horizontalidade como possibilidade normativa, gerou questionamentos que promoveram posturas agentivas, contrárias à lógica tradicional patriarcal. Por fim, esta dissertação levanta um debate crítico e multidisciplinar, que convida à reflexão sobre as possibilidades práticas de, no espaço escolar, se desconstruir paradigmas de gênero muitas vezes problemáticos e potencialmente limitantes para a realização subjetiva do eu. / [en] The occupy movement in Brazilian state schools, in Rio de Janeiro, 2016, ignited a spirit of resistance among secondary students. Starting from this context, the present study seeks to analyze, from a local perspective, how the concept of horizontality, a central parameter of such a movement, occurs in the participants’ speeches. I intend to examine the way meanings and identities are constructed in its narratives, focusing on how gender and power direct these discursive constructions. The in-depth interview is used here as a means for generating data. As for the analysis, the perspective of Interactional Sociolinguistics and Narrative Inquiry present in the qualitative and interpretative paradigm were applied. The analysis focuses on the coconstructed narratives emerged from the interviews, understood here as a space for construction and negotiation of meaning taking place in the macro social sphere. The results point to narrative strategies used to formulate discursive accounts, justifying actions that interfere in the horizontality, blaming the circumstances for asymmetrical actions taken by the participants. Also, gender aspects of speech related to scenarios where binary understandings of the categories men and women prevail, still sustain a rigid pattern ruled by society. Conversely, the space for social literacy provided by the occupy movement, together with the notion of horizontality as a normative possibility, generated questions that promoted a change in attitude in the students, contrary to the traditional patriarchal logics. Finally, this dissertation raises a critical and multidisciplinary debate, stimulating the reflection on practical possibilities for deconstruction of problematic gender paradigms in the school environment. Furthermore, it allows other forms of subject realization of the self.

Orientador: Fernando Silva Teixeira Filho / Banca: Wiliam Siqueira Peres / Banca: Regina Facchini / Resumo: Este estudo aborda o modo como estigmas e estereótipos a respeito das lesbianidades influenciam, na esfera da sexualidade, a vida de mulheres que se autodenominam lésbicas. Primeiramente, realizei uma retomada crítica sobre a história da construção desses estigmas e estereótipos para apreender as relações de poder que os sustentam até o presente. Entre estas, estão o machismo, fruto do viriarcado, e seus referentes de sustentabilidade, a saber, a heteronormatividade e o heterossexismo, enquanto formas de relação de poder que, independentemente do vínculo entre as pessoas, regulam a construção de suas identidades de gênero, sexuais e políticas a partir dos estigmas e estereótipos a elas aplicados. O estudo aponta que, em um contexto social machista, as mulheres que se relacionam eróticoafetivamente com outras mulheres permaneceram invisíveis, o que possibilitou a perpetuação de discursos homofóbicos a seu respeito, os quais se apresentam como inteligíveis para os padrões heteronormativos de relações entre as pessoas. Em um segundo momento, entrevistei cinco mulheres lésbicas (três de 18 a 25 anos e duas de 40 a 50 anos, residentes em Assis, interior do Estado de São Paulo, de classe média, de formação educacional até o ensino médio, sendo uma "mulata" e quatro brancas) com o objetivo de compreender como estigmas e estereótipos sobre as lesbianidades influenciam o discurso dessas mulheres no que diz respeito à construção de suas subjetivações. Os resultados apontam que essas mulheres foram (e ainda são) atravessadas pelos estigmas e estereótipos abordados e que há variações no modo como essas influências se deram, em razão da questão geracional e do modo como elaboram o luto da heterossexualidade. Espera-se que este trabalho possa... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: This study approaches the ways that stigmas and stereotypes of lesbianity influence the sexuality realm of the lives of women who define themselves as lesbians. The study intended to understand how stigmas and stereotypes of lesbianity influence women's discourse regarding the construction of their subjectivations. I begin with a critical review of the history of the construction of those stigmas and stereotypes, so as to access the power relationships that perpetuate them to the present. Amongst these relationships, I found that the machismo, a result of the viriarcal system, is supported by heteronormativity and heterosexism. Independently of people's bonds and of the form of power relationships, both regulate the construction of these women's gender, sexual and political identities by means of the stigmas and stereotypes that are applied to them. My study suggests that, within a macho social context, women that relate to other women erotically and affectively remain invisible. Such invisibility not only perpetuates homophobic discourses, but it also makes heteronormativist pattern of relationships among people possible and intelligible. The study is grounded on the data collected by means of interviews with five middle class, high school graduated lesbians. Three of them were aged between 18 to 25, and two aged from 40 to 50 years old. Four were white and one was mulatto. The results suggest that these women's discourses are crossed by those stigmas and stereotypes. There are also variations in these influences due to generational issues and the ways they elaborate the mourning of their heterosexuality. The results of this study are... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre

[pt] Esta dissertação tem por objetivo analisar a forma como a imprensa nacional lidou e narrou os casos onde as mulheres, principalmente as de cor branca e pertencentes aos setores médios urbanos, agiram no espaço público de forma a desempenhar diversas performances de gênero. E, assim, trazer à tona toda uma gama de possibilidades de existência feminina no Rio de Janeiro da Primeira República. Tais narrativas funcionavam como forma de entretenimento para o grande público leitor e garantia lucros às empresas jornalísticas. A divulgação de casos polêmicos criava um ambiente para reflexão de temas significativos para a sociedade e serão utilizados nesta dissertação para recuperar as experiências e trajetórias de diversas mulheres, compreender a relevância das vestimentas para a composição e reconhecimento das identidades sexuais e discutir relações de gênero. / [en] This dissertation aims to analyze the way in which the national press has handled and narrated the cases where women, especially those of white color and belonging to the urban middle sectors, acted in the public space in order to perform diverse performances of gender. And thus, to bring to the fore a whole range of possibilities of female existence in Rio de Janeiro of the First Republic. Such narratives worked as a form of entertainment for the general readership and guaranteed profits to the newspaper companies. The dissemination of controversial cases created an environment for reflection on issues that are significant for society and will be used in this dissertation to recover the experiences and trajectories of several women, to understand the relevance of dress to the composition and recognition of sexual identities and to discuss gender relations.

[pt] Apresenta-se um estudo exploratório conduzido com 14 alunos universitários em que se buscou avaliar em que medida resumos podem ser tomados como parâmetros da compreensão leitora. Para Kintsch (2002), o leitor bem sucedido é aquele que integra informações retiradas do texto com seu conhecimento de mundo. A questão é como investigar o nível de compreensão textual, visto que não se tem acesso direto às representações e operações mentais envolvidas nesse processo. Partindo da hipótese de que o resumo pode exemplificar a representação semântica global do texto (VAN DIJK, 2004), investigamos as operações de sumarização privilegiadas pelos sujeitos na produção de resumos de texto pertencente ao gênero artigo de opinião. A pesquisa também teve por objetivo contribuir para avaliação de técnicas de sumarização automática de textos. Procedeu-se à análise de resumos resultantes do destacamento das idéias principais do texto fonte e de resumos elaborados de modo livre. Esses textos foram comparados a resumo produzido pelo sumarizador automático GistSumm (PARDO, 2002). Sob o ponto de vista das pistas sintáticas para escolha da manutenção e apagamento das orações nos resumos sublinhados, não houve uniformidade de escolhas entre os sujeitos; as principais divergências ocorreram nos casos de orações pertencentes a períodos complexos, com grande número de encaixamentos. Uma análise qualitativa quanto às proposições, conectivos e referentes, nos resumos livres, possibilitou avaliar o grau de compreensão do texto fonte pelos sujeitos da pesquisa. Acreditamos que os resultados podem ser interpretados como indicativos de que o resumo consiste num recurso importante para avaliação da compreensão leitora. / [en] This research presents results of an exploratory study with 14 university students with the objective of evaluating if abstracts can be taken as parameters of reading comprehension. For Kintsch (2002), the successful reader is the one that incorporates information from the text with their knowledge of the world. The issue is how to investigate reading comprehension, since there is no direct access to mental representations and operations involved in this process. Based on the hypothesis that abstracts may exemplify the overall semantic representation of a text (van Dijk, 2004), we investigated the summarization operations favored by the subjects in the production of summaries of a text. The research also aimed to contribute to the evaluation of techniques for automatic text summarization. We analyzed summaries resulted from the highlight of the main ideas of the text, and also from free written summaries of the same text. These texts were compared to a summary produced by the summarization program GistSumm (PARDO, 2002). Taking into consideration the syntactic clues for the student’s choice of maintenance and deletion of the sentences highlighted in the summaries, there was no uniformity of choices; main differences occurred in complex sentences. A qualitative analysis related to the propositions, connectives and coreference chain in the student’s free summaries allowed us to assess the degree of understanding of the source text by the subjects of this research. We believe that the results can be interpreted as indicative that abstracts could be an important resource for the assessment of reading comprehension.

[pt] Essa tese analisa as representações femininas na ficção seriada da Rede Globo, a partir dos seriados Malu Mulher e Mulher, e das minisséries Anos Dourados e Hilda Furacão. Ao considerar a televisão um veículo que se caracteriza pela velocidade, fragmentação e simultaneidade dos conteúdos, é possível encontrar nessas narrativas a presença de múltiplos ethos e identidades regidas por dois princípios antagônicos - um hierárquico e outro igualitário. Geradas por matrizes narrativas diversas que se mesclam como o melodrama, o realismo e o naturalismo, essas ficções híbridas constroem tipos ideais de gênero, em particular o feminino, que também são marcados pelo fracionamento e convivência de valores, visões de mundo e estilos de vida heterogêneos. Criam, ainda, uma sociabilidade entre indivíduos e coletividades separados do ponto de vista objetivo - idade, sexo, posição social, econômica e cultural - e subjetivo - biografias, códigos morais e comportamentais -, em um diálogo polifônico que envolve autor, personagens, diretor, produtor e público. Esse dialogismo leva a dois movimentos simultâneos e, aparentemente, opostos: a mimese, a identificação com os aspectos que são familiares; e a aspiração, o desejo de alcançar aquilo que está distante. Essa dupla faceta conduz a um acordo ficcional que dá verossimilhança à narrativa. Todos esses elementos fazem com que a ficção seriada televisiva brasileira possa ser pensada como uma espécie de moldura para o comportamento do homem contemporâneo, articulando as dimensões interna e externa de sua vida e estruturando suas experiências passada e presente. / [en] This thesis analyzes the female representations in the serial fictions produced by Globo TV Network studying the series Malu Mulher and Mulher, and the miniseries Anos Dourados and Hilda Furacão. Considering the television set as a means of transmission which is characterized by its velocity, fragmentation, and simultaneity of contents, one is able to identify in these narratives the presence of multiple ethos and identities ordered by two opposite ideas: one is hierarchical; the other is equalitarian. Originated through different ways of narratives that intermix such as the melodrama, the realism and the naturalism, these hybrid fictions construct ideal types of gender, particularly the feminine, that are also identified by fragmentation and heterogeneous values and style of life. These produce a sociability between individuals and social groups separated by objective aspects - age; sex; social, economical and cultural positions -, and subjective points - biographies; moral and behavioral conducts. That conviviality creates a polyphonic dialogue which incorporates author, characters, director, producer, and the audience. This dialogism leads to two simultaneous tendencies, apparently in opposite directions: the mimesis, the identification with familiar issues; and the aspiration, the desire to reach what is so distant. This double feature allows a fictional agreement that gives verisimilitude to the narrative. All of these elements make the Brazilian television serial fiction to be thought of as a frame for the behavior of the contemporaneous individual, articulating the objective and subjective dimensions of life and structuring their past and present experiences.