Nagrinėjami akademinio jaunimo karjeros planavimo ypatumai skirtingų studijų krypčių studentų požiūriu, išryškinamos vyraujančios tendencijos. Aptariama karjeros samprata ir ją įtakojančių veiksnių reikšmingumas; išryškinami ugdymo karjerai tikslai ir aktualumas, karjeros planavimo galimybės studijų metu. / There are looked into career planning peculiarity by academic youth in different direction of studies on student’s standpoint. There is seeking to reveal prevalent tendencies. Discuss career's conception and what has the influence for factor's importance; to reveal purposes and topicality of education for career.

Marginalumas yra palyginamojo socialinio suvokimo fenomenas, turintis įvairias apraiškas: ekonominę, socialinę, nepaklusimo teisei Remiantis elitinių visuomenės grupių sukurtų socialinių normų laikymosi principu visoms marginalumo apraiškoms būdinga marginalinė grupių atskirtis nuo visuomenės ir jos standartų.. Pagrindiniai veiksniai, lemiantys socialinės atskirties buvimą, yra trejopi – politiniai, socialiniai, ekonominiai ir kultūriniai, psichologiniai ir natūralūs (aplinkos veiksniai), kuriuos analizuojant, galima nurodyti jaunimo marginalizaciją sąlygojančias aplinkybes - ypač greitą urbanizaciją, prievartą žiniasklaidos priemonėse; mokymo sistemos standartizavimą ir nepritaikymą individualiems poreikiams; žmonių migraciją, susijusią su jų profesiniu mobilumu; nelygias galimybes gauti medicininę pagalbą ir išsimokslinimą. asmenybės”. Marginalumo reiškinių sociologinė ir teisinė stebėsena gali daryti poveikį naujų marginalumo makro doktrinų kūrimui, teisinių idėjų formulavimui ir jų transformavimui administracinėje teisėje. Marginalumas kaip socialinė teisinė reiškinio problema yra nagrinėtina makroadministracinės teiseis lygmenyje: rengti marginalumo kontrolės programas, spręsti atskiras ir integruotas marginalumo problemas, apibrėžti marginalumo socialinės teisinės įtampos laukus, nustatyti socialinių santykių raiškos problemas reguliuotinas administracinės teisės priemonėmis. Bendrosios jaunimo politikos ir specialiosios prevencijos, jas įgyvendinimo subjektų... [toliau žr. visą tekstą] / Disability of adaptation to the changing standards of social norms without social help and required support could turn into a false self-adaptation to the environment and conditions, i.e., adaptation to the deviational or even asocial form of behavior: vagabondage, begging, drug habit, alcoholism, prostitution, misdeeds, etc. The reason of the appearance of marginal groups is considered to be the change of the socio-economic system as well as the decrease of the life standard level due to the economic situation and also devaluation of traditional social norms and values. Prevention of marginalization as well as resocialization of marginals is considered to be a common problem for the state self-government institutions, non-government organizations and local communities. Analysis of characteristics of social, political, economic and psychological factors of the youth marginalization reveals that the effectiveness of the youth marginalization prevention and resocialization could depend on the efficiency of the application of means of resocialization and the coordinated activity of concrete means seeking to influence the young person‘s interests, needs, psycho-social development and behaviour. There are different approaches of specialists to prevention of marginaliziation and strategy of resocialization. Differences in approach are mechanically transferred to the pipeline legislation, policies and practical activities. The weakest of youth policy and prevention is the... [to full text]

Darbo objektas - Lietuvos sporto paveldo poveikis populiarinant sportą jaunimo tarpe. Tyrimo problema - kokį poveikį turi sporto paveldas populiarinant sportą jaunimo tarpe? Darbo tikslas - įvertinti sporto paveldo poveikį populiarinant sportą jaunimo tarpe. Darbo uždaviniai: 1. Išnagrinėti sporto paveldo raidos ir raiškos ypatumus. 2. Išsiaiškinti Lietuvos sporto muziejaus (LSM) veiklos situaciją kūno kultūros ir sporto sistemos kontekste. 3. Atskleisti jaunimo laisvalaikio pasirinkimų situaciją Lietuvoje. 4. Nustatyti sporto muziejaus lankytojų ir sporto mokymo įstaigų moksleivių LSM veiklos įtaką apsisprendimui sportuoti. 5. Pateikti vadybinius sprendimus Lietuvos sporto muziejaus veiklos plėtrai populiarinant sportą ir tuo didinant įtaką jaunimo apsisprendimui sportuoti. Tiriamieji klausimai ir hipotezės: 1. jaunimas silpnai susipažinęs su sporto paveldu ir jo objektais; 2. sporto muziejus teigiamai veikia pasiryžimą sportuoti ir siekti rezultatų; 3. sporto paveldas domina visuomenę ir yra gerai žinomas; 4. sporto paveldu domisi tik sportuojantis jaunimas; 5. sudominti sporto paveldu jaunuoliai yra pasiruošę padėti jį propaguoti; Mokslinės problemos formulavimas - kokį poveikį atlieka sporto paveldas populiarinant sportą jaunimo tarpe? Metodika Darbe taikyti tyrimo metodai: anketinė apklausa, interviu su ekspertais Raktiniai žodžiai: paveldas, sporto paveldas, jaunimas, sportas. Svarbiausios išvados ir rekomendacijos: Lankiusieji Lietuvos sporto muziejų įgauna... [toliau žr. visą tekstą] / Object of the work - Influence of the heritage of Lithuanian sport when popularizing sport among young people. Problem of the research – What influence does the heritage of sport have when popularizing sport among young people? Purpose of the work – To evaluate the influence of the heritage of Lithuanian sport when popularizing sport among young people. Tasks of the work: 1. To analyze the peculiarities of the development and expression of the heritage of sport. 2. To reveal the situation of the free time choices for young people in Lithuania. 3. To ascertain the situation of the activity by the sport museum in the aspect of the sport popularization. 4. To determine the assessment by present and potential visitors of the museum how the activities by the sport museum influence the determination to go in for sports. 5. To present management decisions for the development of the sport museum of Lithuania when popularizing sport and increasing the influence on the determination by young people to go in for sports. Exploratory questions and hypotheses: 1. Young people know little about the heritage of sport and its objects. 2. The sport museum of Lithuania has a positive influence on the determination to go in for sports and reach for results. 3. The heritage of sport interests the society and is well-known. 4. Only young people who go in for sports are interested in the heritage of sport. 5. Young people who are interested in the heritage of sport are ready to help to propagate... [to full text]

Tema svarbi tuo, kad į kiekvieną augančią naują kartą žvelgiama su viltimi, kad šiai kartai bus būdingos tvirtesnės prodemokratinės vertybės, didesnis aktyvumas pilietinėse ir politinėse veiklose negu vyresnėms gyventojų kartoms. Remiantis ankstesniais tyrimų duomenimis, jaunoji Lietuvos gyventojų karta skiriasi nuo vyresnių kartų ypač mažu rinkiminiu aktyvumu ir menka parama politinei bendrijai, jaunoji karta taip pat neišsiskiria didesniu aktyvumu visuomeninių organizacijų ir judėjimų veikloje negu vyresnės kartos, jauniems žmonėms būdingas dar netvirtesnis bendruomeninis solidarumas ir filantropinės nuostatos negu vyresniems gyventojams. Taigi keliamas klausimas - kokios politinės vertybės sąlygoja sėkmingą politikų karjerą politiniame gyvenime? „Gyvenimo ciklo“ teorijos šalininkai tvirtina, jog pilietinio aktyvumo laipsnis priklauso nuo gyvenimo ciklo etapų – politinis ir pilietinis aktyvumas didėja žmonėms tampant vyresniais. Lietuvos jaunosios kartos sumažėjusį politinį ir pilietinį aktyvumą aiškinti reiktų ne „gyvenimo ciklo“ poveikiu, bet giluminiais vertybiniais poslinkiais kultūroje. Darbo tikslas – atskleisti jaunimo požiūrį į politines vertybes ir nustatyti, kuris iš dviejų veiksnių - gyvenimo būdo/ciklo ar vertybinių pokyčių – yra svarbesnis aiškinant žemą jaunų žmonių politinio aktyvumo lygį ir nepasitikėjimą valdžia. Tyrimo dalykas – akademinio jaunimo nuostatos politinių vertybių atžvilgiu. Tyrimo objektas – akademinis, Vilniaus Pedagoginio Universiteto... [toliau žr. visą tekstą] / The work was made by Daiva Cereskiene, Political sociology master’s degree student of VPU Social sciences faculty Sociology and political sciences department. The subject of the work is: Academic youth provision in respect of political values (VPU case). The director of the work is Doc. V. Senkus. The work size is 67 pages. The chosen topic is an important source in rising every time a new looks in the hope that this generation will be characterized by a stronger pro - democracy values, more and more active in civic and political activities than older generations. However, studies indicate that the young generation of Lithuanian population are different from those of older generations in particular, low electoral turnout and poor support for the political community, the younger generation also does not stand a higher activity of public organizations, movements and activities than the older generation, young people still characterized communal solidarity and philanthropic provisions than the older population also raises the question - what determines the success of the political values of political life, political career? The negative aspects of the problem lies in the public opinion to public officials and top representatives of the political will of behavior, which affects many other negative consequences, distrust of power, corruption, low level of participation in elections, noncitizenship, emigration, etc. The paper aims - to reveal the attitudes of young people in... [to full text]

The aim of the research – to define the content, functions, manifestations, forms of the concept of legal culture and to investigate the specific character of the legal culture of Latvian senior-grade elementary school pupils, developing proposals for improvement of acquisition of the legal culture by elementary school pupils. Thus, no research studies of legal culture are actually being made in Latvia, and also attention is insufficiently paid to it in the studies of law, and in political and sociological studies. The scientific novelty of the Doctoral Dissertation is characterised by the fact that the Doctoral Dissertation is dedicated to the legal culture, its updating and consolidating in the scientific and research environment in Latvia. Moreover, such an original research study of the legal culture of Latvian elementary school pupils has been made for the first time in Latvia. / Daktaro disertacijos tikslas – santykio tarp įstatymo ir kultūros apibrėžimas, išryškinant reguliavimo sistemų tarpusavio santykį, kaip socialinių santykių, kurie taip pat yra apibrėžiami teisine kultūra, pagrindą. Autorius nagrinėja terminologijos, susijusios su terminais „teisinė kultūra“, „juridinė kultūra“ ir „įstatymo kultūra“, dilemą, analizuoja teisinės kultūros interpretaciją per įvairių mokslo šakų tyrimus, išskirdamas siaurąjį (mikro lygį) ir platųjį (makro lygį) teisinės kultūros supratimą, apsvarstydamas pagrindines teisinės kultūros formas, funkcijas ir elementus, apibūdindamas virtualią teisinę kultūrą kaip naują teisinės kultūros lygį, taip pat pabrėžia specifinį teisinės kultūros pobūdį pasaulinės krizės sąlygomis. Kaip šio tyrimo dalis, buvo atlikta vidurinės mokyklos aukštesniųjų klasių mokinių teisinės kultūros studija, kuria buvo siekiama išanalizuoti jų požiūrį į pareigą mokytis ir pamokų nelankymo priežastis, ypač atkreipiant dėmesį į 9 klasės mokinių požiūrį į įstatymą ir teisinės elgsenos modelio pasirinkimą, išanalizuojant teisinės kultūros pritaikymą studijų standartams. Galiausiai, buvo padarytos išvados bei pateikti pasiūlymai dėl tolimesnių tyrimų, įstatymų ir nuostatų tobulinimo, programos įdiegiant teisinę kultūrą plėtojimo, atkreipiant ypatingą dėmesį į teisinės kultūros įsisavinimą mokslo įstaigose ir visuomenėje apskritai.

Jaunimui, kaip socialinei grupei Europos sąjungoje skiriama vis daugiau dėmesio. Jaunimo politikos įgyvendinimas priklauso nuo valstybės pasirinktų prioritetų, priemonių. Pasigendame jaunimo požiūrio į meną, estetiką vertybių lygmens kontekste tyrimų. Jaunimo ir jo meninių bei estetinių vertybių sąsajų tyrimus apsunkima tiek jaunimo, kaip socialinės grupės apibrėžtumas, tiek pačios tyrimo metodikos nebuvimas bei galimų skirtingų tyrimo aspektų gausa. Šiame darbe siekiama į jaunimo menines ir estetines vertybes pažvelgti išskirtinai vertybiniame (ugdymo(si)) bei aplinkos veiksnių kontekste, t.y. magistro baigiamajame darbe siekiama ištirti, kaip jaunimas vertina savo, kaip socialinės grupės, menines ir estetines vertybes, jų formavimąsi, raišką. Darbo tikslas – išanalizuoti jaunimo meninių ir estetinių vertybių formavimosi, raiškos ypatumus. Uždaviniai: 1. Apibendrinti meninių, estetinių vertybių vaidmenį jaunimo vertybiniame kontekste; 2. Nustatyti jaunimo meninių, estetinių vertybių formavimosi veiksnius; 3. Ištirti jaunimo meninėms ir estetinėms vertybėms įtakos turinčių veiksnių vertinimą. Ginamieji teiginiai: 1. Meninės, estetinės vertybės jaunimo tarpe yra mažiau svarbios, negu domėjimasis sportu, darbo paieškos, laisvalaikis ir pan.; 2. Akademinio jaunimo meninėms, estetinėms vertybėms daugiausia įtakos daro autoritetai ir jiems priimtinos socialinės grupės (teatralai, muzikai ir pan.); 3. Akademinis jaunimas, priklausantis kokiai nors subkultūrai (gotams, pankams... [toliau žr. visą tekstą] / Young people as a social group receives increasing attention in the European Union. Implementation of youth policy depends on the priorities and means selected by the state. There is a lack of researches of young peoples' attitudes to art, esthetic in the context of values' level. Certainty of young people as a social group, lack of research methodology and abundancy of possible different aspects of the investigation complicate research of young people and their artistic and esthetic values' interfaces. This paper aims to look to youth artistic and esthetic values exclusively in the context of values (education(self)) and environmental factors, ie, in the Master's thesis it is aimed to investigate how young people as a social group evaluate their artistic and esthetic values, formation and expression of these values. The aim of research is to analyze characteristics of youth artistic and esthetic values' formation and expression. Objectives of research: 1. to summarize the role of artistic and esthetic values in the youth valuable context; 2. to identify factors of youth artistic, esthetic values formation; 3. to investigate evaluation of factors which affect youth artistic and esthetic values. Defended statements: 1. Among young people artistic and esthetic values are less important than interest in the sport, job search, leisure time and others; 2. Academic youth artistic, esthetic values are mainly influenced by authorities and an adequate to youth social groups (actors... [to full text]

Darbe aptariama neįgalumo samprata, neįgalaus jaunimo muzikavimo būdai ir metodai bei integracijos į visuomenę galimybės muzikine veikla. Baigiamojo darbo tikslas – apibrėžti neįgalaus jaunimo integravimosi į visuomenę galimybes muzikine veikla. Darbo tikslui pasiekti iškelti šie uždaviniai: išanalizuoti psichologinę bei pedagoginę literatūrą apie neįgaliųjų muzikinio ugdymo formas; apibūdinti skirtingas negalios formas turinčių jaunuolių muzikinius gebėjimus; aptarti muzikinės veiklos naudą ir reikšmę neįgaliesiems; atlikti diagnostinį tyrimą, įvertinant negalią turinčių asmenų požiūrį muzikinę veiklą kaip integravimosi į visuomenę galimybę Tyrimo objektas – neįgalaus jaunimo muzikinė veikla. Tyrimui pasirinktas Kauno neįgaliojo jaunimo užimtumo centras. Buvo naudojama neatsitiktinės atrankos neatsitiktinis grupės pasirinkimo būdas. Apklausiami Kauno neįgaliojo jaunimo užimtumo centro lankytojai, dalyvaujantys muzikiniuose užsiėmimuose. Tyrimas atliktas 2011m. balandžio 8 – 13d. Tyrime dalyvavo 32 respondentai Tyrimo metu siekta sužinoti, kokią reikšmę muzikinė veikla turi neįgaliems asmenims bei jų integracijai į visuomenę. Mokslinės literatūros analizė parodė, kad muzikinė raiška, gali būti vienas veiksmingiausių neįgaliųjų sveikatinimo bei integravimo(si) į visuomenę būdų. Neįgaliųjų dalyvavimas muzikinėje veikloje padeda keisti visuomenės nuostatas, didina visų visuomenės narių lygias galimybes ir kt. Atliktas... [toliau žr. visą tekstą] / Concept of disability, approaches and methods of playing music by disabled youth as well as possibilities of integration into society by mean of music activity are discussed in this study. The objective of the research is to define possibilities of integration into society of disabled youth by musical activity. The following tasks were set in order to achieve the objective of the research: to analyze psychological and pedagogical literature on forms of musical development of disabled; to characterize musical abilities of youth having different forms of disability; to analyze benefit and importance of musical activity to disabled; to carry out diagnostic analysis by evaluating attitude to musical activity of disabled individuals as the possibility of integration into society. The object of the research is musical activity of disabled youth. Kaunas disabled Youth day center was selected for the research. Visitors of center, participating in musical sessions, were questioned. Research was carried out between April 8th and 13th, 2011. 32 respondents participated in the study. The influence of musical activity to disabled individuals and their integration into society were analyzed in this research. The analysis of scientific literature revealed, that musical expression may be one of the most efficient ways for health promotion as well as integration into society of disabled. Participation of disabled in musical activity... [to full text]

Charakteringas šiuolaikinio pasaulio bruožas – visuomenės transformacija, sąlygojama ne tik naujų socialinių santykių, bet ir vertybių perkainojimo, vaidmeninės elgsenos ir gyvenimo stiliaus kaitos, nes sisteminės XXI amžiaus reformos paveikė visas socialinio gyvenimo sritis. / Characteristic feature of today’s world is the society’s transformation, determined not only by new social relations but also by reappraisal of values, changes in role-based behaviour and lifestyle because systemic reforms of the 21 century affected all areas of social life.

Charakteringas šiuolaikinio pasaulio bruožas – visuomenės transformacija, sąlygojama ne tik naujų socialinių santykių, bet ir vertybių perkainojimo, vaidmeninės elgsenos ir gyvenimo stiliaus kaitos, nes sisteminės XXI amžiaus reformos paveikė visas socialinio gyvenimo sritis. / Substantiation of relevance of the topic. Characteristic feature of today’s world is the society’s transformation, determined not only by new social relations but also by reappraisal of values, changes in role-based behaviour and lifestyle because systemic reforms of the 21 century affected all areas of social life.

Summary The Changing Paradigm of an Academic Youth’s Life Style in a Changing Society Lota Bobrova The aim of the research – is to survey Siauliai university students’ life style formation peculiarities on the aspect of their age and gender, and also to anticipate its possibilities of transformation in a changing society. In order to reach this aim, the questionnaire was made and students’ physiological needs and factors to their living style were explored. Also we have stated students’ attitude towards their health, and we analyzed the expression of their physical activity, that undoubtedly have influence for physical development. The students’ life orientations, expectations and decisions were also determined. The students’ personal life style changes influenced by today’s challenges were explored as well. Thus the data of the research lets us state that the students’ life style is mostly influenced by those psychosocial needs as: professional activity and ability to complete it well, good health, career and acknowledgment, self realization in a meaningful activity, reaching goals, self respect. However, the negative influence to students’ health has such factors as: the disharmony of physical and psychic load, physical inactivity, smoking, alcohol, irrational day schedule, material problems and incompletely developed need of health care and its strengthening. It was settled that there are two factor groups that influence students’ physical development. These are... [to full text]