Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-02-20T23:56:39Z No. of bitstreams: 1 AnaPaulaSantanaFilgueira_DISSERT.pdf: 1452726 bytes, checksum: 1bdae51525d87ba1abec63448cc86e62 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-03-02T23:59:00Z (GMT) No. of bitstreams: 1 AnaPaulaSantanaFilgueira_DISSERT.pdf: 1452726 bytes, checksum: 1bdae51525d87ba1abec63448cc86e62 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-02T23:59:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AnaPaulaSantanaFilgueira_DISSERT.pdf: 1452726 bytes, checksum: 1bdae51525d87ba1abec63448cc86e62 (MD5) Previous issue date: 2016-09-09 / A Eneida, poema ?pico escrito por Publio Vergilius Maro, ? datada de 19 a. C. Esta epopeia narra o trajeto percorrido pelos sobreviventes da Guerra de Troia, liderados pelo her?i Eneias, em busca de uma terra prometida pelos deuses, para fundar uma nova cidade. Nesta pesquisa, tomamos como objeto de estudo o Livro III da Eneida, no qual o personagem Eneias narra como se deu o decorrer dos seus primeiros anos de ex?lio, sempre chegando e partindo de espa?os onde ele passou por experi?ncias que moldaram sua personalidade como l?der pol?tico, militar e religioso, bem como influenciaram seus companheiros de viagem. Realizamos uma reflex?o sobre como essas caracter?sticas agregadas ? figura de Eneias podem nos auxiliar na reflex?o sobre pol?tica, vida c?vica e religi?o da cidade de Roma, durante o per?odo em que a epopeia virgiliana foi produzida, abarcando o governo de Ot?vio Augusto, entre 14 a. C. e 27 d. C. Promovemos uma an?lise sobre mythos, mem?ria e espa?o, identificando como os troianos exilados na Eneida se reconheciam e interagiam com os espa?os nos quais aportaram, nomeadamente, Tr?cia, Delos, Creta, ilhas Estrof?das, Butroto, It?lia e Drep?no, visando demonstrar como uma fonte liter?ria pode sugerir elementos culturais sobre a sociedade que a produziu. / The Aeneid, an epic poem written by Publius Vergilius Maro, is dated 19 a. C. This epic tells the route taken by survivors of the Trojan War, led by Aeneas hero, in search of a promised land of the gods, to found a new city. In this research, we take as an object of study Book III of the Aeneid in which Aeneas character tells how was the course of his first years of exile, always arriving and departing spaces where he went through experiences that shaped his personality as political leader, military and religious, and influenced their travel companions. We carry out a reflection on how these characteristics aggregated to Aeneas figure can help us in thinking about politics, civic life and religion of Rome, during the period in which the epic Virgilian was produced, covering the government of Octavian Augustus, 14 to . C. and 27 d. C. promote an analysis of mythos, memory and space, identifying how the Trojans exiles in Aeneid is recognized and interact with the spaces in which landed in particular Thrace, Delos, Crete, Estrof?das islands, Buthrotum, Italy and Drepano, aiming to demonstrate how a literary source may suggest cultural elements of the society that produced it.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-03-09T22:59:49Z No. of bitstreams: 1 ArthurSergioCavalcantiDeFranca_TESE.pdf: 14502072 bytes, checksum: 07eea320317f9aa96a67cda6ed40b06a (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-03-13T23:54:25Z (GMT) No. of bitstreams: 1 ArthurSergioCavalcantiDeFranca_TESE.pdf: 14502072 bytes, checksum: 07eea320317f9aa96a67cda6ed40b06a (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-13T23:54:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ArthurSergioCavalcantiDeFranca_TESE.pdf: 14502072 bytes, checksum: 07eea320317f9aa96a67cda6ed40b06a (MD5) Previous issue date: 2016-10-04 / O hipocampo ? relacionado com a forma??o de mem?rias explicitas e com a capacidade de reconhecer novos objetos. No presente trabalho visamos contribuir para uma maior compreens?o do papel da regi?o CA1 do hipocampo nestes processos. Atrav?s da aplica??o de t?cnicas de eletrofisiologia, comportamento animal, psicofarmacologia e optogen?tica em camundongos transg?nicos e selvagens, encontramos que c?lulas OLM?2 do CA1 atuam na codifica??o da representa??o de objetos em uma tarefa de reconhecimento de objetos, e tamb?m influenciam a codifica??o de mem?rias aversivas em uma tarefa associativa de medo ao contexto. Al?m disso, descrevemos uma nova atividade oscilat?ria no potencial de campo local do CA1 na frequ?ncia beta 2 (23-30 Hz), que ? caracteristicamente transit?ria e ligada ? detec??o de novos objetos durante uma tarefa de reconhecimento de objetos. Estes resultados sugerem potenciais mecanismos celulares e de rede neuronal na regi?o CA1 subjacentes ao seu papel na forma??o de mem?rias e na detec??o de novidade. / The hippocampus is associated to novelty detection and formation of explicit memories. The present work aims at better understanding the role of the CA1 region of the hippocampus in these processes. By employing electrophysiology, animal behavior, psychopharmacology and optogenetic techniques in transgenic and wild-type mice, we found that CA1 OLM?2 cells influence the formation of new object representations in an object recognition task, as well as the encoding of aversive memories in a contextual fear memory task. Furthermore, we characterized a new oscillatory activity in the local field potential of CA1 at beta 2 frequency (23-30 Hz), which was typically transient and linked to the amount of novelty in an object recognition task. These results suggest potential cellular and network mechanisms that underlie the role of CA1 in memory formation and novelty detection.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-03-20T19:18:34Z No. of bitstreams: 1 BethaniaLimaSilva_DISSERT.pdf: 272085 bytes, checksum: 36579040f5cb32f88f7dbf0393da6566 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-03-21T20:04:47Z (GMT) No. of bitstreams: 1 BethaniaLimaSilva_DISSERT.pdf: 272085 bytes, checksum: 36579040f5cb32f88f7dbf0393da6566 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-21T20:04:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 BethaniaLimaSilva_DISSERT.pdf: 272085 bytes, checksum: 36579040f5cb32f88f7dbf0393da6566 (MD5) Previous issue date: 2016-07-25 / O trabalho As cicatrizes do tempo: S. Bernardo e Dias e noites de amor e de guerra prop?e-se a analisar de forma comparativa os livros S?o Bernardo (1934), de Graciliano Ramos (1892-1953) e Dias e noites de amor e de guerra (1978), de Eduardo Galeano (1940-2015). Atrav?s dessas obras espec?ficas, mem?rias e hist?rias que refletem os modos de perceber a viv?ncia de um mundo demonstram que a Am?rica Latina parece estar passando por uma mesma experi?ncia liter?ria, ao longo do s?culo XX. O reflexo da obra de Graciliano Ramos, em muitos aspectos, parece ser o mesmo que sobressai da obra de Galeano nas hist?rias que conta atrav?s de seu jornalismo liter?rio e memorialista. A hist?ria sofrida que aparece contada nos livros tamb?m est? na mem?ria do povo. Esse encadear de mem?ria e realidade ? o que motiva a compara??o entre os livros, uma vez que entre os dois autores ocorre uma rela??o que ultrapassa as quest?es relativas ? distin??o de g?nero liter?rio: assim, vemos que, por um lado, a realidade diversificada da Am?rica Latina que Eduardo Galeano apresenta em seu livro parece ser o terreno amplo que produz a literatura de Graciliano, como se fosse sua raiz. Por outro lado, na literatura de Graciliano, como produto est?tico efetivamente anterior ao de Galeano, o pequeno mundo nordestino, fechado por sua rigorosa constru??o ficcional, ressoa o sentido de uma semente, a partir da qual o autor uruguaio retratar? a triste flora??o da realidade latino-americana. O respaldo te?rico vai ser referendado pela literatura comparada, com T?nia Franco Carvalhal, pela est?tica social e hist?rica, atrav?s das obras de Antonio Candido, pelos aspectos memorial?sticos ressaltados pelas marcas do tempo em Ecl?a Bosi, e pelos acontecimentos sociohist?ricos apontados por Seligmann-Silva. / The study ?The scars of time: Saint Bernard and Days and nights of love and war?, proposes to comparatively analyze the books ?Sao Bernardo (Saint Bernard) (1934) by Graciliano Ramos, (1892-1953) and Dias e noites de amor e de guerra (Days and nights of war and peace)(1978),by Eduardo Galeano (1940-2015). These specific works, memories and stories which reflect the ways of life and perception of the world, shows that Latin America seems to be living the same literary experience during the twentieth century. The reflection of Graciliano?s works, in many aspects, seems to be the same as the one which excels in Galeano?s work in the stories which he tells through his literary and memorialist journalism. The story that was lived and suffered and which appears in books is also in people?s memories. This chain of memory and reality is the one which motivates the comparison between the books, once that between the two authors there is a relation which exceeds que questions related to the distinction in the literary genre. We therefore see that, on one side, the diversified reality in Latin America that Eduardo Galeano shows in his book seems to be the extensive grounds which produces Gracilianos? literature as if it was his root. On the other side, in Gracialiano?s literature, like an aesthetic product previous effectively to Galeano?s, the little northeastern world, closed in by its strict fictional construction, resonates the sense of a seed through which the Uruguayan author will portray the sad blossoming of the Latin American reality. The theoretical support will be referenced by T?nia Franco Carvalhal?s comparative literature, by the social and historic aesthetics through Antonio Candido?s works, by the memorialist aspects which are highlighted by the traces of time in Ecl?a Bosi and by the socio historic developments pointed out by Seligmann-Silva.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-03-20T22:25:46Z No. of bitstreams: 1 MaryCampeloDeOliveira_DISSERT.pdf: 1703422 bytes, checksum: bd579858626d9b53afa7eb4a887d8a1c (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-03-23T23:49:14Z (GMT) No. of bitstreams: 1 MaryCampeloDeOliveira_DISSERT.pdf: 1703422 bytes, checksum: bd579858626d9b53afa7eb4a887d8a1c (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-23T23:49:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MaryCampeloDeOliveira_DISSERT.pdf: 1703422 bytes, checksum: bd579858626d9b53afa7eb4a887d8a1c (MD5) Previous issue date: 2016-09-05 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior (CAPES) / Este trabalho visa analisar a devo??o que est? caracterizada na figura do Dr. Carlindo de Souza Dantas que, ao ser assassinado no dia 28 de outubro de 1967 em frente ao Caic? Esporte Clube, foi al?ado ao patamar de milagreiro de cemit?rio. A investiga??o dessa pesquisa se baseou nas pr?ticas ritual?sticas realizadas por comunidades de fi?is em torno da sepultura de Carlindo, que se localiza no Cemit?rio Campos Jorge ? fato que potencializa simbolicamente o t?mulo em lugar de devo??o, de busca por milagres. Partindo da perspectiva da Hist?ria Cultural que envolve as tradi??es, os mitos e os costumes de um povo, analisaremos a forma??o do imagin?rio seridoense, que transformou o m?dico Carlindo no milagreiro mais procurado daquela regi?o. Trabalharemos com as defini??es de religiosidade, santidade, morte e recorda??o para a compreens?o de um ?sagrado alternativo?. ? nesse momento que examinaremos os aspectos favor?veis ao surgimento dos milagreiros. O espa?o, as cren?as e o contexto social s?o fundamentais ao entendimento do comportamento religioso dos caicoenses. Logo, foi atrav?s das mem?rias ? individuais e coletivas ? e das imagens fotogr?ficas que constatamos uma devo??o na qual o devoto mant?m uma liga??o direta com o milagreiro Carlindo Dantas. / The purpose of this study is to analyze the devotion that is featured in Dr. Carlindo figure de Souza Dantas to be killed on October 28, 1967 in front of the Caico Sports Club was raised to the level of miracle worker Cemetery. The investigation of this research was based on ritualistic practices made by faith communities around the Carlindo grave, which is located in Campos Jorge Cemetery. Fact that symbolically enhances the tomb in place of devotion, search for miracles. From the cultural history surrounding the traditions, myths and customs of a people we analyze the formation of the Serid? imaginary, which transformed the medical Carlindo the most sought miracle of Serid? Potiguar region. We will work with religious settings, holiness, death and remembrance for understanding an "alternative sacred." This is when we examine the aspects favorable to the emergence of miracle workers. The space, beliefs and social context is fundamental to understand the religious behavior of caicoenses. Just then, it was through the individual and collective memories, the images that we see a devotion in which the devotee maintains a direct connection with the miracle worker Carlindo Dantas.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-04-03T22:51:36Z No. of bitstreams: 1 SebastiaoDeSalesSilva_DISSERT.pdf: 3960870 bytes, checksum: 84c3fc17d25be62b7e94cbfe6680bde8 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-04-11T22:12:17Z (GMT) No. of bitstreams: 1 SebastiaoDeSalesSilva_DISSERT.pdf: 3960870 bytes, checksum: 84c3fc17d25be62b7e94cbfe6680bde8 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-04-11T22:12:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 SebastiaoDeSalesSilva_DISSERT.pdf: 3960870 bytes, checksum: 84c3fc17d25be62b7e94cbfe6680bde8 (MD5) Previous issue date: 2017-01-06 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior (CAPES) / O texto em m?os tem como objetivo central apresentar a pesquisa intitulada ?Saudades Z(?): Metaforizando a constru??o do corpo brincante?. A pesquisa aqui descrita faz refer?ncia ?s mem?rias do ator-pesquisador, Sebasti?o Silva, acerca da brincadeira do Boi de Reis da comunidade do S?tio de Santa Cruz, da Cidade de Vera Cruz/RN. A met?fora da constru??o do corpo c?nico j? ? uma po?tica, um exerc?cio de arte. E ? nesta perspectiva que se d? a met?fora da constru??o do corpo do brincante ?Z? de Moura? enquanto uma pedagogia da cena. Optamos por um recorte sobre o corpo desse brincante que assumiu durante muitos anos o personagem do Mateus na brincadeira do Boi de Reis. A pesquisa atravessa as mem?rias de um povo, dos brincantes do Boi de Reis e do pesquisador enquanto aquele que se contaminou com a magia da brincadeira. Ela ancora-se no processo ritual (TURNER, 1974), a partir dos conceitos de tempo liminar, estrutura e antiestrutura e precisamente na mem?ria como recria??o do vivido (LEONARDELLI, 2008). / This paper aims to present a study entitled ?Saudades Z(?): metaphorizing the construction of the body brincante.? The research makes reference to the memoirs of the author-researcher, Sebasti?o Silva, about the game Boi de Reis in the community S?tio de Santa Cruz, in Vera Cruz city/RN. The metaphor of the construction of the scenic body is already poetry, an art exercise. It is from that perspective that occurs the metaphor of the construction of the body brincante ?Z? de Moura? as pedagogy of the scene. It was chosen a snip about the body of brincante that assumed for many years the character Mateus in the game Boi de Reis. The research passes through the memoirs of a people, brincantes of the Boi de Reis and the researcher as the one that infected themselves with the magic of the game. It is anchored in the ritual process (TURNER, 1974), from the concepts of beginning time, structure and anti-structure and precisely in the memoir as recreation of the lived (LEONARDELLI, 2008).

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-05-08T19:29:56Z No. of bitstreams: 1 MichellePatriciaPaulistaDaRocha_DISSERT.pdf: 170895 bytes, checksum: 0b4032fd532c96e1d89e1e842e447655 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-05-08T20:00:23Z (GMT) No. of bitstreams: 1 MichellePatriciaPaulistaDaRocha_DISSERT.pdf: 170895 bytes, checksum: 0b4032fd532c96e1d89e1e842e447655 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-05-08T20:00:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MichellePatriciaPaulistaDaRocha_DISSERT.pdf: 170895 bytes, checksum: 0b4032fd532c96e1d89e1e842e447655 (MD5) Previous issue date: 2015-02-02 / O presente trabalho tem como objetivo estudar a obra de Bartolomeu Campos Queir?s, especialmente as narrativas que tratam de uma inf?ncia que pode ser a do escritor Bartolomeu, a saber: Indez; Por parte de pai; e Ler, escrever e fazer conta de cabe?a, as quais relatam fatos significativos que, de igual maneira, podem ser da vida do autor ? sob a ?tica dele pr?prio. A ?trilogia?, como escolhemos chamar, exp?e a inf?ncia como um tempo de alegria, mas tamb?m como uma fase da vida intensamente permeada de d?vidas, temores e inquieta??es. Partimos da leitura da ?trilogia? para comprovarmos o car?ter autonarrativo da escrita queirosiana, exemplificada nos tr?s t?tulos referidos. Ancorados nos pressupostos te?ricos de Lejeune (1975), Brand?o (2008), Amorim (2012), Izquierdo (2004), Paulino (2010) et al., encontramos, na obra de Queir?s, vest?gios de uma escrita memorial?stica, mas que cumpre uma rota particular de recupera??o de lembran?as, deixando ? vista um pacto autobiogr?fico, que d? ao conjunto dos tr?s livros vieses de escrita autobiogr?fica. Identificada a perspectiva memorialista e autobiogr?fica do conjunto das tr?s narrativas mencionadas, consideramos ainda o papel do tempo ? ora como kronos, ora como fator meteorol?gico, clim?tico ?, poss?vel de ser ?lido?, e da relev?ncia que ocupa nas narrativas. Paralelamente ?s quest?es de mem?ria, abordaremos ainda a tem?tica do letramento, procurando chegar a uma descri??o de como se deu tal processo em Bartolomeu, destacando as muitas particularidades neste percurso. Pretendemos identificar marcas em sua literatura decorrentes desse trajeto, como sendo a produ??o liter?ria do autor fruto de experi?ncias vividas, sobretudo no conv?vio junto ao av? Joaquim, retratado em Por parte de pai, bem como de sua sensibilidade e voca??o po?tica. Algumas dessas experi?ncias encontram lugar em Ler, escrever e fazer conta de cabe?a. Observamos o percurso de alfabetiza??o do menino das hist?rias, bem como os caminhos que conduzem aos processos de letramentos liter?rio e familiar, destacando a figura fundamental do av? paterno Joaquim Queir?s, como um dos principais atores pedag?gicos (AMORIM 2012) na forma??o do menino Ant?nio, protagonista de Indez. / This thesis aims at studying Bartolomeu Campos Queiros work, especially his narratives that deal with a childhood that might be his own, that is, Indez; Por parte de pai; and Ler, escrever e fazer conta de cabe?a, which account for meaningful facts that can be related to the author?s infancy ? told by means of his own viewpoint. The ?trilogy?, as we call them, brings childhood as a time both of happiness and of life full of doubts, fears and unquietness. We start from the reading of this trilogy in order to prove the self-narrating features in Queiros? writing, which appear in the three titles here referred to. Based on the theoretical grounds by Lejeune (1975), Brand?o (2008), Amorim (2012), Izquierdo (2004), Paulino (2010), among others, we could identify, in Queiros? books, traces of a writing style that is both memory-bound and targeted at recovering memories, thereby leading us to an autobiographical pact that delivers the three books a savor of autobiographical writing. Once we identify the memorable and autobiographical perspectives in the above-mentioned trilogy, we move on and appraise the role of time/weather ? as kronos and climate phenomenon ? as something feasible to be ?read?, and the importance it imposes on the narratives. Concomitantly with these issues we will address the subject of literacy, attempting to describe how this process happened in Bartolomeu?s life and giving emphasis to its multiple details. We intended to distinguish the traits resulting from this trajectory as the author?s literary production, which is a consequence of the experiences he lived, above all in the company of his grandfather Joaquim, portrayed in Por parte de pai, as well as from the poetic awareness and vocation. Some of those experiences will be depicted in Ler, escrever e fazer conta de cabe?a. It is also within our scope to reflect on the protagonist?s reading and writing acquiring process as well as the paths leading him to a literacy and familial literacy process, to which Joaquim Queiros, the boy?s paternal grandfather, has contributed a great deal as a pedagogical supporter (AMORIM 2012) in the formation of Indez protagonist ? Antonio.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-07-17T13:05:37Z No. of bitstreams: 1 YwllianeDaSilvaRodriguesMeurer_TESE.pdf: 1373910 bytes, checksum: d491e059868659b49cc5906532ddf376 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-07-18T14:01:06Z (GMT) No. of bitstreams: 1 YwllianeDaSilvaRodriguesMeurer_TESE.pdf: 1373910 bytes, checksum: d491e059868659b49cc5906532ddf376 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-07-18T14:01:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 YwllianeDaSilvaRodriguesMeurer_TESE.pdf: 1373910 bytes, checksum: d491e059868659b49cc5906532ddf376 (MD5) Previous issue date: 2017-03-13 / Inibidores seletivos de recapta??o de serotonina (ISRS) s?o amplamente utilizados no tratamento de depress?o e ansiedade em v?rios est?gios da vida do indiv?duo, inclusive durante a gravidez ou lacta??o. Nessa circunst?ncia, com o feto in utero ou em amamenta??o, o mesmo ser? exposto a influ?ncia da hiperestimula??o seroton?rgica capaz de desorganizar o desenvolvimento morfofuncional do SNC. A modula??o do circuito seroton?rgico no c?rebro em desenvolvimento pode alterar a organiza??o e forma??o de diferentes redes neurais espec?ficas e repercutir na express?o comportamental do indiv?duo. Neste sentido, utilizamos o ISRS ? fluoxetina (dose: 10mg/kg)? no per?odo de desenvolvimento PND7PND21, para investigar poss?veis altera??es persistentes na neuroqu?mica e no comportamento de ratos machos e f?meas durante as idades p?snascimento de 45 (PND45) e 90 dias (PND90). Outros tr?s grupos experimentais foram utilizados como controle da administra??o farmacol?gica, s?o eles: Naive (animais n?omanipulados), Sham (animais residentes nas gaiolas de tratamento sem manipula??o) e Veh (animais residentes nas gaiolas de tratamento que recebiam inje??o de ?gua destilada). Nosso trabalho re?ne um conjunto de dados comportamentais complementares e tamb?m in?ditos relacionados a avalia??o do comportamento mnem?nico, da ansiedade e tipodepressivo nos animais nessas diferentes idades e em ambos os sexos. Aqui observamos aumento na ansiedade (avaliada no teste de campo aberto), altera??es de mem?ria de curto prazo (atrav?s dos paradigmas de reconhecimento de objetos e alterna??o espont?nea), bem como manifesta??o do comportamento tipodepressivo (usando os testes de prefer?ncia de sacarose e nata??o for?ada) na prole em idade de 45 dias. Enquanto que na idade adulta (PND90) foi observada (atrav?s dos paradigmas comportamentais usados na avalia??o da prole juvenil) redu??o nos n?veis de ansiedade, manuten??o das altera??es de mem?ria de curto prazo, bem como atenua??o do perfil tipodepressivo. Em ambas idades foram observadas redu??o no n?mero de neur?nios parvalbuminapositivos, contudo somente animais em idade PND45 tratados com fluoxetina apresentaram redu??o significativa e ainda quando comparados com os grupos Naive e Sham, mas n?o ao grupo Veh. Por isso, mais estudos s?o necess?rios para investigar os efeitos persistentes da serotonina sobre a matura??o, prolifera??o e migra??o de interneur?nios para as regi?es corticais. Os animais expostos ao ISRS apresentam maior tra?o de altera??es nos comportamentos de ansiedade e tipodepressivo. Nosso trabalho exp?e altera??es mnem?nicas decorrentes da exposi??o previa a fluoxetina, sugerindo altera??es persistentes no circuito corticol?mbico. Estes achados sugerem que a modula??o do circuito seroton?rgico durante per?odos cr?ticos do desenvolvimento do sistema nervoso central pode alterar a organiza??o dos diferentes circuitos neuroqu?micos e induzir altera??es comportamentais, as quais podem repercutir para o surgimento de dist?rbios neuropsiqui?tricos. / Selective serotonin reuptake inhibitors (SSRIs) are widely prescribed to treat depression, anxiety and other disorders. The developmental exposure to selective serotonin reuptake inhibitors (SSRIs) results in persistent behavioural impairment into adulthood. In this way, serotonergic overexpression in early life may lead to structural and functional changes in brain circuits that control cognitive and emotional behaviour. Here, we addressed the question of how postnatal (PND7PND21) exposure to fluoxetine affects memory, anxietyand depressionlike behaviours, as well as neurochemical markers of interneurons and serotonergic cells in brain areas related to these behaviours in juvenile (PND45) and adult (PND90) female and male rats. In a first stage, we analysed both female and male rat?s performances in several behavioural tasks and investigated the expression of serotonin (5HT) in the dorsal and median nucleus of raphe, and parvalbumin (PV) in PFCm and hippocampus at PND45. We found that earlylife exposure to fluoxetine increased anxietyand depressionlike behaviours (more in female compared to male animals), and induced a working memory impairment only in the juvenile male. Afterwards, we performed behavioural and neurochemical analysis of male and female adult rats (PND90), where we found that fluoxetine affects only anxietyrelated male behaviour. Also, the memory impairment (more in male than female) and depressivelike profile (both sexes) remained in adult age. Moreover, the exposure to fluoxetine affect PV immunoreactivity in the hippocampus in any sex at PND45 and PND90; however, adult animals appear to recover neurochemical deficits observed at the juvenile age. The results revealed developmental fluoxetine effects on juvenile behaviour that can have implications for affective disorders and mnemonic processes. These results revealed persistent changes a sex and agemanner related to developmental exposure to fluoxetine, where serotonergic modulation induce differential profile of anxietyand depressionlike behaviour and mnemonic impairment on female and male rats at juvenile and adult age. Also, suggest a sexdependent compensatory mechanism, which it is possibly related to serotonergic sinalisation. Circuits may involve subcortical and cortical information processing, including subcortical limbic and possible (pre)frontal areas. Thus, our findings suggest that serotonergic modulation during critical periods of SNC development may alter the organisation of excitatoryinhibitory circuit and induce behavioural changes, which may have repercussions for the onset of neuropsychiatric disorders.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-11-01T20:56:49Z No. of bitstreams: 1 LuanaReisMetta_DISSERT.pdf: 881890 bytes, checksum: 2bec5b10c078300e95c9168eee263b78 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-11-06T21:49:50Z (GMT) No. of bitstreams: 1 LuanaReisMetta_DISSERT.pdf: 881890 bytes, checksum: 2bec5b10c078300e95c9168eee263b78 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-11-06T21:49:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LuanaReisMetta_DISSERT.pdf: 881890 bytes, checksum: 2bec5b10c078300e95c9168eee263b78 (MD5) Previous issue date: 2017-09-21 / A mem?ria, enquanto processo cognitivo, possibilita a aquisi??o, a conserva??o e a evoca??o (ou recorda??o) de informa??es origin?rias de eventos externos ou internos. Identifica-se diferentes classifica??es para a mem?ria, considerando aspectos relativos ao tempo de dura??o da informa??o, o conte?do do material armazenado e a fun??o. Dentre os sistemas de mem?ria destaca-se a mem?ria de curto prazo, respons?vel pelo armazenamento tempor?rio de um n?mero reduzido de informa??es, verbais ou visuais, por curto intervalo de tempo. A mem?ria de curto prazo visual (MCPV) tem sido associada ao desempenho adequado em atividades cotidianas, tais como reconhecimento de objetos, constru??o de imagens mentais, orienta??o espacial, bem como para a aprendizagem e o racioc?nio visoespaciais. Por?m, apesar de sua import?ncia para os dom?nios da escolariza??o e das atividades laborais, ainda s?o escassos os instrumentos de investiga??o, em especial, aqueles que possibilitam a investiga??o em separado da MCPV e da mem?ria de trabalho. Tal situa??o ? agravada se for considerado o contexto da inf?ncia e da adolesc?ncia. Considerando a relev?ncia da MCPV para os processos t?picos e at?picos, de desenvolvimento e aprendizagem, de crian?as e adolescentes, bem como a escassez de instrumentos normatizados para a popula??o brasileira, o presente teve como objetivo a constru??o de dados normativos do Teste Pict?rico de Mem?ria Visual (TEPIC-M), para crian?as e adolescentes de seis a 16 anos da cidade de Natal/RN. Adicionalmente, investigou a interfer?ncia das vari?veis idade, sexo e tipo de escola sobre o desempenho no teste. O TEPIC-M investiga a capacidade de o indiv?duo recuperar uma informa??o num curto per?odo de tempo. Participaram da pesquisa 542 estudantes, sendo 301 do sexo feminino e 241 do sexo masculino. Deste total, 256 pertenciam ? rede de p?blica de ensino e 286 ? rede privada. Os dados obtidos foram submetidos a an?lises estat?sticas descritivas e inferenciais previamente inspiradas na proposi??o dos autores do instrumento. Para verificar o n?vel de signific?ncia das diferen?as entre os desempenhos obtidos em fun??o das vari?veis sexo e tipo de escola, foi realizado o teste estat?stico inferencial U de Mann-Whitney, cujo resultado indica que n?o houve diferen?a significativa entre os dois grupos em fun??o da vari?vel sexo (p=0,808), todavia quando analisada a vari?vel tipo de escola encontra-se diferen?a significativa entre os desempenhos, em benef?cio da escola particular (p<0,001). Posteriormente foi realizado o teste de correla??o de Spearman que verificou a interfer?ncia da vari?vel idade sobre o desempenho no teste da amostra total (p<0,001). Posteriormente, foi realizada an?lise de vari?ncia multi-variada (n-Anova) e an?lise post-hoc (Teste LSD), comparando os desempenhos de cada grupo et?rio em fun??o dos demais. Com base nas signific?ncias encontradas na an?lise post-hoc, prop?e-se nesse estudo o agrupamento das crian?as e adolescentes em quatro grupos et?rios: 6 e 7; 8 e 9; 10 e 11; 12 a 16, bem como a divis?o destas por tipo de escola. Os dados apresentados no presente estudo atestam a validade desenvolvimental do Teste Pict?rico de Mem?ria Visual (TEPIC-M), apresentando dados normativos para a faixa et?ria dos 6 aos 16 anos, ampliando assim o potencial de alcance do teste na sua proposi??o original. Desta forma, disponibiliza para os profissionais brasileiros, que trabalham com avalia??o psicol?gica, um instrumento com evid?ncias de validade e que se prop?e a investigar o sistema de mem?ria de curto prazo visual, para o qual se identifica escassez de instrumentos dispon?veis. / Memory, as a cognitive process, allows the acquisition, the maintenance as well as the recall of information already stored of information may originate from an external or internal event. It?s possible to identify the different classifications for memory, considering aspects related to the duration of the information, the content of the stored material and the function. Within the mnemonic system we have the short-term memory, which displays temporary storage of a reduced number of information for a short period of time, playing a crucial role in everyday activities such as object recognition, mental imagery, spatial orientation, including the learning process and visual spatial reasoning. However, despite of their importance in the domains of education process and work activities, research instruments are still scarce, especially those that allow the separate investigation of short-term visual memory and working memory. This situation is aggravated if one considers the context of childhood and adolescence. Considering the relevance of MCPV to the typical and atypical processes of development and learning of children and adolescents, as well as a shortage of normative instruments for the Brazilian population, the present study had as objective the construction of normative data of the Pictorial Test of Visual Memory (TEPIC-M), for children and adolescents from six to 16 years of age in the city of Natal / RN. Farther, Investigated the interference of variables age, sex, and school type on test performance. TEPIC-M investigates the individual's ability to retrieve information in a short period of time. A total of 542 students from the city of Natal participated in the study, 301 of whom were female and 241 were male. Of this total, 256 belong to public school and 286 to private school. The data obtained in the experiment were submitted to descriptive and inferential statistical analyzes inspired by the authors' instrument. In order to verify the magnitude of discrepancy between the performances obtained according to gender and school type variables, a statistic inferential test - the U de Mann-Whitney - was performed indicating that there was no significant difference between the two groups (p = 0.808). However, the analyses of the type of school showed a significant difference towards the benefit of the private school system (p <0.001). Subsequently, a Spearman correlation test was performed to verify the existence of a correlation between age variables (p <00.01). Also regarding age variables, a multi-varied analysis (n-Anova) and a post-hoc analysis (LSD Test) were performed, seeking to verify if there was a significant difference between the performances, according to age groups, to the whole sample. Based on the significance found in the post-hoc analysis, this study suggests the grouping of children and adolescents into age groups, proposing the categorization into four age groups: 6 and 7; 8 and 9; 10 and 11; 12 to 16, as well as the division of these by type of school, since the inferential analysis of this variable has a significant result (p <0.001). The data presented in this study attest to the developmental validity of the Pictorial Memory Test (TEPIC-M), exhibiting normative data for the age group of 6 to 16, hence extending the potential scope of the test since its original proposition. As a result, it makes available to Brazilian professionals currently working with psychological evaluation, an instrument with evidence of efficacy and that proposes to investigate the visual short-term memory system, for which a shortage of instruments are currently available.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-11-01T21:02:10Z No. of bitstreams: 1 NathaliaOliveiraDeBarrosCarvalho_DISSERT.pdf: 1010184 bytes, checksum: 97b797c01f1c46d1098220ef8b8ad794 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-11-06T23:27:29Z (GMT) No. of bitstreams: 1 NathaliaOliveiraDeBarrosCarvalho_DISSERT.pdf: 1010184 bytes, checksum: 97b797c01f1c46d1098220ef8b8ad794 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-11-06T23:27:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NathaliaOliveiraDeBarrosCarvalho_DISSERT.pdf: 1010184 bytes, checksum: 97b797c01f1c46d1098220ef8b8ad794 (MD5) Previous issue date: 2017-07-21 / Ao longo do s?culo XVI, diversas ?reas do continente americano passaram pelo processo de conquista empreendido por na??es europeias como a Espanha e Portugal, por exemplo. Partindo desse contexto hist?rico como cen?rio, temos as obras liter?rias Malinche (2005) e In?s del alma m?a (2006), narrativas de extra??o hist?rica escritas por Laura Esquivel e Isabel Allende, respectivamente, que apresentam um olhar voltado para figuras femininas que participaram de modo significativo na ocupa??o do M?xico e do Chile pelos espanh?is. A presen?a de protagonistas femininas ? um tra?o recorrente em ambas as escritoras latino-americanas e, no caso das narrativas que nos propusemos analisar, esta caracter?stica se mant?m, acrescida da mem?ria como elemento fundamental na constru??o dos textos. Desse modo, buscamos neste trabalho, analisar como Esquivel e Allende constroem suas narrativas dando voz ? mulher como protagonista na conquista da Am?rica e como o abandono, presente na vida de Malinalli e In?s Su?rez, influenciou significativamente seus destinos, deixando marcas em suas mem?rias, elementos que s?o resgatados pelas autoras. Nosso estudo ? baseado em pesquisa bibliogr?fica, utilizando como base te?rica Costa Lima (1986; 2006) e suas discuss?es sobre as rela??es entre texto hist?rico e texto ficcional; Menton (2003) e Trouche (2006) e suas sistematiza??es te?ricas sobre romance hist?rico; Todorov (1993), D?az del Castillo (2003) e Delgado (1987) e suas abordagens acerca dos dados hist?ricos referentes ?s protagonistas das narrativas em estudo; Le Goff (2003) e Ricoeur (2007) e suas concep??es acerca da mem?ria, entre outros autores relacionados ao tema da pesquisa. Diante dos objetivos propostos, verificamos que o abandono foi um fator determinante para o destino delineado das protagonistas Malinalli e In?s Su?rez. Ademais, atrav?s da an?lise, pudemos identificar uma clara inten??o das escritoras de elaborar releituras e/ou reescritas das mem?rias de ambas personagens hist?ricas ficcionalizadas, destacando o protagonismo da mulher na conquista da Am?rica e questionando os registros hist?ricos sobre elas, bem como as imagens constru?das em torno de suas figuras. / A lo largo del siglo XVI, diversas ?reas del continente americano pasaron por el proceso de conquista realizado por naciones europeas como Espa?a y Portugal, por ejemplo. A partir de este contexto hist?rico como escenario, tenemos las obras literarias Malinche (2005) e In?s del alma m?a (2006), novelas escritas por Laura Esquivel e Isabel Allende, respectivamente, que presentan una mirada direccionada a las figuras femeninas que participaron de modo significativo en la ocupaci?n de M?xico y Chile por los espa?oles. La presencia de protagonistas femeninas es un rasgo recurrente en las dos escritoras latinoamericanas y en el caso de las narrativas que nos proponemos analizar, esa caracter?stica se mantiene, a?adida de la memoria como elemento fundamental en la elaboraci?n de los textos. De este modo, buscamos en este trabajo, analizar c?mo Esquivel y Allende construyen sus narrativas de extracci?n hist?rica dando voz a la mujer como protagonista en la conquista de Am?rica y c?mo el abandono, hecho presente en la vida de Malinalli e In?s Su?rez, influy? significativamente sus destinos, dejando huellas en sus memorias, elementos estos rescatados por las autoras. Nuestro estudio est? basado en investigaci?n bibliogr?fica, utilizando como fundamentaci?n te?rica Costa Lima (1986; 2006) y sus discusiones sobre las relaciones entre el texto hist?rico y el texto ficcional; Menton (2003) y Trouche (2006) y sus sistematizaciones te?ricas sobre la novela hist?rica; Todorov (1993), D?az del Castillo (2003) y Delgado (1987) y sus abordajes de los datos hist?ricos relacionados a las dos personajes principales de las narrativas en estudio; Le Goff (2003) y Ricoeur (2007) y sus concepciones sobre la memoria, entre otros autores relacionados al tema de la investigaci?n. Delante de los objetivos propuestos, verificamos que el abandono ha sido un factor determinante para el destino dise?ado de las protagonistas Malinalli e In?s Su?rez. Adem?s, a trav?s del an?lisis, hemos podido identificar evidente intenci?n de las escritoras en elaborar relecturas y/o reescrituras de las memorias de las dos personajes hist?ricas ficcionalizadas, llamando la atenci?n para el protagonismo de la mujer en la conquista de Am?rica y cuestionando los registros hist?ricos sobre ellas, as? como las im?genes construidas en torno a sus figuras.

Submitted by Celso Magalhaes (celsomagalhaes@ufrrj.br) on 2017-08-01T13:57:01Z No. of bitstreams: 1 2016 - Rafaela da Silva Alves.pdf: 1711688 bytes, checksum: 2d6cd01dc5bb5b066fa260c111530120 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-08-01T13:57:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2016 - Rafaela da Silva Alves.pdf: 1711688 bytes, checksum: 2d6cd01dc5bb5b066fa260c111530120 (MD5) Previous issue date: 2016-09-30 / This study, when reconstructing the memories of the elderly, has the work as the guiding thread of their life trajectories, producing the possibility of understanding the socio-historical development of the municipality of Volta Redonda and revealing the different processes of aging and life that take place in this city. It is also proposed to reflect the ways in which the elderly live in this city and the city's relationship with these memories. It is based on the theoretical principle that the elderly have the social function of remembering and advising, as well as connecting what was and what is to come. In this perspective, we present the life experiences of three elderly people, based on their life histories, these guardians of memory, who came to the city looking for work in the fourth decade of the last century, we discuss themes such as memory Social, family, aging and work. The life histories illustrate the whole reality of the decade of the construction of the National Steel Company, the great steel company to CSN, the feelings, the ways to act and think before this process that was intrinsic the construction of the city, which was developed with a view to attracting people And accommodate these people, workers, and families. This research evidences the social repercussions of these interlocutors both in the time of work and in aging, as well as their experiences being permeated by an institution / Este estudo ao reconstruir as mem?rias de idosos, tem o trabalho como fio condutor de suas trajet?rias de vida, produzindo a possibilidade de compreender o desenvolvimento s?cio-hist?rico do munic?pio de Volta Redonda al?m de desvelar diferentes processos de envelhecimento e de vida que acontecem nesta cidade. Prop?e-se ainda a refletir os modos de como vivem os idosos nesta cidade e a rela??o da cidade com estas mem?rias. Parte-se do princ?pio te?rico que o idoso tem a fun??o social de lembrar e aconselhar, assim como ligar o que foi e o porvir. Nessa perspectiva, apresentam-se as experi?ncias de vida de tr?s idosos, pautando-se em suas hist?rias de vida, esses guardi?es da mem?ria, vindos para a cidade ? procura de trabalho na quarta d?cada do s?culo passado, discute-se temas como: mem?ria social, fam?lia, envelhecimento e trabalho. As hist?rias de vida ilustram toda a realidade da d?cada da constru??o da Companhia Sider?rgica Nacional, a grande sider?rgica a CSN, os sentimentos, os modos agir e pensar diante desse processo que foi intr?nseco a constru??o da cidade, que foi desenvolvida com vistas a atrair pessoas e acomodar essas pessoas, trabalhadores e fam?lias. Nesta pesquisa evidenciam-se as repercuss?es sociais desses interlocutores tanto no tempo do trabalho e no envelhecimento, bem como as suas experi?ncias sendo permeadas por uma institui??o.