Darbe tiriami informatikos (programavimo) mokymuisi skirti išplėstiniai generatyviniai mokymosi objektai (IGMO) ir su jais susiję informaciniai specifikavimo/atvaizdavimo, transformavimo modeliai ir procesai. Darbo tikslas yra pateikti ir ištirti metodiką, įgalinančią formalizuoti išplėstinių generatyvinių mokymosi objektų kūrimą ir efektyvų jų naudojimą mokant informatikos (programavimo). Darbo mokslinis naujumas: 1. IGMO išplečia informatikos mokymosi sritį naujais aspektais (pedagoginiais, socialiniais, technologiniais, turinio), aprašomais terminu mokymosi variantiškumas. Tai įgalino pagrįstai adaptuoti ir naujai pritaikyti programų inžinerijos ir kompiuterijos principus ir metodus e.mokymosi sričiai. 2. Požymiais grįstas sisteminis informatikos (programavimo) mokymosi srities modeliavimas, mūsų žiniomis, atliktas pirmą kartą. Jis įvertina mokymosi variantiškumą ir agreguoja bei verifikuoja įvairialypius modelius. Tai sudaro prielaidas sistemingam IGMO kūrimui. 3. Modelių formalizavimas dviejuose lygmenyse (požymių modelių ir vykdomųjų specifikacijų) sudaro sąlygas automatizuotiems įrankiams kurti. 4. IGMO išplečia pakartotinio panaudojimo koncepciją e.mokymesi turinio automatinio kūrimo požiūriu. Sukurtos specializuotos heterogeninės mokymosi aplinkos, į kurias integruoti IGMO, įgyvendina realaus uždavinio vizualinę transformaciją į fizinį procesą bei užtikrina aukštą mokinių motyvaciją ir efektyvų mokymąsi. / In this dissertation, the object of research is the advanced generative learning objects (AGLOs), models and processes related to them. The objective of the research is to develop and to investigate the methods that enable to formalize the designing of advanced generative learning objects and using them in teaching/learning of informatics effectively. Scientific novelty: 1. AGLOs expand the informatics learning variability aspects (pedagogical, social, technological, and content). Based on those insights, it is possible to adapt and apply software engineering and computer science methods in the e-learning domain. 2. To our best knowledge, feature-based modelling in the informatics learning domain has been performed systematically for the first time. Such an approach evaluates the domain variability, aggregates and verifies the created models. 3. Formalization of the models at two levels (feature-based and executable specification) provides pre-conditions for automated tools design. 4. From the viewpoint of automatic educational content creation, AGLO extends the concept of reusability in e-learning. The specialized learning environments with integrated AGLO implement the visual transformation of a real task into its physical process, thus providing a high level of motivation and effective learning.

The subject of this job is „The Packing System of Electronical learning objects“. The main purpose of this job consists of research what is necessary to make the electronical learning course become totally independent from LMS; of the Project and the realization of the tool, which would allow demonstrating the quality of creating this type of course. Universal systems, able to create every necessary elements for the electronical learning allow to produce learning courses and other related services in operative, objective, professional ways. Therefore this is the reason why the flexibility, giving the choice of necessary and useful system components, install the innovations quickly, is being lost. That is why massive LMS are going to be assembled of different components. The analysis shows that the best choice is to use SCORM standard, which is the main standard of electronical learning. The jobs being fulfilled: • The analysis of electronical learning; • The project of the packing system of electronical learning objects; • The realization of the packing system of electronical learning objects; The experiment of: • The action of the produced system; • The investigation of the learning objects package. The main characteristics of The Packing System of Electronical learning objects: • The packing of functional learning objects; • Effective usage of shareable learning objects; • The Standard XML structure of learning objects.

Natūralus gamtinis kraštovaizdis dažnai yra naikinamas, keičiamas, arba sukuriamas naujas kultūrinis kraštovaizdis. Esant tokiai situacijai, būtina išsaugoti teritorijas, turinčias ekologinę, socialinę bei kultūrinę reikšmę. Įvertinta Šiaulių apskrityje esančių kraštovaizdžio vertybių naudojimo ir apsaugos sistema bei jų tvarkymo organizavimas. Analizės rezultatai parodė, kad problematiškiausios yra kultūros paveldo ir gamtos vertybių teritorijos. Vykstant žemės grąžinimo procesams, savavališkų statybų invazijai, dėl žmonių žemo ekologinės savimonės lygio, šios teritorijos gali prarasti vertybinį funkcionavimo pagrindą, skatinti didesnę ar mažesnę natūralaus kraštovaizdžio biodegradaciją. Norint apsaugoti kraštovaizdžio vertybių kultūrinę vertę, sustabdyti gamtinio kraštovaizdžio nykimą gamtinio karkaso bei saugomose teritorijose, atliekamas Šiaulių apskrities generalinio plano koncepcijos strateginių pasekmių vertinimas; rengiami saugomų teritorijų planavimo dokumentai; kompleksiškai organizuojama saugomų teritorijų priežiūra; vykdomi NATURA 2000 saugomų teritorijų tinklo gamtotvarkiniai projektai. / Natural landscape very often is being destroyed, replaced or created as a new cultural landscape. In such a situation it is very important to preserve areas, which has got it’s own ecological, social and cultural significance. The main purpose of this work is to estimate the valuable landscape’s, located in Šiauliai district, usage, protection system and how it’s regulation is being organized. As results of the analysis show, the biggest problems meet cultural heritage and valuable natural areas. While land rehabilitation is being in progress, illegal building is being held, because of people misbehavior, these areas may loose they own natural values, bigger or smaller natural landscape destruction may began. Trying to protect natural landscape’s cultural values, stop its disappearance and destruction in natural frame and conservation areas, general (long term) plan concept ional strategies consequences in Šiauliai district estimation is being held, conservation areas planning documents being created, conservation areas completed supervision being organized, NATURA 2000 conservation area’s network landscape management projects being arranged.

The main scientific problems investigated in this work deal with the creation of flexible open source e-Learning content and services system (referred here as Digital Library of Educational resources and services – DLE) providing learning customisation possibilities for its users. Standards and interoperability are key factors in the success of the introduction of such kind of DLEs, and therefore the main research object of the work is investigation and proposal of interoperability guidelines for DLE components. The main problem is not the identification of suitable standards and specifications, but the adoption of these standards and specifications and their application in e-Learning practice. Approaches concerning LOM Standard Application Profiles (APs) and curricula mapping are the main topics created and investigated here because they could provide more quick and convenient LOs search possibilities in the repositories for the users. Another key factor is quality of DLE systems, and therefore one more research object of the work is the effectiveness of methods of DLE components evaluation. DLE components’ complex evaluation tools suitable for systems based on flexible approach have been created. These tools should include a number of criteria to evaluate LOs reusability level and VLEs adaptation capabilities. Practice of flexible DLE software creation and development for Lithuanian primary, secondary and vocational education based of flexible approach is presented in more... [to full text] / Disertacijoje nagrinėjamos lanksčios atvirosios el. mokymosi turinio ir paslaugų sistemos (t. y. skaitmeninės švietimo išteklių ir paslaugų bibliotekos, angl. Digital Library of Educational Resources and Services) kūrimo bendrajam lavinimui ir profesiniam mokymui mokslinės problemos. Nagrinėjama skaitmeninės švietimo išteklių ir paslaugų bibliotekos (toliau – skaitmeninės bibliotekos) schema ir reikalavimai. Pagrindinis dėmesys skiriamas bibliotekos lankstumui, t. y. biblioteka turi teikti naudotojams individualizuoto mokymosi galimybes. Skaitmeninės bibliotekos sudedamųjų dalių suderinamumas (sąveikos geba, arba sąveikumas, angl. Interoperability) ir standartai yra esminiai bibliotekos funkcionavimo veiksniai, todėl pagrindinis disertacijos tikslas yra bibliotekos sudedamųjų dalių sąveikumo rekomendacijų kūrimas. Sprendžiami uždaviniai: standartų parinkimas, jų tinkamumas, adaptavimas ir taikymas švietimui. Pagrindinis dėmesys skiriamas mokymosi objektų (MO, angl. Learning Objects) metaduomenų standarto (LOM – angl. Leaning Objects Metadata) taikymo modeliui tobulinti ir bendrųjų programų sąryšiui su MO. Daug dėmesio skiriama skaitmeninės bibliotekos sudedamųjų dalių kokybei vertinti, todėl bibliotekos sudedamųjų dalių kompleksinių vertinimo kriterijų, pagrįstų bibliotekos lankstumo ir sudedamųjų dalių sąveikumo rekomendacijomis, kūrimas taip pat yra darbo tikslas.

Disertacijoje nagrinėjamos lanksčios atvirosios el. mokymosi turinio ir paslaugų sistemos (t. y. skaitmeninės švietimo išteklių ir paslaugų bibliotekos, angl. Digital Library of Educational Resources and Services) kūrimo bendrajam lavinimui ir profesiniam mokymui mokslinės problemos. Nagrinėjama skaitmeninės švietimo išteklių ir paslaugų bibliotekos (toliau – skaitmeninės bibliotekos) schema ir reikalavimai. Pagrindinis dėmesys skiriamas bibliotekos lankstumui, t. y. biblioteka turi teikti naudotojams individualizuoto mokymosi galimybes. Skaitmeninės bibliotekos sudedamųjų dalių suderinamumas (sąveikos geba, arba sąveikumas, angl. Interoperability) ir standartai yra esminiai bibliotekos funkcionavimo veiksniai, todėl pagrindinis disertacijos tikslas yra bibliotekos sudedamųjų dalių sąveikumo rekomendacijų kūrimas. Sprendžiami uždaviniai: standartų parinkimas, jų tinkamumas, adaptavimas ir taikymas švietimui. Pagrindinis dėmesys skiriamas mokymosi objektų (MO, angl. Learning Objects) metaduomenų standarto (LOM – angl. Leaning Objects Metadata) taikymo modeliui tobulinti ir bendrųjų programų sąryšiui su MO. Daug dėmesio skiriama skaitmeninės bibliotekos sudedamųjų dalių kokybei vertinti, todėl bibliotekos sudedamųjų dalių kompleksinių vertinimo kriterijų, pagrįstų bibliotekos lankstumo ir sudedamųjų dalių sąveikumo rekomendacijomis, kūrimas taip pat yra darbo tikslas. / The main scientific problems investigated in this work deal with the creation of flexible open source e-Learning content and services system (referred here as Digital Library of Educational resources and services – DLE) providing learning customisation possibilities for its users. Standards and interoperability are key factors in the success of the introduction of such kind of DLEs, and therefore the main research object of the work is investigation and proposal of interoperability guidelines for DLE components. The main problem is not the identification of suitable standards and specifications, but the adoption of these standards and specifications and their application in e-Learning practice. Approaches concerning LOM Standard Application Profiles (APs) and curricula mapping are the main topics created and investigated here because they could provide more quick and convenient LOs search possibilities in the repositories for the users. Another key factor is quality of DLE systems, and therefore one more research object of the work is the effectiveness of methods of DLE components evaluation. DLE components’ complex evaluation tools suitable for systems based on flexible approach have been created. These tools should include a number of criteria to evaluate LOs reusability level and VLEs adaptation capabilities. Practice of flexible DLE software creation and development for Lithuanian primary, secondary and vocational education based of flexible approach is presented in more... [to full text]

Darbe pateikiamas naujas lokaliojo koliažo principu grįstas fraktalinių interpoliacinių funkcijų generavimo algoritmas (procedūra) su pilna kompiuterine realizacija. Siūlomas įrankis orientuotas į realaus pasaulio objektų (sistem��), pasižyminčių "atsikartojimu savyje" (fraktališkumu), modeliavimą. Atlikti preliminarūs eksperimentai patvirtina metodo perspektyvumą. / In the paper, a new method (tool) for the generation of fractal interpolation functions is presented. The proposed interpolation tool is oriented to process data arrays having links with real-world objects. The interpolation process itself explores self-similiarities found within data arrays under processing, as well as exciting properties of the local collage theorem. Some preliminary experimental results are presented.

Šio darbo tikslas – įvardinti, ištirti ir įvertinti problemas, su kuriomis susiduria teisinių santykių subjektai, įgyjant nuosavybės teises į inžinerinės infrastruktūros objektus. Inžinerinė infrastruktūra – tai sistema objektų, kurie užtikrina prieinamą, nenutrūkstamą viešuosius interesus atitinkančių paslaugų teikimą vartotojams. Plečiantis teritorijoms iškyla naujų minėtos infrastruktūros objektų statybos būtinybė. Šių objektų paskirtis, eksploatavimo ypatumai sąlygoja specialųjį teisinį reguliavimą. Siekiant šio darbo tikslo, buvo atlikta išsami svarbiausių Lietuvos Respublikos teisės aktų, Europos Sąjungos norminių aktų ir teismų praktikos analizė. Magistriniame darbe bandoma pagrįsti, jog nuosavybės teisės į inžinerinės infrastruktūros objektus įgijimo problemas sąlygoja šiai dienai egzistuojantis valstybinis reguliavimas, nustatantis, kad nuosavybės teises į tam tikros paskirties minėtos infrastruktūros objektus gaili įgyti tik konkrečius ir privalomus kriterijus atitinkantys subjektai. Remiantis specialiųjų teisės aktų, teismų praktikos analize, daroma išvada, jog subjektų teisė įgyti nuosavybės teises į minėtus objektus vienu iš pirminių nuosavybės teisės įgijimo būdų – statybos būdu yra susijusi su subjekto vykdoma ūkine veikla (subjektas privalo turėti teisės aktų nustatyta tvarka išduotą licenciją) arba subjekto teisiniu statusu/įsteigimo tikslu (šiuo atveju tinkamas subjektas yra savivaldybė arba savivaldybės įsteigtas viešasis juridinis asmuo).Toks teisinis... [toliau žr. visą tekstą] / The key goal of the Thesis is identification, investigation and evaluation of problems incurred by entities of legal relationship when acquiring ownership to objects of engineering infrastructure. Engineering infrastructure is a system of objects assuring consumer access to available and uninterrupted supply of the corresponding public services. Development of territories originates necessity of provision of new objects of the aforesaid infrastructure. The purpose and pecularities of the above objects have caused application of the specific legal regulation. In order to achieve the goal set up in the Thesis, a thorough analysis of the prevailing national legal acts, the relevant EU legal documents and common legal practice has been carried out. The Thesis reveals an attempt to substantiate that the current state regulation stipulating ownership to engineering infrastructure causes acquisition problems. The regulation sets up a requirement that ownership to specific engineering infrastructure objects can only be granted to eligible entities, i.e. entities conforming to certain specific and mandatory criteria. In accordance with the analysis of the specific legal documents and legal practice, a conclusion can be drawn that one of the original/primary options of acquisition of ownership by eligible entity is construction activity, related to its economic activities, i.e. the entity shall be in posession of the required licence, issued in accordance with the prevailing legal... [to full text]

Baigiamojo darbo apimtis - 49 p. Darbe yra 20 paveikslų ir 3 lentelės, bei 4 priedai, kurie papildo tyrimo duomenis. Bibliografinį aprašą sudaro 38 literatūros šaltiniai. Tyrimo tikslas – išanalizuoti skirtingos paskirties nekilnojamojo turto masinio vertinimo tikslumą Kauno mieste. Tyrimo objektas – skirtingos paskirties nekilnojamojo turto masinio vertinimo metodu nustatytos vidutinės rinkos vertės. Tyrimo uždaviniai: 1. Ištirti literatūrą nekilnojamojo turto rinkos ir vertinimo klausimais. 2. Išanalizuoti masinio nekilnojamojo turto vertinimo motodiką.. 3. Ištirti Kauno miesto skirtingos paskirties nekilnojamojo turto vertes. 4. Įvertinti vidutinių pasiūlos kainų ir nustatytų pagal masinio vertinimo metodiką, verčių skirtumus. Tyrimų metodai – mokslinės literatūros, kurioje nagrinėjamas nekilnojamo turto masinis vertinimas ir jo tikslumas, analizė ir sintezė, tiesioginės apklausos, statistinių duomenų rinkimo, analizės, grupavimo, palyginimo ir grafinio vaizdavimo metodai. Nekilnojamojo turto vertinimas yra būtinas turto pirkėjams ir pardavėjams, , kreditų davėjams, hipotekos įstaigoms, investuotojams ir kiekvienam savininkui. Nekilnojamojo turto įvertinimas negali būti absoliučiai teisingas, tačiau siekti tikslumo, vertinant turtą, yra būtina. Tyrimo analizei panaudoti 2010 – 2012 metų 160 nekilnojamojo turto objektų, esantys Kauno mieste. Išanalizavus nekilnojamojo turto objektus ir jiems pritaikius masinio vertinimo modelį, nustatyta, kad pasiūlos kainos... [toliau žr. visą tekstą] / Final work of University Master Studies: 49 pages, 20 figures, 3 tables, 4 appendices, 38 reference sources. Aim of the research: analysis of mass appraisal accuracy of different real estate in the City of Kaunas. Subject of the research: average market values of different real estate, determined by mass appraisal method. Objectives of the research: 1) To review the reference sources on the real estate market and valuation; 2) To analyze the methods of real estate mass appraisal; 3) To survey the values of different real estate in the Kaunas City; 4) To assess the differences in values between average supply costs and those calculated by the mass appraisal methodology; Research methods: analysis and synthesis of scientific literature dealing with the mass appraisal of real estate and its accuracy, direct questioning, statistical data collection, analysis, grouping, comparison, and graphical visualization techniques. Real estate appraisal is necessary for property buyers and sellers, credit grantors, mortgage institutions, investors, and for every owner. Real estate appraisal can not be absolutely correct, but here it is necessary to seek precision. 160 units of real estate, located in the City of Kaunas and evaluated in 2010 - 2012, were chosen for the survey. The analysis of real estate units when their values were determined by a mass appraisal model evidence that the market supply prices are higher. It was found that the smallest difference in prices of... [to full text]

Magistrinio darbo pirmojoje dalyje iškeliama klimato kaitos problema, apžvelgiami pagrindiniai tarptautiniai susitarimai, kurių pagrindu formuojama šiltnamio dujų prekybos sistema Europos Sąjungoje. Šioje dalyje nagrinėjamos taršos mažinimo priemonės – lankstieji Kioto protokolo mechanizmai (bendro įgyvendinimo ir švarios plėtros) bei jų metu sukuriami šiltnamio dujų prekybos sistemos objektai. Antrojoje darbo dalyje apibrėžiama, kas yra šiltnamio dujų prekybos sistema - aptariami jos įkūrimo Europos Sąjungoje etapai ir ypatybės. Aiškinamasi, kokie šiltnamio dujų prekybos sistemą reglamentuojantys teisės aktai yra priimti Lietuvos Respublikoje bei kokie mechanizmai nėra numatyti. Šioje dalyje išsamiai nagrinėjami šiltnamio dujų prekybos sistemos objektai ir jų sukūrimą reglamentuojančios Europos Parlamento ir Tarybos direktyvos 2004/101/EB dėl Kioto protokolo projektų mechanizmų principai. Remiantis Europos Sąjungos teisės aktais, daromos apibendrintos išvados dėl dar nenumatytų šiltnamio dujų prekybos galimybių nacionaliniuose teisės aktuose. Trečiojoje magistrinio darbo dalyje pateikiama pirmųjų šiltnamio dujų prekybos sistemos metų Lietuvoje analizė, pateikiami 2005-2007 ir 2008-2012 metų laikotarpių nacionalinių paskirstymo planų pagrindiniai skirtumai. Šioje darbo dalyje analizuojamos taršos mažinimo priemonių įgyvendinimo galimybės bei apžvelgiamos Lietuvos šiltnamio dujų prekybos administravime dalyvaujančios institucijos. Remiantis atlikta analize ir šiltnamio dujų... [to full text] / The problem of climate change is raised in the first part of the thesis and the main international treaties are overviewed. These treaties lay the basis for emissions trading system in the European Union. Means for emissions reduction: Kyoto mechanisms (joint implementation and clean development) and created objects of emissions trading system while implementing mechanisms are reviewed. In the second part of the thesis greenhouse gas emissions trading system is described and stages and features of its creation in the European Union are discussed. Legal acts of emissions trading system of the Republic of Lithuania are explained and not foreseen possibilites for implementation of Kyoto mechanisms are overwied. Objects of emissions trading system are described detaily together with principles of Kyoto mechanisms and Directive 2004/101/EC of the Eurpean Parliament and of the Council for Kyoto Protocol‘s project mechanisms. Refering to legal acts of the European Union, conclusions for possibilities of implementation of Kyoto mechanisms which are not foreseen in national law system are drawn. In the third part of the thesis the analysis of the first year of emissions trading system in Lithuania are overwied, main differences of national allocation plans for 2005-2007 and 2008- 2012 periods are presented. The possibilities for emissions reduction are analysed and administrative system of institutions of emissions traning system in Lithuania is overviewed. Conclussions and... [to full text]

Temos aktualumas. Ilgą laiką pagrindinė muziejų funkcija buvo žmonijos atminties saugojimas ir perdavimas ateities kartoms. Tačiau šiuo metu yra neabejojama, kad muziejai atlieka daug platesnį vaidmenį visuomenėje. Lankytojai muziejuje turiningai leidžia laisvalaikį, susitinka ir bendrauja su savo draugais ar artimaisiais. Jie ne tik apžiūri eksponatus, grožisi, džiaugiasi jais, bet ir semiasi žinių. Muziejai jau pradeda segmentuoti lankytojus ir kiekvienam apsibrėžtam segmentui stengiamasi pasiūlyti skirtingas paslaugas. Tokiu būdu išaiškėja ir mažiausiai dėmesio mūsų muziejuose susilaukiantis segmentas – šeima. Daugelyje Lietuvos muziejų paslaugos šeimoms yra tuščia ir menkai užpildyta niša, kuri dar tik dėliojasi iš pavienių projektų, vykdomų įvairiuose muziejuose, kaip naujai kuriama mozaika. Mokslinė problema yra ta, kad Lietuvoje nėra mokslinių tyrimų apie šeimą ir muziejų, jų tarpusavio santykių potencialą ir realijas. Taigi, tyrimo objektu pasirinktas šeimos ir muziejaus santykis. Darbo tikslas buvo atskleisti šeimos ir muziejaus sąveiką bei pateikti mokslines rekomendacijas, kaip šią sąveiką vystyti. Darbo uždaviniai: atskleisti šiuolaikiškos šeimos ir modernaus muziejaus sampratas; išanalizuoti šeimos ir muziejaus santykio problematiką; išnagrinėti šeimos mokymosi muziejuje specifiką ir reikšmę. Tyrimo metu naudoti tiek kiekybiniai, tiek kokybiniai empiriniai tyrimo metodai: šeimomis muziejuose besilankančių tėvų anketavimas; edukacinę veiklą Lietuvos muziejuje... [toliau žr. visą tekstą] / Actuality of the Theme. The main function of museums for a long time was to preserve the memory of humanity and to transmit it to future generations. However, today there are no doubts that museums play a much broader role in the society. Visitors in museum spend their leisure time in a meaningful way, meet their friends and communicate with them. They not only examine the exhibits, admire and enjoy them, but also acquire knowledge. Museums are starting to segment their visitors and they try to propose various differentiated services for every particular pre-defined segment. Thus, it was clarified that the family is a segment, which gets least attention in our museums. In many Lithuanian museums services for families serve as an empty niche which is like a puzzle, which fiddles around like a new mosaic from solitary projects in various museums of the country. Scientific problem is the absence of research undertakings related to the issues of family and museum, the potential and reality of their correlation in Lithuania. So the object of the research was chosen the relation between family and museum. The purpose of the project was to reveal the reciprocity of family and museum and to suggest the scientific recommendations for its development. The goals of the project were: to reveal the concepts of the contemporary family and the modern museum; to traverse the problematic of the family and museum reciprocity; to scrutinize the peculiarities and importance of families’ learning... [to full text]