Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2016-06-03T17:27:41Z No. of bitstreams: 1 DIS_LUIZA_RUTKOSKI_HOFF_COMPLETO.pdf: 4962470 bytes, checksum: 618d7b79b5cb6c06484c1b12ebd33110 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-06-03T17:27:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DIS_LUIZA_RUTKOSKI_HOFF_COMPLETO.pdf: 4962470 bytes, checksum: 618d7b79b5cb6c06484c1b12ebd33110 (MD5) Previous issue date: 2016-03-02 / Esta tesis se propone a discutir la relaci?n de la Pol?tica de Salud de Brasil con las instituciones sin fines de lucro, especialmente en el per?odo marcado desde la d?cada de 1990. Este per?odo se caracteriza por la existencia de dos proyectos que compiten en la salud: por un lado tenemos la b?squeda de la efectividad del Sistema Nacional de Salud, con base en la Reforma de la salud, siendo parte de la Seguridad Social, como una pol?tica p?blica universal. Por otro lado, este per?odo (1990) tambi?n est? marcado por la contrarreforma del Estado, que pone en evidencia el proyecto de privatizaci?n de la salud. Tal medida se caracteriza por la entrada del mercado en esta pol?tica p?blica, que se reorganiz? con los ?nuevos? modelos de gesti?n, aumentando los desaf?os para garantizar un Sistema ?nico de Salud P?blica, del estado y de calidad. El locus de investigaci?n es la Pol?tica de Salud Mental alcohol y otras drogas en la ciudad de Porto Alegre, que mezcla en su rede servicios p?blicos y privados, que renueva la l?gica conservadora en la asistencia, disfrazado de "nuevo". Es desta relaci?n de las instituciones privadas sin fines de lucro, pre y post-SUS, que la presente investigaci?n se aproxima. La investigaci?n utiliz? como m?todo el Materialismo Hist?rico y Dial?ctico, y se desarroll? a partir de un enfoque cualitativo. El problema de investigaci?n trat? de desvendar la relaci?n entre las instituciones sin fines de lucro y el Sistema ?nico de Salud. El estudio utiliz? los instrumentos de recolecci?n de datos del grupo focal y la entrevista semiestructurada. Se realizaron dos grupos focales y una entrevista, con un total de quince sujetos. La reuni?n con las partes ocurri? en la Red de Salud Mental alcohol y otras drogas en la ciudad de Porto Alegre. N?mero CAAE: 43275615.7.0000.5336 (PUCRS) /43275615.7.3001.5338 (SMS) / A presente disserta??o prop?e-se a discutir a rela??o da Pol?tica de Sa?de brasileira com as institui??es privadas sem fins lucrativos, principalmente no per?odo demarcado a partir da d?cada de 1990. Este per?odo ? caracterizado pela exist?ncia de dois projetos em disputa na sa?de: por um lado a busca pela efetiva??o do Sistema ?nico de Sa?de, pautado na Reforma Sanit?ria e integrante da Seguridade Social, como pol?tica p?blica universal. Por outro lado, este per?odo (1990) tamb?m ? marcado pela contrarreforma do Estado, que coloca em evid?ncia o Projeto privatista da sa?de. Tal movimento ? demarcado pela inser??o do mercado nesta pol?tica p?blica, que reorganizada com ?novos? modelos de gest?o, amplia os desafios para a garantia de um Sistema ?nico de Sa?de p?blico, estatal e de qualidade. O l?cus de pesquisa ? a Pol?tica de Sa?de Mental ?lcool e outras drogas do munic?pio de Porto Alegre, que mescla em sua rede, servi?os p?blicos e privados, o que reatualiza l?gicas conservadoras no atendimento, travestidas de ?novas?. ? desta rela??o das institui??es privadas sem fins lucrativos pr? e p?s-SUS que a presente pesquisa se aproxima. A pesquisa utilizou como m?todo o Materialismo Hist?rico e Dial?tico, e se desenvolveu a partir de uma abordagem qualitativa. O problema de pesquisa buscou desvendar a rela??o entre as institui??es privadas sem fins lucrativos e o Sistema ?nico de Sa?de. O estudo utilizou como instrumentos de coleta o Grupo Focal e a Entrevista Semiestruturada. Foram realizados dois Grupos Focais e uma entrevista, totalizando quinze sujeitos. A coleta aconteceu na Rede de Sa?de Mental ?lcool e outras drogas do munic?pio de Porto Alegre. N?mero do CAAE: 43275615.7.0000.5336 (PUCRS) /43275615.7.3001.5338 (SMS)

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:22:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 389644.pdf: 556442 bytes, checksum: edcf3cb2df5a5edd5afda0e3613cd2d6 (MD5) Previous issue date: 2007-03-28 / A presente disserta??o discute a ativa??o da integralidade em equipes multiprofissionais na sa?de coletiva no Sistema ?nico de Sa?de - SUS, a partir de questionamentos advindos da pr?tica da pesquisadora enquanto trabalhadora/gestora em sa?de, apoiada na revis?o da literatura sobre esta ?rea de conhecimento. Os textos produzidos por trabalhadores/pesquisadores na sa?de coletiva foram entrela?ados com os estudos da complexidade a partir de Edgar Morin e da l?gica transdisciplinar de Basarab Nicolescu. A discuss?o foi organizada em torno da interdepend?ncia entre Sujeito e Coletividade na constru??o da pol?tica p?blica em sa?de e na compreens?o dos paradoxos na a??o coletiva dos trabalhadores no desafio de integrar as forma??es disciplinares ? exig?ncia na pr?tica de processos inter/transdisciplinares. A pesquisa foi realizada junto ? equipe multiprofissional de um Centro de Aten??o Psicossocial (CAPS) em uma cidade da regi?o metropolitana no Estado do Rio Grande do Sul. Este ? um servi?o substitutivo ao modelo hospitaloc?ntrico, proposto pela Reforma Psiqui?trica, a partir das diretrizes da Sa?de Coletiva. Caracterizou-se como pesquisa experimental qualitativa onde os dados coletados aconteceram atrav?s da observa??o participante e sistem?tica dos registros em di?rio de campo e a consulta a documentos. O foco principal da observa??o foi em quatro reuni?es da equipe multiprofissional, que foram gravadas e transcritas. A disserta??o ? composta por dois cap?tulos. A primeira parte contextualiza a pr?tica complexa e transdisciplinar em sa?de na reorienta??o do modelo assistencial com ?nfase na integralidade da aten??o, unida ? compreens?o da no??o de Sujeito trabalhador aberto ? alteridade e a intersubjetividade. A segunda ? a tradu??o do percurso metodol?gico caracterizado como transdial?gico que uniu a recursividade entre os dados coletados e a l?gica da pesquisadora. O estudo desvelou a coexist?ncia de duas l?gicas que organizam os processos de trabalho na sa?de: a l?gica da doen?a/l?gica disciplinar e a l?gica da integralidade/l?gica transdisciplinar revelam a quest?o de que o di?logo entre ambas pode ser viabilizado pela inclus?o do Sujeito Terceiro Termo Inclu?do nos pares de contradit?rios

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:46:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TarcianaSC_DISSERT.pdf: 2117561 bytes, checksum: a2f9349c2f46dbd6ce80b38d80f3068e (MD5) Previous issue date: 2010-10-26 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / Brazilian health public assistance is going through two Reforms, Sanitary and Psychiatric, and through these the assistance is guaranteed in the three levels: primary, secondary and tertiary. Thus, mental health assistance should be offered since preventive cares until the ones that demand larger technological apparatus. Programs like Health Community Agent's Program (HCAP) and Family Health Strategy (FHS), besides increasing the services coverage, have been making possible the system reorientation in the meaning of integrality, universalization and equity. Thus, united intervention of mental health team and FHS can offer several benefits to the population, providing assistance and follow-up to patients with mental disorder. It was aimed to assess health community agents facing the user of Family Health Strategy in depressive state. This quanti-qualitative study took place in the municipal district of Abaiara-CE. Semi-structured interview was applied with health community agents and Beck Depression Inventory with the users registered in Family Health Strategy. It was verified that among the 64 users interviewed, 12.5% didn't present symptoms of depression, 10.9% presented symptoms of light depression, 14.1% symptoms of moderate depression and 62.5% symptoms of serious depression. For the 22 health community agents interviewed, they all reported the existence of people with symptoms of depression in their personal micro-areas, being difficult to work with them, once the FHS team is not qualified to work with mental health problems. It was verified that the Municipal district doesn't have specialized professionals, making difficult the routing and treatment. Based on these results, it was concluded that in spite of the articulation of mental health with FHS is necessary and benefactor to the population, it still doesn't exist, worsening the situation, mainly in small Municipal districts, once they don't have mental health services. Thus, the population is exposed and without follow-up, which allows the identification of installed diseases and with gravity, like depression, because there are no prevention and control activities. It is recommended, due the extreme need, the elaboration and implantation of a mental health program in these municipal districts, articulated with FHS / A assist?ncia p?blica ? sa?de brasileira perpassa por duas Reformas, a Sanit?ria e a Psiqui?trica, e trav?s destas garante-se a assist?ncia nos tr?s n?veis: prim?ria, secund?ria e terci?ria. Neste sentido, a assist?ncia ? sa?de mental deve ser prestada desde os cuidados preventivos at? os que exigem maior aparato tecnol?gico. Programas como o Programa de Agentes Comunit?rios de Sa?de (PACS)/ Estrat?gia Sa?de da Fam?lia (ESF), al?m de ampliarem a cobertura de servi?os, t?m possibilitado reorienta??es do sistema no sentido da integralidade, universaliza??o e equidade. Assim, a interven??o conjunta da equipe em sa?de mental e a ESF podem oferecer diversos benef?cios ? popula??o, proporcionando assist?ncia e acompanhamento aos portadores de transtorno mental. Desse modo, objetivou-se avaliar as a??es dos agentes comunit?rios de sa?de diante do usu?rio da Estrat?gia Sa?de da Fam?lia com estados depressivos. Este estudo do tipo quantiqualitativo, realizou-se no munic?pio de Abaiara-CE. Aplicou-se a entrevista semiestruturada com os agentes comunit?rios de sa?de e o Inqu?rito de Beck aos usu?rios cadastrados na Estrat?gia Sa?de da Fam?lia. Verificou-se que dentre os 64 usu?rios entrevistados, 12,5% n?o apresentaram sintomas depressivos, 10,9% sintomas de depress?o leve, 14,1% sintomas de depress?o moderada e 62,5% sintomas de depress?o grave. Os 22 agentes comunit?rios de sa?de entrevistados relataram a exist?ncia de pessoas com sintomas depressivos em suas micro ?reas e destacaram a dificuldade em atuar junto a esta clientela, pois para eles a equipe da ESF n?o se encontrava capacitada para lidar com problemas de sa?de mental. Constatou-se que o Munic?pio n?o dispunha de profissional especializado, o que dificultava o encaminhamento e tratamento. Com base nestes resultados, concluiu-se que apesar da articula??o da sa?de mental com a ESF ser necess?ria e benfeitora ? popula??o, esta ainda ? inexistente, agravando a situa??o, principalmente em munic?pios de pequeno porte, uma vez que estes n?o disp?em de servi?os de sa?de mental. Assim, a popula??o permanece exposta e sem acompanhamento, o que permite a identifica??o de doen?as instaladas e com gravidade, como a depress?o, por n?o haver atividades de preven??o e controle. Recomenda-se a elabora??o e implanta??o de um programa de sa?de mental nestes munic?pios, de forma articulada com a ESF

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:47:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AnaCCC_DISSERT.pdf: 1211717 bytes, checksum: b5ad649e07e3a5cf0a918bac46944489 (MD5) Previous issue date: 2013-12-12 / The present study aims to analyze the nurse s work process at Family Health Strategy, considering its basic elements and dynamic, and searching to identify aspects that may constitute strengths and weaknesses in its development. This is an analytical case study, with qualitative approach and theoretical-conceptual mark grounded in Dialectic Hermeneutics. Empirical research fields were the Family Health Units of Natal, RN, Brazil. The subjects are nurses working in this Strategy. Data collection was conducted through semi-structured individual interviews combined with field observation. The research was initiated after approval by the Ethics Committee of Universidade Federal do Rio Grande do Norte, according to the guidelines and rules for research involving humans (Resolution 466/12), ensuring proper ethical precepts. The project was approved by register number 398.929, CAAE 19588813.7.0000.5537. From the 9 interviewed nurses, 8 were female and 1 male, average age of 52 years, average graduation time of 27 years and average time they stayed at the same Family Health territory of 7 years. It was found that it is up to the professional nurse in the Family Health care the important role of taking care of human beings in their life, family and community contexts, producing conditions to meet their needs through therapeutic act in health, using for such purpose both materials and immaterial instruments. It was possible to relate aspects that characterize strengths and weaknesses in the work process of nurses in the ESF, according to the speech of the interviewed workers, including the meanings and contradictions. Among the potentialities observed, it was possible to highlight the wide role of the nurse at Family Health; the perception of nurses about teamwork; the relative autonomy of nurses; the commitment of professionals to work; Humanization as a technology; the presence of other agents at work, such as directors and officers at the primary health units; the professional s experience time and contract type in the case studied. As weaknesses in the work process of nurses at Family Health Strategy, were highlighted the limited skills of the workforce; the difficulty in 10 identifying specific limits of the work of nurses in this scenario; the disturbances that occur in the process, the existing gaps in multiprofessional teams; Structural deficits of the units in the studied case, the low coverage of the Family Health in the county, and the political vulnerability of the work conditions. It is considered necessary to understand the dilemmas experienced in everyday life of nurses at Family Health Strategy as part of multiprofessional teams, facing actual achievement of changes in work processes necessary for the reorientation of health care in Brazil. In accordance, it is necessary to promote proper working conditions and welfare of labor agents which are protagonists the work at the United Health System / O presente estudo tem como objetivo analisar o processo de trabalho do enfermeiro na Estrat?gia Sa?de da Fam?lia (ESF), considerando seus elementos b?sicos e din?mica, e buscando identificar aspectos que possam configurar potencialidades e fragilidades no seu desenvolvimento. Trata-se de um estudo de caso anal?tico, com abordagem qualitativa e marco te?rico-metodol?gico na Hermen?utica Dial?tica. Foram campos emp?ricos da pesquisa as Unidades de Sa?de da Fam?lia do munic?pio de Natal, RN, Brasil. Os sujeitos do estudo s?o enfermeiros que atuam nessa Estrat?gia. A coleta de informa??es foi realizada atrav?s de entrevista individual semiestruturada aliada ? observa??o de campo. Foi iniciada ap?s aprova??o no Comit? de ?tica em Pesquisa da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, conforme diretrizes e normas regulamentadoras de pesquisas envolvendo seres humanos (resolu??o 466/12), assegurando os devidos preceitos ?ticos. O projeto foi aprovado pelo parecer de n?mero 398.929, CAAE 19588813.7.0000.5537. Dos 9 enfermeiros entrevistados, s?o 8 do sexo feminino e 1 masculino, com m?dia de idade de 52 anos, m?dia de tempo de gradua??o de 27 anos e tempo m?dio de perman?ncia num mesmo territ?rio da ESF de 7 anos. Verificou-se que cabe ao profissional enfermeiro na Sa?de da Fam?lia o importante papel de cuidar do ser humano em seus contextos de vida, fam?lia e comunidade, produzindo condi??es ? satisfa??o de suas necessidades atrav?s do agir terap?utico em sa?de, utilizando para tanto instrumentos materiais e imateriais. Foi poss?vel relacionar aspectos que configuram potencialidades e fragilidades no processo de trabalho do enfermeiro na ESF, segundo o discurso dos trabalhadores entrevistados, incluindo-se os sentidos e contradi??es. Entre as potencialidades, foram destacadas o papel ampliado do enfermeiro na ESF; a percep??o do enfermeiro sobre o trabalho em equipe; a autonomia relativa do enfermeiro; o compromisso dos profissionais com o trabalho; a Humaniza??o como tecnologia; a presen?a de outros agentes no trabalho, como diretores e administradores nas Unidades B?sicas de Sa?de; o tempo de 8 experi?ncia e a forma de vincula??o dos profissionais no caso estudado; e a ades?o do munic?pio de Natal/RN a estrat?gias e programas federais no ?mbito da sa?de. Como fragilidades no processo de trabalho do enfermeiro na Sa?de da Fam?lia, foram apontadas a limitada qualifica??o da for?a de trabalho; a dif?cil delimita??o das especificidades do trabalho do enfermeiro nesse cen?rio; os transtornos que ocorrem no processo; as lacunas persistentes nas equipes multiprofissionais; os d?ficits estruturais das UBS no caso em estudo; a baixa cobertura da Estrat?gia no munic?pio; e a vulnerabilidade pol?tica das condi??es para a realiza??o do trabalho. Considera-se necess?rio compreender os dilemas vivenciados no cotidiano dos enfermeiros da Sa?de da Fam?lia, como parte de equipes multiprofissionais, tendo em vista a conquista real de mudan?as nos processos de trabalho, necess?rias ? reorienta??o do modelo de aten??o ? sa?de brasileiro. Em conson?ncia, ? preciso promover condi??es de trabalho adequadas e o bem estar dos agentes que protagonizam do trabalho no Sistema ?nico de Sa?de

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-08-22T21:41:14Z No. of bitstreams: 1 BarbaraCassiaDeSantanaFariasSantos_DISSERT.pdf: 3085312 bytes, checksum: 4d1125fdb7b11a49b1d70759789bee8d (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016-08-22T22:18:49Z (GMT) No. of bitstreams: 1 BarbaraCassiaDeSantanaFariasSantos_DISSERT.pdf: 3085312 bytes, checksum: 4d1125fdb7b11a49b1d70759789bee8d (MD5) / Made available in DSpace on 2016-08-22T22:18:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 BarbaraCassiaDeSantanaFariasSantos_DISSERT.pdf: 3085312 bytes, checksum: 4d1125fdb7b11a49b1d70759789bee8d (MD5) Previous issue date: 2014-12-10 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico (CNPq) / A forma??o de profissionais de sa?de no Brasil, como em outros pa?ses, passou a ser objeto de an?lise e reflex?o nas ?ltimas d?cadas e a partir de ent?o esfor?os articulados t?m sido empreendidos buscando a constru??o de uma pol?tica de orienta??o de pr?ticas formativas de profissionais de sa?de tendo como princ?pios norteadores as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) e o Sistema ?nico de Sa?de (SUS). Nesse contexto, parcerias entre o Minist?rio da Sa?de e o da Educa??o renderam pol?ticas de integra??o entre as Institui??es de Ensino Superior (IES) e os servi?os de sa?de, entre as quais o Programa de Educa??o pelo Trabalho para a Sa?de (PET-Sa?de). O objetivo desse estudo ? avaliar a contribui??o do PET-Sa?de para a forma??o de alunos de Odontologia, Medicina e Enfermagem a partir dos resultados do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes 2010 (ENADE 2010). A presente pesquisa ? caracterizada como estudo de interven??o. Trata-se de um estudo anal?tico no qual foi avaliado o desempenho dos alunos concluintes de IES que desenvolveram o PET-Sa?de em compara??o com aqueles que n?o participaram do programa. A popula??o do estudo foi composta por 49.758 alunos concluintes do ENADE 2010. Desses, 761 participaram do PET-Sa?de nos anos de 2009 e 2010. Foram estudadas as caracter?sticas das IES, desempenho no ENADE e itens do Question?rio do Estudante, segundo a participa??o ou n?o dos alunos concluintes no PET-Sa?de. Os resultados sinalizam que os alunos que participaram do PET-Sa?de eram, em sua grande maioria, de universidades p?blicas. A maioria era do sexo feminino, solteira, na faixa et?ria entre 18 e 25 anos, n?o trabalhava, dependia financeiramente da fam?lia ou de outras pessoas e terminou o ensino m?dio tradicional em escola particular. Observa-se que esses alunos participaram mais de atividades complementares que os alunos n?o participantes do programa e tinham uma percep??o mais cr?tica sobre as IES quando se referem ?s condi??es f?sicas, aos aspectos pedag?gicos dos cursos e ? contribui??o desses na sua forma??o. Para compararmos o desempenho dos alunos entre os dois grupos (participantes e n?o participantes do PET-Sa?de), as vari?veis de confus?o como inicia??o cient?fica, monitoria e programas de extens?o foram analisadas buscando a influ?ncia dessas sobre o desempenho dos alunos no ENADE na expectativa de isolar a contribui??o do PET-Sa?de no desempenho dos alunos concluintes em forma??o geral, conhecimentos espec?ficos e sa?de coletiva. Essas vari?veis n?o influenciaram no desempenho do aluno. Posteriormente foi analisado o desempenho dos alunos do PET-Sa?de com o desempenho dos alunos que n?o participaram do Programa e percebe-se que o aluno PET-Sa?de teve um desempenho melhor que o outro grupo. No entanto, quando essa an?lise ? realizada apenas entre alunos concluintes em universidades p?blicas essa diferen?a deixa de existir. Esse estudo revela que os alunos participantes do PET-Sa?de s?o mais cr?ticos que os demais e t?m uma participa??o mais efetiva na universidade. Entretanto, n?o h? evid?ncias de que ele ter participado do PET-Sa?de melhore o seu desempenho no ENADE.

Na Folha de Aprova??o consta o t?tulo: "Conselheiro municipal de sa?de, necessidade para a efetiva??o do Controle Social no SUS: an?lise da Regi?o de Sa?de de Diamantina". / Submitted by Jos? Henrique Henrique (jose.neves@ufvjm.edu.br) on 2018-03-26T13:17:57Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) juliano_pedro_silva.pdf: 5905952 bytes, checksum: 4787696694520b924bd7cf66d18d0c7e (MD5) / Approved for entry into archive by Rodrigo Martins Cruz (rodrigo.cruz@ufvjm.edu.br) on 2018-03-29T12:52:44Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) juliano_pedro_silva.pdf: 5905952 bytes, checksum: 4787696694520b924bd7cf66d18d0c7e (MD5) / Made available in DSpace on 2018-03-29T12:52:44Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) juliano_pedro_silva.pdf: 5905952 bytes, checksum: 4787696694520b924bd7cf66d18d0c7e (MD5) Previous issue date: 2017 / A Participa??o Popular/Controle Social ? um princ?pio estrat?gico e estruturante do Sistema ?nico de Sa?de (SUS), garantido na Constitui??o Federal de 1988 e reafirmado com os resultados da 8? Confer?ncia Nacional de Sa?de, com a publica??o da Lei Federal n? 8.142 de 1990. Este trabalho teve como objetivo principal compreender se os conhecimentos culturais e sociais, bem como o tempo de atua??o do conselheiro de sa?de definem a sua efetividade deliberativa no Controle Social do SUS. Para o desenvolvimento da pesquisa foi realizado um contato pr?vio com os munic?pios selecionados, foram realizadas visitas programadas e agendadas nos munic?pios selecionados para aplica??o de um question?rio semiestruturado aos conselheiros(as) indicados pelo Conselho Municipal de Sa?de; o question?rio com perguntas abertas e fechadas foi respondido por escrito em local indicado pelo participante; foram realizadas tamb?m pesquisas bibliogr?ficas, que se somaram ao conhecimento pr?prio do pesquisador sobre o tema ?Participa??o Popular e Controle Social no SUS?; ap?s a coleta, os dados foram analisados, sistematizados e classificados. Foram abrangidos os Conselhos Municipais de Sa?de da Regi?o Ampliada de Sa?de do Jequitinhonha, que ? composta por 15 munic?pios. No transcurso deste trabalho foi abordado um breve hist?rico da sa?de p?blica no Brasil, no qual descrevemos a participa??o popular e o controle social na sa?de; relatamos sobre a Regi?o de Sa?de de Diamantina; apresentamos nossas an?lises e discuss?es contemplando: a estrutura e funcionamento do conselho; as a??es e atribui??es do conselho de sa?de; a identifica??o e perfil do conselheiro de sa?de; e concluindo com as considera??es finais. Foi poss?vel identificar o perfil dos conselheiros de sa?de, analisar os conselhos de sa?de e atribuir a atua??o dos conselheiros de sa?de frente ?s pol?ticas p?blicas de sa?de do SUS. Tratamos das a??es e atribui??es do conselheiro de sa?de, como agente pol?tico de relev?ncia p?blica, suas compet?ncias para deliberar sobre quest?es de sa?de p?blica e a necessidade de um processo de melhor forma??o do conselheiro de sa?de. / Disserta??o (Mestrado) ? Programa de P?s-gradua??o em Ensino em Sa?de, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, 2017. / Popular participation/Social Control is a strategic and structuring principle of the unified health system (SUS), guaranteed in the Federal Constitution of 1988 and reaffirmed with the results of the 8th National Conference on health, with the publication of the Federal Law No. 8,142 of 1990. This work aimed to understand whether the main cultural and social skills, as well as the time of operation of the Counsellor of health define your effectiveness deliberative in Social control of the SUS. For the development of the survey was carried out a previous contact with the municipalities selected, planned and scheduled visits were carried out in the municipalities selected for implementation of a semi-structured questionnaire to directors (the) appointed by the Council Municipal health; the questionnaire with open and closed questions was answered in writing in the location indicated by the participant; also were carried out bibliographic research, which amounted to the attention of the researcher on the topic "Participation and Social control in the SUS"; after collection, the data were analyzed, systematized and classified . Were covered the municipal health Councils in the region Expanded the Jequitinhonha, which consists of 15 municipalities. In the course of this work was covered a brief history of public health in Brazil, in which we describe popular participation and social control in health; report on the health of Diamantina; We present our analysis and discussions contemplating: the structure and functioning of the Council; the actions and responsibilities of the Board of health; the identification and health advisor profile; and concluding with the final considerations. It was possible to identify the profile of the health advisors, analyzing the health boards and assign the actions of health counselors face the public health policies of the SUS. We treat the actions and responsibilities of the health counselor, as political agent of public relevance, their competence to deliberate on public health issues and the need for a process of better training of Health Advisor.

Submitted by Raniere Barreto (raniere.barros@ufvjm.edu.br) on 2018-04-18T18:22:07Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) dilceu_silveira_tolentino_junior.pdf: 5803624 bytes, checksum: c8a9428406d9584da986cb951325dbee (MD5) / Approved for entry into archive by Rodrigo Martins Cruz (rodrigo.cruz@ufvjm.edu.br) on 2018-04-20T13:14:03Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) dilceu_silveira_tolentino_junior.pdf: 5803624 bytes, checksum: c8a9428406d9584da986cb951325dbee (MD5) / Made available in DSpace on 2018-04-20T13:14:03Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) dilceu_silveira_tolentino_junior.pdf: 5803624 bytes, checksum: c8a9428406d9584da986cb951325dbee (MD5) Previous issue date: 2017 / As doen?as autoimunes s?o s?ndromes cl?nicas distintas caracterizadas por v?rias altera??es na resposta imune normal, com perda da toler?ncia para constituintes do pr?prio hospedeiro que representam um importante problema de sa?de p?blica que atinge de 3 a 5% da popula??o mundial. O presente estudo teve como objetivo realizar o levantamento epidemiol?gico de doen?as autoimunes de usu?rios do sistema ?nico de sa?de proveniente da aten??o prim?ria ? sa?de da microrregi?o de sa?de de ?guas Formosas - Minas Gerais, contemplando as caracter?sticas sociodemogr?ficas da amostra, al?m da distribui??o, frequ?ncia e determinantes dessas doen?as no ?mbito dos munic?pios que a comp?em. Trata-se de estudo epidemiol?gico de abordagem quantitativa e delineamento transversal, com a realiza??o de inqu?rito domiciliar do tipo survey, de natureza descritiva e explorat?ria. O estudo foi aprovado pelo Comit? de ?tica em Pesquisa da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri. O inqu?rito foi realizado de janeiro a dezembro de 2016. Um total de 407 portadores e 24 diferentes doen?as autoimunes foi identificado. A preval?ncia de doen?as autoimunes nesta regi?o foi de 673,6 casos para cada 100.000 habitantes. A maior preval?ncia foi identificada para tireoidite de Hashimoto, seguidas de vitiligo e artrite reumatoide. Em rela??o ao sexo foi maior no feminino (69,25%), confirmando a tend?ncia mundial. A faixa et?ria mais acometida foi de 60 anos e mais (31,21%) com maior predomin?ncia para a zona urbana (81,76%) quando comparada a zona rural. Ao comparar a preval?ncia encontrada com a de estudos anteriores, verificou-se que a preval?ncia de v?rias doen?as na microrregi?o ultrapassou algumas estimativas nacionais e mundiais. O presente estudo ensejou o primeiro levantamento epidemiol?gico e a estimativa da preval?ncia de doen?as autoimunes na microrregi?o de sa?de de ?guas Formosas - Minas Gerais, Brasil, sendo poss?vel atrav?s destas informa??es, auxiliar aos gestores no planejamento das pol?ticas p?blicas de sa?de para esta microrregi?o. / Disserta??o (Mestrado Profissional) ? Programa de P?s-Gradua??o em Tecnologia, Sa?de e Sociedade, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, 2017. / Autoimmune diseases are distinct clinical syndromes characterized by several alterations in the normal immune response, with loss of tolerance for host constituents that represent a major public health problem that affects 3 to 5% of the world population. The present study aimed to carry out the epidemiological survey of autoimmune diseases of users of the unified health system from the primary health care of ?guas Formosas - Minas Gerais health micro-region, considering the sociodemographic characteristics of the sample, as well as the distribution, frequency and determinants of these diseases within the municipalities that comprise it. This is an epidemiological study and a quantitative approach with a cross-sectional design, with the conduct of a survey-type household survey of a descriptive and exploratory nature. The study was approved by the Research Ethics Committee of the Federal University of the Jequitinhonha and Mucuri Valleys. The survey was conducted from January to December 2016. A total of 407 carriers and 24 different autoimmune diseases was identified. The prevalence of autoimmune diseases in this region was 673,6 cases per 100,000 inhabitants. The highest prevalence was identified for Hashimoto's thyroiditis, followed by vitiligo and rheumatoid arthritis. Sex was higher in the female (69.25%), confirming the world trend. The most affected age group was 60 years and over (31.21%), with a greater predominance in the urban area (81.76%) when compared to rural areas. When comparing the prevalence found with that of previous studies, it was verified that the prevalence of several diseases in the micro-region exceeded some national and world estimates. The present study led to the first epidemiological survey and estimation of the prevalence of autoimmune diseases in the health micro-region of ?guas Formosas - Minas Gerais, Brazil. It is possible through this information to assist managers in the planning of public health policies for this micro-region.

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:46:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 RobertaKSC.pdf: 742228 bytes, checksum: 3e556b639d20cfc4e36deb8ea001fa30 (MD5) Previous issue date: 2008-12-28 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / The model of attention to health in Single Health System (Sistema ?nico de Sa?de SUS) presupposes a human-resources policy which prepares professionals of health to guide the services and sanitary practices. The nurse, a member of health staff, takes over an important role in implementation of principles and standards of SUS, being its professional formation necessary to labor organization in this purpose. In this way this study objectifies to analyse the process of formation of the male nurse in the Politic-Pedagogical Project (Projeto Pol?tico-Pedag?gico PPP) in the perception of learning and teaching of the Faculty of nursing FAEN of the University of The Rio Grande do Norte State UERN. It treats about a descriptive-exploratory study with qualitative and quantitative approach carried out with learning and teaching of the graduation nursing course. In the field research carried out between the months of november, 2006 and february, 2007, were used like instruments the documental research below PPP?s, structured interview directed to the learning and the closed questionnaire applied to the students of eighth and ninth semesters of graduation course. The results of data about the questionnaires elaborated according to National Curricular Patters (Diretrizes Curriculares Nacionais DCN) and the Instrument of Evaluation Course of Graduation MEC were organized according to six lists about the profile of the learning and teaching that participate of the research; of the didactical-pedagogical organization and PPP?s objectives to the just-graduates person to the didactical-pedagogical curriculum organization. For considering the interviews it was adopted thematic analysis of content discribed in lexical analysis by informatical program ALCESTE which provided the organization of the material in five categories: daily problems of SUS consolidation versus nurse formation, dichotomies about FAEN?s nursing course of curriculum versus principles of integralization of graduating process, the just-graduated one from FAEN and its professional insertion united to SUS politic-pedagogical project and the concern about the overcoming of dichotomies of graduation process abilities and necessary competences to the SUS performing nurse. The analysis of informations deriving from documental performance and field research resulted on the verification that, in spite of good intentions, the implementation strategies showed themselves fragile to cope with the rendering of expressed ideal on PPP. There is still a great gap between what?s thought as innovating graduating process and what?s being really implemented / O modelo de aten??o ? sa?de no ?mbito do Sistema ?nico de Sa?de - SUS pressup?e uma pol?tica de recursos humanos que prepare profissionais de sa?de para reorientar os servi?os e pr?ticas sanit?rias. O enfermeiro, membro da equipe de sa?de, assume papel importante na implementa??o dos princ?pios e diretrizes do SUS, sendo sua forma??o profissional necess?ria ? organiza??o do trabalho nesse sentido. Desse modo, esse estudo objetiva analisar o processo de forma??o do enfermeiro para atuar no Sistema ?nico de Sa?de, na percep??o de discentes e docentes da FAEN/UERN. Trata-se de um estudo explorat?rio-descritivo com abordagem quanti-qualitativa, realizado com discentes e docentes do curso de gradua??o em enfermagem. Na pesquisa de campo, realizada entre os meses de novembro de 2006 e fevereiro de 2007, foram utilizados como instrumentos a pesquisa documental sob o texto do Projeto Pol?tico-Pedag?gico - PPP, a entrevista estruturada direcionada aos docentes e o question?rio fechado aplicado aos discentes do oitavo e nono per?odos do curso. Os dados resultantes dos question?rios, elaborados a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais DCN e do Instrumento de Avalia??o dos Cursos de Gradua??o MEC foram organizados em cinco tabelas referentes ao perfil dos discentes e dos docentes participantes da pesquisa, ? organiza??o did?tico-pedag?gica e aos Objetivos do PPP; ao Perfil do egresso; ? organiza??o did?tico-pedag?gica do curr?culo. Para a considera??o das entrevistas foi adotada a an?lise tem?tica de conte?do e a an?lise l?xica pelo programa inform?tico ALCESTE, que proporcionou a organiza??o do material em cinco categorias: problemas do cotidiano da consolida??o do SUS versus forma??o do enfermeiro, dicotomias do curr?culo do curso de enfermagem da FAEN versus princ?pios de integraliza??o do processo formativo, o egresso da FAEN e sua inser??o profissional junto ao SUS, o projeto pol?tico-pedag?gico e a preocupa??o com a supera??o das dicotomias do processo formativo, habilidades e compet?ncias necess?rias ao enfermeiro atuante no SUS. A an?lise das informa??es provenientes do referencial te?rico utilizado e da pesquisa de campo resultou na constata??o de que, apesar das boas inten??es, as estrat?gias de implementa??o se mostraram fr?geis para dar conta da concretiza??o do ideal expresso no PPP. Ainda existe um abismo entre o que ? pensado como processo formativo inovador e o que est? sendo realmente implementado

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:30:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AldenisiaAA_DISSERT.pdf: 680653 bytes, checksum: 8aa64dcd1d654834ab0b82c3284f0e09 (MD5) Previous issue date: 2009-07-10 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / This study aimed to examine the perception of dentist-surgeon about the Permanent Education in Health (PEH). It is characterized as a qualitative research with focus in the field of public health policies. It refers specifically to the development of Permanent Education policy in Health in the state of Rio Grande do Norte. They were participants of this research 42 dentist surgeons and 83.3% females and 16.7% males, participants in Specialization courses approved and agreed by the Permanent Education Center in Health (PEC-RN) in the period 2005 to 2007. These professionals are part of the Family Health Strategy (FHS), and 11.9% work in management at the central level and 88.1% are directly related to oral health care in the Basic Health Units of the Family, 30 cities in the state. Data collection was through a questionnaire, with questions that guided the research development and achieve the objectives proposed. The socio-demographic data were analyzed using the descriptive statistics and subjective content was subjected to content analysis by Bardin. The emerging categories from the textual material generated by respondents were: program content, methodological approach and concepts of Permanent Education in Health. The subjects surveyed reported that the program content is more comprehensive and directs to the reflection of everyday practices, with regard to the methodological approach, concern that occurs through discussion and reflection with dynamic, participative, varied and constructive activities, questioning and putting as the main focus. As for understanding of the concepts of the PEH, there was a consensus that define as education stable strategies which contributing to transform and improve the health workers to have the upgrade, improvement of practices, being based on everyday experience and taking into account the accumulation and renewal of these experiences. Therefore, results presented showed that there is a clear understanding of the subjects on the proposals and guidelines of the PEH. It was concluded that lack continuous access to the policies proposed by Ministry of Health involving health workers, managers, communities, through social control and the teaching-service integration and that they are worked within the health system and can classify all these segments of society favor the existence of a more participatory, effective, fair and better quality health service / O presente estudo teve como objetivo analisar a percep??o de cirurgi?es-dentistas acerca da Educa??o Permanente em Sa?de (EPS). Caracteriza-se como uma pesquisa com enfoque qualitativo e est? situado no campo das pol?ticas p?blicas de sa?de. Refere-se especificamente ao desenvolvimento da Pol?tica de Educa??o Permanente em Sa?de no Estado do Rio Grande do Norte. Foram sujeitos desta pesquisa 42 cirurgi?es-dentistas sendo 83,3% do sexo feminino e 16,7% do sexo masculino, participantes de Cursos de Especializa??o aprovados e pactuados pelo P?lo de Educa??o Permanente em Sa?de (PEPRN), no per?odo de 2005 a 2007. Estes profissionais fazem parte da Estrat?gia de Sa?de da Fam?lia (ESF), sendo que 11,9% atuam na gest?o a n?vel central e 88,1% est?o diretamente vinculados na aten??o a sa?de bucal das Unidades B?sicas de Sa?de da Fam?lia de 30 munic?pios do Estado. A coleta de dados foi atrav?s de um question?rio, com quest?es que nortearam o desenvolvimento da pesquisa e buscou alcan?ar os objetivos propostos. Os dados s?cio-demogr?ficos foram analisados atrav?s da estat?stica descritiva e o conte?do subjetivo foi submetido ? an?lise de conte?do de Bardin. As categorias emergentes a partir do material textual gerado pelos respondentes foram: conte?do program?tico, abordagem metodol?gica e conceitos da Educa??o Permanente em Sa?de. Os sujeitos pesquisados relataram que o conte?do program?tico ? mais abrangente e direciona para a reflex?o das pr?ticas cotidianas; com rela??o ? abordagem metodol?gica, referem que ocorre por meio de discuss?es e reflex?es, com atividades din?micas, participativas, variadas, construtivas colocando a problematiza??o como foco principal. Quanto ao entendimento dos conceitos da EPS, observou-se um consenso que a definem como estrat?gias de ensino constantes que visam contribuir para transformar e qualificar os trabalhadores de sa?de para que ocorra a atualiza??o, melhoramento das pr?ticas, estando baseada na viv?ncia cotidiana e levando em considera??o o ac?mulo e renova??o dessas viv?ncias. Portanto, os resultados apresentados mostraram que h? um claro entendimento dos sujeitos sobre as propostas e diretrizes da EPS. Os resultados mostram que h? falta de acesso cont?nuo as pol?ticas propostas pelo Minist?rio da Sa?de que envolvam os trabalhadores de sa?de, gestores, comunidades atrav?s do controle social, bem como a integra??o ensino-servi?o e sugerem que estas pol?ticas sejam trabalhadas no ?mbito do sistema de sa?de e consigam qualificar todos estes segmentos da sociedade favorecendo a exist?ncia de um servi?o de sa?de mais participativo, efetivo, equ?nime e de melhor qualidade

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2018-04-03T14:47:02Z No. of bitstreams: 1 GustavoAdolfoLealCosta_DISSERT.pdf: 9145007 bytes, checksum: 096b1a92a513994e4d22f82a35b800d6 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2018-04-10T19:45:43Z (GMT) No. of bitstreams: 1 GustavoAdolfoLealCosta_DISSERT.pdf: 9145007 bytes, checksum: 096b1a92a513994e4d22f82a35b800d6 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-04-10T19:45:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 GustavoAdolfoLealCosta_DISSERT.pdf: 9145007 bytes, checksum: 096b1a92a513994e4d22f82a35b800d6 (MD5) Previous issue date: 2017-12-11 / O presente trabalho discorre sobre o procedimento contratual e as discuss?es que resultaram na assinatura do Contrato Organizativo de A??o P?blica Ensino-Sa?de (COAPES) nas 4? e 5? regi?es de sa?de do Rio Grande do Norte, visando viabilizar a estrutura??o de servi?os de sa?de em condi??es de ofertar campo de pr?tica suficiente e de qualidade aos cursos e resid?ncias da ?rea da sa?de, permitindo o fortalecimento da integra??o ensino-servi?o-comunidade. Utiliza-se da teoria de interpreta??o qualitativa, observando-se as posi??es ?ticas e pol?ticas dos diversos interessados no processo contratual, buscando, a partir delas, compreender de forma interpretativa as decis?es decorrentes da pr?pria natureza humana, norteadas a priori pelos interesses sociais, como tamb?m pol?ticos, e em que n?vel a mudan?a almejada foi alcan?ada. Promove-se an?lise das informa??es coletadas, dada atrav?s de uma revis?o integrativa da literatura, envolvendo um aprofundamento descritivo do COAPES e dos seus fundamentos; da an?lise de documentos e instrumentos, como atas de reuni?es, of?cios, portarias, decretos e leis; e da interpreta??o e discuss?o dos resultados, com a finalidade superveniente de gerar um produto que apresente relev?ncia para outras institui??es interessadas em iniciar o processo de contratualiza??o. Destaca-se durante o procedimento contratual a import?ncia da pactua??o, discuss?o e qualifica??o da inser??o de estudantes no territ?rio. Verifica-se na problematiza??o a n?o linearidade procedimental, em detrimento ? orienta??o em cartilhas do SUS, observando-se estagna??o com a mudan?a na gest?o administrativa durante e ap?s o per?odo de elei??es municipais. Torna-se poss?vel, ent?o, afirmar que o processo de produ??o do COAPES em estudo ainda precisa avan?ar enquanto um processo dial?gico com reconhecimento, comprometimento e participa??o dos atores envolvidos, numa constante busca pela qualifica??o do cuidado em sa?de de maneira integrada ao processo de forma??o em servi?o e de educa??o permanente da rede. / This paper explores the contractual procedure and the discussions that resulted in the signing of the Organizational Contract of Public Action for Teaching-Health (COAPES) in the 4th and 5th health regions of the state of Rio Grande do Norte, aiming to make possible the structuring of health services in conditions to offer sufficient field of practice and with quality to the courses and residencies of the health area, allowing the strengthening of the teaching-service-community integration. The qualitative theory of interpretation is used, observing the ethical and political positions of the various parts involved in the contractual process, seeking, from them, to understand in an interpretative way the decisions deriving from human nature, at first guided by social interests, as also political, and at what level the desired change was achieved. The analysis of the information collected is promoted through an integrative review of the literature, involving a descriptive deepening of the COAPES and its foundations; analysis of documents and instruments, such as minutes of meetings, letters, ordinances, decrees and laws; and the interpretation and discussion of the results, with the supervenient purpose of generating a product that presents relevance to other institutions interested in starting the process of contracting. The importance of the agreement, discussion and qualification of the insertion of students in the territory stands out during the contractual procedure. Procedural non-linearity is verified during the problematization, against the orientation present in the Unified Health System (SUS) guides, stagnating with the change in administrative management during and after the period of municipal elections. It is possible, then, to affirm that the COAPES production process under study still needs to progress as a dialogical process with recognition, commitment and participation of the involved actors, in a constant search for the qualification of health care in an integrated way to the process of in-service training and permanent education of the health network.