袁立宜. / "2003年7月". / 論文(哲學碩士)--香港中文大學, 2003. / 參考文獻 (leaves 128-131). / 附中英文摘要. / "2003 nian 7 yue". / Yuan Liyi. / Lun wen (zhe xue shuo shi)--Xianggang Zhong wen da xue, 2003. / Can kao wen xian (leaves 128-131). / Fu Zhong Ying wen zhai yao. / 中文摘要 --- p.i / 英文摘要 --- p.ii / 致謝 --- p.in / 圖表 --- p.vii / Chapter 第一章 --- 導論 / 硏究動機 --- p.1 / 硏究方向 --- p.3 / 粗口是甚麼？ --- p.5 / 理論背景回顧 --- p.8 / 硏究方法 --- p.18 / 問卷調查 --- p.20 / 參與觀察及深入訪談 --- p.23 / 訪問 --- p.23 / 專題小組討論 --- p.25 / 出版刊物資料收集 --- p.26 / 觀察記錄 --- p.27 / 本文章節內容 --- p.28 / Chapter 第二章 --- 廣東話髒話的本質 --- p.29 / 香港的語言和方言 --- p.29 / 香港廣東話與大陸廣東話的細分 --- p.30 / 香港的廣東話粗口詞彙 --- p.32 / 廣東話粗口的使用方式.》 --- p.36 / 五個主要粗口詞及其用法 --- p.36 / 髒話的使用和避用 --- p.50 / “講粗口´ح情況 --- p.51 / 粗口的咒罵性 --- p.53 / 結語 --- p.64 / Chapter 第三章 --- 兩性在說髒話方面的差異 --- p.66 / 社會結構：男性與女性和男性化與女性化 --- p.67 / 社會語言的行爲差異 --- p.71 / 深入訪談一 --- p.76 / 深入訪談二 --- p.76 / 深入訪談三 --- p.77 / 漫畫資料 --- p.77 / 訪談觀察一 --- p.79 / 訪談觀察二 --- p.81 / 髒話在兩性之間引起的問題 / 語言中的權力 --- p.84 / 語言強勢對比語言暴力 --- p.85 / 結語 --- p.87 / Chapter 第四章 --- 髒話的非攻擊和非侮辱使用 --- p.89 / 粗口字有娛樂性 --- p.89 / 觀察訪談 --- p.90 / 粗口字歇後語 --- p.94 / 粗口字笑話 --- p.95 / 笑話一 --- p.96 / 笑話二 --- p.96 / 笑話三 --- p.97 / 粗口歌曲 --- p.97 / 粗口時裝 --- p.100 / 粗口打招呼 --- p.102 / 結語 --- p.104 / Chapter 第五章 --- 講粗口 ´Ø是耶？非耶？ --- p.106 / 公共空間及私人空間 --- p.106 / 公共空間的髒話 --- p.106 / 粗口與運動 --- p.109 / 粗口與賭博 --- p.109 / 私人空間的髒話 --- p.110 / 個人形象 --- p.112 / 說髒話犯法 --- p.113 / 正規道德教化 --- p.115 / 如何去分辨社會公認的對錯標準？ --- p.116 / 粗口字詞咒罵性所表現的中國親屬關係 --- p.117 / 禽獸不如？ --- p.119 / 敬神罵鬼 --- p.120 / 粗口與創作 --- p.120 / 結語 --- p.122 / Chapter 第六章 --- 後結 --- p.123 / 髒話的演變 --- p.123 / 髒話的使用界線 --- p.124 / 髒話的價値 --- p.125 / “粗口´ح會消失嗎？ --- p.126 / 參考書目 --- p.127

<p>I det här arbetet tar jag upp vad det finns för slang i Norrköping. Jag jämför slangord mellan fyra generationer i en undersökning som består av en enkätdel, där informanterna har fått svara skriftligt och en muntlig intervjudel som utgår ifrån svaren på enkäten. Jag har här intervjuat grupper där män är för sig och kvinnor för sig, fyra stycken ifrån varje kön och generation. Totalt är det 32 stycken informanter. De är födda i Norrköping eller inflyttade några få år efter födseln. Alla har arbetarföräldrar. Jag knyter samman undersökningen med en teoretisk del i början av arbetet där jag tar upp tidigare forskning i ämnet. Tillsammans med resultatet av undersökningen följer kommentarsdelar som mer ingående tar upp den historiska bakgrunden för orden. I diskussionen följer jag sedan upp resultaten och presenterar skillnader mellan sätten att intervjua som visade sig och framför allt skillnaden mellan de fyra generationernas slang. </p><p>Vad jag har velat få fram med arbetet är hur slangen skiljer sig mellan generationerna och kanske också könen och varför. Resultatet är entydigt, även om jag inte kan påstå att undersökningen är allmänt gällande då den är i så liten skala. För varje generation finns det nya företeelser i slangen. Varför det gör det är därför att den huvudsakliga delen av slang skapas av ungdomsgenerationerna i det samhälle som de lever och formas av just vid det tillfället. Samhället förändras på många sätt, så också slang. Den huvudsakliga skillnaden mellan män och kvinnor är vilka ord vi producerar slangord för. Män har en förkärlek till substantiv medan kvinnor är mer bundna till adjektiv och adverb.</p>

In many schools, drugs, vandalism, assaults, thefts, and violence against both students and teachers have destroyed the orderly atmosphere needed for teaching and learning. While juvenile criminal behavior, both in school and elsewhere, is caused by a large and complex set of sociological and psychological conditions, there is evidence that a better understanding of the problem of crime and violence in our schools and society can lead to a decline in students' apathy, cynicism, anger, and criminal delinquent behavior. Information presented in this dissertation may have the valuable effect of developing a basic nomenclature for lay persons and professionals, students and teachers, who share an interest in the perceived need to get crime and violence out of the schools. The appendices contain the nomenclature to which education professionals and concerned persons can refer for the practical and useful information they provide. / Graduation date: 1991

Students at a certain university often develop their own in-group language which only insiders will understand. This phenomenon is very distinctive in IIT Madras. My MA thesis tries to describe and classify the student slang spoken at IIT Madras. This classification is done according to etymological origin and applied word formation patterns on the one hand and according to context in which the terms are used on the other. The results are based on three questionnaires conducted at IIT Madras and via email correspondence.

published_or_final_version / Chinese / Master / Master of Philosophy

Tematem niniejszej pracy jest ewolucja socjolektu młodzieży polskiego pochodzenia w Wilnie. Jej celem jest zbadanie współczesnego slangu młodzieżowego i porównanie go z materiałem zaprezentowanym w rozprawie M. Dawlewicza, który został zebrany w roku 1996–1997, czyli przed dziesięciu laty. Jak wiadomo, wraz ze zmianą pokoleń socjolekt młodzieżowy ciągle ulega pewnej ewolucji, odświeża leksykalne środki wyrażania ekspresji, reaguje na zachodzące w otaczającej rzeczywistości przemiany. Ostatnie dziesięciolecie wniosło do życia społeczności polskiej na Litwie wiele przeobrażeń społeczno-kulturowych oraz cywilizacyjnych. W niniejszej pracy chciałabym się zastanowić nad tym, w jakim stopniu pewne z tych zmian, a mianowicie: wzrost roli języka litewskiego i ustabilizowanie się go w funkcji języka państwowego, spadek znaczenia języka rosyjskiego i zdegradowanie go do rangi języka mniejszości narodowej na Litwie, ekspansja kultury masowej za pośrednictwem odgrywających coraz większą rolę w życiu społecznym środków masowego przekazu, rozwój nowych technologii w różnych dziedzinach życia, a szczególnie postęp w dziedzinie komunikacji internetowej oraz rozwój komunikacji za pomocą telefonii komórkowej, wpływają na slang młodzieżowy. Wyniki przeprowadzonych badań mają ukazać tendencje rozwojowe, którym pod wpływem tych czynników ulega socjolekt młodzieży polskojęzycznej w Wilnie. Gromadząc materiał do pracy, posłużyłam się metodą ankietowania. Uczniowie mieli do wypełnienia ankietę... [toliau žr. visą tekstą] / Šio magistrinio darbo tema yra Vilniaus lenkų kilmės jaunimo sociolekto evoliucija. Jos tikslas yra ištirti šiuolaikinį jaunimo slangą ir paliginti jį su medžiaga surinkta prieš dešimt metu, t.y. 1996 – 1997m., M. Dawlewicz knygoje Vilniaus lenkų kilmės jaunimo socialinio dialekto leksika. Šis darbas turi duoti atsakymą į klausimą, ar lenkų kilmės jaunimo Vilniuje sociolektas yra stabilus, ar keičiasi ir kokia kryptimi. Pristatyta šiame darbe medžiaga apima septynioliką teminių grupių ir sudaro 2341 žodžių. Iš jos analizės matyti, kad skoliniai iš įvairių kalbų sudaro apie 50% visos surinktos medžiagos. Daugiausia skolinių yra kilę iš rusų kalbos – 44%, pastebimai mažiau yra lituanizmų – 2,3% ir anglicizmų apie 2,5 %. Be to surinktoje medžiagoje esama 6% neologizmų bei 0,7% regionalizmų. Lyginant dabar sukauptą medžiagą su duomenimis surinktais prieš dešimt metų galima pastebėti, kad lenkų kilmės jaunimo kalboje padaugėjo skolinių iš rusų kalbos, o angliškų ir lietuviškų skolinių skaičius beveik nepasikeitė. / The theme of this master’s work is the evolution of the sociolect of the young people of the Polish origin in Vilnius. The aim of this work is to research the present language spoken by the Polish young people and to compare it with the material presented in the report by Miroslaw Dawlewicz titled ‘The vocabulary of the sociolect of the young people of the Polish origin in Wilno’, which was written in 1996-1997 years. It must give the answer if the sociolect of the young people of Vilnius is stable or has changed. Presented in the work vocabulary of the sociolect of the young people in Vilnius in 17 thematic groups include 2341 words. The characteristic feature of the sociolect of the young people of the Polish origin in Wilno is that there is a great number of the loans from different languages. They present 50% of the work material. 44% of loans are from Russian language, 2 % - from Lithuanian and 2,5% from English. There were also researched neologisms, which contain 7% and localisms – 0,7%. The comparison result says that the number of loans from Russian language has increased for the last 10 years, but the number of loans from English and Lithuanian didn’t change.

The subject of the Master’s thesis is the origin, development and use of slang words which name persons and money. The methods applied in the thesis are as follows: explanatory, etymological, and systematic. In the thesis it is assumed that slang is a language sub-system comprising words and expressions which are not normative or emotionally-neutral, and which often have a negative connotation. These words and expressions have some formation-related, semantic and stylistic peculiarities; they are used by specific social groups and demonstrate the users’ belonging to a certain group. The problems of origin, development and use of slang words have not been studied in depth by Lithuanian linguists. This is due both to historical circumstances and to the various attitudes to this peripheral sphere of language (which most of the time is viewed negatively and called language “waste”). By considering slang words and expressions as a distorted layer not subject to general language norms, we set the goal to define whether it is possible to systemise it. Taking into consideration the origin, slang words are grouped into the following two categories: words of Lithuanian and non-Lithuanian origin. Characteristic features of slang words of Lithuanian origin are as follows: variety of meaning, acquisition of unusual meanings, formation of new words by consonance or certain allusions, as well as vulgar and idiomatic phrases. Most slavisms came from the same language layers (drug-addicts... [to full text]

Reklamoje galima rasti meninių priemonių, kalbos funkcinių stilių požymių ar perdirbtų kitų tekstų fragmentų, t. y. intertekstų, kurie padeda įgyvendinti reklamos tikslus ir tampa svarbia raiškos priemone. Reklamų intertekstualumas anksčiau nebuvo plačiai tyrinėtas, todėl yra tikslinga aptarti reklamose rastus intertekstus. Baigiamojo magistro darbo tema yra „Reklamų intertekstualumas“. Darbo tikslas yra išsiaiškinti, kokius intertekstinius elementus reklamų kūrėjai renkasi savo reklamoms, kokia vartojamų elementų raiška ir koks turinys perduodamas. Šiam tikslui pasiekti keliami tokie uždaviniai: surinkti tokį spausdintinių reklamų skaičių, kuris leistų tinkamai atlikti tyrimą ir suformuoti objektyvias išvadas, suklasifikuoti intertekstus ir juos apibūdinti, išanalizuoti intertekstualiųjų elementų raišką, nustatyti intertekstualiųjų elementų funkcijas reklamos tekste, apibendrinti tyrimą ir pateikti išnagrinėtų intertekstų vartosenos kryptis. Darbe yra tiriamos 110 spausdintinių reklamų. Pradžioje aptariamas intertekstualumas: kalbama apie intertekstualumo esmę, pateikiama intertekstualumo raiškos pavyzdžių. Praktinėje dalyje yra atliekamas reklamų tyrimas – kalbama apie intertekstualumo raišką spaudos reklamose. Spausdintinėse reklamose vartojamomis citatomis praplečiamas reklamos tekstas, argumentuojami teiginiai apie reklamuojamą prekę ar paslaugą, parodoma produkto vertė: palankiai apie jį mano ne tik adresantas, bet ir žinoma asmenybė. Kiti tekstai ar jų fragmentai... [toliau žr. visą tekstą] / There are found lots of artistic devices in advertisements. Lots of features of functional style of language or redone fragments from other texts (intertexts), help to implement the goals of advertisement and it becomes the important way of expression. The intertextuality in advertisement has not been widely studied earlier so it is appropriate to discuss the intertexts which are found in advertising. The Master thesis is „Intertextuality in advertisement“. The goal of the thesis is to find out what intertextual elements are chosen for advertisers in their advertisements, what is the expression of used items and what content is transferred. To achieve the goal the following tasks were solved: to collect the sufficient quantity of printed advertisements in order to do a research: to form objective conclusions; to classify intertexts and to describe them; to analyse the expression of intertextual elements, set functions of intertextual elements in advertisement texts and to describe them; to make conclusions of the research and submit the directions of using analysed intertexts. There are 110 printed advertisements analysed in the thesis. Firstly the intertextuality is discussed: the point of intertextuality, the examples of intertextuality are given. The research of advertisements is made in the theoretical part – it discusses the expression of intertextuality in printed advertisements. The quotations used in it help to extend the text, argue statements about products or... [to full text]

The translation of culture-specific words and expressions as well as how to fully transmit the semantics and pragmatics of a text when translating are two things that often poses problems and challenges for translators. The strategies among which one can choose are many and the translation is more or less bound to lose something along the way. In this present essay, the Swedish comic album Prins Charles känsla (2010) by Liv Strömquist and its French translation Les sentiments du Prince Charles (2012) have been studied. With the help of existing translation strategies, what is examined is initially what choices the translators have made and how this affects the French text. Based on this, I try to say something about whether the text has lost something in the translation process, and if this is case, what these losses are.

Η διατριβή αυτή αποτελείται από τέσσερα κεφάλαια. Στο πρώτο κεφάλαιο, δίνεται ο ορισμός της αργκό και η ιστορία της, στοιχεία που διαμορφώνουν την επικοινωνιακή της διάσταση καθώς και τα χαρακτηριστικά της, τα οποία εμφανίζονται σε όλα τα είδη αργκό, και που παραθέτω στη συνέχεια, αναλύοντάς τα καθένα διεξοδικά. Στη συνέχεια του ίδιου κεφαλαίου, μελετώ το φαινόμενο του δανεισμού καθώς και τους λόγους για τους οποίους οι περισσότερες γλώσσες δανείζονται από την Αγγλική καθιστώντας την τελικά κυρίαρχη γλώσσα. Στο δεύτερο κεφάλαιο, αναλύω τα λεξιλόγια σε μορφολογικό επίπεδο, κάνοντας εκτενή αναφορά σε όλα τα μορφολογικά στοιχεία που αναδύονται μέσα από τη μελέτη των περιθωριακών λεξιλογίων. Στη συνέχεια του κεφαλαίου, ο αναγνώστης εισάγεται στο σημασιολογικό κομμάτι της μελέτης αυτής, ο οποίος αποτελεί ουσιώδη ρόλο στην χρήση της γλώσσας. Στο τρίτο κεφάλαιο, μελετάται η σημασία του πολιτισμού και του ατόμου στη διαμόρφωση των περιθωριακών γλωσσών καθώς αντιβαίνει σε πολλούς κανόνες του επιστητού. Τέλος, στο τέταρτο και τελευταίο κεφάλαιο, παραθέτω τα συμπεράσματά μου, ύστερα από εκτενή μελέτη των στοιχείων που συνέλεξα καθόλη τη διάρκεια συλλογής και έρευνας των λεξιλογίων της αργκό. / This research contains four chapters. In the first chapter slang and its history are defined, as well the elements that form its communicating dimension and features, which are presented in every kind of slang, and I quote them, every single one thoroughly. In the same chapter, I study the borrowing phenomenon as well the reasons why most languages borrow from English language making it master language. In the second chapter, I analyze vocabularies’ form targeting in their elements that come from marginal vocabularies. Later the reader is introduced in the semantic part of this study, which is the main part of the language use. In the third chapter, is studied the meaning of culture and person in the formation of marginal language because it’s against many rules of science and knowledge. Finally, in fourth and last chapter, I make my conclusions, after further study of elements I collected during my research of slang vocabularies.