Submitted by JOSIANE SANTOS DE OLIVEIRA (josianeso) on 2017-06-07T13:00:18Z No. of bitstreams: 1 Tauana Mariana Weinberg Jeffman_.pdf: 6355332 bytes, checksum: b0b971effd4598f05da6356bd2f2b8ba (MD5) / Made available in DSpace on 2017-06-07T13:00:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tauana Mariana Weinberg Jeffman_.pdf: 6355332 bytes, checksum: b0b971effd4598f05da6356bd2f2b8ba (MD5) Previous issue date: 2017-03-03 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / A presente pesquisa foi norteada pelo objetivo central de investigar e compreender as relações constituídas entre leitores da comunidade booktube em torno do livro e da leitura a partir da performance de gosto dos booktubers em seus canais no YouTube. Realizo aqui uma contextualização dos aspectos da história do livro e da leitura e uma problematização sobre suas transformações com o advento das redes sociais. As discussões empreendidas são fundamentadas nos conceitos de Leitura, Leitor, Consumo, Performance de Gosto, Cultura Material, Redes sociais e Comunidades Virtuais. A investigação empírica foi desenvolvida a partir de uma inspiração etnográfica tendo como campo o ambiente virtual do YouTube, a fim de abordar o fenômeno estudado através de acompanhamento diário e sistemático. Além da observação exploratória de diversos canais de booktubers, foram analisadas sistematicamente as produções de três deles assim como os desdobramentos em termos das conversações, comentários e repercussões. A luz dos conceitos trabalhados, analiso a performance de gosto e a representação do eu realizada pelos booktubers, os conteúdos produzidos e as relações, conversações, negociações e conflitos empreendidos no âmbito da comunidade. Atentando-me à compreensão da cultura da internet, entendo o leitor presente na comunidade booktube enquanto leitor em rede que, por vivenciar experiências em uma plataforma guiada essencialmente através da cultura da participação, também atua na constituição desta, construindo comunidade ao estabelecer relações por meio das diversas formas que o livro e a leitura são degustados. / The following dissertation was guided by the principle of the scientific investigation and by the efforts to understand relations established between readers of the booktube community and readings from the taste performance of booktubers in their own channels on YouTube. I do contextualize few aspects of book history and reading history and intend to provide a problematization of their transformations under the advent of social networks. These discussions are based on the concepts of Reading, Consumption, Tasting performance, Cultural Materialism, Social Networks and Virtual Communities. The empirical research was developed under an ethnographic perspective, and it has the virtual environment of YouTube as a field, as a field, in order to approach the phenomenon through a systematic vigilant activity. The scientific observation of booktubers activities and their audiovisual productions (at least of them were fuly analyzed considering conversations, comments and repercussions). When it comes to concepts, I built analsys of the performance of tasting and the representations of the self performed by the booktubers. Their relations, conversations, negotiations and conflicts undertaken within the community were also themes of interest in this work. Considering how the culture of internet works, I assume that in booktube community the reader is a network reader who plays on a platform determinated essentially by the culture of social interaction, and it acts in the making of it, building a whole community establishing relationships through the multiples ways that the book and the reading habbit are enjoyed.

Submitted by Silvana Teresinha Dornelles Studzinski (sstudzinski) on 2016-05-19T12:26:32Z No. of bitstreams: 1 Lúcio Siqueira Amaral Filho_.pdf: 19011403 bytes, checksum: 7cf088c18ce64c2373cba9e13369db99 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-19T12:26:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lúcio Siqueira Amaral Filho_.pdf: 19011403 bytes, checksum: 7cf088c18ce64c2373cba9e13369db99 (MD5) Previous issue date: 2016-04-06 / Nenhuma / Esta pesquisa aborda a relação entre os meios e o seu comparecimento nas peças publicitárias produzidas para o YouTube. Para tanto, um primeiro movimento leva a pensar a web como multimeio, uma vez que ela atua como agente de transformações culturais e sociais no ambiente em que é inserida. Ao estabelecer um diálogo com outros meios, ela acaba por representá-los ou incorporá-los, apropriando-se de suas linguagens e gramáticas, na tentativa de atingir um status de real, além de conectar os usuários com dados culturais através do seu caráter informático. Em um segundo momento são discorridas as especificidades da publicidade na web, propondo três fases na sua trajetória: um novo ambiente, capaz de aumentar a segmentação dos públicos, individualizando a heterogenia dos públicos dos meios de massa; o protagonismo do meio, quando o seu foco foi a interação com o meio em si; e o protagonismo do usuário, no momento em que a construção de relacionamentos a partir dos sites de redes sociais ganhou força para estreitar os laços entre marcas e consumidores. Após, ingressa no YouTube e na variedade de abordagens por parte de autores que o tem como objeto de estudo, atestando o seu caráter mutante e complexo. Essas características são observadas a partir de fragmentos escavados no tempo do site, levando a despontar audiovisualidades publicitárias do jogo entre o usuário e a interface. Por fim, por meio de um “agir arqueológico” que escavou e coletou peças publicitárias produzidas para o YouTube através de fragmentos encontrados no tempo, foram cartografadas as constelações ambiência, reforma e homenagem, as quais contêm empíricos da homepage, da watch page e de brand channels, verticalizando o olhar para a identificação do fenômeno da relação entre os meios nessas peças publicitárias. / This research approaches the relationship between the media and their attendance in the advertising materials produced to YouTube. Therefore, a first move makes to consider the web as multimedium, since it acts as an agent of cultural and social changes in the environment which it is inserted. By establishing a dialogue with other medium, it turns out to represent them or incorporate them, appropriating their languages and grammars, in an attempt to achieve a real status, and connect users with cultural data through their computer character. In a second stage are elaborated upon the specifics of web advertising, proposing three phases in its history: a new environment, able to increase the segmentation of audiences, individualizing the heterogeneous public of the mass media; the protagonism of the medium, when its focus was the interaction with the environment itself; and the protagonism of the user, at the time building relationships from social networking sites gained strength to narrow connections between brands and consumers. After, it enters on YouTube and in the variety of approaches by authors that has it as object of study, attesting his mutant and complex character. These characteristics are observed from fragments excavated on the time of the site, leading to emerge advertising audiovisualities in the game between user and interface. Finally, through an “archaeological act” that excavated and collected advertising materials produced to YouTube through fragments founded in the time, were cartographied the constellations ambience, reform and homage, which contains empiricals of the homepage, watch page and brand channels, verticalizing the look for the identification of the relationship between the media phenomenon in these advertising materials.

Made available in DSpace on 2016-04-28T20:39:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Grasiele Sousa.pdf: 2196263 bytes, checksum: 6114ca6dbe9c2b9792b31056632382a0 (MD5) Previous issue date: 2015-03-26 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / This research proposes an analysis of amateur videos on beautification practices posted on the YouTube platform placed in the Internet. The authors of these videos are women of different ages and various social classes. They share their opinions on the strategies and beautification products in a very personal way in front of the camera. This all happens in a homemade movie set, usually in their sleeping room. Other places can also be the set, so that all things can be done in an informal atmosphere, more suitable to a direct and friendly conversation with the audience . YouTube is a platform for sharing videos that became popular in a short period. Since the mid 2000s it won thousands of users across the globe. Something comparable to the range of previous forms of communication for the purpose of audiovisual broadcasting and television, except for the fact that now we are talking about a type of interaction in which we are all potentially transmitters and receivers of information. In this work, we will give attention to some aspects of the way these videos are being produced and what seemed, to some extent: be related to an inherited experience of communication on television; happen as a way to update beautification practices of the past (like the so called beauty meetings ); be a way to produce subjectivities through a "self-editing process." The research grows from a sampling of the videos (more qualitative than quantitative) the construction of a logbook and a survey on the literature of the history of YouTube, the language of video, television and today's consumer society / A presente pesquisa baseia-se na análise de vídeos amadores sobre práticas de embelezamento postados na plataforma YouTube. Mulheres de idades e classes sociais variadas são as autoras desses vídeos. Diante da câmera, elas compartilham suas opiniões acerca das estratégias e produtos do embelezamento de forma bastante pessoal. Isso tudo acontece, num set de filmagem caseiro, geralmente no quarto. Outros lugares também podem servir de cenário, contanto que tudo possa ser realizado num clima informal, mais propício a uma conversa direta e amigável com a audiência. O YouTube é uma plataforma de postagem e compartilhamento de vídeos que popularizou-se em pouco tempo. Desde meados dos anos 2000, ele conquistou milhares de usuários pelo globo, algo comparável ao alcance de formas anteriores de comunicação com propósito de difusão audiovisual como a televisão. Só que agora, estamos falando de um tipo de interação em que somos todos potencialmente emissores e receptores de informação. Neste trabalho, daremos atenção a alguns aspectos relacionados ao modo como esses vídeos vem sendo produzidos e que nos pareceu, em alguma medida: ter relação com uma experiência herdada da comunicação pela televisão; acontecer como uma forma de atualização de práticas de embelezamento de antigamente (como os encontros de beleza); ser uma forma de fabricar subjetividades por meio de uma edição de si . A pesquisa se desenvolve a partir de uma amostragem dos vídeos, (mais qualitativa que quantitativa) da construção de um diário de bordo e de uma pesquisa bibliográfica sobre a história do YouTube, da linguagem do vídeo, da televisão e da atual sociedade de consumo

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:41:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 431693.pdf: 2127574 bytes, checksum: 431179c350edb56b329ee0dcbd5214c9 (MD5) Previous issue date: 2011-03-25 / Este trabalho ? um estudo descritivo das conversa??es mediadas por v?deos em vlogs do YouTube. Adotando um ponto de vista que reconhece a import?ncia do imagin?rio e do cotidiano, a pesquisa aplicou a t?cnica de estudo de caso na investiga??o de um vlog de Blade376 e suas 18 v?deo respostas. Com o objetivo de descrever as caracter?sticas pr?prias desse tipo de conversa??o e diferenci?-la da conversa??o que se d? tradicionalmente pela media??o de texto via internet, foram investigados os elementos audiovisuais, os discursos, as estruturas de conversa??o e os formatos pelos quais os v?deos se apresentam. A investiga??o demonstrou que as conversa??es mediadas por v?deos podem apresentar alta coer?ncia na abordagem de t?picos, sendo prop?cias ao debate de assuntos complexos; por outro lado, elas n?o se caracterizam pelo aprofundamento das rela??es interpessoais e tendem a favorecer a forma??o de la?os sociais d?beis. Quatro caracter?sticas importantes dessas conversa??es foram destacadas: assincronicidade, blocos discursivos longos, multiplica??o de ru?dos na transmiss?o das mensagens e ambig?idade no papel dos elementos audiovisuais, que podem ajudar a enfatizar ou a dispersar o conte?do das conversa??es. Manuel Castells, Henry Jenkins, Susan Herring e L?cia Santaella est?o entre os principais autores que fundamentaram o estudo.

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:42:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 464433.pdf: 2497591 bytes, checksum: 439697ccd2d9c8779422bdbe4bdeeba4 (MD5) Previous issue date: 2014-12-01 / We develop in this Master Dissertation a content analysis of four Brazilians wellsucceeded vloggers: Felipe Neto, Acid Girl, PC Siqueira and Silvio Matos. The social role of the so-called vloggers became evident among us during the last decade. Their videos become, in some cases, popular, being, in this case, shared and commented in everyday conversation in and outside the internet. We aim here to understand the character of the narratives and interventions of the mentioned vloggers, stressing the autobiographical marks they inscribe in this phenomenon. For this, we employ a hybrid methodology. Their YouTube videos are used as documental source, while the ideas of some researchers, as Paula Sib?lia, are invoked as theoretical references to conduct their examination. In sum, we stress the common features and formulas of their messages, specially the way their creators employ a sarcastic humor language to develop a critical commentary about our common circumstances. / Esta disserta??o ? uma an?lise de conte?do de v?deos de vloggers brasileiros de sucesso, selecionados aleatoriamente. Uma s?ntese do caso dos vlogs de Felipe Neto, Acid Girl, PC Siqueira e Silvio Matos. O estudo desenvolve-se a partir de uma metodologia h?brida fundamentada em refer?ncias bibliogr?ficas dos pesquisadores relacionados e, principalmente, no pr?prio objeto de estudo. Analisamos elementos, comuns entre eles, presentes na narrativa. Dentre as considera??es finais obtidas com a pesquisa, salientamos a presen?a de elementos comuns nos vlogs. Dentre eles, destacamos o humor vinculado ? cr?nica social de car?ter cr?tico, onde encontramos a presen?a da interpreta??o de personagens, assim como o uso exacerbado de palavr?es e xingamentos com fins humor?sticos. Salientamos, tamb?m, tra?os narrativos e autobiogr?ficos presentes nos relatos do cotidiano de cada vlogger. A narrativa ? marcada pela presen?a da subjetividade descrita por Paula Sibilia, no livro O show do eu, como o Autor-Narrador-Protagonista. Constatamos o relevante papel do vlogger como ator social, uma vez que os v?deos se tornam populares, comentados, curtidos e compartilhados. Enfim, a an?lise conclui que o conjunto dos elementos presentes nos quatro canais, ? caracter?stica marcante do fen?meno.

Made available in DSpace on 2016-04-25T16:44:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ricardo Araujo de Souza.pdf: 2051956 bytes, checksum: f4c2d664e9ce8f0adbfba71cab03820f (MD5) Previous issue date: 2014-04-11 / This research believes that a relationship exists between the current paradigm crisis in Marketing with a one-dimensional and one-sided view of the relationship of the companies to the market and that theories such as Marketing and Service Co-creation already point to a multidimensional and bilateral vision between the company market and consumers. Even with the new signaling theories to a broader and bilateral, there is a vision myopia , especially in relation to the object of study of the National Marketing. The research believes that this object of study should be the society of hyperconsumption , construct designed by postmodern thinkers . With this construct various multidimensional , complex and dialogical marketing phenomena can be contextualized, such as Viral Marketing. This research then bases its theoretical basis in a model aligned with postmodern ideas about consumerism then to analyze the phenomenon of viral videos on Youtube , with special emphasis on the comparison between most viewed national and international viral video ads / Esta pesquisa acredita que existe uma relação entre a atual crise paradigmática do Marketing e a visão unidimensional e unilateral do relacionamento das empresas para com o mercado e que teorias como o Marketing de Serviço e a Cocriação já sinalizam para uma visão multidimensional e bilateral entre a empresa o mercado e os consumidores. Mesmo com as novas teorias sinalizando para uma visão mais ampla e bilateral, ainda ocorre uma miopia, principalmente em relação ao objeto de estudo do Marketing Nacional. A pesquisa acredita que este objeto de estudo deve ser a sociedade de hiperconsumo, constructo concebido pelos pensadores pós-modernos. Com este constructo vários fenômenos multidimensionais, dialógicos e complexos podem ser contextualizados, como por exemplo, o Marketing Viral. Esta pesquisa então fundamenta sua base teórica em um modelo alinhado com idéias pós-modernas sobre o consumismo para em seguida analisar o fenômeno dos vídeos virais no Youtube, com ênfase especial na comparação entre os vídeos publicitários virais nacionais e internacionais mais vistos

Made available in DSpace on 2016-04-26T18:11:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Alexandre Machado Frigeri.pdf: 6602845 bytes, checksum: 80d61da805c471cd5a65b7635c3b3557 (MD5) Previous issue date: 2011-12-16 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / This study involved an analysis of the YouTubevideo on demand provider as an influential means of communication within the context of the so-called New Media, which use technologies that stand out for their high-volume access, multidirectional broadcasting and number of users. The new media differ from traditional media structures in that they enable more interactivity among users, greater production and transformation capability, and the insertion and embedment of new information. They also offer time schedule flexibility and access to contents not available through traditional media. Unlike the traditional mass media, which are unidirectional and less interactive, the new media are based on a multiuser constructed paradigm, and their content is not controlled (guided), thus enabling the reconfiguration of information. Within this logic, YouTube is considered an emergent and important communication phenomenon, a new communication paradigm characterized by a new way of watching TV. Our quest is to understand the ways in which YouTube users interact and the impact of YouTube on the overall process of social communication. Our analysis includes an evaluation of statistical researches (quantitative) and of descriptive qualitative research. The basic issues or research problems answered in this work include users perceptions of YouTube, the process of symbolic representation that YouTube itself assumes, and users practices in accessing and validating information. Cyber spectators use this new medium as a source of information about cultural, professional, technological, scientific, religious and other subjects. This medium is characterized by its more widespread use among different age groups, thus modifying the initial notion that YouTubeis destined for the amusement of young people (although this possibility is not excluded). The way in which new media content is received differs from that of traditional TV, suggesting the creation of a new paradigm. This study addresses concepts of cyberculture, cultural studies, semiotics and communication based on the logic of the new media. An analysis is made of the contrast between the terms media and new media, the identitary issue, the configuration of a medium for relationships in cyberculture, and the process of semiotics of the senses and perceptions, as well as the original and pertinent findings of this descriptive qualitative research, part of which is unique and the result of a partnership with the IBOPE/NetRatings Group / O presente estudo é uma análise do site provedor de vídeos sob demanda YouTube como influente meio de comunicação no contexto dos denominados new media, agregando tecnologias que se destacam pelo volume acessado, transmissão multidirecional e número de usuários. As características dos new media se alteram em relação às estruturas dos media. Há maior interatividade de usuários, capacidade de produção e transformação, inserção e incorporação de novas informações. Também há flexibilidade de horário e acesso a conteúdos não disponibilizados nos media tradicionais. Diferente dos meios de massa, pouco interativos e unidirecionais, é instituído por um paradigma construído por multiusuários, sem controle (direcionador) do conteúdo veiculado, com a possibilidade de reconfiguração de informações. Nesta lógica, o YouTube é considerado um emergente e destacado fenômeno de comunicação.Apresenta um novo ver TV . Buscamos compreender as formas interacionais destes usuários do YouTubee os impactos causados no processo sociocomunicacional integral. Nossa análise inclui avaliação de pesquisas estatísticas (quantitativas) e avaliação de pesquisa descritivo-qualitativa. As questões básicas, problemas de pesquisa respondidos neste trabalho, incluem a forma de percepção pelos usuários, o processo de representação simbólica que o próprio YouTube assume e os hábitos dos usuários para acessar e validar informações. Os ciberespectadores utilizam este novo meio como fonte de questões culturais, profissionais, técnicas, científicas, religiosas e outras.Caracteriza um uso mais amplo nas diversas faixas etárias, que altera o conceito inicial de o YouTube ser voltado à diversão dos jovens (sem excluir esta possibilidade). As consequentes formas receptivas diferem do meio televisivo tradicional.Esta distinção mediativa entre TV e YouTubesugere um novo paradigma. Dentro da lógica dos novos meios, foram utilizados conceitos da cibercultura, dos estudos culturais, da semiótica e da comunicação. Foram analisados:o contraste dos termosmedia versus new media, identidade e a configuração de um meio de relações na cibercultura, o processo de semiose dos sentidos e percepçõese por fim os resultadosoriginais e pertinentes da pesquisa descritivo-qualitativa. Destacamos ser a pesquisa exclusiva para esta Tese, em parceria com o grupo IBOPE/Netratings

O objetivo dessa dissertação é compreender que aspectos dos feminismos (entendendo o feminismo a partir da pluralidade de correntes que o caracteriza) são debatidos pela youtuber Jout Jout e ressignificados nas manifestações do público na caixa de comentários. Para tanto, mapeamos algumas das práticas da youtuber, principalmente com relação ao “fazer” dos vlogs, um formato de conteúdo gerado por usuário que pode ser considerado um gênero no YouTube. Além disso, mapeamos práticas do público a partir da caixa de comentários para, assim, evidenciar esses sentidos sobre os feminismos que aparecem relacionados ao canal JoutJout Prazer. Nosso quadro teórico traz discussões entre estudos culturais, estudos de recepção e cibercultura para abordar o YouTube, como site de rede social e ambiente dialógico, e a convergência. Também abordamos os principais momentos do desenvolvimento do feminismo para compreender melhor de que forma está emergindo hoje, com uma lógica comunicacional, em canais do YouTube. Para tanto, adotamos a etnografia virtual como aporte metodológico para nos aproximarmos do objeto, nos amparando nos seguintes procedimentos: observação de interações, coleta e análise de dados qualitativos com uso de tecnologias informacionais (software NVivo) e análise de conteúdo qualitativa. Entre os resultados, apontamos práticas de Jout Jout, que envolvem o “fazer” do vlog, como o uso de espaços semi-privados da casa, a edição para dar ritmo à fala, o uso de recursos didáticos e a própria experiência pontuando a abordagem dos temas. Entre as práticas do público, destacamos o uso de jargões, a execução de maratonas e a representação do riso. Além disso, partimos dos perfis do público para mostrar os sentidos que envolvem o feminismo, de Adoradores a Haters. Evidenciamos que há um pensamento difuso em relação ao feminismo na manifestação desse público, pontuado, principalmente, pela falta de articulação e coerência em relação às teorias, correntes e movimentos feministas. / The present thesis aims at comprehending what aspects of feminisms (understanding feminism in its plurality of lines of thought) are debated by Brazilian youtuber Jout Jout and redefined by her public in the comment box. Thus, we have mapped some of youtuber’s common practices, especially regarding “vlog” making, a user-generated content format, which can be considered a consisted genre inside YouTube. Furthermore, we have also mapped public’s practices in the use of comment boxes, in order to emphasize such readings of feminism in JoutJout Prazer's channel. Our theoretical framework brings discussions between cultural studies, reception studies and cyberculture to approach YouTube, comprehended in this instance as a social network website as well as a dialogical environment, and convergence. A historical approach to the most meaningful moments of the development of feminist studies, in order to create a clearer comprehension of how it emerges nowadays, under the scope of communication logics, in YouTube channels, is presented. Therefore, we have applied virtual ethnography as methodology for research the objects under assessment, generating the following procedures: the observation of audience interactions, a compilation and analysis of qualitative data with support of information technologies (Nvivo software), and qualitative analysis. Amongst the results, we highlight Jout Jout practices concerning the “vlog” making, for example the use of semi-private spaces of the house as video set, the edition to give rhythm to her speech, the use of didactic resources and the own experience permeating the approach of the subjects. Amongst the public practices, we have emphasized the use of vernacular language, binge-watching and laughter representation. Moreover, we use public's profiles to establish speeches related to feminism, distributed in Lovers and Haters. We have attested that there is a diffuse understanding regarding feminism in the public's manifestations, increased, especially, by the lack of voice and articulation, coherence and knowledge of theory, schools of thought and movements related to feminism.

In recent years social media has become ubiquitous and necessary for social networking and content sharing. Social media reached a stage where its impact is being felt by larger organizations that exist today. It has become necessary for the organizations to re-examine their existing business processes and formulate new business processes to compete in the globalized markets. In our paper we are going to deal with issues like how the social media affect the business processes and why they are affecting the business processes in contemporary organizations. The success of a business depends on effective implementation of its business processes. So these business processes when being designed several factors are being taken into consideration. Social media facilitates for the conjecture of a mixture of people from different domains for sharing of content, it serves as an important and indispensable factor in defining business processes. / Program: Magisterutbildning i informatik

La presente tesi propone una mappatura sui rapporti fra i creatori di contenuti su YouTube (definiti “youtubers”) e i videogiochi. L’impatto di queste nuove figure, collocate fra il profilo dell’influencer e della celebrity, è stato indagato osservandone le ricadute economiche, produttive e di immaginario. L’indagine è stata condotta sfruttando differenti fonti, metodologie (qualitative e quantitative) e prospettive teoriche, in una generale collocazione nel quadro delle industrie creative intrecciate con i game studies e i cosiddetti “YouTube studies”. La tesi, oltre a fotografare l’attuale situazione del gaming su YouTube, presenta un modello le cui buone pratiche possono essere applicate ad ulteriori casi, legati non solo ai videogiochi ma al settore delle industrie creative in generale. / The research project investigates the connections between YouTube content creators (“youtubers”) and video games. The impact of these youtubers, half influencers and half celebrities, is observed in its economic and productive dimension, and in its influence on the collective imagination. The analysis has been conducted with different sources, methodologies (both qualitative and quantitative) and theoretical prospectives, in a general framework related to creative industries, game studies and “YouTube Studies”. The research analyzes the current situation of gaming contents on the YouTube platform, and presents a model related to content creators in the creative industries.