Syftet med studien var att bidra till en djupare förståelse för de uppfattningar elever i årskurs 1-3 har om likhetstecknet i matematik. För att behandla studiens syfte och frågeställning genomfördes datainsamlingen genom två olika metoder, vilka bestod av ett skriftligt test samt semistrukturerade intervjuer. Studien genomfördes i en klass i årskurs 2, där 16 elever genomförde testet, varav fem elever även deltog i intervjuer. För att analysera studiens data genomfördes, dels en analys av testresultaten och dels en kvalitativ innehållsanalys av intervjuerna, vilket resulterade i två teman. Studiens resultat presenteras under dessa två teman, vilka benämns som operationell aspekt respektive relationell aspekt. Operationell aspekt innebär att likhetstecknet uppfattas som en signal för att utföra en beräkning eller förenkling. Den relationella aspekten innebär att eleven uppfattar likhetstecknet som en signal för en jämviktsrelation mellan höger- och vänsterled. Studiens resultat visar att en övervägande del av eleverna som deltagit i studien har en operationell uppfattning om likhetstecknet, vilket innebär att det finns ett övervägande fokus på att det är en beräkning som ska utföras. Det tyder på att en stor andel av eleverna som deltog har en ofullständig förståelse för matematisk likhet som på olika sätt visar sig i elevernas uppfattningar om likhetstecknet. Slutligen belyser studien komplexiteten kring elevers uppfattningar om likhetstecknet och visar på vikten av att undersöka detta vidare, för att kunna bidra till elevers förståelse och lärande på ett sätt som främjar deras matematiska framgångar.

This study examines if there is a difference to what degree the cognitive, affective and normative aspects of the country of origin effect influences the consumer in their evaluation of wine. Wine was the product chosen for this study because it is a product that often uses the country of origin effect as a tool in its marketing. The three aspects were divided into elements to be better suitable for measurement. A questionnaire was handed out to consumers outside liquor stores in Uppsala. The questions examined how much the elements influenced the consumer in their evaluation of wine. The results showed that there is a difference with the affective aspects having more influence than the normative aspects. When further tests were conducted, other results illustrate that cognitive aspects can have bigger influence than normative aspects as well. These results indicate that it is not the country of origin effect as a whole concept that is interesting when it comes to practical use. / Denna studie undersöker om det finns en skillnad i hur mycket de kognitiva, affektiva och normativa aspekterna av ursprungslandets effekt påverkar konsumenterna i deras utvärderingsprocess av vin. Vin valdes då det är en produkt där ursprungslandet tydligt används i marknadsföringen. De tre aspekterna delades sedan in i beståndsdelar för att kunna mätas. En enkätundersökning genomfördes utanför systembolaget i Uppsala. Frågorna undersökte till vilken utsträckning beståndsdelarna påverkade konsumenterna i deras utvärdering. Resultaten påvisade att det finns en skillnad mellan aspekterna. Den affektiva aspekten påverkar konsumenterna mer än den normativa aspekten. Vidare tester visade även att den kognitiva aspekten kan ha en större påverkan än den normativa aspekten. Sålunda påvisade forskningsresultatet att hela ursprungslandet i sig självt inte är av primärt intresse vid praktisk användning.

This particular work deals with the process of expansion by the North Atlantic Alliance in view of the theory of balance of power and the relationship between Russia and NATO. The author of the work draws on assumption that NATO's expansions, that have followed the end of the cold war, strengthen NATO's might, to which Russia must react to counter the growing power of the potential adversary. This work is divided into two main thematic parts. The first part regards the three waves of the expansion which followed the breakup of the Soviet Union (1999, 2004, and 2009); therein, the author analyzes NATO's strengthening on the military, political and geopolitical levels. The second part of the work is devoted to unveiling of Russia's potential counterbalancing steps. The Russian attempt to counterbalance the NATO's moves, of course, has also been analyzed within three frames - military, political and geopolitical. The analysis of the counterbalancing by Russia, as well as the strengthening of NATO is presented within the frame defined by five year periods. To facilitate the theoretical view, the power counterbalancing analyses has been divided into, so called, "Hard balancing" and "Soft balancing". Because the end of the bipolar conflict contributed to substantial changes in international political...

I denna studie undersöks vad som är kritiskt för elever när ett historiskt talsystem ska användas i undervisningen. Syftet med studien är att identifiera kritiska aspekter som elever behöver urskilja för att kunna utveckla sin taluppfattning genom undervisning där det egyptiska talsystemet används. Syftet besvaras med hjälp av två forskningsfrågor; Vilka aspekter är kritiska? Vilka variationsmönster kan synliggöra de kritiska aspekterna? Studien baseras på variationsteorin och metoden learning study. Studien har utförts i två klasser i årkurs fyra. Studien består av ett för- och eftertest, samt en lektion som hållits i båda klasserna. Resultatet visar på att det fanns fyra kritiska aspekter för denna elevgrupp. Lektionen innehöll tre olika variationsmönster som resultatet påvisar ha belyst de kritiska aspekterna, eftersom eleverna presterat bättre i samtliga delar som testats. I vissa delar har andelen elever som svarat rätt ökat från 13% till över 50%. I studien dras slutsatsen att användning av historiska talsystem är ett effektivt sätt att utveckla elevers taluppfattning samt att de variationsmönster som använts i denna studie har lyckats belysa de aspekter som var kritiska för eleverna så att de har kunnat urskilja dem.

En learning study om grundskoleelevers förklaring av vattenkokning och fasövergången har gjorts. Utifrån tidigare forskning har några delar av materians beskaffenhet och kokning av vatten valts ut och använts för att designa ett förtest som hjälper till att kartlägga elevernas tidigare kunskap. Alla elevers svar har analyserats och jämförts med varandra i likheter och skillnader. Några kritiska aspekter av lärandeobjektet valdes och en lektion som belyser de kritiska aspekterna av lärandeobjektet planerades. Genomförandet av lektionen filmades med fokus på att belysa kritiska aspekterna och filmen transkriberades för att studera samtalen under lektionen. Ett eftertest gjordes och resultatet av eftertestet analyserades och jämfördes med resultatet av elevernas svar på förtestet. Utfallet av studien har använts för att på en vetenskaplig grund designa en ny lektion som främjar lärandet.

Bakgrund och problemdiskussion: Att förändra en gammal institutionsmiljö till en ny bärande idé kan på flera sätt ge effekter som innefattar förändringar i den lokala identiteten. Tecken på dessa förändringar är, när den platsbundna imagen bör vara globalt och estetiskt gångbar, när de nya funktionerna övergår till enbart privat regi samt att det nya samhället blir mer specificerat och i värsta fall segregerat. Syftet: Utifrån begreppet gentrifiering syftar uppsatsen till att undersöka hur en gammal institutionsmiljö som Långbro park gentrifieras samt varför. Undersökningen vill se om det finns ett samband mellan Långbro sjukhus tidigare estetiska och funktionella gestaltning och dagens tankar runt konceptet Långbro park och dess utveckling. Undersökningen tar även upp om det finns några omständigheter som har styrt dessa gentrifieringsprocesser och vem/vilka har i så fall haft intresse i områdets progression. Metod: Granskningen av Långbro park utgår från teoretiska källor som berör stadsutveckling, kulturhistorisk miljö, gentrifiering av ett gammalt sjukhusområde, modern grannskapsenhetstanke samt social-, estetiska- funktionella-, ideologiska- och ikoniska aspekter runt Långbro parks struktur, estetiska utformning och funktioner. Studiens teoretiska utgångspunkt värderar främst normativt och moraliskt hur samhället konstruerar nya platser och hur dessa har utformats utifrån globala, statliga och privata intressen. Kritiken undersöker även de effekter som uppstår när ett samhälleligt rationaliseringsarbete sker med dold intension. Resultat och slutsats: Undersökningen visar att i Stockholm finns idag, ett politiskt och ekonomiskt intresse av att samverka i ett estetiskt och nationellt program. Detta handlingsprogram omfattar estetisk utformning av nya stadsdelar och områden i söderort, där både statliga och privata intressen medverkar genom allt mer kortsiktiga och finansiella överväganden jämfört med det tidigare handlingsprogrammet Framtidsformer. Granskningen av Stockholm stads vision indikerar ett behov av, att städa upp i vissa söderförorter och ett behov av att exploatera andra. Studien åskådliggör att gentrifieringen av Långbro park visar, trots lokala protester om det höga exploateringstrycket samt byggandet och restaurerandet av det stora antalet bostadsrätter i en historisk miljö att visionens medborgardialog är både dold och envägsriktad. Effekten av att gentrifiera en institution i syfte av att skapa en ny och funktionell eklektisk konstruerad boendemiljö är, att odemokratiska, patriarkala, hygieniska samt exkluderande attityder och idéer runt ordning har genererats vilket stödjer social ojämställdhet. I Långbro parks fall innebär det, ett särskiljande mellan arbetarklass och medelklass. Undersökningen visar, ett svenskt och dåligt självförtroende vars önskan är, att stärka nationen både regionalt och nationellt gentemot utlandet genom att locka unga arbetsföra människor till att verka, bo och utvecklas i söderorten i syfte av att stärka landets intryck gentemot omvärlden genom eklektisk och kostsam design. Denna landsomfattande estetiska restaurering har därför krävt både privata investerares pengar, politiskt intresse och gemensam nationell kraft med en effekt där ekonomiskt svaga medborgare alieneras både etiskt-, legalt-, religiöst och rationellt.

Zusammenfassung Das Thema dieser Arbeit – ,,Die Namen der Fische Litauens“. Das Objekt ist die Rudel-, Familien-, Stamm- und Artennamen der Fische, die in den litauischen Gewässern zu Hause sind. Die Fischnamen sind linguistisch analysiert worden. Das Arbeitsthema ist aktuell, weil es nur einige Arbeiten solches Charakters zu finden sind. Unter Berücksichtigung des Objektes wurde auch das Ziel der Magisterarbeit formuliert – die Forschung der Fischnamen Litauens. Das Ziel dieser Arbeit könnte man am besten beim Erstellen folgenden Aufgaben erreichen: 1. Besprechung der Fischnamen nach den Regeln ,,Internationales zoologisches Kodexes der Nomenklatur“; 2. Feststellen, welcher Teil der Fischartennamen auf Litauisch besteht aus offiziellen Namenvarianten, ihren Synonymen und Varianten; 3. Das Analysieren der Fischnamenstruktur und deren Bildung; 4. Feststellen das Verhältnis zwischen den litauischen Fischarten und den Lehnwörtern; 5. Die Artenattribute untersuchen; 6. Motivierte Fischartenbenennungen in die semantischen Gruppen unterscheiden; 7. Das Vergleichen die litauischen Fischnamen mit den deutschen Fischnamen nach den erwähnten Aspekten; 8. Besprechung der Fischbenennungen im Litauischen (447), im Deutschen (159), im Russischen (116) und im Polnischen (115) unter dem ethnischen linguistischen Aspekt; In der Arbeit analysierten Fischnamen sind aus solchen Quellen wie: R.Krotas „Reinwässerige Fische Litauens“ (1971) und J.Virbickas,,Fische Litauens“ (2000). Die... [to full text]

Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2006

Zugl.: Warschau, Univ., Habil.-Schr., 2008

Tübingen, Univ., Diss., 2004. / Aus: Tübingen-Linguistik-Report ; 7. ISSN 1611-1265.