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Probabilidade e Bayesianismo na teoria epist?mica de Richard Swinburne

Neiva, Andr? Luiz de Almeida Lisb?a 03 March 2016 (has links)
Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2016-05-25T12:14:11Z No. of bitstreams: 1 DIS_ANDRE_LUIZ_DE_ALMEIDA_LISBOA_NEIVA_COMPLETO.pdf: 771239 bytes, checksum: d9b407336d96769b83144597219e9bad (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-25T12:14:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DIS_ANDRE_LUIZ_DE_ALMEIDA_LISBOA_NEIVA_COMPLETO.pdf: 771239 bytes, checksum: d9b407336d96769b83144597219e9bad (MD5) Previous issue date: 2016-03-03 / Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico - CNPq / This work aims to explore the main aspects of Richard Swinburne?s theory of probability and objective Bayesianism. In the first chapter, we present and evaluate some basic assumptions of Swinburne?s theory, especially the relations between the concepts of belief and probability and his defense of doxastic contrastivism. In the intermediate chapter, we provide the axioms and definitions of the formal machinery of probability and then we examine more carefully different kinds of probability and its use in the context of dispute between internalism and externalism. In the last chapter, we analyze Swinburne?s Bayesianism and his criteria of logical probability. The a priori criterion of simplicity is the most important in his version of Bayesianism. In the final part, we discuss some problems and objections to his theory and to Bayesianism in general. The problem of old evidence remains the main challenge to the Bayesian confirmation theory. Furthermore, we conclude that the criterion of simplicity is unsuccessful in achieving Swinburne?s purposes. / Este trabalho pretende explorar os aspectos centrais da teoria de probabilidade e do Bayesianismo objetivo de Richard Swinburne. No cap?tulo inaugural, apresentamos e avaliamos alguns pressupostos b?sicos da teoria de Swinburne, sobretudo as rela??es entre os conceitos de cren?a e probabilidade e a sua defesa do contrastivismo dox?stico. No cap?tulo seguinte, oferecemos os axiomas e as defini??es do maquin?rio formal do c?lculo de probabilidades e, em seguida, examinamos mais minuciosamente os diferentes tipos de probabilidade e o seu emprego no contexto de disputa entre internalismo e externalismo. No ?ltimo cap?tulo, analisamos o Bayesianismo de Swinburne e os seus crit?rios de probabilidade l?gica. O crit?rio a priori de simplicidade ? o mais importante na sua vers?o de Bayesianismo. Na parte final, discutimos alguns problemas e obje??es ? sua teoria e ao Bayesianismo como um todo. O problema da evid?ncia antiga continua a ser o principal desafio ? teoria de confirma??o Bayesiana. Al?m disso, conclu?mos que o crit?rio de simplicidade n?o ? bem-sucedido em rela??o ao desideratum pretendido por Swinburne.
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Desacordo racional: o debate epistemol?gico

Junges, Alexandre Luis 23 March 2012 (has links)
Made available in DSpace on 2015-04-14T13:55:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 437787.pdf: 1445433 bytes, checksum: 202249ebcaba133bfd8817696f198554 (MD5) Previous issue date: 2012-03-23 / This essay is about the contemporary epistemological debate over the problem of rational disagreement. The problem consists in questioning the possibility of rational disagreement between individuals, considered epistemic peers, who, after sharing the relevant evidence, come to incompatible conclusions. Disagreements of this kind abound in contexts such as political, moral, scientific, philosophical, religious, ordinary, etc. The current debate about rational disagreement has divided philosophers into two distinct positions, namely, conformists and nonconformists. According to conformists, in the face of a disagreement with an epistemic peer the rational attitude that we should adopt is to considerably revise our initial position, and in some cases even adopt the attitude of withholding. Nonconformists, conversely, argue that in many cases it is possible to reasonably maintain the initial position even in the presence of an epistemic peer that is holding the opposite claim. In this sense, the main motivation of nonconformists is to avoid the local skepticism advocated by conformists. The present work aims to advance a study on the nature and epistemic significance of the problem of rational disagreement, analyzing the argumentation involved in positions for and against rational disagreement and exposing the presuppositions and thesis on which the argumentation rests. From this, we consider the contemporary issue specifically in the context of science. During periods of controversy, scientists exhibit considerable disagreements. To the extent that such cases present the conditions to invoke the contemporary debate about disagreement, we analyze the plausibility of the conformist verdict, specifically, in the scientific context. / Este ensaio trata do debate epistemol?gico contempor?neo sobre o problema do desacordo racional. O problema consiste na pergunta sobre a possibilidade do desacordo racional entre indiv?duos, considerados pares epist?micos, que, ap?s compartilharem a evid?ncia relevante, chegaram a conclus?es incompat?veis. Desacordos desse tipo s?o abundantes em contextos como o pol?tico, moral, cient?fico, filos?fico, religioso, ordin?rio, etc. O debate atual sobre o problema do desacordo racional dividiu os fil?sofos em duas posi??es distintas, a saber, conformistas e n?o-conformistas. De acordo com conformistas, em face de um desacordo com um par epist?mico, a atitude racional que devemos adotar ? rever, consideravelmente, a nossa posi??o inicial e, em alguns casos, at? mesmo adotar a atitude de suspens?o de ju?zo. N?o-conformistas, por sua vez, argumentam que em muitos casos ? poss?vel manter, racionalmente, a posi??o inicial, mesmo na presen?a de um par epist?mico que sustenta uma posi??o contr?ria. Neste sentido, a principal motiva??o de n?o-conformistas ? evitar o ceticismo local defendido por conformistas. O presente trabalho promove um estudo sobre a natureza e o significado epist?mico do problema do desacordo racional, analisando a argumenta??o envolvida nas posi??es pr? e contra o desacordo racional e expondo os pressupostos e teses sobre os quais tal argumenta??o repousa. A partir disso, considera-se a problem?tica contempor?nea especificamente no contexto da ci?ncia. Durante per?odos de controv?rsia, cientistas exibem desacordos consider?veis. Na medida em que tais casos apresentam as condi??es para se colocar o debate contempor?neo sobre o desacordo, analisa-se a plausibilidade do veredito conformista, especificamente, no contexto cient?fico.
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Filogenia e taxonomia de Rhoadsiinae (Actinopterygii: Characiformes: Characidade)

Lugo, Rafael Acosta 14 February 2018 (has links)
Submitted by PPG Zoologia (zoologia-pg@pucrs.br) on 2018-03-23T11:52:55Z No. of bitstreams: 1 Filogenia e Taxonomia de Rhoadsiinae_Rafael_Lugo_Homologa??o.pdf: 7274621 bytes, checksum: f11a71c774a89d99057951217d2d2321 (MD5) / Approved for entry into archive by Tatiana Lopes (tatiana.lopes@pucrs.br) on 2018-04-05T14:07:29Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Filogenia e Taxonomia de Rhoadsiinae_Rafael_Lugo_Homologa??o.pdf: 7274621 bytes, checksum: f11a71c774a89d99057951217d2d2321 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-04-05T14:14:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Filogenia e Taxonomia de Rhoadsiinae_Rafael_Lugo_Homologa??o.pdf: 7274621 bytes, checksum: f11a71c774a89d99057951217d2d2321 (MD5) Previous issue date: 2018-02-14 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / Rhoadsiinae is one of the 15 subfamilies that compose the family Characidae, proposed in 1911 by Fowler. Its distribution is exclusively trans-Andean and is found in Ecuador, Panama, Colombia, Peru, Costa Rica, and Nicaragua. A combined matrix of morphological and molecular data was analyzed in a scheme of total evidence. Fiftyfour morphological characters were collected, 36 of which were obtained from the literature and 18 were new, for 15 terminal taxa. Amplifications were performed for the genes 16S, COI, Cytb, Myh6 and RAG2, which were also analyzed separately, using probabilistic Bayesian analysis, performed on the CIPRES website. The parsimony analysis was performed in the TNT software, through an exact search (Implicit enumeration) and a heuristic procedure of a thousand Random Addition Sequence (RAS) interactions followed by Tree Bissection Reconnection (TBR) tree rearrangements. The analyzes recovered a single maximally parsimonious tree with 2604 steps, consistency index 0.60 and retention index 0.45. The results corroborate the monophyly of Rhoadsiinae. The subfamily is composed of seven species divided in four genera, six of which are described in previous works and a new genus and species is described in this paper, provisionally named New T?xon "Panam?". In addition, it is demonstrated that the clade of Rhoadsia is the sister to all other genera of the subfamily; Carlana eigenmanni and New T?xon "Panam?" are sister group to each other. The phylogenetic relationships between the species are represented as follows: ((Rhoadsia altipinna + Rhoadsia minor) + ((Carlana eigenmanni + New T?xon "Panama") + (Parastremma sadina (Parastremma pulchrum + Parastremma album)))). / Rhoadsiinae ? uma das quinze subfam?lias que comp?e a fam?lia Characidae, proposta em 1911 por Fowler, sua distribui??o ? exclusivamente transandina, encontrada no Equador, Panam?, Col?mbia, Peru, Costa Rica e Nicar?gua. Foi utilizada uma matriz combinada de dados morfol?gicos e moleculares, em um esquema de evid?ncia total, para a an?lise filogen?tica. Foram levantados 54 caracteres morfol?gicos, do quais 36 foram retirados da literatura pr?-existente e 18 s?o novos, para 15 t?xons terminais. Foram realizadas amplifica??es para os genes 16S, COI, Cytb, Myh6 e RAG2, que foram tamb?m analisados separadamente, utilizando an?lise probabil?stica Bayesiana, realizada no portal CIPRES. A an?lise de parcim?nia foi realizada no software TNT, atrav?s de busca exata (Implicit enumeration) e um procedimento heur?stico de mil intera??es de Random Addition Sequence (RAS) seguidas de rearranjos de ramos Tree Bissection Reconnection (TBR). As an?lises resgataram uma ?nica ?rvore maximamente parcimoniosa com 2604 passos, ?ndice de consist?ncia 0.60 e ?ndice de reten??o 0.45. Os resultados corroboram o monofiletismo de Rhoadsiinae. A subfam?lia ? composta por sete esp?cies dividas em quatro g?neros, sendo seis delas descritas em trabalhos anteriores e um novo g?nero e esp?cie descrito neste trabalho, denominado provisoriamente como Novo T?xon ?Panam??. Adicionalmente, o clado de Rhoadsia ? o grupo irm?o de todos os demais g?neros da subfam?lia; Carlana eigenmanni e Novo T?xon ?Panam?? s?o grupos irm?os. As rela??es filogen?ticas entre as esp?cies s?o representadas a seguir: ((Rhoadsia altipinna + Rhoadsia minor) + ((Carlana eigenmanni + Novo T?xon ?Panam??) + (Parastremma sadina (Parastremma pulchrum + Parastremma album)))).
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An?lise filogen?tica de Gymnophiona M?ller, 1832 (Amphibia)

Souza, Camila Camargo de 30 March 2016 (has links)
Submitted by Caroline Xavier (caroline.xavier@pucrs.br) on 2017-11-09T17:46:02Z No. of bitstreams: 1 DIS_CAMILA_CAMARGO_DE_SOUZA_COMPLETO.pdf: 3948791 bytes, checksum: c827f34181e47b84d2dc6c25fa596df9 (MD5) / Approved for entry into archive by Caroline Xavier (caroline.xavier@pucrs.br) on 2017-11-09T17:46:13Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DIS_CAMILA_CAMARGO_DE_SOUZA_COMPLETO.pdf: 3948791 bytes, checksum: c827f34181e47b84d2dc6c25fa596df9 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-11-09T17:46:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DIS_CAMILA_CAMARGO_DE_SOUZA_COMPLETO.pdf: 3948791 bytes, checksum: c827f34181e47b84d2dc6c25fa596df9 (MD5) Previous issue date: 2016-03-30 / Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico - CNPq / Gymnophiona M?ller, 1832?with 206 currently recognized species?is the least studied order within Amphibia. The phylogenetic relationships among its members have been historically unstable, with frequent taxonomic changes at the family level due to the recurrent presence of paraphyletic taxa. However, an increase of studies based on morphological and molecular data has built a scaffold of information about the evolutionary relationships among caecilians; even though, a phylogenetic classification of the order has remained a challenge. In 2011 a new taxonomy of Gymnophiona was proposed, where genera were arranged in nine families supposedly monophyletic. This taxonomy was not based on a phylogenetic analysis but on a consensus of the understanding of the evolutionary relationships of the group as inferred by previous studies. However, important conflicts exits among the results and type of analyses performed on these studies. Furthermore, only one study has included the known fossil taxon of Gymnophiona, which despite being fragmented is a valid source of evidence. Due to several and continuous efforts to generate data on caecilians, there is a wealth of hereditary characters available for phylogenetic studies. Thus, it has become crucial to perform a combined analysis of all these data (complete mitochondrial genomes, nuclear DNA sequences, phenotypic characters of extant and fossil taxa) to obtain a phylogenetic hypothesis that maximizes explanatory power. The objective of this study is to infer the evolutionary relationships of Gymnophiona based on a total evidence analysis using parsimony and dynamic homology to evaluate the current taxonomy of the group. Additionally, we also evaluate the effect of different types of alignment (tree versus similarity approaches), the influence of phenotypic characters on a dataset dominated by molecular characters, and the effect of coding indels as missing data. We compiled previously published phenotypic characters, DNA sequences available from GenBank of 47 nuclear and mitochondrial genes of all available taxa, and produced 42 new sequences. When comparing the results obtained from the tree-alignment analysis in POY with those of the similarity alignment in TNT, both recover Rhinatrematidae as sister of Ichthyophiidae + Teresomata. Within Rhinatrematidae, Epicrionops is paraphyletic in all analyses and the relationships within Ichthyophis are unsolved (a polytomy in the strict consensus). POY does not recovered Scolecomorphidae as the sister taxon of all other Teresomata but Typhlonectidae + Caeciliidae. Caecilia is paraphyletic with respect to Oscaecilia and Typhlonectes in relationship to Potamotyphlus. Scolecomorphidae is sister of Herpelidae + Chikilidae. The results of TNT recover a paraphyletic Herpelidae, with Herpele squalostoma sister of Chikilidae. Also, Siphonopidae is non-monophyletic. Indotyphlidae is non-monophyletic in both analyses and Idiocranium is consistently recovered as sister taxon of Dermophiidae. Dermophis is recovered as paraphyletic in the POY analysis, while both Dermophis and Gymnopis are paraphyletic in the TNT analysis. The strict consensus of the molecular dataset is highly congruous with that of the total evidence dataset; however, the former is better resolved (less polytomies), mainly within Indotyphlidae. The analysis of the phenotypic data alone resulted in a complete polytomy, illustrating the need of more research in this avenue. Coding indels as missing data did not cause important topological changes. The main conclusions derived from this study are: (i) the type of alignment of DNA sequences have an evident impact on the phylogenetic hypotheses of Gymnophiona; (ii) the apparent resolution on the evolutionary relationships of the extant supraspecific taxa of Gymnophiona and their monophyly presented in other studies are dependent on the exclusion of relevant evidence?taxa and characters?or the partial presentation of the optimal hypotheses; (iii) only a total evidence analysis allowed us to discover some of the potential cases of paraphyly or misidentification of vouchers; (iv) the phenotypic data currently used in the study of the evolutionary relationships of Gymnophiona contain important levels of non-congruent information and are not sufficient to place the fossil Eocaecilia micropodia within caecilians. This study reveals the need of detailed revision of the taxonomy and phylogeny of Gymnophiona. / Gymnophiona M?ller, 1832 ? a ordem menos estudada dentro de Amphibia, com 206 esp?cies conhecidas. As rela??es filogen?ticas do grupo permaneceram inst?veis por muito tempo, sofrendo com mudan?as no n?mero de fam?lias, devido ? constante presen?a de t?xons parafil?ticos. Uma crescente de estudos com produ??o de evid?ncias moleculares e morfol?gicas tem formado um arcabou?o de informa??es sobre as rela??es evolutivas do grupo. Mesmo assim, uma classifica??o filogen?tica de toda a ordem n?o representava uma tarefa f?cil. Em 2011, foi proposta uma classifica??o ao n?vel de fam?lia, onde os g?neros foram distribu?dos em nove fam?lias supostamente monofil?ticas. Essa proposta n?o foi baseada em uma an?lise filogen?tica, mas sim em um consenso do entendimento das rela??es filogen?ticas inferidas em estudos pr?vios, sendo muitos deles discordantes, tanto em tipos de an?lises, quanto em resultados. Apenas um estudo incluiu um t?xon f?ssil, que apesar de ser pouco representativo em quantidade, representa uma fonte v?lida de evid?ncia. Devido ao grande esfor?o para gerar dados e obter informa??es acerca dos Gymnophiona, existem in?meros caracteres heredit?rios dispon?veis. Dessa forma, percebe-se uma import?ncia em unir todos esses dados (genomas mitocondriais completos, sequ?ncias de genes nucleares, caracteres fenot?picos dos t?xons viventes e f?ssil) para compor uma nova proposta filogen?tica com o maior poder explicativo. Assim, o objetivo principal deste estudo foi inferir as rela??es evolutivas da ordem Gymnophiona em um contexto de evid?ncia total, sob an?lises de parcim?nia e homologia din?mica e avaliar a taxonomia atual de Gymnophiona com base na(s) ?rvore(s) mais parcimoniosa(s). Adicionalmente, avaliar o efeito de diferentes tipos de alinhamento, a influ?ncia de caracteres fenot?picos em um dataset dominado por dados gen?ticos e o efeito de codificar os indels como dados faltantes. Para isso foram compilados caracteres morfol?gicos de estudos pr?vios, sequ?ncias dispon?veis no GenBank, referentes a 47 genes (nucleares e mitocondriais) de todas as esp?cies dispon?veis, al?m da produ??o de 42 novas sequ?ncias. Comparando os resultados gerados a partir do alinhamento por ?rvore (POY) e do alinhamento por similaridade (TNT) encontramos Rhinatrematidae como grupo-irm?o de Ichthyophiidae + Teresomata. Dentro de Rhinatrematidae, Epicrionops foi recuperado parafil?tico em todas as an?lises e as rela??es dentro de Ichthyophiidae s?o uma politomia. A an?lise do POY n?o recupera Scolecomorphidae como t?xon-irm?o dos demais Teresomata, e sim Typhlonectidae + Caeciliidae. Caecilia ? parafil?tica a Oscaecilia, assim como Typhlonectes com rela??o a Potamotyphlus. Na an?lise via TNT, Herpelidae foi recuperada parafil?tica, com Herpele squalostoma agrupado com Chikilidae. Na an?lise do TNT, Siphonopidae n?o foi recuperada monofil?tica. A fam?lia Indotyphlidae foi n?o-monofil?tica em ambas as an?lises e Idiocranium foi recuperado como o t?xon-irm?o de Dermophiidae. Dermophis surge parafil?tico na an?lise do POY, enquanto que pelo TNT tanto Dermophis quanto Gymnopis surgen parafil?ticos. A topologia da ?rvore constru?da apenas com sequ?ncias de DNA, mostrou-se altamente semelhante ao consenso gerado pelo TNT, embora com alguns poucos clados melhor resolvidos, principalmente em Indotyphlidae. J? a an?lise unicamente morfol?gica restringiu-se a uma politomia total, o que pode ser justificado pela falta de caracteres morfol?gicos ?teis, e que tamb?m pode ser um reflexo da falta de conhecimento acerca deste tipo de evid?ncia. Quanto ? codifica??o de indels como quinto estado ou como dados faltantes, n?o foi observada vantagem sobre nenhum dos testes em rela??o ? topologia do consenso estrito. As principais conclus?es derivadas dos resultados obtidos s?o: (i) o tipo de alinhamento das sequ?ncias de DNA tem um impacto evidente nas hip?teses filogen?ticas; (ii) a aparente resolu??o da hist?ria evolutiva dos atuais t?xons supraespec?ficos de Gymnophiona e sua monofilia, apresentada em outros estudos, dependem da exclus?o de evid?ncia relevante das an?lises ou da apresenta??o parcial das hip?teses ?timas; (iii) s? a an?lise de evid?ncia total permitiu descobrir casos potenciais de parafilia ou identifica??o errada de terminais; (iv) os dados fenot?picos atualmente usados no estudo das rela??es evolutivas de Gymnophiona t?m altos n?veis de informa??o n?o congruente e n?o s?o suficentes para a inclus?o do t?xon f?ssil Eocaecilia micropodia dentro de Gymnophiona. O presente estudo revela a necessidade de uma revis?o detalhada da taxonomia e filogen?tica de Gymnophiona.
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Avalia??o de processo de protocolo de psicoterapia para mulheres com hist?rico de viol?ncia conjugal

Petersen, Mariana Gomes Ferreira 19 December 2017 (has links)
Submitted by PPG Psicologia (psicologia-pg@pucrs.br) on 2018-01-25T17:46:26Z No. of bitstreams: 1 MARIANA_GOMES_FERREIRA_PETERSEN_DIS.pdf: 4151939 bytes, checksum: 06998220f5fcf3e748ea4f739f093b71 (MD5) / Approved for entry into archive by Caroline Xavier (caroline.xavier@pucrs.br) on 2018-01-31T13:08:50Z (GMT) No. of bitstreams: 1 MARIANA_GOMES_FERREIRA_PETERSEN_DIS.pdf: 4151939 bytes, checksum: 06998220f5fcf3e748ea4f739f093b71 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-01-31T13:12:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MARIANA_GOMES_FERREIRA_PETERSEN_DIS.pdf: 4151939 bytes, checksum: 06998220f5fcf3e748ea4f739f093b71 (MD5) Previous issue date: 2017-12-19 / This article aims to perform a systematic review of the literature about cognitive behavioral therapy protocols (CBT) for psychological treatment of women in situations of domestic violence. Method: A search was conducted on those data bases: Scielo, Pepsic, PubMed, PsycINFO, Scopus and Web of Science with the following descriptors: "clinical trial" or "therapy" or "psychotherapy" or "psychological treatment" AND "violence" or "mistreatment 15 "or" domestic violence "or" conjugal violence "AND" women". There were identified 1.329 articles in the initial search and after application of inclusion and exclusion criterias, remained 11 articles. Those were analyzed from those methodological aspects, those technical elements and the results. Results: Nine articles reported randomized clinical trials. All studies focused on symptoms of trauma, anxiety and depression. Conclusions: The articles focused on the avaliation of the results. It was identified the need for studies that detail the psychotherapeutic process, mainly in the national context, to promote practices based on evidences. / Este artigo teve como objetivo realizar uma revis?o sistem?tica da literatura sobre protocolos de terapia cognitivo-comportamental (TCC) para tratamento psicol?gico de mulheres em situa??es de viol?ncia dom?stica. M?todo: A busca foi realizada nas bases Scielo, Pepsic, PubMed, PsycINFO, Scopus e Web of Science com os seguintes descritores: ?clinical trial? or ?therapy? or ?psychotherapy? or ?psychological treatment? AND ?violence? or ?mistreatment? or ?domestic violence? or ?conjugal violence? AND ?women?. Foram identificados 1.329 artigos e, ap?s aplica??o de crit?rios de inclus?o e exclus?o, restaram 11 artigos. Estes foram analisados a partir de aspectos metodol?gicos, elementos de interven??o e resultados alcan?ados. Resultados: nove artigos relataram estudos cl?nicos randomizados. As interven??es tiveram como foco sintomas de trauma, ansiedade e depress?o. Conclus?es: Os artigos focaram a avalia??o de resultado. Identifica-se a necessidade de estudos que detalhem o processo psicoterap?utico, principalmente no contexto nacional, para qualificar as redes de atendimento com pr?ticas baseadas em evid?ncias.
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Interven??o breve para uso de subst?ncias psicoativas na adolesc?ncia : parentalidade e fatores associados ? motiva??o para mudan?a de comportamento

Cerutti, Fernanda 02 March 2018 (has links)
Submitted by PPG Psicologia (psicologia-pg@pucrs.br) on 2018-04-02T16:22:13Z No. of bitstreams: 1 TES_FERNANDA_CERUTTI.pdf: 3316928 bytes, checksum: afad6c54f1dbd8dbd568be99c8447519 (MD5) / Approved for entry into archive by Tatiana Lopes (tatiana.lopes@pucrs.br) on 2018-04-12T12:48:47Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TES_FERNANDA_CERUTTI.pdf: 3316928 bytes, checksum: afad6c54f1dbd8dbd568be99c8447519 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-04-12T12:57:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TES_FERNANDA_CERUTTI.pdf: 3316928 bytes, checksum: afad6c54f1dbd8dbd568be99c8447519 (MD5) Previous issue date: 2018-03-02 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / Although treatment for the harmful use of alcohol and/or other drugs during adolescence should be a priority, the availabilityof specialized and specific treatments for this public still presents limitations. Thus, it is important to highlight some characteristics from interventions for adolescents, which are receiving attention in the international literature, addressing the application of brief intervention protocols and the standardization of interventions created for the parents of drug-using adolescents. Therefore, this PhD thesis aimed at translating, adapting, and investigating the therapeutic effect of a Brief Intervention developed in the United States for drug-using adolescents, with parent sessions. Hence, it comprises two theoretical studies and four empirical studies.The first theoretical study is a Thematic Essay addressing parental attitudes towards the use of alcohol or other drugs in adolescence. The second theoretical study is a systematic review of the literature, which discusses the efficacy of treatment protocols for adolescent drug use and includes parental participation. The empirical studies have a longitudinal and retrospective design, three of them are descriptive and study 3 is analytical. The sample of adolescents was composed by males, and the relatives by parents, mothers and other family members. Study 1 is a simple pre- and post-test Clinical Trial that aimed at presenting the Brief Intervention translation and adaptation process for the Brazilian context and group format to treat adolescents who were involved with drugs which contains parent sessions. Eleven adolescents and 12 persons participated. Study 2 is a Case Study that which analyzes the applicability of the Brief Intervention protocol, after translating and adapting to the Brazilian context, in an adolescent with harmful use of alcohol, with the participation of his father and mother. Study 3 is a non-randomized Clinical Trial whose objective was to test the therapeutic effect of the Brief Intervention protocol, which was adapted to the Brazilian context and to group format. Therefore, 28 adolescents were divided into three groups for comparison: 1) experimental group with adolescents and parents (GAP); 2) group with adolescents only (GA); and a control group with treatment as usual (TAU). Finally, Study 4, a Case Study, proposes to longitudinally analyze some of the factors engendering change in the drug using behavior of adolescents, with the participation of both an adolescent and his family member receiving the Brief Intervention that was adapted to Brazilian context and group format. The empirical studies? preliminary data indicate a good adaptation of the protocol to the Brazilian context and highlight the importance of parents/tutors? participation in the brief intervention with adolescents. Subsequent studies with more participants and with a mixed sample are suggested, including female adolescents. Thus, it is considered that this instrument can be viable and effective for the treatment of Brazilian adolescents, which presents an availability to a larger number of patients, since it is a brief intervention. / Aunque el tratamiento para el uso nocivo de alcohol y otras drogas en la adolescencia debe ser una prioridad, el acceso a tratamientos especializados y espec?ficos para ese p?blico todav?a presenta limitaciones. As?, es importante resaltar algunas caracter?sticas relativas a intervenciones con adolescentes que est?n recibiendo atenci?n en la literatura internacional, que se trata de la aplicaci?n de protocolos de terapia breve y de la estandarizaci?n de intervenciones destinadas a los padres de adolescentes usuarios de drogas. Por lo tanto, el objetivo de esta Tesis Doctoral fue traducir, adaptar y comprobar la eficacia terap?utica de una Intervenci?n Breve desarrollada en los Estados Unidos, para adolescentes consumidores de drogas, con sesiones dirigidas a los padres. La Tesis Doctoral est? compuesta de dos estudios te?ricos y de cuatro estudios emp?ricos. El primero estudio te?rico se trata de un Ensayo Tem?tico que pretende hacer una reflexi?n acerca de las actitudes parentales frente al uso de alcohol y otras drogas en la adolescencia. El segundo estudio te?rico es una revisi?n sistem?tica de la literatura, en la que se puede discutir sobre la eficacia de los protocolos de tratamiento del consumo de drogas en la adolescencia que incluyen la participaci?n parental. En lo que se refiere a los estudios emp?ricos, tiene un dise?o longitudinal y retrospectivo, tres de ellos son descriptivos y el estudio 3 es anal?tico. La muestra de adolescentes estuvo compuesta por varones y la muestra de los familiares, por padres, madres y otros parientes. El Estudio 1, se trata de un ensayo cl?nico simple pre y post-test cuyo objetivo fue presentar el proceso de traducci?n y adaptaci?n para la realidad brasile?a y a un formato grupal de la Terapia Breve destinada al tratamiento de adolescentes consumidores de drogas y con sesiones para los padres. Participaron 11 adolescentes y 12 responsables. El Estudio 2 es un estudio de caso cuyo objetivo fue analizar la aplicabilidad del protocolo de intervenci?n breve despu?s de su traducci?n y adaptaci?n a la realidad brasile?a en un adolescente con uso nocivo de alcohol, con la participaci?n de su padre y madre. El estudio 3 se trata de un ensayo cl?nico no aleatorizado cuyo objetivo fue comprobar la eficacia del protocolo de terapia breve adaptado para la realidad brasile?a y para el formato grupal. Para ello, participaron 28 adolescentes divididos en tres grupos para comparaci?n: 1) grupo experimental con adolescentes y padres (GAP); 2) grupo con adolescentes solamente (GA); y un grupo control con tratamiento habitual (TAU). Por ?ltimo, el Estudio 4, un estudio de caso, tuvo como objetivo analizar longitudinalmente algunos factores involucrados en el cambio de comportamiento del uso de drogas en la adolescencia y cont? con la participaci?n de un adolescente y de su familia que recibieron la Terapia Breve adaptada para la realidad brasile?a y en el formato grupal. Los estudios emp?ricos presentan datos preliminares que apuntan a una buena adecuaci?n del protocolo para la realidad brasile?a y destacan la importancia de la participaci?n de los padres/responsables en la intervenci?n breve con adolescentes. Se sugieren estudios posteriores con un n?mero mayor de participantes y con una muestra mixta, contemplando tambi?n adolescentes del sexo femenino. As?, pues, nuestros estudios sugieren que la Terapia Breve adaptada para la realidad brasile?a y en el formato grupal es una herramienta viable y efectiva para el tratamiento de adolescentes brasile?os, y por tratarse de una intervenci?n breve, accesible a un n?mero mayor de pacientes. / Embora o tratamento para o uso nocivo de ?lcool e ou outras drogas na adolesc?ncia deva ser uma prioridade, o acesso a tratamentos especializados e espec?ficos para esse p?blico ainda apresenta limita??es. Assim, ? importante ressaltar algumas caracter?sticas relativas a interven??es com adolescentes que est?o recebendo aten??o na literatura internacional, que se tratam da aplica??o de protocolos de interven??o breve e da padroniza??o de interven??es destinadas aos pais de adolescentes usu?rios de drogas. Dessa forma, esta Tese de Doutorado objetivou traduzir, adaptar e trazer evid?ncias de efeito terap?utico de uma Interven??o Breve desenvolvida nos Estados Unidos, para adolescentes usu?rios de drogas, com sess?es para os pais. Para tanto, est? composta de dois estudos te?ricos e de quatro estudos emp?ricos. O primeiro estudo te?rico trata-se de um Ensaio Tem?tico que objetiva trazer uma reflex?o a respeito das atitudes parentais frente ao uso de ?lcool ou outras drogas na adolesc?ncia. O segundo estudo te?rico ? uma revis?o sistem?tica da literatura, em que se pode discutir sobre a efic?cia de protocolos de tratamento do uso de drogas na adolesc?ncia que incluem a participa??o parental. No que diz respeito aos estudos emp?ricos, apresentam delineamento longitudinal e restropectivo, tr?s deles s?o descritivos e o estudo 3 ? anal?tico. A amostra de adolescentes foi composta pelo sexo masculino, e dos familiares, por pais, m?es e outros parentes. O Estudo 1, trata-se de um Ensaio Cl?nico Simples pr?- e p?s-teste que objetivou apresentar o processo de tradu??o e adapta??o para a realidade brasileira e formato grupal da Interven??o Breve destinada ao tratamento de adolescentes envolvidos com drogas e com sess?es para os pais. Participaram 11 adolescentes e 12 respons?veis. O Estudo 2 ? um Estudo de Caso que objetivou analisar a aplicabilidade do protocolo de interven??o breve ap?s sua tradu??o e adapta??o para a realidade brasileira em um adolescente com uso nocivo de ?lcool, com a participa??o de seu pai e m?e. O Estudo 3 trata-se de um Ensaio Cl?nico n?orandomizado cujo objetivo foi testar as evid?ncias de efeito terap?utico do protocolo de interven??o breve adaptado para a realidade brasileira e para o formato grupal. Para tanto, participaram 28 adolescentes divididos em tr?s grupos para compara??o: 1) grupo experimental com adolescentes e pais (GAP); 2) grupo com adolescentes somente (GA); e um grupo controle com tratamento usual (TAU). Por fim, o Estudo 4, Estudo de Caso, objetivou analisar longitudinalmente alguns fatores envolvidos na mudan?a de comportamento do uso de drogas na adolesc?ncia e contou com a participa??o de um adolescente e de seu familiar que receberam a interven??o breve adaptada para a realidade brasileira e no formato grupal. Os estudos emp?ricos apresentam dados preliminares que apontam uma boa adequa??o do protocolo para a realidade brasileira e destacam a import?ncia da participa??o dos pais/respons?veis na interven??o breve com adolescentes. Sugerem-se estudos subsequentes com um n?mero maior de participantes e com uma amostra mista, contemplando tamb?m adolescentes do sexo feminino. Assim, entende-se que essa ferramenta pode ser vi?vel e efetiva para o tratamento de adolescentes brasileiros, e por ser tratar de uma interven??o breve, acess?vel a um n?mero maior de pacientes.
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Evid?ncias de Validade da Bateria de Avalia??o Intelectual e Criativa - BAICA / Intelligence and Creativity Battery: investigation of validity evidences

Milian, Queila Guise 05 February 2014 (has links)
Made available in DSpace on 2016-04-04T18:28:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Queila Guise Milian.pdf: 769684 bytes, checksum: 29bed134eebd437c64b7d36b3e17145d (MD5) Previous issue date: 2014-02-05 / Pontif?cia Universidade Cat?lica de Campinas / The Brazilian culture needs to build and validate tests. The Intelectual and Creative Battery Evaluation - BAICA suggests the evaluation of two constructs in a single test: intelligence and creativity. BAICA is currently being developed in Brazil and is based on the american Woodcock Johnson III (WJ-III) Battery, which covers large areas of the C-H-C model of intelligence. The creativity evaluation is based on Torrance's creativity tests. This thesis aims at investigating validity evidences of criteria in Intelectual and Creative Battery Evaluation, youth and adult form - BAICA through a convergence source and making use of tests that have already been validated in Brazil and that succeed in measuring the same skills. Our sample was composed of high school freshmen from a public school, of which 48 were male and 51 were female. Age groups ranged from 15 to 17 years old. Participants were submitted to BAICA and to the following tests: Reasoning Battery Tests - BPR-5; Torrance Test of Creative Thinking, Verbal Form; Torrance Test of Creative Thinking, Figural form; Divided Attention Test - TEADI; and Alternate Attention Test - TEALT. The results were then analyzed according to Pearson's Correlation. For gender differences, we used the OneWay ANOVA for each of the tests applied. Results showed that there is significant correlation between all BAICA's cognitive subtests, as well as between all BPR-5, TEADI and TEALT subtests. Such correlation ranged from 0,28 to 0,52. The same was true for the creative verbal skills analyzed through BAICA and through Torrances' Test of Creative Thinking, verbal form, where significant correlations ranged from 0,26 to 0,54. Regarding figurative skills, there has been significant correlations between the skills analyzed, with the exception of the figurative originality and the picture's creative index. Finally, in what it regards gender, BAICA showed significant differences through ANOVA for the verbal thinking, figurative elaboration, verbal flexibility and expressive tiltles, as girls scored higher. We found little significant correlation for intelligence and creativity. We thus conclude that there is validity evidence for BAICA when it is used in convergence with other tests, but intellectual and creative skills show very weak relations. / Existe a necessidade de construir testes e valid?-los para a cultura brasileira. A Bateria de Avalia??o Intelectual e Criativa - BAICA prop?e a avalia??o de dois construtos em um ?nico teste, a intelig?ncia e a criatividade. A BAICA est? sendo desenvolvida no Brasil, baseada na bateria americana Woodcock Johnson III (WJ-III), que atende ?s ?reas amplas do modelo C-H-C de intelig?ncia. A parte da avalia??o da criatividade ? fundamentada nos testes de criatividade de Torrance. Neste sentido, o objetivo deste trabalho foi investigar as evid?ncias de validade de crit?rio da Bateria de Avalia??o Intelectual e Criativa em Jovens - BAICA, por fonte de converg?ncia, com testes j? validados no nosso pa?s que medem as mesmas habilidades. A amostra foi composta por 99 alunos do primeiro ano do Ensino M?dio de um escola p?blica, sendo 48 do g?nero masculino e 51 do g?nero feminino, com idades variando entre 15 e 17 anos. Foram aplicados nos participantes a BAICA e os seguintes testes: a Bateria de Provas de Racioc?nio - BPR-5, o teste Pensando Criativamente com Palavras de Torrance, o testes Pensando Criativamente com Figuras de Torrance, o Teste de Aten??o Dividida - TEADI e o Teste de Aten??o Alternada - TEALT. Os resultados obtidos foram analisados segundo a Correla??o de Pearson e foi realizada a An?lise Univariada da Vari?ncia para as diferen?as de g?nero, para cada instrumento aplicado. Os resultados apontaram uma correla??o significativa entre todos os subtestes cognitivos da BAICA e todos os subtestes da BPR-5, TEADI e TEALT apresentando uma correla??o significativa que variou de 0,28 ? 0,52. O mesmo ocorreu com as habilidades criativas verbais analisadas na BAICA e no teste de Palavras de Torrance, com correla??es significativas de 0,26 ? 0,54. Nas habilidades figurais houve correla??es significativas com as habilidades analisadas, exceto a originalidade figurativa e o ?ndice criativo figural. Com rela??o ao g?nero, a BAICA apresentou diferen?a significativa por meio da ANOVA para os subtestes de racioc?nio verbal, elabora??o figural, flexibilidade verbal e t?tulos expressivos, com melhores pontua??es para as meninas. Intelig?ncia e criatividade n?o apresentaram fortes rela??es e poucas correla??es significativas foram encontradas. Conclui-se a partir de tais dados que a BAICA possui evid?ncias de validade de crit?rio, quando utilizada converg?ncia com outros testes e que as habilidades intelectuais e criativas possuem fracas rela??es entre si.
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Revis?o sistem?tica e metan?lise de testes diagn?sticos : o uso da raz?o protein?ria/creatinin?ria em amostra para avalia??o de protein?ria de 24 horas na pr?-ecl?mpsia

Pozza, Roberta 21 March 2007 (has links)
Made available in DSpace on 2015-04-14T13:36:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 391275.pdf: 307641 bytes, checksum: 6b9a4527df947bc03db2d338b894de67 (MD5) Previous issue date: 2007-03-21 / N?o possui resumo
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Introdu??o ao evidencialismo em epistemologia

Danilevicz, Igor 24 August 2018 (has links)
Submitted by PPG Filosofia (filosofia-pg@pucrs.br) on 2018-09-17T18:07:38Z No. of bitstreams: 1 DIS_IGOR DANILEVICZ.pdf: 1094423 bytes, checksum: 99d196d8f4216de68382957117ea2321 (MD5) / Approved for entry into archive by Sheila Dias (sheila.dias@pucrs.br) on 2018-09-18T11:21:55Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DIS_IGOR DANILEVICZ.pdf: 1094423 bytes, checksum: 99d196d8f4216de68382957117ea2321 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-09-18T11:28:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DIS_IGOR DANILEVICZ.pdf: 1094423 bytes, checksum: 99d196d8f4216de68382957117ea2321 (MD5) Previous issue date: 2018-08-24 / This dissertation addresses the evidentialism in the light of contemporary analytical epistemology or the theory of knowledge, notably that sustained by Richard Feldman and Earl Conee. In the first part of the paper I approach the theories of internalist and externalist justification as theories that deal with the origin of justification. Then I try to relate them to theories about the structure of justification. From this perspective, internalism was related to foundationalism, coherentism and infinitism. And, externalism has been related to causal theory, tracking theory, reliabilism, and the theory of proper function. In the second part, the Evidentialist Theory of Judgment or Evidentialism in Conee & Feldman is discussed, where besides the definition of evidence I present the classification between synchronic justification and diachronic justification, as well as propositional justification and doxtic justification. The second part also examines the relationship between 'epistemic justification and truth' and the relation between 'evidence and belief', also addressing the principle of underdetermination and some objections to the evidentialism of Conee & Feldman. / O presente trabalho pretende ser uma introdu??o ao evidencialismo em epistemologia anal?tica contempor?nea ou teoria do conhecimento, destacadamente ?quele sustentado por Richard Feldman e Earl Conee. Na primeira parte do trabalho eu abordo as teorias da justifica??o internista e externista como teorias que tratam da origem da justifica??o. Em seguida procuro relacionar as mesmas com teorias sobre a estrutura da justifica??o. Por essa perspectiva o internismo foi relacionado com o fundacionismo, o coerentismo e o infinitismo. E, o externismo foi relacionado com a teoria causal, a teoria do rastreamento, o confiabilismo e a teoria da fun??o apropriada. Na segunda parte ? abordada a Teoria Evidencialista da Jutisfica??o ou Evidencialismo em Conee e Feldman, onde al?m da defini??o de evid?ncia apresento a classifica??o entre justifica??o sincr?nica e justifica??o diacr?nica, bem entre justifica??o proposicional e justifica??o dox?stica. Ainda, nessa segunda parte ? examinada a rela??o entre ?justifica??o epist?mica e verdade? e a rela??o entre ?evid?ncia e cren?a?, abordando tamb?m o princ?pio da subdetermina??o e algumas obje??es ao evidencialismo de Conee e Feldman.
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Estrat?gias de ensino e aprendizagem desenvolvidas com alunos com transtorno do espectro autista na escola regular: uma revis?o integrativa da literatura

Azevedo, Mariana Queiroz Orrico de 10 February 2017 (has links)
Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-06-02T21:42:58Z No. of bitstreams: 1 MarianaQueirozOrricoDeAzevedo_DISSERT.pdf: 1282636 bytes, checksum: 28ac23704681fc8a2212a38d560e2213 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-06-07T19:10:33Z (GMT) No. of bitstreams: 1 MarianaQueirozOrricoDeAzevedo_DISSERT.pdf: 1282636 bytes, checksum: 28ac23704681fc8a2212a38d560e2213 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-06-07T19:10:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MarianaQueirozOrricoDeAzevedo_DISSERT.pdf: 1282636 bytes, checksum: 28ac23704681fc8a2212a38d560e2213 (MD5) Previous issue date: 2017-02-10 / O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) ? um dist?rbio do neurodesenvolvimento, caracterizado por preju?zos nas ?reas sociocomunicativas e comportamentais. Com essas especificidades e, tamb?m, perante os n?meros expressivos de educandos assim diagnosticados matriculados em escolas regulares, ? primordial que o professor fa?a uso de pr?ticas interventivas que, de fato, favore?am o desenvolvimento acad?mico e funcional dessa popula??o. Nesse contexto, o objetivo do presente estudo ? identificar, com base na Revis?o Integrativa da Literatura (RIL), estrat?gias de ensino e de aprendizagem implementadas por professores regentes, que atuam em classes regulares de ensino, com essa clientela especial. Como fonte de an?lise, foi rastreado um acervo de teses e de disserta??es publicadas no Brasil, no per?odo 2008-2013. Os dados coletados em vinte estudos foram, atrav?s de procedimentos da An?lise de Conte?do, organizados em categorias e em subcategorias. A seguir, com base em crit?rios estabelecidos por duas ag?ncias de pesquisa (National Autism Center e o National Professional Development Center), essas estrat?gias foram classificadas, tendo como crit?rio a validade cient?fica. Os resultados desse estudo revelaram a necessidade de instala??o de programas de forma??o continuada, para aquisi??o de compet?ncias, por parte dos professores, no sentido de se tornarem capazes de implementar pr?ticas empiricamente validadas, no cotidiano das escolas brasileiras. / Autism Spectrum Disorder (ASD) is a neurodevelopmental disorder characterized by social-communication and behavior impairments. With these specificities and considering the expressive number of students with ASD enrolled in regular schools, it is critical that teachers implement intervention strategies that truly favor the academic and the functional development of this population. In this scenario, the purpose of this study is to identify, based on an Integrative Literature Review (ILR), teaching and learning strategies implemented by regent teachers, who work in regular classes with these students. Theses and dissertations published in Brazil between 2008 and 2013 were used as source of analysis. Data collected in twenty studies were, through Content Analysis, organized into categories and subcategories. Based on criteria established by two research agencies (National Autism Center and National Professional Development Center), these strategies were, then, classified in terms of scientific validity. The results of this study revealed the need for teacher education programs capable of developing competencies to implement empirically validated practices in Brazilian schools.

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