När tillverkningsindustrier växer och behovet ökar, skapas ett kritiskt behov av att träna och instruera nya medarbetare för att möta de önskade kundkraven på kort tid. Trots det har företag svårt att veta vilken upplärningsmetod som är mest lämplig för att snabbt träna oerfaren personal till att arbeta produktivt. Upplärning är en process vars värde underskattas av företagen, och som därmed går miste om konkurrensfördelar som tillkommer vid en effektiv upplärning.  Syftet med fallstudien är att få en djupare förståelse för hur ett arbetssätt kan förkorta upplärningsprocessen för ny produktionspersonal och samtidigt säkerställa att arbetet utförs kvalitetssäkert. Författarna kommer att kartlägga den nuvarande upplärningsprocessen med hjälp av kvantitativa och kvalitativa metoder för att därefter analysera informationen och presentera ett förslag på ett framtida arbetssätt vid upplärning. Under studien har ett experiment genomförts för att testa ett arbetssätt för upplärning av ny produktionspersonal. Experimentet gav positiva effekter och tillsammans med analysen av data låg det som grund till förbättringsförslaget och viktiga förutsättningarna för en lyckad implementering.

L'omniprésence des ordinateurs et la demande de toujours plus de puissance poussent les architectes processeur à chercher des moyens d'augmenter les performances de ces processeurs. La tendance actuelle est de répliquer sur une même puce plusieurs cœurs d'exécution pour paralléliser l'exécution. Si elle se poursuit, les processeurs deviendront massivement multicoeurs avec plusieurs centaines voire un millier de cœurs disponibles. Cependant, la loi d'Amdahl nous rappelle que l'augmentation de la performance séquentielle sera toujours nécessaire pour améliorer les performances globales. Une voie essentielle pour accroître la performance séquentielle est de perfectionner le traitement des branchements, ceux-ci limitant le parallélisme d'instructions. La prédiction de branchements est la solution la plus étudiée, dont l'intérêt dépend essentiellement de la précision du prédicteur. Au cours des dernières années, cette précision a été continuellement améliorée et a atteint un seuil qu'il semble difficile de dépasser. Une autre solution est d'éliminer les branchements et de les remplacer par une construction reposant sur des instructions prédiquées. L'exécution des instructions prédiquées pose cependant plusieurs problèmes dans les processeurs à exécution dans le désordre, en particulier celui des définitions multiples. Les travaux présentés dans cette thèse explorent ces deux aspects du traitement des branchements. La première partie s'intéresse à la prédiction de branchements. Une solution pour améliorer celle-ci sans augmenter la précision est de réduire le coût d'une mauvaise prédiction. Cela est possible en exploitant la reconvergence de flot de contrôle et l'indépendance de contrôle pour récupérer une partie du travail fait par le processeur sur le mauvais chemin sur les instructions communes aux deux chemins pour éviter de le refaire sur le bon chemin. La deuxième partie s'intéresse aux instructions prédiquées. Nous proposons une solution au problème des définitions multiples qui passe par la prédiction sélective de la valeur des prédicats. Un mécanisme de rejeu sélectif est utilisé pour réduire le coût d'une mauvaise prédiction de prédicat. / Computers are everywhere and the need for always more computation power has pushed the processor architects to find new ways to increase performance. The today's tendency is to replicate execution core on the same die to parallelize the execution. If it goes on, processors will become manycores featuring hundred to a thousand cores. However, Amdahl's law reminds us that increasing the sequential performance will always be vital to increase global performance. A perfect way to increase sequential performance is to improve how branches are executed because they limit instruction level parallelism. The branch prediction is the most studied solution, its interest greatly depending on its accuracy. In the last years, this accuracy has been continuously improved up to reach a hardly exceeding limit. An other solution is to suppress the branches by replacing them with a construct based on predicated instructions. However, the execution of predicated instructions on out-of-order processors comes up with several problems like the multiple definition problem. This study investigates these two aspects of the branch treatment. The first part is about branch prediction. A way to improve it without increasing the accuracy is to reduce the coast of a branch misprediction. This is possible by exploiting control flow reconvergence and control independence. The work done on the wrong path on instructions common to the two paths is saved to be reused on the correct path. The second part is about predicated instructions. We propose a solution to the multiple definition problem by selectively predicting the predicate values. A selective replay mechanism is used to reduce the cost of a predicate misprediction.

Cette étude porte sur les cultures métalinguistiques dans l’enseignement et l’apprentissage des langues en Corée du Sud, en particulier pour le français, dans l’enseignement secondaire. Cette recherche a pour objectif d’identifier les caractéristiques de la culture éducative en jeu dans l’enseignement des langues au travers des instructions officielles, livres du professeur et manuels des trois langues (coréen, anglais, français). Dans le contexte scolaire coréen, les apprenants de français suivent les mêmes parcours linguistiques que leur enseignant (coréen langue maternelle, anglais première langue étrangère, seule possible). Nous avons essayé de déterminer l’influence de l’ordre de ce déroulement pour l’apprentissage (coréen, anglais, français), en examinant les discours pédagogiques et les descriptions linguistiques qui figurent dans les manuels des trois langues, tous conformes aux normes de la 7ème Réforme du curriculum. Plus particulièrement, nous pensons avoir montré, par une analyse des livres du professeur et des manuels de français, en quoi les cultures métalinguistiques et éducatives repérables dans l’enseignement du français sont influencées par les cultures métalinguistiques et éducatives qui interviennent lors de l’apprentissage des langues coréennes et anglaises. Les auteurs coréens de manuels de français font appel à des notions provenant de la description des langues coréenne et anglaise, quand il n’y a pas d’équivalent entre langue cible et langue source. / This study bears on the metalinguistic culture that can be found in the teaching of languages in South Korea, at the level of secondary school, especially concerning French. This research aims at identifying which kind of educational culture is involved in the teaching of foreign languages as dispensed in the official instructions and the teacher’s guides and textbooks on the three languages [Korean, English, French]. In the school context, Korean learners follow the very same course in their study of foreign languages as their teachers previously did [Korean native tongue, English as only possible first foreign language]. We tried to determine whether there is an influence related to the order of this obligatory learning sequence [Korean, English, French], by examining the pedagogical discourses and linguistic descriptions which appear in the textbooks on the three languages, all texts coming from the 7th Reform of the curriculum. More particularly, we think we have shown, on the basis of an analysis of the textbooks and teacher’s guides on French, in which way metalinguistic and educational cultures that can be detected in the teaching of French are influenced by the metalinguistic and educational cultures which were referred to during the learning of Korean and English languages. The Korean authors of textbooks on French call upon concepts coming from the description of Korean or English languages, when there is no available equivalent between the target language and the source language.

Idén till arbetet föddes när vi var inne i en av Gina Tricots butiker, då en kund frågade personalen hur mycket ett par jeans som hon skulle prova kunde töja sig. Kunden kunde inte få något fullständigt svar på sin fråga, utan den anställde svarade ”lite”. Utöver detta har vi även fått uppfattningen av att personalen är mindre kunnig om bland annat de olika material som företaget använder sig av. Vi anser då att en materialhandbok kan vara lösningen på detta problem. Vi vill att Gina Tricots personal ska bli mer kunnig inom textil och därmed kunna hjälpa kunderna på ett korrekt och professionellt sätt.I nära samarbete med vår externa, samt interna handledare har vi kommit fram till de delar som materialhandboken består av. Dessa är väv, trikå och grovstickat, de olika naturfibrer, konstfibrer samt blandmaterial som företaget använder sig av, obehandlad och behandlad denim, samt färgning och tryckning. Utöver dessa punkter har vi även valt att ha med påmonterade detaljer, tvättsymboler, frågor och svar, såväl som en skötselöversikt. Under de olika fibrerna finns även underrubriker, såsom egenskaper och skötselråd, för att lättare kunna finna den information man söker.Det har varit viktigt att hitta en balans för att få med så mycket information som möjligt, utan att det blir för tungt för personalen. Likaså var det med språket, det vill säga att få fram en så innehållsrik text som möjligt, men utan för svåra ord, då alla i personalen ska förstå innebörden av texten utan några tveksamheter. Materialhandboken är även gjord på så sätt att man inte behöver läsa från pärm till pärm för att förstå innehållet. Allt för att den ska vara så användarvänlig som möjligt. / <p>The idea was born when we were at Gina Tricot, and a customer asked one of the staff how much a pair of jeans will stretch that she wanted to try on. The customer could not get a complete answer to her question, but the employee said "a bit". In addition, we also had the perception that the staff are untaught of, inter alia, the various materials the company uses. We thought a handbook of textiles was the best idea as a solution for this problem. We want Gina Tricots staff to become more knowledgeable in the textiles and thus be able to help customers in an accurate and professional manner.Working closely with our external and internal trainers, we have figured out what the handbook of textiles consists of. These are fabric, knitted and rough knits, the different natural fibers, artificial fibers and mixed fibers that the company uses, untreated and treated denim, as well as dyeing and printing. Beyond these points, we have also chosen details, laundry symbols, questions and answers, as well as a maintenance overview. Below the different fibers are their characteristics and care, to more easily find the information you seek.It has been important to find a balance in order to get as much information as possible in the handbook of textiles, without making it too complicated for the staff. It was similarly with the language, that is, to produce a text as rich as possible, but without the difficult words, when all of the staff should understand the meaning of the text without any doubt. The handbook of textiles is also designed so that it is not necessary to read from cover to cover to understand the content, to make it as user friendly as possible.</p><p>Program: Textilingenjörsutbildningen</p>

<p>With recent technical development computer aided design and manufacturing has taken amore important role in the product life cycle. New business segments such as Product/ServiceSystems and remanufacturing is emerging. This development demands better control of theproduct data throughout the entire product life cycle. Computer aided design is widelyrecognized and used within the manufacturing industries and in recent years the importance ofDigital manufacturing has increased. One part of Digital manufacturing is paperlessproduction which involves all orders and working instruction shown for example on a screenrather than on a piece of paper. In order to aid companies in creating better workinginstructions Dassault Systémes has launched the product 3Dvia Composer.The company DELFOi is working with digital manufacturing on the Nordic market and is areseller of Dassault Systémes products. DELFOi wants to know if 3Dvia Composer hasanything valuable to add to their product portfolio, what profits may be gained from it andwhat type of costumers that can make use of the product. DELFOi also wants to know whatparts of the product life cycle that can be covered by 3Dvia Composer and how to implementthe program into their product portfolio.To achieve this five companies that operate in different parts of the product life cycle wasinterviewed in order to map how they work with instructions and to identify their needsregarding their methodology. Theories about man/machine-interface have been studied andthese theories, together with the result from the interviews, form the base from which thepossibilities of 3Dvia Composer are evaluated. The software is also compared to other similarsoftware in a benchmarking. A document that describes the implementation process for 3DviaComposer at a customer site is compiled and presented.The study shows that interactive working instructions has a lot of advantages and can solve alot of problems related to work instructions that are identified in this study. 3Dvia Composeris a competent software for creating interactive work instructions. Regardless, great deals ofresources are required to sell 3Dvia Composer due to that most companies, even though theyidentify a lot of problems, seem satisfied with the current method for working instructions,and therefore do not seek change.</p> / <p>I takt med den tekniska utvecklingen har datorstödd konstruktion och produktion blivit en alltviktigare del i produktlivscykeln. Nya affärsområden såsom funktionsförsäljning ochåtertillverkning där tillverkande företag har tagit på sig ett allt större ansvar för helaproduktlivscykeln har växt fram på senare tid. Detta ställer allt högre krav på att ha kontrollöver produktdata under hela produktlivscykeln. Datorstödd konstruktion är sedan länge utbrettoch etablerat inom industrin och på senare år har även digital manufacturing , med i vilketPapperslös produktion är en del fått en allt större betydelse. Papperslös produktion innebär attalla order och arbetsinstruktioner visas t.ex. på en skärm istället för i pappersform. För atthjälpa företag att bereda bättre arbetsinstruktioner har Dassault Systémes lanserat produkten3Dvia Composer.Företaget DELFOi arbetar med digital manufacturing på den nordiska marknaden och äråterförsäljare av Dassault Systémes produkter. DELFOi önskar veta om 3Dvia Composer ären produkt som tillför produktportföljen något och vilka vinster den kan ge deras kunder. Detär även viktigt att företaget har en modell som kan användas för att marknadsföra ochimplementera Composer framgångsrikt hos kund.För att utreda detta intervjuades fem företag som bereder instruktioner för olika delar avproduktlivscykeln. Deras arbetssätt kring arbetsinstruktioner kartlades, samt behov och bristeri arbetssätt identifierades. Teorier för människa/maskin-gränssnitt och elektroniskaarbetsinstruktioner studerades. Utifrån dessa teorier och resultatet från intervjuernautvärderades sedan 3Dvia Composers kompetens för framtagning av arbetsinstruktioner.Programvaran jämfördes också med konkurrerande program i en benchmarking. Slutligenarbetades metodik och dokument fram för hur DELFOi kan implementera 3Dvia Composerhos kund.Detta arbete visar att interaktiva arbetsinstruktioner har många fördelar och kan lösa många avde problem som företag idag identifierar relaterat till beredning av arbetsinstruktioner och3Dvia Composer är en kompetent programvara för att uppnå detta. Det kommer dock attkrävas stora arbetsresurser för att sälja 3Dvia Composer, eftersom de flesta företag, trots enrad uttalade problem, är nöjda med dagens arbetsmetodik och därför har svårt att söka nyalösningar på problemen.</p>

With recent technical development computer aided design and manufacturing has taken amore important role in the product life cycle. New business segments such as Product/ServiceSystems and remanufacturing is emerging. This development demands better control of theproduct data throughout the entire product life cycle. Computer aided design is widelyrecognized and used within the manufacturing industries and in recent years the importance ofDigital manufacturing has increased. One part of Digital manufacturing is paperlessproduction which involves all orders and working instruction shown for example on a screenrather than on a piece of paper. In order to aid companies in creating better workinginstructions Dassault Systémes has launched the product 3Dvia Composer.The company DELFOi is working with digital manufacturing on the Nordic market and is areseller of Dassault Systémes products. DELFOi wants to know if 3Dvia Composer hasanything valuable to add to their product portfolio, what profits may be gained from it andwhat type of costumers that can make use of the product. DELFOi also wants to know whatparts of the product life cycle that can be covered by 3Dvia Composer and how to implementthe program into their product portfolio.To achieve this five companies that operate in different parts of the product life cycle wasinterviewed in order to map how they work with instructions and to identify their needsregarding their methodology. Theories about man/machine-interface have been studied andthese theories, together with the result from the interviews, form the base from which thepossibilities of 3Dvia Composer are evaluated. The software is also compared to other similarsoftware in a benchmarking. A document that describes the implementation process for 3DviaComposer at a customer site is compiled and presented.The study shows that interactive working instructions has a lot of advantages and can solve alot of problems related to work instructions that are identified in this study. 3Dvia Composeris a competent software for creating interactive work instructions. Regardless, great deals ofresources are required to sell 3Dvia Composer due to that most companies, even though theyidentify a lot of problems, seem satisfied with the current method for working instructions,and therefore do not seek change. / I takt med den tekniska utvecklingen har datorstödd konstruktion och produktion blivit en alltviktigare del i produktlivscykeln. Nya affärsområden såsom funktionsförsäljning ochåtertillverkning där tillverkande företag har tagit på sig ett allt större ansvar för helaproduktlivscykeln har växt fram på senare tid. Detta ställer allt högre krav på att ha kontrollöver produktdata under hela produktlivscykeln. Datorstödd konstruktion är sedan länge utbrettoch etablerat inom industrin och på senare år har även digital manufacturing , med i vilketPapperslös produktion är en del fått en allt större betydelse. Papperslös produktion innebär attalla order och arbetsinstruktioner visas t.ex. på en skärm istället för i pappersform. För atthjälpa företag att bereda bättre arbetsinstruktioner har Dassault Systémes lanserat produkten3Dvia Composer.Företaget DELFOi arbetar med digital manufacturing på den nordiska marknaden och äråterförsäljare av Dassault Systémes produkter. DELFOi önskar veta om 3Dvia Composer ären produkt som tillför produktportföljen något och vilka vinster den kan ge deras kunder. Detär även viktigt att företaget har en modell som kan användas för att marknadsföra ochimplementera Composer framgångsrikt hos kund.För att utreda detta intervjuades fem företag som bereder instruktioner för olika delar avproduktlivscykeln. Deras arbetssätt kring arbetsinstruktioner kartlades, samt behov och bristeri arbetssätt identifierades. Teorier för människa/maskin-gränssnitt och elektroniskaarbetsinstruktioner studerades. Utifrån dessa teorier och resultatet från intervjuernautvärderades sedan 3Dvia Composers kompetens för framtagning av arbetsinstruktioner.Programvaran jämfördes också med konkurrerande program i en benchmarking. Slutligenarbetades metodik och dokument fram för hur DELFOi kan implementera 3Dvia Composerhos kund.Detta arbete visar att interaktiva arbetsinstruktioner har många fördelar och kan lösa många avde problem som företag idag identifierar relaterat till beredning av arbetsinstruktioner och3Dvia Composer är en kompetent programvara för att uppnå detta. Det kommer dock attkrävas stora arbetsresurser för att sälja 3Dvia Composer, eftersom de flesta företag, trots enrad uttalade problem, är nöjda med dagens arbetsmetodik och därför har svårt att söka nyalösningar på problemen.

Purpose – The purpose of this study is to examine how a constructive introduction and training can be executed for new employees. Based on the purpose there has been two research questions formulated. -  What factors are important to take into consideration in the introduction and training of new employees? -  How can an introduction and training be designed? Method – The study has included a case study of a manufacturing company. Empirical data have been collected through methods of interview, survey and document studies. The study is inductive since the research area has first been studied without anchoring in theory. Based on the data collection, theory has been applied through literature studies. To fulfill the purpose and answer the research questions, the data collection and theory have been analyzed. Findings – Several factors should be considered when implementing a constructive introduction and training of new employees. Details such as standardization, learning, corporate culture, supervision, follow-up, documents and visualization are important to take into account. It is essential for companies to have a standardized way of working where it is ensured who shall implement the instruction, what they shall instruct and how it should be done. This can lead to quality assurance in the introduction and training. One way that companies can standardize and design the introduction and training process is by using Job Instructions. In this way, companies get to divide the process into important elements and the opportunity to review relevant factors. Implications – The study can be used for manufacturing companies regarding how the introduction and training process of newly hired can be designed. The study is based on already existing theories and does not contribute with new theories. Relevant factors of the process have been identified to give new employees the competence to be able to perform their tasks in an efficient and correct manner. Limitations – The study has been limited to one case study company within manufacturing industry, which may affect generalizability. The report only concerns the introduction and training of newly hired staff. Newly hired staff refers to blue collar workers and not white collar. Restrictions followed by the COVID-19 pandemic have limited the availability of data collection. It has also affected the company's routines, which brought the study to not examine the company's normal condition. / Syfte – Rapportens syfte är att undersöka hur en konstruktiv introduktion och upplärning kan gå till för nyanställda. Baserat på syftet har två frågeställningar formulerats. -  Vilka faktorer är viktiga att ta hänsyn till vid introduktion och upplärning av nyanställda? -  Hur kan en introduktion och upplärning utformas? Metod – Studien har innefattat en fallstudie på ett tillverkande företag. Empirisk data har insamlats via metoderna intervju, enkät och dokumentstudier. Studien är induktiv eftersom forskningsområdet har först studerats utan förankring i teori. Baserat på datainsamlingen har sedan teori tillämpats genom litteraturstudier. För att uppfylla syftet och besvara frågeställningarna har datainsamlingen och teorin analyserats. Resultat – Flera faktorer bör has i åtanke när det kommer till hur en utformning av en konstruktiv introduktion och upplärning kan gå till för nyanställda. Detaljer som standardisering, inlärning, företagskultur, handledning, uppföljning, dokumentation och visualisering är viktiga att ta hänsyn till. Det är väsentligt för företag att ha ett standardiserat arbetssätt där det säkerställts vilka som ska genomföra instruktionen, vad de skall instruera och hur detta ska gå till väga. Det kan medföra försäkring av kvalitet i introduktionen och upplärningen. Ett sätt som företag kan standardisera och utforma introduktions- och upplärningsprocessen är genom att använda sig av Job Instructions. På så sätt kan företag dela upp processen i viktiga moment och möjlighet till översyn av relevanta faktorer. Implikationer – Studien kan användas för tillverkande företag gällande hur introduktions- och upplärningsprocessen av nyanställd personal kan utformas. Studien utgår från redan existerande teorier och bidrar inte med nya teorier. Relevanta faktorer av processen har identifierats för att ge nyanställda kompetensen att kunna utföra sina arbetsuppgifter på ett effektivt och korrekt sätt. Begränsningar – Studien har begränsats till ett fallföretag inom tillverkningsindustrin vilket kan påverka generaliserbarheten. Rapporten berör endast introduktionen och upplärningen av nyanställd personal. Nyanställd personal berör enbart kollektivanställda och inte tjänstemän. Restriktioner som följts av COVID-19 pandemin har begränsat tillgängligheten för insamling av data. Det har även påverkat företagets rutiner vilket har gjort att studien inte undersökt företagets normala tillstånd.

This study examines explicitness and implicitness in the instructions of eight English baking recipes and their translations into Swedish. The aim is to investigate whether the degree of explicitness changes in the translation. Additionally, the translation of reader address is examined to determine if it leads to an increase or decrease of the recipe explicitness. Illocution and speech act theory provide a theoretical framework for the analysis. In the examination of translated instructions, the study presents five analyzed verb constructions: the imperative, the passive, the modal auxiliary, the finite verb and the adverbial -ing-clause. In the examination of reader address, the study analyzes the translation of the English subject pronoun you. The results show that the translation keeps close to the ST structure and often renders the instructions with the same verb construction. However, there are instances for each analyzed feature where the translation provides more explicit instructions than the ST. Further, the results indicate that the translation of reader address is closely linked to the translation of the instructions; if the ST verb construction is altered in the TT, the ST reader address may either be translated or omitted in the TT. Additionally, the translator needs to interpret whether the address is aimed at a specific reader or a group of readers, as Swedish can translate the English pronoun you into either du, man, ni or det. The translation of the recipes was performed by the author of this paper, a beginner translator, which may have affected the results.

Master of Science / Food Science Institute - Animal Science & Industry / Fadi M. Aramouni / Determining the optimum cooking instructions for microwavable not-ready-to-eat foods requires an understanding of the factors that affect heating of foods in microwaves. Factors are often studied without consideration of interactions. Consumer-driven factors appear to be the least-studied. Microwave appliance, heat time, flip step, and plate material were studied to determine their effect on final temperature of a frozen hand-held calzone sandwich after heating. Initial studies to ensure wattage stability during testing and a study to narrow down the plates to be tested were also executed. In the central experiment, a calzone was heated on a microwavable plate for one minute, then flipped or not flipped and heated again for the remaining time in each of four microwave ovens. The microwave ovens differed in age and manufacturer, but were of similar stated wattage. Probes were attached to a data logger and temperatures were recorded every 5 seconds for 2 minutes post-heating to attain the average maximum temperature and lowest maximum temperature for each run. The data was evaluated by analysis of variance and significant differences were compared using Tukey means. All factors had significant effects on average maximum temperature and lowest maximum temperature with the exception of the flip step (p< .05). Plate type was the most critical factor. Calzones heated on paper plates were significantly hotter than those on stoneware plates (p<.05). Significant differences were also observed among microwaves and heat times (p<.05). An interaction between microwave and plate type indicated the effect of plate type was not consistent across all microwaves (p<.05). Although flip step, as tested, was not a significant factor, a follow-up experiment to de-couple the effect of the physical flipping of the calzone and the stopping of the microwave during the heating process indicated that the stopping of the microwave was more critical to heating than the actual flip step. A follow-up study of plate type, microwave and heat time in higher-wattage microwaves showed that microwave appliance and heat time again had significant effects on temperature (p<.05), however; plate type was not a significant factor in the higher-wattage microwaves. The effect of plate type was dependent on the exact microwave used. Various plate types and multiple microwaves in each wattage range should be used for development of microwavable frozen calzones because wattage alone cannot predict performance and because of the interaction between microwave and plate type.

Past literature has indicated that jury instructions are not written in ways that result in optimal juror comprehension, and can be improved through various ways of simplification. Prototypes of the insanity defense have also been found to influence juror decision-making. Additionally, individual factors such as attitudes toward and myth endorsement of the insanity defense can influence verdict. The following study explored these effects of jury instruction format, insanity defense consistency, and participant factors on jury understanding and decision-making. Three hundred and eighty jury eligible community members were recruited online for this study. Participants were first asked questions pertaining to attitudes and myths about the insanity defense. Afterwards, each participant read one of two vignettes (an insanity defense consistent case and an insanity defense inconsistent case), and then read one of three jury instructions (traditional, simplified, or flow-chart versions). The participants then reached individual verdicts and answered factual questions about the insanity defense and their perceptions on the defendant. Results indicated that simplified instructions increased participant knowledge over the traditional and flow-chart instructions, but did not influence verdict selection overall. Consistency, myth endorsement, attitudes, and perceptions of the defendant were also all found to contribute to the verdict. These results contribute to the current research on comprehension of jury instructions, especially in the context of an insanity defense case, and may provide additional information for attorneys to consider during the voir dire process.