Magistro darbo objektas – knygų iš Vakarų šalių pasiūla Vilniaus knygynuose. Darbo tikslas – nustatyti, ar Vakarų šalių produkcija (kiekybiniu ir kokybiniu aspektu) atitinka Lietuvos knygų paklausą ir prekybos tendencijas ateityje. Pagrindiniai darbo uždaviniai: išskirti tarptautines knygų prekybos tendencijas; atlikti importuojamų knygų rinkos analizę; išskirti knygynų prekybos ypatumus; pateikti patikimesnes importinių knygų realizavimo kanalų schemas; pateikti knygynams galimus sprendimus, kurie padidintų importinių knygų pardavimą. Naudojantis teoriniais: lyginamuoju, apibendrinimo metodais, literatūros ir kitų informacijos šaltinių analize, bei empiriniais dokumentų analizės, stebėjimo, tipologijos, giluminio interviu, vartotojų apklausos tyrimo metodais prieita išvados, kad Vakarų šalių knygų produkcija nei kiekybiniu, nei kokybiniu aspektu kol kas neatitinka visų Lietuvos knygų tipų paklausos. Didėjantis visuomenės išsilavinimo lygis, skatina mokslinių profesinių knygų paklausą. Tačiau knygų prekybininkai apsiriboja tik pažintinių, pramoginių, anglų kalbos mokymo priemonių arba verslo knygų (rinkodaros, marketingo, reklamos, investavimo) pasiūlos komplektavimu. Nei vienas knygynas savo lentynų neužpildo specifinių mokslo šakų knygomis. Magistro darbo gali būti naudingas knygų prekybininkams, mokslininkams bei studentams, kurie domisi knygų prekybos pokyčiais ir ypatybėmis Lietuvoje. / BOOKS PRODUCTION OF WESTERN COUNTRIES IN VILNIUS BOOKSTORES (SUMMARY) Živilė Rudytė Never before in Lithuania the international book selling phenomenon or related theme was analysed. Processes of globalisation and wide use of english – language in the world had changed the profile of book publishing and book selling at all. The biggest publishers companies became interesting not just in local market but became orienting for other export markets. English – language publisher‘s export continue to make a significant contributiosn to major book markets worldwide. The object of the master‘s work is the supply of Western books in Vilnius bookstores. The purpose is to estimate if Westerns countries books production (quantitative and qualitative aspect) would fulfil books demand and book selling tendencies in the future of Lithuania. Work tasks are to part international book selling tendencies, to do export books market analysis, to single out bookstores trading singularity, to give reliable the importations books sales layouts and possible solutions, which would increase books sales. By using theorical methods: comparative method, the method of generalization, the analysis of literature an other repositories and empirical methods: the analysis of documents, the method of observation, the method of typology, deep interview, consumer questionnaire. The following results were achieved that the importations books from Westers countries do not fulfil all types of books demand in... [to full text]

Knygų lenkų kalba leidyba Lietuvoje atkūrus nepriklausomybę – tai atskira tyrinėjimų sritis, sudaranti tik dalį Lietuvos leidybos proceso, tačiau neatsiejama nuo šalies politinių, ekonominių ir socialinių įvykių. Knygų leidyba atspindi savo kaip tautos vaidmens supratimo vystymąsi, kultūros aktualinimo svarbos suvokimą bendrijos atžvilgiu, dėl to knygų lenkų kalba leidybos atspindys bendrame mažumos gyvenimo fone supažindina su esamomis ir aktualiomis problemomis bei pasiekimais. Globalizejančiame pasaulyje tautiškumo išsaugojimas tampa vis didesniu iššūkiu, dėl to aktualu kalbėti, diskutuoti apie mažumų situaciją ir jų indėlį, palaikant tautinę savimonę daugumos aplinkoje. Atkurtos Lietuvos nepriklausomybės laikotarpio leidyba yra dar mažai ištirta, o besiformuojantis valstybių daugiatautiškumas skatina atkreipti dėmesį ne vien į daugumos, bet ir mažumos funkcionavimą visuomenėje. Šio darbo objektas – knygos lenkų kalba, išleistos 1991–2009 m. Lietuvoje. Darbo tikslas – ištirti knygų lenkų kalba leidybos būklę ir tendencijas Lietuvoje 1991–2009 m. bei jos ateities perspektyvas. Darbo tikslui pasiekti buvo suformuluoti ir iškelti tokie uždaviniai: apžvelgti lenkų tautinės mažumos padėtį Lietuvoje; ištirti lenkiškų knygų leidybos raidą bendrame leidybos kontekste; nustatyti knygų lenkų kalba leidėjus ir jų veiklos tendencijas; išanalizuoti knygų lenkų kalba leidybos tematiką; išanalizuoti knygas lenkų kalba tipologiniu požiūriu; išanalizuoti knygų lenkų kalba leidybos padėtį... [toliau žr. visą tekstą] / Books in the Polish language publishing in Lithuania after Independence Restoration – is a separate research branch, forming only a part of Lithuanian publishing process; however, it is unseperable from the country political, economical and social events. Publishing reflects country development, cultural understanding of community. Therefore, publishing acquaints with current problems and achievements of the national minorities. In a globalizing world national mentality preserving becomes more and more challenging. For this reason, the discussion about national minority situation and its contribution into national majority is essential. Publishing in the period after Independence Restoration has not been fully analysed yet whereas forming multinationalism fosters to pay attention not only to majority, but also to minority functioning in the society. The subject of this work – books in the Polish language published in Lithuania in the period of 1991–2009. The aim of this work – to analyse Polish books publishing situation and tendencies in Lithuania in the period of 1991–2009 as well as its future perspectives. The following tasks have been raised in order to achieve the aim: to review Polish national minority situation in Lithuania; to analyse the publishing development of Polish books in a general publishing context; to determine Polish books publishers and the tendency of their work; to analyse Polish books range of topicality; to analyse books from the tipological point of... [to full text]

Šio darbo tikslas - nuodugniai išanalizuoti akademinių bibliotekų mokslinės literatūros skaitmeninimui ir perkėlimui į intranetą reikalingas priemones, bei pateikti geriausius metodus šių procesų įgyvendinimui. Identifikuoti dažniausiai iškylančias problemas susijusias su knygų konvertavimu į elektronines formas. Taikant kokybinius tyrimų metodus surasti tinkamiausius būdus ir reikalavimus, skaitmeninimo ir pateikimo sistemų įgyvendinimui. Pirmojoje darbo dalyje analizuojama dabartinė akademinių bibliotekų procesų ir turimų knygų ir e. knygų situacija, jų bibliotekose ateities perspektyvos. Antrojoje darbo dalyje analizuojami klausimai susiję su knygų skaitmeninimu. Pateikiami galimi skaitmeninimo būdai, bei globalūs knygų saugojimo formatai, tinkantys ilgalaikiam knygų saugojimui. Trečiojoje darbo dalyje pateikiamas terminalo koncepcinis modelis – leidžiantis pateikti suskaitmenintas e. knygas, nepažeidžiant autorinių teisių įstatymų. Sudaryti reikalavimai akademinių bibliotekų e. knygų terminalo sistemos projektavimui, atsižvelgiant į įstatymus, reikalingas apsaugas, patalpinimo terpes ir suderinamumą. / Purpose of this work is a detailed analysis of the academic libraries and their scientific literature, digitization and transfer to the intranet, necessary measures and how to provide the best methods to implement these processes. To identify the most frequently encountered problems associated with the conversion of books into electronic form. To identify the most appropriate methods and requirements for digital systems and the implementation using qualitative research methods. The first part analyzes the current processes of academic libraries and their books and e-books situation, future prospects for the libraries. The second part analyzes the issues related to the digitization of books. Made available for digitization techniques, and keeping global formats, suitable for long-term storage of books. The third part presents a conceptual model of the terminal - which enables to digitalize e. books without the copyright laws. Requirements are established for terminal system design of academic libraries, according to the laws necessary for the prevention, placing media and interoperability. .

Dėl šiais laikais besivystančių technikos galimybių ir išaugusio asmenybę veikiančio informaliojo ugdymo poreikio, buvo tirta grožinės literatūros iliustracijų įtaka paaugliui. Yra daug literatūros apie vaikų meninius gebėjimus ir knygos dizainą, bet paauglio požiūris į knygos iliustraciją beveik nenagrinėtas. Todėl darbo tikslas buvo ištirti grožinės literatūros iliustracijų poveikį paaugliui, o keliami uždaviniai - išanalizuoti su tiriama problema susijusią literatūrą; išnagrinėti ugdomąsias teksto iliustracijos įtakas paaugliui; atlikti kokybinį ir kiekybinį tyrimą, išanalizuoti gautus duomenis ir pateikti išvadas. Buvo surinktos ir apibendrintos filosofų, psichologų, menininkų ir pedagogų mintys tiriamu klausimu, atlikta grožinės literatūros paaugliui iliustracijų analizė. Po to palyginti to paties pavadinimo kelių leidimų knygų paaugliams, iliustruotų skirtingų dailininkų, poveikiai skaitytojui. Padaryta išvada, kad teksto iliustracija turi įvairius poveikius: estetinį, pažintinį, meno terapinį ir kt.; ir kad knygų iliustracijos gali sustiprinti arba sušvelninti, papildyti teksto poveikį. Iš atliktos anketinės apklausos ir interviu analizės gauta išvada, kad paaugliams priimtinos skirtingos iliustracijos, priklausomai nuo interesų, lyčių skirtumo, gabumų, pasaulio suvokimo ypatumų; be to, paaugliams patinka, kai iliustracija skatina pažinimą, mąstymą, lavina fantaziją, formuoja nuotaiką. Paaiškėjo, kad paauglystės vizualinės raiškos krizė pastebima vertinant ne tik... [toliau žr. visą tekstą] / Because of today’s development of technical possibilities and increased demand for personality influencing informal education, influence of fiction illustrations to youth was analyzed. There is a lot literature about artistic abilities of children and book design; however youth attitude toward book illustration is almost unstudied. Therefore objective of work was to investigate influence of fiction illustration for youth, and tasks – analyze literature related to research problem; investigate influence of educational text illustrations for youth; perform qualitative and quantitative research, analyze data received and provide conclusions. Thoughts of philosophers, psychologists, artists and pedagogues regarding research question were collected and summarized. Analysis of fiction illustrations for youth was performed. Then, the influences of illustrations made by different artists in the different editions of the same book to reader were compared. Conclusion is that text illustrations have various influences: aesthetical, cognitive, therapeutic and other; and that illustrations of books can strengthen or mitigate, or constitute to text influence. It was made conclusion from questioning and interviews that different illustrations are acceptable to youth depending on interests, gender, capability, work perception characteristics; moreover, youth like when illustrations stimulate cognition, thought, imagination, forms mood. It emerged that youth visual expression crisis... [to full text]

Magistrinio darbo objektas – kultūros problematika grožinės literatūros vertime. Darbo tikslas - ištirti ar grožinės literatūros vertimai pajėgūs perteikti pilną kultūrinę išraišką, perduodamą pirminio veikalo autoriaus. Darbo uždaviniai: apžvelgti kalbų ir kultūrų formavimosi ypatybes bei išnagrinėti kalbos ir kultūros tarpusavio sąveiką, kaip galimų faktorių kultūros problematikai vertime atsirasti. Ištirti pačio vertimo kaip pagrindinio tarpininko, tekstiniame kultūros bruožų pernešime, svarbą ir išskirti, manoma, palankiausias šiam reiškiniui vertimo technikas. Įvertinti grožinę literatūrą kaip kultūros perdavimo būdą ir išanalizuoti kultūrinių išsireiškimų ir ypatybių kaip tarpkultūrinio nesusikalbėjimo vertime priežastis. Nustatyti ar išsamiai ir adekvačiai kitų kultūrų atstovai skaitydami verstinį tekstą supranta pirminio teksto atspindimą kultūrą. Išanalizavus mokslinę literatūrą, taikant teorinius ir empirinius, turinio analizės metodus, prieita prie išvadų, kad dėl padidėjusio poreikio mastams, geriau pažinti kitas kultūras, padidėjo ir užsienio literatūros skaitomumas. Tame tarpe grožinė literatūra išsiskyrė kaip galinti plačiausiai apimti ir įvairiais aspektais perteikti svetimos kultūros bruožus. Pabrėžiama, kokios svarbios yra kalbų ir kultūrų formavimosi aplinkybės tarpkultūrinio bendravimo kontekstui. Pirmiausia tai lemia kalbos ir kultūros sąveika. Šioje sąveikoje kalba, daugelio minėtų autorių įsitikinimu, yra verbalinė kultūros išraiška. Kalba gali... [toliau žr. visą tekstą] / The purpose of this masters’ thesis is to analyze the possible issues who appears when translating literature. The goals of this masters’ thesis is to clear out if foreigner readers adequate understand the meaning found in the translated text with theat in original fiction novels. Thesis deals with cultural factor in translation who are also undeniable if not so obvious. No communication is possible unless the message transmitted through texts is well understood by the communicants. But this understanding can be achieved only if the information contained in language units is supplemented by background knowledge of facts referred to in the message. People belonging to the same linguistic community are members of a certain type of culture. They share many traditions, habits, ways of doing and saying things. They have much common knowledge about their country, its geography, history, climate, its political, economic, social and cultural institutions, accepted morals, taboos and many other things. All this information is the basis of the communicants presuppositions which enable them to produce and to understand messages in their linguistic form. The core of the translation theory is the general theory of translation which is concerned with the fundamental aspects of translation inherent in the nature of interlingual communication and therefore common to all translation events, irrespective of what languages are involved or what kind of text and under what circumstances is... [to full text]

Ryšiai su visuomene – nuoseklus, tikslingas, kūrybingas procesas, padedantis įmonėms, institucijoms komunikuoti su tikslinėmis auditorijomis ir išsiaiškinti jų lūkesčius, o išsiaiškinus – pakreipti savo veiksmų planus efektyviausia tikslui pasiekti linkme. Bakalauro darbo objektas – 2010–2011 m. vaikų knygos populiarinimo ir skaitymo skatinimo strategijos.Tiriamoji problema – kokios reklaminės priemonės taikomos populiarinant vaikų knygas ir kaip tos priemonės lemia jų (ne)norą skaityti? / Public relations – a consistent, purposeful, creative process, which helps companies, institutions to communicate with target audience and figure out their expectations, after figuring it out – tilt our further action plans towards achieving the goal in the most efficient way. The object of the bachelor’s paper – to popularize childrens books released in 2010–2011 and to promote reading strategies in the publications.

Disertacijos buvo sumodeliuota taikant sisteminę knygos kultūros tyrimo paradigmą. Pirmojoje dalyje sprendžiama regioninės knygos kultūros teorinė problema (apibrėžiamas regionas ir regioninė kultūra, išgryninama regioninės knygos kultūros samprata, apibrėžiama XX a. pirmosios pusės Žemaitijos regiono teritorinė erdvė, nustatomos bendrakultūrinės integracijos sąlygos ir išryškinamas žemaičių regionalistinis kultūrinis sąjūdis). Antrojoje dalyje įvertinama regiono leidybos organizacija, išryškinant leidybos dinamiką, centralizaciją, leidėjų sudėtį ir kontrolę bei iškeliant leidybinės kultūros prioritetus, detaliai nagrinėjamas regiono poligrafijos įmonių tinklo susiformavimas ir funkcionalumas, pogrindinių spaustuvių sudėtis, veiklos apimtys ir tikslai, taip pat analizuojama knygrišystė, kaip spaudos pramonės ir amatininkystės dalis. Trečiojoje dalyje analizuojamas knygų visetas pagal autorių teritorinę kilmę taip pat atliekant prozopografinę analizę gilinant Lietuvos ir lietuvių autorių kontingento sudėties link. Viseto sandaros analizėje taip pat susitelkiama į kalbinės, teminės ir tipologinės struktūros raidą. Dėsninga, kad regiono bendruomenės dalyvavimas knygos versle buvo adekvačiai proporcingas regioninės kultūros plėtrai, todėl kiekviena leidybinė iniciatyva pirmiausia kėlė regiono kultūrą, o tik vėliau jos brandesnė dalis galėjo turėti įtakos ir lietuvių nacijos poreikių raidai. / Dissertation was modeled using a systematic study of the book culture paradigm. The first part of the book dealt with the regional cultural theoretical problem (defined region and the regional culture, purify the concept of regional book culture, defined the twentieth century. Žemaitijos the first half of the region's territorial space, the conditions laid down general cultural integration and some regional highlights the Samogitian Cultural Movement). The second part assesses the publishing organization in the region, highlighting the dynamics of publishing, centralization and control of content publishers and publishing by bringing the cultural priorities of the depth at the region of the printing company formation and functionality of the network, underground printing houses in the composition, scope of activities and objectives, as well as analyzes of bookbinding, the printing industry parts and crafts. The third section analyzes the books by author Visetas territorial origin as well as the analysis of the deepening prozopografinę Lithuania and Lithuanian contingent link. Visetas structure analysis also focuses on the linguistic, thematic and typological structures. It is natural that the participation of the regional community in the book business was proportional to the expansion of regional culture; therefore every publishing initiative primarily elevated the region’s culture and only later its more sophisticated parts could exert impact on the development on the needs... [to full text]

Santraukoje pristatomas disertacijos temos aktualumas, tyrimo problema, istoriografija, šaltinių bazė, tyrimo objektas, tyrimo tikslas, uždaviniai, metodologija, ginamieji teiginiai, darbo naujumas ir išvados. Pateikiama informacija apie autoriu, jo mokslinę produkciją. / In summary of the doctoral dissertation are: relevance and the research problem, historiography, primary resources, the object of the research,the aim of the resear, tasks, methodology, the defended claims, the newness of the research, conclusions, and information on the author.

Vadovėlio poligrafinė kokybė yra susijusi su mokymosi rezultatais, nes tinkamai parengtas vadovėlis gali pozityviai orientuoti mokinį mokomojo dalyko atžvilgiu, skatinti jo smalsumą, didinti mokymosi motyvaciją tuo atveju, jei vaikui patinka vadovėlio iliustracijos, jei jo tekstas sukomponuotas logiškai, nuosekliai, jei akcentuotini dalykai išskirti išraiškingomis ir matomomis priemonėmis. Problema: Į mokyklas patenka ne tik profesionalūs, kokybiški vadovėliai, t.y. tie, kurie yra įdomūs ir nenuobodūs, neblaško mokinio dėmesio, padeda mokytis bei pažinti, tačiau ir margi, nuobodūs, prastos kokybės tiek maketo, tiek poligrafiniu aspektu, kurie sudaro sudėtingesnes sąlygas mokiniui priimti žinias. Tyrimo objektas: vadovėlių poligrafija, kaip mokymosi veiksmingumą ir pažinimo kokybę ugdantis veiksnys. Tyrimo tikslas: išsiaiškinti humanitarinių vadovėlių poligrafinės ir meninės kokybės santykį su mokymosi ir pažinimo kokybe. Tyrimo uždaviniai: 1) Išanalizuoti su darbo tema susijusią literatūrą ir teisinius aktus, reglamentuojančius vadovėlių leidybą. 2) Išskirti poligrafinius ir higieninius nagrinėjamų vadovėlių ypatumus. 3) Išnagrinėti 6–10 klasių mokinių mokymąsi ir pažinimą lemiančius psichologinius veiksnius. Tyrimo metodai: 1) Teoriniai: teisinių aktų, reglamentuojančių vadovėlių leidybą, menotyrinės, psichologinės ir pedagoginės literatūros, nagrinėjančios vadovėlio poligrafinius estetinius ir higieninius ypatumus, panaudojimas 2) Empiriniai: vadovėlių poligrafinės ir... [toliau žr. visą tekstą] / The quality of a textbook‘s graphic art is related to learning results, because a properly prepared textbook can positively orient the pupil towards the subject studied, can stimulate his curiosity, to increase learning motivation in the case when the child likes the textbook’s artwork, when its text is arranged in a logical, coherent way, when the issues to be emphasized are highlighted by expressive and apparent means. The problem: Not only professional, high quality textbooks, i.e. those that are interesting and not boring, do not distract pupils’ attention, facilitate learning and cognition, but also variegated, boring, low quality, both in terms of layout and graphic art textbooks, which create more difficult conditions for a pupil to accept knowledge find their way to schools. Research object: graphic art of textbooks as a factor developing learning efficiency and cognition quality. Research objective: to reveal the relationship between the humanities textbooks’ graphic art and artistic quality and the quality of learning and cognition. Research tasks: 1) To analyse the literature related to the topic of the paper and the legal acts regulating publishing of textbooks. 2) To distinguish graphic arts’ and hygienic peculiarities of the examined textbooks. 3) To research psychological factors determining learning and cognition of 6-10 grade students. Research methods: 1) Theoretical: Application of legal acts regulating publishing of textbooks, art criticism... [to full text]

Lietuvių grožinės literatūros vertimai:1990-2005 m. Magistro darbo objektas – lietuvių grožinės literatūros vertimai į užsienio kalbas nuo 1990 iki 2005 m. Darbo tikslas – išsiaiškinti ir įvertinti, kokia yra tikroji lietuvių grožinės literatūros vertimų į užsienio kalbas padėtis. Pagrindiniai darbo uždaviniai: aptarti vertimo reiškinį ir svarbą kultūrai; išsiaiškinti lietuvių grožinės literatūros vertimų situaciją iki viešosios įstaigos „Lietuviškos knygos“ įkūrimo; išnagrinėti „Lietuviškų knygų“ veiklos pagrindus ir veikimo sistemą; išanalizuoti „Lietuviškų knygų“ veiklos efektyvumą vertinant įstaigos steigėjų, užsienio ir Lietuvos leidėjų, vertėjų, verčiančių lietuvių grožinę literatūrą, komisijos, sprendžiančios, kurias knygas „Lietuviškos knygos” turėtų paremti, ekspertų nuomonę; palyginti „Lietuviškas knygas“ su užsienio šalių, ypač Norvegijos, analogais; surinkti „Lietuviškų knygų” tinklalapyje, „Bibliografijos žiniose. Lituanikoje“, „Lietuvos spaudos statistikoje“ ir Lietuvos rašytojų sąjungos 1999–2002 metų leidinyje „Literatūrinio gyvenimo kronika. Bibliografija“ pateikiamus statistikos duomenis apie lietuvių grožinės literatūros vertimus nuo 1990 iki 2005 metų, gautus rezultatus išanalizuoti ir pateikti išvadas. Taikant pusiau standartizuoto interviu, dokumentų analizės, laisvo individualaus pokalbio, apklausos, kiekybinės analizės ir lyginamąjį metodus, prieita prie šių išvadų: mažos tautos pačios turi rūpintis savo literatūros vertimu į kitas kalbas, jos... [toliau žr. visą tekstą] / LITHUANIAN FICTION TRANSLATIONS IN 1990–2005 The main focus of this Master’s Thesis is the synthesis of translations of Lithuanian fiction from 1990 to 2005. This paper seeks to depict the general situation of translations of Lithuanian fiction. It sets out the specific features and highlights the current situation and trends in the translations of Lithuanian fiction. Some aspects of cultural policy are reviewed, as well. Only translated books of Lithuanian authors are selected for analysis in this paper. It aims to discover and evaluate the contemporary situation of translations of Lithuanian fiction. This way several tasks are undertaken to meet the purpose of the paper. Firstly, the significance of translations to culture is discussed. Secondly, it seeks to depict Lithuanian fiction translations until 1998, before non-commercial organisation „Lietuviškos knygos“ (Books from Lithuania) was founded. Also the guidelines and activities of „Lietuviškos knygos” are analysed. A more thorough analysis of the activities of „Lietuviškos knygos“ is based on the opinions and remarks made by the founders, translators, publishers in Lithuania and abroad, the experts that decide on works to be translated and benefit from „Lietuviškos knygos” grants. Thirdly, the paper compares „Lietuviškos knygos” with similar institutions abroad. Organisation Norla in Norway is one of the examples. Moreover, the paper is ambitious to gather every piece of information in a wide array of sources available... [to full text]